第一篇：2018學年小學二年級語文上學期期末測試題

期末考試考查面涵蓋很廣，剛剛過去的半學期，同學們究竟學得怎么樣？學習效果可以通過期末考試來檢驗。下面是小學二年級語文上學期期末測試題，希望能夠幫助大家更好的復習。

一、默寫整體認讀音節。

______________________________________。

二、將下面的詩句用拼音寫下來。

床前明月光，疑視地上霜。

_____________________________________

三、照樣子寫。

{

同()

洞()

{

對()

村()

{

馬()

烏()

{

主()

王()

四、讀拼音寫詞語。

zhú qiú

tiào wǔ

yuè yá

kàn jiàn

cǎo dì

xiān huā

guó qí

五、讀一讀，把答案找出來。

石榴 菱角 菠蘿 芹菜 土豆 杏 蘋果 荷花 生姜 水葫蘆 睡蓮 蘿卜 梨 草莓 柿子 蘑菇 花生

樹上：_______________________________。

水中：_______________________________。

地下：_______________________________。

地上：_______________________________。

六、給詞語找伙伴，寫序列號。

①新鮮的②關心③暖和的④熱愛⑤聽話的⑥鮮艷的⑦拍⑧踢⑨又大又圓的⑩又細又長的()西瓜()同學()足球()尾巴()天氣()花朵()祖國()空氣()皮球()孩子

七、我會選字填空。

1.做 作 坐

(1)請問，我能()在這兒嗎?

(2)迪迪，你的()業()完了嗎?

(3)星期天，我經常幫助媽媽()一些家務活。

2.情 晴 清

(1)今天是個()天。

(2)這是一條()澈的小河。

(3)我的心()很好。

八、補充句子。

1.這件衣服__________________________。

2.我國的國旗是_____________________。

第二篇：新人教版二年級語文上學期期末綜合測試題

對于期末的復習，要有積極向上的心態。以下小編為大家整理了新人教版二年級語文上學期期末綜合測試題，趕緊來學習一下吧!

新人教版二年級語文上學期期末綜合測試題

一、看拼音寫詞語。(20分)

yàn zi qíng lǎng hēi bǎn jiǎ bǎn pèi fú

()()()()()

lǎo shī duǎn dí wú lùn yǐng zi piào liàng

()()()()()

cū xì yìng ké nài xīn hé gé xióng māo

()()()()()

lán zhù lì liàng jiān chí zhuāng jia cái liào

()()()()()

二、比一比，組詞語。(15分)

燦()亂()疲()芬()峰()

仙()刮()被()紛()蜂()

謎()世()麻()密()滅()

迷()泄()床()蜜()災()

困()作()機()值()據()

因()做()饑()植()鋸()

三、寫出帶有下列部首的字。(6分)

八()()()口()()()

犭()()()扌()()()

四、讀句子，選出正確的讀音畫對號。(5分)

1、哥哥跑了一大圈(juàn quān)才把羊趕進羊圈(juàn quān)。

2、我計劃(huá huà)放暑假的時候跟媽媽去南湖劃(huá huà)船。

3、大門口有一家便(biàn pián)利店，賣東西很便(biàn pián)宜。

4、沒關系(xì jì)，把扣子系(xì jì)上就可以了。

5、大家紛紛捐款，幫助遇難(nán nàn)的人們渡過難(nán nàn)關。

五、把詞語補充完整。(7.5分)

()疾()快 搖()晃()昂()挺()

齜()咧()()是()非()舞()蹈

()恩()義()討苦()8 o()氣()現

()頭擺()()蹦()跳()可()何*

()頭擺()東()()望 大()大()

六、寫出下面詞語的反義詞。(4分)

長——()矮——()粗——()危險——()

生——()輕——()慢——()黑暗——()

七、選字填空。(10分)

