第一篇：把握重點的個人管理原則

把握重點的個人管理原則——斯蒂芬 柯維《高效能人士的七個習慣》

(2006-12-04 00:08:21)

一個人要處理的事情分為4種，如：

I、重要且緊急的(危機、緊迫的問題、限期逼近的項目)

II、重要但不緊急的(預防、PC 活動、建立關系、認識新的機會、計劃、改造)

III、不重要但緊急的(臨時插入的事，一些電話、一些郵件、一些報告、一些會議、直接而緊迫的問題、受歡迎的活動)

IV、不重要且不緊急的(瑣碎而忙碌的工作、一些郵件、一些電話、消磨時間、娛樂活動)

把精力放再I的人，整天緊張、筋疲力盡、危機處理，就跟消防隊似的，到處在滅火。

把精力放在III的人，活動集中于短期行為，反而認為目標和計劃毫無價值，感到自己受害和失去控制，與他人的關系都比較淺薄或者最終破裂。把精力放在III和IV的人，基本上過著對自己不負責任的生活。

卓有成效的人不注重“問題”，他們注重的是機會。他們充實機會，減弱“問題”。他們從預防的角度考慮事情。這就是II的重要意義。關注Ⅱ的結果是具有遠見卓識、平衡、紀律、控制和很少危機。不管是從事什么樣的職業的人，只要你努力建立起Ⅱ行為模式，你的成效就會顯著提高，你的危機和問題就可以縮小到處理得過來的程度，因為你想在前面，從根本入手，提前采取預防措施，防止事情發展到危機程度。用管理的行話說，這叫做巴萊多原則——以20%的活動取得80%的結果。也就是事半功倍。

如何能夠做到把精力放在II中呢？

1、確定角色——寫下你的主要角色；

2、選擇目標——考慮今后一星期里你應該在每個角色上取得的兩三個重要成果。這些作為目標記載下來，這些目標應該與你的長遠目標相聯系；

3、日程安排——把每個目標轉化為這一周的某一天，或者作為優先項目；

4、逐日調整——按照方格Ⅱ確定的一周安排，每天早上再根據輕重緩急進行調整。對預料之外的事件、關系和經歷做出有意義的反應。

最終，你的能力得到加強，你可以根據最優先的項目計劃一周的生活，并按計劃去執行，這時的你就可以說到做到，不再用依賴其他任何人或者物來卓有成效地管理你的生活。如果你經常這樣去做，會給你的生活帶來巨大的積極變化。有哪一件你可以做但現在沒有做的事，如果你經常做的話，會對你個人的生活發生巨大的積極變化？Just do it.

第二篇：提高認識把握重點

提高認識把握重點

強力推進普法依法治理工作深入開展

——臨邑縣司法局2003年以來普法依法治理工作總結

2003年以來，在上級主管部門和縣委、縣政府的正確領導和支持下，我們司法局（普法辦）認真貫徹中共中央、中宣部、司法部關于在全民中開展第四個五年法制宣傳教育的決定，堅持兩手抓，兩手都要硬的工作方針，一手抓經濟建設，一手抓法制建設，在全縣上下認真開展了“四五”普法教育和依法治理工作。整個活動緊緊圍繞領導干部、司法執法人員、青少年和企業經管人員四大普法教育重點對象和 油區治安混亂村鎮單位等重點區域，重點部位，將法制宣傳教育和依法治理有機結合起來，強化措施，狠抓落實，普治并舉，標本兼治，努力實現新時期普法教育“兩個轉變”和“兩和提高”的工作要求，使全縣廣大干部群眾轉變了工作觀念，提高了法律素養，為我縣的經濟發展和社會穩定作出了應有的貢獻。

一、提高認識，加強組織領導，是做好普法依法治理工作的首要前提。

搞好普法依法治理工作是全面建設小康社會的必然要求，是堅持依法治國，提高黨的執政能力的重要舉措，是構建社會主義和諧社會的客觀要求，是建設“平安臨邑”，維護社會穩定的重要基礎。為此，2001年以來，我們始終繃緊普法依法治理這根弦，始終把“四五”普法依法治理工作作為一項重要工作來抓，在組織領導力量上實行重點傾斜。特別是2003年以來，我縣領導班子換屆調整后，我們及時研究調整充實了縣普法依法治理領導小組的有關成員，保障了“四五”普法依法治理組織領導工作的連續性。調整充實了縣普辦的工作力量，選派3名年富力強，熟悉業務的工作人員到普法辦工作，對全縣普法依法治理工作實施劃區域、分類檢查指導，加強了對全縣普法依法治理工作的組織，協調和督導。各鄉鎮、各部門也都相應調整加強了領1

