第一篇：2014年度六廣鎮中心小學

2014年度六廣鎮中心小學

“慶三八婦女節”演講比賽

尊敬的各位領導、可愛的男同胞們、親愛的女同胞們：大家好！

在這春意盎然，萬物復蘇的日子里，我們懷著激動的心情迎來了自己的節日“國際勞動婦女節”！在這里我祝在座的女性們節日快樂，身體健康！我今天演講的題目是《女老師》。

有一首歌叫《長大后，我就成了你》：小時候我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去。長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的是自己；那塊黑板寫下的是真理，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴….其中最為動人的那就是師德，最為美好的那就是我們教師，我們用愛播撒希望，播撒未來……相信這是我們所有女教師心中的一份無言的承諾，為了守住這份承諾，我們放棄了很多東西……多少個寧靜的夜晚，我們認真鉆研教材，只為了在第二天的課堂上能把最好的展現給學生；多少業余時間，我們用心良苦和每一個犯了錯誤的孩子說理談心，只為了能將希望播撒入他們的內心，這些事情我們在座的每一位都能做到，而且能做的很好，但是只有我們女教師才能把這些做得更好，小沈陽問“這是為什么呢？”我只能自豪的說“因為我們是女教師！”女教師所付出的愛是不同于一般人的愛，它是一種把全部心靈和才智都獻給孩子的真誠。這種真誠是無私的，它毫無保留的獻給了所有的學生；這種愛是深沉的，它蘊含著為所有學生所做的每一件事中。

而我們心懷淡泊，像春蠶，像蠟燭，在平凡的講臺上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。可以說：我們選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了時尚華麗的外衣，但誰能說我們不美？舉手投足間

流露出知性的魅力！我們選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了歌

舞升平的娛樂，但誰能說我們不快樂？享受授業解惑的過程樂趣無

窮！我們選擇了“三尺講臺”，就意味著放棄了金錢名利的沖擊，但誰又能說我們不富有？桃李滿天下就是我們最大的收獲！

可是提倡的男女平等，女性撐起了半邊天，很多時候我們女性

不僅撐起了半邊天，甚至比在座的各位男士還要辛苦。作為教師的我們，是幸福的。因為在教育的百花園中，我們可以與男同胞一起

并肩耕耘，播撒汗水，盡展才華。但是我們也是辛苦的，我們不但

要工作，回到家里我們要孝敬父母，又要照顧兄弟姐妹，還要相夫

教子，還要承擔家務。

今天，我要借此機會，歌頌我們自己，“巾幗建功展風姿，獻

身職教譜新曲”。古往今來，無數文人墨客把女性贊譽為愛的使者、美的化身，祖先用女媧補天的傳說贊美了女性的無私；詩經用《陌

上桑》中的佳話褒揚了女性的堅貞；金戈鐵騎用木蘭的不讓須眉歌

頌了女性的孝道；雁門關外的羌笛銘記了楊門女將的忠義，新世紀的我們用自己的智慧，向社會證明了自身的價值，用自己的行動詮

釋了人生的內涵。

所以說世界因我們女性的溫柔、善良而更加美好，生活因我們

女性的細膩、婉約而更加溫馨，社會也會因為我們女性的奉獻、奮

斗而更加和諧。而我們將繼續發揚吃苦耐勞、開拓進取、精益求精的工作作風，依托集體的智慧和努力，振奮精神，扎實工作，銳意

進取，為創建修文縣六廣鎮中心小學燦爛輝煌的明天做出新的更大

貢獻。

2014年3月5日

第二篇：六廣鎮中心小學少先隊建隊67周年主題隊日活動方案

六廣鎮中心小學少先隊建隊67周年主題隊日

活動方案

一、指導思想

2016年10月13日是中國少年先鋒隊建隊67周年紀念日，為深入貫徹總書記“七代會”與“六一”講話精神，教育引導廣大少先隊員記住總書記的關懷和要求，做到“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷加強少先隊員的理想信念教育，增強少先隊員對少先隊組織的光榮感、歸屬感，用中國夢激發孩子們心中的理想夢、科學夢、創造夢、報國夢，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、活動主題：紅領巾相約中國夢 我是向上向善好隊員

