第一篇：中央電大開放教育本、專科《入學(xué)指南》期末考試試題
中央電大開放教育本、專科《入學(xué)指南》期末考試試題
一、填空題（每空1分，共25分。）
1．全國(guó)廣播電視大學(xué)是一個(gè)實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。
2．開放教育是相對(duì)于封閉教學(xué)，3.您就讀的是本科（專科）行政管理專業(yè)（寫完整）。最低畢業(yè)學(xué)分是71（76）。
4分在入學(xué)注冊(cè)后8
5.必修課、限選課和選修課。
6教育；第三代的特征是利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)；被稱為。
7和教育過(guò)程的開放。
為考核標(biāo)準(zhǔn)的一種管9． 多媒體教材包括、錄音教材、錄像教材、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（CAI10．江蘇電大的網(wǎng)址是http://江蘇“電大在線”輸入___用戶名（s+學(xué)號(hào)）及
___
二、判斷題（每小題1分，共15分，在題前括號(hào)內(nèi)填“√”或“×”。）
1.（√）鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué)的時(shí)間為1978年。
2．（√）電大開放教育學(xué)生可以不經(jīng)過(guò)通一的入學(xué)考試注冊(cè)入學(xué)。
3．（×）開放教育中的“開放”就是指對(duì)教育對(duì)象的入學(xué)形式的開放。
4．（√）如果因出差或其他原因不能在本地參加考試時(shí)，只要你當(dāng)時(shí)所在地的電大有相同的課程考試，就可以在那里參加考試（借考）。
5．（√）不完成課程平時(shí)作業(yè)的50%，不能參加該課程的期末考試。
6．（×）教學(xué)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化上。
7．（√）電大的學(xué)籍注冊(cè)分為三種形式，即入學(xué)注冊(cè)、學(xué)期注冊(cè)、課程注冊(cè)。
8.（×）參加電大開放教育的學(xué)生，如果已通過(guò)自學(xué)考試、黨校或其他高等教育形式取得部份課程合格成績(jī)者，且課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的，可以替換現(xiàn)修專業(yè)的同名稱課程的學(xué)分。
9．（×）電大開放教育的學(xué)分在自入學(xué)注冊(cè)后3年內(nèi)有效。
10．（×）多種媒體教材就是指計(jì)算機(jī)多媒體。
11．（√）電大開放教育本科、專科的考試實(shí)行滾動(dòng)考試，即沒(méi)有補(bǔ)考，但每個(gè)學(xué)期都有再考的機(jī)會(huì)。
12（×）開放教育的課程學(xué)習(xí)過(guò)程，只要求到學(xué)校接受面授輔導(dǎo)和參加期末考試。
13（√）開放教育學(xué)生每門課程每學(xué)期必須完成的記分作業(yè)不少于4次。
14．（√）電大開放教育要求學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到平均每周2小時(shí)以上。
15．（√）由于工學(xué)矛盾或跟不上，電大允許開放教育學(xué)生少選課程或不參加本學(xué)期的期末考試。
三、選擇題（每小題2分，共20分）
1、廣播電視大學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象是各級(jí)各類（A）型專門人才。
A、應(yīng)用
#試題第1頁(yè)（共4頁(yè)）
B、開拓
C、專業(yè)
D、研究
2、下列說(shuō)法中，不正確的是（D）。
A、開放教育的本質(zhì)是人人平等享有終身接受教育的權(quán)利
B、教育觀念、教育資源、教育過(guò)程的開放更為重要
C、遠(yuǎn)程教育更適宜實(shí)現(xiàn)開放教育
D、開放教育不可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行
3、下列對(duì)于開放教育學(xué)習(xí)的描述中，正確的是（C）。
A、必須通過(guò)入學(xué)考試
B、有固定的班級(jí)建制
C、以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主
D、對(duì)學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)依賴較少
4、下列關(guān)于多種媒體教材的說(shuō)法中，不正確的是（A）。
A、多種媒體教材就是計(jì)算機(jī)多媒體教材
B、多種媒體教材中也包括文字教材
C、多種媒體教材是按照課程的教學(xué)要求配套編制的D、每門課的多種媒體教材的配套是不相同的5、“寬進(jìn)嚴(yán)出”中的寬進(jìn)指的是（D）。
A、放寬對(duì)入學(xué)者年齡的限制
B、放寬對(duì)入學(xué)者學(xué)歷的限制
C、放寬對(duì)入學(xué)者名額的限制
D、不需要通過(guò)統(tǒng)一的入學(xué)考試
6、參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)，下列哪一種觀念需要轉(zhuǎn)變（D）。
A、在信息社會(huì)中，人們需要終身學(xué)習(xí)
b、學(xué)習(xí)能力的提高關(guān)鍵在于教師的教學(xué)水平
C、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育為求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
D、接受教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
7、下列關(guān)于電大考試的說(shuō)法，不正確的是（A）。
A、考試一律以筆試的方式進(jìn)行
B、筆試有開卷和閉卷兩種方式
C、考試時(shí)間一般為120分鐘
D、課程考核由形成性考核和期末考試兩部分組成8、開放教育學(xué)員應(yīng)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，是因?yàn)椋˙ C D）。
A、教學(xué)計(jì)劃中的規(guī)定
B、學(xué)員的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀條件不同
C、可緩解工學(xué)矛盾
D、合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度可提高學(xué)習(xí)效果
#試題第2頁(yè)（共4頁(yè)）
9、平時(shí)作業(yè)是（B）成績(jī)的重要組成部分。
A、考試
B、總評(píng)
C、畢業(yè)
D、形成性考核
10、Windows98操作系統(tǒng)屬于（A）。
A、系統(tǒng)軟件
B、軟件系統(tǒng)
C、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
D、應(yīng)用軟件
四、問(wèn)答題（每小題10分，共40分）
1、你參加了學(xué)校組織的入學(xué)教育的那些活動(dòng)？你認(rèn)為幫助學(xué)員盡快了解和適應(yīng)開放教育學(xué)習(xí)最有效的教學(xué)活動(dòng)是什么？
·計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)；
·中央電大“在線平臺(tái)”、江蘇電大“在線平臺(tái)”、江陰電大“在線平臺(tái)”的培訓(xùn)；
·中央電大VOD視頻點(diǎn)播、江蘇電大VOD視頻點(diǎn)播、江陰電大VOD視頻點(diǎn)播的培訓(xùn)；
·SameCast（直播課堂）、SameData（視頻討論會(huì)議）兩套系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上交互教學(xué)的培訓(xùn)；
·怎么樣使用BBS論壇（包括中央電大、江蘇電大、江陰電大的“在線平臺(tái)”論壇）進(jìn)行文本交流互動(dòng)，開展網(wǎng)上小組討論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)；
·學(xué)會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)提供的教學(xué)支持服務(wù)系統(tǒng)來(lái)完成自己的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。
2、開放教育要求學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)達(dá)到平均每人每周2小時(shí)以上，主要指的是哪些網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)？你選擇了那幾種活動(dòng) ？
·SameCast直播課堂
·計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，·電子郵件輔導(dǎo)
·BBS網(wǎng)上討論
·語(yǔ)音信箱
·SameData（視頻討論會(huì)議）
·圖書閱覽服務(wù)
3、學(xué)習(xí)小組是電大開放教育要求采用的一種教學(xué)形式，為什么要求每個(gè)同學(xué)必須開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，你所在學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)安排？
·小組學(xué)習(xí)是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組一般由３到５人組成。參加學(xué)習(xí)小組的一般是同專業(yè)、同層次（同是專科或本科）、居住地較近、在同一個(gè)單位、所選修的課程相同、學(xué)習(xí)進(jìn)度比較一致的學(xué)生。
·學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除個(gè)別化學(xué)習(xí)帶來(lái)的孤獨(dú)感，在互幫互學(xué)中共同提高。
#試題第3頁(yè)（共4頁(yè)）
·我們一般一門課程安排7次，第一次安排該門課程的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，第二到第六次安排該門課程的面授教學(xué)，我們的小組活動(dòng)就安排在這五次課的中間，都以案例的形式討論每一個(gè)問(wèn)題，或者在BBS論壇上完成小組討論。第七次課安排網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，大部分都是期末復(fù)習(xí)的直播課堂。
4、開放教育對(duì)成績(jī)的考核分為形成性考核和期末考試兩部分，為什么要實(shí)行形成性考核？形成性考核有什么規(guī)定，你認(rèn)為哪種形式更合理？
·開放教育的課程考核由形成性考核和期末考核兩部分構(gòu)成。形成性考核成績(jī)一般占課程總成績(jī)的２０％（個(gè)別課程除外）。具體課程形成性考核和期末考試所占的比例，以課程考核說(shuō)明中的規(guī)定為準(zhǔn)
·平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績(jī)的重要部分，記載平時(shí)成績(jī)的作業(yè)次數(shù)一般為４次左右，其中中央電大和省級(jí)電大布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。
·學(xué)生只有完成中央電大和省級(jí)電大布置的平時(shí)作業(yè)的５０％以上時(shí)，才能獲得參加期末考試的資格，否則，你將不能參加期末考試。
·形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。將形成性考核作為記載學(xué)生課程總成績(jī)的一部分，可以更全面地衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，便于教師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
#試題第4頁(yè)（共4頁(yè)）
第二篇：中央電大開放教育本、專科《入學(xué)指南》期末考試試題（模版）
中央電大開放教育本、專科《入學(xué)指南》期末考試試題
一、填空題（每空1分，共25分。）
1．全國(guó)廣播電視大學(xué)是一個(gè)實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)
、分級(jí)管理
、的遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)。2．開放教育是相對(duì)于
封閉教學(xué)
而言的。開放教育有這樣的基本特征：以
學(xué)生和學(xué)習(xí)
，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心。
3.您就讀的是
本科（專科）行政管理
專業(yè)（寫完整）。最低畢業(yè)學(xué)分是
71（76）。
4．開放教育學(xué)生可以在2--8年
內(nèi)完成一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，課程考核的成績(jī)記錄及取得的學(xué)分在入學(xué)注冊(cè)后
8年
內(nèi)有效。
5.電大的教學(xué)計(jì)劃中統(tǒng)一設(shè)置
必修課
、限選課和
選修課
。6．通常認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷三代：第一代是
函授
教育；第二代是
廣播電視教育
教育；第三代的特征是
利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
和
多媒體技術(shù)
；被稱為
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
。7．開放教育中的“開放”不僅指對(duì)教育對(duì)象的入學(xué)形式的開放，也指教育觀念、教育資源
和
教育過(guò)程
的開放。
8．所謂學(xué)分制是以
把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
為考核標(biāo)準(zhǔn)的一種管理制度，學(xué)生取得規(guī)定的最低
畢業(yè)總學(xué)分，可頒發(fā)畢業(yè)證書。
9． 多媒體教材包括
文字教材
、錄音教材、錄像教材、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（CAI課件）及其他媒體教材。
#
試題
第1頁(yè)（共7頁(yè)）
10．江蘇電大的網(wǎng)址是
http://www.tmdps.cn。
二、判斷題（每小題1分，共15分，在題前括號(hào)內(nèi)填“√”或“×”。）1.（√）鄧小平同志批準(zhǔn)籌辦面向全國(guó)的廣播電視大學(xué)的時(shí)間為1978年。2．（√）電大開放教育學(xué)生可以不經(jīng)過(guò)通一的入學(xué)考試注冊(cè)入學(xué)。3．（×）開放教育中的“開放”就是指對(duì)教育對(duì)象的入學(xué)形式的開放。
4．（√）如果因出差或其他原因不能在本地參加考試時(shí)，只要你當(dāng)時(shí)所在地的電大有相同的課程考試，就可以在那里參加考試（借考）。
5．（√）不完成課程平時(shí)作業(yè)的50%，不能參加該課程的期末考試。6．（×）教學(xué)現(xiàn)代化主要體現(xiàn)在教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化上。
7．（√）電大的學(xué)籍注冊(cè)分為三種形式，即入學(xué)注冊(cè)、學(xué)期注冊(cè)、課程注冊(cè)。
8.（×）參加電大開放教育的學(xué)生，如果已通過(guò)自學(xué)考試、黨校或其他高等教育形式取得部份課程合格成績(jī)者，且課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的，可以替換現(xiàn)修專業(yè)的同名稱課程的學(xué)分。
9．（×）電大開放教育的學(xué)分在自入學(xué)注冊(cè)后3年內(nèi)有效。
10．（×）多種媒體教材就是指計(jì)算機(jī)多媒體。
11．（√）電大開放教育本科、專科的考試實(shí)行滾動(dòng)考試，即沒(méi)有補(bǔ)考，但每個(gè)學(xué)期都有再考的機(jī)會(huì)。
12（×）開放教育的課程學(xué)習(xí)過(guò)程，只要求到學(xué)校接受面授輔導(dǎo)和參加期末考試。13（√）開放教育學(xué)生每門課程每學(xué)期必須完成的記分作業(yè)不少于4次。
14．（√）電大開放教育要求學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間達(dá)到平均每周2小時(shí)以上。
15．（√）由于工學(xué)矛盾或跟不上，電大允許開放教育學(xué)生少選課程或不參加本學(xué)期的期末考試。
三、選擇題（每小題2分，共20分）
#
試題
第2頁(yè)（共7頁(yè)）
1、廣播電視大學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象是各級(jí)各類（A）型專門人才。A、應(yīng)用 B、開拓 C、專業(yè) D、研究
2、下列說(shuō)法中，不正確的是（D）。
A、開放教育的本質(zhì)是人人平等享有終身接受教育的權(quán)利 B、教育觀念、教育資源、教育過(guò)程的開放更為重要 C、遠(yuǎn)程教育更適宜實(shí)現(xiàn)開放教育
D、開放教育不可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行
3、下列對(duì)于開放教育學(xué)習(xí)的描述中，正確的是（C）。A、必須通過(guò)入學(xué)考試 B、有固定的班級(jí)建制
C、以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主
D、對(duì)學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)依賴較少
4、下列關(guān)于多種媒體教材的說(shuō)法中，不正確的是（A）。A、多種媒體教材就是計(jì)算機(jī)多媒體教材
#
試題
第3頁(yè)（共7頁(yè)）
B、多種媒體教材中也包括文字教材
C、多種媒體教材是按照課程的教學(xué)要求配套編制的D、每門課的多種媒體教材的配套是不相同的
5、“寬進(jìn)嚴(yán)出”中的寬進(jìn)指的是（D）。A、放寬對(duì)入學(xué)者年齡的限制 B、放寬對(duì)入學(xué)者學(xué)歷的限制 C、放寬對(duì)入學(xué)者名額的限制 D、不需要通過(guò)統(tǒng)一的入學(xué)考試
6、參加遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)，下列哪一種觀念需要轉(zhuǎn)變（D）。A、在信息社會(huì)中，人們需要終身學(xué)習(xí)b、學(xué)習(xí)能力的提高關(guān)鍵在于教師的教學(xué)水平
C、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育為求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì) D、接受教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