導和辦事機構建設，在全縣上下形成了上下貫通齊抓共管的良好局面。

（二）是建立定期會議制度。2001年以來，為全面做好普法依法治理工作，我們積極協調組織縣普法依法治理工作領導小組，建立了定期會議制度，定期召開會議研究部署全縣普法依法治理工作，主要領導親自抓，分管領導靠上抓，縣人大和縣政協有關領導積極參與支持，不遺余力，齊抓共管，推動了“四五”普法依法治理工作的深入開展?？h里在財政十分緊張的情況下，爭取縣財政每年拿出5萬元用于普法依法治理的軟硬件建設，為“四五”普法和依法治理的開展奠定了良好的物質基礎。

（三）分解責任，落實任務。為全面開展“四五”普法依法治理，構建臨邑和諧社會，2003年以來，我們連續組織召開三次普法依法治理領導小組成員調度會議，協調分組檢查指導《臨邑縣在全民中開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》和《關于在全縣公民中開展法制宣傳教育的決議》的貫徹落實情況，檢查督導各鄉鎮和各部門的工作落實情況，縣普法辦根據檢查匯總情況，針對工作中出現的新問題新情況，及時調整制定下發實施方案和工作要點，加強工作指導。按照規劃要求，縣委縣政府同各鄉鎮及公檢法司等職能部門簽訂了目標責任狀，明確責任目標，將普法與依法治理工作納入考核內容，確保了普法和依法治理工作的深入開展。

二、圍繞中心，突出重點，是扎實做好普法依法治理工作的必然要求。

（一）要想做好普法依法治理工作，必須做到緊緊圍繞黨委和政府的中心工作，緊圍繞維護社會穩定構建和諧社會這一根本目標工作，圍繞人民群眾關心的熱點、難點，圍繞改革發展穩定中的突出矛盾工作，實現與黨委和政府中心工作的緊密結合，與維護社會穩定工作的緊密結合，與服務群眾和維護群眾利益工作的緊密結合。為此，2003年以來我們著力開展了社會主義市場經濟法律法規的宣傳教育，宣傳學習了《合同法》、《產品質量法》、《消費者權益保護法》、《稅法》、《金融法》、《拆遷條例》等法律法規，提高了消費者、市場主體和市場監管者的法制觀念。在“平安臨邑”建設中，加大了關于“嚴打”整治

和維護社會穩定方面法律法規的宣傳力度，增強了廣大人民群眾防范和打擊各違法犯罪行為，維護社會安全的意識。加強信訪政策法規的宣傳，教育廣大人民群眾依法上訪，預防和減少上訪案件的發生，促進社會穩定，加強誠信宣傳，努力加強公民社會公德建設，培養公民誠信意識，構建和諧社會。

（二）強化重點對象的學法用法教育，增強了法制宣傳教育的針對性和實效性。首先是抓好領導干部的學法用法。加強領導干部學法用法，是提高領導干部自身能力和依法行政、依法行政水平的需要，是轉變黨的執政方式和領導方式的需要，也是帶領廣大人民群眾學法用法，依法辦事，提升社會法治化管理水平的需要。為此，我們建立了一系列關于領導干部學法用法規章制度，建立健全了縣理論中心組每月28日集體學法制度，執法干部學法講座培訓制度，干部學法用法考試制度。2001年以來，共培訓執法干部2000余人次，組織普法考試3次，參考人數達3000人次，參考率達到了100%。優秀率達到95%，全面提升了我縣領導干部的法律素養。第二，嚴格執法責任制，促進司法執法干部執法水平的不斷提高。司法和行政執法干部是我國社會主義法制建設的骨干力量，他們執法水平的高低直接關系廣大人民群眾的根本利益，直接體現社會公平與正義，直接代表著一個國家的民主法治水平。做好執法干部的普法教育學習工作，提高執法干部的執法水平，規范執法干部的執法行為至關重要。為此，我縣逐步建立了健全執法資格考試培訓制度，錯案責任追究制度和執法公開制度，嚴把執法資格關，先后對全縣1500余名執法干部進行了崗前培訓考試，對1020名成績合格的人員頒發了執法上崗證；對執法人員的執法行為建立行為規范制度，明確了責任，提高了執法人員的責任意識；推行了執法干部的服務意識和執法責任感，提高了司法執法干部的執法水平和能力。第三，是加強和改進青少年尤其是在校學生的法制教育。青少年是祖國的未來和希望，加強青少年教育，努力實現青少年法制教育的陣地化、經常化、制度化、規范化，不斷提高青少年學生的法制意識，預防和減少青少年違法犯罪是我們義不容辭的歷史責任。為

此，我們結合中央下發的關于加強青少年思想道德建設的意見，逐步建立健全了青少年法制教育體系，完善了“三項制度”，即法律教育月制度、應屆畢業生培訓制度、檢查評比制度，堅持了“四個落實”，即領導機構落實，教育內容落實，學法時間落實，師資力量落實。各中小學校均從公檢法司等各部門聘請了法制副校長，定期不定期地到各類學校上法制課20余場次，10000余名師生受到了深刻的法制教育，提高了廣大青少年遵紀守法的意識。臨邑一中還在學生會中成立了普法部，各班均選配了普法委員，編寫了普法特刊，使廣大青少年學生受到了系統的法制教育，極大地提高了青少年學生的遵紀守法意識。第四，是加強了企業經營管理人員的普法教育。企業管理人員是企業發展的必由之路。所以各級領導特別是經濟管理部門和企業單位單位的領導，必須加強法制學習，加強對社會主義市場經濟法律法規的學習。為此,我們和縣委黨校聯合舉辦了企業經管人員法律培訓班，共舉辦6期，培訓企業經管人員1200余名，提高了企業經營人員依法經營，依法治企的水平和能力。