三、參與對象：全體師生

四、活動形式：大隊會及中隊檢閱式

五、活動內容

（一）開展新隊員入隊儀式 時間：2016年10月13日 地點：塑膠操場 參與對象：全體師生

組織新隊員隊前教育，向新隊員介紹少先隊隊史、隊章，學習“六知、四會、一做到”，并組織好新隊員入隊儀式。

活動程序：

1、出旗

2、整隊，報告人數。

3、唱隊歌。

4、宣讀新一屆大隊委名單。

5、新生入隊儀式

（1）大隊輔導員講話，宣讀新隊員名單（2）老隊員為新隊員佩帶紅領巾。（3）大隊長帶領新隊員宣誓：

（4）全體少先隊員重溫誓詞

6、新隊員代表發言。

7、宣讀新成立中隊名單

8、校長為新成立中隊授旗

9、校長宣讀聘任輔導員名單

10、呼號：

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗。隊員們：時刻準備著。

9、退旗。

（二）紅領巾廣播。

利用紅領巾廣播站，對全校師生進行少先隊知識教育。

（三）開展“紅領巾相約中國夢 我是向上向善好隊員”檢閱式活動 時間：2015年10月13日 地點：塑膠操場 參與對象：全體師生

中國少年先鋒隊檢閱式具有濃郁的少先隊組織教育特色。開展檢閱式活動，讓少先隊員了解少先隊檢閱式是少先隊大型的傳統活動之一，使學生們對少先隊儀式有基本理解。增強學生們對少先隊組織榮譽感和激發奮發向上的精神風貌。

六、活動要求

（一）請一至六年級各班主任對《中國少年先鋒隊隊歌》進行演唱指導，要求三至六年級學生能夠背唱。

（二）請各中隊輔導員指導少先隊員們標準的敬隊禮。

六廣鎮中心小學 2016年10月8日

六廣鎮中心小學2016年建隊日新隊員

入隊儀式主持詞

甲—— 乙——

甲：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬 閃耀著金光。乙：我們的隊鼓 鏗鏘而響亮，召喚著伙伴 響徹四方。乙：今天，我們歡聚一堂，慶祝我們自己的節日—— 合：中國少年先鋒隊建隊日。甲：我們歡呼，乙：我們歌唱，合：我們為自己是一名少先隊員而自豪。

甲：現在我宣布，六廣鎮中心小學慶祝第67個少先隊建隊日暨新隊員入隊儀式、少先隊檢閱式現在開始。

甲：全體立正！出旗！敬禮！（禮畢！）乙：唱隊歌！（放隊歌音樂）

乙：在這喜慶的節日里，我們六廣小學一年級（112）名同學將光榮地加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾。

甲：下面請大隊輔導員金果老師宣布新隊員名單。（金老師宣布新隊員名單）

乙：讓我們用熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀！

甲：請六年級少先隊員給新隊員們佩戴紅領巾。（放音樂）乙：讓我們以熱烈的掌聲向新隊員們表示祝賀!甲：看，星星在閃耀，火炬在燃燒。乙：看，胸前的紅領巾在召喚我們。甲：召喚我們勤奮學習。

