第一篇：開放教育學習指南第1次和平時作業

開放教育學習指南第1次平時作業

參考答案

一 填空題:

1、多種媒體

2、英國

3、北京廣播電視大學

4、人人享有終身接受教育的權利教育對象教育資源5、44100020006、87、轉學 轉專業

8、形成性考核終結性考試

9、全國網絡教育公共課統一考試

二、多項選擇題

1、A、B、D2、A、B、C、D3、B、C、D、E4、A、B、C、D5、B、C、D6、A、B、C、D7、A、B、C、D8、A、B9、B、C10、A、C

三、簡答

1、答：在整個學習過程中，師生準永久性分離，教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響，利用各技術媒體聯系師生并承載課程內容，提供雙向通信交流，在整個學習期間學生以個人自學為主，為了學習目的和社交進行必要的會面。

2、答：一方面為學生提供疑難問題的解答和學習過程、方法的指導。

另一方面消除學生、師生之間，生生之間相對分離環境下學習的孤獨感，緩解精神壓力，增強自信心。

3、答：聯系所屬教學點（學習點）的有關老師；通過電話，手機短信，電子郵件等聯系遠程接待中心，通過電大遠程教學平臺或地方電大遠程教學平臺咨詢中央電大教師或地方電大輔導教師。具體方式可瀏覽當地省級電大或教學點主頁了解。

4、答：是否在學籍有效期內，是否達到最低畢業分數，是否符合最短學習年限規定。網絡統考科目是否通過（適用于本科生）；思想品德鑒定是否符合要求，有無其它不能畢業的情況如開除學籍，留校察看等處分。

四、論述題

1、第一、教育對象開放。面向全社會各類成員提供學習的條件和機會。對入學者的年齡、職業、地區等方面基本沒有限制。

第二、學習過程開放。同學們既可以注冊學習專業，也可以注冊學習課程。

第三、學習資源開放?？梢酝ㄟ^多種途徑自主選擇適合自己的學習資源和信息。

2、答：分工：中央電大統一教學計劃、統一課程標準（教學大綱）、統一教材、統一考試

統一評分標準。省級以下電大按照中央電大統一要求和職責分工，開展開放教育教學工作。

具體職任：中央電大統籌規劃全國電大系統建設，統一開設專業和主干課程，制定相應專業教學實施方案和課程教學大綱，制作和傳輸教學資源，指導全國電大專業設置，教學計劃，教學教務管理，教學模式探索，統一組織全國電大開展教學、考試、科研等業務活動。對各級電大教學過程進行督導和檢查。

省級電大根據中央電大的統一要求，規劃當地系統建設，開設適應當地需求的專業和課程。制定相應的專業教學實施細則。課程教學設計方案。指導、組織當地教學點實施教學。并對當地教學點的教學過程進行督導和檢查。

教學點按照中央電大和省級電大的要求，開設適應當地需求的專業與課程，具體組織，開展教學活動，為學生提供直接的學習服務，教學點具體是指具體教學實施單位，包括中央電大、省級電大、地（市）級電大直屬教學點和縣級電大教學點。

第2次

1、個人學習計劃包括：長期、中期、短期三種。

2、在開放教育的學習中，閱讀的內容包括文字教材、網絡課程等。

3、開放教育學習中的聽講，主要是指授輔導課、錄像課程、錄音課程以及網絡課程的 聽講。

4、歸納是從大量的個別事實形成一般性理論認識的方法。

5、在考前2-3周時，電大在線遠程教學平臺的“復習指導”欄目會貼出復習重點和復習題。

6、按照是否開卷進行分類，一般可分為開卷、半開卷_和閉卷三種。

7、開放教育的實踐環節一般包括課程實踐和綜合實踐兩部分。

8、中央廣播電視大學學校網站的域名是.cn后回車。

（3）在打開的中央電大在線網頁中選擇“學號登錄”選鈕，在“用戶名”框中輸入14 或13位學號，在“密碼”框中輸入密碼，密碼為自己的8位出生年月日，之后點“登錄” 按鈕，就可進入。

4、請寫出： 使用Google搜索引擎，通過輸入關鍵詞 “重慶電大導學中心教師聯系方式”，找到“重慶廣播電視大學”網站中的“重慶電大導學中心教師聯系方式”的操作步驟。（1）啟動IE瀏覽器，在地址欄中輸入：http://.。（2）在Google搜索中輸入關鍵詞“重慶電大導學中心教師聯系方式”后回車（或點擊 收索按鈕）。（3）在收索結果中，打開Google中搜索的需要瀏覽的內容。

