第一篇：臨沭縣第三實驗小學2013年信息化建設工作計劃

臨沭縣第三實驗小學信息化建設工作計劃

（2013年度）

一、指導思想

2013年臨沭縣第三實驗小學將根據縣教體局信息化工作計劃要點，結合我校實際情況，以云平臺應用和多媒體技術為核心的現代教育技術，大力推進學校的信息化發展進程，進一步提高教師教育信息化應用水平，促進教育改革和師生創新互動發展的過程，深化教育改革，提高教育效益，促進教育實現跨越式快速發展。

二、目標任務

1、進一步完善管理機制，健全組織，充分發揮信息化工作領導小組職能，成立電教中心，全面負責學校信息化建設工作。

2、進一步完善學校網站，充分發揮網站對外宣傳的功效，讓學校成為學生、家長及社會各界了解學校辦學情況的窗口。

3、加強信息技術培訓，定期組織信息技術應用培訓，主要培訓云平臺強化應用、多媒體操作培訓、辦公軟件模塊培訓，同時采取多種方式開展信息技術技能短訓，如網絡培訓、集中培訓、活動培訓等，原則上只要是全體教師現場參與的活動或會議必有信息技術短訓內容。

4、進一步加強學校云平臺和教師云空間建設，積極探索云空間教學應用模式和網絡辦公模塊，充分發揮云平臺應用功能。

5、積極開展網絡教研活動，不斷創新網絡教研方式，豐富活動內容，提高網絡教研實效，促進教師專業成長。

6、做好信息化建設后勤保障工作，及時維護電教設備，確保學校電教設備零故障，逐步實現校園各室通網絡，各班通多媒體。

7、積極開展電教評選活動，著力教師信息技術應用水平的提高，依托評選活動，進一步激發教師信息化應用水平。

8、積極申報數字化校園爭創活動，努力實現學校辦公數字化、教學應用數字化，教育管理數字化。

9、積極開展電教課題研究活動，充分發揮教師電化教學研究積極性，加快學校信息化建設進程。

10、加強校園內網建設，不斷充實校園內網教育資源，做到更新及時，服務一線。

三、日程安排

一月：

1、制定學校信息化建設工作計劃

2、總結上學期學校信息建設工作

3、信息化建設應用教學案例評選活動

二月份：

1、網絡社會實踐活動

2、電教設備集中檢修

三月份：

1、學校內網絡資源建設

2、云空間應用技術培訓

3、信息技術技能短訓啟動

四月份：

1、網絡教研活動座談會

2、校園網站及云平臺建設研討活動

3、電教論文案例評選活動

4、優秀博文評選活動

5、班級多媒體使用檢評

五月份：

1、文字輸入比賽活動

2、課件制作比賽活動

3、電腦作品制作比賽活動 六月份：

1、云空間建設經驗交流會

2、信息化建設工作總結

3、優秀云空間評選活動 七八月份：

1、網絡社會實踐活動

2、電教設備集中維修維護 九月份：

1、新學期信息化建設工作計劃

2、教師信息技術應用培訓 十月份：

1、信息技術應用系列比賽活動

2、電腦作品制作比賽活動

3、云空間應用研討會 十一月份：

1、電教論文評選活動

2、班級多媒體使用檢評

3、優秀云空間評選活動 十二月份：

1、迎接綜合督導檢查工作

2、信息技術技能大賽 2014年一月份：

1、學校信息化建設工作總結

2、學校信息化建設工作表彰

臨沭縣第三實驗小學 2013年1月25日

第二篇：臨沭縣第三實驗小學信息化建設規劃

臨沭縣第三實驗小學信息化建設發展規劃

（2013-2015）

為了全面推進學校教育、教學及管理的信息化建設，進一步提升廣大師生的信息素養和駕御信息技術的能力，提高學校教育信息化的應用水平和效能，錘煉學校信息化辦學特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學校信息化工作有新的跨越，特制定學校信息化建設發展規劃：

1、進一步改善校園信息化環境，重點在局域網的優化配置。采用適用的網絡管理軟硬件，提高學校網絡安全和管理效率，改善內網運行速度，逐步提升校園信息化環境。

2、建立一個學校的教育資源平臺，把現網站的教育、教學、科研資源重建整理，逐步充實教學資源。形成師生共建、邊建邊用信息化建設規范，具備校本特色。大力發展圖書館信息化資源庫藏，優化組合學校現有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務。

