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班組計劃與目標管理作業及答案參考(5篇)

時間:2019-05-14 13:45:48下載本文作者:會員上傳
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第一篇:班組計劃與目標管理作業及答案參考

班組計劃與目標管理

(一)單選

第1題

目標是計劃的指向,計劃是目標的A.依據

B.來源

C.保證

D.來源

答案:C

第2題

管理的前提是計劃,計劃的前提是

A.目標

B.調研

C.數據

D.共識

答案:A

第3題

班組生產計劃形成的一般順序

A.(1)確定目標(2)掌握信息分析現狀(3)制定計劃(4)計劃審批(5)

計劃的實施與更改

B.(1)掌握信息分析現狀(2)確定目標(3)制定計劃(4)計劃審批(5)

計劃的實施與更改

C.(1)制定計劃(2)掌握信息分析現狀(3)確定目標(4)計劃審批(5)

計劃的實施與更改

D.(1)確定目標(2)制定計劃掌握(3)信息分析現狀(4)計劃審批(5)

計劃的實施與更改

答案:A

第4題

在制定計劃過程中,如果生產過程中涉及外包的,還應該確認外包過程的能否滿足產品質量的實際需求

A.資源

B.人員能力

C.設備

D.質量控制程序

答案:D

第5題

目標管理就是管理者通過

目標的科學確立,引導執行者追求,一步步實現各層級目標以實現最終目標的管理方法。

A.各車間、各班組

B.各側面、各層級

C.各種各樣

D.企業

答案:B

第6題

通過制定,可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。

A.計劃

B.實施步驟

C.方案

D.目標

答案:D

第7題

目標管理最主要的它是一種管理方法,是一個

。它不是設定一個結果就可以了,還包括對結果的考核和對考核結果的處置(即利用)

A.制度

B.技能

C.結果

D.過程

答案:D

第8題

目標管理的核心是讓,發揮員工的積極性。

A.員工不斷追求更高的目標

B.員工自己管理自己

C.班組長更好地監督員工

D.班組長獎懲有依據

答案:B

第9題

制定目標包括制定企業的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。

A.要求

B.途徑

C.標準

D.時間

答案:C

第10題

把變作團隊成員的共同愿景來提升團隊的凝聚力。

A.計劃

B.建議

C.理想

D.目標

答案:D

(二)判斷

第1題

現場的生產計劃是把生產任務合理分配、安排的工作。×

第2題

在管理工作中,計劃的完成是通過一系列目標的實現為基礎的。因此,要執行計劃,最重要的是搞好目標管理。√

第3題

制定生產計劃的目的就是為了保正按時交貨,并使生產設備、物料、人員相匹配,實現均衡、協調、持續生產。√

第4題

生產計劃是生產管理活動的中樞,是生產系統運行管理最基本、最日常的工作,正確與有效的生產計劃管理是提高產量與團隊凝聚力的根本保證×

第5題

生產任務可制作成單品種或多品種產品的《生產任務單》,因為它載有生產信息,因此只有等生產完成后才能銷毀。×

第6題

往往特殊生產要求或指示(其中包括顧客的特殊要求)將標明在生產提示中。√ 第7題

為了保證交期,對《生產任務單》所載明的生產信息如有疑問或不確定可以先開工隨后加以解決。×

第8題

計劃的實施應嚴格按照計劃安排推進,以保證交期和質量設計滿足顧客需求,任何人不得擅自更改計劃以致出現非預期結果√

第9題

在生產過程中,為增加顧客滿意度,可以針對任何顧客需求或生產節奏、原料、能源等原因進行可能的計劃調整。√

第10題

目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查,并依據結果獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現企業經營目標的管理方法。√

(三)問答

第1題

目標管理的重要意義和原則是什么?

答案:目標管理的意義:

(1)通過制定目標,可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。(2)目標就像一個篩子,它可以篩選出哪些是要做的事情,過濾掉無關的事情,以提高工作效率。如果這件事情和目標有關系就去做,和目標沒關系就不必做,目的明確會使工作更加井然有序。(3)不斷的目標實現,能給予人成就感,進而喚起員工巨大的潛能,追求更高的目標。原則:目標制定的SMART原則

S(Specific)——目標的“具體性”。指要切中特定的工作指標,不能籠統;

M(Measurable)——目標的“可度量性”。指績效指標是數量化或者行為化的,驗證這些績效指標的數據或者信息是可以獲得的;A

(Attainable)——目標的“可實現性”。指績效指標在付出努力的情況下可以實現,避免設立過高或過低的目標;

R(Realistic)——目標的“現實性”。指績效指標是實實在在的,可以證明和觀察;T(Time)——目標的“時限性”。注重完成績效指標的特定期限。

第2題

實施目標管理的主要步驟有哪些?

