第一篇：社區(qū)教學(xué)自查匯報材料

社區(qū)教學(xué)自查匯報材料：

社區(qū)教學(xué)狀況自查匯報材料范文

校園教學(xué)應(yīng)與家庭教育、社會教育有機結(jié)合起來,教育是一項全民工程。才能產(chǎn)生更強烈效應(yīng)。如何引領(lǐng)中小學(xué)生參與社區(qū)教育,從文化展開豐富多彩文體活動。

因此為了構(gòu)建終身制教育體系及和諧有序的運行機制，黨的大明確提出：要“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”和“促進社會和諧”奮斗目標。促進學(xué)習(xí)型社區(qū)的形成，深入開展社區(qū)教育活動，不斷提升市民的綜合素質(zhì)。社區(qū)教育工作就是國經(jīng)濟和社會發(fā)展中的一項長期基本國策，一項有全社會共同參與的綜合系統(tǒng)工程，只有學(xué)校、家庭、社會三者教育的有機結(jié)合，才能培養(yǎng)和塑造一代新人。一年來，區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)下，街道積極開展社區(qū)教育活動，認真貫徹落實{中華人民共和國教育法}和{中國教育改革和發(fā)展綱要}文件精神，緊密結(jié)合形勢、突出重點、講究實效，以建立學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，構(gòu)建終身教育為目標，促進地區(qū)兩個文明建設(shè)的不斷發(fā)展，下面將一年來社區(qū)教育情況匯報如下：

一、社區(qū)教育工作現(xiàn)狀

1社區(qū)概況外來人口1009人，街道現(xiàn)有人口740000人。下崗職工980人，職人員28260人，老年人口4886人，未成年人1071人，單親64人，特困家庭313人，殘疾人251人，占地面積1.57平方公里。

2社區(qū)教育組織機構(gòu)

3社區(qū)教育管理人員及專兼職教師情況志愿者563人，街道現(xiàn)有18名專職教師。五老“隊伍52人，關(guān)協(xié)會員67人，關(guān)心角39個，自愿參加報告團、輔導(dǎo)團、幫教團、科普團的老同志1066人，社區(qū)教育基地17處。

4社區(qū)教育場地及設(shè)施街道黨委重視對文化教育事業(yè)的投入，幾年來。尤其注重對辦公用房和活動室的建設(shè)，年至年建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施共投入100余萬元，其中辦事處投入24萬元人民幣，增加辦公和活動用房1520平方米。

軍民聯(lián)歡會，建黨紀念日文藝匯演。六一“兒童節(jié)演唱會及多種形式的乘涼晚會，而且為了配合大的召開，街還多次組織了文藝演出、報告會，書畫展等式豐富多彩的文化活動。寒、暑假校外活動等都需要一定的資金投入，每年投入資金17萬元。今年以來由于區(qū)民政局加大對社區(qū)辦公用房及五室的投資力度，實現(xiàn)每社區(qū)達到400平方米以上的目標，街各社區(qū)于今年底前完成了上述目標。

二、辦好社區(qū)科普大學(xué)及家長學(xué)校

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，挖掘社區(qū)外部資源。拓寬教育渠道，實現(xiàn)終身教育的工作中，努力辦好不同同學(xué)校，為各類人員服務(wù)。社區(qū)的老年大學(xué)始建于年的市社區(qū)大學(xué)電業(yè)分校，設(shè)心理學(xué)、疾病防治等8門主課，已累計授課196次，392課時，受眾近萬人，被市科協(xié)評為十大樣板學(xué)校之一；針對青少年特點創(chuàng)辦的三一大課堂，構(gòu)建起社區(qū)、學(xué)校、家庭三位一體的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò)；創(chuàng)辦”母親課堂“父親課堂”有1300多人次家長參加學(xué)習(xí)，提高了母親、父親們自身素質(zhì)。母親課堂“成功經(jīng)驗得到國家文明委以及省市有關(guān)部門的認可，并被推廣到其它社區(qū)。路社區(qū)在今年暑假期間請來了未成年人心理教育研究中心高級研究員，美麗人生咨詢中心主任教師為孩子家長講課，主題是培育好子女做合格的家長》給家長上了一堂生動的育人教育課。為創(chuàng)辦家長學(xué)校。提高家長素質(zhì)，社區(qū)也積極利用科普大學(xué)、老年人大學(xué)、關(guān)心下一代協(xié)會等組織載體，結(jié)合各個時期的形勢需要和不同年齡、層次居民的需求，廣泛開展”三個代表“重要思想和”公民道德建設(shè)綱要“學(xué)習(xí)；開展”社會公德、家庭美德、職業(yè)道德“學(xué)習(xí)；開展市民文明公約學(xué)習(xí)樹立社會主義榮辱觀，使居民的文明意識、思想道德水準得到提高。對于社區(qū)青少年，社區(qū)每年暑假聘請大學(xué)學(xué)生，擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，為社區(qū)特困戶子女輔導(dǎo)文化課，為加強青少年思想道德建設(shè)，社區(qū)還組織開展了頌偉人，話改革”演講，平安健康、守法向上“主題宣誓活動，遠離網(wǎng)吧，遠離黃、賭、毒”百名學(xué)生簽名活動，組織學(xué)生宣傳文明出行活動等有意義的活動，使青少年的思想素養(yǎng)得到進一步提高。