三、采用靈活多樣的形式，大力開展法制宣傳教育是全面提升全民法律素質的重要途徑。

全面提升全縣各個層次各個階段公民的法律意識，是加強基層民主與法制建設，促進社會穩定的必由之路和重要基礎。為此，我們組織各個部門各單位都采用形式多樣，群眾喜聞樂見的方式方法開展了聲勢浩大的法制宣傳活動。幾年來，我們組織、協調有關部門和單位出動宣傳車160余車次，發放宣傳材料10萬余份。工商、稅務、信訪、環保、水利、土管等單位，利用3.15，信訪法規頒布日、12.4憲法宣傳日、世界水日等有利時機，以文藝匯演、歌詠比賽、法律知識競賽的形式，大力開展法律法規的宣傳學習活動，提高了廣大人民群眾的法律素養?？h廣播電視臺，還開設了《法制園地》、《與法同行》等法制宣傳欄目，以案釋法，以案說法，全面提升了全體公民的整體法律意識。

四、標本兼治，深化基層普法依法治理，全面推進基層民主與法

制建設。

普法依法治理工作的重點在基層，難點在基層?；鶎痈愫昧艘婪ㄖ慰h工作也就做好了。首先，結合我縣地處油區腹地，油區治安形勢嚴峻這一實際，在油區我們組織開展了以打擊為主，以法制宣傳教育為輔的油區 治安專項治理活動?？h委、縣政府與油區各鄉鎮黨委政府簽訂了《法制宣傳與治安管理責任狀》，將工作任務分解到基層，落實到村，保障了油區專項治理工作的順利開展。在農村，我們組織協調各鄉鎮（街道辦）開展了以“民主法治示范村”創建活動為載體的依法治村工作。以全面建章立制為重點，認真落實民主選舉，民主決策，民主管理，民主監督制度，修訂完善了各項村規民約和村民自治章程，把農村各項工作納入規范化，制度化，法制化管理軌道。全面推行村務管理的監督制約機制，保障農民群眾的知情權，決策權，參與權和監督權，推進了農村依法治理，推進了我縣基層民主法制建設，維護了農村社會穩定。

2005年，我縣“四五”普法依法治理工作順利通過省市驗收，取得了優異成績，臨邑縣司法局被德州市司法局榮記集體三等功。

臨邑縣司法局2006年4月12日

第三篇：履行職責把握重點

履行職責把握重點

為維護全州社會政治穩定貢獻力量 ——在全州加強社會治安綜合治理基層基礎工作暨排查化解矛盾糾紛現場會議和“一打三整”活動總結表彰暨開展春

夏季嚴打攻勢動員會議上的表態發言

州司法局龍文高

（2007年4月9日）

各位領導、同志們：

州委、州政府決定加強社會治安綜合治理基層基礎工作、開展春夏季嚴打攻勢活動，是貫徹落實中共中央十六屆六中全會和州委、州政府《關于從源頭上解決信訪問題的意見》精神，實現全州社會政治治安大局持續平穩的重要舉措。綜觀各類犯罪人員都是忽視法律、踐踏法制的人，有的社會治安案件也是由于民事糾紛調處不及時或調處不成功而引發的民轉刑案件，也有的人認為自己的權益得不到保護鋌而走險，從事違法犯罪活動。司法行政部門及司法行政隊伍在加強社會治安綜合治理基層基礎工作、開展春夏季嚴打攻勢活動中不能袖手旁觀，而是責無旁貸。全州司法行政系統將不折不扣地貫徹落實州委、州政府的安排、部署，突出重點，強化措施，完成各階段的工作任務。為確保加強社會治安綜合治理基層基礎工作、開展春夏季嚴打攻勢活動順利進行，全州司法行政系統將做好以下五個方面的工作。

一、抓住“五五”普法契機，努力提高全民法律素質。

認真總結“四五”普法經驗，抓住實施“五五”普法的良好機遇，加強法制宣傳教育，在全州形成“黨委領導、人大監督、政府組織、全民參與”的普法依法治理工作格局。

一是積極開展各種法制宣傳教育主題活動，大力推進法制教育進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位，在各行各業中形成學法懂法，自覺遵紀守法的社會氛圍。

