第一篇：幼兒園教師演講稿：享受快樂的時(shí)光

享受快樂的時(shí)光

徐利紅

時(shí)間：05、8、25

地點(diǎn)：幼兒園

前言：一直在為整理檔案的事忙碌，今天終于可以靜下心來，細(xì)細(xì)品味這些蘊(yùn)藏著大智慧的小故事了。

分享：

說老虎：看完故事《老虎》，也讓我想起以前看見過的一則小故事：講的是在北美洲的沙漠地帶，生活著一群羚羊，他們每天天不亮就開始奔跑，被稱為是和太陽賽跑的動(dòng)物。因?yàn)樘煲涣晾侨阂矔?huì)開始奔跑，為了不被狼群趕上，他們必須趕在狼群出發(fā)前就開始奔跑，不然就會(huì)成為狼嘴里的美餐。其實(shí)這兩個(gè)故事有異曲同工之處，所以看似簡(jiǎn)單的一句“我只要跑得比你快”，卻預(yù)示著所有的人們，在當(dāng)下的社會(huì)里，無論是哪個(gè)行業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)都無處不在。我想我們的工作也是如此，一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度就能決定他（她）的未來乃至命運(yùn)。如果今天不努力工作，那么那個(gè)被“老虎”吃了的人說不定就是你。

談責(zé)任：美國總統(tǒng)里根的之所以能成為國家首腦，我想一方面是他自身努力的結(jié)果，而另一方面是得益于他父母成功的家教。我們常說學(xué)做事先學(xué)做人，這句話不無道理。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。從里根父親對(duì)他踢碎玻璃這件事的處理上，我們不難發(fā)現(xiàn)其父親的睿智，他并沒有以一個(gè)長(zhǎng)者的身份自居，為他善后。而是讓小里根明白，要擔(dān)負(fù)起自己過失所造成損失的責(zé)任，不能逃避也不能依賴任何人，要做個(gè)有責(zé)任的人。里根父親成功家教對(duì)于我們每一個(gè)讀完這個(gè)故事的老師來說，或多或少都有所啟示吧！我認(rèn)為，做個(gè)有責(zé)任心的人，不光對(duì)孩子重要，對(duì)我們每個(gè)成年人也同樣重要。正如故事中所說：一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中就如同高山一樣不可逾越。要成功，首先要做個(gè)有責(zé)任心的人。姐妹們，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來做個(gè)成功的人吧！

話午餐：“天下沒有白吃的午餐”這句話的意思無人不知，誰人不曉！在這里也無需我多費(fèi)唇舌。我只說一句，那就是：只有努力付出，才有豐碩回報(bào)。姐妹們，讓我們好好努力，各盡其材，讓每一個(gè)瞬間都成為我們美好的回憶，等到我們老了的時(shí)候會(huì)說上一句：我今生無憾，因?yàn)槲遗^！

后記：感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)分享智慧的快樂時(shí)光，這些囊括了古今中外的小故事個(gè)個(gè)發(fā)人深思，領(lǐng)人回味。感謝領(lǐng)導(dǎo)這么有心給我提供了這樣一份精神大餐！同時(shí)我也冒出了個(gè)想法，因?yàn)槲以?jīng)看到過不少類似的小故事，但都一看了之，真有點(diǎn)可惜。以后我會(huì)留意收集起來，有機(jī)會(huì)可以和大家一起分享。最后，也感謝您和我一起分享這段快樂的時(shí)光。

第二篇：幼兒園教師演講稿：享受快樂的時(shí)光

幼兒園教師演講稿：享受快樂的時(shí)光

享受快樂的時(shí)光

徐利紅

時(shí)間：05、8、25 地點(diǎn)：幼兒園

前言：一直在為整理檔案的事忙碌，今天終于可以靜下心來，細(xì)細(xì)品味這些蘊(yùn)藏著大智慧的小故事了。

分享：

說老虎：看完故事《老虎》，也讓我想起以前看見過的一則小故事：講的是在北美洲的沙漠地帶，生活著一群羚羊，他們每天天不亮就開始奔跑，被稱為是和太陽賽跑的動(dòng)物。因?yàn)樘煲涣晾侨阂矔?huì)開始奔跑，為了不被狼群趕上，他們必須趕在狼群出發(fā)前就開始奔跑，不然就會(huì)成為狼嘴里的美餐。其實(shí)這兩個(gè)故事有異曲同工之處，所以看似簡(jiǎn)單的一句“我只要跑得比你快”，卻預(yù)示著所有的人們，在當(dāng)下的社會(huì)里，無論是哪個(gè)行業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)都無處不在。我想我們的工作也是如此，一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度就能決定他（她）的未來乃至命運(yùn)。如果今天不努力工作，那么那個(gè)被“老虎”吃了的人說不定就是你。談責(zé)任：美國總統(tǒng)里根的之所以能成為國家首腦，我想一方面是他自身努力的結(jié)果，而另一方面是得益于他父母成功的家教。我們常說學(xué)做事先學(xué)做人，這句話不無道理。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。從里根父親對(duì)他踢碎玻璃這件事的處理上，我們不難發(fā)現(xiàn)其父親的睿智，他并沒有以一個(gè)長(zhǎng)者的身份自居，為他善后。而是讓小里根明白，要擔(dān)負(fù)起自己過失所造成損失的責(zé)任，不能逃避也不能依賴任何人，要做個(gè)有責(zé)任的人。里根父親成功家教對(duì)于我們每一個(gè)讀完這個(gè)故事的老師來說，或多或少都有所啟示吧！我認(rèn)為，做個(gè)有責(zé)任心的人，不光對(duì)孩子重要，對(duì)我們每個(gè)成年人也同樣重要。正如故事中所說：

一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中就如同高山一樣不可逾越。要成功，首先要做個(gè)有責(zé)任心的人。姐妹們，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來做個(gè)成功的人吧！

