第一篇：招商目標與考核的措施方案

一、目標任務

繼續堅定不移地實施大開放主戰略，為緊緊圍繞市委、市政府“跨越發展、富民強市”宏偉目標。舉全市之力加快我市開放型經濟工作發展步伐，現制定 年全市招商引資工作目標任務和考核辦法。

㈠縣、區：實際利用國（境）外資金12800萬美元，引進國內市外資金64億元。

㈡駐杭辦、駐廈辦、駐滬聯絡處、駐深辦實際利用國（境）外資金800萬美元，實際引進國內市外資金5.8億元。

㈢市直單位：市發改委（突出重點項目建設）市經貿委（突出國企嫁接改造）市建設局（突出基礎設施建設）市交通局（突出物流項目引進）市房管局（突出舊城區改造）市農業局（突出農業產業化項目）市招商局（突出重點項目引進）市旅游局（突出旅游項目引進）市中小企業局（突出民營企業嫁接改造）市現代服務業指導中心（突出商貿項目）人民銀行 市支行（突出商業銀行、金融中介機構引進）實際引進國內市外資金2.2億元。

二、考核方法

㈠考核對象和范圍

1考核對象：縣（區）市政府駐外機構及有目標任務的市直單位（見目標任務表）

2考核范圍：目標責任單位引進的外資項目資金、內資項目資金。

㈡利用外資項目資金、內資項目資金的認定

1國外、境外、省外和市外的公司、企業和其他經濟組織或個人在本市范圍內投資的獨資、合資、合作并經外經貿部門（外資項目）批準、招商局（內資項目）認定的所有項目均為招商引資項目。

2實際利用外資金額由市外經貿局按有關規定認定，除制造業項目向我市轉移時可以少量人民幣方式出資外，其余項目均必須以國（境）外現匯出資，且實際引進國（境）外現匯比重應達到50%以上；內資金額由市招商局按有關規定認定。

3凡由市駐外機構及市直有關責任單位引進落戶縣、區的項目，原則上將實際進資額按64分別計入引進單位和縣（區）任務內。

4縣（區）市駐外機構超額完成利用外資目標任務的局部以及市直單位引進的外資，可按110即1美元抵10元人民幣）沖抵內資。

三、懲辦獎勵方法

經考核確認在招商引資工作中表現突出、效果顯著的單位和個人，依照市委、市政府有關獎勵方法給予懲辦獎勵。

1完成目標任務獎

全面完成外資、內資目標任務，獎勵 經濟開發區5萬元，縣、區各4萬元，湖區、市 管委會各2萬元，市政府駐外機構各2萬元，市直有關責任單位各0.5萬元；僅完成內資目標任務獎勵60%僅完成外資任務獎勵40%

2利用外資、內資先進縣（區）獎

3服務開放型經濟工作先進單位獎

積極參與全市的開放型經濟工作，認真為外商做好服務和協調工作，結合市有關部門考核測評處于前列的駐市省直、市直部門和單位，各獎勵1萬元。

4以商招商突出貢獻獎

積極參與我市招商引資工作，協助引進的項目對我市經濟社會發展有著重大推動作用的客商，獎勵金額根據引進項目的投資規模和質量水平具體確定。

5引進招商引資項目的其他單位和個人，按市委、市政府有關規定予以獎勵。

四、組織領導

1各目標責任單位要按照市委、市政府年度工作部署，明確制定好招商引資目標任務，切實加強組織領導，采取有力措施，確保目標任務落到實處。

2市外經貿局和市招商局要各司其職，依照市委、市政府確定的全市年度目標任務，積極協調各目標責任單位的招商工作，協助組織好重大招商活動，對重大項目及時跟蹤、推進和調度，并且每季度通報一次全市各目標責任單位完成任務情況。

3市直各部門以及海關、商檢、工商、稅務、供電、外匯管理和金融部門要為各領域開放型經濟工作提供業務咨詢和項目服務，對重點項目要進行跟蹤服務，形成合力，共同推進。

4切實加強對招商引資目標責任單位的督查與考核，確保全年目標任務順利完成；對弄虛作假的不管任何單位、任何人，一經查實，予以通報批評，情節嚴重的要追究當事人和單位領導的責任。