二是抓住重點對象開展普法，要加強對領導干部、公務員、青少年、社區居民、農村群眾的經常性法制宣傳教育，提高全民法制意識，增強全民法律素質。

三是大力開展多層次、多領域的依法治理，積極推進依法治州、依法治縣（市）和民主法治示范村、示范社區創建工作，促進依法行政、依法管理。

二、充分發揮人民調解作用，切實化解社會民間矛盾糾紛。一是全面加強人民調解組織建設，鞏固、充實鄉（鎮）、村和社區調解組織，大力發展區域性、行業性的人民調解組織。加強對村級調解人員的管理、指導和培訓，努力提高調解員的業務素質，充分發揮農村人民調解組織從源頭化解矛盾糾紛的作用。

二是大力開展矛盾糾紛排查調處，堅持把定期排查與平時排查相結合，把矛盾化解在基層、化解在萌芽狀態，切實減少社會民間矛盾糾紛，切實防止民轉刑案件的發生，嚴格控制引發社會治安案件源頭。

三是切實做好刑釋解教人員的幫教工作，繼續扶持刑釋人員通過多種渠道就業，加強幫教扶持責任的落實，一定要把重新犯罪率壓到最低程度。

三、扎實推進“三調聯動”，強化調解職能、維護群眾權益。司法行政系統對這次會議精神將層層召開會議，進行廣泛的宣傳發動，并結合自己的實際，精心制定好司法行政系統實施“三調聯動”工作方案。在加強對人民調解員培訓的基礎上，建立好州司法局人民調解工作協調處。同時，搞好協調，積極與法院、公安機關、政府法制辦配合，完善“三調聯動”的對接機制，規范工作流程。司法行政系統一定要嚴格按照制度辦，絕不能因司法行政工作這個環節不到位或不規范，而影響“三調聯動”工作的開展。

四、優質開展法律服務，著力促進社會和諧發展。

全州律師和法律服務工作者要按照構建社會主義和諧社會的要求，切實加大法律服務工作力度。全州司法行政機關一方面必須要求法律服務工作面向社會各個領域，努力拓展法律服務空間。另一方面要組織廣大律師和法律服務工作者積極投身法律援助工作，著力解決社會困難群眾請律師打官司難問題。充分發揮基層法律服務貼近農村、貼近基層的優勢，組織廣大基層法律服務工作者積極為發展勞務經濟、建設社會主義新農村等工作服務。加強法律服務市場和法律服務人員管理，進一步增強律師和法律服務工作者的政治意識、大局意識。

五、加強監所監管力度，積極維護社會政治穩定。

圍繞春夏季嚴打攻勢活動的整體部署，按照“確保安全穩定，提高改造質量，加快監所發展”的總體要求，不斷推進監管改造工作。

一是堅持把監所安全穩定作為首任，狠抓監管責任落實，切實提高教育改造質量。

二是在監所中，深挖在押犯余罪，鏟除危害社會穩定毒瘤，消除監管安全隱患，確保全州社會政治大局的穩定。

三是針對監所執法致重環節，嚴明工作紀律和操作程序，嚴格依法辦理減刑假釋、保外就醫、出監學習、減教手續，維護法律權威性，促使在押改造罪犯獲得刑釋回歸社會后，真正認罪服法，立地成佛，不再危害社會和人民，不再重新犯罪。

司法行政系統將在州委、州政府及州委政法委的統一組織領導和指揮下，把加強社會治安綜合治理基層基礎工作、開展春夏季嚴打攻勢活動作為當前和今后一個階段司法行政一項頭等大事來抓緊抓好，實施堅強有力的組織領導，制定和實施切實可行的措施，嚴肅隊伍紀律，整頓機關作風。全州司法行政系統機關公務員、司法干警和廣大法律服務人員，一定按照本次會議的要求，在加強社會治安綜合治理基層基礎工作、開展春夏季嚴打攻勢活動中，進一步提高法律服務質量，提高法律服務的社會公信力和滿意率，進一步提高嚴格公正文明執法整體水平，全面樹立起司法行政隊伍在加強社會治安綜合治理基層基礎工作、開展春夏季嚴打攻勢活動中的良好社會形象，緊緊圍繞黨的工作中心，服從服務于黨和政府的工作大局，為維護社會全面穩定和促進經濟社會全面發展，為創建平安湘西州做出新的貢獻。

第四篇：《馬原》教學重點

緒論

P2什么是馬克思主義

P3馬克思主義的三個組成部分，狹義的馬克思主義，廣義的馬克思主義 P4馬克思主義產生的條件（馬克思主義的發展可以發揮）P8－9馬克思主義的理論來源及其代表人物

P14馬克思主義理論的本質屬性：實踐性、科學性和革命性 P14馬克思主義是科學性與革命性的統一（四個方面）

第一章

P27什么是世界觀？什么是方法論？ P28哲學的基本問題

P30物質的定義，物質的唯一特性，意識的定義。P31馬克思主義物質觀的理論意義。P32物質和運動的關系，靜止和運動關系 P34實踐的定義、特征和基本形式

P37－39社會生活在本質上是實踐的。P40聯系的定義和特點

P41發展的實質，什么是新事物和舊事物？

P43－44矛盾及其屬性，矛盾是事物發展的內在動力 P45矛盾的普遍性和特殊性及其相互關系。P46量、質、度，量變、質變及其相互關系 P47辯證否定觀的基本內容 P54規律及其客觀性

