第一篇：教師職業(yè)道德教育月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查

教師職業(yè)道德教育月”活動(dòng)開展情況

進(jìn)行專項(xiàng)督查

為推動(dòng)“教師職業(yè)道德教育月”活動(dòng)深入開展，經(jīng)研究，決定對(duì)各鎮(zhèn)（辦）校“教師職業(yè)道德教育月”活動(dòng)開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、督查時(shí)間

本次督查時(shí)間共2天，9月26日——27日

二、督查內(nèi)容

1、活動(dòng)安排及學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況。學(xué)校是否制定有活動(dòng)方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，召開動(dòng)員會(huì)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師是否學(xué)習(xí)了規(guī)定內(nèi)容，是否記寫有3000字的學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)；學(xué)校是否舉辦了師德學(xué)習(xí)體會(huì)專欄；學(xué)校是否有集體學(xué)習(xí)會(huì)議記錄。

第二篇：教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案

全南二中教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《江西省教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》為依據(jù)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。為爭(zhēng)創(chuàng)省示范性普通高中提供有力的隊(duì)伍保障。

二、具體目標(biāo)

通過開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，在全校教職工中形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，使教師成為公民道德的楷模，使我校成為教育行業(yè)的楷模，讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。實(shí)現(xiàn)把我校辦成聯(lián)動(dòng)秦巴人才培養(yǎng)的搖籃，名師成長(zhǎng)的沃土，教育科研的基地的目標(biāo)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立教師職業(yè)道德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及師德師風(fēng)考評(píng)小

組。組長(zhǎng)：黃太山，副組長(zhǎng)：林輝奇，成員：由各處室主要負(fù)責(zé)人、工會(huì)負(fù)責(zé)人、年級(jí)組長(zhǎng)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的目標(biāo)確定，師德規(guī)范，具體要求主要措施，考核與評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。

四、師德標(biāo)準(zhǔn)

要求全體教職工在履行崗位職責(zé)和執(zhí)行過程中努力做到“八要”，“十不”。

“八要”是：

1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針政策，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺依法施教。

2、要熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，自覺增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，全面履行崗位職責(zé)。

3、要關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正地對(duì)待每一位學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。

4、要樹立優(yōu)良教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

5、要關(guān)心集體，尊重同志，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，維護(hù)

其他教師在學(xué)生中的威信，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

6、要主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，積極宣傳正確的教育思想和科學(xué)的教育方法，認(rèn)真聽取家長(zhǎng)的意見和建議，取得家長(zhǎng)的支持與配合。

7、要堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神、敬業(yè)精神，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。

8、要模范遵守社會(huì)公德，衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則。

“十個(gè)不”是：

1、不參與賭博等違反社會(huì)公德的不健康活動(dòng)。

2、不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。

3、不諷刺、挖苦、歧視和體罰或變相體罰學(xué)生。

4、不公開排列學(xué)生的考試名次，不擅自停學(xué)生的課。

5、不強(qiáng)制、誘導(dǎo)學(xué)生及其家長(zhǎng)購(gòu)買教學(xué)輔助材料和各類商品。

6、不動(dòng)員或暗示學(xué)生參加校內(nèi)外收費(fèi)的各種補(bǔ)習(xí)班、特長(zhǎng)班或興趣小組等活動(dòng)。

7、不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)，不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要禮品、錢財(cái)。

8、不在上課時(shí)間使用任何通訊工具。

9、不在酒后進(jìn)入課堂或在校園內(nèi)抽煙。

10、不利用職務(wù)便利從事以營(yíng)利為目的的有償家教。

學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)生、家長(zhǎng)和教師進(jìn)行一次教師師德師風(fēng)、教學(xué)水平評(píng)議活動(dòng)。測(cè)評(píng)匯總結(jié)果將作為教職工學(xué)期或考核獎(jiǎng)懲、申報(bào)職稱和授予各類榮譽(yù)稱號(hào)的重要依據(jù)之一。