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第二篇：2014目標考核方案

藁城市2014教育目標考核方案

一、學區考核方案

注：農村初中考核方案參照學區考核方案執行，根據需要適當調整考核指標及權重。

二、直屬學校考核方案

第三篇：年終目標考核方案

楠木渡鎮龍洋小學教職工年終目標

考核方案

根據上級文件精神，順利搞好我校教師一年來的工作業績考核，加強教師隊伍建設，促進我校教育的科學發展，結合我校實際，特擬定我校教職工年終目標方案：

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以義務教育為契機，為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進課程改革，建立有利于學校管理、有利于學校發展，充分調動教職工的積極性，提高學校的教育教學質量。

二、基本原則

1、以人為本，尊重教師的主體地位，堅持多勞多得、不勞不得、優績優酬的原則。

2、注重教師的實績，把師德放在首位，注重教師在教學中的實際教學成果。

3、堅持實事求是，公平、公正、公開的原則。

三、考核領導組：

組長：石再軍

副組長：付維組

成員: 成員：金忠明、王志祿、黃興文1

四．實施范圍：楠木渡鎮龍洋小學列入財政預算撥款的全體在編在崗教職工。

五、考核指標體系：

考核分“德、能、勤、績、廉”五個方面。其中德15分、能20分、勤15分、績40分、廉10分。

(一）德（15分）

評分要點及標準：

1、擁護黨的領導，堅持四項基本原則，與時俱進,能認真學習毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，全面落實科學發展觀。每學期政治理論學習筆記不少于5000字。不認真學習政治理論，學習筆記不達要求，造成不良影響者扣1—3分。

2、為人師表，遵守教師職業道德規范，遵紀守法。對挑撥是非，拉幫結派搞團伙，造成不安定因素者扣1—4分。

3、敬業愛崗，樂于奉獻，顧全大局，服從領導。

4、工作作風正派，尊師愛生，團結同志，不搞團伙。違犯《師德規范》，特別是有體罰或變相體罰現象，造成不良后果者扣2—4分。

5、不服從領導，在學校工作分配中造成阻力，影響工作正常開展者扣2—4分。

(二）能（20分）

評分要點及標準：

1、認真學習教育教學業務理論和各科新課程標準，領會新課標理念。對不認真學習教育教學業務理論及新課標理念，默守陳規，不求上進，教學方法陳舊者，扣1—3分。

2、衛生由值周教師檢查，班主任負責，地上無堆有垃圾，倒垃圾在過道上等扣0.5分.3、能積極參加學習新課標活動，認真作好筆記，并聯系實際積極改進教學方法，業務水平逐步提高。遠教室課表上,該節課沒有在遠教室上課的教師按事假一節計算.還必須有上課的課件和教案.4、教案每月查一次，（當月25日-30日）在規定的時間內沒有交教案的扣0.3分。未按進度寫完的差一課扣0.3分。