確實是一項切實可行的辦學(xué)途徑，兩年來的社區(qū)教育工作實踐讓我感到積極創(chuàng)辦各類學(xué)校如市民學(xué)校、老年大學(xué)、辦家長學(xué)校等。為創(chuàng)辦家長學(xué)校，提高家長素質(zhì)，省委社區(qū)特請教育專家開展兒童心理學(xué)講座，受到家長歡迎，聽課達200多人次；為更好地創(chuàng)辦市文明學(xué)校，街道黨委特制訂了切實可行的教學(xué)計劃。街道和社區(qū)定期開課，每年5-6次，受教育人數(shù)達3500人次，提高了居民文明道德水平；社區(qū)創(chuàng)辦了市民法律常識課，去年以來，上法制課20余次，受教育達余人，由于法治思想深入人心，兩年來我街道無青少年犯罪案件發(fā)生。

還樹立許多各方面的典型，目前創(chuàng)建學(xué)習(xí)和諧社區(qū)的典型有30多人，電業(yè)社區(qū)的代表人物：兩歲沒了母親，十幾年來與繼母友好相處在家孝敬父母，校學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。被和平區(qū)

關(guān)協(xié)樹為學(xué)《綱要》小楷模。社區(qū)居民丁世來（獲百戶文明家庭，和平區(qū)7戶）堅持多年無償幫助，熱心社區(qū)工作，體現(xiàn)了老有所為、老有所樂、老有所想的精神。鐵廈社區(qū)居民張新利，熱愛自己工作，吃苦耐勞、全心全意為居民服務(wù)，居民家暖氣壞了管其它閑事也管）被樹為文明職工。街最近還評出了爭做和諧十佳評選活動，即：最佳科普檔案示范戶：最佳護花使者：最佳

身殘志堅志愿者：最佳敬老婦女：最佳恩愛夫妻：最佳自強自力下崗女工：最佳體育家庭：,榜樣的力量是無窮的街在開辦各種家長學(xué)校的同時。最佳革命傳統(tǒng)報告員：用典型的力量調(diào)動廣大居民的積極性，以提升全民素質(zhì)。街還舉行“文明家庭”競賽，文明家庭達95%以上，還通過開展和諧樓道、和諧庭院的評比，以及“文明祭祀”文明出行“鄰居節(jié)”等豐富多彩的創(chuàng)新載體活動，通過寓教于樂，文化先導(dǎo)，達到提升了社區(qū)居民的思想道德素質(zhì)和生活品位。

第二篇：社區(qū)黨建工作自查匯報材料

社區(qū)黨建工作自查匯報材料

社區(qū)黨建工作自查匯報材料 社區(qū)黨建工作匯報

社區(qū)居委會成立于4月，同年8月成立社區(qū)黨支部，轄區(qū)面積平方公里，現(xiàn)有人口2921人，其中常住人口776人、流動人口2145人，轄區(qū)現(xiàn)有行政企事業(yè)單位9個，駐軍部隊2個，轄區(qū)共有單位黨組織11個，支部現(xiàn)有黨員14名，社區(qū)干部6名、協(xié)管員4名，我支部自成立以來，始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊扣“以人為本、服務(wù)居民、資源共享”的社區(qū)建設(shè)的思路，逐步形成了以社區(qū)黨建為龍頭，帶動各項事業(yè)全面發(fā)展的社區(qū)黨建工作局面。

一、加強黨員教育管理，進一步完善黨 的基層組織建設(shè)。在黨員學(xué)習(xí)教育上，我們以三會一課制度為載體，堅持每周二下午召開支部班子會議，簡要總結(jié)上周工作，布置本周工作。同時，我們堅持每月的15日下午召開一次黨員學(xué)習(xí)會，聽取居委會本月工作匯報，學(xué)習(xí)黨務(wù)內(nèi)容，開展批評和自我批評，尋找工作差距，并聯(lián)系實際布置黨員下月的工作及活動，在此基礎(chǔ)上我們能每季度召開一次黨員大會，每半年召開支部組織生活會，向所屬黨員報告工作并聽取黨員的意見和建議，年終召開黨支部民主評議會議，按時進行民主評議。

在黨員的管理上，我支部為社區(qū)黨員建立了“三卡”，即：社區(qū)離退休黨員基本情況卡、社區(qū)在職黨員聯(lián)系卡、社區(qū)流動黨員卡。“三卡”的建立，便于黨支部及時了解掌握黨員的基本情況和加強對社區(qū)黨員的教育管理，使社區(qū)黨員能及時了解黨的方針、政策，并及時參與社區(qū)工作和各項活動。在日常工作中，我

們始終注重用各項制度規(guī)范黨員干部的行為，先后建立健全了《社區(qū)黨員管理制度》、《居委會干部上崗制度》、《居民大會制度》、《三會一課制度》等相關(guān)規(guī)章制度，并在抓落實上狠下功夫，逐步形成了依制度抓落實，依制度促管理的工作機制，在落實制度中明確分工、落實責(zé)任，常抓不懈的工作效果逐步體現(xiàn)，在不斷增強社區(qū)黨員的制度意識和工作責(zé)任意識，使大家都能自覺地按照制度辦事的同時，也較好地保證了社區(qū)各項工作的經(jīng)常化、制度化和規(guī)范化，有力地促進了社區(qū)各項工作健康有序地開展。