五、活動(dòng)內(nèi)容、措施及時(shí)間安排

1、學(xué)習(xí)教育。組織教職工認(rèn)真按教育局的要求學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)，大力弘揚(yáng)敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工依法治教、以德治教的意識(shí)。采取集中學(xué)習(xí)宣講與個(gè)人自學(xué)交流相結(jié)合的方法，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)和各種會(huì)議對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，圍繞素質(zhì)教育和職業(yè)道德，開展座談、討論等活動(dòng)，要求每個(gè)教師都要有讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)教師思想觀念的轉(zhuǎn)變。積極開展“育人為本，熱愛學(xué)生”主題教育，向身邊的好集體、好教師、好黨員學(xué)習(xí)。大力培樹和宣傳師德先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣示范作用。充分利用廣播、電視、校園網(wǎng)、板報(bào)等宣傳陣地，大張旗鼓地宣傳校內(nèi)外先進(jìn)人物。積極參加地市教育局組織的各種活動(dòng)，優(yōu)秀主題班會(huì)評(píng)選和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等系列活動(dòng)。狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”，開展“拜師結(jié)對(duì)”和青年教師說課競(jìng)賽、基本功競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。加強(qiáng)教職工社會(huì)公德和家庭美德教育，結(jié)合教師節(jié)組織“社會(huì)尊師重教，教育回報(bào)社會(huì)”活動(dòng)，宣傳新風(fēng)，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)廣大教師

真正做到學(xué)為人師，行為示范。使學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)和其他各項(xiàng)工作有一個(gè)明顯的好轉(zhuǎn)，把“愛崗、愛生、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”活動(dòng)不斷引向深入。

2、對(duì)照檢查在學(xué)習(xí)教育提高的基礎(chǔ)上，要求每位教師按照教育法規(guī)及有關(guān)文件的要求，認(rèn)真查找在思考、學(xué)習(xí)和工作中存在的主要問題和不足，針對(duì)師德、師風(fēng)等方面存在的問題進(jìn)行認(rèn)真剖析，采取“自己找，群眾提，領(lǐng)導(dǎo)幫”的形式。進(jìn)行自查自評(píng)，組內(nèi)交流互評(píng)，在此基礎(chǔ)上，分別組織學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)、教職工進(jìn)行師德師風(fēng)民主測(cè)評(píng)。測(cè)評(píng)結(jié)果將通過適當(dāng)方式在適當(dāng)范圍內(nèi)予以通報(bào)。

3、整改提高整改工作要貫穿于職業(yè)道德教育活動(dòng)的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。針對(duì)民主測(cè)評(píng)中暴露出的問題，集中進(jìn)行整改，對(duì)照有關(guān)文件要求，結(jié)合學(xué)校內(nèi)部人事制度、分配制度及學(xué)校管理的各項(xiàng)制度、辦法、方案、意見，從制度建設(shè)入手，制定切實(shí)可行的整改方案，從根本上提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理、落實(shí)責(zé)任、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)工作。

4、加強(qiáng)監(jiān)督根據(jù)地、市的有關(guān)要求，學(xué)校將向全校師生及社會(huì)各界聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員，主動(dòng)征求校內(nèi)外的意見、建議和要求，盡早開通“師德師風(fēng)建設(shè)”網(wǎng)頁(yè)，主動(dòng)接受社會(huì)各界的監(jiān)督，加強(qiáng)與人民群眾的溝通，解答群眾提出的問題。設(shè)立師德舉報(bào)信箱和投訴電話，對(duì)投訴的事件及時(shí)處理反饋。

5、總結(jié)表彰在認(rèn)真總結(jié)開展師德教育活動(dòng)以來的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，開展 “師德標(biāo)兵”的評(píng)選活動(dòng)，大力宣傳在師德教育活動(dòng)中取得顯著成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人，樹立一批教書育人，師德高尚的先進(jìn)典型。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律按教育局文件規(guī)定，暑假學(xué)習(xí)期間所有教職工均應(yīng)參加學(xué)習(xí)，原則上不得請(qǐng)假，不遲到、早退，有急事必須請(qǐng)假不可的，必須按程序經(jīng)教育局批準(zhǔn)。凡不參加學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)未能達(dá)到要求的，給予必要的批評(píng)教育直至處分，并將取消其評(píng)選先進(jìn)、晉升職稱等資格。

第三篇：鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)

鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)扎實(shí)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng) 2013年3—4月，鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)扎實(shí)開展教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，取得階段性成效。

一是根據(jù)鎮(zhèn)巴縣教育體育局（2013）

4、39號(hào)文件精神，結(jié)合該校實(shí)際成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案》及《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)推行“八項(xiàng)承諾”制度工作方案》，確保了活動(dòng)的有序開展。

二是充分利用校園網(wǎng)站、校園板報(bào)、《新星》校刊、校園廣播、周例會(huì)等平臺(tái)加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳力度，保證活動(dòng)中師生參與率和知曉率。