5、教師每學期上公開課一節，資料齊全（教案、說課材料，評課記錄）未上的或資料不齊扣0.3分。

6、能嚴格按照學校制定的《教學常規管理細則》工作，做到精心備課，細心批改，耐心輔導，熱心轉差，專心提優。違反一次扣0.3分。

7、能積極參加各級教研活動，每學期聽課不少于12節。每少一節扣0.3分。

（三）勤（15分）

評分要點及標準：

1、每學期事假中，事假每節扣0.3分。每學期病假中，病假每天扣0.5分。（有縣級以上醫院證明，經教育局或教育室批準除外。）

2、班主任實行全天座班制，值周教師同班主一樣，上課時間8：30分到下午學生打掃完衛生后方可離校，違者一次扣0.3分。

3、遲到5-15分鐘扣0.15分，遲到15分鐘以上算事假一節，扣0.3分。

4、在上課中，提前下課為一節事假，扣0.3分。

5、每周星期一升國旗為8：20分，全體教師到崗，對未到崗的教師以事假一節計算，扣0.3分。

6、曠工每天扣2分。無故撒謊請假每天扣3分。

7、此考勤如扣分過多，考勤15分扣完不夠在總分里扣。

（四）績（40分）：

評分要點及標準：

1、教績為鎮統考的語文、數學、英語三科基礎學科為準，對上雙科的教師就高不就低。其算分方法如下：

（1）、綜合教績（15分）

評分辦法：以鎮統測的同級同科綜合教績，對照鎮的同級同科綜合教績分數線分別計分，達到全鎮綜合教績分數線每超1分或低1分的加或減0.1分。

2、提高分（15分）

評分辦法：以全鎮統測的上學年學科相對應的名次為基礎，在今年鎮統測同級同科相比較，每上升一個名次2分，每一降一個名次2分。

3、名次分（5分）

在全鎮同級同科中獲第一、二、三、四名分別加分為4、3、2、1。倒數一、二、三名扣4、3、2分。

4、對保持在第一名的教師，加2分。

5、對上雙科的教師，只要不得倒數一、二、三名，每多一科加2分。

（五）、廉（10分）

1、教師是否有亂收費現象。

2、教師不得有賞補課或家教。

3、在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。

4、通過加強自身的建設，進一步堅定全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終，堅決做到立黨為公，執政為民。

5、自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕，養成奉公守法，以清廉為榮的作風，做到拒腐蝕永不沾。

評分標準：

1、教師有亂收費現象一次扣1-2分。

2、教師有賞補課或家教一次扣1-2分。

3、在廉政建設中始終對自己不以高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，沒有時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養。扣1-2分

4、沒有通過加強自身的建設，沒有堅定全心全意為人民服務的宗旨觀念，沒有堅決做到立黨為公，執政為民。扣1-2分。

5、沒有自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕、沒有養成奉公守法、沒有以清廉為榮的作風、沒有做到拒腐蝕永不沾。扣1-2分。

六、此考核細則為5，經教師簽字之日起生效。

楠木渡鎮龍洋小學2009年12月30日教師簽字：

第四篇：鄉級工作目標考核措施

一、考核對象：

全鄉 個合作社的社長。

二、考核內容：

經濟工作40分，社會事業工作40分。考核實行扣分制，單項考核分扣完為止。

三、具體考核指標及辦法：

（一）黨建工作（20分）

1、鄉兩委會關系協調，班子團結有戰斗力，群團班子配齊且有人工作，作用發揮好，鄉干部工作做到年初有計劃，年終有總結（2分）。

3、建立規范化鄉級活動室，各項制度上墻，活動開展正常有序（4分）。活動室和各項制度各占0.5分，開展活動1分。遠程教育設備管理使用規范，“四薄一冊”登記規范齊全1分，上級檢查驗收不合格扣3分。

4、全年召開鄉“兩委”會、鄉民代表議事會、民主測評會等會議不少于5次（2分）。以各鄉會議記錄簿為準，每少1次扣0.5分。

5、鄉干部積極準時參加縣、鄉組織的各類會議（4分）。無故缺席一人次扣0.5分，扣當事人浮動工資50元，遲到早退一人次扣0.2分，扣當事人浮動工資20元，以鄉考勤記錄為準（除特殊情況請假批準外）。連續三次或全年累計五次不參加會議又無正當理由的作自動離職處理。經濟處罰在年終兌現浮動工資時由鄉財政代扣，作為鄉干部獎勵支出。