改 守 吃 講

()道理()東西()信用()主意

拍 投 抓 打 扔 扣

()球()手()水()小雞()籃()口袋

壯 狀

1.你買的蛋糕是什么形()的? 2.長城的景觀十分()麗。

漢　 汗

1.同學們在操場上游戲，個個滿頭大()。2.我會寫()字。

谷　 古

1.山()里傳來了一陣動聽的歌聲。2.我國()代人用毛筆寫字。

飄 漂

小樹葉在小河里()呀()，和小魚比游水;小樹葉在空中()呀()，和小鳥比飛翔。

八、我會照樣子寫句子。(3分)

1、小朋友們玩捉迷藏。清晨，小朋友們在公園里高興地玩捉迷藏。

明明掃地。

2、不管天氣多么寒冷，小華總是堅持跑步。

不管，他總是專心地看書。

3、山楂樹上綴滿了紅果。山楂樹上綴滿了一顆顆紅果。

葡萄架上掛著葡萄。

九、把古詩補充完整，并回答問題。(14.5分)

爆竹()()()()()，()()()暖()屠蘇。

()()()()曈曈日，()()()()換舊符。

1、這首詩叫《 》，是()朝詩人()寫的。

2、詩中描寫了中國人過 時候的熱鬧情景。“新桃”、“ 舊符”都是 的意思。

3、我還知道中國過年的其他風俗習慣：、、。

十、閱讀短文回答問題。(5分)

小果樹請客

田田在院子里種(zhòng zhǒng)了一(棵 顆)種(zhòng zhǒng)子，種子長(zhǎng cháng)成了一(棵 顆)小果樹。

小果樹請小雨點做客。小雨點很高興，讓小果樹喝飽了水。小果樹的綠葉越長越多。它請小鳥做客，小鳥很快樂，幫小果樹捉蟲子。小果樹開花了，它請小蜜蜂做客。小蜜蜂很高興，幫小果樹傳播花粉。

小果樹結果了，它請田田做客。田田很高興，吃了香甜的果子，又把種子種到泥土里。

1、“種”字選擇正確的讀音，用“√”劃出來。

2、把()中不合適的字劃去。

3、短文有_____小節。從第2節中找出一對意思相近的詞語，寫下來。()——()

4、根據課文內容填空。

()幫小果樹傳播花粉。()讓小果樹喝飽了水。()幫小果樹捉蟲子。

十一、看圖寫話。(10分)

第三篇：二年級語文上學期期末試題

惠農區2011-2012學年第一學期期末教學質量檢測

二年級年級語文試題參考答案及評分標準

說明：1.卷面分4分，教師酌情給分，最低2分，按2分、2.5

分、3分、3.5分、4分幾個標準給。對解答有爭議題目的由閱卷教師商議解決。

一、莊嚴 關懷 護士 姑娘 等候 奇怪 祖國 領導 特別 周圍

二、（一）1.向像2.再 在 3.作做

（二）一杯杯（水或者開水或

飲料）一串串（葡萄、腳印或者笑聲），必須填名詞；一圈圈地（走、跑、繞、蕩漾等）一次次地（說、討論），必須填動詞；（燦爛、溫暖或者明媚）的陽光（快樂、幸福或者美好）的日子，必須填形容詞。

（三）已經經常打下來落下來 沖下來飄下來。

三、圖書 馬車 天空 木頭 蔬菜。

四、沉甸甸 碧綠碧綠 嘩嘩嘩低低 快樂（這不是唯一答案）。

五、1.媽媽經常把奶奶掛念著。

3.李叔叔把我的玩具車修好了。

六、1.飛流直下三千尺2.為有暗香來。3.少壯不努力。4.時聞折竹聲。

5.更悠揚。希望，更綠，更紅，更動聽

6.山清水秀、生機勃勃、鳥語花香、萬紫千紅7.見語文百花園五《我的采集本》

七、1.小鴨子在小河邊干什么呢？ 2.天空中的小鳥是多么快樂啊！（每個

句子的標點符號占1分）

八、1.X、xiang、橫折鉤、組詞：響亮等；

2.5句話，森林里； 3.紅的、紫的；4.松鼠(跳)露水(滴)黃鶯(叫)