二、創(chuàng)新形式，加強服務(wù)，真正發(fā)揮社區(qū)黨支部的先進性。

一是社區(qū)黨支部認真開展了以“串進家門、知百家事、解千家愁、暖萬人心”為主題內(nèi)容的“黨組織凝聚力工程”活動。2月24日上午，我轄區(qū)居民嚴照蘭家中被一場無情的大火燒得一無所有，社區(qū)黨支部在得知情況后，迅速組織發(fā)動轄區(qū)

黨員發(fā)揚“一方有難、八方支援”的精神，對其進行救助，共捐助現(xiàn)金1275元，衣物數(shù)件，幫她渡過難關(guān)，同時，社區(qū)黨支部及時與街道黨委聯(lián)系，幫她解決了120平方米的永久性地皮，使老人的生活環(huán)境徹底得到了解決；8月25日，社區(qū)黨支部籌集現(xiàn)金300元，并購買了大米和面粉看望慰問了雙目失明的老人和患有小兒麻痹癥的女孩，并與她們結(jié)成了幫扶對子，鼓勵她們樹立生活的勇氣，克服困難，戰(zhàn)勝病魔；6月，社區(qū)黨支部在得知轄區(qū)貧困戶付新井因病住院的情況后，社區(qū)黨支部在經(jīng)費緊張的情況下拿出200元，到醫(yī)院看望老人，并積極與民政部門協(xié)調(diào)，為其報銷了部分住院費。二是深入開展“無職黨員設(shè)崗定責(zé)”活動，合理設(shè)崗，充分發(fā)揮黨員特長，為無職黨員創(chuàng)造施展才華的有效途徑，社區(qū)黨支部結(jié)合本社區(qū)實際情況和“無職黨員”的現(xiàn)狀，設(shè)置了關(guān)心下一代崗，再就業(yè)爭先崗，鐵路護路聯(lián)防崗等共有6名黨員活動，通過合理設(shè)崗使無職黨員

有了施展自己才能的舞臺和為民服務(wù)的載體，“無職黨員”通過履行崗位職責(zé)，影響和帶動起了周圍居民群眾。一方面對社區(qū)干部工作起到了監(jiān)督作用，另一方面也使社區(qū)干部工作壓力有了一定程度的減輕。提高了社區(qū)黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。

三、下一步工作打算

下一步工作中，我社區(qū)將繼續(xù)按照省、州、市關(guān)于加強和完善社區(qū)服務(wù)功能建設(shè)的相關(guān)要求，以開展社區(qū)建設(shè)示范活動為載體，以共駐共建、資源共享為紐帶，以服務(wù)群眾為重點，繼續(xù)充實完善社區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能，結(jié)合社區(qū)實際及赴成都市社區(qū)參觀學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗，我支部將重點做好以下工作： 一是抓好黨員學(xué)習(xí)教育。緊密結(jié)合形勢和工作任務(wù)，定期對社區(qū)黨員干部和入黨積極分子采取舉辦培訓(xùn)班，專題輔導(dǎo)，講授黨課等形式，提高社區(qū)黨員的政治理論水平和為群眾服務(wù)的本領(lǐng)，不斷提高社區(qū)黨務(wù)工作者及黨員隊伍的整體素

質(zhì)。

二是抓好黨員分類管理。在黨員分類管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)堅持“四冊四管理”制，即黨員志愿者情況冊、年老體弱困難黨員服務(wù)冊、失業(yè)黨員信息冊、流動黨員聯(lián)絡(luò)冊，嚴格做到底數(shù)清、情況明。三是抓好活動載體。要立足社區(qū)實際情況，利用各種節(jié)假日和紀念日以及公益宣傳活動的時機，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的主題實踐活動，同時進一步加強社區(qū)志愿者服務(wù)隊伍建設(shè)，引導(dǎo)他們在社區(qū)建設(shè)中發(fā)揮作用。要繼續(xù)開展黨員“獻愛心”捐款和慰問貧困黨員活動，深入開展黨員幫扶結(jié)對子活動。在活動開展的同時，要關(guān)注群眾的思想情緒，及時做好思想政治工作，特別要注意區(qū)分不同的對象，比如下崗職工存在思想認識問題，要通過與他們談心，使他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念或組織參加技能培訓(xùn)，增加就業(yè)機會；而孤寡老人、殘疾人、特困戶是另一類需要特別關(guān)照的人群，可對這些人制定服務(wù)制度，切實幫助他們解

決生活上的困難。

四是利用社區(qū)資源為居民服務(wù)。為進一步提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量。滿足居民的服務(wù)要求，遵循“關(guān)愛、真誠、溝通、服務(wù)”的基本理念，充分挖掘社區(qū)服務(wù)管理的潛力，以社區(qū)黨組織為依托，以社區(qū)服務(wù)設(shè)施為載體，充分利用社區(qū)資源為居民群眾服務(wù)。