3、在完善更新學校機構平臺、努力構建學校、老師、學生、家庭互通的網絡學習交流平臺。

4、加強學校各管理平臺的建設步伐，通過相應的管理模塊，實現學校各管理部門利用網站后臺管理，及時發布、更新學校各類管理信息，提供學校公共基礎數據查詢、信息檢索等服務，初步實現學校教育行政管理自動化，提高協作效率。

5、加強對現代教育技術手段進行教育教學的研究，探索信息技術與學科課程的有效整合，創建學習環境和能充分體現學生主體作用的學習方式。

6、加大硬件投入，完善校園網，更新添置計算機，三年內新增標準微機室一口、視頻直播教室、語音室等現代化電教工作室。

7、繼續加強校園網絡的管理與維護，決服務器機房內web服務器、FTP服務器的資源整理以及校園網的安全問題。

8、基本實現網絡辦公一體化、資源管理一體化、學校管理網絡化的高效局面，爭創市級數字化校園。

臨沭縣第三實驗小學

2013年1月

第三篇：永昌縣第三中學信息化建設工作計劃

永昌縣第三中學信息化建設工作計劃

（2014年）

一、指導思想

以市、縣教育局的《xxxxxx》為指導，結合我校實際，以現代信息技術的應用帶動師資隊伍的整體提高，努力建設現代化的師資隊伍，培養跨世紀的高素質人才，充分發揮網絡的優勢，真正實現資源共享，探索基于網絡的教育教學新模式，堅持以教育信息化為突破口，迅速、有效地推動學校教育現代化，搶占教育的制高點，更好地提高教育的質量和效益，整體推進我校教育信息化的進程，實現永昌三中新的跨越。

二、主要措施

（一）統一思想，提高認識，加強領導

1、提高全體教師的認識：信息技術是目前發展最迅速、影響最廣泛的科學技術領域之一，信息化是當今世界經濟和社會發展的大趨勢，教育信息化已經成為推動教育改革的強大動力，以教育信息化來推動中小學教育改革向縱深發展，是全面實施素質教育的必由之路。

2、強化管理，構筑信息化管理網絡。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，建立三級領導小組。組長：校長

副組長：主管電教工作的主任

成員：電教管理員及從事信息技術工作的相關教師

3、教育信息化小組職責為：

依托信息中心行政參與力度，使我校教育現代化工程的配、管、用、研（教育技術、模式的研究）、訓（師資培訓）一體，加強對學校信息化建設的研究。

（1）努力完善我校多媒體教室、多媒體網絡教室，教師辦公室網絡、促使我校信息化建設能整體規劃，分層、分步實施。進一步實施、維護校園網建設，讓校園網成為教師進行教研科研的陣地。

（2）為推動現代教育技術在學校的發展,搞好局域網、計算機房等硬件建設，創造上網條件。

（3）落實專人負責學校內部與上級部門、社會等外部環境的信息流通和交換，進行網上討論和交流。

（4）制定培訓計劃，分層推進師資隊伍信息技術培訓。

（5）推動學校教學軟件的開發與建設。

（6）發揮現代教育技術在教育教學中的作用。

（二）加大投入，為數字化校園的建設奠定物質基礎

盡管我們的信息化建設的條件還算可以，但是，要實現數字化校園，還需要在硬件上加大投入。我們將根據學校的資金狀況，加大投入，逐步實現各項目標。

（三）組織技術開發，建設信息資源庫

1、鼓勵教師多方收集教育教學的有關素材（現成可用的計算機CD－ROM素材、電視視頻素材、相關的動畫及聲音和文字素材等）；

2、購置、下載刻錄一些與教育教學相關的VCD、CD－ROM等光盤資料；

3、鼓勵教師進行課堂教學課件，電子作品的創作，組織有關的評比活動；

4、開展學生的計算機創作活動，收集學生作品

5、下載相關網站資源，豐富自已的資源庫；

（四）加快師資隊伍建設，提高教師的信息技術素質

建設一支適應教育信息化需要的師資隊伍，是推進教育信息化、實現教育現代化的關鍵。加強在職教師的信息技術培訓，中青年教師100%通過信息技術培訓，使網絡學習成為教師自我進修的一種重要手段。從理論與實踐的結合上，探索現代信息技術在基礎教育教學中的應用模式，特別是網絡環境下的德育、課堂教學的模式。

