第一篇：二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題

惠農(nóng)區(qū)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

二年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明：1.卷面分4分，教師酌情給分，最低2分，按2分、2.5

分、3分、3.5分、4分幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給。對(duì)解答有爭(zhēng)議題目的由閱卷教師商議解決。

一、莊嚴(yán) 關(guān)懷 護(hù)士 姑娘 等候 奇怪 祖國(guó) 領(lǐng)導(dǎo) 特別 周圍

二、（一）1.向像2.再 在 3.作做

（二）一杯杯（水或者開水或

飲料）一串串（葡萄、腳印或者笑聲），必須填名詞；一圈圈地（走、跑、繞、蕩漾等）一次次地（說(shuō)、討論），必須填動(dòng)詞；（燦爛、溫暖或者明媚）的陽(yáng)光（快樂(lè)、幸福或者美好）的日子，必須填形容詞。

（三）已經(jīng)經(jīng)常打下來(lái)落下來(lái) 沖下來(lái)飄下來(lái)。

三、圖書 馬車 天空 木頭 蔬菜。

四、沉甸甸 碧綠碧綠 嘩嘩嘩低低 快樂(lè)（這不是唯一答案）。

五、1.媽媽經(jīng)常把奶奶掛念著。

3.李叔叔把我的玩具車修好了。

六、1.飛流直下三千尺2.為有暗香來(lái)。3.少壯不努力。4.時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

5.更悠揚(yáng)。希望，更綠，更紅，更動(dòng)聽

6.山清水秀、生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香、萬(wàn)紫千紅7.見語(yǔ)文百花園五《我的采集本》

七、1.小鴨子在小河邊干什么呢？ 2.天空中的小鳥是多么快樂(lè)啊！（每個(gè)

句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占1分）

八、1.X、xiang、橫折鉤、組詞：響亮等；

2.5句話，森林里； 3.紅的、紫的；4.松鼠(跳)露水(滴)黃鶯(叫)

九、寫話

一類（9——12分）：字?jǐn)?shù)在150字以上，表達(dá)清楚，病句不超過(guò)1句，錯(cuò)

別字不超過(guò)1%。

二類（6——9分）：字?jǐn)?shù)在100字以上，表達(dá)基本清楚，病句不超過(guò)2句，錯(cuò)別字不超過(guò)2%。

三類（3——6分）：以下四種情況占兩項(xiàng)的。

（1）字?jǐn)?shù)在100字以下。

（2）表達(dá)不清楚。

（3）病句超過(guò)2句。

（4）錯(cuò)別字超過(guò)2%。

四類（3分以下）：上述四種情況中占三項(xiàng)或四項(xiàng)的。

（注：“病句”指有明顯錯(cuò)誤的句子；相同的錯(cuò)別字只計(jì)算一個(gè)）2.小公雞把地上的小蟲子叼起了。

第二篇：二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題

今天，小編為您介紹的是二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題，考試不是我們的目的，而是我們的一種評(píng)價(jià)教育目標(biāo)的手段。

一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì

()()()()()

二、在正確的讀音 下面 “√”。(6分)

漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)課文 淹沒(mò méi)

炸(zà zhà)開 填(tián tiān)空 告訴(su sù)

三、比比再組詞。(8分)

區(qū)()戶()訪()梁()

巨()護(hù)()紡()粱()

四、在()里填上適當(dāng)?shù)淖只蛟~。(11分)

()嘴()舌 助()為()()盛()跡

()()盛開 金光()()迫不()()

()()紛紛 六神()()春()秋()

一()樹 一()魚 一把()一只()

五、照樣子寫詞語(yǔ)。(8分)

搖搖擺擺 —()又香又甜 —()

蕩來(lái)蕩去 —()聞了聞 —()

六、連線。(9分)

拉 金魚 觀賞 風(fēng)景 親切地 交談

養(yǎng) 二胡 飛上 雪花 機(jī)靈的 眼光

栽 花草 飄著 太空 羨慕的 小鳥

七、寫出意思相近的詞。(3分)

美麗—()著名—()特別—()

八、寫出意思相反的詞。(3分)

慢—()危險(xiǎn)—()虛假—()

九、查字典。(4分)