答案:(1)制定目標

制定目標包括制定企業的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的標準,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。(2)目標分解

建立企業的目標網絡,形成目標體系,通過目標體系把各個部門的目標信息顯示出來(可以借鑒目視管理法),就像看地圖一樣,任何人一看目標網絡圖就知道工作目標是什么,遇到問題時需要哪個部門來支持。(3)

目標實施

要經常檢查和控制目標的執行情況和完成情況,看看在實施過程中有沒有出現偏差。(4)檢查實施結果及獎懲

對目標按照制定的標準進行考核,目標完成的質量可以與個人的獎勵、升遷掛鉤。

但目標如果總完不成,或換誰都完不成,就應該重新評價目標的可實現性。(5)信息反饋及處理

積極利用信息,調整原有目標及計劃。

在考核之前,還有一個很重要的問題,即在進行目標實施控制的過程中,會出現一些不可預測的問題。如:目標是年初制定的,年尾發生了金融危機,那么年初制定的目標就不能實現。因此在實行考核時,要根據實際情況對目標進行調整和反饋。

第二篇:班組計劃與目標管理.doc

1、目標是計劃的指向,計劃是目標的A.依據

B.來源

C.保證

D.來源

答案:C2、管理的前提是計劃,計劃的前提是

A.目標

B.調研

C.數據

D.共識

答案:A3、班組生產計劃形成的一般順序

A.(1)確定目標(2)掌握信息 分析現狀(3)制定計劃(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改

B.(1)掌握信息 分析現狀(2)確定目標(3)制定計劃(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改

C.(1)制定計劃(2)掌握信息 分析現狀(3)確定目標(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改

D.(1)確定目標(2)制定計劃掌握(3)信息 分析現狀(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改 答案:A4、在制定計劃過程中,如果生產過程中涉及外包的,還應該確認外包過程的 能否滿足產品質量的實際需求

A.資源

B.人員能力

C.設備

D.質量控制程序

答案:D5、目標管理就是管理者通過 目標的科學確立,引導執行者追求,一步步實現各層級目標以實現最終目標的管理方法。

A.各車間、各班組

B.各側面、各層級

C.各種各樣

D.企業

答案:B6、通過制定,可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。

A.計劃

B.實施步驟

C.方案

D.目標

答案:D7、目標管理最主要的它是一種管理方法,是一個。它不是設定一個結果就可以了,還包括對結果的考核和對考核結果的處置(即利用)

A.制度

B.技能

C.結果

D.過程

答案:D8、目標管理的核心是讓,發揮員工的積極性。

A.員工不斷追求更高的目標

B.員工自己管理自己

C.班組長更好地監督員工

D.班組長獎懲有依據

答案:B9、制定目標包括制定企業的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。

A.要求

B.途徑

C.標準

D.時間

答案:C10、把 變作團隊成員的共同愿景來提升團隊的凝聚力。

A.計劃

B.建議

C.理想

D.目標

答案:D1、現場的生產計劃是把生產任務合理分配、安排的工作。

答案:錯誤

2、在管理工作中,計劃的完成是通過一系列目標的實現為基礎的。因此,要執行計劃,最重要的是搞好目標管理。答案:正確

3、制定生產計劃的目的就是為了保正按時交貨,并使生產設備、物料、人員相匹配,實現均衡、協調、持續生產。答案:正確

4、生產計劃是生產管理活動的中樞,是生產系統運行管理最基本、最日常的工作,正確與有效的生產計劃管理是提高產量與團隊凝聚力的根本保證答案:錯誤

5、生產任務可制作成單品種或多品種產品的《生產任務單》,因為它載有生產信息,因此只有等生產完成后才能銷毀。答案:錯誤

6、往往特殊生產要求或指示(其中包括顧客的特殊要求)將標明在生產提示中。答案:正確

7、為了保證交期,對《生產任務單》所載明的生產信息如有疑問或不確定可以先開工隨后加以解決。答案:錯誤

8、計劃的實施應嚴格按照計劃安排推進,以保證交期和質量設計滿足顧客需求,任何人不得擅自更改計劃以致出現非預期結果答案:正確

9、在生產過程中,為增加顧客滿意度,可以針對任何顧客需求或生產節奏、原料、能源等原因進行可能的計劃調整。答案:正確

10、目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查,并依據結果獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現企業經營目標的管理方法。答案:正確

1、目標管理的重要意義和原則是什么?