第三篇：教學(xué)常規(guī)自查匯報材料

教學(xué)常規(guī)工作自查匯報材料

威寧自治縣岔河第二中學(xué)

岔河二中于2010年開始籌建，2011年9月投入使用，地處岔河鄉(xiāng)岔河村林灣組，黑石至海拉794縣道旁，現(xiàn)有教學(xué)班9個，學(xué)生590人，教職工28人，設(shè)有圖書室、物理、化學(xué)、生物室、音樂室各1個；學(xué)校全面加強學(xué)校教育教學(xué)管理，全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，我校根據(jù)貴州省教育廳、威寧縣教育局文件精神，結(jié)合本校實際情況，以學(xué)生的全面發(fā)展為中心，對教學(xué)常規(guī)進行統(tǒng)一規(guī)劃，嚴格管理，目的是讓教師在教育教學(xué)工作中有所遵循，使教學(xué)工作逐步走向科學(xué)化、正規(guī)化、規(guī)范化。

根據(jù)《中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作評估標準》，我校教學(xué)常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組認真對照《評估標準》的細則要求對教育教學(xué)常規(guī)管理工作進行全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯報如下：

一、主要做法和成績：

（一）、嚴格執(zhí)行課程計劃（綱要），開足、開齊、開好各類課程

1、嚴格按貴州省教育廳頒發(fā)的課程計劃開設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均根據(jù)省、縣教育局頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標準，嚴格落實，既不多開課程，也決不少開課程，嚴把課程關(guān)、課時關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計課程總表，并將班級課程表、作息時間表作到“三表”上墻，及時向社會、教師、家長公布，接受各級部門監(jiān)督，廣泛聽取意見。

2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)管理實施細則和分學(xué)年的教學(xué)活動計劃，教師有所有任教學(xué)科的分學(xué)期的教學(xué)計劃。學(xué)校建立了教學(xué)流程管理實施細則和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控實施細則，從教學(xué)計劃的制定、設(shè)計到備課，上課、學(xué)生的作業(yè)和導(dǎo)優(yōu)輔差、教研活動等均制定了相應(yīng)的管理制度來規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高學(xué)校教師的整體教學(xué)質(zhì)量。

3、校本課程、活動類課程有計劃、有組織、有實施、有輔導(dǎo)、有成效。

本學(xué)年，校本課程、活動課程在全部課程中占有很大比例，為了開好校本課程，我校充分領(lǐng)會文件精神，做到早準備、早落實，成立了活動課程領(lǐng)導(dǎo)小組，進行學(xué)生需求調(diào)查，各類資源調(diào)查等，學(xué)習(xí)校本課程理論知識，設(shè)計校本課程的方案，撰寫課程綱要，進行具體教學(xué)設(shè)計。學(xué)校開設(shè)《五心教育》校本課程，音樂課首唱《畢節(jié)、我可愛的家鄉(xiāng)》。經(jīng)過實踐、探索，逐漸摸索出一些經(jīng)驗和取得一點成績。

（二）、全面實施素質(zhì)教育，做好學(xué)生“減負”工作

1、嚴格執(zhí)行教育廳《全省義務(wù)教育階段學(xué)校作息時間的通知》

我校嚴格按照《關(guān)于減輕中小學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重問題的若干規(guī)定》和《減輕中小學(xué)生過重負擔(dān)的規(guī)定》的精神，及時調(diào)整學(xué)校作息時間，既要保障了學(xué)生早鍛煉的時間，也要保證學(xué)生回家學(xué)習(xí)和休息的時間，保障學(xué)生身體健康。

2、落實中小學(xué)生“減負”工作，杜絕學(xué)輔資料進入校園

學(xué)校更注重減輕學(xué)生的生理和心理的負擔(dān)，除從時間安排上有利于兒童身心外，也從知識的空間上給予學(xué)生自由選擇的余地，學(xué)校要求任何教師不得向?qū)W生推薦或強迫購買教學(xué)輔助資料，否則學(xué)校將嚴肅處理。另一方面學(xué)校還對教師提出向課堂四十五分鐘要質(zhì)量，將教學(xué)任務(wù)在課堂上完成，每天留給學(xué)生的作業(yè)不得超過規(guī)定的時間。

學(xué)校嚴格規(guī)范收費行為，無違紀收費情況，無一例舉報。學(xué)校杜絕辦任何形式的補習(xí)班，學(xué)習(xí)困難學(xué)生采取個別輔導(dǎo)的形式，不允許采取留校方法集體補課。禁止教師進行有償家教。學(xué)校還從教學(xué)單元考核中減輕教師的負擔(dān)，每學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)可只舉行單元質(zhì)量測試及期末質(zhì)量抽查，其他藝體科期末進行考查；了解教師教和學(xué)生學(xué)的情況，從不另增加其他名目的考核項目。