7、抓好黨風廉政建設，每季度在公示欄內公開黨務內容（2分）。出現黨內違紀一例不得分。

8、確保應征青年參加縣上體檢，完成分配上檢人數（2分）。每少上檢一人的扣0.5分，沒有一個參加體檢的不得分。

（二）經濟工作（40分）

1、產業發展（30分）

（1）各鄉必須完成鄉上下達的成片植樹、“四旁”植樹任務，示范片不低于100畝（10分），每少10畝扣1分。

（2）各鄉必須完成鄉上下達的生態雞養殖任務，每個社必須達3戶，集中示范戶不少于5戶，每戶養雞常年存欄100只以上（10分），每少1戶扣1分。

（3）各鄉必須完成鄉上下達的綠色蔬菜種植面積，示范片不低于10畝（10分），每少1畝扣1分。

2、單項重點工作（10分）

（1）各種惠農補貼的落實（1分）

（2）動物防疫工作（1分）

（3）蠶桑生產（主要是考核養蠶發種數）（1分）

（4）退耕還林和天保工作的落實（2分）

（5）早玉米、旱育秧工作（1分）

（6）鄉級財務管理規范，做到日清月結。各種經濟往來清楚明了，鄉、鄉、社、戶結算清楚，每季度上墻公開一次（2分）。做帳不及時扣1分，少公開一次扣0.5分。

（7）準確及時上報各類表冊（2分）。不及時上報每次扣0.5分。

（三）社會事業工作（40分）

1、計生工作（5分）

按計生工作專項文件考核。

2、殯葬管理工作（5分）

（2）鄉（居）年內完成殯葬罰款的收取工作達100%（3分）

3、全鄉參加農鄉新型合作醫療人數按上一年公安年報人數100%完成（10分），每少1個百分點扣1分。

4、安全和穩定工作，實行倒扣分，各鄉（居）及時排查安全穩定隱患，并及時處置、上報，做到年內無一起安全穩定事故發生。

5、基礎設施建設（8分）

（1）按時完成基礎設施建設所需農戶籌資籌勞任務和工程任務（6分），每少1個百分點扣0.3分。

（2）認真做好組織協調工作，資料收集完善、規范（2分），每少一項點扣0.5分。

（四）加分項

（五）減分項

四、考核程序：

鄉（居）社干部的考核工作在鄉黨委政府領導下，由鄉黨政辦組織實施，考核工作由鄉黨委副書記，紀委書記任組長，“三辦兩中心”負責人參加。考核結果，報鄉黨委集體審核，由黨委書記簽字后生效。

五、考核的經費來源：

考核的經費來源是縣財政局下發的鄉（居）、社干部除固定工資的所有績效工作。

1、鄉（居）干部固定工資120元/月，其余作為年終績效考核。

2、社干部固定工資30元/月，其余作為年終績效考核。

六、獎懲辦法:

1、考核與評比先進掛鉤，鄉黨委、政府將繼續實行獎勵政策，對考核分數95分以上的鄉（居）分別給予獎勵，考核分數低于95分不給獎勵。

2、考核分數低于85的，實行誡勉談話，并根據實際，鄉（居）兩委班子進行調整。

3、計劃生育、國土管理、環境保護、安全和穩定等五項工作實行“一票否決制”，被否決的鄉集體和鄉“三職”干部當年不能評先進，扣除鄉（居）三職干部的全部績效工資。

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第五篇：綜合目標考核方案

參加學校綜合目標考核座談會的通知

請下列10所學校校長于2月14日上午9時，到教育局2樓會議室參加綜合目標考核座談會，對2012年學校綜合目標考核方案提出意見和建議。

三中、烏沙中學、實驗小學、城西小學、墩上初中、晏塘初中、觀前初中、高坦中心學校、殷匯中心學校、阮橋中心學校。

貴池區中小學2012年綜合目標考核方案

（征求意見稿）

為進一步規范學校常規管理，深化師德師風建設，提升校園文化品位，推進平安校園建設，提高教育教學質量，加大職教招生和標準化建設力度，特制定《貴池區中小學2012年綜合目標考核方案》。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》和省、市教育工作會議精神，堅持改革創新，提高質量，促進公平，確保校園安全穩定，切實推動貴池教育的新發展、新跨越。

二、考核內容

（一）常規管理（權重0.12，滿分120分）

1.制定學校工作計劃。

制定學校中長期發展規劃和工作計劃。各部門工作有計劃，有過程，有總結。

2.提升行政管理能力。

加強學校領導班子建設和后備干部培養，成立教代會，學校重大工作交由教代會決定，實行校務公開。建立行政值班制度，班子成員外出按規定程序辦理請假手續。

3.加強學校常規檢查。

切實開展期中、期末教育教學工作的定期檢查和日常巡查工作，并及時反饋整改，主要領導參加檢查工作。

4.優化教學教研工作。

開展教師繼續教育培訓工作，加強教研骨干力量培養，教研組織機構健全，教研活動內容充實，形式多樣，“三級教研”工作成效明顯，校領導和中層干部能經常深入教育教學第一線指導工作，教研成果豐富。

對教師的教學計劃、教學總結，教學常規中的備課、上課、輔導、作業布臵與批改、實驗操作、考試命題與試卷分析等教學過程都有明確的“質量”與“時效”要求，對教學過程有檢查、分析、調控、改進措施。對后進學科有具體的改進和整改措施。