答案:目標管理的意義:(1)通過制定目標,可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。(2)目標就像一個篩子,它可以篩選出哪些是要做的事情,過濾掉無關的事情,以提高工作效率。如果這件事情和目標有關系就去做,和目標沒關系就不必做,目的明確會使工作更加井然有序。(3)不斷的目標實現,能給

予人成就感,進而喚起員工巨大的潛能,追求更高的目標。原則:目標制定的SMART原則 S(Specific)——目標的“具體性”。指要切中特定的工作指標,不能籠統; M(Measurable)——目標的 “可度量性”。指績效指標是數量化或者行為化的,驗證這些績效指標的數據或者信息是可以獲得的; A(Attainable)——目標的“可實現性”。指績效指標在付出努力的情況下可以實現,避免設立過高或過低的目標; R(Realistic)——目標的“現實性”。指績效指標是實實在在的,可以證明和觀察; T(Time)——目標的“時限性”。注重完成績效指標的特定期限。

2、實施目標管理的主要步驟有哪些?

答案:(1)制定目標 制定目標包括制定企業的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的標準,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。(2)目標分解 建立企業的目標網絡,形成目標體系,通過目標體系把各個部門的目標信息顯示出來(可以借鑒目視管理法),就像看地圖一樣,任何人一看目標網絡圖就知道工作目標是什么,遇到問題時需要哪個部門來支持。(3)目標實施 要經常檢查和控制目標的執行情況和完成情況,看看在實施過程中有沒有出現偏差。(4)檢查實施結果及獎懲 對目標按照制定的標準進行考核,目標完成的質量可以與個人的獎勵、升遷掛鉤。但目標如果總完不成,或換誰都完不成,就應該重新評價目標的可實現性。(5)信息反饋及處理 積極利用信息,調整原有目標及計劃。在考核之前,還有一個很重要的問題,即在進行目標實施控制的過程中,會出現一些不可預測的問題。如:目標是年初制定的,年尾發生了金融危機,那么年初制定的目標就不能實現。因此在實行考核時,要根據實際情況對目標進行調整和反饋。

1、目標是計劃的指向,計劃是目標的A.依據

B.來源

C.保證

D.來源

答案:C2、管理的前提是計劃,計劃的前提是

A.目標

B.調研

C.數據

D.共識

答案:A3、通過制定,可以讓人明確方向,避免因走彎路而浪費時間。

A.計劃

B.實施步驟

C.方案

D.目標

答案:D4、目標管理最主要的它是一種管理方法,是一個。它不是設定一個結果就可以了,還包括對結果的考核和對考核結果的處置(即利用)

A.制度

B.技能

C.結果

D.過程

答案:D5、目標管理的核心是讓,發揮員工的積極性。

A.員工不斷追求更高的目標

B.員工自己管理自己

C.班組長更好地監督員工

D.班組長獎懲有依據

答案:B6、制定目標包括制定企業的總目標、部門目標和個人目標,同時要制定完成目標的,以及達到目標的方法和完成這些目標所需要的條件等多方面的內容。

A.要求

B.途徑

C.標準

D.時間

答案:C7、把 變作團隊成員的共同愿景來提升團隊的凝聚力。

A.計劃

B.建議

C.理想

D.目標

答案:D8、班組生產計劃形成的一般順序

A.(1)確定目標(2)掌握信息 分析現狀(3)制定計劃(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改

B.(1)掌握信息 分析現狀(2)確定目標(3)制定計劃(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改

C.(1)制定計劃(2)掌握信息 分析現狀(3)確定目標(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改

