第一篇：福州時代中學

福州時代中學

2011年初中秋季招生說明

福州時代中學坐落于倉山區程埔路172號（原福建師大生命科學學院校址，與福建師大附中毗鄰），是1994年由福建師大附中創辦的一所民辦中學，現由福建師范大學資產經營公司和福建師大附中合作舉辦。福建師大附中是它的師資和教研的堅強后盾。

福州時代中學繼承和發揚師大附中優良的辦學傳統，確立“以天下為己任”的校訓，堅持“立德育才，全面發展”的辦學宗旨，弘揚“文明、勤奮、求實、創新”的校風，17年來，取得了卓著的成績，贏得良好的社會聲譽，得到上級教育部門的充分肯定。2003年以來，學校先后被評為“福州市A級民辦中學”、“福州市中小學實施素質教育工作先進校”、“福州市文明學校”、“福州市平安校園”、“福建省民辦教育先進單位”、“福州市青少年科技創新大賽優秀組織獎”、“福州市初中素質教育目標考評優秀單位”、“福建省增強共青團員意識主題教育先進單位”、“福州市紅旗團委”、“福州市紅旗大隊”、“2010年福州市區初中素質教育目標考評優勝獎”等。

一、初中辦學規模和主要特點

1、校園內綠樹成陰，古木參天，環境優美，教學設施齊全，所有教室和實驗室均配備有先進的多媒體教學設備。

2、初中三個年級現有34個教學班，學生總數1840人。

3、全面傳承福建師大附中的優良傳統、辦學理念和管理模式，具有良好的校風和學風。

4、教師隊伍由福建師大附中派出的具有豐富教育教學經驗的骨干教師和聘任的中、高級教師以及優秀的大學畢業生組成。教師隊伍結構合理，師資力量強，教師具有很強的敬業精神和對學生的愛心。

5、注重學生的德、智、體、美全面發展，積極推進素質教育和基礎教育課程改革，被省教育廳確定為“福建省中小學教育教學改革試點校”。為學有專長的學生提供良好的成長環境和發展機會。

6、教學質量高，歷屆初三畢業班中考成績均居全市中學的前列。2010年中考有387人考入福州市一級達標的高中校，比率高達81.3％，有211人考入師大附中、一中、三中，比率高達44.5％。

二、招生數量、收費標準與志愿填報

1、今年我校擬招收初一新生400人(實際招生數以市教育局審批為準)。

2、招生范圍與對象：本市五區各小學優秀畢業生（包括學籍在福州市區但戶口不在福州市區的留城生）及戶籍已在福州市區目前仍在外地學習的回榕生。

3、收費標準

(1)2010年初一學生每年收費8000元，2011年新生學費每年擬收9550元，由于政府每年將下撥每位初中學生免除學雜費補助資金550元，因此2011年新生每年只需交費9000元。(收費標準以物價局最終審批的文件為準)

(2)課本、簿籍等代辦費每學期按規定標準收取。

4、按市教育局規定，正式填報志愿應于市教育局規定的時間（具體日期以市教育局的通知為準）到各所在小學領取并填寫市教育局統一印制的《民辦中學志愿表》為準（回榕生直接到戶口所在的區教育局報名并填報志愿）凡沒有到所在小學（或戶籍所在的區教育局）填正式《民辦中學志愿表》的將無法錄取。

三、關于生源條件的基本要求

1、具有良好的學習能力、學習習慣和學業基礎。

2、具有良好的行為規范，學生能按本校規定在校期間統一著裝和統一發式,做到“穿有樣、坐有相、言有規、行有范”。

3、小學五、六年級的語文、數學、英語成績全優，體育成績良以上，操行等級優。

四、有關自薦與面試事宜

1、有意報讀我校的學生或家長可在4月6日至4月29日(雙休日和法定節假日除外)到我校招生辦公室領取《招生說明》和《初一招生自薦表》。

2、從4月20日至5月4日（雙休日及4月30－5月2日除外）的上午8:00-11:30或下午2:30-5:30，請學生本人或家長自選其中之一的時間，到我校北大門招生辦公室領取《面試通知》，并帶上已填寫好的《初一招生自薦表》及下列材料：