四、論述題：（第1小題15分，第2小題10分，共25分）

1、試述如何提高小組學習的效果。（1）明確角色分工。根據組內每個人的特點，每個成員都要擔當小組學習活動的一 個角色，并實現角色互補。誰來擔任組長，聯絡員，信息員，進度督員，總結 評判員等要事先約定好并明確職責。如組長負責安排小組活動，聯絡員負責聯 絡組長大家參加小組活動，信息員負責收集教學信息，進度督員負責檢查每個 成員的學習進度和作業完成情況并定實踐全組通報，總結評判員負責小組活動 結束后的評判。（2）明確小組活動的主題。每次小組活動前，要提前約定好主題，并給組員一定的 準備實踐。這樣可以提供小組活動的效率和效果。（3）明確小組活動的程序。小組活動不是簡單的聚會聊天，要有明確的活動程序。沒想活動開始后，組長應負責講明活動的大致安排，并帶領大家按時約定的程 序開張學習活動。（4）合理安排小組活動的次數和時間。小組學習的次數要得當，這樣可以使學習活 得 分 批改人 第 5 頁，共 5 頁 動比較集中深入并獲得較高的質量。一般在學期前，學期中，學期末考試前組 織小組活動的效果比較好。具體實踐可以更具課程進度和小組成員的時間情況 來安排。

2、試述如何完成好綜合實踐環節？（1）第一，要了解教學大綱的要求，對綜合實踐的目標，內容，形式，操作和考核 要求等做到興中有數。（2）第二，在教師的指導下確定好選題。在確定選題前，需要做好充分的調查研究，并廣泛聽取教師的指導意見以及同學，單位領導和同事的意見。（3）第三，選題確定后，列出工作提綱，明確工作目標和步驟，考慮可能出現的問 題和困難，做好各方面的準備。這樣，你就能比較從容的應對可能出現的意外情況，即使第調整工作計劃。（4）第四，擬定一個時間計劃表，并嚴格按照時間表行事，保證按時完成任務。（5）第五，完成報告或論文，通過畢業答辯等形式向同學和老師展示、交流自己的 實踐成果。這是集中實踐環節的一個重要組成部分，它一方面便于老師評定你的成 績，另一方面頁可以通過你的展示和老師同學的評判，了解你的優點和不足，明確 下一步努力的方向。這也是同學之間交流和提高的一個機會。如果你在畢業答辯時，能夠運用Word或Powerpoint文檔來展示你的成果，一定會有意想不到的效果。

第二篇：開放教育學習指南第1次和平時作業

開放教育學習指南第1次平時作業 參考答案

一 填空題:

1、多種媒體

2、英國

3、北京廣播電視大學

4、人人享有終身接受教育的權利

教育對象

教育資源 5、44

1000

2000 6、8

7、轉學 轉專業

8、形成性考核

終結性考試

9、全國網絡教育公共課統一考試

二、多項選擇題

1、A、B、D

2、A、B、C、D

3、B、C、D、E

4、A、B、C、D

5、B、C、D

6、A、B、C、D

7、A、B、C、D

8、A、B

9、B、C

10、A、C

三、簡答

1、答：在整個學習過程中，師生準永久性分離，教育機構或組織通過學習材料和支持服務兩方面對學生的學習施加影響，利用各技術媒體聯系師生并承載課程內容，提供雙向通信交流，在整個學習期間學生以個人自學為主，為了學習目的和社交進行必要的會面。

2、答：一方面為學生提供疑難問題的解答和學習過程、方法的指導。

另一方面消除學生、師生之間，生生之間相對分離環境下學習的孤獨感，緩解精神壓力，增強自信心。

3、答：聯系所屬教學點（學習點）的有關老師；通過電話，手機短信，電子郵件等聯系遠程接待中心，通過電大遠程教學平臺或地方電大遠程教學平臺咨詢中央電大教師或地方電大輔導教師。具體方式可瀏覽當地省級電大或教學點主頁了解。

4、答：是否在學籍有效期內，是否達到最低畢業分數，是否符合最短學習年限規定。網絡統考科目是否通過（適用于本科生）；思想品德鑒定是否符合要求，有無其它不能畢業的情況如開除學籍，留校察看等處分。