話午餐：“天下沒有白吃的午餐”這句話的意思無人不知，誰人不曉！在這里也無需我多費(fèi)唇舌。我只說一句，那就是：只有努力付出，才有豐碩回報(bào)。姐妹們，讓我們好好努力，各盡其材，讓每一個(gè)瞬間都成為我們美好的回憶，等到我們老了的時(shí)候會(huì)說上一句：我今生無憾，因?yàn)槲遗^！

后記：感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)分享智慧的快樂時(shí)光，這些囊括了古今中外的小故事個(gè)個(gè)發(fā)人深思，領(lǐng)人回味。感謝領(lǐng)導(dǎo)這么有心給我提供了這樣一份精神大餐！同時(shí)我也冒出了個(gè)想法，因?yàn)槲以?jīng)看到過不少類似的小故事，但都一看了之，真有點(diǎn)可惜。以后我會(huì)留意收集起來，有機(jī)會(huì)可以和大家一起分享。最后，也感謝您和我一起分享這段快樂的時(shí)光。篇二：幼兒園畢業(yè)演講稿

尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。

我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時(shí)光，今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑魈欤覀兙鸵厴I(yè)了，就要分別了，就要離開這個(gè)可愛的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說“孩子，老師愛你”。

我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說“別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢”。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。

四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤?/p>

親愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。

您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。

今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；

今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；

今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來的路上我們會(huì)越走越好。篇三：2015幼兒園畢業(yè)演講稿 2015幼兒園畢業(yè)演講稿

演講稿一：幼兒園畢業(yè)演講稿

尊敬的各位老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨、親愛的小朋友們：

你們好！

時(shí)間過得真快呀！一轉(zhuǎn)眼，三年過去了，我們即將告別美麗的幼兒園，離開敬愛的老師和親愛的小朋友，真是舍不得啊。你們還記得么，我們剛上幼兒園時(shí)，又哭又鬧，是幼兒園的老師親切耐心地安慰我們，照顧我們。不管是為女孩子扎小辮子、為男孩子洗臟兮兮的小手，還是為我們盛飯、倒水、講故事，都像媽媽一樣。認(rèn)真負(fù)責(zé)的王園長(zhǎng)、郭園長(zhǎng)經(jīng)常巡班看望，教課老師精彩豐富的課堂內(nèi)容，生活老師細(xì)致的生活關(guān)懷，還有食堂師傅精心準(zhǔn)備的營養(yǎng)美味，門口的保安叔叔也總是熱情地向我們打招呼。慢慢地，我們不哭了，并且喜歡上了幼兒園。

在這里，老師教會(huì)我們很多東西，和我們做各種各樣的游戲。如今我們會(huì)自己閱讀、講故事，寫字、畫畫、唱歌、跳舞......，我們懂得了很多事理，養(yǎng)成了許多好的生活習(xí)慣，結(jié)識(shí)了很多好朋友，在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們做的很精彩、過的很快樂！這，都要感謝我們的老師呀！

此時(shí)此刻，我想代表全體大班畢業(yè)生對(duì)老師們大聲說，我~愛~你~們！謝謝你們！不管走得多遠(yuǎn)，我們都不會(huì)忘記你們，都不會(huì)忘記幼兒園的快樂時(shí)光；對(duì)爸爸媽媽們大聲說，謝謝你們的養(yǎng)育，我們會(huì)努力做健康、懂事的好孩子。我還想對(duì)小朋友們說，伙伴們，加油！我們xx幼兒園的學(xué)生永遠(yuǎn)是最棒的！無論今后走到哪里，我們永遠(yuǎn)是朋友！

最后，我代表全體小朋友們，祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人身體健康，幸福快樂！謝謝大家！

演講稿二：幼兒園畢業(yè)演講稿

尊敬的叔叔阿姨、園長(zhǎng)、老師和小伙伴們：

大家好!我是大四班的路曉陽。

時(shí)間就像滑滑梯，過得可真快，一轉(zhuǎn)眼，我們就要離開幼兒園，離開我們親愛的老師，離開可愛的伙伴們，離開我們快樂的大家庭，真有點(diǎn)不舍得呀。

記得我們剛來到幼兒園的時(shí)候，呀呀學(xué)語的我們整天哭哭啼啼，吵鬧個(gè)不停。是慈愛的老師們手把手的教會(huì)了我們吃飯、寫字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護(hù)著我們，生怕我們受到一絲傷害。用他們無私的愛澆灌著我們、溫暖著我們，給了我們家一樣的溫暖。

在這個(gè)溫馨和睦的大家庭里，我們一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽話的好孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做，還懂得了關(guān)心別人、愛護(hù)別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理，教會(huì)了我們認(rèn)知世界的文化知識(shí)。現(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事，會(huì)寫字、會(huì)畫畫、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。如今，我們長(zhǎng)大了，要上小學(xué)了，就像小鳥長(zhǎng)大了，要飛向更遠(yuǎn)的地方，但是不論我們走的多遠(yuǎn)，都忘不了幼兒園里的歡歌笑語，忘不了親愛的小朋友，忘不了像媽媽一樣親愛的老師!我們都是您的孩子，是您手里的風(fēng)箏，無論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起!謝謝您，老師!愿您永遠(yuǎn)健康、快樂、美麗!請(qǐng)相信，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，用出色的表

現(xiàn)來報(bào)答老師。

謝謝!演講稿三：幼兒園畢業(yè)演講稿

尊敬的老師，家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：

大家好！我叫石皓名，是火箭二班的一名小朋友。

我在教師新村幼兒園渡過了快樂、幸福的四年時(shí)光，今天，我們最后一次站在這里，和老師小朋友們?cè)谝黄穑魈欤覀兙鸵厴I(yè)了，就要分別了，就要離開這個(gè)可愛的家了，我們舍不得，舍不得老師和同伴，更忘不了幼兒園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師，我們舍不得你，我第一次上幼兒園，是您把我緊緊摟在懷里，對(duì)我說孩子，老師愛你。