5.開展德育工作。

成立德育工作領導小組，培養德育教育骨干，建立德育實踐基地，構建學校、家庭、社會“三位一體”的德育網絡，扎實開展中小學生行為規范教育和德育主題實踐活動，結合重大節日、紀念日等開展專題活動。黨、團組織、少先隊和班主任工作有力，定期召開德育工作研討會和班主任例會。學生熟悉并自覺遵守《中小學生守則》和《日常行為規范》，學生行為習慣好，精神風貌積極向上。

6.規范辦學行為。

嚴格執行《安徽省中小學辦學行為規范(試行)》。控制班額，逐步消除“大班額”，城區起始年級的班額應控制在標準以內；嚴禁義務教育階段學校分重點班和非重點班；落實高中“三限”政策；嚴禁違規補課，嚴禁有償補課。嚴格學籍管理制度。嚴格執行國家和省頒課程方案，按規定開齊課程，開足課時；科學安排作息時間，學生每天體育鍛煉不少于1小時；切實減輕學生的課業負擔，按規定控制作業數量。不得組織學生集體征訂教學輔助資料。做好學生綜合素質評價工作。

（二）師德師風（權重0.06，滿分60分）

1.構建長效機制。

建立健全師德師風評價機制，簽訂師德師風建設責任書，將師德師風建設納入教師、學校的綜合考評，并與教師的晉職晉級、評先評優、績效工資等掛鉤。

2.開展主題教育。

加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育，深入開展師德主題教育，進一步落實《教師“十不準”》和《教師違規違紀行政處分辦法》，舉行師德標兵、優秀教師、優秀班主任的評選表彰、學習活動。

3.凸顯建設成效。

積極做好轄區內教師來信來訪和到上級部門上訪的勸訪工作，轄區內未發生群體上訪等影響安全穩定的惡性事件。無歧視、體罰或變相體罰學生現象，無有償家教或其他違規行為，無師德問題等投訴，無群體性或影響惡劣事件的發生，師德師風建設成效顯著。

（三）校園文化（權重0.05，滿分50分）

1.注重制度文化建設。

建立健全適合本校實際的、切實可行的教育教學管理、規范辦學行為、教師隊伍建設、教師（校長）考核管理、績效工資考核等學校核心制度，相關管理制度有效落實到校園文化建設、教育教學和學校管理的各個環節，成為師生自覺遵守的行為準則。

2.重視精神文化建設。

學校切實開展“三風”建設，領導班子團結，教師隊伍和諧，師生關系平等，定期開展校園文化活動（校園藝術節、中小型體育運動會、讀書活動、廉政文化進校園、班級每月主題教育等），積極開展“文明校園”、“先進班集體”、“文明寢室”、“優秀學生”等創建評比活動，有條件的學校可以開辦校史館（展室）、校報校刊、校園網等，形成具有校本特色的學校精神文化。

3.推進物質文化建設。

校園文化建設有方案，有投入，能夠按照《貴池區中小學校園文化建設實施方案》的要求，逐年提高建設水平。重視學校的綠化、美化、硬化和凈化工作，辦公室、教室、衛生區、生活區環境整潔，設備擺放有序，管理到位，無衛生死角；校園文化氛圍濃厚，文化長廊、黑板報等及時更新，墻壁、教室、走廊以及食堂、宿舍等布臵都能體現育人功能。學生課桌椅及時維修，定期更換，教師（尤其是完小、教學點）辦公條件得到改善。

（四）平安校園（權重0.12，滿分120分）

1.落實平安建設責任制。

認真落實《貴池區教育系統2012安全工作意見》，制定創建平安校園方案，任務分解到各部門和個人，層層簽訂安全責任書。全面落實安全工作主要領導負責制、“一崗雙責”和責任追究制，有專人負責學校安全工作，定期研究學校安全工作；加強家校聯系，通過家訪、家長會和《致學生家長一封信》等多種形式，盡到學校的安全告知責任。加大安全投入，及時更換和配齊配足消防、安保等安全器材設備，完善安全基礎設施。