（五）強化管理，向管理要效益。

（1）做好學校2014年的現代教育技術工作的規劃，做好校本培訓的計劃（全員培訓、校本培訓）。通過兩條腿走路的方式，在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作能力的培養，組建學校電腦興趣小組，夯實基礎，參加信息技術比賽，并力求出好成績。

（2）創設充滿活力和創意的現代化教學環境。我校將加強工作力度，利用開展的各類教研課題，強化信息技術在課題研究中的輔助作用，加強研究，向教育科研要效益。

（六）建立并完善各項制度，保障信息化工作的順利推進

建立各項規章制度，就學校計算機使用、多媒體教室的使用等建立一系列的規章制度，如要求教師做到：每天打開計算機，瀏覽學校網站，及時了解學校的工作安排、教改動態，傳遞有關信息；充分利用網絡查閱、下載與教育教學有關的資料。

三、實現目標

1、教育信息化硬件環境：

爭取早日建成學校班班通工程、電子白板教室和錄播教室項目，逐步完善更新校園網絡硬件設施，進一步加強硬件的管理和維護，保障網絡暢通，不斷推動我校信息化建設。

2、教師信息技術應用能力：

著力培養教師信息技術應用能力，獨立制作多媒體課件，初步開展網絡條件下的教學模式的探究，掌握網絡條件下教學所必須的技能。

3、教育信息化管理隊伍梯隊建設

管理隊伍建設是工作的重點，首先要加強現有網絡管理員和計算機房管理員的管理與培養，明確管理職責，切實發揮管理職能，樹立強烈的服務意識，要管的合理，管的有效，讓老師和學生滿意。其次，積極創造學習和嘗試的機會，讓熱愛教育信息化工作的老師能夠參與到管理工作中來，充分發動信息技術教師，年級組、備課組年青教師的積極性，發現和培養一批有技術開發潛力，有一定管理能力的老師，建設一支教育信息化管理梯隊。

4、軟件開發：

（1）教學軟件是實施教育信息化工作的重要方面，要發動教師制作和使用教學課件。

（2）進一步完善“永昌三中學校網站”，做好對外宣傳工作。努力使網站向宣傳教育、服務教育、拓展教育的目標邁進；另外，在校本培訓的基礎上，力爭在本嘗試教研組的主頁開發與師生個人主頁的建設，與學校或其他網站相鏈接。

（3）實現教育教學資源信息化共享。目前，我校不斷充實教育教學資源，逐步引進優秀資源，充實、完善學校資源，為學校現代化工程服務。

5、加強教育教學研究，提高信息技術學科教學質量。

（1）根據教育主管部門的要求，我校在教好信息技術課的同時，積極開展對學生進行計算機運用的培訓，使學生學會熟練地操作電腦，學會人機交互學習，培養學生具有創新精神和實踐能力，特別是自主學習的能力，全面普及信息技術教育，培養學生獲取、存儲、處理及傳遞信息的能力，培養學生的信息素養。同時，組織學生積極參加各級教育行政、教科研部門組織的信息技術方面的競賽。

（2）推動信息技術與學科課程的整合。注重現代教育技術手段在課堂教學中運用的研究，確實將信息技術與學科教學結合起來，推進學校基礎課程改革。

6、教育科研

在推進教育信息化的過程中，結合在學校開展的各類教研課題活動的基礎上，通過課題研究促進信息化工作，以教育信息化推進課題研究活動，深化教育改革。

總之，通過不同層次的逐層深入，充分挖掘信息平臺的應用性、互動性、綜合性、連續性的功能，為教師搭建展示、交流空間，使教科研氛圍更加濃郁；通過課題組、學科組等團隊研究的深入，信息化與課堂教學整合更加有效，教師整體素養提升，形成教科研團隊：教師和學生和家長成為信息化使用的主體，信息化享受的主體，逐步呈現學校信息化特色，促進學校可持續發展。在工作中我們會用持續發展的眼光關注信息化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。