我體檢抽血怕疼，是您輕輕捂住我的眼睛，對(duì)我說別怕，老師在這兒，你是勇敢的男子漢。我們都是您疼愛的孩子，您照顧我們吃飯，休息，拉著我們的小手做游戲，看到我們活蹦亂跳，您就很開心，看到我們不舒服，您就無比焦急，您就是我們的好媽媽。四年的幼兒園生活，不僅讓我學(xué)會(huì)了知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣做人，怎樣做事，我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是我們最美麗的回憶。忘不了那一堂堂生動(dòng)活潑的課，忘不了那一次次開心快樂的體育鍛煉，忘不了這四年來最美的童年時(shí)光，那是因?yàn)橛兄銈兊呐惆椤ＳH愛的老師，我們愛您，敬您，感謝您。

您的叮嚀和囑托，我們永遠(yuǎn)記心里。

今天，我們是一只快樂的小鳥，要在這里起飛；

今天，我們是一只只幸福的小船，要在這里遠(yuǎn)帆；

今天，我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。

親愛的老師，放心吧。親愛的爸爸媽媽，放心吧。今天的頑童定是明天的棟梁，請(qǐng)相信，未來的路上我們會(huì)越走越好。

演講稿四：幼兒園畢業(yè)演講稿

尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來賓、各位老師，親愛的小朋友們：

大家晚上好！

今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將走上人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。

第三篇：幼兒園教師演講稿：享受快樂的時(shí)光與幼兒園教師演講稿：成長(zhǎng)-快樂-成功

幼兒園教師演講稿：享受快樂的時(shí)光

享受快樂的時(shí)光

徐利紅

時(shí)間：05、8、25

地點(diǎn)：幼兒園

前言：一直在為整理檔案的事忙碌，今天終于可以靜下心來，細(xì)細(xì)品味這些蘊(yùn)藏著大智慧的小故事了。

分享：

說老虎：看完故事《老虎》，也讓我想起以前看見過的一則小故事：講的是在北美洲的沙漠地帶，生活著一群羚羊，他們每天天不亮就開始奔跑，被稱為是和太陽賽跑的動(dòng)物。因?yàn)樘煲涣晾侨阂矔?huì)開始奔跑，為了不被狼群趕上，他們必須趕在狼群出發(fā)前就開始奔跑，不然就會(huì)成為狼嘴里的美餐。其實(shí)這兩個(gè)故事有異曲同工之處，所以看似簡(jiǎn)單的一句“我只要跑得比你快”，卻預(yù)示著所有的人們，在當(dāng)下的社會(huì)里，無論是哪個(gè)行業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)都無處不在。我想我們的工作也是如此，一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度就能決定他（她）的未來乃至命運(yùn)。如果今天不努力工作，那么那個(gè)被“老虎”吃了的人說不定就是你。

談責(zé)任：美國總統(tǒng)里根的之所以能成為國家首腦，我想一方面是他自身努力的結(jié)果，而另一方面是得益于他父母成功的家教。我們常說學(xué)做事先學(xué)做人，這句話不無道理。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。從里根父親對(duì)他踢碎玻璃這件事的處理上，我們不難發(fā)現(xiàn)其父親的睿智，他并沒有以一個(gè)長(zhǎng)者的身份自居，為他善后。而是讓小里根明白，要擔(dān)負(fù)起自己過失所造成損失的責(zé)任，不能逃避也不能依賴任何人，要做個(gè)有責(zé)任的人。里根父親成功家教對(duì)于我們每一個(gè)讀完這個(gè)故事的老師來說，或多或少都有所啟示吧！我認(rèn)為，做個(gè)有責(zé)任心的人，不光對(duì)孩子重要，對(duì)我們每個(gè)成年人也同樣重要。正如故事中所說：一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中就如同高山一樣不可逾越。要成功，首先要做個(gè)有責(zé)任心的人。姐妹們，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來做個(gè)成功的人吧！

話午餐：“天下沒有白吃的午餐”這句話的意思無人不知，誰人不曉！在這里也無需我多費(fèi)唇舌。我只說一句，那就是：只有努力付出，才有豐碩回報(bào)。姐妹們，讓我們好好努力，各盡其材，讓每一個(gè)瞬間都成為我們美好的回憶，等到我們老了的時(shí)候會(huì)說上一句：我今生無憾，因?yàn)槲遗^！

后記：感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)分享智慧的快樂時(shí)光，這些囊括了古今中外的小故事個(gè)個(gè)發(fā)人深思，領(lǐng)人回味。感謝領(lǐng)導(dǎo)這么有心給我提供了這樣一份精神大餐！同時(shí)我也冒出了個(gè)想法，因?yàn)槲以?jīng)看到過不少類似的小故事，但都一看了之，真有點(diǎn)可惜。以后我會(huì)留意收集起來，有機(jī)會(huì)可以和大家一起分享。最后，也感謝您和我一起分享這段快樂的時(shí)光。幼兒園教師演講稿：成長(zhǎng)-快樂-成功

快樂—成長(zhǎng)—成功

我不是詩人，不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值；我不是歌手，不能用動(dòng)聽的歌喉歌詠我的崗位。然而，我是一名幼兒園園長(zhǎng)，我要在我腦海中采擷如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇；我要用深深的思索，推演我心中最?yuàn)W秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最動(dòng)人的頌歌——我愛幼兒園，更愛我們的教師。