2.重視安全教育演練工作。

加強防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防食物中毒、防暴力傷害、用電用水用氣等方面的安全教育，嚴防意外事故發生。學校將安全教育納入教學內容，認真上好安全教育課，有課時，有備課筆記。開學初上好“春季（秋季）開學第一課——安全教育”，放假前有針對性地對學生集中開展安全教育，平時開展好“一月一主題”安全教育，并通過班會、年級會、校會等平臺開展安全教育，學校和班主任有詳細的、原始的安全教育記錄（班主任工作手冊等），積極組織師生開展多種形式的事故預防演練。學校和班級設有安全宣傳欄和安全警示欄。堅持開展《中小學幼兒園安全管理辦法》和《學生事故傷害處理辦法》的專題學習。

3.完善安全管理制度。

制定學校安全考核制度，建立健全安全應急預案、小學低年級學

生和幼兒園兒童家長接送制度、學生日常安全教育制度、門衛管理制度、值班護校制度、寄宿學生管理制度、安全工作督查制度、消防安全制度、學生安全信息通報制度、集體活動安全管理制度、防意外傷害制度等，并有效落實。堅持學生上、放學經過路口（渡口）值班護送制度。強化學生課間看護和住宿生的安全管理。定期開展中小學、幼兒園的安全檢查。

4.開展隱患排查報告活動。

依據教育局有關要求，定期開展學校安全隱患排查并進行整改，有詳細的排查記錄和整改結果（銷案報告），及時報送安全隱患和安全信息，重大的安全隱患及時專題報告當地政府、教育局和相關職能部門。

5.加強接送車輛的安全管理。

嚴格落實《貴池區中小學幼兒園2012年交通安全工作責任書》和《關于建立對接送學生車輛實行常態安全管理的通知》（貴教基

[2011]33號文件）的規定，切實落實中小學、幼兒園接送車輛的“月查、月報、不定期通報”制度，強化安全管理。學校幼兒園自購車輛必須校車許可證、駕駛證、行駛證齊全，符合安全技術標準，參加正常年審，投保機動車交通事故責任強制險和乘客責任險，不屬于非法拼裝、改裝車等；學校幼兒園租用車輛必須經過教育主管部門或相關部門核準，來自有資質的營運公司，并簽訂租賃合同和安全責任書。車輛駕駛員必須具備校車駕駛資質條件。學校幼兒園必須建立接送車輛安全管理工作制度、管理檔案和臺賬，學校幼兒園負責人必須與接送車輛管理人員、駕駛人員、隨車照管人員和學生家長層層簽訂責任書，明確各自職責，跟車驗車記錄必須完善。

6.做好食品衛生安全和健康教育工作。

切實建立學校衛生防疫和食品衛生安全工作常規性管理機制，落實“旬報、月查、不定期通報”制度，加強對學校食堂的食品衛生管理力度。學校食堂必須有衛生許可證，食堂人員必須有健康證，無食物中毒發生。有食品衛生安全防范制度及措施。

開設心理健康教育課（或專題講座），落實專兼職教師，有針對性開展心理咨詢活動，重視初（高）三等畢業班學生、留守兒童以及特殊學生的心理疏導工作。開展衛生和健康教育。學校有預防流行性疾病組織機構，經常性開展預防流行性疾病教育活動，全年未發生群體性流行疾病。

7.實行校園封閉管理。

設立警務室，24小時值班，實行來人登記制度。城區學校(幼兒園)屬中學和有條件的小學、幼兒園建成視頻監控系統與110聯網；電腦教室、多媒體和農遠“三級”網絡教室均要安裝紅外線監控系統。

8.加強校園及周邊社會治安綜合治理工作。

執行信訪工作責任制，做好重大節日、重大活動期間“包保”和信息報告工作。做好學校內部矛盾糾紛調處和維穩工作。嚴防集體訪

和越級訪，初信初訪一次辦結率不低于90%。

重視青少年法制教育工作。配備法制副校長，開展法制教育和“六五”普法活動；推進“問題學生”“一幫一”和“特別關愛行動”，在校學生參與刑事犯罪活動的人數控制在作案成員總數的4％以內，并低于全區平均水平。學校全年不發生重大治安、刑事案件。

（五）民生工程（權重0.10，滿分100分）

1.做好鎮街公辦中心幼兒園建設工程工作。加強鎮街公辦幼兒園建設，大力發展農村學前教育，利用中小學閑臵校舍改擴建公辦幼兒園，按時完成建設任務，確保及時開園。

2.做好農村留守兒童之家建設工作。按照《貴池區2012年留守兒童之家建設實施方案》和有關文件規定，按質按量完成建設和管理任務，使全區農村留守兒童課余有去處，課外有關愛。