乙：召喚我們頑強拼搏。

甲：請大隊長余小楹帶領新隊員在隊旗下莊嚴宣誓。余小楹：全體立正，請新隊員舉起右拳跟我宣誓

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

宣誓人xxx。

甲：此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將銘刻隊訓。

乙：此刻，佩戴鮮艷的紅領巾，我們將遵循隊章，接下來有請大隊長帶領全體少先隊員重溫誓詞

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

宣誓人xxx。

甲：請一年級新隊員代表發言，大家歡迎！

乙：新隊員們，你們知道嗎？當你們都戴上紅領巾時，你們班就可以成立中隊，在中隊輔導員的帶領下開展豐富多彩的班隊活動了。

甲：請朱校長為一年級中隊授中隊旗。請一年級中隊代表到前面來！（放音樂）

乙：讓我們向新中隊表示衷心的祝賀！

甲：同時，我校將聘請12名老師分別擔任各中隊輔導員，有請學校朱校長宣讀輔導員名單，（放音樂）

甲：有請我們的輔導員老師們上臺，請少先隊員代表給我們的輔導員老師授予我們少先隊員的禮物（放音樂）

乙：讓我們向中隊輔導員老師致以最熱烈的掌聲！（拍掌）甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向。乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。甲：請大隊輔導員金果老師帶領我們呼號。

金老師：請全體少先隊員舉起右拳，準備著，為共產主義事業而奮斗!（時刻準備著）禮畢！

乙：中國少年先鋒隊檢閱式具有濃郁的少先隊組織教育特色。開展檢閱式活動，讓少先隊員了解少先隊檢閱式是少先隊大型的傳統活動之一，使學生們對少先隊儀式有基本理解。增強學生們對少先隊組織榮譽感和激發奮發向上的精神風貌。接下來進行少先隊檢閱式，全體立正，各中隊整隊報告人數。

大隊輔導員：報告學校領導，六廣鎮中心小學少先隊檢閱式一切準備就緒，請檢閱。

甲：親愛的隊員們，我們是新世紀的雛鷹。乙：親愛的隊員們，我們是新世紀的主人。合：我們是祖國的未來和希望！甲：全體立正，退旗！敬禮！（禮畢！）

甲：現在我宣布，六廣鎮中心小學慶祝第67個少先隊建隊日暨新隊員入隊儀式、檢閱式到此結束。

第三篇：龍廣鎮中心小學2012—2013學年教學工作目標管理責任書

龍廣鎮中心小學2012—2013學年教師

教學工作目標管理責任書

教學是學校的中心工作，教學管理是學校管理的核心，加強學校教學常規管理，是建立正常的教學秩序，進行教學改革，提高教學質量，全面實施和推行素質教育的基本保證。為全面貫徹教育方針，進一步鞏固“兩基”成果，深化教育改革，扎實推進素質教育，完成各項任務，使學校教學常規管理工作具體化、正常化、規范化、科學化，本學內，根據學校實際，特制定本責任書：