幼兒園是孩子成長(zhǎng)的樂園，同樣是教師成長(zhǎng)的精神樂園，在我們的幼兒園，每位教師追求真知，實(shí)現(xiàn)自我，結(jié)伴成長(zhǎng) 感受歡樂和成功，大家對(duì)自己的幼兒園充滿著一種感激之情，一種眷戀之情。有一位名園長(zhǎng)曾說過這樣一句話：“辦一所好的幼兒園需要硬件作支撐，但更需要軟件為底蘊(yùn)。在這個(gè)領(lǐng)域里沒有最好，但可以永無止境地追求最好。”對(duì)于我這樣一個(gè)面臨經(jīng)費(fèi)和硬件雙重困境的管理者來說，這句話無疑是一種激勵(lì)和希望。憑著這種信念，我和我的老師們共同協(xié)作，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，依靠群體智慧，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。

人人都享受一份愛。幼兒園是愛心支撐起的大廈。愛，是一種保護(hù)，從珍視每個(gè)生命的高度，象保護(hù)荷葉上的露珠一樣，小心地呵護(hù)每個(gè)生命個(gè)體的成長(zhǎng)。愛，是一份重視，重視每個(gè)個(gè)體的存在，不管是優(yōu)秀的，一般的，還是發(fā)展有困難的，不帶任何功利色彩。我們的“愛心小站”，讓每一個(gè)教師傾吐煩惱，誰的身體不好，誰的家里有困難，誰心里有什么不快，我們都會(huì)送去春天般的問候；讓每一個(gè)教師感到生活在幼兒園這個(gè)大家庭里無比溫暖，無比關(guān)愛。常言道：“一個(gè)人最大的快樂莫過于擁有幸福，一個(gè)人最大的痛苦莫過于失去親人和朋友。”XX年10月9日我園劉佳老師的母親去世了，惡耗傳來，我們無不悲痛萬分，“去，我們快去，劉佳老師現(xiàn)在最需要的就是我們大家的關(guān)心和支持。”老師們說道。我們帶著沉重的心情坐上了汽車，心中就只有一個(gè)念頭“快，快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”劉佳老師一看到我們，就一下子撲倒在我們懷里痛哭起來，頓時(shí)悲傷的眼 淚、難過的眼淚、激動(dòng)的眼淚奪眶而出，是我們集體的關(guān)愛和溫暖支持著劉佳老師度過了漫長(zhǎng)痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼兒園。

人人都享有機(jī)會(huì)。在寬松和諧、民主開放的教育環(huán)境中，我們給每個(gè) 教師平等發(fā)展的機(jī)會(huì)和權(quán)利。我們每次的大型活動(dòng)設(shè)計(jì)、主持都實(shí)行輪換制，每位教師都有組織、策劃、主持活動(dòng)的機(jī)會(huì)，我們還根據(jù)不同學(xué)科、教師的專長(zhǎng)，組建了各種各樣的學(xué)科組、興趣組，充分地發(fā)揮每位教師的特長(zhǎng)，通過不同角色的變換，每個(gè)教師都有機(jī)會(huì)擔(dān)任組織者，獲得不同角色的體驗(yàn)。

人人都有所追求。一個(gè)民族失去了理想和追求是悲哀的，一個(gè)人失去了理想和追求將一事無成。教育就是要點(diǎn)燃人們心中的理想之火，就是要讓人們?nèi)ハ硎苣侨松畲蟮目鞓贰非蟮目鞓贰Ｎ覀兂珜?dǎo)、我們?cè)O(shè)計(jì)、我們追求的新世紀(jì)教師形象——那就是做一個(gè)胸懷理想充滿激情的幼兒教師。

人人都體驗(yàn)歡樂和成功。一個(gè)充滿生機(jī)、富有活力的幼兒園，應(yīng)該是讓人人獲得自尊和自信的地方，讓人人都體驗(yàn)成功和歡樂的地方。聽：“我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，我們愛我們的祖國，愛我們的國旗，愛我們的幼兒園，愛我們的老師，我們健康，我們快樂！”這是我們的孩子國旗下激情高昴的呼號(hào)聲；看：教師們?cè)谫愓n場(chǎng)上生動(dòng)活潑的組織活動(dòng)，在教研會(huì)上妙語連珠的精彩發(fā)言，大型活動(dòng)中落落大方的主持風(fēng)采，頒獎(jiǎng)臺(tái)上充滿自信與成功的笑臉，這些都讓教師們打心眼里體驗(yàn)到工作的成功與歡樂，作為領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)看到自己的教師充滿自信與成功時(shí)，您不會(huì)覺得自豪嗎？

誰說教師的工作最難做，只要你用心去走進(jìn)她們，關(guān)心她們，尊重她們，相信她們，真心真意地為她們著想，為她們排憂解難，我們就會(huì)得到更多的理解和支持。

園長(zhǎng)們！讓我們?cè)陉P(guān)注幼兒的同時(shí)也關(guān)注我們親愛的老師，讓她們?cè)谳p松快樂的氛圍中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中體驗(yàn)成功。新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的頒發(fā)，讓我們迎來了幼教事業(yè)的春天，讓我們以“托起明天的太陽”為己 任，在這塊綠色的園地里，辛勤播種，在麗日藍(lán)天下收獲四季花香。朋友們，擰在一起，我們就是一道閃電，一束火繩；聚在一塊，我們就是整個(gè)太陽，整個(gè)星空；讓我們?yōu)橛捉淌聵I(yè)的明天一起創(chuàng)新、拼搏、奉獻(xiàn)！