（1）該生小學5年級及6年級笫一學期成績單（或素質報告單）的原件及完整復印件。

（2）該生在小學高年級獲各級榮譽稱號證書的原件及復印件（如：三好生、優秀少先隊員等）。

（3）該生在小學五、六年級參加學科競賽獲獎證書的原件及復印件（如：迎春杯、快樂杯、華羅庚杯賽、計算機賽等以及其它能證明學生特長的材料的原件及復印件）。

（4）學生本人近期一寸相片二張。

沒有完整填寫自薦表或沒有上交相關材料的，均視為自動放棄報名。

3、學生或家長將已填好的《初一招生自薦表》與有關材料交招生辦公室的工作人員審核，核對后帶回原件自已保存。工作人員將同時發給一張面試時間的通知。屆時學生本人應按指定的時間到我校參加面試。面試時應帶上所發的通知，但不必帶筆及其它學習用具。

五、招生程序

正式招生按市教育局規定的時間與辦法進行，錄取名單經市教育局審批確認后正式公布。

六、生活與交通條件

校內有食堂，可供學生在校午餐。在校寄午膳的學生由年段、班級實行統一管理。

本校不提供住宿。

交通便捷，凡乘20、60、83、509路公交車在對湖路“師大附中”站下車后步行約2分鐘可到學校北大門；乘K1、4、42、43、50、66、83、87、106、113（原813）、115(原815)、124、126、307、319、502、503路公交車在上三路“程埔頭”站或“福建師大”站下車后步行約6分鐘可到我校。

七、咨詢方式

1、擬定4月23日（星期六）上午9:00在福建師大附中（倉山區對湖路）報告廳召開招生咨詢會。（時間若有更改，請注意學校布告欄或時代中學網站的通知。）

2、招生咨詢聯系電話：83579905、83566723、83577080、835784953、學校概況及各種信息可登陸本校網站獲取。福州時代中學的網址：http://sd.fjsdfz.org

友情提示：我校沒有舉辦任何形式的“小升初”的各類培訓班，若發現社會上有打著我校名義進行的各種培訓或兜售所謂我校面試材料等情況，請學生和家長不要輕信，并歡迎到我校來舉報。舉報電話即為招生咨詢電話。

第二篇：福州時代中學小升初面試試題匯總

福州時代中學小升初面試試題匯總

（1）柯南來到兇殺案現場,鏡子上有四顆子彈,哪一顆？ 參考答案：A.第一顆

（2）a+2010／1=b-2011/1=c+2012/1=d-2013/1問哪一個最小，你們答案哪個最小 參考答案：C.2012

（3）小明今年5月6日過生日，是星期天，明年是星期幾？ 參考答案：星期一

（4）某公司有90人一起去一景點參觀，每張門票10元，買51--100張打9折，買100張以上打8折，90人都要進場參觀。那么在不與人合購的情況下，公司最少要花多少錢？ 參考答案：808