飯 ——部首(),除去部首有幾畫()

箭 ——部首(),除去部首有幾畫()

十、加標(biāo)點(diǎn)。(3分)

(1)窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()

(2)機(jī)廠學(xué)校的校園真美呀()

(3)我能跟你一起回家嗎()

第三篇：2018學(xué)年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題

期末考試考查面涵蓋很廣，剛剛過(guò)去的半學(xué)期，同學(xué)們究竟學(xué)得怎么樣?學(xué)習(xí)效果可以通過(guò)期末考試來(lái)檢驗(yàn)。下面是小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題請(qǐng)大家認(rèn)真作答。

一、看拼音寫詞語(yǔ)。(10分)

bōlàngxiūxiqiānbǐzhùfúkējì

()()()()()

二、在正確的讀音下面“√”。(6分)

漂(piāopiào)流背(bēibèi)課文淹沒(mòméi)

炸(zàzhà)開填(tiántiān)空告訴(susù)

三、比比再組詞。(8分)

區(qū)()戶()訪()梁()

巨()護(hù)()紡()粱()

四、在()里填上適當(dāng)?shù)淖只蛟~。(11分)

()嘴()舌助()為()()盛()跡

()()盛開金光()()迫不()()

()()紛紛六神()()春()秋()

一()樹一()魚一把()一只()

五、照樣子寫詞語(yǔ)。(8分)

搖搖擺擺—()又香又甜—()

蕩來(lái)蕩去—()聞了聞—()

六、連線。(9分)

拉金魚觀賞風(fēng)景親切地交談

養(yǎng)二胡飛上雪花機(jī)靈的眼光

栽花草飄著太空羨慕的小鳥

七、寫出意思相近的詞。(3分)

美麗—()著名—()特別—()

八、寫出意思相反的詞。(3分)

慢—()危險(xiǎn)—()虛假—()

九、查字典。(4分)

飯——部首(),除去部首有幾畫()

箭——部首(),除去部首有幾畫()

十、加標(biāo)點(diǎn)。(3分)

(1)窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()

(2)機(jī)廠學(xué)校的校園真美呀()

(3)我能跟你一起回家嗎()

十一、照樣子寫句子。(6分)

(1)湖水像一面鏡子。

像________________________________。

(2)他把小魚扔進(jìn)海里。小魚被他扔進(jìn)海里

他把教室打掃得干干凈凈。________________。

(3)我要給窗前的小樹畫一個(gè)紅紅的太陽(yáng)。

我要給______________________________。

十二、根據(jù)學(xué)過(guò)的內(nèi)容填空。(8分)

(1)雪中送炭()。()相得益彰。

(2)遠(yuǎn)上寒山()，()有人家。

(3)()不是春，()春滿園。

(4)桃花潭水()，()送我情。

十三、閱讀短文回答下列問(wèn)題。(10分)

太陽(yáng)花

你見過(guò)太陽(yáng)花嗎?這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢?也是細(xì)細(xì)的，含著一包綠汁，很嫩。

早晨，太陽(yáng)一露出笑臉，太陽(yáng)花就興沖沖地開放了。太陽(yáng)越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)，謝謝你把我照得這樣漂亮。”

傍晚，太陽(yáng)下山了，太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。

太陽(yáng)花還有黃的、藍(lán)的、紫的……五顏六色的太陽(yáng)花開起來(lái)，那才好看呢!

1、短文共有()段話。(1分)

2、太陽(yáng)花是一種很________的小花，________的花瓣，________的________，鮮艷極了。(3分)

3、太陽(yáng)花是什么時(shí)候開放的?(1分)

_____________________________________

4、太陽(yáng)花傍晚什么樣子?(2分)

_____________________________________

5、太陽(yáng)花顏色除了粉紅還有________、________、________(3分)

十四、看圖寫話。(11分)

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

____________________________________________________________

第四篇：六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末試題

惠農(nóng)區(qū)2011-2012學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)

六年級(jí)年級(jí)語(yǔ)文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

說(shuō)明：1.卷面分4分，教師酌情給分，最低2分，按2分、2.5分、3分、3.5分、4分幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)給。對(duì)解答有爭(zhēng)議題目的由閱卷教師商議解決。