第四篇：幼兒園教師演講稿：享受快樂的時(shí)光與幼兒園教師演講稿：幼教之樂

幼兒園教師演講稿：享受快樂的時(shí)光

享受快樂的時(shí)光

徐利紅

時(shí)間：05、8、25

地點(diǎn)：幼兒園

前言：一直在為整理檔案的事忙碌，今天終于可以靜下心來，細(xì)細(xì)品味這些蘊(yùn)藏著大智慧的小故事了。

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說老虎：看完故事《老虎》，也讓我想起以前看見過的一則小故事：講的是在北美洲的沙漠地帶，生活著一群羚羊，他們每天天不亮就開始奔跑，被稱為是和太陽賽跑的動(dòng)物。因?yàn)樘煲涣晾侨阂矔?huì)開始奔跑，為了不被狼群趕上，他們必須趕在狼群出發(fā)前就開始奔跑，不然就會(huì)成為狼嘴里的美餐。其實(shí)這兩個(gè)故事有異曲同工之處，所以看似簡(jiǎn)單的一句“我只要跑得比你快”，卻預(yù)示著所有的人們，在當(dāng)下的社會(huì)里，無論是哪個(gè)行業(yè)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)都無處不在。我想我們的工作也是如此，一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度就能決定他（她）的未來乃至命運(yùn)。如果今天不努力工作，那么那個(gè)被“老虎”吃了的人說不定就是你。

談責(zé)任：美國總統(tǒng)里根的之所以能成為國家首腦，我想一方面是他自身努力的結(jié)果，而另一方面是得益于他父母成功的家教。我們常說學(xué)做事先學(xué)做人，這句話不無道理。從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任心尤為重要。從里根父親對(duì)他踢碎玻璃這件事的處理上，我們不難發(fā)現(xiàn)其父親的睿智，他并沒有以一個(gè)長(zhǎng)者的身份自居，為他善后。而是讓小里根明白，要擔(dān)負(fù)起自己過失所造成損失的責(zé)任，不能逃避也不能依賴任何人，要做個(gè)有責(zé)任的人。里根父親成功家教對(duì)于我們每一個(gè)讀完這個(gè)故事的老師來說，或多或少都有所啟示吧！我認(rèn)為，做個(gè)有責(zé)任心的人，不光對(duì)孩子重要，對(duì)我們每個(gè)成年人也同樣重要。正如故事中所說：一個(gè)有責(zé)任心的人在別人心中就如同高山一樣不可逾越。要成功，首先要做個(gè)有責(zé)任心的人。姐妹們，讓我們以自己的實(shí)際行動(dòng)來做個(gè)成功的人吧！

話午餐：“天下沒有白吃的午餐”這句話的意思無人不知，誰人不曉！在這里也無需我多費(fèi)唇舌。我只說一句，那就是：只有努力付出，才有豐碩回報(bào)。姐妹們，讓我們好好努力，各盡其材，讓每一個(gè)瞬間都成為我們美好的回憶，等到我們老了的時(shí)候會(huì)說上一句：我今生無憾，因?yàn)槲遗^！

后記：感謝園領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)分享智慧的快樂時(shí)光，這些囊括了古今中外的小故事個(gè)個(gè)發(fā)人深思，領(lǐng)人回味。感謝領(lǐng)導(dǎo)這么有心給我提供了這樣一份精神大餐！同時(shí)我也冒出了個(gè)想法，因?yàn)槲以?jīng)看到過不少類似的小故事，但都一看了之，真有點(diǎn)可惜。以后我會(huì)留意收集起來，有機(jī)會(huì)可以和大家一起分享。最后，也感謝您和我一起分享這段快樂的時(shí)光。

幼兒園教師演講稿：幼教之樂

幼兒園這片凈土：寧靜、美麗。我像一個(gè)無憂無慮的弄潮兒在這片純真的愛河里徜徉。心中一次次感悟：

當(dāng)一名幼兒園教師真好。

我還記得那年我十八歲。十八歲花朵般的年齡，多美，多年輕啊。枕邊還拋不開童話般的年齡，夢(mèng)一般的我來到了幼兒園，開始了我生命中的另一個(gè)童話。而它決非僅僅是童話，它是如此敲擊著我的心靈。當(dāng)我 得出。正當(dāng)我為難之時(shí)，孩子們卻一個(gè)勁地叫起來：

“老師做，老師做長(zhǎng)毛狗！”我試探著說：

“為什么要老師做呢，還是小朋友做吧。”“不嘛，老師最像‘長(zhǎng)毛狗’。”啊，我竟然最像“長(zhǎng)毛狗”。怎么回事？甘立文說：

“因?yàn)槔蠋煷┑倪@件衣服有好多毛，我家的玩具狗也全身是毛。”他說的在理，我只好說：

“好吧，我就做一次吧。”這一回，她們玩的可盡興了，而我也在不知不覺中忘卻了年齡和身份。

俗話說，有孩子就有歡樂。這話一點(diǎn)也不假。你瞧，有的小朋友會(huì)突然問我：

“老師，你是屬魚的嗎？”原因就在于我佩戴了一條木魚項(xiàng)鏈。有時(shí)，他們還會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說：

“老師，你嗓子啞了，吃草珊瑚含片會(huì)好的。”儼然一幅關(guān)心人的樣子…… 這一切，你或許并不在意，但當(dāng)你靜下來細(xì)細(xì)品味這些生活中的小喜劇，小鬧劇時(shí)，它會(huì)喚起你對(duì)美好事物的追思和憧憬，帶給你回味不盡的樂趣。

第五篇：享受讀書的快樂(關(guān)于讀書的演講稿)（范文模版）

享受讀書的快樂（關(guān)于讀書的演講稿）

享受讀書的快樂（關(guān)于讀書的演講稿）尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

據(jù)說，猶太人在孩子一歲的時(shí)候會(huì)將蜂蜜涂在《圣經(jīng)》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。

“書籍是人類知識(shí)的總統(tǒng)”“書籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”“書籍是朋友，雖沒有熱情，但是非常忠實(shí)”“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”這一句句至理名言，無一不向我們闡述著讀書的重要性。

拉開書幕，你能領(lǐng)略到遠(yuǎn)古的文化悠悠；看到人類進(jìn)步與落后的相互碰撞；想象出千百年的人世輪回；撫摸到浮光掠影的時(shí)代金華。有的書像陳年佳釀，百讀不厭；有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境；有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。