九、寫話

一類（9——12分）：字數在150字以上，表達清楚，病句不超過1句，錯

別字不超過1%。

二類（6——9分）：字數在100字以上，表達基本清楚，病句不超過2句，錯別字不超過2%。

三類（3——6分）：以下四種情況占兩項的。

（1）字數在100字以下。

（2）表達不清楚。

（3）病句超過2句。

（4）錯別字超過2%。

四類（3分以下）：上述四種情況中占三項或四項的。

（注：“病句”指有明顯錯誤的句子；相同的錯別字只計算一個）2.小公雞把地上的小蟲子叼起了。

第四篇：二年級語文上學期期末試題

今天，小編為您介紹的是二年級語文上學期期末試題，考試不是我們的目的，而是我們的一種評價教育目標的手段。

一、看拼音寫詞語。(10分)

bō làng xiū xi qiān bǐ zhù fú kē jì

()()()()()

二、在正確的讀音 下面 “√”。(6分)

漂(piāo piào)流 背(bēi bèi)課文 淹沒(mò méi)

炸(zà zhà)開 填(tián tiān)空 告訴(su sù)

三、比比再組詞。(8分)

區()戶()訪()梁()

巨()護()紡()粱()

四、在()里填上適當的字或詞。(11分)

()嘴()舌 助()為()()盛()跡

()()盛開 金光()()迫不()()

()()紛紛 六神()()春()秋()

一()樹 一()魚 一把()一只()

五、照樣子寫詞語。(8分)

搖搖擺擺 —()又香又甜 —()

蕩來蕩去 —()聞了聞 —()

六、連線。(9分)

拉 金魚 觀賞 風景 親切地 交談

養 二胡 飛上 雪花 機靈的 眼光

栽 花草 飄著 太空 羨慕的 小鳥

七、寫出意思相近的詞。(3分)

美麗—()著名—()特別—()

八、寫出意思相反的詞。(3分)

慢—()危險—()虛假—()

九、查字典。(4分)

飯 ——部首(),除去部首有幾畫()

箭 ——部首(),除去部首有幾畫()

十、加標點。(3分)

(1)窗外那棵樹上有一只小鳥在唱歌()

(2)機廠學校的校園真美呀()

(3)我能跟你一起回家嗎()

第五篇：蘇教版小學語文二年級上學期期末復習計劃

蘇教版小學語文二年級上學期期末復習計劃

丁崗中心校徐云芳

一、復習目的：

1、鞏固漢語拼音，背默《漢語拼音字母表》。

2、全面復習本冊書要求會認的406個生字，要求會寫的276個生字，并能用常用字組詞或者說話。

3、結合《語文練習冊》的練習，爭對性地對學生進行知識梳理和擴散練習，達到舉一反三的目的。

4、總結延伸閱讀和口語交際的練習方法，培養學生閱讀和語言交際、寫話的能力。

二、復習時間：

1月18――26日

三、復習形式：

以歸類復習為主，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養學生復習的興趣。讓學生比較輕松的度過復習階段。

四、復習內容：

1、夯實語文基礎知識，加強看拼音寫詞語和生字組詞的訓練。

2、以課文為本，對每篇課文內容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。

3、對學生進行字詞句的訓練，并能根據句子表達的內容填出相應的詞語。

4、抓住《語文練習冊》的練習特點，以歸類的形式激發學生復習語文的興趣，讓學生主動閱讀課外書籍，培養良好的閱讀習慣。

五、復習類型：

1、看拼音寫詞語或者簡單的句子。

2、區別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

3、結合課后練習和日積月累的內容，變換形式進行填空練習。

4、古詩的吟誦和填空練習。

5、重點課文的理解和課外閱讀練習。

6、看圖，寫幾句話。

六、復習措施：

1、緊扣課后練習和綜合復習，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。

3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。

4、閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養學生的閱讀能力。

5、以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養學生各異的思維方式。