（5）有一道題，正方形翻滾的，最后朝上的是數字幾？ 參考答案：5

（6）時代中學在所有初中校排名第幾？ 參考答案：第一

（7）歇后語(周瑜）打黃蓋，一個愿打一個愿挨。（張飛）穿針，大眼瞪小眼。來源 參考答案：周瑜，張飛

（8）有一題是問以下那一句出自《詩經》里，那詩句是出自《詩經·采薇》里的句子。來源

參考答案：無

（9）有10人參加考試，平均分是74分，前六人平均分為70分，后六人平均分為80，問第五。六平均分是多少 參考答案：80

（10）333330-29-299-2999-29999-299999，選幾? a.4 b.5 c.14 d.15 參考答案：B.5

（11）1-----8，6個一樣 有兩個比其他的輕1g，稱三次，1+2>3+4,5+6>7+8,1+3+5+6>3+4+7+8 參考答案：4和5

（12）不規則四邊形求面積 參考答案：125

（13）棱長1cm的小立方體組成如下圖所示的幾何體，那么這個幾何體的表面積是（）A.36cm2 B.33cm2 C.30cm2 D.27cm2

參考答案：A.36cm2

（14）把一個長方形沿著對角線折，圖上的陰影部分的周長是多少？

參考答案：26

（15）一只蝸牛掉進深5米的井里，白天向上爬2米，晚上滑下1米，問幾天可爬出井？ 參考答案：4天

（16）下面哪種不屬于鳥類？

1.鷹、2.蜂鳥 3.蝙蝠 4.鸚鵡 參考答案：3.蝙蝠

（17）若X和17-3X/2 都是非零自然數，則X的取值有多少種？ 參考答案：3種

（18）簸箕（），粗糙（），脊（）梁，注音題 參考答案：簸箕bò ji，粗糙cū cāo，脊jǐ

（19）兩個篩子往地上丟，和是多少的肯能性最大？ A.６ B.７ Ｃ.６或７ D.８ 參考答案：B.７

（20）共四個齒輪，一個為中心點，左邊一個，右邊二個，中心那個向左轉，兩邊兩個有鋸齒的直的杠，問左右兩邊齒輪怎么轉動？

參考答案：左右兩個都向上

（21）__will the weather__ tomorrow? 參考答案：How be（有爭議）

（22）哪兩個字母可以單獨成詞？（不知道選項，歡迎提供）參考答案：A和I

（23）從四個句子里選一個不適合當座右銘的（不知道選項內容）參考答案：D.隔著門縫吹喇叭－－名聲在外

（24）楚軍要過河，測量水位，覺得不高，但打戰那天下了大雨，河水猛漲，楚軍仍然按原計劃過河，結果全軍覆沒。下面寓意描述錯誤的一項是

A.不要死守狹隘的經驗 B.是挫折磨練1個人 C.是說要懂得變通 D.不要報僥幸心理

參考答案：B.是挫折磨練1個人

（25）有60千克面粉用了20%還多8千克還剩多少？ 參考答案：40kg

（26）_________，清泉石上流。_________，對影成三人。_________，把酒問青天。深林人不知，_________。來源

參考答案：明月松間照，舉杯邀明月，明月幾時有，明月來相照（27）一座山從山腳到山頂是路為60千米，叔叔上山時的速度是12千米/小時，下山速度是20千米/小時，求上下山的平均速度？ 參考答案：15km/h

（28）What your aunt do ? She is airhostess.選擇題，選does 和 an 參考答案：選does 和 an

（29）定義新運算，|2 ？| | | | |=2x-？*？=？ | | |？ x| 參考答案：4

（30）下圖中陰影部分面積一樣的有（），（缺三個圖）

Ａ１ Ｂ２ Ｃ３ Ｄ４

第三篇：中學時代

中學時代

1導入：同學們，今天你們就是中學生了，對于中學時代，你們曾經的理解和想象是什么？我們一起來說說“我的中學時代”，到底是一個怎樣的時代呢？討論一下

生：是一個青春飛揚的時代；是一個酸甜苦辣的時代；是一個叛逆的青春時代~~~ 師：很棒，同學們都說出了自己的中學時代。下面老師用一首歌曲來表達“中學時代”請同學們認真聽一聽，看哪位同學能說出老師心中的“中學時代”是怎樣的時代，并且感受一下歌曲的情緒。2播放歌曲《中學時代》