7、下列關(guān)于電大考試的說(shuō)法，不正確的是（A）。A、考試一律以筆試的方式進(jìn)行 B、筆試有開卷和閉卷兩種方式 C、考試時(shí)間一般為120分鐘
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試題
第4頁(yè)（共7頁(yè)）
D、課程考核由形成性考核和期末考試兩部分組成
8、開放教育學(xué)員應(yīng)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，是因?yàn)椋˙ C D）。A、教學(xué)計(jì)劃中的規(guī)定
B、學(xué)員的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀條件不同 C、可緩解工學(xué)矛盾
D、合理安排學(xué)習(xí)進(jìn)度可提高學(xué)習(xí)效果
9、平時(shí)作業(yè)是（B）成績(jī)的重要組成部分。A、考試 B、總評(píng) C、畢業(yè) D、形成性考核
10、Windows98操作系統(tǒng)屬于（A）。A、系統(tǒng)軟件 B、軟件系統(tǒng) C、計(jì)算機(jī)系統(tǒng) D、應(yīng)用軟件
#
試題
第5頁(yè)（共7頁(yè)）
四、問(wèn)答題（每小題10分，共40分）
1、你參加了學(xué)校組織的入學(xué)教育的那些活動(dòng)？你認(rèn)為幫助學(xué)員盡快了解和適應(yīng)開放教育學(xué)習(xí)最有效的教學(xué)活動(dòng)是什么？
·計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)；
·中央電大“在線平臺(tái)”、江蘇電大“在線平臺(tái)”、江陰電大“在線平臺(tái)”的培訓(xùn)； ·中央電大VOD視頻點(diǎn)播、江蘇電大VOD視頻點(diǎn)播、江陰電大VOD視頻點(diǎn)播的培訓(xùn)； ·SameCast（直播課堂）、SameData（視頻討論會(huì)議）兩套系統(tǒng)進(jìn)行網(wǎng)上交互教學(xué)的培訓(xùn)；
·怎么樣使用BBS論壇（包括中央電大、江蘇電大、江陰電大的“在線平臺(tái)”論壇）進(jìn)行文本交流互動(dòng)，開展
網(wǎng)上小組討論學(xué)習(xí)的培訓(xùn)；
·學(xué)會(huì)怎樣利用網(wǎng)絡(luò)提供的教學(xué)支持服務(wù)系統(tǒng)來(lái)完成自己的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃等等。
2、開放教育要求學(xué)生在網(wǎng)上學(xué)習(xí)達(dá)到平均每人每周2小時(shí)以上，主要指的是哪些網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)？你選擇了那幾種活動(dòng) ？
·SameCast直播課堂 ·計(jì)算機(jī)教學(xué)網(wǎng)頁(yè)，·電子郵件輔導(dǎo) ·BBS網(wǎng)上討論 ·語(yǔ)音信箱
·SameData（視頻討論會(huì)議）·圖書閱覽服務(wù)
3、學(xué)習(xí)小組是電大開放教育要求采用的一種教學(xué)形式，為什么要求每個(gè)同學(xué)必須開展小組學(xué)習(xí)活動(dòng)，你所在學(xué)習(xí)小組的活動(dòng)安排？
·小組學(xué)習(xí)是開放教育中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組一般由３到５人組成。參加學(xué)習(xí)小組的一般是同專業(yè)、同層次（同是專科或本科）、居住地較近、在同一個(gè)單位、所選修的課程相同、學(xué)習(xí)進(jìn)度比較一致的學(xué)生。
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試題
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·學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除個(gè)別化學(xué)習(xí)帶來(lái)的孤獨(dú)感，在互幫互學(xué)中共同提高。
·我們一般一門課程安排7次，第一次安排該門課程的導(dǎo)學(xué)內(nèi)容，第二到第六次安排該門課程的面授教學(xué)，我們的小組活動(dòng)就安排在這五次課的中間，都以案例的形式討論每一個(gè)問(wèn)題，或者在BBS論壇上完成小組討論。第七次課安排網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，大部分都是期末復(fù)習(xí)的直播課堂。
4、開放教育對(duì)成績(jī)的考核分為形成性考核和期末考試兩部分，為什么要實(shí)行形成性考核？形成性考核有什么規(guī)定，你認(rèn)為哪種形式更合理？
·開放教育的課程考核由形成性考核和期末考核兩部分構(gòu)成。形成性考核成績(jī)一般占課程總成績(jī)的２０％（個(gè)別課程除外）。具體課程形成性考核和期末考試所占的比例，以課程考核說(shuō)明中的規(guī)定為準(zhǔn)
·平時(shí)作業(yè)是記載形成性考核（平時(shí)）成績(jī)的重要部分，記載平時(shí)成績(jī)的作業(yè)次數(shù)一般為４次左右，其中中央電大和省級(jí)電大布置的平時(shí)作業(yè)各占一定比例。
·學(xué)生只有完成中央電大和省級(jí)電大布置的平時(shí)作業(yè)的５０％以上時(shí)，才能獲得參加期末考試的資格，否則，你將不能參加期末考試。
·形成性考核是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的測(cè)評(píng)，一般有平時(shí)作業(yè)、大作業(yè)、實(shí)踐環(huán)節(jié)或期中考試等形式。將形成性考核作為記載學(xué)生課程總成績(jī)的一部分，可以更全面地衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，便于教師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
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試題
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第三篇：中央電大選課及完成開放教育入學(xué)指南
中央電大選課及完成開放教育入學(xué)指南作業(yè)步驟：
輸入網(wǎng)址：http://www.tmdps.cn/，用戶名是學(xué)號(hào)，密碼是身份證最后6位 溫嶺電大在線網(wǎng)址：http://online.wltvu.zj.cn, 用戶名是學(xué)號(hào)，密碼是學(xué)號(hào)最后4位
第四篇：開放教育入學(xué)指南考試題庫(kù)(中央電大平臺(tái))
單選題 《開放教育學(xué)習(xí)指南》是開放教育學(xué)生的（A）A.公共基礎(chǔ)課B.實(shí)踐課C.專業(yè)基礎(chǔ)課 1978年，鄧小平批準(zhǔn)創(chuàng)立中央廣播電視大學(xué)，中央廣播電視大學(xué)和全國(guó)28個(gè)省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)首次開學(xué)的時(shí)間是（B）A、1978年2月6日
B、1979年2月6日
C、1980年2月6日 3 A、用于傳輸開放教育教學(xué)資源的衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò)
B、各級(jí)電大及其開展教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) C、.開放教育學(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組
IP課件播放時(shí)，通常會(huì)將計(jì)算機(jī)屏幕分成三個(gè)區(qū)域，這三個(gè)區(qū)域不包括（C）A.老師授課的錄像畫面 B.課程內(nèi)容提要 C.學(xué)生信息 SQ3R閱讀技巧指的是（A）A.概覽、提問(wèn)、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)B.概覽、提問(wèn)、閱讀3遍C.概覽、提問(wèn)、閱讀、作業(yè)、練習(xí)按現(xiàn)行開放教育免修免考管理規(guī)定，下列各教育類型可替代開放教育課程總學(xué)分比例正確的是（B）.電大課程（含注冊(cè)生）可替代必修總學(xué)分的比例90% B.國(guó)家自學(xué)考試課程可替代必修總學(xué)分比例的40% C.普通高等學(xué)校課程可替代必修總學(xué)分的比例100% 7 采用圖像、聲音、圖表、視頻資料等為主要教學(xué)手段的是（A）A、錄像教材
B、錄音教材
C、文字教材 倡導(dǎo)并批準(zhǔn)創(chuàng)辦廣播電視大學(xué)的是（B）A.毛澤東B.鄧小平C.江澤民 電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)課程論壇的主要功能是（B）A.資源存儲(chǔ) B.學(xué)習(xí)交流 C.上傳、下載 10 關(guān)于電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的登錄方法，下列說(shuō)法正確的是（A）A.使用學(xué)號(hào)（或用戶名）及密碼進(jìn)行登錄B.使用郵箱及密碼進(jìn)行登錄C.使用手機(jī)號(hào)碼及密碼進(jìn)行登錄 關(guān)于個(gè)人學(xué)習(xí)空間，下列說(shuō)法不妥當(dāng)?shù)氖牵–）A.要盡量創(chuàng)造一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間B.如果你的住所離教學(xué)點(diǎn)比較近，可以選擇去教學(xué)點(diǎn)上自習(xí)C.上班時(shí)間在單位學(xué)習(xí)關(guān)于開放教育學(xué)生的畢業(yè)及畢業(yè)證書，正確的說(shuō)法是（B）A.學(xué)生只要累積的學(xué)分達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)要求就可以畢業(yè)B.畢業(yè)證書由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報(bào)教育部進(jìn)行電子注冊(cè)C.畢業(yè)證書由省級(jí)廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃龔d進(jìn)行電子注冊(cè) 關(guān)于勤學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（C）A.安排好業(yè)余時(shí)間，每天都要有進(jìn)步B.多聽、多看、多記C.在考試前一次性完成全部作業(yè) 關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，下列說(shuō)法不妥當(dāng)?shù)氖牵˙）A.開放教育的學(xué)生需要制訂好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃B.同班同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是一樣的C.個(gè)人要根據(jù)自己的主客觀條件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 記筆記時(shí)應(yīng)該注意避免（B）A.自己重新組織語(yǔ)言B.直接抄錄教材原文C.隨時(shí)記錄 教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施開放教育試點(diǎn)的時(shí)間是（B）A.1978年 B.1999年
C.2007年 17 截至2009年，分布在全國(guó)電大系統(tǒng)的縣級(jí)電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是（B）A.1000多個(gè)B.2000多個(gè)C.3000多個(gè) 開放教育的“校園”是由人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)組成的一個(gè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)“校園”不包括：（C）19 開放教育的具體教學(xué)實(shí)施單位是（C）A.中央廣播電視大學(xué)B.省級(jí)廣播電視大學(xué)C.教學(xué)點(diǎn) 20 開放教育的學(xué)習(xí)方式主要是（A）A.自主學(xué)習(xí)
B、聽老師講授
C、全日制學(xué)習(xí)21 開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不包括（A）A.生活積累B.知識(shí)準(zhǔn)備C.心理準(zhǔn)備習(xí)開放教育二年制專科專業(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于（B）A.一年半 B.二年半 C.三年半 23 開放教育課程學(xué)習(xí)的一個(gè)重要特點(diǎn)是（A）A.學(xué)導(dǎo)結(jié)合B.開卷考試C.不用寫平時(shí)作業(yè) 開放教育實(shí)行“五統(tǒng)一”管理方式，“五統(tǒng)一”的內(nèi)容包括（A）。A.統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)B.統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程和統(tǒng)一考試C.統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)籍管理和統(tǒng)一考試 開放教育這種教育形式屬于（A）A.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育B.普通全日制教育C.函授教育 可以對(duì)zip或rar格式的壓縮文件進(jìn)行解壓縮的軟件是（C）A.Adobe Reader B.FlashGet C.WinRAR 27 聯(lián)合國(guó)科教文組織“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提出教育的四大“支柱”：是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存和（C）。A.學(xué)會(huì)看書B.學(xué)會(huì)寫作C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 論壇是大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見的系統(tǒng)，也叫（C）A.BLOG
B.MSN
C.BBS 29 目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程的是（A）。A.中國(guó)教育電視臺(tái)1套B.中國(guó)教育電視臺(tái)3套 C.CCTV-10 30 全國(guó)省級(jí)廣播電視大學(xué)的數(shù)量是（C）A、28所
B、31所
C、44所 31 通常情況下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為（A）。A.學(xué)術(shù)性支持服務(wù)與非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)B.情感服務(wù)與非情感服務(wù)C.技術(shù)服務(wù)與非技術(shù)服務(wù)
通過(guò)中央電視臺(tái)給全國(guó)電大學(xué)生講授第一節(jié)課的教授是（A）A.華羅庚B.錢學(xué)森C.陳省身
統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程的單位是（A）.中央廣播電視大學(xué)B.省級(jí)廣播電視大學(xué)C.教學(xué)點(diǎn)
網(wǎng)絡(luò)帶寬的計(jì)算單位為（A）A.bit/s
B.m/s
C.kb/m 35 下列不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)論壇發(fā)帖規(guī)則的行為是（C）A.交流學(xué)習(xí)心得B.提出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題C.發(fā)送無(wú)實(shí)際內(nèi)容的帖子
下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（A）A.WinRAR B.BBS C.E-mail 37 下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（C）A.在學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等B.受學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律的約束和管理，如按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、參加學(xué)習(xí)和考試等C.要求學(xué)校保證頒發(fā)畢業(yè)證書
下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（C）A、補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一
B、補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo)
C、補(bǔ)修課程不能申請(qǐng)免修
下列關(guān)于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說(shuō)法，正確是（C）A、所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平
B、屬于一次性考試，學(xué)生在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試
C、是開放教育專科起點(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一
下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（B）A.教師是學(xué)生“意義建構(gòu)”的幫助者、促進(jìn)者B.教師是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授者與灌輸者C.學(xué)生是對(duì)新知識(shí)進(jìn)行“加工”并與已有知識(shí)建立聯(lián)系的主體
下列關(guān)于考試的說(shuō)法不正確的是（A）A、開卷考試允許互相討論
B、閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場(chǎng)
C、參加考試時(shí)必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證
下列關(guān)于形成性考核說(shuō)法正確的是（A）A.是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)與考試B.是平時(shí)作業(yè)，學(xué)生自愿完成C.是一種考試，學(xué)生需要集中在考場(chǎng)完成