一、政 治方向（10 分）

政治方向正確、立場觀點明確。4分

1、本受黨紀、政紀處分記0分。

2、有參加封建迷信活動扣1-4分。

認真參加政治學習和活動、會議等。6分

1、政治學習或會議、活動曠一次扣1分。

2、當年工作有嚴重失誤者扣1-6分。

二、教育思想（12 分）

貫徹教育方針、執行課程計劃，促進學生全面發展。6分

1、未按課程計劃授課、未按要求備課或未按要求上好課，每節扣1分，影響極壞記0分。

2、認真鉆研教材，必須堅持不備課不上課的原則，教案設計達不到要求的酌情扣分（0.5-1分）。

面向全體學生，積極做好學困生的轉化、控流工作。6分

1、學期鞏固率要達98%，每低1%，班主任、科任班教師各扣0.5分。

2、歧視排斥差生每人次扣0.5分

三、職業道德（15 分）

遵紀守法，職業道德高尚，為人師表。（7分）

1、有賭博、吸毒等影響師德形象的扣3-7分。

2、當年工作嚴重失誤，影響極壞者記0分。

3、拒不服從學校分配工作者扣3-7分。

4、有體罰學生，侮辱女性或上課時間把學生拒之門外的每次扣1分。堅守崗位，履行職責，任務完成好。（8分）

1、曠課一節1分；上課遲到、早退超過5分鐘以上每節扣0.1分，事假一節扣0.2分。

2、任務完成好，表冊計劃材料缺一次扣1分，遲交一次扣0.5分，任務不完成一項扣1分。

四、學識水平（5 分）

學術理論5分

有科研成果，教學經驗論文和有關教學內容的作品發表，有任教學科或主管工作經驗或總結的記3-5分。

五、教學常規管理工作及能力（28分）

工作總結完成好。（3分）

1、缺一項扣1分。

2、遲交一次扣0.5分。

3、不規范、不認真每篇次扣0.5分

認真備好每一節課。（4分）

以常規檢查為準。

1、每缺少一篇教案扣0.3分；

2、教案簡單、不規范每篇扣0.1分；

3、全學期缺少5篇以上教案記0分；

課堂教學效果好，學生滿意（4分）

1、以檢查聽課，學生反映為依據，可分優良、良好、一般、差課，分別記4、3、2、1分。

2、課程教學氣氛差，學生曠課人數多，學生在課堂睡覺，發現一次項扣0.5分。上課、備課和批改作業。（10分）

作業布置以學校規定量為準：

1、缺少一次扣0.5分；

2、在常規檢查中評為優良的記5分，較差的記2分，極差的扣5分；

3、全學期缺少5次以上作業記0分。

4、教師上課要準備充分，儀表、舉止符合規范，按課表上課。不經學校同意不得停課、調課、代課，按時上下課。無故不上課扣0.5分。

5、不得在課堂上抽煙、接打手機、不坐著上課、不得體罰和變相體罰學生。發現一次扣0.5分。

6、全體教師要重視和加強學生的輔導工作，認真履行自己的崗位職責，服從學校工作分配，要按照學校的工作要求，認真及時完成學校布置的工作，不推脫、不拖拉，不達要求酌情扣分。

實驗、電化教學使用率高。（2分）

1、積極利用學校現有器材、教具進行教學的記2分。

2、不利用器材、教具進行教學或開展實驗教學者記0分；

其他臨時性工作完成好（5分）

及時填報有關表冊，參加學校或鎮級有關臨時性活動，履行有關臨時性工作職責，違者記0分

六、繼續教育工作學習情況（10分）

1、根據《龍廣教育集團“十〃二五”中小學教師繼續教育工程實施方》的要求，根據學校發放的教材，教師結合平時的培訓進行自學，并認真寫好學習筆記，有學習記錄但不規范的酌情扣分，沒有學習記錄記0分。

2、積極參加校本培訓和業務理論學習，按照相關要求，完成作業，認真做好筆記，每學期記筆記不少于2000字，教學隨筆每學期一篇。不符合要求的酌情扣分。

七、工作業績（20分）

1、各年級在期末統考中和全鎮同級同科相比，學校按名次給予積分。

2、畢業班畢業率達100%。

八、未盡事宜，有待工作中完善。

校 長（簽字）

教 師（簽字）

龍廣鎮中心小學

2012年9月6日

第四篇：廣洋湖鎮中心小學教科室工作計劃112

廣洋湖鎮中心小學教科室工作計劃 2011—2012學第二學期

一、指導思想

本學期，教科室工作緊緊圍繞學校打造農村一流特色學校的目標開展工作，始終堅持“源于教學，服務教學”的教科研工作理念，大力提倡教科研的實效性和可持續發展性，進一步建立和健全教育教學科研方面的制度和評價機制，以校本研訓為依托，促使學校的教科研工作向日常化、科學化、規范化的方向發展，從而在真正意義上促進學校教育教學質量的提高和教師的專業成長。