一本書講述一個(gè)故事，一個(gè)故事描繪一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，走進(jìn)一個(gè)嶄新的世界。我也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身于書的情節(jié)中或悲或喜，隨著主人翁命運(yùn)的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里，也忍不住咯咯直笑。有時(shí)一本精彩的書會(huì)讓人忘記時(shí)間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。暢游在書的海洋里，舒張著每個(gè)毛孔，身心都得到了放松。在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀，慢慢成長(zhǎng)；在書的哺育下，我們的視野不斷開闊，洗滌心靈；在書的指導(dǎo)下，我們遠(yuǎn)離了人生的歧途，坦然前進(jìn)。

古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長(zhǎng)”，書讓簡(jiǎn)單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。

《雷鋒日記》使我明確，人生存的最高意義，那便是做一顆為人民服務(wù)的螺絲釘，我因此明白了奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》使我感受到了生命的頑強(qiáng)，即使是與命運(yùn)和自然搏斗，也絕不服輸，我因此知道了即使面對(duì)困難，也不放棄；《上下五千年》使我體會(huì)到了中國文化的璀璨，“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報(bào)國”這一個(gè)個(gè)刻入詩箋的故事讓我熱血沸騰，我認(rèn)識(shí)到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌；《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年，即使沒有勇士屠龍的驚險(xiǎn)場(chǎng)面，也沒有王子和公主的豪華婚宴，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個(gè)單純的世界，讓我重溫失去的天真和感動(dòng)，回歸平淡與恬靜。

書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動(dòng)人生的船。

讓我們駕著書的小船，在人生的茫茫大海上，迎風(fēng)破浪，駛得更遠(yuǎn)。讀書給我前行的力量（關(guān)于讀書的演講稿）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們： 一位英國作家曾說：“書籍具有不朽的本質(zhì)，在人類所有的奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。”書，穿越滄桑銜接過往。書，走向輝煌延續(xù)未來。

品讀一本好書，如同品一杯好茶。那裊裊的茶香，能使人心靈受到凈化，從中領(lǐng)會(huì)許多道理。

我來說一說我與書的故事吧。那時(shí)正是月考過后，我考得很不理想。我很失望，也很灰心，也一度感到迷茫。可當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我想起了桑迪亞哥。那是我們所學(xué)過的，《老人與海》中的主人公。我想起了他84天沒有捕到魚；想起了他在洶涌的海上孤身作戰(zhàn)；想起了他一次又一次的擊退鯊魚；想起了他回到海港后寂寞的身影。那種永不言敗，永不服輸?shù)挠職馐刮业男那榫镁貌荒芷届o。偉大的胸懷，就應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概：用笑臉迎接悲慘的命運(yùn)，用自信的勇氣來應(yīng)付自己的不幸。那一刻，我仿佛才真正明白人類靈魂的尊嚴(yán)的真正含義。老人面對(duì)鯊群時(shí)說：“跟它們斗，我要跟它們斗到死。”我也在心里鼓勵(lì)自己說：“我要跟他們斗，別人可以的，我也可以。”老人在海上受挫時(shí)說：“一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你可以把它消滅掉，但就是打不敗他。”我也在心里暗暗地想：“一個(gè)人生來并不是要被打敗的，我可以沒考好，但這并不能打敗我努力學(xué)習(xí)的勇氣。”

是《老人與海》給了我前進(jìn)的力量，它就像那塵世中的一盞明燈，給了我希望，治愈了我的心靈，讓我從中獲得深刻感悟而得以振作精神。它全篇只有老人的心理描寫，劇情也很單調(diào)。捕魚，和鯊魚搏斗，就是它的全部劇情，以至于我的室友半個(gè)小時(shí)就翻完了。而我，卻是細(xì)細(xì)的品味了一個(gè)星期，讀千篇也不覺得厭倦。“文字使人死，精神使人生。”透過海明威筆下的一字一句，我看到的，是老人那么多天潮起潮落起起跌跌，卻仍不放棄堅(jiān)持下去的勇氣。

柔日讀史，剛?cè)兆x經(jīng)。讀史書，能養(yǎng)浩然正氣；讀經(jīng)書，可養(yǎng)性靜心。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書籍能給人前行的力量，使人從無知變得有知；讀書能夠蕩滌浮躁的塵埃污穢，凈化人的心靈。人的身體和靈魂總要有一個(gè)在路上，而閱讀就是一場(chǎng)心靈的旅行。讀書是為了自己的心，拋卻世俗的虛偽，讓生命更充實(shí)快樂。同學(xué)們，讓我們拿起手邊的書，去品味那傳世的經(jīng)典，在忙碌中擁有一份閑情，在快節(jié)奏中暫停腳步，去書海中，尋覓一份久違的感動(dòng)吧。做學(xué)海中智慧的水手（關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

進(jìn)入一中這所百年名校，在創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)已經(jīng)半年多。在這半年多的時(shí)間里，我有了成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上也進(jìn)步了。我認(rèn)為這與我一直堅(jiān)持的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度是分不開的，在這里請(qǐng)?jiān)试S我和大家分享一下。高中學(xué)科增多，功課也隨之增多，這就更加讓我體會(huì)到計(jì)劃安排的重要性。沒有安排和條理的學(xué)習(xí)，幾個(gè)小時(shí)下來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么都想做，最后什么都沒有做完。所以當(dāng)我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)時(shí)，我就會(huì)列一個(gè)任務(wù)清單，將所有自己想完成的作業(yè)以及課外練習(xí)寫在上面，并且按照主次順序排列，給自己定一個(gè)最低完成度。完成一個(gè)任務(wù)，就劃掉一個(gè)，并且馬上開始下一個(gè)任務(wù)。看見未完成任務(wù)越來越少，心情就會(huì)越來越輕松，干勁也會(huì)越來越大，效率也自然會(huì)提高。這樣比毫無頭緒埋頭學(xué)要好的多，快的多。