D.(1)確定目標(2)制定計劃掌握(3)信息 分析現狀(4)計劃審批(5)計劃的實施與更改

答案:A9、在制定計劃過程中,如果生產過程中涉及外包的,還應該確認外包過程的 能否滿足產品質量的實際需求

A.資源

B.人員能力

C.設備

D.質量控制程序

答案:D10、目標管理就是管理者通過 目標的科學確立,引導執行者追求,一步步實現各層級目標以實現最終目標的管理方法。

A.各車間、各班組

B.各側面、各層級

C.各種各樣

D.企業

答案:B11、現場的生產計劃是把生產任務合理分配、安排的工作。答案:錯誤

12、在管理工作中,計劃的完成是通過一系列目標的實現為基礎的。因此,要執行計劃,最重要的是搞好目標管理。答案:正確

13、制定生產計劃的目的就是為了保正按時交貨,并使生產設備、物料、人員相匹配,實現均衡、協調、持續生產。答案:正確

14、生產計劃是生產管理活動的中樞,是生產系統運行管理最基本、最日常的工作,正確與有效的生產計劃管理是提高產量與團隊凝聚力的根本保證。答案:錯誤

15、生產任務可制作成單品種或多品種產品的《生產任務單》,因為它載有生產信息,因此只有等生產完成后才能銷毀。答案:錯誤

16、往往特殊生產要求或指示(其中包括顧客的特殊要求)將標明在生產提示中。答案:正確

17、為了保證交期,對《生產任務單》所載明的生產信息如有疑問或不確定可以先開工隨后加以解決。答案:錯誤

18、計劃的實施應嚴格按照計劃安排推進,以保證交期和質量設計滿足顧客需求,任何人不得擅自更改計劃以致出現非預期結果。答案:正確

19、在生產過程中,為增加顧客滿意度,可以針對任何顧客需求或生產節奏、原料、能源等原因進行可能的計劃調整。答案:正確

20、目標管理是以目標的設置和分解、目標的實施及完成情況的檢查,并依據結果獎懲為手段,通過員工的自我管理來實現企業經營目標的管理方法。答案:正確

第三篇:企業文化與班組團隊管理 作業答案

企業文化與班組團隊管理

(一)單選:

第1題

王海的“五型班組”是

A.管理型、技術型、學習型、合作型、效益型

B.管理型、技能型、效益型、創新型、和諧型

C.管理型、學習型、改善型、經濟型、和諧型

D.管理型、技能型、學習型、效益型、和諧型

答案:B

第2題

如何解決班組長不會總結管理經驗的問題

A.公司給辦業余大學,所有班組長共同提高文化知識水平

B.公司成立班組長俱樂部,定期組織觀摩學習,之后要求每人寫心得,養成動筆寫文章的習慣

C.套用毛主席的話:“沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊,而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的”,沒有文化的班組長是愚蠢的基層干部,是不能跟上企業前進的步伐的。從寫工作日志、工作總結開始吧。