一、1.二百多斤，最大的鳥2.腿，二到三米，六七十公里3.舉數(shù)字，作比較、打比方

二、（一）荊棘千錘萬(wàn)鑿謹(jǐn)慎癱瘓 蜿蜒面面相覷鼻涕削弱，占格分最低給0.5分，按0.5分、1分、1.5分、2分幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)酌情給分。

（二）yān燕子chōnɡ，zā掙扎yān抽咽

（三）興高采烈等（表情）山清水秀等（自然景色）見義勇為（優(yōu)秀品質(zhì)）

（四）1.自然界里發(fā)出的聲音就是一種美妙和諧的音樂(lè)。2.母親對(duì)我說(shuō)，聽說(shuō)北海的花兒都開了，她推著我去走走。3.盡管世上食品名目繁多，人們的口味花樣翻新。媽媽卻雷打不動(dòng)只愛吃餃子。

三、1．立根原在破巖中。2.粉身碎骨渾不怕。3.要知松高潔。4.不拘一格降人才。

5.斬荊棘，破巨浪，6.須繼承長(zhǎng)與幼。7.吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也，吾矛之利，于物無(wú)不陷也，其人弗能應(yīng)也。《自相矛盾》。我們還學(xué)過(guò)一些寓言故事，如掩耳盜鈴、守株待兔．．

等。8.把他消滅掉，打不敗他，海明威《老人與海》

四、提示：比如：賞析名著片段的方法、瀏覽的方法、抒發(fā)情感的方法等。

五、（一）課內(nèi)閱讀1.，；，、。。

2.勘測(cè)一詞意思的句子：他親自帶著學(xué)生和工人，扛著標(biāo)桿，背著經(jīng)緯（wěi）儀，在峭壁上定點(diǎn)、測(cè)繪。3.主要寫了詹天佑承受了巨大的壓力，毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。作者抓住詹天佑的語(yǔ)言（說(shuō)的）、行動(dòng)（做的）和心理（想的）來(lái)描寫。4.提示：共兩問(wèn)，前面、后面問(wèn)題各1分。

（二）課外閱讀，1.稍、凝2.氵、十、T、tan、t、an、攤、癱等3.略

4.用“——”畫出描寫小男孩堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)“造橋”的句子。（1分）

5.“我回家的原因是他那種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)“造橋”的精神深深地感動(dòng)了我 “男孩心里的“理想之橋”指的是長(zhǎng)大了要造座又大又牢的橋。“每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋”中的“理想之橋”指的是人的奮斗目標(biāo)，即使有了困難，也要堅(jiān)持不懈，向這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。6.提示：共兩問(wèn)，前面一個(gè)問(wèn)題1分，后面一個(gè)問(wèn)題2分。學(xué)生能結(jié)合短文、生活實(shí)際回答更好。

六、張立同學(xué)參加體育鍛煉很刻苦，經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)。在總結(jié)表彰大會(huì)上，他被評(píng)為“體育標(biāo)兵”稱號(hào)（把稱號(hào)劃去）。我們看到了他那喜悅的笑臉和聽到他那清脆的笑聲，老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“你應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。”

本次習(xí)作是二選一，一篇想象作文，一篇記事作文，重在鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮想象或者充分跳動(dòng)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)于表達(dá)，寫真話，表真情。一類文（22——25分）：符合題目要求，內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句通順，能比較正確地使用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。二類文（19——22分）：符合題目要求，內(nèi)容比較具體，感情真實(shí)，語(yǔ)句比較通順，標(biāo)點(diǎn)大體正確。三類文（16——19分）：基本符合題目要求，內(nèi)容不夠具體，語(yǔ)句基本通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤很多。四類文（16分以下）：不符合題目要求，內(nèi)容不具體，語(yǔ)句錯(cuò)誤很多，沒有或很少有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（內(nèi)容較好，但離題的至多給12分，只寫題目的給3分。）．．

扣分在給分的基礎(chǔ)上進(jìn)行：6個(gè)錯(cuò)別字扣1分，重復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)別字只扣一次，明顯的病句1個(gè)扣1分，最多不得超過(guò)5分。

第五篇：2013-2014二年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末測(cè)試卷

西師大版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試題

班級(jí)姓名分?jǐn)?shù)