P57意識的能動作用，主觀能動性與客觀規律性的辯證統一

第二章

P63實踐觀點是馬克思主義認識論的首要的和基本的觀點；實踐的主體、客體和中介

P64實踐在認識中的決定作用（四點）P68認識的基本規律，“認識運動是一個辯證發展的過程：從實踐到認識；從認識到實踐；實踐、認識、再實踐、再認識，認識運動不斷反復和無限發展”。P69感性認識和理性認識的辯證關系

P71－75真理的定義，真理的特性客觀性、絕對性和相對性。（其中，客觀性重點講解，而絕對性和相對性讓同學了解）P75－76真理與謬誤的對立統一關系 P77實踐是檢驗真理的唯一標準 P85-87一切從實際出發，實事求是

第三章 P94歷史觀的基本問題，唯物史觀和唯心史觀

P95社會存在的三個內容：物質生活資料的生產及生產方式、地理環境和人口因素。

P95社會意識是什么（上層建筑的和非上層建筑的社會意識）P97社會存在社會意識的辯證關系

P100生產力的定義，生產力的基本要素 P101生產關系的定義（狹義的），生產關系的內容，生產資料的所有制關系是生產關系最基本的內容。

P102生產力與生產關系的相互關系 P105經濟基礎與上層建筑的定義

P107經濟基礎與上層建筑的相互關系

P113社會基本矛盾是社會發展的根本動力（三點），P130人民群眾是什么，人民群眾在創造歷史中的決定作用。關于階級斗爭、科學技術、改革與革命在社會發展中的作用，應讓同學有所了解。如何正確地評價歷史人物，也是必須讓同學了解的內容

第四章

P141原始積累的定義、途徑 P143商品經濟產生的條件

P144商品的二因素，勞動的二重性，二因素和二重性的關系 P145決定商品價值量的是社會必要勞動時間 P146勞動生產率和商品價值量的關系 P147價值規律的內容、表現和作用 P154勞動力商品特殊的使用價值 P157剩余價值的定義

P158不變資本和可變資本的劃分依據、內容及意義 P159生產剩余價值的兩種基本方法（了解）P165資本循環的三個階段、三種職能和兩個條件 P169資本主義的基本矛盾

第五章

P182資本主義經歷了兩個階段，壟斷階段又分為私人壟斷資本主義和國家壟斷資本主義

P183壟斷的定義

P184金融資本的定義，金融寡頭的政治、經濟統治 P186什么是國家壟斷資本主義

P202－203資本主義的新變化及其原因 P207資本主義必然被社會主義代替的原因

第六章

P213社會主義發展史的兩次飛躍 P215無產階級革命的兩種形式，暴力革命是基本形式

P221二十世紀社會主義制度對人類歷史的發展做出了哪些巨大的歷史貢獻 P232-234經濟文化相對落后的國家社會主義建設的艱巨性和長期性

第七章

P255-260共產主義的基本特征

P262共產主義是社會歷史發展的必然趨勢，共產主義必然會實現 P267兩個必然和兩個決不會（只要求理解，不必背誦）

第五篇：馬原復習重點

馬原復習重點

第一章

一.馬克思主義的物質觀

1.恩格斯對物質概念的定義：物、物質無非是各種物的總和，而物質就是從這個總和中抽象出來的。物質這個名詞是一種簡稱，我們用這種簡稱把感官可感知的許多不同的事物依照其共同的屬性概括起來。

2.列寧對物質概念的定義：物質是標志客觀實在的哲學范疇，這種客觀實在是人通過感覺感知的，它不依賴于我們的感覺而存在，為我們的感覺所復寫、攝影、反映。

3.馬克思主義物質觀的理論意義

a.堅持了物質的客觀實在性原則，堅持了唯物主義一元論，同唯心主義一元論和二元論劃清了界限。

b.堅持了能動的反映論和可知論，批判了不可知論。c.體現了唯物論和辯證法的統一。

d.體現了唯物主義自然觀與唯物主義歷史觀的統一，為徹底的唯物主義奠定了理論基礎。

二.運動與靜止的關系

世界是物質的，而物質是運動的。運動是物質的存在方式和根本屬性。物質和運動是不可分割的，一方面，運動是物質的存在方式和根本屬性，物質是運動著的物質，脫離運動的物質是不存在的；另一方面，物質是一切運動變化和發展過程的實在基礎和承擔者，世界上沒有離開物質的運動，任何形式的運動，都有它的物質主體。

靜止是物質運動在一定條件下的穩定狀態，包括空間的相對位置和事物的根本性質暫時未變這樣兩種運動的特殊狀態。

運動是絕對的，靜止是相對的。運動的絕對性體現了物質運動的變動性、無條件性，靜止的相對性體現了物質運動的穩定性、有條件性。運動和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含，“動中有靜、靜中有動”。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構成了事物的矛盾運動。