3、注重學(xué)生身心健康，落實《校園“三節(jié)”活動》

學(xué)校還進一步落實了《校園三節(jié)活動》，通過各種文體活動，豐富學(xué)生的課余生活，學(xué)校開辦了各類課外活動小組，如音樂、美術(shù)、繪畫、球類、手工制作等文藝科技項目供學(xué)生自由選擇，學(xué)生參與面達到60%以上。學(xué)校還保證了學(xué)生的一小時的體育鍛煉，從早操、眼保健操、體育鍛煉活動中達到學(xué)生鍛煉身體的目的，確保學(xué)生有效的鍛煉時間。學(xué)校還增加了校園閱報欄，圖書閱覽室和班級圖書角，保證學(xué)生讀書看報的場所，拓展學(xué)生的知識面。同時積極組織輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)區(qū)舉行的科技、朗誦、寫字、征文繪畫、現(xiàn)場作文奧數(shù)比賽，培養(yǎng)學(xué)生特長，歷年我校的各類比賽成效顯著。

三、加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是教師在整個教學(xué)過程中必須遵循的規(guī)范要求，是學(xué)校最主要的最根本的制度，它關(guān)系到學(xué)校教學(xué)秩序的正常運行，規(guī)定和制約著教師的教學(xué)行為，是深入開展教育教學(xué)改革的重要前提，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。

1、實施教務(wù)主任負責(zé)制，確保教研活動落實

“教務(wù)主任是教研組長的助手”，學(xué)校行政會是這樣說的，更是這樣做的。學(xué)校校長和教務(wù)主任深入到各個教研組輔助教研組長開展組內(nèi)外的教研活動工作，做教研組長的助手，出謀劃策，做服務(wù)協(xié)調(diào)類的工作。學(xué)校規(guī)定行政必須每次參加教研組的教研活動，不得無故缺席，有事必須向教研組長請假。還規(guī)定行政人員每周必須到課堂聽課達2節(jié)以上，所有行政人員必須上課、聽課、評課，到第一線從事教學(xué)工作，校長也不能例外。

2、積極讓教師外出聽課教研，促進課堂教學(xué)質(zhì)量提高

學(xué)校一直倡導(dǎo)“練內(nèi)功”更注重“借外力”，從研究教材教法，到規(guī)范教學(xué)行為均作了有力指導(dǎo)，取得了顯著的成績。學(xué)校每學(xué)期都積極安排教師參加各級各類培訓(xùn)和教研活動，促使一線教師的教學(xué)工作、思維方式、課堂教學(xué)模式都有明顯轉(zhuǎn)變。

（四）、嚴格落實常規(guī)考核，充分掌握課堂教學(xué)狀況

學(xué)校始終將課堂常規(guī)的落實放在首要任務(wù)，制定了許多課堂常規(guī)的管理制度，堅持“期初、期中、期末”抽查制度，并將檢查情況和改進意見及時反饋給學(xué)校教導(dǎo)處、教師本人。在教學(xué)管理中，我們重點突出“三抓”：一是抓備課。二是抓上課。三是抓作業(yè)。主要從以下幾個方面得到體現(xiàn)： ⑴備課 首先要堅持“不備課不得上課”的原則，任何人是任何課都得備課才能進教室授課。其次，要正確理解，處理備課與編寫教案的關(guān)系。我們要強調(diào)備課的內(nèi)容。備課中心任務(wù)應(yīng)是鉆研教材和撰寫教學(xué)過程，主要精力應(yīng)放在明確教學(xué)目的，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)目標，理清教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上。備課是教師個性智慧的結(jié)晶。不要機械使用固定教案模式，而要設(shè)計符合學(xué)科特點、滲透新教學(xué)理念、體現(xiàn)個性的教案。要廢除假教案，力求多一點實質(zhì)少一點形式。⑵ 上課

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主陣地，是學(xué)校工作重點。在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)中，全體教師能樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)觀。在教學(xué)過程中，教師與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展，成為學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的組織者、引導(dǎo)者和促進者；能處理好知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)；能大力推進多媒體技術(shù)與學(xué)科課程的整合，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)效率。在課堂教學(xué)中逐步實現(xiàn)新課程改革提出的幾個轉(zhuǎn)變：重視講授知識結(jié)論轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生經(jīng)歷知識的形成過程；由重視學(xué)生記住現(xiàn)成知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曇龑?dǎo)學(xué)生再現(xiàn)和重組知識；由重視書本知識轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾曌寣W(xué)生聯(lián)系社會生產(chǎn)、生活實際多角度地考慮問題和靈活地解決問題；由重視單科獨進、單個知識點的教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)科間和知識之間的綜合貫通；由重視統(tǒng)一要求轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)生的差異資源和個性發(fā)展。⑶關(guān)于作業(yè)布置和批改。

提倡練習(xí)性的作業(yè)在課內(nèi)完成，課外以活動性、實踐性作業(yè)為主。作業(yè)的設(shè)計既突出學(xué)科特點，又注意學(xué)科綜合，培養(yǎng)學(xué)生實踐運用、操作能力，以及探究、合作、創(chuàng)新意識。作業(yè)要求要注意學(xué)生個別差異，實行分層練習(xí)、分層作業(yè)。作業(yè)批改與評價注意過程評價，習(xí)慣養(yǎng)成，促進學(xué)生的發(fā)展。批改形式靈活多樣，引導(dǎo)學(xué)生參與，師評、立評、自評相結(jié)合。分數(shù)量化與描述性評語相結(jié)合。