學(xué)習(xí)其實(shí)不是一兩天的事，需要長(zhǎng)久的堅(jiān)持與積累。每天背十個(gè)單詞，一個(gè)月就是三百個(gè)，一年就是三千六百五十個(gè)，諸如此類的話我也不止聽過一兩次，但只有自己真正嘗試后才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持與積累的重要性。我在定下每日兩篇閱讀理解和一到兩篇完形填空任務(wù)的開始一兩天信心十足，保質(zhì)保量完成了任務(wù)。可三五天之后，就覺得做的無聊，生了懈怠之心，但我強(qiáng)迫自己按質(zhì)按量完成，每天早到十幾分鐘，完成一篇閱讀一篇完型。晚自習(xí)再讀一篇閱讀，有時(shí)忘記做了，回到家也要做完再睡。上學(xué)期開學(xué)時(shí)我準(zhǔn)備語文字詞積累本和英語短語積累本。每看到新的字詞和短語就記錄下來，到現(xiàn)在為止兩個(gè)本子寫了的頁數(shù)已經(jīng)厚厚一疊，本子幾乎用完一半，這么多內(nèi)容讓我一天抄完估計(jì)手要抽筋，但每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴積累下來，數(shù)量就相當(dāng)可觀。

給自己定了這么多計(jì)劃，完成課內(nèi)功課外還要自己做課外練習(xí)，每天定量任務(wù)外還要瑣碎積累，搞好學(xué)習(xí)外還要課外閱讀，這樣都需要充分利用每一分每一秒時(shí)間。除了前面所說的坐下來利用一整快時(shí)間學(xué)習(xí)外，課間，早自習(xí)前，午睡前，晚睡前，上學(xué)回來路上等等都是可以利用來做記單詞，背書，聽英語，回顧筆記這些事的零碎時(shí)間，也許幾分鐘時(shí)間不算多，但每個(gè)幾分鐘都充分利用的話，加起來可以完成許多事。關(guān)鍵你如果有意的利用他們，感覺會(huì)很不同。

以上是我的一些學(xué)習(xí)方法，不足的地方請(qǐng)見諒。祝大家在高中生活中都過得充實(shí)快樂，學(xué)業(yè)有成。謝謝。談學(xué)習(xí)（關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

高爾基有句名言：經(jīng)常地學(xué)習(xí)，你就會(huì)知道許多，你知道得越多，你就越有力量。學(xué)習(xí)就是不斷充實(shí)自身，提高修養(yǎng)，蓄積力量的過程。馬克思也說過：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己。我們每個(gè)人都有自己的個(gè)性、思想、人生觀、價(jià)值觀和文化修養(yǎng)，這就好比一座豐富多彩的大廈，但落成前需要搭建堅(jiān)實(shí)的骨架。那我們?cè)鯓哟罱▓?jiān)實(shí)的骨架呢？毫無疑問，我們高中生的主要途徑是學(xué)習(xí)。談到學(xué)習(xí)，在我剛進(jìn)一中時(shí)還是懵懵懂懂的，不知道路在何方，經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，高一年級(jí)進(jìn)行了第一次月考，成績(jī)一出來，還行，但我并沒有滿足這個(gè)成績(jī)，我對(duì)自己說，我還可以做得更好，于是在期中考試之前，我度過了緊張的一個(gè)月。期中考試之后，我并沒有成功，我退步了，于是我開始反思，考試只不過是為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)情況而存在的，我并不需要有其它的想法。從此以后，我對(duì)考試看得比較淡了，但我的學(xué)習(xí)并沒有松懈，我清醒地認(rèn)識(shí)到分?jǐn)?shù)并不能決定什么，但知識(shí)本身是至高無上的，它并不能和分?jǐn)?shù)畫等號(hào)。在學(xué)習(xí)生活中我也更加注重和同學(xué)們的交流，和同學(xué)們一起討論數(shù)學(xué)問題，還有懸賞征解上的題目，在不斷的思考與努力下，我的學(xué)習(xí)更進(jìn)了一步。每到放假，我都會(huì)拿出我的科學(xué)經(jīng)典，帶著興趣走進(jìn)去，其中的邏輯、論證和科學(xué)思想方法給了我很大的啟迪。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法，我唯一獨(dú)創(chuàng)的就是思考了再思考，這很抽象，但它給我?guī)淼膸椭菬o限的，它使我更加理智，讓我在學(xué)習(xí)道路上掃清了許多障礙。仔細(xì)觀察，在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學(xué)作息很有規(guī)律，上課從不遲到；有的同學(xué)注重的是精神狀態(tài)，上課時(shí)全神貫注，他追求的是效率；有的同學(xué)對(duì)作業(yè)一絲不茍，善用作業(yè)來填補(bǔ)漏洞；還有一些同學(xué)愛思考，愛鉆研，愛提問，這都是值得我們學(xué)習(xí)的。

學(xué)習(xí)，光靠方法還不行，得有毅力，要讓勤學(xué)成為一種習(xí)慣，勤學(xué)也是一中傳承下來的美德。

學(xué)習(xí)為我們的成功奠基，知識(shí)使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢(mèng)想，敢闖敢拼，做學(xué)問就做一輩子。淺談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（關(guān)于學(xué)習(xí)的演講稿）各位老師同學(xué)：