四、論述題

1、第一、教育對象開放。面向全社會各類成員提供學習的條件和機會。對入學者的年齡、職業、地區等方面基本沒有限制。

第二、學習過程開放。同學們既可以注冊學習專業，也可以注冊學習課程。

第三、學習資源開放?？梢酝ㄟ^多種途徑自主選擇適合自己的學習資源和信息。

2、答：分工：中央電大統一教學計劃、統一課程標準（教學大綱）、統一教材、統一考試

統一評分標準。省級以下電大按照中央電大統一要求和職責分工，開展開放教育教學工作。

具體職任：中央電大統籌規劃全國電大系統建設，統一開設專業和主干課程，制定相應專業教學實施方案和課程教學大綱，制作和傳輸教學資源，指導全國電大專業設置，教學計劃，教學教務管理，教學模式探索，統一組織全國電大開展教學、考試、科研等業務活動。對各級電大教學過程進行督導和檢查。

省級電大根據中央電大的統一要求，規劃當地系統建設，開設適應當地需求的專業和課程。制定相應的專業教學實施細則。課程教學設計方案。指導、組織當地教學點實施教學。并對當地教學點的教學過程進行督導和檢查。

教學點按照中央電大和省級電大的要求，開設適應當地需求的專業與課程，具體組織，開展教學活動，為學生提供直接的學習服務，教學點具體是指具體教學實施單位，包括中央電大、省級電大、地（市）級電大直屬教學點和縣級電大教學點。

第2次

1、個人學習計劃包括：長期、中期、短期三種。

2、在開放教育的學習中，閱讀的內容包括文字教材、網絡課程等。

3、開放教育學習中的聽講，主要是指授輔導課、錄像課程、錄音課程以及網絡課程的 聽講。

4、歸納是從大量的個別事實形成一般性理論認識的方法。

5、在考前2-3周時，電大在線遠程教學平臺的“復習指導”欄目會貼出復習重點和復習題。

6、按照是否開卷進行分類，一般可分為開卷、半開卷_和閉卷三種。

7、開放教育的實踐環節一般包括課程實踐和綜合實踐兩部分。

8、中央廣播電視大學學校網站的域名是www.tmdps.cn后回車。（3）在打開的中央電大在線網頁中選擇“學號登錄”選鈕，在“用戶名”框中輸入14 或13位學號，在“密碼”框中輸入密碼，密碼為自己的8位出生年月日，之后點“登錄” 按鈕，就可進入。

4、請寫出： 使用Google搜索引擎，通過輸入關鍵詞 “重慶電大導學中心教師聯系方式”，找到“重慶廣播電視大學”網站中的“重慶電大導學中心教師聯系方式”的操作步驟。（1）啟動IE瀏覽器，在地址欄中輸入：http://www.tmdps.cn.。（2）在Google搜索中輸入關鍵詞“重慶電大導學中心教師聯系方式”后回車（或點擊 收索按鈕）。（3）在收索結果中，打開Google中搜索的需要瀏覽的內容。

四、論述題：（第1小題15分，第2小題10分，共25分）

1、試述如何提高小組學習的效果。（1）明確角色分工。根據組內每個人的特點，每個成員都要擔當小組學習活動的一 個角色，并實現角色互補。誰來擔任組長，聯絡員，信息員，進度督員，總結 評判員等要事先約定好并明確職責。如組長負責安排小組活動，聯絡員負責聯 絡組長大家參加小組活動，信息員負責收集教學信息，進度督員負責檢查每個 成員的學習進度和作業完成情況并定實踐全組通報，總結評判員負責小組活動 結束后的評判。（2）明確小組活動的主題。每次小組活動前，要提前約定好主題，并給組員一定的 準備實踐。這樣可以提供小組活動的效率和效果。（3）明確小組活動的程序。小組活動不是簡單的聚會聊天，要有明確的活動程序。沒想活動開始后，組長應負責講明活動的大致安排，并帶領大家按時約定的程 序開張學習活動。（4）合理安排小組活動的次數和時間。小組學習的次數要得當，這樣可以使學習活 得 分 批改人 第 5 頁，共 5 頁 動比較集中深入并獲得較高的質量。一般在學期前，學期中，學期末考試前組 織小組活動的效果比較好。具體實踐可以更具課程進度和小組成員的時間情況 來安排。