二、主要目標

1．完善并堅持做好教科研常規工作。

2．做好校本培訓。繼續通過專家引領，讀書沙龍，對話座談，隨筆評比，征文等活動，建立學習型教師團隊，培養新秀、骨干、名師。

3、加強科研與教研的整合，舉辦“有效課堂”等系列活動，以科研促教研，借助科研提升學科活動檔次，提高教育質量與效率，進一步實現優質教育。

4、加強對已立項的課題研究的管理與調控，關注課題研究過程，切實掌控課題研究動態。積極申報新課題，嘗試校級小課題研究。

5、及時向教師傳遞各級論文評比信息，做好論文評比與發表的宣傳、推薦、統計工作，鼓勵教師外投；積極動員教師利用教育信息網，開展教科研工作，提高工作效率。

三、具體工作

1、健全教科研工作制度，確保教科研工作常態化運行。

本學期，我們繼續努力健全教科研工作制度，將每周四定為課題研究日，單月的第二周的周三為青年教師沙龍活動日，通過制度搭建平臺，從而確保教科室工作常態化運行。

2、加強理論學習，提高教師科研素養。

（1）進一步增強教師隊伍的教科研意識，使廣大教師明確“教科研必須服務于教育教學，落實于教育教學中”的思想，營造良好的教科研氛圍，為科研工作的深入開展奠定基礎。同時大力推進校本研究，促進教師專業成長。建立“以校為本”的教研機制，引導教師在學習中實踐，在實踐中反思，在反思中提高。（2）鼓勵教師將理論學習與實踐工作有機結合起來，確立“工作學習化，學習工作化”的意識，把學習作為一種習慣、一種生活方式，形成組織學習的機制，構建學習型組織。

（3）在個體學習的基礎上積極倡導 “共讀教育專著”、“聆聽名師課堂”等合作性學習方式，努力提高自己的理論素養；每位教師每學期讀教育專著不少于1本，五年以內的新教師每學期不少于2本，做好讀書筆記，寫好讀書心得。在此基礎上還將舉行青年教師“讀書筆記展評活動”。

3、夯實校本研修，促進教師專業發展。

進一步推進“教師專業成長計劃”，打造具有校本特色的教師研修機制。本學期要在“群體”和“有效”上下功夫。形成平等、合作、共享的研究氛圍，注重教師群體之間的同伴互助，以取得共同成長。

（1）校本研究。繼續開展以關注課堂為重點的校本研究。通過一人一節過關課，5年以內的青年教師匯報課，學科帶頭人、教學骨干示范課等活動，將校本研究提升到一個新的高度。

（2）專家引領。學校將邀請縣各個學科領域內的有關專家、行家來校作講座、指導，幫助教師建立新的教育理念。其次，積極組織部分骨干教師外出參觀學習，拓寬視野、思路，提高理論水平。

（3）讀書沙龍。本學期，學校將組織教師閱讀“有效課堂”方面的著作，在認真閱讀的基礎上，寫好讀后感，并將舉行相應的青年教師讀書沙龍活動，讓讀書寫作活動由他律走向自律。

（4）隨筆評比。本學期開展每月的隨筆評比。隨筆的撰寫力爭立足課堂，緊貼課題，這樣容易使內容成系列，質量漸漸提高。對于上交的隨筆，教科室將及時組織人員評比，并將結果公布，合格與優秀者給予不同形式的獎勵。

（5）加強骨干教師管理。本學期末將舉行學科帶頭人、教學骨干的年終考核。學校將不斷完善骨干教師評選、考核、管理辦法，充分發揮骨干教師在校內的示范與輻射作用。每位骨干教師要帶好身邊一至二位青年教師，每年在校內上一堂示范課。

4、扎實高效地做好“十二五”課題的研究工作。

本學期的課題研究主要做好三件事：

一、市級課題《農村小學語文課前有效預習的研究》和《小學數學合作學習的研究》力爭本學期順利開題。

二、組織教師申報新課題，至少立項一至二個縣級課題，英語學科要力保申報成功。

三、加強校級小課題研究管理。在追求有生命的教學質量的今天，教學工作應以科研為先導，以課堂為主陣地，以牢固掌握雙基為前提，以促進學生的自主發展為重點，深化教學改革，全面提高教學質量。本學期課題研究將在原有基礎上，提倡各教研組結合課堂教學實際，開展小課題研究，教研、科研兩位一體。