永昌三中電教室石永生

2014年3月

第四篇：第三實驗小學德育工作計劃

臨沭縣第三實驗小學德育工作實施方案

一、指導思想

以“三個代表”和十八大重要思想為指導，全面落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，按照以人為本，道德為先,隊建為基，發展為重的工作思路，緊緊把握時代脈搏，扎實工作，以體驗教育為基本途徑，以有效教育為主要抓手，深入開展主題“小”、與學生生活貼“近”、活動過程“實”的小事德育、少先隊活動，著力培養學生的自我教育能力，切實加強對少年兒童的思想教育，培養具有較強綜合素質能力的小公民。

二、工作目標

1.培訓一支業務精、能力強的班主任隊伍。

2.鍛煉一批吃苦耐勞、積極進取的班干隊伍。

三、工作要點

㈠抓好隊伍建設，強化德育意識

要適應新形勢，加強和改進學校德育工作，必須真正做到全員育人，而隊伍建設又是做到全員育人的關鍵。

⒈完善管理網絡。

德育管理是一個整體系統，繼續建立完善校內“一點三線”的德育管理網絡格局，實行校長總負責，分管校長具體負責，各班主任密切配合，學校政教處操作執行，少先隊通力協作的德育管理機制。根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。

⒉優化骨干隊伍。

重點抓好班主任隊伍建設，構建班主任隊伍科學管理的機制，抓住“選拔、培訓、激勵”這三個環節，繼續組織定期學習、現場觀摩和考察研討、班主任三項基本功競賽等活動。建立穩定、提高班主任隊伍的激勵措施，在建立班主任崗位職責規范、嚴格考核的同時，建立文明班級、優秀班主任評比制度。并建立文明班集體、優秀班主任獎勵基金，加大獎勵力度，進一步提高班主任工作的積極性。并在職稱評定、職務晉升等方面向優秀班主任傾斜。

⒊建立育人體系。

教師是學校德育工作的主體力量，培養高素質的人才必須有高素質的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建設和教育質量的提高。教育者必先

受教育。學校將利用政治學習時間進行法規、師德文件和《公民道德建設實施綱要》的專題學習和討論，開展“課內比教學、課外訪萬家”、“正師風、揚師德、廉潔從教、為人師表”等主題的教育系列活動，要使全體教師主動適應德育教育的新形勢，真正成為德育管理者，實現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務育人的良好氛圍。

㈡加強基礎教育，培養文明學生

⒈深化愛國教育。

繼續規范每周一的升旗儀式、國旗下講話內容以“五愛”為主線，做到學期有計劃，周周有主題。要充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對學生進行“五愛”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，提高德育實效。

⒉狠抓養成教育

抓好學生的日常行為規范管理是加強校風建設的重要抓手，養成教育也是小學德育的重要內容。繼續推行教師護導值日、紅領巾值日崗、班主任值周制度，深入實施體驗教育，充分發揮學生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操等情況進行量化考核，每天公布分值，每周進行小結，每月綜合考核，優勝班級獲流動紅旗。對這三項制度的實施情況加強指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。本學期將開展“說文明話，做文明事，爭當文明小使者”主題教育，從站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓行規管理，培養學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，提高學生的“五自”能力。

⒊強化“五自”教育。

“五自”（自主、自理、自護、自強、自律）是雛鷹行動的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質。要充分利用學生好勝心強的特點，調動他們積極向上的主觀能動性，培養競爭意識，要積極并有針對性地講解、示范、實踐操作，使“五自”活動更具操作性，讓學生在活動中體驗成功。

⒋塑造愛心教育。

繼續開展“手拉手”互助活動，每班均要有固定的“手拉手”小伙伴，平時要共學習，同進步。關注后進生的轉化工作，建立學困生檔案，關注學生每一步的成長;建立學生成長檔案。在活動過程中，激發學生的愛心，倡導崇尚文明、團結友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。

⒌滲透公民教育。

以育人為根本，繼續貫徹《公民道德建設實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以校編《經典誦讀》為依托，落實到校本課程、學生活動中，把中華民族傳統美德、社會主義道德規范和現代文明修養相結合，促進學生基本道德、觀念的形成和文明習慣的養成。