下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說(shuō)法，不正確的是（C）A.聯(lián)系所屬教學(xué)點(diǎn)（學(xué)習(xí)點(diǎn)）有關(guān)老師B.通過(guò)電話、手機(jī)短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)咨詢C.只能面對(duì)面地向老師請(qǐng)教
下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（C）A.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后，先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績(jī)及學(xué)分仍然有效B.轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)籍有效期仍然從原來(lái)入學(xué)注冊(cè)時(shí)開始計(jì)算C.學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后就可以提出轉(zhuǎn)學(xué)。
下列情況中，不屬于開放教育學(xué)生學(xué)籍檔案主要內(nèi)容的是（C）A.學(xué)生的基本信息，學(xué)期、課程和考試注冊(cè)情況與考試成績(jī)B.學(xué)習(xí)過(guò)程的獎(jiǎng)懲情況C.學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄
下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的軟件是（C）A.Internet Explorer B.Maxthon C.Foxmail 47 下列選項(xiàng)開放教育學(xué)生特點(diǎn)的是（C）A、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確
B可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
C具有一定的知識(shí)積累和生活積累
下列選項(xiàng)屬于開放教育網(wǎng)上資源的是（A）A、IP（Internet Protocol）課件 B、新聞網(wǎng)站
C、CAI課件
下列有關(guān)“艾賓浩斯遺忘曲線”的說(shuō)法，不正確的是（C）A.遺忘是有規(guī)律的B.遺忘的進(jìn)程是不均衡的C.遺忘的發(fā)展規(guī)律是“先慢后快”
下列有關(guān)成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的說(shuō)法，不正確的是（A）A.學(xué)習(xí)時(shí)間充裕B.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確C.具有一定的生活積累
下列有關(guān)對(duì)待學(xué)習(xí)困難的做法，正確的是（A）A、向老師和同學(xué)請(qǐng)教 B、放一放，暫時(shí)休學(xué) C、請(qǐng)人代替完成學(xué)習(xí)任務(wù) 52 下列有關(guān)解決學(xué)習(xí)過(guò)程中興趣減退的辦法，不妥的是（B）A.堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段，沒(méi)準(zhǔn)過(guò)一段時(shí)間后就會(huì)“柳暗花明又一村”B.退學(xué)C.找老師或同學(xué)聊聊學(xué)習(xí)中遇到的苦悶
下列有關(guān)開放教育錄像教材使用的說(shuō)法，不正確的是（C）A.通常以光盤形式直接發(fā)送到學(xué)生手中B.學(xué)生可以到教學(xué)點(diǎn)的視聽教室集中聽講C.學(xué)生不可以在家里通過(guò)電視收看
下列有關(guān)開放教育閱讀的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（C）A.在網(wǎng)上通過(guò)關(guān)鍵字或關(guān)鍵詞可快速尋找課程的重要資料和信息B.文字教材便于攜帶，可隨時(shí)隨地閱讀C.閱讀的材料只包括文字教材
下列有關(guān)開放教育綜合實(shí)踐的說(shuō)法，不正確的是（C）A.在教師的指導(dǎo)下確定好選題B.充分做好各方面準(zhǔn)備
C.綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)可以免修
下列有關(guān)考前復(fù)習(xí)的說(shuō)法，不正確的是（B）A.要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃B.要根據(jù)考核重點(diǎn)做好小抄C.要利用以往的考試試卷進(jìn)行模擬演練
下列有關(guān)考試準(zhǔn)備的說(shuō)法，不正確的是（C）A.考試前把需要帶的東西列一個(gè)清單，以免忘記攜帶B.提前到達(dá)到考場(chǎng)以免找不到準(zhǔn)確位置耽誤時(shí)間C.只準(zhǔn)備好學(xué)生證、準(zhǔn)考證即可
下列有關(guān)提高個(gè)人自學(xué)效率的說(shuō)法，不正確的是（C）A.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒B.盡可能在最清醒、精力最充沛的時(shí)候?qū)W習(xí)C.疲倦了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)
下列有關(guān)提高聽講效率的說(shuō)法，不妥當(dāng)?shù)氖牵–）A.提前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問(wèn)題聽講B.聽講時(shí)摘錄老師講課要點(diǎn)簡(jiǎn)潔快速記錄C.無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)就先不用記筆記
下列有關(guān)提高小組學(xué)習(xí)效果的方法不包括（C）A.明確角色分工B.明確小組活動(dòng)主題C.少安排活動(dòng)次數(shù)
下列有關(guān)小組學(xué)習(xí)的說(shuō)法，不正確的是（C）A.教學(xué)點(diǎn)會(huì)為小組學(xué)習(xí)提供必要的場(chǎng)地B.小組學(xué)習(xí)可以有效消除孤獨(dú)感C.小組學(xué)習(xí)必須通過(guò)面對(duì)面開展
下列有關(guān)學(xué)習(xí)的說(shuō)法，不妥當(dāng)?shù)氖牵˙）A、學(xué)習(xí)何時(shí)都不晚
B、學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)
C、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本技能
下列載體形式中屬于錄像教材的是（B）A、IP課件
B、DVD C、VOD 64 下列屬于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目的是（B）A.《基礎(chǔ)寫作》B.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》C.《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》
相對(duì)于傳統(tǒng)全日制普通高等教育而言，下列描述符合遠(yuǎn)程教育特征的是(A)A.學(xué)習(xí)期間師生準(zhǔn)永久性地分離B.教師和學(xué)生之間沒(méi)有任何交流C.學(xué)生完全依靠自己學(xué)習(xí)
修讀開放教育專科或本科（專科起點(diǎn)）的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門數(shù)大約有（C）A.10門B.15門C.20門
學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)資源的種類和相關(guān)信息的渠道不包括（C）A.到教學(xué)點(diǎn)查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”B.登錄電大在線查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”C.到新華書店了解與課程名稱相同相近的書籍
學(xué)生使用課程教學(xué)資源時(shí)，為了提高學(xué)習(xí)效率，一般應(yīng)該（B）A.選擇該課程全部教學(xué)資源，逐一學(xué)習(xí)B.根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇資源，綜合運(yùn)用C.沒(méi)有必要看學(xué)校提供的任何資源
學(xué)生向所在教學(xué)點(diǎn)提出申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)，須在學(xué)期開學(xué)后（B）A.一個(gè)月后提出申請(qǐng) B.三周內(nèi)提出申請(qǐng) C.第二學(xué)期提出申請(qǐng)
學(xué)生注冊(cè)中央廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)習(xí)前需要參加（A）A、入學(xué)水平測(cè)試 B、全國(guó)成人高考 C、全國(guó)普通高考
學(xué)術(shù)性支持服務(wù)主要是指由教學(xué)人員提供的（C）A.與選課注冊(cè)相關(guān)的服務(wù)B.與課題研究相關(guān)的服務(wù)C.與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的服務(wù)
一般認(rèn)為，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和（B）A.計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)
B.多媒體技術(shù) C.出版印刷技術(shù)
應(yīng)包括（C）A.計(jì)算機(jī)、攝像頭、耳機(jī)B.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、耳機(jī)
C.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)
用于發(fā)送電子郵件的軟件是（A）A.Outlook
B.Word C.Excel 75 有助于提升記筆記的效率和效果的方法，不包括（C）A.用圖表、關(guān)鍵詞等形式表達(dá)B.與已有的 知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷建立聯(lián)系C.老師的話要一字不漏地記下
與傳統(tǒng)的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學(xué)開放教育特征的是（A）
A.學(xué)籍注冊(cè)開放B.學(xué)習(xí)過(guò)程開 放C.學(xué)習(xí)資源開放
域名是企業(yè)、政府、非政府組織等機(jī)構(gòu)或個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上注冊(cè)的網(wǎng)站名稱，那么表示“中國(guó)”的域名是（B）A.china
B.cn
C.com 78 在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加網(wǎng)上實(shí)時(shí)雙向視頻教學(xué)活動(dòng)，與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備
在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加文本教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（C）A、視頻 B、音頻
C、發(fā)貼
在開放教育中，我們把通過(guò)多種途徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng)叫做（B）A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)B.學(xué)習(xí)支持服務(wù)C.學(xué)習(xí)監(jiān)控
中央廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)通過(guò)教育部總結(jié)性評(píng)估的時(shí)間是（B）A.2004年B.2007年C.2008年
綜合實(shí)踐是各專業(yè)學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，一般安排在（A）A、最后一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行
B、第一個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行 C、第三個(gè)學(xué)期集中進(jìn)行
組織補(bǔ)修課考試的是（B）A.中央廣播電視大學(xué)B.省級(jí)廣播電視大學(xué)C.教學(xué)點(diǎn)
判斷題 “多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”包含了開放教育各專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)習(xí)資源種類及相關(guān)信息。（對(duì)）2 VOD點(diǎn)播是指通過(guò)專門技術(shù)將錄制好的錄像教材存放在指定的錄像帶中。（錯(cuò)）辦理學(xué)位證明書，需由學(xué)生本人申請(qǐng)，經(jīng)省級(jí)廣播電視大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)核實(shí)，由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一報(bào)學(xué)位授予高校辦理。（對(duì)）必修課是根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，按照各專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)的需要設(shè)置的學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程。（對(duì)）畢業(yè)證明書須由中央廣播電視大學(xué)出具。（對(duì)）補(bǔ)修課是注冊(cè)開放教育本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備相同專業(yè)專科學(xué)歷學(xué)生的必修課。（對(duì)）成人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于“經(jīng)驗(yàn)-知識(shí)型”。（對(duì)）8 成人的學(xué)習(xí)能力隨著年齡的增長(zhǎng)而減退。（錯(cuò)）電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上的文本資源通常以網(wǎng)頁(yè)或Word壓縮文件的形式呈現(xiàn)。（對(duì)）電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上的音視頻資源只包括教育電視臺(tái)的節(jié)目資源。（錯(cuò)）符合條件的開放教育本科（專科起點(diǎn)）學(xué)生，可在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向合作高校申請(qǐng)成人高等教育學(xué)士學(xué)位。（對(duì)）各級(jí)電大按照中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)范和要求，按照分級(jí)管理、分工協(xié)作的原則實(shí)施開放教育教學(xué)工作。（對(duì)）根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，防止遺忘。（對(duì)）根據(jù)開放教育免修免考管理規(guī)定，作為免修免考替代的課程，其專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值應(yīng)不低于被替代的課程（對(duì)）管理人員主要為開放教育學(xué)生提供非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。（對(duì)）廣播電視大學(xué)的核心價(jià)值是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動(dòng)力的補(bǔ)給站”。（對(duì)）17 廣播電視大學(xué)是我國(guó)從事遠(yuǎn)程教育的典型代表，是我國(guó)遠(yuǎn)程教育的骨干力量。（對(duì)）歸納法可以化繁為簡(jiǎn)，提高記憶的效果。（對(duì)）歸納就是從一兩個(gè)個(gè)別事實(shí)形成一般性理論認(rèn)識(shí)的方法。（錯(cuò)）20 記筆記就是從教材中抄錄原文。（錯(cuò)）教師與學(xué)生不同時(shí)在線就不能通過(guò)電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。（錯(cuò)）22 教師主要為學(xué)生提供學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。（對(duì)）23 教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目在一定條件下可以申請(qǐng)免考。（對(duì)）24 具備考試資格而且成功報(bào)考參加網(wǎng)考的同學(xué)必須提前帶好證件到達(dá)考點(diǎn)機(jī)房。（對(duì)）25 開放教育畢業(yè)證書或?qū)W位證書遺失可以到教學(xué)點(diǎn)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。（錯(cuò)）開放教育畢業(yè)證書可以在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。（對(duì)）27 28 29 30 開放教育畢業(yè)證書遺失的，不再補(bǔ)發(fā)。（對(duì)）
開放教育畢業(yè)證書屬于國(guó)民教育系列高等教育學(xué)歷證書。（對(duì)）開放教育的教職工包括“四支隊(duì)伍”，分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊(duì)伍。（對(duì)）開放教育的考試都是開卷考試。（錯(cuò)）
開放教育的課程按性質(zhì)分為不同課程模塊，每個(gè)課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。（對(duì)）
開放教育的課程考核通常采用形成性考核和終結(jié)性考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。（對(duì)）33 開放教育的所有課程每個(gè)學(xué)期都開出，都有相應(yīng)的教學(xué)和考試服務(wù)。（對(duì)）34 開放教育的學(xué)籍注冊(cè)就是指學(xué)生的入學(xué)注冊(cè)。