3.做好城鄉義務教育經費保障機制改革工作。學校嚴格財務管理制度，加強對義務教育公用經費的規范化管理，嚴禁設立“小金庫”和賬外賬，嚴禁擠占、挪用公用經費，公用經費的支出比例必須符合國家的有關規定，必須主要用于教育教學。嚴格執行“兩免一補”和收費公示制度，嚴格執行教育局、物價局的收費規定。

4.做好中職、普高家庭經濟困難學生資助工作。認真落實和完善各項助學政策，擴大受助學生比例，提高資助水平，幫助家庭經濟困難學生完成學業。

5.做好校舍安全工程項目建設工作。按照《貴池區中小學校舍安全及加固維修改造工程項目管理辦法》、《貴池區中小學建設工程安全工作管理辦法》，加強工程項目管理（含學校在建工程），按時、保質完成建設任務，確保建設施工安全萬無一失，《貴池區中小學校舍安全后期維護辦法》要求搞好后期維護管理工作。

（六）標準化建設（權重0.05滿分50分）

依據《安徽省義務教育學校標準化建設驗收辦法》和《安徽省義務教育學校標準化建設驗收細則》的有關要求，完成2012年學校標準化建設任務，順利通過驗收。

（七）職高招生（權重0.10滿分100分）

提高中學領導、教師的積極性，積極完成2012年職高招生計劃數，低于招生計劃數的按比例扣分。

（八）教育質量（權重0.40，滿分400分）

對學校提高教育質量情況的考核，體現在學生學業成績中，考核對小學、初中、普通高中、職業高中的在校學生分別進行。

小學：

從一至六年級的語文、數學、品德、英語、科學、音樂、體育、美術、計算機等學科中隨機抽測一至二個學科。（權重0.4，滿分400分）

初中：

中考考核（權重0.4滿分400分）

省示范高中達線考核滿分為240分。全區省示范高中達線人數百分率最高的學校考核分為240分，達線率每低1個百分點，考核分減2分，扣至90分為止。

市示范高中達線考核滿分為160分。全區市示范高中達線人數百分率最高的學校考核為160分，達線率每低1個百分點，考核分減2分，扣至70分為止。

普通高中：

見《貴池區普通高中教學質量考核與獎勵辦法》

以高三畢業班應屆生高考達本科線人數為主要依據進行考核、獎勵。

職業高中：

見《貴池區職業高中教育教學專項考核與獎勵辦法》

以“完成招生任務”、“學生就業”、“職業培訓”為主要依據進行考核、獎勵。

三、考核結果的運用

（一）全區分城區小學、中心學校（小）、中心學校（大）、初級中學、普通高中和職業高中六個考核系列。

（二）綜合目標考核結果依據考核總成績，考核結果按25%優秀、65%良好、10%合格（因一票否決確定為不合格的學校有一個算一個）。考核結果用于獎勵制和通報制。優秀學校獎勵20000元（校長占獎勵金額的10%）。

貴池區普通高中教學質量考核結果的運用見《貴池區普通高中教學質量考核與獎勵辦法》。

貴池區職業高中教育教學專項考核結果的運用見《貴池區職業高中教育教學專項考核與獎勵辦法》。

（三）按六個考核系列分別設立師德師風、校園文化、平安校園、民生工程、標準化建設、職高招生、教育質量七個單項獎，依據綜合目標考核A級指標的得分高低設獎，設獎面為25%。

四、考核時間與方法

不定期由區教育局、區政府教育督導室組織人員進行明查暗訪和相關內容的單項考核，平時考核和單項考核的結果直接作為綜合目標考核成績。具體考核辦法另文通知。

五、其他

（一）考核對象當年沒有相關的考核內容（如標準化建設、留守兒童之家建設等）的，該項考核成績依據余下實測成績的得分率折算匯總。

（二）考核對象如出現考試作弊、工作弄虛作假；嚴重違反辦學行為等國家政策，因來信來訪、舉報、檢查查實；在校學生參與刑事犯罪活動的人數超過作案成員總數的4％；發生重大安全責任事故等，根據實際情況，降低一個等次或實施“一票否決”。