5、做好科研服務工作，積極組織論文參加各種比賽，投稿發表。

本學期，我們要著力組織教師積極參加各級各類的征文、評比競賽。教科室將擔負起收集、反饋信息的任務，及時把縣級以上有關征文、論文競賽等信息傳達到每個教師，由教科室對教師的論文進行篩選，對有關論文提出修改意見，把好質量關，推薦至市教科室，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。在隨筆評比的基礎上，鼓勵外投。本學期在論文發表、獲獎的數量和檔次上要有新的提高。

二月份：

1、制訂本鎮教科室工作計劃。

2、制訂青年教師沙龍活動方案。

3、校園讀書節。三月份：

1、第一次青年教師沙龍。

2、“荷韻杯”語文、數學、英語學科鎮級賽課。

3、召開35歲以下教師提高自身業務素質專題教科研會議。

4、參加全縣教科室主任會議。四月份：

1、“荷韻杯”語文、數學、英語學科鎮級賽課。

2、組織教師讀書學習活動。

3、各年級開展期中復習研討活動。

4、英語教師教學經驗交流會。五月份：

1、第二次青年教師沙龍。

2、參加省“教海探航”征文活動。

3、組織小學數學學科教學設計評比。

4、兩個市級課題結題。六、七月份：

1、上報縣體衛藝參賽論文。

2、課題研究工作總結。

3、全鎮教科研成果總結，召開40歲以下教師學期教科研工作心得交流會。

4、總結工作，資料歸檔。

第五篇：洪廣鎮金沙中心小學環保教育工作總結

洪廣鎮金沙中心小學環保教育工作總結

時光如梭，二O0九年如流水飛逝，將匆匆而去。這一年，我校在上級主管部門的領導下，以《國務院關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》為指導，以《中小學環境教育實施指南》為依據，強化青少年環境教育。配合課程改革，發揮課堂環境教育主渠道的作用；以建設資源節約型、環境友好型社會為目標，引導師生參與環境保護和可持續發展的自覺行動。團結一致，開拓進取，以積極的態度和飽滿的熱情投入到學校環保教育工作中去，使學校的各項工作均得以順利開展，并收到較好的效果。

一、制定環保計劃，明確工作方向。

沒有規矩，不成方圓。環保教育工作既是一項基礎工作，又是一項影響力較大的工作。學校本來就是一方凈土，是育人的場所，環境的好壞必將影響到學校教育工作的順利開展，然而要使其井然有序地進行，當然要制定一套科學合理的工作計劃。年初，我們就根據上級的指導思想，結合本校的實際情況，認真制定了一套全面而可施性強的工作計劃，不但明確了方向，而且理清了思路。因此，各項教育活動開展得有條不紊、豐富多彩，不但活躍了學生的身心，而且增強了學生的環保意識，收得了寓教于樂的效果。

二、建立環保組織，強化環保意識。

要加強校園常規管理，靠一個人是不行的，只有健全了組織，才能使工作得以層層開展。因此，校領導從大局出發，組成了一支由校長、主任、大隊輔導員和各班班主任組成的環保網絡，然后各條線根據總目標分步實施環保計劃。“紅領巾監督崗”就是由少先隊組成的一個環保網絡。這是由隊員自主推選、報名參加的，他們以身作則，每天都要對全校師生進行文明、衛生的檢查與督導。到學期結束，還要根據檢查情況評選“文明中隊”。這樣，不但潛移默化地加強了學生的環保意識，而且使學生養成了良好的行為習慣，促進了素質教育的發展。