開放教育的學(xué)生大多是在職從業(yè)人員，其工學(xué)矛盾是不可解決的。（錯(cuò)）
開放教育的學(xué)生可以靈活選擇適合自己的學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。（對(duì)）
開放教育既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用。（對(duì)）
開放教育課程的學(xué)習(xí)資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網(wǎng)上資源等。（對(duì)）39 開放教育課程期末考試只有筆試一種。（錯(cuò)）
開放教育學(xué)生不允許轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)專業(yè)。（錯(cuò)）
開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具有一定的知識(shí)積累和生活積累。（對(duì)）42 開放教育學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的同時(shí)可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。（對(duì)）
開放教育學(xué)生需要直接接收通過(guò)衛(wèi)星傳送的開放教育課程資源。（錯(cuò)）44 開放教育學(xué)生應(yīng)該充分利用本職工作崗位的便利條件開展實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng)。（對(duì)）
開放教育學(xué)生只要課程考試都及格就可以申請(qǐng)學(xué)位。（錯(cuò)）
開放教育學(xué)習(xí)中，學(xué)生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。（對(duì)）47 48 49 50 開放教育以自學(xué)為主。（對(duì)）
開放教育由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一組織，普通高校、行業(yè)部委共同參與，各級(jí)地方電大具體實(shí)施。（對(duì)）每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時(shí)地整理和歸納筆記。（對(duì)）免修后的課程按照替代課程記載成績(jī)和學(xué)分值。
期末考試前，小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果一般來(lái)說(shuō)是最好的。（對(duì)）
如果報(bào)考的兩門課程被安排在同一時(shí)間考試，那就只有放棄一門課程考試了。（錯(cuò)）
如果忘記登錄密碼，可在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)首頁(yè)，點(diǎn)擊登錄按鈕旁邊的“取回密碼”，進(jìn)行密碼取回。（對(duì)）
省級(jí)廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)所屬教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。（對(duì)）55 實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)應(yīng)用能力、鍛煉職業(yè)和崗位技能，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。（對(duì)）
實(shí)踐課有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（對(duì)）
實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)是指在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上教師與學(xué)生同時(shí)在線參與的教學(xué)活動(dòng)。（對(duì)）58 通過(guò)開放教育學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的技能。（對(duì)）59 網(wǎng)絡(luò)帶寬是影響網(wǎng)上信息傳輸速度的重要因素之一。（對(duì)）60 網(wǎng)絡(luò)課程是指在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的學(xué)習(xí)輔助軟件。（錯(cuò)）
為盡快完成學(xué)業(yè)，一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的課程越多越好。（錯(cuò)）
文字教材是開放教育課程學(xué)習(xí)資源中最基本、最主要的學(xué)習(xí)資源。（對(duì)）
文字教材是每個(gè)學(xué)生必備的學(xué)習(xí)資源。（對(duì)）
我國(guó)最早的函授教學(xué)機(jī)構(gòu)是1914年商務(wù)印書館成立的函授學(xué)社。（對(duì)）65 小組學(xué)習(xí)是共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種學(xué)習(xí)組織策略。（對(duì)）
小組學(xué)習(xí)是開放教育學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)組織形式。（對(duì)）67 修讀證書課既可以獲得課程學(xué)分，又可以獲得相應(yīng)的非學(xué)歷教育證書。（對(duì)）68 選修課是由學(xué)校指定必須選擇學(xué)習(xí)的課程。（錯(cuò)）
學(xué)生不論在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加實(shí)時(shí)文本教學(xué)活動(dòng)，還是參加非實(shí)時(shí)文本教學(xué)活動(dòng)，都是以發(fā)帖或跟貼形式參與討論的。（對(duì)）
學(xué)生每學(xué)期所學(xué)課程均須到教學(xué)點(diǎn)辦理課程注冊(cè)手續(xù)。（對(duì)）
學(xué)生只有在辦理了課程注冊(cè)手續(xù)后才能參加所注冊(cè)課程的學(xué)習(xí)和考試。（對(duì)）學(xué)習(xí)小組可以按照所屬的社區(qū)地域進(jìn)行分組。（對(duì)）
學(xué)習(xí)支持服務(wù)在開放教育學(xué)習(xí)中具有重要作用，這是開放教育不同于普通高等教育的鮮明特色之一。（對(duì)）
學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，要先理解再記憶，不能死記硬背。（對(duì)）
學(xué)習(xí)指導(dǎo)書是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。（錯(cuò)）
一般認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了函授教育、傳統(tǒng)的廣播電視教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三個(gè)階段（對(duì)）77 擁有計(jì)算機(jī)一級(jí)B證書的計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生，可以免考教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試中的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。（錯(cuò)）
與傳統(tǒng)圖書館相比，數(shù)字圖書館在館藏資源數(shù)量、使用便捷程度等方面，具有更大的優(yōu)越性。（對(duì)）
遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。（對(duì)）80 在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加實(shí)時(shí)視頻教學(xué)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生可以看到老師的圖像，并能與老師進(jìn)行交流。（對(duì)）81 在線提交形成性考核作業(yè)后是無(wú)法進(jìn)行修改的。（錯(cuò)）
在線完成的形成性考核作業(yè)都是由評(píng)閱教師直接打分的。（錯(cuò)）
在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，可以登錄電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)，進(jìn)入論壇提問(wèn)，與老師、同學(xué)進(jìn)行交流。（對(duì)）
只有擬轉(zhuǎn)入的教學(xué)點(diǎn)開設(shè)有相同專業(yè)且教學(xué)進(jìn)程相近，學(xué)生才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到該教學(xué)點(diǎn)。（對(duì)）85 中央廣播電視大學(xué)、省級(jí)廣播電視大學(xué)及基層廣播電視大學(xué)組成了世界上最大的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)。（對(duì)）
中央廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)開放教育學(xué)生學(xué)位資格終審。（X）87 中央廣播電視大學(xué)是教育部直屬的高等學(xué)校。（對(duì)）
專業(yè)課是體現(xiàn)專業(yè)核心知識(shí)和核心技能的課程。（對(duì)）89 準(zhǔn)備復(fù)習(xí)前要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。（對(duì)）90 自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加開放教育學(xué)習(xí)。（對(duì)）
開放教育入學(xué)指南第1次平時(shí)作業(yè)
一、填空題：（每空1分，共15分）
1、遠(yuǎn)程教育是指在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)生與教師處于準(zhǔn)永久性分離，教育機(jī)構(gòu)主要采用技術(shù)媒體資源 進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信息聯(lián)系的教學(xué)形式。
2、遠(yuǎn)程開放高等教育起源于19世紀(jì)中葉的英國(guó)。
3、我國(guó)的廣播電視高等教育興起于20世紀(jì)60年代初期，全面發(fā)展則是在20世紀(jì)70年代，其標(biāo)志是 全國(guó)廣播電視大學(xué)系統(tǒng)的建立 的建立。
4、開放教育的本質(zhì)是 人人享有終審接受教育的權(quán)利，不僅意味著對(duì) 教育對(duì)象 的開放，更重要的是 教育觀念、教育資源和教育過(guò)程的開放。
5、電大遠(yuǎn)程開放教育的“教學(xué)過(guò)程”包括：教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)組織實(shí)施 和 教學(xué)檢查 三個(gè)階段。
6、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)有兩種類型：一是課程實(shí)踐 教學(xué)環(huán)節(jié)，即課程作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)；二是
畢業(yè)集中 教學(xué)環(huán)節(jié)，即社會(huì)調(diào)查、各類實(shí)習(xí)以及畢業(yè)作業(yè)等。
7、電大的課程考核由 形成行考核 和
終結(jié)性考核 兩部分構(gòu)成。
8、課程教學(xué)大綱 是實(shí)施教育思想和教學(xué)計(jì)劃的基本保證，也是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、制定考核說(shuō)明和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)性文件。
9、完全學(xué)分制 是把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種教學(xué)管理制度，它允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，不受太大的修業(yè)期限的限制。
二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）
1、遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷三代，它們分別是：（A B D）
A．函授教育 B．廣播電視教育 C．網(wǎng)絡(luò)教育 D．開放教育
2、開放教育，是相對(duì)于傳統(tǒng)的封閉教育而言的，一般認(rèn)為開放教育具有這樣幾個(gè)基本特征：（A B C D）A．開放性 B．自主性 C．多樣性 D．交互性
3、電大學(xué)生雖然在年齡、知識(shí)水平、專業(yè)背景、工作背景、地理位置、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)等方面存在個(gè)體差異性，但他們也具有以下共同的學(xué)習(xí)特征：（A B C D）
A．電大學(xué)生能夠獨(dú)立地確定自己的“學(xué)習(xí)需要” B．電大學(xué)生的學(xué)習(xí)是自我指導(dǎo)性的學(xué)習(xí)C．電大學(xué)生所具有的豐富經(jīng)驗(yàn)成為他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)源泉
D．電大學(xué)生已作好了學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備，并把學(xué)習(xí)看作是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)
4、為了滿足電大遠(yuǎn)程開放教學(xué)的要求，目前，電大的教材主要有（A B C D）等類型。A．文字教材 B．音像教材 C．CAI課件 D．網(wǎng)絡(luò)教材
5、遠(yuǎn)程開放學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)程開放教育的基本屬性，它與傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的主要區(qū)別是（A B C D）。A．學(xué)習(xí)方式靈活 B．學(xué)習(xí)地點(diǎn)靈活 C．學(xué)習(xí)時(shí)間靈活 D．學(xué)習(xí)資源豐富且?guī)熒?dòng)頻繁
6、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，是學(xué)校組織教學(xué)工作的重要依據(jù)。電大的教學(xué)計(jì)劃中統(tǒng)一設(shè)置了如下課程：（B C D）A．專業(yè)課程 B．必修課程 C．選修課程 D．限選課程
7、學(xué)習(xí)支持服務(wù)，是各級(jí)電大及老師為學(xué)習(xí)者解決學(xué)習(xí)困難和問(wèn)題而提供的服務(wù)，它是電大遠(yuǎn)程開放教育的本質(zhì)屬性之一。電大為學(xué)生提供的學(xué)習(xí)支持服務(wù)包括：（A B C D）
A．信息服務(wù) B．設(shè)施服務(wù) C．資源服務(wù) D．咨詢服務(wù)和管理服務(wù)
8、中央電大的“五統(tǒng)一”教學(xué)管理是指：（A B C D E）
A．在全國(guó)使用統(tǒng)一的課程名稱 B．統(tǒng)一的教學(xué)大綱 C．統(tǒng)一的教材 D．統(tǒng)一的考試E．統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
9、重慶電大遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)改革的探索與實(shí)踐包括：（A B C D）
A．構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境 B．開發(fā)多種學(xué)習(xí)資源 C．更新師生教育觀念 D．深入進(jìn)行教學(xué)改革
10、以下對(duì)重慶電大“1333”教學(xué)模式的內(nèi)涵表述正確的有：（A B C D）
A．1是指一個(gè)中心，即堅(jiān)持以學(xué)生和學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心 B．第一個(gè)3是指在教學(xué)過(guò)程中，要綜合應(yīng)用印刷、音像和網(wǎng)絡(luò)這三種教學(xué)媒體資源 C．第二個(gè)3是指要從實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用個(gè)別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)這三種基本學(xué)習(xí)方式 D．第三個(gè)3是指要充分發(fā)揮教師導(dǎo)學(xué)、助學(xué)和促學(xué)這三種教學(xué)行為的作用
三、簡(jiǎn)答題（每小題10分，共40分）
1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育帶來(lái)的新的教育理念包括哪些？ 見P11-14，可只答要點(diǎn)。
參考答案：
(1)教育轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)是教育變革的本質(zhì)特征。(2)學(xué)習(xí)成為生活的組成部分。(3)學(xué)習(xí)者享有平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。(4)學(xué)習(xí)者成為學(xué)習(xí)的主體。(5)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一要?jiǎng)?wù)。(6)培養(yǎng)信息素養(yǎng)是學(xué)習(xí)的基本內(nèi)涵。
2、電大作為專門舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，區(qū)別于普通高校和其他成人高校的特征有哪些？ 見P18第二自然段后面。共四個(gè)要點(diǎn)。
參考答案：
(1)師生處于準(zhǔn)分離狀態(tài)。電大以教育技術(shù)和多種媒體手段為課程載體，使教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行。
(2)共享優(yōu)秀的教學(xué)資源。
(3)采用多種媒體組織教學(xué)。電大采用廣播、電視、文字、音像、計(jì)算機(jī)課件和網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行教學(xué)；學(xué)生以文字教材為主、同時(shí)較多地利用音像教材、CAI課件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)媒體進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。