⒍開展“學雷鋒，做有道德的人”讀書活動。

以愛國主義教育讀本為依托，將主題教育落實到讀書活動中，把讀書活動與演講、講故事、文藝表演、寫讀書心得等活動相結合，寓教育于樂，多種形式開展教育活動。同時，積極參加市縣各級“學雷鋒”主題教育系列活動。本學期，學校將以“創優美校園環境，做實小文明學生”為主題，積極參與創建活動的宣傳、打掃紅領巾一條街、大手牽小手等系列活動，讓“我創文明，文明惠我”的理念深入心田，做文明小公民。

⒎加強法制教育。

繼續采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現。

⑴普法教育活動。全體教師要加強對學生教育，讓學生掌握一定的法律知識，促進他們自覺遵紀守法，特別禁止學生進“三室一廳”（營業性電腦房、游戲機房、桌球房、歌舞廳），同時，要與家長聯系，相互交流，共同配合，做好學生的普法教育工作，堅決杜絕一切違法犯罪事件發生。⑵安全教育活動。安全教育應警鐘長鳴，教師要加強校內、校外的安全教育。校內，教師要防止一切安全隱患，杜絕意外事故發生，學生的學習工具使用、課前準備活動、課堂組織安排、課間活動護導、放學清校等環節要高度重視，責任到人、到位。校外，教師要加強交通法規教育，使學生懂得基本的交通法律法規常識，增強自我保護意識，確保人身安全。

（三）加強陣地建設，優化育人環境。

推動優美高雅的校園文化教育。學校充分利用教育陣地，如文化長廊、紅領巾廣播站、心理咨詢室、隊活動室、班級黑板報等發揮其作用，學校根據不同時期德育工作內容要求，舉辦專題講座、讀書競賽、書畫展評、演講比賽、文藝匯演、征文等，通過豐富多彩活動活躍校園文化生活；組織學生積極參加校級、班級興趣活動，培養學生高雅的興趣、愛好，發展其特長。

四、具體安排

二月份：文明禮儀月

1.組織學生返校報名。收繳學生素質報告書，各班整理家長意見形成書面材料并上交。

2.制定德育工作計劃。

3.收齊并檢查班主任工作計劃。

4.籌備、展出新學期第一期文化長廊。

5.開展“溫馨教室”創建活動。

6.添置路隊旗、值日袖章等。

7.組織第一次班主任會，布置開學班級工作。

8.迎接上級開學工作檢查。

9.組織好開學典禮及第一次升旗儀式。

10.編排安全護導表。

11.圓滿完成德育示范學校驗收工作。

12.開展我的零花錢主題班會

三月份：學雷鋒月

1.組織學雷鋒系列活動：

學雷鋒動員大會。

利用文化長廊、紅領巾廣播站宣傳學雷鋒活動。

辦班級主題黑板報、主題班會開展學習活動。

開展“我為學校做一件好事”活動。

社會實踐活動：走進福利院，慰問老紅軍、老英雄、孤寡老人。

2.慶祝“三八”婦女節，感恩父母見行動開展“四個一”活動，即“為媽媽制作一張心愿卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽說一句暖心的話，做一件力所能及的家務活”。