一、拼音識(shí)字樂(lè)園。（17分）

1.在帶點(diǎn)字的正確讀音下面劃上“___”。（6分）

品茶(pǐn pǐng)勝利（sang shang）興盛(ch?ng shang)．．

當(dāng)做（dāng dàng）菊花（jú jǘ）口渴(kě kē)．．

2.看拼音，寫詞語(yǔ)。（7分）

tánqínnòngcuòzuò jǐng guān tiān

()()()

diànnǎozhànzhēngfēngshōu

（）（）（）

3.想一想填一填(4分)

1.雖是結(jié)構(gòu)，部首是。2.仍共有畫，第三筆是。

3.在本冊(cè)里你學(xué)會(huì)了查字法。

4.與用部首查字法先查部，再查畫，它的讀音是。組詞。

二、詞語(yǔ)天地。（39分照樣子，組詞語(yǔ)。（4分）

證明---明天---天氣---氣球---球場(chǎng)

（1）夕陽(yáng)----------------（2）讀書----------------

2.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（6分）

漂亮的（）緊張的()簡(jiǎn)單的（）

仔細(xì)地()飛快地()驚奇地（）

（）（）（）

一首一條一片片

（）()（）

4.從句中找出反義詞，寫在括號(hào)里。（8分）

（1）小朋友們要注意安全，不到危險(xiǎn)的地方去。（）---（）

（2）小兔說(shuō)：“到底誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)，還不一定呢！”（）---（）

（3）早晨和傍晚我又把紅袍披在身上。（）---（）

（4）天氣變冷了，青蛙鉆到地下取暖去了。（）---（）

5.下列每組詞中有一個(gè)與其他詞不同類的，請(qǐng)用“___”畫出來(lái)。（8

分）

（1）楊樹老樹松樹楓樹(2)鉛筆毛筆彩筆新筆

（3）牛羊雞豬(4)潔白 金黃鮮紅綠樹

6.把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

（）采飛揚(yáng)德高（）重 金（）報(bào)曉（）全其美()面（）方（）望無(wú)際

7.在動(dòng)詞后面填詞語(yǔ)。（6分）

例子：貼（春聯(lián)）扭（）踩（）看（）敲（）搞（）

編（）

三、句子。（33分）

1.認(rèn)真找一找。（8分）

王之渙《江雪》兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。

李白《小兒垂釣》欲窮千里目，更上一層樓。

柳宗元《早發(fā)白帝城》路人借問(wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

胡令能《登鸛雀樓》千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

2.按要求寫句子。（11分）

（1）寫兩條你喜歡的三字經(jīng)歌謠：_______、_________（2）寫兩條

關(guān)于天氣的農(nóng)諺：________________、__________________（3）寫一條保護(hù)環(huán)境的公益廣告：

3．補(bǔ)充句子，并在□里加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)

（1）清晨，太陽(yáng)________________________□（2）北京是

___________________________□

（3）放學(xué)了，我________________________

4．口語(yǔ)交際。（6分）秋天到了，老師帶我們?nèi)ヌ镆袄镎仪锾臁；?/p>

來(lái)的路上，小紅和小華一邊走一邊交談著。請(qǐng)你根據(jù)下面提供的情況，把她們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

小紅：小華，你在哪里找到了秋天？小華：

____________________________________

小紅：你看到了什么？小華：____________________________________

小紅：____________________________________小華：我非常喜歡秋天，它真是太美了。

四、閱讀。（6分）讀下面短文，按要求做題。

從前，有個(gè)人種了一棵葫蘆。細(xì)長(zhǎng)的葫蘆上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝了以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個(gè)人每天都要去看幾次。

1.短文共有（）句話。用“____”在原文上畫出表示種葫蘆那個(gè)

人喜歡小葫蘆的句子。

2．找出表示顏色的詞語(yǔ)，并寫下來(lái)：___________

3.“多么可愛的小葫蘆哇！”讀時(shí)要讀出_______的語(yǔ)氣。

五、校園是我家，環(huán)境靠大家。寫幾句話說(shuō)一說(shuō)，你應(yīng)該為校園環(huán)境做些什么？（5分）

____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________