D.逼迫自己看書、寫文章,并漸漸掌握IT技能。

答案:C

第3題

企業文化的三層結構

A.高管的領導力、中層的協調能力、基層的執行力

B.對外的形象、內部的控制、深邃的哲理

C.卓越的領導、高效的中層、充滿活力的員工隊伍

D.內部策劃、中間協調、對外的表象

答案:B

第4題

如何把企業文化搞好

A.企業領導會搞就可以了。

B.請咨詢公司幫助搞比較好。

C.讓每位員工理解,大家共同實踐。

D.企業規模足夠大才有搞的意義。

答案:C

第5題

企業文化建設中班組長的作用

A.認真理解、帶頭實踐、為員工作表率

B.上傳下達、雙向溝通、宣傳理解

C.領導怎么說我們就怎么做

D.向員工充分宣傳,認真宣貫

答案:A

第6題

班組長帶隊伍,帶的就是作風

A.一個班組一個風氣,企業內各班組的作風都差不多

B.班組長主要是完成生產任務,與作風關系不大

C.好作風是言傳身教帶出來的D.搞班組文化主要是提高員工素質

答案:C

第7題

團隊管理的幾個要素質

A.人員、設備、安全、現場

B.目標、技能、配合、溝通

C.隊員、隊長、工具、方法

D.業績、崗位、分工、協作

答案:B

第8題

企業文化不見成效的主要原因

A.太難,不好搞。

B.比較虛,不容易落地。

C.不理解。

D.不太適合中國國情。

答案:C

第9題

為何說班組長是員工行為的樣板

A.員工與班組長接觸時間最長

B.員工認為班組長是他們的官,你怎么做,我就怎么做

C.員工自有判斷能力,知道該怎么做

D.近朱則赤,近墨則黑

答案:B

第10題

企業文化對員工行為到底起不起作用

A.企業文化是高管層的事,對員工行為不起作用

B.人的行為受思想支配;員工行為受企業文化的作用

C.認同企業文化,按公司的要求去做、弘揚企業文化

D.優秀的企業都有良好的企業文化;員工行為標準很一致

答案:C

第11題

班組團隊管理的幾個作用

A.搞好工作、相互團結、共同提高

B.相互學習、共同攻堅、提升管理

C.搞好生產、管好安全、現場改善

D.管好員工、管好班組、管好現場

答案:B

第12題

團隊管理如何用在現場改善上

A.讓員工多提合理化建議

B.注重合理化建議的實施效果

C.定目標,組團隊,攻難題

D.請設備、工藝、質量部門配合答案:C

第13題

兵器集團的“五好一準確”的五好是

A.任務完成好、現場管理好、經濟效益好、安全生產好、精神文明好

B.任務完成好、精神文明好、成本控制好、質量安全好、現場管理好

C.任務完成好、現場管理好、生產質量好、成本控制好、精神文明好

D.任務完成好、現場管理好、質量安全好、成本效益好、精神文明好

答案:B

第14題

班組長如何總結自己的管理經驗

A.系統地學習管理知識。

B.自己總結基本經驗,由公司再從理論上給予提高。

C.實踐中充實管理知識,運用管理的基本原理指導日常工作,善于總結,善于透過現象看本質。

D.先取得文憑,再提升管理能力。

答案:C

第15題

企業文化的三大作用

A.指導作用、行為的約束、宣傳作用

B.行為的約束、力量的源泉、人心的凝聚

C.豐富生活、創造生活、享受生活

D.管企業、管班組、管員工

答案:B

(二)判斷

作業

作業

第1題

企業文化比較虛,主要是領導的事,對基層班組作用有限。

答案:錯誤

您的答案:正確

第2題

使命是企業的根本任務,是為完成社會角色承擔的基本責任。

第3題

班組長的行為在向新員工具體解釋企業文化的作用。

答案:正確

第4題

班組的優良作風體現了企業文化在基層所發揮的作用。

答案:正確

第5題

我們的生產管理已經固化,學習型團隊不適合我們。

答案:錯誤

第6題

既然班組的建制已經固定,團隊管理的作用就不大了。

答案:錯誤

第7題

別人的模式是人家管理經驗的總結,不一定適合我們。

答案:錯誤

第8題

讓員工與我們一起進步是我們班組長的責任。

答案:正確

第9題

企業文化的主要內容就是企業的文體活動。

答案:錯誤

第10題

核心價值觀是塑造員工行為的基本理念。

答案:正確

第11題

班組長主要是完成生產任務,對企業文化理解不深不要緊。

答案:錯誤

第12題

優秀的員工是企業的名片。

答案:正確

一個班組就是一個團隊。

答案:正確

第14題

團隊的目標比團隊的分工更重要。

答案:正確

第15題

人的作用是有限的,現階段主要是抓制度的落實。

答案:錯誤

第16題

班組長要終生學習,要懂管理的基本原理,要會總結經驗。

答案:正確

(三)問答

第1題

結合本企業的實踐,如何理解企業文化的作用?如何在實際工作中去踐行企業的使命? 答案:(1)能講清楚企業文化的基本內容(2)能講明企業文化的三大作用:凝聚力、原動力、約束力

(3)能理解企業的核心價值觀,(4)知道在平時工作中,按公司的要求去處理各種事物(5)在言行上做員工的楷模

第2題

如何利用團隊管理的技能開展班組工作?

答案:(1)理解團隊的基本要素(目標、技能分工、相互配合、溝通)(2)

以具體事例說明在日常工作中的應用

第3題

如何總結自己的管理經驗?

答案:(1)不在于理論應用有多深,而在于實際的效果(2)在于自身知識、管理技能的真正提升

(3)在于對問題本質的把握,在于對問題的解決

第四篇:班組經濟核算自測作業答案

班組經濟核算(新)在線作業+自測 在線作業:

一、判斷題

題目1: 班組經濟核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潛力,提高產量,降低成本,提高經濟效益。