(4)實(shí)行自主學(xué)習(xí)模式。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況選擇所學(xué)課程、媒體教材、學(xué)習(xí)時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度等，學(xué)習(xí)方法靈活多樣。
3、分別簡(jiǎn)述個(gè)別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)這三種學(xué)習(xí)方式的含義。見P29倒數(shù)第二自然段第二行開始，可只答概念。參考答案：
遠(yuǎn)程開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)從組織形式上看，包括：個(gè)別學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)三種基本方式。(1)個(gè)別學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)者根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要和實(shí)際情況，在教師的幫助下，自由選擇學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)資源等，獨(dú)立地獲得知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)方式。
(2)協(xié)作學(xué)習(xí)指學(xué)生圍繞共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)專業(yè)、課程、地域、行業(yè)、單位、興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)上能否互助等因素，自由組成學(xué)習(xí)群體，為最大化個(gè)人和他人學(xué)習(xí)成果而互助合作的學(xué)習(xí)方式。
(3)集中學(xué)習(xí)是指學(xué)生在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地點(diǎn)，利用統(tǒng)一的學(xué)習(xí)資源，按照統(tǒng)一的進(jìn)度和要求，在教師帶領(lǐng)下，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)習(xí)方式，一般指學(xué)生參加集中聽課、集中討論和集中實(shí)驗(yàn)等。
4、簡(jiǎn)述重慶電大深入進(jìn)行教學(xué)改革的活動(dòng)有哪些。見P43-44，共四個(gè)要點(diǎn)，可稍加闡述。參考答案如下：
(1)改革課程教學(xué)組織形式。(2)改革課程教學(xué)方式方法。(3)積極開展課程的網(wǎng)上教學(xué)。(4)努力推進(jìn)課程教學(xué)模式改革。
四、論述題（第1小題15分，第2小題10分，共25分）
1、試述電大的“教學(xué)管理”與傳統(tǒng)高等教育的不同特點(diǎn)。參考答案：(1)免試入學(xué)，驗(yàn)證注冊(cè)。
(2)實(shí)行完全學(xué)分制。(3)學(xué)期課程注冊(cè)。(4)免修免考，學(xué)分替換。(5)“五統(tǒng)一”的教學(xué)管理要求。(6)系統(tǒng)分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理。(7)注重教學(xué)過(guò)程監(jiān)控。(8)采用信息管理手段。
2、試述重慶電大“1333”互動(dòng)教學(xué)模式的主要功能模塊。參考答案：(1)設(shè)置目標(biāo)和制定計(jì)劃。
(2)自主學(xué)習(xí)。(3)導(dǎo)學(xué)。(4)助學(xué)。(5)促學(xué)。
(6)完成作業(yè)或?qū)嵺`教學(xué)環(huán)節(jié)。(7)學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)與考核。(8)學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)價(jià)與反饋。
開放教育入學(xué)指南第2次平時(shí)作業(yè)
一、填空題：（每空1分，共15分）
1、學(xué)生進(jìn)行入學(xué)注冊(cè)后，要接受教學(xué)點(diǎn)組織的“入學(xué)教育”，它包括思想教育、專業(yè)教育、自主學(xué)習(xí)教育 和信息技術(shù)教育 等內(nèi)容。
2、制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃主要包括：
修讀課程、修業(yè)期限、每期學(xué)習(xí)課程 等內(nèi)容。
3、遠(yuǎn)程開放教育條件下的學(xué)生自主學(xué)習(xí)，是在教師的 導(dǎo)學(xué)、助學(xué) 和促學(xué)支持下進(jìn)行的。
4、促學(xué)，是指在堅(jiān)持學(xué)生自主學(xué)習(xí)的前提下，電大教育機(jī)構(gòu)和教育者對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，進(jìn)行及時(shí)有效的激勵(lì)
和 督促 的教學(xué)行為。
5、根據(jù)開放教育教學(xué)管理規(guī)定，入學(xué)前已修讀開放教育有關(guān)專業(yè)某些課程的學(xué)生，入學(xué)后可辦理 免修免考考 手續(xù)。
6、學(xué)生沒(méi)有 形成性考核 成績(jī)的，不能參加該課程期末終結(jié)性考試，即使報(bào)名參加了考試，其終結(jié)性考試成績(jī)也“無(wú)效”。
7、學(xué)生的學(xué)籍檔案主要包括：學(xué)生報(bào)名登記表、注冊(cè)專業(yè)、學(xué)習(xí)課程、成績(jī)登記表、學(xué)籍異動(dòng)記錄和在校期間的獎(jiǎng)懲情況記載等。
8、學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，達(dá)到
最低畢業(yè)總學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
考核合格，思想品德鑒定符合要求，即準(zhǔn)予畢業(yè)。
二、多項(xiàng)選擇題（每小題2分，共20分）
1、電大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)過(guò)程包括以下環(huán)節(jié)：（A B C D）
A．接受入學(xué)教育B．制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃C．進(jìn)行課程注冊(cè)與學(xué)習(xí)D．完成集中實(shí)踐環(huán)節(jié)
2、確定每期的學(xué)習(xí)課程時(shí)，應(yīng)遵循（A B C D）原則。
A．先補(bǔ)修后正修B．先基礎(chǔ)后專業(yè)C．前修后續(xù)、難易搭配D．任務(wù)均衡且考試時(shí)間不沖突
3、課程學(xué)習(xí)的一般程序是（A-B-C-D-E）。
A．根據(jù)課程教學(xué)實(shí)施細(xì)則，結(jié)合工作和家庭實(shí)際，在教師指導(dǎo)下，制定課程學(xué)習(xí)計(jì)劃 B．根據(jù)課程學(xué)習(xí)計(jì)劃，綜合應(yīng)用文字、音像和網(wǎng)絡(luò)等教材，采用適當(dāng)學(xué)習(xí)方式進(jìn)行課程自學(xué) C．參加教學(xué)點(diǎn)組織的面授輔導(dǎo)及網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)，參加協(xié)作學(xué)習(xí)活動(dòng)，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題 D．完成課程平時(shí)作業(yè)或課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)等任務(wù) E．進(jìn)行課程復(fù)習(xí)，參加期末考試
4、學(xué)生可以從重慶電大在線平臺(tái)上獲取如下（B C D）信息和資源。
A．從分校訂購(gòu)并領(lǐng)取學(xué)習(xí)資源B．教學(xué)組織管理信息C．教學(xué)輔導(dǎo)信息和文本資源D．教學(xué)輔導(dǎo)信息和視頻資源
5、在教學(xué)活動(dòng)中，討論交流可以在教師與學(xué)生間進(jìn)行，也可以在學(xué)生與學(xué)生間進(jìn)行。但不論采取什么形式，都應(yīng)注意以下（A B C D）問(wèn)題。
A．要注意利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搭建討論交流的平臺(tái)B．要圍繞學(xué)生自學(xué)或聽課中的問(wèn)題，確定討論交流的主題C．在討論交流過(guò)程中，參與者要充分發(fā)表意見，實(shí)現(xiàn)思維互動(dòng)D．要注意聽取教師的建議或意見，發(fā)揮教師的引導(dǎo)、指導(dǎo)和輔導(dǎo)作用
6、在完成平時(shí)作業(yè)的過(guò)程中，應(yīng)注意：（A B C D）
A．及時(shí)完成平時(shí)作業(yè)B．獨(dú)立完成平時(shí)作業(yè)C．在師生互動(dòng)中完成平時(shí)作業(yè)D．在糾正錯(cuò)誤中完成平時(shí)作業(yè)
7、助學(xué)，是電大教育機(jī)構(gòu)和教師充分利用教育教學(xué)資源和現(xiàn)代教育技術(shù)，圍繞學(xué)生自主學(xué)習(xí)所開展的學(xué)習(xí)支持服務(wù)，它可以為學(xué)生提供如下服務(wù)：（A B C D）
A．教學(xué)信息服務(wù)B．學(xué)習(xí)資源服務(wù)C．教學(xué)設(shè)施服務(wù)D．咨詢服務(wù)及其他常規(guī)服務(wù)
8、形成性考核的形式包括：（A B C D）
A．記分作業(yè)B．階段性學(xué)習(xí)測(cè)驗(yàn)C．集中實(shí)踐環(huán)節(jié)D．專題討論、小組學(xué)習(xí)
9、以下對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)懲管理的表述正確的有：（A B C D）
A．學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)籍處分分為警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留籍察看、開除學(xué)籍等五項(xiàng) B．凡對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)籍處分，學(xué)校應(yīng)該以正式文件的形式通知學(xué)生及學(xué)生所在的教學(xué)點(diǎn) C．開除學(xué)籍的學(xué)生可以申請(qǐng)學(xué)校開具已學(xué)課程成績(jī)證明 D．開除學(xué)籍的學(xué)生如要重新報(bào)讀電大，至少需間隔兩年時(shí)間
10、畢業(yè)證書審核的環(huán)節(jié)包括：（A B C D）A．畢業(yè)預(yù)審B．畢業(yè)初審C．畢業(yè)終審D．驗(yàn)印審核
三、簡(jiǎn)答題：（1小題10分，2-3題個(gè)15分，共40分）
1、平時(shí)作業(yè)，既是課程形成性考核的重要組成部分，也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)要完成的任務(wù)之一，簡(jiǎn)述平時(shí)作業(yè)的作用。參考答案：
平時(shí)作業(yè)，既是課程形成性考核的重要組成部分，也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)要完成的任務(wù)之一。它的作用包括：
（1）平時(shí)作業(yè)可以幫助你檢查所學(xué)知識(shí)的掌握程度，鞏固已經(jīng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足。（2）通過(guò)平時(shí)作業(yè)上輔導(dǎo)老師的批改和評(píng)語(yǔ)，幫助你發(fā)現(xiàn)和糾正對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的誤解。
（3）每次平時(shí)作業(yè)都有一個(gè)規(guī)定的上交時(shí)間，可以督促你學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)進(jìn)度與輔導(dǎo)課的進(jìn)度保持同步。（4）平時(shí)作業(yè)可以幫助你了解期末考試的常見題型及答題要求，為參加考試做準(zhǔn)備
2、考前復(fù)習(xí)是課程學(xué)習(xí)的最后階段，在進(jìn)行考前復(fù)習(xí)時(shí)，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？ 參考答案：
（1）制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。
（2）按照課程考核說(shuō)明全面復(fù)習(xí)。（3）利用筆記和平時(shí)作業(yè)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。（4）進(jìn)行自檢自測(cè)。
（5）注意休息，保持充沛的精力。
3、開放教育學(xué)生在學(xué)習(xí)中常常會(huì)遇到一些自己難以解決的困難，除自己努力克服外，還可以通過(guò)哪些途徑尋求幫助？ 參考答案：
（1）請(qǐng)求輔導(dǎo)老師在課堂上講解或在課前課后單獨(dú)給予講解；（2）通過(guò)雙向視頻提出問(wèn)題尋求主講老師或責(zé)任老師的解答；（3）通過(guò)電話、電子郵件、BBS或信件等向市校或分校的老師請(qǐng)教；（4）通過(guò)協(xié)作學(xué)習(xí)，向同學(xué)請(qǐng)教或與他們討論；（5）通過(guò)電子“遠(yuǎn)程接待中心”尋求解答。
四、論述題：（第1小題15分，第2小題10分，共25分）
1、進(jìn)行課程學(xué)習(xí)時(shí)，營(yíng)造良好的環(huán)境，是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量、保證學(xué)習(xí)效率的根本保障，談?wù)効梢詮哪男┓矫鎭?lái)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境？
要點(diǎn)如下：
（1）合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。（2）合理分配每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
（3）為每個(gè)學(xué)習(xí)單元訂立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。（4）按照既定的學(xué)習(xí)時(shí)間表行事。（5）選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)場(chǎng)所。（6）培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒。（7）避免在疲倦時(shí)學(xué)習(xí)。（8）學(xué)習(xí)時(shí)向自己提問(wèn)。（9）注意向老師和同學(xué)請(qǐng)教。（10）對(duì)自己進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
2、試述如何完成好集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)？ 參考答案：
要完成好集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)，需做好以下工作：
（1）學(xué)習(xí)集中性性實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱，對(duì)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的內(nèi)容、形式、操作和考核要求等做到心中有數(shù)。
（2）在教師的指導(dǎo)下確定好選題。一個(gè)好的選題，對(duì)于實(shí)現(xiàn)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)是非常有利的。在確定選題時(shí)，你需要做充分的調(diào)查研究，接受教師的指導(dǎo)，并充分聽取同學(xué)以及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的意見。
（3）選題確定后，你可以列出工作提綱，明確工作目標(biāo)和步驟，考慮可能出現(xiàn)的問(wèn)題和困難，做好各方面的準(zhǔn)備。這樣，你就能夠比較從容地應(yīng)付可能出現(xiàn)的意外情況，及時(shí)地調(diào)整工作計(jì)劃和策略。（4）擬訂一個(gè)時(shí)間計(jì)劃表，并嚴(yán)格按照時(shí)間表行事，掌握你的進(jìn)度，保證你的工作按時(shí)完成。
（5）寫成報(bào)告或論文，并向同學(xué)和教師展示你的成果。這是集中實(shí)踐環(huán)節(jié)的一個(gè)重要組成部分，它一方面便于教師評(píng)定你的成績(jī)，另一方面也可以通過(guò)你的展示和教師、同學(xué)的評(píng)判，了解你的優(yōu)點(diǎn)和不足，明確努力方向。
開放教育入學(xué)指南第3次平時(shí)作業(yè)
應(yīng)用題（每小題10分，共100分）
1、請(qǐng)寫出：使用Google搜索引擎，通過(guò)輸入關(guān)鍵詞“重慶電大導(dǎo)學(xué)中心教師聯(lián)系方式”，找到“重慶廣播電視大學(xué)”網(wǎng)站中的“重慶電大導(dǎo)學(xué)中心教師聯(lián)系方式”的操作步驟。
參考答案：
（1）啟動(dòng)IE瀏覽器，在地址欄中輸入：www.tmdps.cn，在“主題”欄處輸入該郵件的主題，在下面的空白框中輸入郵件內(nèi)容，即可。
3、要在中央電大在線平臺(tái)網(wǎng)上查找教學(xué)資源，進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，必須進(jìn)行注冊(cè)，寫出在中央電大在線平臺(tái)網(wǎng)上進(jìn)行“實(shí)名登錄”的方法。
答案見P202-204。
4、請(qǐng)寫出：到中央電大在線平臺(tái)網(wǎng)上的“英語(yǔ)Ⅰ（1）”課程BBS討論區(qū)發(fā)一條帖子，向中央電大責(zé)任老師問(wèn)問(wèn)題的操作步驟。
答案見P214-216，將“英語(yǔ)II（1）” 改為“英語(yǔ)I（1）即可。
5、請(qǐng)寫出：到中央電大在線平臺(tái)網(wǎng)上參加“英語(yǔ)Ⅰ（1）”課程實(shí)時(shí)在線答疑的操作步驟？ 答案見P216-218，將“（本科）會(huì)計(jì)學(xué)”改為“英語(yǔ)I（1）即可。
6、請(qǐng)寫出：登錄重慶電大在線平臺(tái)網(wǎng)，查找并下載網(wǎng)上教學(xué)資源的步驟。答案見P227-231。