三、利用宣傳“陣地”，加強環保宣傳。

為了增強全校師生的環保意識，使學校的環保教育工作常抓不懈，也使這項工作落實]到實處。學校把每周一的集體晨會和各班每天的晨會課作為進行環保教育的主“陣地”。以學生為主的每周三的紅領巾廣播為主“窗口”，從多方面、多角度來大力宣傳環保工作的重要性和必要性，并把這項工作作為評選學校“文明中隊”的依據之一。另外，少先隊員在大隊輔導員的帶領下，在書法、美術老師的指導下，積極動手做好學校宣傳櫥窗中的圖畫資料的征集工作，并及時公布，加以宣傳。在充分發揮多種宣傳陣地的作用下，學校的環保教育工作才得以從上到下，層層落實，有條不紊地進行。

四、結合創新活動，體驗環保艱辛。

“創新體驗”是當前學校教育的主旋律。我校便以此為重點和突破口，開展了一系列豐富多采的體驗教育活動，讓學生在活動中體驗，在體驗中成長。

1、開展以環保為主題的各項競賽。在“環保小衛士在行動”征文活動中，老師和學生們紛紛揮筆寫下了自己在環保教育活動中的做法、收獲以及想法。學生們的征文富有童貞童趣，老師們則體會更深。這樣，既培養了學生保護環境的習慣，從中懂得了環保的重要性，體會到了環保工作的艱辛，也提高了他們的寫作水平，真是一舉兩得。另外，在輔導區舉辦的“優美環境大家享，環保知識人人懂”的手寫報和繪畫比賽中，學生們自己選題選材，自己構思設計，自己編輯版畫，辦出了一份份圖文并茂的手寫報，許多學生都獲得較高的獎項。

2、在少先隊大隊部的統一部署下，各中隊結合有關環保節日開展各種形式的中隊活動。如“珍惜水源，從我做起”、“大手牽小手，眾手保環境”、“爭當環保小衛士”、“廢舊電池殲擊戰”、“給地球媽媽過生日”等等。通過活動，讓學生了解我國水資源嚴重缺乏的現狀，養成愛惜水源，勇于到社會生活中去體驗、去愛、去學習、去創造的習慣，懂得保護地球環境的重要性和緊迫性。另外，結合全國“雙有”主題活動，教育學生以實際行動來爭當“環保小衛士”，爭做“合格小公民”，收到了良好的成效。

3、將環保教育滲透到各學科中去。課堂是學校教育的主陣地，因此，環保教育也就離不開課堂。教師在課堂教學中將環保知識傳授給學生，讓學生在自主、探究的學習過程中懂得保護動物、保護地球，還通過寫讀后感的形式，讓學生寫出自己的心里話，認識到自己的不足之處，從而用實際行動去制止一些生活中破壞環境的現象發生，真正懂得“保護環境，人人有責”。

4、結合雛鷹假日小隊活動進行環保教育。我校座落在大運河畔，周圍又是居民住宅，師生對運河有著一種親切感，為了保護大運河，學校組織學生開展“還大運河清白”的系列活動。雛鷹假日小隊的隊員走街竄巷搞宣傳活動，取得社區居民的支持后，他們又針對“如何保護水資源”展開討論，他們各抒已見、滔滔不絕，決心從自己做起，從身邊做起，為環保工作獻出自己應盡的一份力。他們還自發組織隊員在社區開展了“我為小樹穿冬衣”的護綠活動，并通過黑板報（社區）向居民宣傳保護綠化的重要性，受到居民的擁護。總之，在綠化校園，美化家園的過程中，我校全體師生都能積極響應，自覺愛護校園內及周邊地區的花草樹木，同時，還帶頭開展“彎彎腰”活動，不管走到哪兒，只要看到地上有垃圾，就會主動彎腰拾起。我們想，只要人人都參與了此項活動，那么世界必將會變得更潔凈、更美好。我們相信，在上級領導的關心與支持下，在全校師生的共同努力下，我校的環保教育工作一定會蒸蒸日上，我校必將變成一個讓人向往、喜愛、留戀的育人花園。

2009年12月

洪廣鎮金沙中心小學

環 保 教 育 工 作 總 結

二00九年十二月