答案:正確

題目2: 能夠指導班組經濟活動,落實經濟責任,提高經濟效益是班組經濟核算的作用。

答案:正確

題目3: 原材料、燃料、動力分析屬于班組經濟活動分析的一項內容,但專題分析不屬于班組經濟活動分析的形式。

答案:錯誤

題目4: 班組長需要關注隱藏成本、閑置成本、和劣質損耗成本的發生情況,但不需要關注三項期間費用的發生情況。

答案:錯誤

題目5: 降低班組費用是班組長應該關注的事情,不需要班組所有成員都參與成本管理。

答案:錯誤

題目6: 實地調查分析法和數字聯系分析法均不屬于班組經濟活動分析的方法,但因素分析法屬于班組經濟活動分析的方法。

答案:錯誤

題目7: 班組是按照產品、工藝管理的要求所劃分的基本作業單元。

答案:正確

題目8: 按照生產工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。

答案:錯誤

題目9: 班組長在班組經濟核算中起到了橋梁紐帶的作用,但是不屬于一個組織者和領導者。

答案:錯誤

題目10: 能源消耗、工具設備、技術質量和考核分配均屬于成本控制的標準。

答案:正確

二、多項選擇題

題目1: 下列關于班組經濟活動分析的說法,正確的是()。

A.班組經濟活動分析,是運用各種統計指標和核算資料,對班組的生產活動過程及其成果進行分析研究,使班組經濟活動有方向、有目的、有未來,以促進班組經濟效益的提高。

B.經濟活動分析的表現形式包括,登記表、統計表和統計圖等。如班組的產量、質量可按日登記,次日公布;月末匯總統計,下月初公布。

C.經濟活動分析的原則,根據需要靈活掌握。一旦決定公布分析報表則應做到:格式簡潔、內容準確、編報及時。

D.班組經濟活動分析可按以下步驟進行:首先,制定計劃,擬出提綱;其次,收集資料,掌握情況;再次,揭露矛盾,找出差距;最后,寫出報告,提出措施。

答案:A,B,C,D 題目2: 以下不屬于業務核算范疇的是()。

A.貨幣計價

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

答案:A,C,D 題目3: 下列關于班組成本控制標準的說法,正確的是()。

A.地理位置

B.材料耗用

C.勞動定額

D.能源消耗

答案:B,C,D 題目4: 下列關于班組防范浪費的說法,正確的是()。

A.減少拖延成本

B.減少管理失誤成本

C.降低隱性成本

D.降低人工成本,降低獎金、補貼等費用額度

答案:A,B,C 題目5: 下列關于成本控制的具體步驟,說法正確的是()。

A.確定目標成本

B.班組成本核算

C.班組成本差異分析

D.成本控制措施實施

答案:A,B,C,D 題目6: 下列關于班組長應關注的成本費用的說法,正確的是()。

A.班組長應關注生產成本,即班組為生產產品或提供勞務而發生的各項生產費用,包括各項直接支出和制造費用。

B.班組長應關注劣質損耗成本,因為質量低劣的設備由于其維護費用高,使用壽命短,相對于優質設備而言,無形之中增加了企業的成本支出。

C.管理失誤成本。即由于對班組員工管理出現的種種問題,給公司及班組造成經濟、形象、信譽等各方面的損失。

D.班組長應關注隱性成本,即不直接體現在班組成本計算過程中的成本。這類成本一般難以在實際中發現或財務賬目在顯示出來。

答案:A,B,C,D 題目7: 下列關于經濟核算統計指標的說法正確的是()。

A.應根據“干什么,管什么,算什么”和以生產為中心的原則來確定

B.既要照顧不同班組的生產特點,又要與專業核算一致和銜接

C.既要便于經濟指標的核算和分析,又要有利于經濟責任的劃分

D.主要包括產量指標、質量指標、工時利用指標、材料核素指標、設備利用指標和安全指標等

答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 題目分數:4

題目8: 制造業中的產品總成品包括()。

A.固定成本

B.間接成本

C.產品成本

D.期間費用

答案:C,D 您的答案:C,D 題目分數:4

題目9: 以下哪些屬于班組經濟活動分析的具體方法()。

A.比較分析法和因素分析法

B.差額分析法和百分比分析法

C.比重分析法和數字聯系分析法

D.動態分析法和實地調查分析法

答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 題目分數:4

題目10: 以下方法中哪些是物料消耗定額的制定方法()。

A.經驗判斷法

B.統計分析法

C.實際測定法

D.動態分析法

答案:A,B,C 您的答案:A,B,C 題目分數:4

三、單項選擇題

題目1: 班組經濟活動分析的主要內容不包括()。

A.生產分析

B.指標分析

C.投入產出分析

D.勞動定額分析

答案:D 您的答案:D 題目分數:3

題目2: 班組長應關注的成本費用不包括()。

A.生產成本

B.三項期間費用

C.隱藏成本

D.利息成本

答案:D 您的答案:D 題目分數:3

題目3: 屬于統計核算范疇的是()。

A.搜集數據

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

答案:A 您的答案:A 題目分數:3

題目4: 成本控制的標準不包括()。

A.勞動定額

B.材料耗用

C.地理位置

D.能源消耗

答案:C 您的答案:C 題目分數:3

題目5: 以下哪項不是人員使用成本的構成內容()。

A.維持成本和獎勵成本

B.調劑成本

C.勞動事故保障成本

D.招聘成本

答案:D 您的答案:D 題目分數:3

題目6: 某班組當月共得獎金10000元,當月考核總得分為50000分,本組擋車工小麗當月考核得分4000分,她當月的獎金應該是()元。

A.400

B.600

C.800

D.1000

答案:C 您的答案:C 題目分數:3

題目7: 下列說法,不屬于班組經濟核算環節的是(?)。

A.選擇班組經濟核算員

B.選擇班組經濟核算內容

C.選擇班組經濟核算形式

D.確保班組經濟核算責任清晰

答案:D 您的答案:D 題目分數:3

題目8: 班組經濟核算的目標是()。

A.最高的收入-最高的成本=最大的效益

B.最小的收入-最高的成本=最大的效益

C.最高的收入-最低的成本=最大的效益

D.最小的收入-最低的成本=最大的效益

答案:C 您的答案:C 題目分數:3

題目9: 產品成本不包括()。

A.直接材料

B.直接人工

C.銷售費用

D.制造費用

答案:C 您的答案:C 題目分數:3

題目10: 班組經濟核算的作用不包括()。

A.指導經濟活動

B.落實經濟責任

C.提高經濟效益

D.設計生產工藝

答案:D 您的答案:D 題目分數:3 在線自測:

一、單項選擇題

1.以下哪項不是人員使用成本的構成內容()。

A.維持成本和獎勵成本

B.調劑成本

C.勞動事故保障成本

D.招聘成本

2.班組長應關注的成本費用不包括()。

A.生產成本

B.三項期間費用

C.隱藏成本

D.利息成本 3.下列說法,不屬于班組經濟核算環節的是(?)。

A.選擇班組經濟核算員

B.選擇班組經濟核算內容

C.選擇班組經濟核算形式

D.確保班組經濟核算責任清晰

4.班組經濟核算的目標是()。

A.最高的收入-最高的成本=最大的效益

B.最小的收入-最高的成本=最大的效益

C.最高的收入-最低的成本=最大的效益

D.最小的收入-最低的成本=最大的效益

5.班組經濟活動分析的主要內容不包括()。

A.生產分析

B.指標分析

C.投入產出分析

D.勞動定額分析

6.成本控制的標準不包括()。

A.勞動定額

B.材料耗用

C.地理位置

D.能源消耗 7.班組經濟核算的作用不包括()。

A.指導經濟活動

B.落實經濟責任

C.提高經濟效益

D.設計生產工藝

8.屬于統計核算范疇的是()。

A.搜集數據

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

9.產品成本不包括()。

A.直接材料

B.直接人工

C.銷售費用

D.制造費用

10.某班組當月共得獎金10000元,當月考核總得分為50000分,本組擋車工小麗當月考核得分4000分,她當月的獎金應該是()元。

A.400 B.600 C.800 D.1000

二、多項選擇題

11.下列關于成本控制的具體步驟,說法正確的是()。

A.確定目標成本

B.班組成本核算

C.班組成本差異分析

D.成本控制措施實施

12.下列關于班組長應關注的成本費用的說法,正確的是()。

A.班組長應關注生產成本,即班組為生產產品或提供勞務而發生的各項

生產費用,包括各項直接支出和制造費用。

B.班組長應關注劣質損耗成本,因為質量低劣的設備由于其維護費用

高,使用壽命短,相對于優質設備而言,無形之中增加了企業的成本支出。

C.管理失誤成本。即由于對班組員工管理出現的種種問題,給公司及班

組造成經濟、形象、信譽等各方面的損失。

D.班組長應關注隱性成本,即不直接體現在班組成本計算過程中的成

本。這類成本一般難以在實際中發現或財務賬目在顯示出來。

13.下列關于班組防范浪費的說法,正確的是()。

A.減少拖延成本

B.減少管理失誤成本

C.降低隱性成本

D.降低人工成本,降低獎金、補貼等費用額度

14.以下哪些屬于班組經濟活動分析的具體方法()。

A.比較分析法和因素分析法

B.差額分析法和百分比分析法

C.比重分析法和數字聯系分析法

D.動態分析法和實地調查分析法

15.下列關于班組成本控制標準的說法,正確的是()。

A.地理位置

B.材料耗用

C.勞動定額

D.能源消耗

16.制造業中的產品總成品包括()。

A.固定成本

B.間接成本

C.產品成本

D.期間費用

17.以下不屬于業務核算范疇的是()。

A.貨幣計價

B.勞動考勤

C.設置賬戶

D.登記賬簿

18.下列關于班組經濟活動分析的說法,正確的是()。

A.班組經濟活動分析,是運用各種統計指標和核算資料,對班組的生產

活動過程及其成果進行分析研究,使班組經濟活動有方向、有目的、有

未來,以促進班組經濟效益的提高。

B.經濟活動分析的表現形式包括,登記表、統計表和統計圖等。如班組 的產量、質量可按日登記,次日公布;月末匯總統計,下月初公布。

C.經濟活動分析的原則,根據需要靈活掌握。一旦決定公布分析報表則

應做到:格式簡潔、內容準確、編報及時。

D.班組經濟活動分析可按以下步驟進行:首先,制定計劃,擬出提綱;