7、請(qǐng)寫出：登錄重慶電大在線平臺(tái)網(wǎng)，點(diǎn)播一門課程的直播視頻進(jìn)行在線學(xué)習(xí)的步驟。答案見P237-238
8、重慶電大主頁(yè)上，有各專業(yè)網(wǎng)上答疑時(shí)間安排表，你可以根據(jù)本專業(yè)的答疑時(shí)間安排進(jìn)入“教學(xué)答疑室”進(jìn)行實(shí)時(shí)在線答疑。寫出參加重慶電大實(shí)時(shí)在線答疑的步驟。
答案見P245-248。
9、請(qǐng)寫出：第一次登錄到重慶電大“電子圖書館”進(jìn)行學(xué)習(xí)和查閱資料的步驟。答案見P249-253。
10、請(qǐng)寫出：進(jìn)入重慶電大“電子期刊”閱覽室查閱論文的基本步驟。答案見P254-267
開放教育入學(xué)指南試題
一、單項(xiàng)選擇題
1.一般認(rèn)為，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和（）A.計(jì)算機(jī)芯片技術(shù)
B.多媒體技術(shù)（正確答案）C.出版印刷技術(shù)
2.教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施開放教育試點(diǎn)的時(shí)間是（）
A.1978年
B.1999年（正確答案）C.2007年
3.學(xué)生使用課程教學(xué)資源時(shí)，為了提高學(xué)習(xí)效率，一般應(yīng)該（）
A.選擇該課程全部教學(xué)資源，逐一學(xué)習(xí)
B.根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇資源，綜合運(yùn)用（正確答案）C.沒(méi)有必要看學(xué)校提供的任何資源
4.在開放教育中，我們把通過(guò)多種途徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的活動(dòng)叫做（）
A.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
B.學(xué)習(xí)支持服務(wù)（正確答案）C.學(xué)習(xí)監(jiān)控
5.學(xué)術(shù)性支持服務(wù)主要是指由教學(xué)人員提供的（）
A.與選課注冊(cè)相關(guān)的服務(wù) B.與課題研究相關(guān)的服務(wù)
C.與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的服務(wù)（正確答案）
6.下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說(shuō)法，不正確的是（）
A.聯(lián)系所屬教學(xué)點(diǎn)（學(xué)習(xí)點(diǎn)）有關(guān)老師
B.通過(guò)電話、手機(jī)短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)咨詢 C.只能面對(duì)面地向老師請(qǐng)教（正確答案）
7.關(guān)于開放教育學(xué)生的畢業(yè)及畢業(yè)證書，正確的說(shuō)法是（）
A.學(xué)生只要累積的學(xué)分達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)要求就可以畢業(yè)
B.畢業(yè)證書由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報(bào)教育部進(jìn)行電子注冊(cè)（正確答案）C.畢業(yè)證書由省級(jí)廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報(bào)當(dāng)?shù)亟逃龔d進(jìn)行電子注冊(cè)
8.下列關(guān)于形成性考核說(shuō)法正確的是（）
A.是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)與考試（正確答案）B.是平時(shí)作業(yè)，學(xué)生自愿完成
C.是一種考試，學(xué)生需要集中在考場(chǎng)完成
9.下列關(guān)于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說(shuō)法，正確是（）
A.所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平B.屬于一次性考試，學(xué)生在指定時(shí)間和地點(diǎn)參加考試
C.是開放教育專科起點(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一（正確答案）
10.關(guān)于學(xué)習(xí)計(jì)劃，下列說(shuō)法不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.開放教育的學(xué)生需要制訂好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 B.同班同學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是一樣的（正確答案）C.個(gè)人要根據(jù)自己的主客觀條件制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
11.開放教育二年制專科專業(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于（）
A.一年半B.二年半（正確答案）C.三年半 12.下列選項(xiàng)屬于開放教育學(xué)生特點(diǎn)的是（）
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確B.可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)C.具有一定的知識(shí)積累和生活積累（正確答案）13.修讀開放教育專科或本科（專科起點(diǎn)）的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門數(shù)大約有（）
A.10門B.15門C.20門（正確答案）
14.下列有關(guān)提高聽講效率的說(shuō)法，不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.提前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問(wèn)題聽講 B.聽講時(shí)摘錄老師講課要點(diǎn)簡(jiǎn)潔快速記錄
C.無(wú)法跟上教師講授的進(jìn)度時(shí)就先不用記筆記（正確答案）15.有助于提升記筆記的效率和效果的方法，不包括（）
A.用圖表、關(guān)鍵詞等形式表達(dá)
B.與已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷建立聯(lián)系 C.老師的話要一字不漏地記下（正確答案）
16.下列有關(guān)“艾賓浩斯遺忘曲線”的說(shuō)法，不正確的是（）
A.遺忘是有規(guī)律的 B.遺忘的進(jìn)程是不均衡的
C.遺忘的發(fā)展規(guī)律是“先慢后快”（正確答案）17.記筆記時(shí)應(yīng)該注意避免（）
A.自己重新組織語(yǔ)言
B.直接抄錄教材原文（正確答案）C.隨時(shí)記錄
18.論壇是大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見的系統(tǒng)，也叫（）
A.BLOG
B.MSN
C.BBS（正確答案）19.下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工具的是（）
A.WinRAR（正確答案）
B.BBS
C.E-mail 20.用于發(fā)送電子郵件的軟件是（）
A.Outlook（正確答案）
B.Word
C.Excel 21.下列載體形式中屬于錄像教材的是（）
A.IP課件
B.DVD（正確答案）
C.VOD 22.截至2009年，分布在全國(guó)電大系統(tǒng)的縣級(jí)電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是（）
A.1000多個(gè)
B.2000多個(gè)（正確答案）
C.3000多個(gè)
23.學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)資源的種類和相關(guān)信息的渠道不包括（）
A.到教學(xué)點(diǎn)查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃” B.登錄電大在線查閱“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”
C.到新華書店了解與課程名稱相同相近的書籍（正確答案）24.下列情況中，不屬于開放教育學(xué)生學(xué)籍檔案主要內(nèi)容的是（）
A.學(xué)生的基本信息，學(xué)期、課程和考試注冊(cè)情況與考試成績(jī) B.學(xué)習(xí)過(guò)程的獎(jiǎng)懲情況
C.學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄（正確答案）
25.下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（）
A.學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后，先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績(jī)及學(xué)分仍然有效 B.轉(zhuǎn)專業(yè)后，學(xué)籍有效期仍然從原來(lái)入學(xué)注冊(cè)時(shí)開始計(jì)算 C.學(xué)生入學(xué)注冊(cè)后就可以提出轉(zhuǎn)學(xué)。（正確答案）26.組織補(bǔ)修課考試的是（）
A.中央廣播電視大學(xué)
B.省級(jí)廣播電視大學(xué)（正確答案）C.教學(xué)點(diǎn) 27.開放教育的學(xué)習(xí)方式主要是（）
A.自主學(xué)習(xí)（正確答案）B.聽老師講授C.全日制學(xué)習(xí)28.下列有關(guān)成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)的說(shuō)法，不正確的是（）
A.學(xué)習(xí)時(shí)間充裕（正確答案）B.學(xué)習(xí)目標(biāo)明確C.具有一定的生活積累
29.聯(lián)合國(guó)科教文組織“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提出教育的四大“支柱”：是學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)生存和（）。
A.學(xué)會(huì)看書B.學(xué)會(huì)寫作C.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)（正確答案）30.SQ3R閱讀技巧指的是（）
A.概覽、提問(wèn)、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)（正確答案）B.概覽、提問(wèn)、閱讀3遍
C.概覽、提問(wèn)、閱讀、作業(yè)、練習(xí)
31.下列有關(guān)開放教育錄像教材使用的說(shuō)法，不正確的是（）
A.通常以光盤形式直接發(fā)送到學(xué)生手中 B.學(xué)生可以到教學(xué)點(diǎn)的視聽教室集中聽講 C.學(xué)生不可以在家里通過(guò)電視收看（正確答案）32.下列有關(guān)開放教育閱讀的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）
A.在網(wǎng)上通過(guò)關(guān)鍵字或關(guān)鍵詞可快速尋找課程的重要資料和信息 B.文字教材便于攜帶，可隨時(shí)隨地閱讀 C.閱讀的材料只包括文字教材（正確答案）
33.在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加文本教學(xué)活動(dòng)時(shí)，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（）
A.視頻B.音頻C.發(fā)帖（正確答案）
34.在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加網(wǎng)上實(shí)時(shí)雙向視頻教學(xué)活動(dòng)，與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備應(yīng)包括（）
A.計(jì)算機(jī)、攝像頭、耳機(jī) B.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、耳機(jī)
C.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)（正確答案）35.下列載體形式中屬于錄像教材的是（）
A.IP課件 B.DVD（正確答案）C.VOD 36.下列選項(xiàng)屬于開放教育學(xué)生特點(diǎn)的是（）
A.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 B.可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
C.具有一定的知識(shí)積累和生活積累（正確答案）
37.在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加網(wǎng)上實(shí)時(shí)雙向視頻教學(xué)活動(dòng)，與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備應(yīng)包括（）
A.計(jì)算機(jī)、攝像頭、耳機(jī) B.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、耳機(jī)
C.聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)、攝像頭、麥克風(fēng)、耳機(jī)（正確答案）38.開放教育這種教育形式屬于（）
A.現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（正確答案）B.普通全日制教育C.函授教育 39.目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程的是（）。
A.中國(guó)教育電視臺(tái)1套（正確答案）B.中國(guó)教育電視臺(tái)3套 C.CCTV-10 40.開放教育的具體教學(xué)實(shí)施單位是（）
A.中央廣播電視大學(xué) B.省級(jí)廣播電視大學(xué)（正確答案）C.教學(xué)點(diǎn) 41.學(xué)生向所在教學(xué)點(diǎn)提出申請(qǐng)辦理轉(zhuǎn)專業(yè)，須在學(xué)期開學(xué)后（）
A.一個(gè)月后提出申請(qǐng) B.三周內(nèi)提出申請(qǐng)C.第二學(xué)期提出申請(qǐng)（正確答案）42.下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
A.補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一 B.補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo) C.補(bǔ)修課程不能申請(qǐng)免修（正確答案）
43.下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說(shuō)法，不正確的是（）
A.教師是學(xué)生“意義建構(gòu)”的幫助者、促進(jìn)者 B.教師是簡(jiǎn)單的知識(shí)傳授者與灌輸者（正確答案）C.學(xué)生是對(duì)新知識(shí)進(jìn)行“加工”并與已有知識(shí)建立聯(lián)系的主體 44.開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不包括（）
A.生活積累（正確答案）B.知識(shí)準(zhǔn)備C.心理準(zhǔn)備 45.下列有關(guān)考試準(zhǔn)備的說(shuō)法，不正確的是（）
A.考試前把需要帶的東西列一個(gè)清單，以免忘記攜帶 B.提前到達(dá)到考場(chǎng)以免找不到準(zhǔn)確位置耽誤時(shí)間 C.只準(zhǔn)備好學(xué)生證、準(zhǔn)考證即可（正確答案）46.記筆記時(shí)應(yīng)該注意避免（）
A.自己重新組織語(yǔ)言
B.直接抄錄教材原文（正確答案）C.隨時(shí)記錄
47.可以對(duì)zip或rar格式的壓縮文件進(jìn)行解壓縮的軟件是（）
A.Adobe Reader
B.FlashGet
C.WinRAR（正確答案）48.網(wǎng)絡(luò)帶寬的計(jì)算單位為（）
A.bit/s（正確答案）B.m/sC.kb/m 49.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)頁(yè)瀏覽器的軟件是（）
A.Internet Explorer
B.Maxthon C.Foxmail（正確答案）50.關(guān)于“善問(wèn)”，下列說(shuō)法中不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.要問(wèn)自己左思右想之后也解決不了的問(wèn)題（正確答案）B.課上積極發(fā)問(wèn)C.遇到問(wèn)題立即求助 51.與傳統(tǒng)的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學(xué)開放教育特征的是（）
A.學(xué)籍注冊(cè)開放（正確答案）B.學(xué)習(xí)過(guò)程開放C.學(xué)習(xí)資源開放 52.電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)課程論壇的主要功能是（）
A.資源存儲(chǔ)B.學(xué)習(xí)交流（正確答案）C.上傳、下載
53.開放教育實(shí)行“五統(tǒng)一”管理方式，“五統(tǒng)一”的內(nèi)容包括（）。
A.統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（正確答案）B.統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程和統(tǒng)一考試 C.統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)過(guò)程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)籍管理和統(tǒng)一考試 54.下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（）
A.在學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等
B.受學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律的約束和管理，如按時(shí)繳納學(xué)費(fèi)、參加學(xué)習(xí)和考試等 C.要求學(xué)校保證頒發(fā)畢業(yè)證書（正確答案）
55.下列有關(guān)提高個(gè)人自學(xué)效率的說(shuō)法，不正確的是（）
A.培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒
B.盡可能在最清醒、精力最充沛的時(shí)候?qū)W習(xí)C.疲倦了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)（正確答案）
56.下列有關(guān)開放教育綜合實(shí)踐的說(shuō)法，不正確的是（）
A.在教師的指導(dǎo)下確定好選題 B.充分做好各方面準(zhǔn)備
C.綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)可以免修（正確答案）
56.下列有關(guān)小組學(xué)習(xí)的說(shuō)法，不正確的是（）
A.教學(xué)點(diǎn)會(huì)為小組學(xué)習(xí)提供必要的場(chǎng)地 B.小組學(xué)習(xí)可以有效消除孤獨(dú)感
C.小組學(xué)習(xí)必須通過(guò)面對(duì)面開展（正確答案）57.下列有關(guān)考試的說(shuō)法，不正確的是（）
A.開卷考試允許互相討論（正確答案）B.閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場(chǎng) C.參加考試時(shí)必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn)考證
58.下列不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)論壇發(fā)帖規(guī)則的行為是（）
A.交流學(xué)習(xí)心得 B.提出學(xué)習(xí)中的問(wèn)題
C.發(fā)送無(wú)實(shí)際內(nèi)容的帖子（正確答案）
59.學(xué)生注冊(cè)中央廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)習(xí)前需要參加（）
A.入學(xué)水平測(cè)試（正確答案）B.全國(guó)成人高考 C.全國(guó)普通高考
60.IP課件播放時(shí)，通常會(huì)將計(jì)算機(jī)屏幕分成三個(gè)區(qū)域，這三個(gè)區(qū)域不包括（）
A.老師授課的錄像畫面 B.課程內(nèi)容提要
C.學(xué)生信息（正確答案）
61.統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程的單位是（）
A.中央廣播電視大學(xué)（正確答案）B.省級(jí)廣播電視大學(xué) C.教學(xué)點(diǎn)
62.下列屬于教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目的是（）
A.《基礎(chǔ)寫作》
B.《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》（正確答案）C.《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》
63.按現(xiàn)行開放教育免修免考管理規(guī)定，下列各教育類型可替代開放教育課程總學(xué)分比例正確的是
A.電大課程（含注冊(cè)生）可替代必修總學(xué)分的比例90% B.國(guó)家自學(xué)考試課程可替代必修總學(xué)分比例的40%（正確答案）C.普通高等學(xué)校課程可替代必修總學(xué)分的比例100% 64.《開放教育學(xué)習(xí)指南》是開放教育學(xué)生的（）
A.公共基礎(chǔ)課（正確答案）B.實(shí)踐課C.專業(yè)基礎(chǔ)課
65.通過(guò)中央電視臺(tái)給全國(guó)電大學(xué)生講授第一節(jié)課的教授是（）
A.華羅庚（正確答案）B.錢學(xué)森C.陳省身 66.通常情況下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為（）。
A.學(xué)術(shù)性支持服務(wù)與非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)（正確答案）B.情感服務(wù)與非情感服務(wù) C.技術(shù)服務(wù)與非技術(shù)服務(wù)
67.關(guān)于電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)的登錄方法，下列說(shuō)法正確的是（）
A.使用學(xué)號(hào)（或用戶名）及密碼進(jìn)行登錄（正確答案）B.使用郵箱及密碼進(jìn)行登錄 C.使用手機(jī)號(hào)碼及密碼進(jìn)行登錄
68.中央廣播電視大學(xué)開放教育試點(diǎn)通過(guò)教育部總結(jié)性評(píng)估的時(shí)間是（）
A.2004年B.2007年C.2008年（正確答案）
69.開放教育的“校園”是由人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)組成的一個(gè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及學(xué)習(xí)環(huán)境，這個(gè)“校園”不包括：（）
A.用于傳輸開放教育教學(xué)資源的衛(wèi)星電視網(wǎng)絡(luò) B.各級(jí)電大及其開展教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái) C.開放教育學(xué)生組成的學(xué)習(xí)小組（正確答案）70.下列選項(xiàng)屬于開放教育網(wǎng)上資源的是（）
A.IP（Internet Protocol）課件（正確答案）B.新聞網(wǎng)站C.CAI課件
二、判斷題 1.中央廣播電視大學(xué)、省級(jí)廣播電視大學(xué)及基層廣播電視大學(xué)組成了世界上最大的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
2.廣播電視大學(xué)的核心價(jià)值是“平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動(dòng)力的補(bǔ)給站”。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
3.學(xué)習(xí)支持服務(wù)在開放教育學(xué)習(xí)中具有重要作用，這是開放教育不同于普通高等教育的鮮明特色之一。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
4.教師主要為學(xué)生提供學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
5.開放教育課程的學(xué)習(xí)資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網(wǎng)上資源等。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
滿分：2.5 分
6.開放教育學(xué)生需要直接接收通過(guò)衛(wèi)星傳送的開放教育課程資源。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
7.擁有計(jì)算機(jī)一級(jí)B證書的計(jì)算機(jī)類專業(yè)學(xué)生，可以免考教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試中的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
8.開放教育畢業(yè)證書可以在中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
9.學(xué)生只有在辦理了課程注冊(cè)手續(xù)后才能參加所注冊(cè)課程的學(xué)習(xí)和考試。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
10.成人的學(xué)習(xí)能力隨著年齡的增長(zhǎng)而減退。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
11.選修課是由學(xué)校指定必須選擇學(xué)習(xí)的課程。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
12.補(bǔ)修課是注冊(cè)開放教育本科（專科起點(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備相同專業(yè)專科學(xué)歷學(xué)生的必修課。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
13.開放教育既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
14.每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時(shí)地整理和歸納筆記。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
15.歸納就是從一兩個(gè)個(gè)別事實(shí)形成一般性理論認(rèn)識(shí)的方法。
A.錯(cuò)誤 B.正確（正確答案）
16.記筆記就是從教材中抄錄原文。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
17.實(shí)時(shí)教學(xué)活動(dòng)是指在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上教師與學(xué)生同時(shí)在線參與的教學(xué)活動(dòng)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
18.開放教育學(xué)習(xí)中，學(xué)生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
19.教師與學(xué)生不同時(shí)在線就不能通過(guò)電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
20.開放教育的面授輔導(dǎo)課一般由教學(xué)點(diǎn)安排當(dāng)?shù)氐慕處熯M(jìn)行輔導(dǎo)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
21.開放教育學(xué)生以自學(xué)為主。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
22.開放教育由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一組織，普通高校、行業(yè)部委共同參與，各級(jí)地方電大具體實(shí)施。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
23.開放教育的學(xué)生可以靈活選擇適合自己的學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式，靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
24.“多種媒體教學(xué)資源使用計(jì)劃”包含了開放教育各專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)習(xí)資源種類及相關(guān)信息。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
25.開放教育學(xué)生需要直接接收通過(guò)衛(wèi)星傳送的開放教育課程資源。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
26.根據(jù)全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課統(tǒng)一考試有關(guān)規(guī)定，在入學(xué)注冊(cè)時(shí)年齡滿40周歲的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生可免考“大學(xué)英語(yǔ)”。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
27.開放教育學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)的同時(shí)可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
28.畢業(yè)證明書須由中央廣播電視大學(xué)出具。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
29.專業(yè)課是體現(xiàn)專業(yè)核心知識(shí)和核心技能的課程。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
30.開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具有一定的知識(shí)積累和生活積累。
A.錯(cuò)誤 B.正確（正確答案）
31.如果報(bào)考的兩門課程被安排在同一時(shí)間考試，那就只有放棄一門課程考試了。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
32.學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)，要先理解再記憶，不能死記硬背。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
33.小組學(xué)習(xí)是開放教育學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)組織形式。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
34.根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，防止遺忘。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
35.在線提交形成性考核作業(yè)后是無(wú)法進(jìn)行修改的。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
36.網(wǎng)絡(luò)帶寬是影響網(wǎng)上信息傳輸速度的重要因素之一。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
37.開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具有一定的知識(shí)積累和生活積累。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
38.根據(jù)“艾賓浩斯遺忘曲線”理論，及時(shí)復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，防止遺忘。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
39.通過(guò)開放教育學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的技能。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
40.各級(jí)電大按照中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)范和要求，按照分級(jí)管理、分工協(xié)作的原則實(shí)施開放教育教學(xué)工作。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
41.實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生理論知識(shí)應(yīng)用能力、鍛煉職業(yè)和崗位技能，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
42.管理人員主要為開放教育學(xué)生提供非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
43.自愿退學(xué)的學(xué)生可重新報(bào)名參加開放教育學(xué)習(xí)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
44.修讀證書課既可以獲得課程學(xué)分，又可以獲得相應(yīng)的非學(xué)歷教育證書。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
45.實(shí)踐課有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
A.錯(cuò)誤 B.正確（正確答案）
46.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)前要制定一個(gè)清晰的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
47.每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時(shí)地整理和歸納筆記。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
48.電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上的文本資源通常以網(wǎng)頁(yè)或Word壓縮文件的形式呈現(xiàn)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
49.學(xué)生不論在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加實(shí)時(shí)文本教學(xué)活動(dòng)，還是參加非實(shí)時(shí)文本教學(xué)活動(dòng)，都是以發(fā)帖或跟貼形式參與討論的。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
50.開放教育的教職工包括“四支隊(duì)伍”，分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊(duì)伍。A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
51.凡是少數(shù)民族學(xué)生都可以申請(qǐng)免考教育部全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試《大學(xué)英語(yǔ)》科目。A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
52.開放教育課程的學(xué)習(xí)資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、CAI課件及網(wǎng)上資源等。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
53.學(xué)生每學(xué)期所學(xué)課程均須到教學(xué)點(diǎn)辦理課程注冊(cè)手續(xù)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
53.成人的學(xué)習(xí)能力隨著年齡的增長(zhǎng)而減退。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
54.開放教育的課程按性質(zhì)分為不同課程模塊，每個(gè)課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