三是全體教師根據(jù)《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施方案》及《鎮(zhèn)巴縣城關(guān)小學(xué)推行“八項(xiàng)承諾”制度工作方案》文件精神，結(jié)合各自實(shí)際開展自評(píng)自查活動(dòng)，同時(shí)各年級(jí)組利用年級(jí)活動(dòng)或會(huì)議在組內(nèi)開展教師之間的互評(píng)，查找了工作及生活中的不足，提出可行的整改方案。

四是針對(duì)教師隊(duì)伍中一些不良現(xiàn)象，不良矛頭，該校利用周例會(huì)進(jìn)行宣講教育，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行誡勉談話，端正了教師工作態(tài)度，提升了教師工作熱情，樹立了教師正確的教育觀。

通過前期兩個(gè)月教育活動(dòng)開展，該校全體教職工已形成“愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，教書育人，廉潔從教，行為規(guī)范，為人師表”的崇高師德風(fēng)尚，為該校的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)，該校正在對(duì)照活動(dòng)方案逐一落實(shí)下階段工作，相信隨著活動(dòng)的不斷深入，該校教師職業(yè)道德建設(shè)將達(dá)到一個(gè)新的高度。

第四篇：教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（模版）

米脂二中教師職業(yè)道德教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃

加強(qiáng)師德建設(shè)，是新時(shí)期教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)，是深入貫徹落實(shí)中共中央《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)德意見》的重要措施，圍繞學(xué)校進(jìn)行“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)和創(chuàng)建中華名校的工作目標(biāo)，旨在切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，深化教師職業(yè)道德教育活動(dòng)，擬定此實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以提高廣大教職工的職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本、教書育人、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力，推進(jìn)我校教育的改革和發(fā)展，為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)內(nèi)一流名校，奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過開展豐富多彩的活動(dòng)，讓一流師資擁有一流的師德。

二、思想重視，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將提高認(rèn)識(shí)，把師德建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂工程來抓，根據(jù)新時(shí)期要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，重視引導(dǎo)，落實(shí)到位，督查從嚴(yán)，通過一系列教師職業(yè)道德教育活動(dòng)的實(shí)施，全面提升教職工師德水準(zhǔn)。

三、明確要求，強(qiáng)化師德規(guī)范。

通過持續(xù)開展師德主題教育，在廣大教職工中形成“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，以嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。使教師成為公民道德的楷模，使社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。做到：

1、忠誠(chéng)黨的事業(yè)，履行教師職責(zé)

2、堅(jiān)持正確導(dǎo)向，銳意改革創(chuàng)新

3、熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)

4、遵守教育法規(guī)，倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

四、開展有效活動(dòng)，重在師德建設(shè)。

1、堅(jiān)持不懈地開展師德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策，領(lǐng)會(huì)《中華人民共和國(guó)教師法》中對(duì)教師的基本要求，掌握學(xué)校關(guān)于教師方面的相關(guān)政策和法則。

2、注意表彰先進(jìn)，充分發(fā)揮典型示范作用。學(xué)校定期舉行師德先進(jìn)個(gè)人評(píng)選表彰活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

3、以“走進(jìn)學(xué)生的心靈”為契機(jī)，關(guān)心愛護(hù)特殊學(xué)生，切實(shí)做好特殊學(xué)生的幫助轉(zhuǎn)化工作。

4、發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，進(jìn)行正確家教方法的指導(dǎo)，廉潔從教，不向家長(zhǎng)索要錢物，不向家長(zhǎng)推銷物品，不接受禮品禮金，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，無體罰、變相體罰現(xiàn)象。

5、學(xué)校已經(jīng)制度化的教育教學(xué)科研獎(jiǎng)勵(lì)中將突出師德方面的內(nèi)容。

6、把師德建設(shè)落實(shí)到學(xué)校的校本管理的政策導(dǎo)向中，執(zhí)行“師德一票否決制”。

7、密切關(guān)注教師的利益需求，將師德建設(shè)工作同解決教師實(shí)際問題結(jié)合起來。進(jìn)一步開展以關(guān)愛和責(zé)任為核心的師德教育活動(dòng)，從教師的工作和生活實(shí)際出發(fā)，時(shí)刻把教師的需要和冷暖放在心中，要關(guān)心、理解、體貼教師，要把解決思想問題同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，將思想道德建設(shè)寓于多做實(shí)事