（五）、加大教育科學(xué)研究，尋求課堂教學(xué)有效途徑

1、轉(zhuǎn)變思想觀念 提高教師理論水平

隨著課程改革的深入，不負責(zé)任的常規(guī)教學(xué)觀的教師必將受到淘汰。教師必定要走出封閉、狹隘的視野，在新課程環(huán)境下重視塑造自己。新課程將會讓教師們認識到：認真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的過程就是教師自我發(fā)展的過程。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進者的角色定位，教學(xué)重在如何促進學(xué)生“學(xué)”的重心轉(zhuǎn)換，將使得教師在常規(guī)工作中產(chǎn)生強烈的緊迫感。教學(xué)常規(guī)能充分調(diào)動廣大教師的工作積極性和創(chuàng)造性，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。所以廣大教師必須不斷加強自身修養(yǎng)，提高教育教學(xué)理論水平，增強責(zé)任感。

2、結(jié)合課改精神 充實課堂常規(guī)管理

常規(guī)為本，教改取勝。認真落實教學(xué)常規(guī)工作是開展教研教改的有力保證。從教學(xué)與研究的關(guān)系看，新課程要求教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。教師在執(zhí)行常規(guī)教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境之中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與實踐中的各種問題。對自身的教學(xué)行為進行反思，這也就是提倡教師在常規(guī)工作中進行“行動研究”，即不脫離教學(xué)實際而是為明確教學(xué)中的問題而進行的研究。常規(guī)工作中“行動研究”意識的樹立是教師持續(xù)進步的基礎(chǔ)，是提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。對重視在常規(guī)工作中進行行動研究的教師，學(xué)校將樹立典型，大膽激勵,給予獎勵。

（六）加強師生的教學(xué)評價，促進教師專業(yè)化發(fā)展

學(xué)校建立健全一系列師生的教學(xué)評價制度，每學(xué)年學(xué)校通過舉行家長座談會、家訪、發(fā)放學(xué)生、教師、家長調(diào)查問卷，及時了解學(xué)校的辦學(xué)情況、教師的教育教學(xué)情況、教師的教學(xué)行為等，學(xué)校經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析后，及時修整完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，為優(yōu)化我校的育人環(huán)境。提高教育教學(xué)質(zhì)量提高有利的保障。學(xué)校建立教師成長記錄袋，制定教師專業(yè)化成長措施，為教師的成長提高平臺、創(chuàng)設(shè)機會。二 存在問題與不足

1、學(xué)校管理方面

（1）校容校貌。學(xué)生宿舍還無法投入使用，學(xué)校的綠化、美化工作有待進一步加強，凈化工作也需常抓不懈。

（2）學(xué)校規(guī)章制度沒能很好的落實。學(xué)校雖能組織教師學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，但未能很好地把各項制度化作教師的具體自覺行動。如發(fā)現(xiàn)有個別老師雖有備課但沒把教案帶入教室。早課個別老師沒準時進入教室。（3）學(xué)校管理工作不夠深入全面。學(xué)校具體常規(guī)管理工作還是不夠深入。平時檢查時未能做到全面、深入、細致，未能及時發(fā)現(xiàn)教師工作中存在的問題，沒有及時督促整改到位。

2、教師教學(xué)工作方面。

（1）有些教師雖能認真?zhèn)湔n，但備課的體現(xiàn)—教案完成得不夠理想。有些老師沒注意教后記的撰寫。

（2）作業(yè)設(shè)置與批改方面。個別老師對作業(yè)格式要求不統(tǒng)一，批改符號不規(guī)范，缺少作業(yè)的“二次”批改，有的教師作業(yè)還存在著漏批、少批等現(xiàn)象。

（3）課堂教學(xué)效果還要進一步提高。有的教師的課堂不能很好體現(xiàn)課改的精神，教法單一，教學(xué)手段的簡單，教學(xué)模式陳舊。（4）聽課情況還不理想。教師雖能參加學(xué)校的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，但互相之間的聽課較少。

3、校本教研方面

（1）校本課程尚待進一步開發(fā)與利用。雖有相應(yīng)的資源，也能適時利用，但未能結(jié)合當?shù)氐胤教厣纬勺约旱恼n程。

（2）校本教研活動有計劃，但有的落實不到位。教師一些學(xué)習(xí)教科研的心得體會較少。

（3）校本教師培訓(xùn)的過程性材料偏少，師資評價機制有待進一步加強。

4、辦學(xué)條件方面

學(xué)校的校園面積較小，學(xué)生活動場所不夠，操場跑道不夠規(guī)范。總之，教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校管理的基礎(chǔ)工程。學(xué)校要實現(xiàn)科學(xué)有效的常規(guī)管理，一方面要重視常規(guī)管理的規(guī)范性，可操作性；另一方面，學(xué)校更要營造開放，寬容的氛圍，促進教師進行創(chuàng)造性的備課、上課、批改作業(yè)。今后，我校將根據(jù)本校教學(xué)實際出發(fā)，在常規(guī)教學(xué)管理上形成特色。要充分尊重教師，尊重學(xué)生，對敢于打破常規(guī)，有教強改革意識并注意實效的教師，實行免檢、獎勵。總之，要用有創(chuàng)造性的管理機制保證教學(xué)常規(guī)活動的生命活力。