生討論、回答 歌曲的情緒：昂揚、自信、積極、向上的 師：老師心中的“中學時代”就是一個珍惜時間的黃金時代，只有珍惜時間，學好本領，將來為祖國的建設做出應有的貢獻，才是我們中學時代最寶貴的。老師也希望同學們能在這個黃金時代里認真的學習快快樂樂的成長。今天，我們就來一起學習這首歌曲《中學時代》（通過聽賞任務，培養學生的專注聽賞，認真感受的聽賞習慣，并自然導入課題）3，作者簡介

師：在學唱每一首經典而優秀的作品時，我們都要對創作者的創造性勞動表示尊敬。而最好的方式就是關注和了解其作者：

王曉嶺，詞作家、一級編劇。原北京軍區政治部戰友歌舞團團長，中國音樂家協會理事，中國音樂文學學會副主席。主要詞作品有：《當兵的人》《陽光路上》及《中學時代》等。

戴于吾，作曲家，編審。1959年畢業于中央音樂學院作曲系，創作了許多獨唱、合唱作品。代表作有《鈴蘭》《江雪》及《中學時代》等。

（目的：培養學生應有尊重創作者勞動的態度）

師：好，了解完了作者我們一起來學習一下歌曲，首先，我們先來看看歌曲的含義，我們來讀一讀歌詞，熟悉一下歌詞。（1）生朗誦《中學時代》，熟悉歌詞，感受歌詞的美

師：同學們說的很好，這首歌的歌詞采用一問一答的形式，描繪了中學時代的美好畫卷，塑造了中學生積極向上、充滿理想的形象。（2）講解作品的調性為降B大調、2／

4、附點，結構等

師：這首歌曲為四二拍，大調式，兩段體，旋律優美，節奏活潑，朗朗上口，易于學唱。整首歌曲結構為:A+B A樂段由兩個八小節的樂句構成，第二樂句師第一樂句的變化重復發展，互為“起、承”關系。

B樂段開始轉入了八小節的過渡句，小調色彩的旋律與第一樂段形成了對比，起到了“轉”的作用。

（3）視唱簡譜，熟悉歌曲旋律（4）師范唱，生模仿

（5）慢速練，待準確后再演唱（6）長音的時值要求學生把握好（7）師帶唱歌曲《中學時代》（1-3遍）（8）學生跟著老師的琴有表情的演唱歌曲

（9）分小組練習歌曲，要求盡量背唱（師巡堂指導學生練習唱歌）（10）讓學生討論找出認為難唱的樂句或樂段，師再反復教幾遍。（11）全班有表情的齊唱一遍（12）師：今天

第四篇：中學時代文學

回顧、反思你中學時代各方面的情況,寫一篇500字左右的自我鑒定 2012-07-04 21:04顏婷萱 | 分類：學習幫助 | 瀏覽408次 分享到：

2012-07-05 13:26提問者采納 《一》朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過了最美好的三年高中時光.帶著無限的依戀,輕輕撥響回憶的風鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前.學習成績不是最好,但在學習過程中獲得了很的多.首先是端正了學習態度.在老師的教導下,看到周圍的同學都努力學習,我毅然打消了“好好玩”的初衷,開始了高中的學習旅程.古人云:“授之以魚不如授之以漁”,我知道自己來這里就是為了獲得“漁”.在三年的高中生活中,我認真積極地參加每次實驗和討論會,鍛煉了自己動手和分析問題的能力,受益匪淺.一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時注重與同學之間的關系,是一位友愛同學,尊師重道,樂于助人的好學生.我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任.身為學生的我在修好學業的同時也注重自己的社會實踐能力.三年來,我參加了不少的校內活動和一些社會實踐.參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處.我喜歡做一些社會活動,會讓高中生活更豐富多彩,有時會感到累些,但樂此不彼.我的優點是誠實,熱情,性格堅毅.我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給老師和同學們都留下了深刻的映像.我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,一個人最大的敵人是自己,因此我一直嚴格要求自己,努力把自己鞭策成為一個適應瞬息萬變的社會的人.通過三年的初中生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正.社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎.三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用.《二》初中畢業生自我鑒定樣板