其次,收集資料,掌握情況;再次,揭露矛盾,找出差距;最后,寫出報告,提出措施。

19.下列關于經濟核算統計指標的說法正確的是()。

A.應根據“干什么,管什么,算什么”和以生產為中心的原則來確定

B.既要照顧不同班組的生產特點,又要與專業核算一致和銜接

C.既要便于經濟指標的核算和分析,又要有利于經濟責任的劃分 D.主要包括產量指標、質量指標、工時利用指標、材料核素指標、設備

利用指標和安全指標等

20.以下方法中哪些是物料消耗定額的制定方法()。

A.經驗判斷法

B.統計分析法

C.實際測定法

D.動態分析法

三、判斷題

21.降低班組費用是班組長應該關注的事情,不需要班組所有成員都參與成本管理。

正確

錯誤 22.原材料、燃料、動力分析屬于班組經濟活動分析的一項內容,但專題分析不屬于班組經濟活動分析的形式。

正確

錯誤

23.班組長需要關注隱藏成本、閑置成本、和劣質損耗成本的發生情況,但不需要關注三項期間費用的發生情況。

正確

錯誤

24.實地調查分析法和數字聯系分析法均不屬于班組經濟活動分析的方法,但因素分析法屬于班組經濟活動分析的方法。

正確

錯誤

25.能源消耗、工具設備、技術質量和考核分配均屬于成本控制的標準。

正確

錯誤

26.能夠指導班組經濟活動,落實經濟責任,提高經濟效益是班組經濟核算的作用。

正確

錯誤

27.班組是按照產品、工藝管理的要求所劃分的基本作業單元。

正確

錯誤 28.班組經濟核算的目的是揭示矛盾。提出措施、挖掘潛力,提高產量,降低成本,提高經濟效益。

正確

錯誤

29.按照生產工藝化組建班組是班組組建的唯一原則。

正確

錯誤

30.班組長在班組經濟核算中起到了橋梁紐帶的作用,但是不屬于一個組織者和領導者。

正確

錯誤

第五篇:班組安全目標管理

班組安全工作目標和保證措施

一、安全工作思路

堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,樹立科學全面的安全管理理念。突出班組安全管理基礎工作,重點抓好班組安全基礎建設;突出項目負責人安全負責制,做好安全巡查工作,重點做好機組大小修管理和維護外包隊伍的管理;規范危險點預控措施,嚴格執行“兩票三制”,實現“一票一卡”管理;健全安全生產長效機制,牢固樹立安健環管理理念,落實“四不放過”原則,杜絕發生重復性不安全事件;加大職工安全技能培訓,切實提高了職工技能水平;大力開展反習慣性違章工作。

二、安全工作目標:

不發生設備異常事故;

不發生人員責任的火災事件;

不發生負主要責任的一般交通事故;

不發生環境污染事件;

設備缺陷處理及時率100%;

設備缺陷處理消除率≥95%;

不發生無票檢修,“兩票”合格率100%;

安全整改完成率100%;

控制職業病發生率為零;

三、安全工作主要措施:

? 認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,嚴格執行公司的安全規章管理制度,全面落實“兩票三制”和設備主人管理制度,落實安全生產責任制。

? 班長是本班組安全生產的第一責任人,對本班組安全工作全面負責。明確各設備主人是該設

備的安全責任人,明確檢修(工程)項目負責人或工作負責人是該項目的安全責任人,對該項目的一切安全負責。

? 做到安全獎賞分明,調動班組員工積極性,將責任和壓力層層分解和傳遞到每個班員,并結

合實際工作制訂可靠的安全措施。

? 完善安全工器具的管理。做到班組臺帳健全、安全工器具合格,每年定期安排安全工器具專

項檢查并結合每次安全大檢查對安全工器具進行檢查、檢驗。對安全帶等個別特種安全工器具實行部門專人負責、統一管理。

? 嚴格執行“兩票三制”,班組內部實行嚴格的工作票動態管理,工作負責人和簽發人必須對

每張工作票負責,出現不合格票,要嚴格考核。

? 實現危險點分析與預控程序化,修編完善“危險點分析預控卡”,全面實現“一票一卡”。? 嚴格執行熱控保護投退審批制度,杜絕僥幸心理,杜絕習慣性違章。確保熱控保護的完整性。

? 嚴格執行工程師站管理制度,加強組態管理、監督、記錄,確保熱控保護的完整性

? 班組將發揚“真做、實做、精心檢修”的作風,共同搞好今年的檢修工作,檢修時認真執行

熱控檢修的各項導則和驗收規程,共同提高現場設備的可靠性。

? 及時完善臺帳的登錄,并依據設備臺帳,對頻發性缺陷進行技術攻關,并利用檢修機會進行

改造,進一步提高設備的可靠性。

? 設備主人必須按照已經編制的“安全檢查卡”的要求,認真開展季節性大檢查,落實保電措

施,保證設備的安全運行。

? 根據公司和部門的部署,結合本班設備的實際情況,在全班設備的管轄范圍內認真組織開展

安全生產各項相關活動。

? 加大培訓力度,通過加強對實際操作和缺陷分析處理環節的培訓,根據每個班員不同的特點

制定相應培訓計劃,提高對設備的檢修能力。

? 利用每周安全活動的隱患探討、設備處理情況交流等平臺,利用機組檢修、停機消缺等機會,結合實際開展技術培訓,共同提高動手能力、設備故障分析能力,增強班員的應對設備緊急狀況的反應能力。

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