2、試述如何完成好綜合實踐環節？（1）第一，要了解教學大綱的要求，對綜合實踐的目標，內容，形式，操作和考核 要求等做到興中有數。（2）第二，在教師的指導下確定好選題。在確定選題前，需要做好充分的調查研究，并廣泛聽取教師的指導意見以及同學，單位領導和同事的意見。（3）第三，選題確定后，列出工作提綱，明確工作目標和步驟，考慮可能出現的問 題和困難，做好各方面的準備。這樣，你就能比較從容的應對可能出現的意外情況，即使第調整工作計劃。（4）第四，擬定一個時間計劃表，并嚴格按照時間表行事，保證按時完成任務。（5）第五，完成報告或論文，通過畢業答辯等形式向同學和老師展示、交流自己的 實踐成果。這是集中實踐環節的一個重要組成部分，它一方面便于老師評定你的成 績，另一方面頁可以通過你的展示和老師同學的評判，了解你的優點和不足，明確 下一步努力的方向。這也是同學之間交流和提高的一個機會。如果你在畢業答辯時，能夠運用Word或Powerpoint文檔來展示你的成果，一定會有意想不到的效果。

第三篇：開放教育學習指南第1次平時作業參考答案

開放教育學習指南第1次平時作業

參考答案

一 填空題:

1、多種媒體

2、英國

3、北京廣播電視大學

4、人人享有終身接受教育的權利教育對象教育資源5、44100020006、87、轉學 轉專業

8、形成性考核終結性考試

9、全國網絡教育公共課統一考試

二、多項選擇題

1、A、B、D2、A、B、C、D3、B、C、D、E4、A、B、C、D5、B、C、D6、A、B、C、D7、A、B、C、D8、A、B9、B、C10、A、C

三、簡答

1、答：在整個學習過程中，師生準永久性分離，教育機構或組織通過學習材料和支持服務

兩方面對學生的學習施加影響，利用各技術媒體聯系師生并承載課程內容，提供雙向通信交流，在整個學習期間學生以個人自學為主，為了學習目的和社交進行必要的會面。

2、答：一方面為學生提供疑難問題的解答和學習過程、方法的指導。

另一方面消除學生、師生之間，生生之間相對分離環境下學習的孤獨感，緩解精神

壓力，增強自信心。

3、答：聯系所屬教學點（學習點）的有關老師；通過電話，手機短信，電子郵件等聯系遠

程接待中心，通過電大遠程教學平臺或地方電大遠程教學平臺咨詢中央電大教師或地方電大輔導教師。具體方式可瀏覽當地省級電大或教學點主頁了解。

4、答：是否在學籍有效期內，是否達到最低畢業分數，是否符合最短學習年限規定。網絡

統考科目是否通過（適用于本科生）；思想品德鑒定是否符合要求，有無其它不能畢業的情況如開除學籍，留校察看等處分。

四、論述題

1、第一、教育對象開放。面向全社會各類成員提供學習的條件和機會。對入學者的年齡、職業、地區等方面基本沒有限制。

第二、學習過程開放。同學們既可以注冊學習專業，也可以注冊學習課程。第三、學習資源開放。可以通過多種途徑自主選擇適合自己的學習資源和信息。

2、答：分工：中央電大統一教學計劃、統一課程標準（教學大綱）、統一教材、統一考試統一評分標準。省級以下電大按照中央電大統一要求和職責分工，開展開放

教育教學工作。

具體職任：中央電大統籌規劃全國電大系統建設，統一開設專業和主干課程，制定相應專業

教學實施方案和課程教學大綱，制作和傳輸教學資源，指導全國電大專業設置，教學計劃，教學教務管理，教學模式探索，統一組織全國電大開展教學、考試、科研等業務活動。對各級電大教學過程進行督導和檢查。

省級電大根據中央電大的統一要求，規劃當地系統建設，開設適應當地需求的專

業和課程。制定相應的專業教學實施細則。課程教學設計方案。指導、組織當地教學點實施教學。并對當地教學點的教學過程進行督導和檢查。

教學點按照中央電大和省級電大的要求，開設適應當地需求的專業與課程，具體

組織，開展教學活動，為學生提供直接的學習服務，教學點具體是指具體教學實施單位，包括中央電大、省級電大、地（市）級電大直屬教學點和縣級電大教學點。

第四篇：第1次作業

報關實務作業

一、實務題

假設你是一名新進入某公司的工作人員，你公司是一家具有進出口經營權的企業?，F在，隨著公司進出口業務量的增多，公司經理希望自己進行報關業務，并指派你作為報關權申請的負責人，請用第一章所學的知識，闡述你應該如何完成公司經理交給你的任務。