在此，我將分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以供各位同學(xué)參考。

我一直認(rèn)為，無論是在學(xué)習(xí)中或是以后的工作中，真正能讓我們擊敗對(duì)手的，在于我們花在上面的時(shí)間有多少，更在于我們的效率有多高。在我的班級(jí)或者高二這個(gè)年級(jí)中，比我在學(xué)習(xí)上花時(shí)間多的同學(xué)有很多，而他們其中的一些人并沒有取得很好的成績(jī)，我想就是因?yàn)樗麄兊男什粔蚋摺Ｔ谡n堂上，時(shí)時(shí)刻刻都要保持最高的效率，而保持高效率的方法就是要有一顆沉靜的心。我們都愛玩，但不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都想著怎樣去玩。課堂上，我們必須要沉下心來，心中只想著學(xué)習(xí)這一件事，把握住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)于數(shù)學(xué)和物理，上課通過理解和運(yùn)用就要把定義、定理、公式這類基礎(chǔ)知識(shí)背下來，熟記在心，這樣寫作業(yè)的時(shí)候就不用再翻書，效率也就高了。語文、英語和生物這類要背要記的知識(shí)點(diǎn)比較多的學(xué)科，上課記住一部分，晚上作業(yè)寫完了再背一遍，到周末的時(shí)候再溫習(xí)一遍，也就都記住了。對(duì)于化學(xué)，上課熟悉知識(shí)點(diǎn)，晚上在背下來，也就不成問題。擁有一顆沉靜的心，時(shí)時(shí)刻刻都保持著高效率，這便是取的好成績(jī)的秘訣。

課后的習(xí)題也是不可或缺的，課后習(xí)題最重要的是精。在完成家庭作業(yè)之余，做一些比較難的習(xí)題有助于加深對(duì)知識(shí)的理解，所以習(xí)題的重點(diǎn)應(yīng)集中在難題上。輔導(dǎo)資料上，那些比較基礎(chǔ)的題目，在心中理清思路，在草稿紙上列出式子就夠了，不必進(jìn)行過多的繁雜計(jì)算。而那些難題，則要仔細(xì)思考，爭(zhēng)取自己解答出來，而非輕易求教他人，否則容易助長(zhǎng)自己思維的惰性。人都有惰性，關(guān)鍵在于能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了惰性，成功也就不會(huì)很遠(yuǎn)了。

再者，考前復(fù)習(xí)和考試時(shí)的心態(tài)也十分重要。我們目前考試的題目大多是基礎(chǔ)題，所以考前復(fù)習(xí)的重點(diǎn)要在基礎(chǔ)知識(shí)上，一定要保證在考前每本教材至少溫習(xí)兩遍。在理科考試的前一天晚上，幾道熱身練習(xí)題也很有必要，這可以幫助我們第二天在考場(chǎng)上打開思路，做起題來比較順暢。千萬不要想著考間那十幾分鐘復(fù)習(xí)，時(shí)間太短，效果不明顯，尋求心里安慰罷了。走進(jìn)了考場(chǎng)，就不要再想考試不好的后果了，那應(yīng)該是考試之前想的問題。進(jìn)入了考場(chǎng)還在想，除了讓內(nèi)心慌張以外，沒有其他意義。此時(shí)，應(yīng)該是端正心態(tài)，心無雜念，仔細(xì)答題。以上便是我在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出的小小的經(jīng)驗(yàn)。希望這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助，促進(jìn)同學(xué)們提高成績(jī)。我的發(fā)言完畢，謝謝！敬老院活動(dòng)有感

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

3月9日，在學(xué)校“學(xué)雷鋒月”的號(hào)召下，我和本班同學(xué)一同走進(jìn)了“夕陽紅”敬老院，看望了那里的老人并進(jìn)行了相關(guān)志愿服務(wù)活動(dòng)。走進(jìn)養(yǎng)老院，與門外大道的喧囂截然不同，里面格外的安靜，偶爾才能聽到木質(zhì)象棋與棋面碰撞發(fā)出的清脆的聲音，不免讓人感到壓抑。一個(gè)小花園，一棟居住樓，道路旁依稀的幾棵樹木，簡(jiǎn)單的幾個(gè)健身器材，大樓后的幾塊菜地，這或許便是這所養(yǎng)老院的所有可見的設(shè)施了。

老人居住的生活大樓里，走道上雜亂的擺放著幾張安樂椅，偶爾看見幾位老人站著或坐著聊天，布滿皺紋的臉上掛著難得一見的笑容。但或許是因?yàn)橛泻芏鄬W(xué)生團(tuán)隊(duì)早已前來“打擾”，有些老人對(duì)于我們的到來多少有些反感，嘴上小聲的嘀咕著：“又來了，我們不需要你們的幫助！”偶然聽到的我們好不尷尬，是啊，三月是“學(xué)雷鋒月”，學(xué)生們必然會(huì)成批似的涌進(jìn)養(yǎng)老院和孤兒院，發(fā)食品，照照片，完事后就如任務(wù)完成似的滿意走人，留給老人和孩子們的是慰問品和不真心的問候，也難怪他們會(huì)感到不愉快。

老人們的生活其實(shí)是寂寞的，一部電視，一張床，一部洗衣機(jī)，一碗飯，這就是他們生活的全部組成部分，活動(dòng)不便的他們大都是呆在昏暗的房間里看著電視上的人歡脫的蹦跳。我想他們只是不想要這種臨時(shí)的問候，一陣子的關(guān)心吧。

我們每個(gè)人在活動(dòng)結(jié)束后都是心情沉重，生活在幸福家庭中的我們自然無法體會(huì)真正的孤獨(dú)，真正的寂寞，也不知道世上有著這么多需要我們關(guān)心的人。蹣跚的步履，顫抖的身體，這些情景早已通過這次活動(dòng)烙入了我們的心中。同學(xué)們都說不愿再看到這樣的場(chǎng)景了。當(dāng)我們的父母拄著拐杖時(shí)，一定要盡自己最大的努力讓他們感到快樂，讓他們的生活不孤獨(dú)。

同時(shí)，我們認(rèn)為幫助他人，并不是只在一時(shí)一秒，而是要長(zhǎng)久的堅(jiān)持。而且?guī)椭撕芎?jiǎn)單，一句問候，一次伸出雙手，都可以融化人與人之間的隔閡。讓我們?cè)谄饺盏纳疃嗔粜纳磉叺睦先耍屗麄儾辉俟聠危M我們力所能及做一些事情吧。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！