3.開展植樹節系列活動：校園植物知識及保護樹木講座，懸掛樹木名牌及標語，我和小樹一起成長。

四月份：學習習慣養成月

1.學習習慣養成系列教育

重溫“十要十不要”活動

2.學雷鋒月活動小結表彰。

3“緬懷先烈，感恩思源”清明祭掃烈士墓活動。

4.社會實踐活動：走進武警中隊。

5.組織班會教案評比活動，裝訂成冊。

6.加強班級常規工作的深入調查，及時查漏補缺。

7.辦首屆經典誦讀、才藝展示節。

8.組織班主任外出培訓學習。

五月份：安全活動月

1.安全活動系列教育

（1）“構建安全、文明、健康的校園”倡議書

（2）文明行為規范訓導。

（3）收繳危險玩具。

2.誦經典暨慶六一系列活動方案。

（1）發展新隊員。

（2）文藝演出。

3.組織一次班主任工作論文評比活動，編成專輯，并聯系向報刊推薦優秀班工任論文。

4.家長學校開課

5.五一勞動活動競賽

六月份：學習質量月

1.通過班會落實主題活動，加強學生學習、奮斗意識，促進期末復習、考試質量。

2.組織學生行為規范、十要十不要及小學生守則調查及法紀知識講座。

3.加強假前教育，督促各班的操行評語書寫工作。

4.評定優秀班級、班主任，召開班工作總結表彰會。

5.完成本學期工作總結。

2013.2.25

第五篇：臨沭縣第一實驗小學2014年信息化建設工作計劃

臨沭縣第一實驗小學信息化建設工作計劃

（2014）

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十八大.十八屆三中全會精神，以《教育信息化十年發展規劃（2011-2020年）》為指南，全面落實全國教育信息化工作電視電話會議各項部署，根據縣教體局信息化工作計劃要點，結合我校實際情況，堅持信息技術與教育教學深度融合的核心理念，大力推進學校的信息化發展進程，進一步提高教師教育信息化應用水平，促進教育改革和師生創新互動發展的過程，深化教育改革，提高教育效益，促進教育實現跨越式快速發展。

二、目標任務

1.進一步完善管理機制，健全組織，充分發揮信息化工作領導小組職能，成立信息中心，全面負責學校信息化建設工作。

2.進一步加強校園網絡管理制度建設，加強過程管理制度，通過制度建設促進師生空間建設和教師信息化水平的進一步提升。

3.進一步加強學校網站建設，充分發揮學校網站對外宣傳的功效，讓學校成為學生.家長及社會各界了解學校辦學情況的窗口。

4.加強信息技術培訓，定期組織信息技術應用培訓，主要培訓云平臺強化應用、多媒體操作培訓、.辦公軟件模塊培訓和電子白板應用培訓，同時采取多種方式開展信息技術技能短訓，如網絡培訓、集中培訓、活動培訓等，原則上只要是全體教師現場參與的活動或會議必有信息技術短訓內容。

5.進一步加強學校云平臺和教師云空間建設，積極探索云空間教學應用模式和網絡辦公模塊，充分發揮云平臺應用功能。

6.積極協助各科室開展基于網絡方式的活動，豐富活動內容，提高網絡活動實效，促進教師專業成長。

7.做好信息化建設后勤保障工作，及時維護電教設備，確保學校電教設備零故障，逐步實現校園各室通網絡，各班通多媒體。

8.積極開展電教評選活動，著力教師信息技術應用水平的提高，依托評選活動，進一步激發教師信息化應用水平。

9.進一步完善教學資源庫的建設工作，以學校云平臺和學校內網為基本平臺，不斷充實校教育資源，更新及時，多措舉舉，為廣大師生篩選優質的教育教學資源。

10.深化一對一教學班應用研究，本著師生會用、方便用、用著高效的原則，不斷改進互動教學工具。

11.加強錄播室應用研究，通過微課.錄相課.遠程傳播等活動促進錄播室功能發揮，提高廣大教師現代教育設備應用水平。

12、做好假期網絡社會活動安排，整理展示優秀社會實踐成果，充分發揮優秀典型代表的作用。

三、日程安排

一月：

1.制定學校信息化建設工作計劃

2.總結上學期學校信息建設工作

3.清查師生云空間空賬號

二月份：

1.假期網絡社會實踐活動

2.電教設備集中檢修

三月份：

1.完善學校內網絡資源建設

2.云空間應用技術培訓

3.信息技術技能短訓

四月份：

1.網絡教研活動座談會

2.云平臺建設研討活動

3.電教論文案例評選活動

4.班級多媒體使用檢評

五月份：

1.電腦作品制作比賽活動

2.課件制作比賽活動

六月份：

1.互教學工具改進

2.信息化建設工作總結

3.優秀云空間評選活動

七八月份：

1.網絡社會實踐活動

2.電教設備集中維修維護 九月份：

1.修訂學校信息化建設工作計劃

2.機構平臺功能模塊更新 十月份：

1.信息技術應用系列比賽活動

2.云空間應用研討會

十一月份：

1.電教論文評選活動

2.班級多媒體使用檢評

3.優秀云空間評選活動

十二月份：

1.迎接綜合督導檢查工作

2.云空間應用評選活動 2015年一月份：

1.學校信息化建設工作總結

2.學校信息化建設工作表彰

2014年1月2日臨沭縣第一實驗小學