三.社會的物質性的主要表現：

1.人類依賴于自然界，是整個物質世界的組成部分。

2.人們謀取物質生活資料的實踐活動雖然有意識作指導，但仍然是以物質力量改造武物質力量的活動，仍然是物質性的活動。

3.物質資料的生產方式是人類社會存在和發展的基礎，集中體現著人類社會的物質性。

四.實踐

1.實踐的定義：實踐是人類能動地改造世界的客觀物質性活動。2.實踐的特征：a.實踐是物質性的活動，具有直接現實性。

b.實踐是人類有意識的活動，體現了自覺的能動性。

c.實踐是社會的歷史的活動，具有社會歷史性的特點。3.為什么說社會生活的本質是實踐

a.實踐是人類能動的改造客觀世界的物質活動。

1）實踐具有物質性、自覺能動性和社會歷史性等基本特征。首先，實踐是物質性的活動，具有直接現實性；其次，實踐是人類有意識的活動，體現了自覺的能動性；最后，實踐是社會的歷史的活動，具有社會歷史性的特點。

2）人類實踐活動的具體形式是豐富多樣的。實踐的基本形式包括物質生產勞動實踐、處理社會關系的實踐和科學實驗等物質生產勞動是人類最基本的實踐活動，處理設和調整社會關系，使人們在改造自然必須進行的實踐活動，科學是以探索和認識客觀事物的本質和規律為目的，3）實踐是人的存在方式。人類的產生、生存和活動，是以實踐為基本方式和標志的。

b.從實踐出發才能理解社會生活的本質。

1)實踐是使物質世界分化為自然界與人類社會的歷史前提，又是使自然界與人類社會統一起來的現實基礎。2)實踐是人類社會的基礎，一切社會現象只有在社會實踐中才能找到最后的根源，才能得到最終的科學說明。首先，實踐是社會關系形成的基礎，其次，實踐形成了社會生活的基本領域，最后，實踐構成了社會發展的動力，總之，全部社會生活在本質上是實踐的。

4.社會生活的實踐性主要體現為三個方面：（1）實踐是社會關系形成的基礎。（2）實踐形成了社會生活的基本領域。（3）實踐構成了社會發展的動力。

五.對立統一規律

對立統一規律是事物發展的根本規律，是唯物辯證法體系的實質和核心。對立統一規律揭示了事物普遍聯系的根本內容和永恒發展的內在動力，從根本上回答了事物為什么會發展的問題；對立統一規律是貫穿質量互變規律、否定之否定規律以及唯物辯證法基本范疇的中心線索，也是理解這些規律和范疇的“鑰匙”；對立統一規律提供了人們認識世界和改造世界的根本方法——矛盾分析法。

六.矛盾的同一性和斗爭性

1.矛盾的同一性：是指矛盾雙方相互依存、相互貫通的性質和趨勢。它有兩個方面的含義：一是矛盾著的對立面之間相互依存，互為存在的前提，并共處于一個統一體中；二是矛盾著的對立面之間相互貫通，在一定條件下相互轉化。

2.矛盾的斗爭性：矛盾著的對立面之間相互排斥、相互分離的性質和趨勢。分為對抗性和非對抗性兩種基本形式。

3矛盾的同一性和斗爭性之間的關系：矛盾的同一性和斗爭性是相互聯結、相輔相成的，沒有斗爭性就沒有同一性，斗爭性寓于同一性之中，沒有同一性也沒有斗爭性。在事物的矛盾中，矛盾的斗爭性是無條件的絕對的，矛盾的同一性是有條件的相對的。矛盾斗爭性的絕對性體現了物質運動的絕對性，矛盾同一性的相對性體現了物質靜止的相對性。無條件的絕對的斗爭性與有條件的相對的同一性相結合，構成事物的矛盾運動，推動事物的發展。

七.矛盾的普遍性和特殊性 1.矛盾的普遍性：矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發展過程之中，矛盾存在于一切事物發展過程的始終。簡言之，矛盾無處不在，無時不有。

2.矛盾的特殊性：矛盾的特殊性是指具體事物的矛盾以及每一矛盾的各個方面都有其特點。

3.矛盾特殊性的3中情形：一是不同事物的矛盾各有特點，二是同一事物的矛盾在不同發展過程和發展階段各有不同特點，三是構成事物的諸多矛盾以及每一矛盾的不同方面各有不同的性質、地位和作用。

4.矛盾普遍性和特殊性之間的辯證關系：1）矛盾的普遍性即矛盾的共性，矛盾的特殊性即矛盾的個性。所以矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的關系就是矛盾的共性和個性的關系，而這是對立統一的關系。2）二者相互區別聯系，在一定條件下可以相互轉化。3）矛盾的普遍性和特殊性辯證關系的原理是馬克思主義的普遍真理同中國特色社會主義相結合的哲學基礎。