岔河第二中學(xué) 2014年12月15日

第四篇：社區(qū)調(diào)委會規(guī)范化建設(shè)自查匯報

YY社區(qū)調(diào)委會規(guī)范化建設(shè)自查匯報

社區(qū)人民調(diào)解工作是社區(qū)工作站維護基層穩(wěn)定的一項重要職責(zé)，YY社區(qū)調(diào)委會按照上級部門工作部署的要求，大力加強社區(qū)調(diào)委會組織建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、隊伍建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采取有效措施狠抓社區(qū)人民調(diào)委會規(guī)范化建設(shè)，使社區(qū)人民調(diào)委會的各項工作得到充分發(fā)揮，為構(gòu)建平安、健康、和諧社區(qū)發(fā)揮了積極作用。現(xiàn)對本社區(qū)人民調(diào)解工作自查情況匯報如下：

一、加強隊伍建設(shè)、規(guī)范制度管理

社區(qū)工作站高度重視社區(qū)人民調(diào)解工作，由工作站站長擔(dān)任人民調(diào)解委員會主任，指定一名調(diào)解專干，組建了一支有群眾基礎(chǔ)且具備一定文化水平的調(diào)解隊伍，完善了調(diào)解委員會的管理。為方便居民反映問題和表達訴求，確保轄區(qū)調(diào)解工作的有力開展，社區(qū)設(shè)立專門調(diào)解室。規(guī)范人民調(diào)解工作各項制度，促進調(diào)解員在調(diào)解過程中依法調(diào)解，實現(xiàn)制度上墻公開，方便群眾聯(lián)系和監(jiān)督。

二、強化輿論宣傳，營造濃厚氛圍

法制宣傳工作是做好調(diào)解工作的基礎(chǔ)，社區(qū)人民調(diào)委會把普法知識的宣傳當作一項長期工作來抓，在轄區(qū)內(nèi)設(shè)立了專門的法制宣傳欄，指定專人負責(zé)，每月定期更換，引起社區(qū)居民的關(guān)注和重視，形成齊抓共管的輿論氛圍，使轄區(qū)居民形成依法解決矛盾糾紛的觀念。每個月開展一次法律進社區(qū)活動，通過派發(fā)法律知識宣傳小冊子、律師現(xiàn)場法律咨詢，舉辦法律講座等形式，努

力營造社區(qū)良好的法制氛圍。

三、加大調(diào)解力度，確保轄區(qū)穩(wěn)定

不斷加強矛盾糾紛的排查調(diào)處工作，根據(jù)矛盾糾紛的新情況、新特點，增強預(yù)見性，把握規(guī)律性，掌握主動權(quán)，特別是對群發(fā)性事件的苗頭和事端及時梳理，深入排查，不留死角和隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。2012年以來共排查各類矛盾糾紛 69起，調(diào)解6宗，調(diào)解成功6宗，調(diào)解成功率達100%。預(yù)防和控制群體性上訪3起。

四、扎實開展安置幫教工作

為進一步加強刑滿釋放人員的幫教工作，社區(qū)人民調(diào)委會成立了社區(qū)幫教責(zé)任人、幫教小組，建立了安置幫教人員檔案。目前社區(qū)共有2 名安置幫教對象，通過幫教責(zé)任人的經(jīng)常與安置幫教人員談心活動，幫助安置幫教人員樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，最大限度地預(yù)防和制約安置幫教人員重新違法犯罪，解決他們的實際困難，讓他們早日融入新生活。

五、調(diào)解工作中需改進方面

1、調(diào)解隊伍雖然有群眾基礎(chǔ)，但專業(yè)知識有待加強，需加強培訓(xùn)，提高專業(yè)知識水平。

2、“法官進社區(qū)”、律師掛點社區(qū)工作有待更進一步的規(guī)范落實，更好的推動社區(qū)調(diào)解工作上新臺階。

YY社區(qū)工作站

2012年7月26日

第五篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)自查剖析匯報材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)自查剖析匯報材料

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)自查剖析匯報材料

根據(jù)市委創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會，和街道創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)意見精神，半年來，街道堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以人的全面發(fā)展為中心，以提高人的綜合素質(zhì)和社區(qū)文明程度為目的，以社區(qū)成員終身學(xué)習(xí)為重點，以整合和利用社區(qū)資源為依托，建立了完整的學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，確立了“學(xué)習(xí)伴隨人的一生”的終身學(xué)習(xí)觀念，營造了“人人學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍，并以“六進社區(qū)”為主題廣泛深入地開展了形式多樣的群眾性讀書學(xué)習(xí)和文體科教活動，使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作取得了成效。

一、建立健全組織網(wǎng)絡(luò)

1、建立了學(xué)習(xí)型社區(qū)的組織網(wǎng)絡(luò)。街道建立了社區(qū)教育中心，由黨工委書記任主任、辦事處主任和其他黨工委領(lǐng)導(dǎo)任副主任。社區(qū)教育依托于街道社區(qū)教育學(xué)校，教育學(xué)校包括有街道黨校、街道人口學(xué)校和街道老年大學(xué)，各社區(qū)居委會分別建立了社區(qū)市民學(xué)校，從上至下形成了一整套學(xué)習(xí)體系，推進了學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)工作。