好事的實(shí)際工作中，形成領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心教師，教師關(guān)心學(xué)生的良好局面，將關(guān)心教育真正內(nèi)化為每一個(gè)教職工的自覺行為，增強(qiáng)師德建設(shè)工作的感召力和影響力。

五、主要活動(dòng)安排。

1、組織學(xué)習(xí)。組織教師深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》、《職業(yè)教育法》、《未成年保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《馬鞍山市教師職業(yè)道德規(guī)范》、《馬鞍山市教師提倡用語(yǔ)30條》、《馬鞍山市教師忌語(yǔ)30條》等法律法規(guī)，把上述法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)師德建設(shè)要求印成小冊(cè)子，做到人手一冊(cè)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)文章。

2、圍繞《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《新世紀(jì)教師素養(yǎng)》、《陶行知教育思想與新課程改革》、《新時(shí)期師德精神的頌歌》等內(nèi)容，組織教師參加師德知識(shí)測(cè)試。

3、召開新教師、學(xué)生家長(zhǎng)和離退休教師師德建設(shè)座談會(huì)。

4、組織黨員教師和班主任開展家訪等教育教學(xué)基本功練兵比武活動(dòng)；

5、開展征集教師格言、師德案例征文、“我最喜歡的老師”評(píng)選活動(dòng)；

6、舉行師德建設(shè)演講比賽和師德理論研究報(bào)告會(huì)；

7、組織教師觀看《師德啟示錄》；

8、總結(jié)表彰，推薦師德先進(jìn)典型。

德育處

第五篇：教師職業(yè)道德教育活動(dòng)自查總結(jié)

教師職業(yè)道德教育活動(dòng)自查總結(jié)

教師職業(yè)道德教育活動(dòng)自查總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，我校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，重溫了《教師師德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等相關(guān)規(guī)章及構(gòu)建新課程背景下和諧、有效課堂等教育理論，并在全體教師中開展了一次師德師風(fēng)討論活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)和討論，使我校全體教師以敬業(yè)愛生、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)為核心，以德為人先、學(xué)為人師、行為示范為準(zhǔn)則，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和學(xué)校下發(fā)的各種學(xué)習(xí)材料，還進(jìn)一步反思了個(gè)人在工作實(shí)踐中存在的不足，師德水平得到了進(jìn)一步提高。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳。制定學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施方案，召開教職工學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》動(dòng)員大會(huì)，組織全校教師集中學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)的法規(guī)文件,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。要求各教研組在學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，另以組為單位組織小組學(xué)習(xí)討論，還要利用課余時(shí)間精讀細(xì)思,并撰寫學(xué)習(xí)心得。

二、圍繞學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,開展了師德師風(fēng)討論活動(dòng),其具體內(nèi)容為：（1）要樹立什么樣的師表形象；（2）如何履行為人師表、教書育人的職責(zé)；（3）尊重學(xué)生人格，做學(xué)生的良師益友，過去做得如何，今后應(yīng)該怎么做？

對(duì)照新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》六條，開展自查自糾活動(dòng)，其主要內(nèi)容：（1）查自己是否做到自覺遵守教育法律法規(guī)，促進(jìn)自己更好的愛國(guó)守法；（2）查自己是否做到勤懇敬業(yè)，甘為人梯，促進(jìn)自己更好的愛崗敬業(yè)；（3）查自己是否做到愛護(hù)尊重學(xué)生，促進(jìn)自己更好的關(guān)愛學(xué)生；（4）查自己是否做到以身作則，情操高尚，促進(jìn)自己更好的為人師表。

三、通過對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師自律自警。增強(qiáng)在工作中努力踐行熱心愛教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教信心和決心；進(jìn)一步加強(qiáng)自律自警，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任，真正關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，為學(xué)生的成功人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓每個(gè)孩子在人生航程上激情揚(yáng)帆。

四、通過組織全校教師對(duì)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)和討論活動(dòng)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師個(gè)人都能夠緊緊圍繞主題，主動(dòng)查找工作中存在的主要問題，深刻剖析存在問題的根源，我校涌現(xiàn)出一批以“把責(zé)任扛在肩上、把學(xué)生放在心中、敬業(yè)愛崗、樂意奉獻(xiàn)”的教師隊(duì)伍。我們將緊緊圍繞新《規(guī)范》，牢固樹立愛心意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，積極進(jìn)取，勤奮工作，為推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的全面提升做出新的貢獻(xiàn)。