答：首先，準備好申請報關權的相關文件資料：①企業法人營業執照副本復印件（個人獨資、合伙企業或者個體工商戶提交營業執照）；②對外貿易經營者登記備案表復印件（法律、行政法規或者商務部規定不需要備案登記的除外）；③企業章程復印件（非企業法人免提交）；④稅務登記證書副本復印件；⑤銀行開戶證明復印件； ⑥組織機構代碼證書副本復印件；⑦《報關單位情況登記表》、《報關單位管理人員情況登記表》；⑧其他與注冊登記有關的文件材料等。

第二，依據我國海關法規定，依法向企業所在地海關機關注冊登記。

第三，由海關進行所提交申請材料的審查。海關審查資料齊全、并符合法定形式。注冊地海關核發《中華人民共和國海關進出口貨物收發貨人報關注冊登記證書》，則完成自理報關權的申請。

二、程序題

南通某化工產品進出口有限公司于2005年3月7日向南通外經貿主管部門進行了登記備案，并于4月向海關進行了登記注冊。同年5月，該公司為了完成一筆化工產品的加工貿易，企業向德國A公司以金融租賃的形式進口一臺化工產品加工設備，機器設備5月20日進口后，經檢驗機構檢驗后發現其中部分零件無法正常使用。由此，南通某化工產品有限公司向A公司提出索賠，A公司答應以相同零配件進行更換，并不要求將原零配件予以退回處理。請用第三章所學報關實務知識，解釋本程序的整個報關過程。

答：金融租賃的形式進口報關過程如下：1．按貨物的完稅價格一次性繳納稅款的報關：收貨人或其代理人在租賃貨物進口時須向海關提供租賃合同，以進口貨物的實際價格向海關申報，提供需要的進口許可證件和其他單證，海關以進口貨物的實際價格為基礎，審查確定完稅價格，計算稅款。收貨人或其代理人向海關繳納進口關稅和進口代征稅。海關現場放行后，不再對貨物進行監管。本程序一般只適用于金融租賃進出口貨物的報關。

2．按貨物的租金分期繳納稅款的報關：收貨人或其代理人在租賃貨物進口時須向海關提供租賃合同，以第一期應當支付的租金和貨物的實際價格填制兩份報關單向海關申報，提供需要的進口許可證件和其他單證，按海關審查確定的第一期租金的完稅價格計算稅款數額，繳納進口關稅和進口代征稅，海關現場放行后，對貨物繼續監管。本程序適用于按貨物租金分期繳納稅款的金融租賃和經營性租賃進出口貨物。

第五篇：邯鄲電大開放教育學習指南作業

邯鄲電大開放教育學習指南作業

一、填空題

1、開放教育實行“五個統一”管理，即中央電大統一教學計劃、同一課程標準（教學大綱）、統一教材、統一考試和統一評分標準。

2、網上資源主要包括網上文本、IP課件、VOD點播、課程論壇 等。

3、遠程教育已經歷三代：第一代是 函授教育 ；第二代是 傳統的廣播電視教育 ；第三代是 現代遠程教育。

4、實踐教學環節有兩種：一種是 即課程作業、實驗、實習、設計；一種是 即社會調查、各類實習（見習）以及畢業作業（論文或設計）。

5、廣播電視大學以舉辦高等學歷教育為基礎，采用多層次、多、多 的辦學方式，重點面向基層、面向、面向、面向，培養各級各類 專門人才，為廣大求學者提供接受 教育的機會好條件。

6、年 月 日，經 同志批準向全國的廣播電視大學開學。

7、開放教育課程的學習資源按照呈現方式的不同，通常分為文字教材、、、、及網上資源。

8、網上資源主要包括網上文本、、、、等。

9、教學計劃中統一設置 課、課和 課。

二、簡答題

1、開放教育的特征？

2、什么是“留考”？

3、什么是形成性考核？

4、如何提高小組學習的效果？

三、論述題

1、試論怎樣維護誠信考試的良好氛圍

（請從以下幾個方面論述：

1、認真完成每個學習環節。

2、克服學習困難，認真學習。

3、誠信是公民道德的基本規范，4、遵守考場紀律。）