（一）時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努

力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，校運會上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的初中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足后，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

初中畢業生自我鑒定樣板

（二）時光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠銘記在我的腦海里。

我衷心擁護中國共產黨的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴于律己，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。初二年我們班被評為市優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優秀學生干部，初三年被評為校三好生。

學習上，我有較強的自學能力，勤于鉆研，肯思考，合理安排好學習時間，理解能力強，思維敏捷，對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地，循序漸進，精益求精，學習效率高。三年來學習成績優異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎，初三年榮獲第四屆全國中學生數學競賽市三等獎初二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區表揚獎，初三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。

積極參加體育鍛煉，體育體鍛達標擅打籃球。

通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但還須加強體育鍛煉，提高成績，在今后的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報效祖國。

初中畢業生自我鑒定樣板

（三）初中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組，努力要求進步。在校，我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長，組織紀律性強，連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優秀學生干部，初二年還被評為市三好生。

天資聰穎，學習認真自覺，理解和自學能力強，善于質疑、析疑、解疑。積極探索，總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學以致用，不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優異，名列年段前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉，體鍛達標，還曾經代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。

雖然初中三年來，我在各方面都有顯著進步，但我也清楚地認識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的學習中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學所長更好地報效祖國。

初中畢業生自我鑒定樣板

（四）三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領導，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

生活上，我擁有嚴謹認真的作風，為人樸實真誠，勤儉節約，生活獨立性較強。熱愛集體，尊敬師長，團結同學，對班級交給的任務都能認真及時完成。

我的興趣廣泛，愛好體育、繪畫等，積極參加各類體育競賽，達到國家規定的體育鍛煉標準。

然而，初中生活的磨練，更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵！我被初一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動；被初二時自己的那份堅持不懈，極力追趕的韌勁而自豪；更為如今的自己，一個不再心存放棄，充滿自信與都只的自己而無怨無悔！曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將沖刺的動力，先前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵！曾經的那份“凡事我必抗爭，成功不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學，老師們的稱贊；曾經的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更催促著自己勇敢承擔生活，學習上的無情打擊，讓我不斷戰勝它們，贏得驚天的這份頑強的意志力！讓我真切感到：人生的意義并不在于成功與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

感悟高中生活，讓我受益匪淺！帶著這份寶貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰！感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達自己成功的彼岸。初中生畢業自我鑒定（精）

回顧初中三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人.并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.在學習上,我圓滿地完成本專業課程.并具備了較強的英語聽讀寫能力.對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨

我迎接未來新挑戰.在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我石我未來目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”,勤奮的我將以不怕輸的韌勁融入社會.愿借您的慧眼,開拓我人生旅程!

第五篇：中學時代詩歌

某一年的某一月的某一天

有個女生取出了一塊面包一袋牛奶

默不作聲的放在男生桌前。

可能已記不得這故事發生在哪一個城市哪一所學校哪一間教室

以及，哪一張課桌。

但每逢靜夜雨夜，男子總會想起

這位含情脈脈又靦腆的姑娘。

記不清過了多少年月走了多少地方

姑娘早已忘了那塊面包和那袋牛奶

她或許已將那少年放在心里最深。

終于相遇時，她背的是公文包

包里沒有面包牛奶。

男子溫和的問候，細心的提醒。

生怕姑娘想不起，那年的面包牛奶。

他們經歷了無數的人、事。

總還是記得心里那個

因為面包牛奶而結緣的小伙、姑娘。

姑娘沒有說起：當年

買了一百個早晨的面包牛奶

終于鼓起勇氣給出去一次。

小伙沒有說起：當年

偷看無數次少女背著面包牛奶

進入教室。卻不敢正面瞧一眼。

他們都沒有說起：

當交換了聯系方式，雙方都在心里默默記憶，就怕，不小心忘記。