5.主要矛盾和次要矛盾：主要矛盾是矛盾體系中處于支配地位，對事物的發展起決定作用的矛盾。次要矛盾是處于服從地位的矛盾。

6.矛盾的主要方面與矛盾的次要方面：矛盾的性質主要是由矛盾的主要方面決定的。

八.量變與質變

1.量變是事物數量的增減和組成要素排列次序的變動，是保持事物的質的相對穩定性的不顯著變化，體現了事物漸進過程的連續性。

2.質變是事物性質的根本變化，是事物由一種質態的飛躍，體現了事物漸進過程和連續性的中斷。

3.量變和質變的辯證關系：1）量變是質變的必要準備。2)質變是量變的必然結果。3）量變和質變是相互滲透的。

九.辯證否定觀

1.辯證否定觀的基本內容：1）否定是事物的自我否定，是事物內部矛盾運動的結果。2）否定是事物發展的環節。3）否定是新舊事物聯系的環節，新事物孕育產生于舊事物，新舊事物是通過否定環節聯系起來的。4）辯證否定的實質是“揚棄”，即新事物對舊事物既批判又繼承，既克服其消極因素又保留其積極因素。否定之否定的規律揭示了事物發展的前進性與曲折性的統一。

十.自然規律與社會規律的區別

自然與社會都具有客觀物質性，都有其自身的發展規律。自然規律是自然現象固有的、本質的、必然的、穩定的聯系。社會規律是通過人們的活動表現出來的社會生活過程諸現象間的本質的、必然的、穩定的聯系。兩者之間的聯系主要表現在：自然規律和社會規律都具有不以人的意志為轉移的客觀性。

兩者之間的區別主要表現在：自然規律是作為一種盲目的無意識的力量起作用，社會規律則是通過抱有一定目的和意圖的人的有意識的活動實現的。在社會規律中既存在著客觀制約主觀的關系，又存在著主觀制約客觀的關系。自然規律只要具備了同樣的客觀物質條件就可以以完全相同的形式反復出現。社會規律則是歷史的，在不同的社會、國家、民族以及不同的歷史階段都有不同的表現形式。這就使認識社會規律比認識自然規律困難得多。社會矛盾的成熟程度以及人們認識的局限性和階級的局限性也影響著人們對社會規律的認識。人們對社會規律的認識是一個不斷深化的過程，往往要經過反復實踐、反復探索，才能達到正確認識。

第二章

一.實踐與認識的關系

1.實踐是認識的基礎，對認識具有決定作用。a.實踐產生了認識的需要。b.實踐為認識提供了可能。c.實踐使認識得以產生和發展。

d.實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。

2.認識對實踐有著巨大的指導作用，正確的理論對實踐活動起促進作用，錯誤的理論對實踐活動起阻礙作用。

二.感性和理性認識

1.感性認識是人們在實踐基礎上，由感覺器官直接感受到的關于事物的現象、事物的外部聯系、事物的各個方面的認識，包括感覺、知覺和表象三種形式。2.理性認識是指人們借助抽象思維，在概括整理大量感性材料的基礎上，達到關于事物的本質、全體、內部聯系和事物自身規律性的認識。

3.感性認識和理性認識有著密不可分的辯證聯系。a.理性認識依賴于感性認識，理性認識必須以感性認識為基礎。b.感性認識有待于發展和深化為理性認識。c.感性認識和理性認識相互滲透、相互包含，二者的區分是相對的，人們不應當也不可能把它們截然分開。

三.真理的絕對性和相對性

1.真理的絕對性即具有絕對性的真理，是指真理的無條件性、無限性。包含了兩個方面的含義：a.任何真理都必然包含著同客觀對象相符合的客觀內容，都同謬誤有原則的界限，都不能被推翻。b.人類認識按其本性來說，能夠正確認識無限發展著的物質世界，認識每前進一步，都是對無限發展著的物質世界的接近，這一點也是絕對的、無條件的。

2.真理的相對性即具有相對性的真理，是指真理的有條件性、有限性。包含了兩個方面的含義：a.真理所反映的對象是有條件的、有限的。b.真理反映客觀對象的正確程度也是有條件的、有限的。3.真理的絕對性和相對性是辯證統一的。

a.具有絕對性的真理和具有相對性的真理是相互滲透和相互包含的。一方面，相對之中有絕對，絕對寓于相對之中；具有相對性的真理之中，包含著絕對性的顆粒。另一方面，真理的絕對性通過相對性表現出來，無數具有相對性的真理之總和構成具有絕對性的真理。

b.具對性的真理向具有絕對性的真理轉化。

四.價值觀以及樹立正確的價值觀

1.價值觀是人們關于價值本質的認識以及對人和事物的評價標準、評價原則和評價方法的觀點的體系。

2.樹立正確的價值觀的意義：正確的價值觀是先進的社會集團或階級在實踐中形成的，反映了人民群眾的要求，對歷史發展和社會進步起著促進作用。

五.認識世界和改造世界的關系

1.認識世界和改造世界是人類創造歷史的兩種基本活動。認識世界和改造世界是相互依賴、相互制約、辯證統一的。認識世界是為了改造世界；正確地認識世界，是有效地改造世界的必要前提，改造世界是認識世界的目的。認識世界和改造世界的統一，決定了理論與實踐必須相結合。馬克思主義理論與具體實踐相結合，是達到正確認識世界和有效地改造世界的根本途徑。2.認識世界和改造世界的過程，既是認識和改造客觀世界的過程，也是認識和改造主觀世界的過程。