2、抓好了一支學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)的骨干隊伍。我們充分利用社區(qū)人才資源，組成了一支專、兼職的社區(qū)教育工作者隊伍。街道黨校、人口學(xué)校和老年學(xué)校分別吸納了社會各界熱心于教育工作人士，街道成立了講師團，由街道領(lǐng)導(dǎo)、法律干部、婦聯(lián)、計劃生育干部、關(guān)工委干部和轄區(qū)單位有關(guān)人員以及社區(qū)的離退休干部和教師組成，他們思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精，幾個月來，根據(jù)教學(xué)計劃，認真?zhèn)湔n、按照要求上好每一課，達到了預(yù)期的教學(xué)效果。

3、抓好“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)的載體。街道社區(qū)教育學(xué)校在學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)中起到了龍頭作用。對街道黨校、人口學(xué)校、老年學(xué)校的陣地、師資進行統(tǒng)一規(guī)劃、資源共享。幾個月來，各種學(xué)佼根據(jù)教學(xué)重點提出要求，街道黨校、人口學(xué)校、老年學(xué)校和社區(qū)市民學(xué)校，根據(jù)不同的對象和不同的學(xué)習(xí)要求，制定教學(xué)方案，對黨員干部、居民群眾、假日青少年、在職、下崗人員和進城務(wù)工人員進行了多層次、全方位和多種方式的培訓(xùn)和教育，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)活動中掀起了一個又一個高潮。

二、精心篩選學(xué)習(xí)內(nèi)容

開展學(xué)習(xí)型社區(qū)的創(chuàng)建工作，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，要根據(jù)形勢的發(fā)展和群眾的需求，不斷的更新提高，才能長抓常新，具有生命力。幾個月來，我們根據(jù)三個文明建設(shè)的需要，加強了以下幾方面的學(xué)習(xí)。

1、加強政治理論的學(xué)習(xí)。組織部分社區(qū)居民系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了馬列主義、毛

澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個代表“重要思想的科學(xué)體系和精神實質(zhì)，深刻領(lǐng)會解放思想、實事求是的精髓。把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)黨的方針、政策結(jié)合起來，與加強黨風(fēng)廉政教育結(jié)合起來，與加強思想道德教育和法制教育結(jié)合起來。通過教育使廣大社區(qū)成員進一步提高理論素質(zhì)，堅定正確的政治方向，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛社會主義。

2、加強精神文明建設(shè)的學(xué)習(xí)。組織貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)，以愛國守法、文明誠信、團結(jié)友善、敬業(yè)奉獻為道德規(guī)范。組織學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的現(xiàn)代生活方式，自覺抵制各種偽科學(xué)。在街道機關(guān)中，開展了學(xué)政治、學(xué)文化、學(xué)電腦、學(xué)業(yè)務(wù)，比干勁、比效率、比服務(wù)、比奉獻的“四學(xué)、四比”活動，激發(fā)了廣大黨員干部的積極性和創(chuàng)造性。同時，根據(jù)群眾生活水平的不斷提高，我們還組織開展了文藝書畫、衛(wèi)生防疫和家庭生活、安全防范等方面知識的學(xué)習(xí)，豐富了社區(qū)成員的日常生活，促進了社區(qū)居民素質(zhì)的全面提高。

3、加強物質(zhì)文明建設(shè)的學(xué)習(xí)。隨著經(jīng)濟形勢的不斷變化，要適應(yīng)新形勢的需要，就要不斷的加強經(jīng)濟知識的學(xué)習(xí)。我們組織社區(qū)干部群眾學(xué)習(xí)社會主義市場經(jīng)濟基本知識，提高參與經(jīng)濟建設(shè)的能力。對街道的經(jīng)濟建設(shè)起到了積極的推動作用。同時，我們還對下崗失業(yè)人員進行再就業(yè)培訓(xùn)，端正擇業(yè)觀念，掌握一定的技能。如開展了家政知識、護理知識等培訓(xùn)。

三、開展豐富多彩的學(xué)習(xí)教育活動

社區(qū)教育工作要取得群眾的支持和參與，必須開展經(jīng)常性的豐富多彩的活動。街道在教育過程中，以科技、文化、衛(wèi)生、環(huán)保、體育、法律“六進社區(qū)”為主題，根據(jù)各社區(qū)的實際情況，開展了多種特色教育。衛(wèi)東社區(qū)的養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)、興華鐵路社區(qū)的秧歌比賽，通江社區(qū)的“愛學(xué)習(xí)愛社區(qū)”歌舞演唱會和萬人簽名活動、衛(wèi)生保健知識講座、七支

志愿者服務(wù)隊參加的環(huán)保活動，以及街道與市殘聯(lián)協(xié)作開展的殘疾人電腦培訓(xùn)和美容美發(fā)培訓(xùn)等，都取得了很好的經(jīng)驗，并深得市委市政府領(lǐng)導(dǎo)和廣大市區(qū)居民的關(guān)注和贊譽。

市區(qū)街道的創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)工作，在街道黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，取得了一定的成績，但離規(guī)范化教育還存在不少差距，特別是如何進一步擴大教育面、提高居民群眾的參與性，還有待于不斷的探索。為全社會共同營造文明健康的教育環(huán)境，我們將作出不懈的努力。