3.認識世界好改造世界是一個充滿矛盾的過程。4.認識和改造世界、改造客觀世界和改造主觀世界的過程，也就是從必然走向自由的過程。

第三章

一.社會存在和社會意識

1.社會存在也稱社會物質生活條件，是社會生活的物質方面，主要是指物質生活資料的生產及生產方式，也包括地理環境和人口因素。2.社會意識是指社會精神方面，是社會存在的反映。

3.社會存在和社會意識是辯證統一的。社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，并反作用于社會存在。a.社會存在是社會意識內容的客觀來源，社會意識是物質生活過程及其條件的主觀反映，社會意識產生的最切近的基礎，是人類的社會實踐，實踐的能動性決定了意識反應的能動性。社會意識是人們進行社會物質交往的產物。隨著社會存在的發展，社會意識也相應地或遲或早地發生變化和發展。b.社會意識對社會存在具有能動的反作用。先進的社會意識反映了社會發展的趨勢和要求，對社會發展起著積極地促進作用；落后的社會意識不符合社會發展的趨勢和要求，對社會發展起著阻礙的作用。

二.社會存在的相對獨立性

1.社會意識與社會存在發展的不完全同步性和不平衡性。

2.社會意識內部各種形式之間的相互影響及各自具有的歷史繼承性。3.社會意識對社會存在的能動的反作用。

三.生產力與生產關系的辯證關系

1.生產力是人類實踐中形成的改造和影響自然以使其適應社會需要的物質力量。2.生產關系指人們在物質生產過程中形成的不以人的意志為轉移的經濟關系。3.辯證關系原理：生產力與生產關系矛盾運動的規律。a.生產了決定生產關系。生產力的狀況決定生產關系的性質。生產力的發展決定生產關系的變化。

b.生產關系對生產力具有能動的反作用。當生產關系適合生產力發展的客觀要求時，它對生產力的發展起推動作用；當生產關系不適合生產力發展的客觀要求時，它就會阻礙生產力的發展。3.從過程上看，這一規律表現為生產關系對于生產力總是從基本相適合到基本不相適合，再到新的基礎上的基本相適合；與此相適應，生產關系也總是從相對穩定到新舊更替，再到相對穩定。

四.經濟基礎與上層建筑

1.經濟基礎是指由社會一定發展階段的生產力所決定的生產關系的總和，是構成一定社會的基礎。

2.上層建筑是建立在經濟基礎之上的意識形態以及與其相適應的制度、組織和設施，在階級社會主要指政治法律制度和設施。3.經濟基礎與上層建筑是辯證統一的。a.經濟基礎決定上層建筑，經濟基礎是上層建筑賴以生產、存在和發展的物質基礎。經濟基礎的性質決定上層建筑的性質，經濟基礎的變革必然引起上層建筑的變革，并決定其變革的方向。b.上層建筑對經濟基礎起反作用，上層建筑為自己的經濟基礎的形成和鞏固服務，確立或維護經濟基礎在社會中的統治地位，當它為適合生產力發展要求的經濟基礎服務時，就成為推動社會發展的進步力量，則會成為阻礙社會發展的消極力量

五.科學技術在社會發展中的作用

科學技術是社會發展的重要動力，是第一生產力。首先，對生產力產生了深刻影響；其次，對生活方式產生了巨大影響；最后，促進思維方式的變革。科學技術的社會作用具有兩重性，既能通過促進經濟和社會發展以造福于人類，同時也可能在一定條件下對人類的生存和發展帶來消極后果。科學技術的發展標志著人類改造自然能力的增強，能夠更多地創造出人們所需的物質財富，對社會發展的積極作用是主要的、基本的方面。

第四章

一.商品的二因素和勞動的二重性

商品的二因素：使用價值和價值。

勞動的二重性：任何一種勞動，一方面是特殊的具體勞動，另一方面又是一般的抽象勞動。

二.價值量的決定

價值量的決定因素是社會必要勞動時間。

生產商品所需要的社會必要勞動時間隨著勞動生產率的變化而變化：a.商品的價值量與生產商品所消耗的勞動時間成正比，與勞動生產率成反比。b.商品的價值量同簡單勞動和復雜勞動有密切關系。

三.價值規律及其作用

價值規律:商品的價值量是有生產商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎，按照等價交換的原則進行，形成價值規律。

作用：1.自在的調節生產資料和勞動力在社會各生產部門之間的分配比例 2.自發的刺激社會生產力的發展 3.自發的調節社會收入的分配