55.小組學(xué)習(xí)是共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種學(xué)習(xí)組織策略。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
56.電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上的音視頻資源只包括教育電視臺(tái)的節(jié)目資源。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
57.具備考試資格而且成功報(bào)考參加網(wǎng)考的同學(xué)必須提前帶好證件到達(dá)考點(diǎn)機(jī)房。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
58.中央廣播電視大學(xué)是教育部直屬的高等學(xué)校。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
59.遠(yuǎn)程教育是指學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間主要采用多種媒體手段進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
60.我國(guó)最早的函授教學(xué)機(jī)構(gòu)是1914年商務(wù)印書館成立的函授學(xué)社。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
61.VOD點(diǎn)播是指通過(guò)專門技術(shù)將錄制好的錄像教材存放在指定的錄像帶中。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
62.省級(jí)廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)對(duì)所屬教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
63.只有擬轉(zhuǎn)入的教學(xué)點(diǎn)開設(shè)有相同專業(yè)且教學(xué)進(jìn)程相近，學(xué)生才能申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)到該教學(xué)點(diǎn)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
64.期末考試前，小組學(xué)習(xí)活動(dòng)的效果一般來(lái)說(shuō)是最好的。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
65.學(xué)習(xí)小組可以按照所屬的社區(qū)地域進(jìn)行分組。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
66.在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)上參加實(shí)時(shí)視頻教學(xué)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生可以看到老師的圖像，并能與老師進(jìn)行交流。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
67.如果忘記登錄密碼，可在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺(tái)首頁(yè)，點(diǎn)擊登錄按鈕旁邊的“取回密碼”，進(jìn)行密碼取回。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
68.一般認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了函授教育、傳統(tǒng)的廣播電視教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三個(gè)階段
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
69.文字教材是開放教育課程學(xué)習(xí)資源中最基本、最主要的學(xué)習(xí)資源。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
70.開放教育畢業(yè)證書遺失的，不再補(bǔ)發(fā)。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
滿分：2.5 分
71.成人的認(rèn)知結(jié)構(gòu)屬于“經(jīng)驗(yàn)-知識(shí)型”。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
72.開放教育畢業(yè)證書屬于國(guó)民教育系列高等教育學(xué)歷證書。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
73.開放教育畢業(yè)證書或?qū)W位證書遺失可以到教學(xué)點(diǎn)申請(qǐng)補(bǔ)發(fā)。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
74.開放教育學(xué)生只要課程考試都及格就可以申請(qǐng)學(xué)位。A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
75.開放教育學(xué)生不允許轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)專業(yè)。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
76.中央廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)開放教育學(xué)生學(xué)位資格終審。
A.錯(cuò)誤
B.正確（正確答案）
滿分：2.5 分
77.開放教育課程期末考試只有筆試一種。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
78、網(wǎng)絡(luò)課程是指在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的學(xué)習(xí)輔助軟件。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
79.在線完成的形成性考核作業(yè)都是由評(píng)閱教師直接打分的。
A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
80．學(xué)習(xí)指導(dǎo)書是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要依據(jù)。A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
81．開放教育的考試都是開卷考試 A.錯(cuò)誤（正確答案）B.正確
第五篇：開放教育入學(xué)指南
《開放教育入學(xué)指南》期末測(cè)試試題
一、填空題（每小題2分，共36分）
1、中國(guó)的廣播電視大學(xué)創(chuàng)建于 1978 年，是由 鄧小平同志倡導(dǎo)并親自批準(zhǔn)成立的。
2、中國(guó)的廣播電視大學(xué)由中央電大、省級(jí)電大、市（地）電大和縣級(jí)電大組成；中央電大是教育部直屬高等學(xué)校，統(tǒng)籌規(guī)劃和指導(dǎo)全國(guó)電大的教學(xué)業(yè)務(wù)；地方各級(jí)電大由同級(jí)政府及其教育行政部門 管理，下級(jí)電大在 教學(xué)上 接受上級(jí)電大的指導(dǎo)和管理。
3、全國(guó)廣播電視大學(xué)是一個(gè)實(shí)行統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育系統(tǒng)。
4、遠(yuǎn)程教育已歷經(jīng)三代：第一代是 函授教育，第二代是廣播電視教育，第三代的基本特征是利用_計(jì)算機(jī)_網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù),在數(shù)字信號(hào)環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，被稱為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
5、20世紀(jì)90年代以后，隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星網(wǎng)絡(luò)和通訊網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展已經(jīng)成為 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 的大趨勢(shì)。
6、中國(guó)廣播電視大學(xué)的高等學(xué)歷畢業(yè)證書為 歐美（選填“全世界”、“亞洲”、“歐美”）等世界各國(guó)家所承認(rèn)，被稱為“國(guó)際學(xué)歷綠卡 ”。
7、開放教育學(xué)生與電大其他類型學(xué)生相比其不同點(diǎn)主要在于 入學(xué)方式不同 不同、學(xué)習(xí)方式不同不同和對(duì)各種學(xué)習(xí)資源的利用和學(xué)習(xí)支持服務(wù)的需求不同 不同。
8、廣播電視大學(xué)學(xué)生可以在 2-8 年內(nèi)完成一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)，課程考核的成績(jī)記錄及取得的學(xué)分在注冊(cè)后 8 年內(nèi)有效。
9、。中央電大的直播課堂和VBI數(shù)據(jù)廣播是通過(guò)_中國(guó)教育電視臺(tái)播出的。
10、多媒體教材包括文字教材、錄音教材、錄像教材、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（CAI課件）及其它媒體教材。
11、電大的學(xué)籍注冊(cè)分為入學(xué)注冊(cè)、入學(xué)注冊(cè)、學(xué)期 注冊(cè)和 課程 注冊(cè)等三種形式。
12、具有國(guó)民教育系列_專科_ 以上學(xué)歷的可以注冊(cè)參加電大開放教育本科（專升本）__相同_或_ 相近_專業(yè)學(xué)習(xí)，具有普通高中、_職業(yè)高中 _、技工學(xué)校_或_中等專業(yè)學(xué)校 畢業(yè)學(xué)歷的可以注冊(cè)參加電大開放教育專科學(xué)習(xí)。
13、學(xué)分制是把規(guī)定的 畢業(yè)最低總學(xué)分 為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種教學(xué)管理制度。
14、廣播電視大學(xué)實(shí)行 完全學(xué)分（選填“完全學(xué)分”或“學(xué)年”或“學(xué)分學(xué)年”）制。電大開放教育畢業(yè)總學(xué)分不少于 71或76 分（同學(xué)根據(jù)各自的專業(yè)填寫）。
15、開放教育課程成績(jī)分為形式性成績(jī)即平時(shí)作業(yè) 成績(jī)和終結(jié)性成績(jī)即期末考試成績(jī)，未按規(guī)定完成平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或課程設(shè)計(jì)者 不能（選填“能”或“不能”）參加期末考試。
16、課程的學(xué)習(xí)資源包括：教學(xué)大綱、考核說(shuō)明、文字教材、音像教材__，以及網(wǎng)上輔導(dǎo)和教學(xué)信息、直播課堂、VBI教學(xué)信息等。
17、學(xué)習(xí)一門課程，一般要完成以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：a.自學(xué)文字教材;b.收聽收視音像教材；c.到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論；d.上網(wǎng)學(xué)習(xí);e.完成作業(yè);f.參加期末考試
18、中央廣播電視大學(xué)教學(xué)平臺(tái)的網(wǎng)址 http:///
西安廣播電視大學(xué)網(wǎng)址http:///。
二、簡(jiǎn)答題（每小題4分，共20分）
1、廣播電視大學(xué)與普通高等學(xué)校和其他成人高校對(duì)照，它有什么顯著特點(diǎn)？電大是我國(guó)高等教育的重要組成部分，與普通高校一起承擔(dān)培養(yǎng)各類專門人才，提高勞動(dòng)者素質(zhì)的任務(wù)，國(guó)家同樣承認(rèn)學(xué)歷。電大發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢(shì)，多快好省地培養(yǎng)了我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)急需的大批專門人才。作為專門舉辦現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校，電大也有區(qū)別于普通高校和其他成人高校的特點(diǎn)。如：
·具有遠(yuǎn)程教育特征。以教育技術(shù)和媒體手段為課程載體，使教與學(xué)的過(guò)程可以異地異步或異地同步進(jìn)行，學(xué)生主要是分散在各地自主學(xué)習(xí)。
·采用多種媒體教學(xué)。學(xué)生以文字教材為主進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，同時(shí)較多地利用音像教材。CAI課件和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)媒體。
·共享優(yōu)秀教育資源。匯集全國(guó)高校和科研院所優(yōu)秀教師和專家，由他們擔(dān)任課程主講教師和教材主編，為全國(guó)各地的學(xué)生提供了高質(zhì)量的課程及其教材。·開放的學(xué)習(xí)模式。學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇課程、媒體教材、時(shí)間地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度等，方式方法靈活多樣。
2、中央電大的“五統(tǒng)一”指的是什么？
中央電大面向全國(guó)開設(shè)的專科、本科專業(yè)，其教學(xué)計(jì)劃中的統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國(guó)使用統(tǒng)一的課程名稱和統(tǒng)一的教學(xué)大綱、統(tǒng)一的教材，并實(shí)行全國(guó)統(tǒng)一考試和統(tǒng)一的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，即：
·各地電大制定的相應(yīng)專業(yè)的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中，必須選用中央電大統(tǒng)設(shè)必修課程，這些統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)分應(yīng)不低于最低畢業(yè)總學(xué)分的60%。
·各地電大對(duì)列入實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的中央電大統(tǒng)設(shè)必修課程，使用中央電大提供的統(tǒng)一的教學(xué)大綱和教材，參加中央電大組織的全國(guó)統(tǒng)一考試，并按照中央電大制定的統(tǒng)一的考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分。
“五統(tǒng)一”是發(fā)揮電大系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)教育資源優(yōu)化配置和共享，保證遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)質(zhì)量和整體效益的重要措施，也是電大教學(xué)質(zhì)量保證體系的重要組成部分。
3、什么是學(xué)分制？學(xué)分制有哪些規(guī)定？
學(xué)分制是把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種教學(xué)管理制度。
實(shí)行學(xué)分制，要求按照培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃中備門課程及教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)量，確定每門課程的學(xué)分，設(shè)置必修課、限選課和選修課，規(guī)定各類課程的比例，以及準(zhǔn)予畢業(yè)的最低總學(xué)分。
學(xué)分制允許學(xué)生有一定的選學(xué)課程的自由，而且不受太大的修業(yè)期限的限制。考慮到科技發(fā)展的速度和學(xué)科知識(shí)的時(shí)效性，一般對(duì)修業(yè)年限作一定的限制（電大開放教育限定為8年）。你只要在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的課程，完成必要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到畢業(yè)最低總學(xué)分的要求，思想品德鑒定合格。就可以畢業(yè)。
有時(shí)，為了區(qū)別于修業(yè)年限固定的學(xué)年學(xué)分制，我們常稱學(xué)分制為“完全學(xué)分制”。
4、具備什么條件可以報(bào)名讀電大開放教育本科（專科起點(diǎn)）和開放教育專科？ 具有國(guó)民教育系列專科以上學(xué)歷并為相同、相近專業(yè)或從事本專業(yè)崗位者。
5、電大開放教育學(xué)生為什么要制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃？
電大開放教育要求每個(gè)學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。你的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃就是你對(duì)自己所要修讀的全部課程做的總體規(guī)劃。這個(gè)總體規(guī)劃應(yīng)該回答下面幾個(gè)問(wèn)題：你計(jì)劃修讀多少門課程？需要補(bǔ)修的課程如何安排？打算幾年完成學(xué)業(yè)？每個(gè)學(xué)期各修讀哪幾門課程，你可能會(huì)問(wèn)：以上所說(shuō)的幾個(gè)問(wèn)題在學(xué)校下發(fā)的專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中都已經(jīng)有了安排，為什么還要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃？這是因?yàn)椋愫湍愕耐瑢W(xué)都是兔試入學(xué)的，你們?cè)瓉?lái)的專業(yè)背景、文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)以及年齡、職業(yè)和工作、家務(wù)負(fù)擔(dān)等方面的情況都有所不同，也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀因素都是不同的。同時(shí)注冊(cè)的學(xué)生也不可能按照同一個(gè)教學(xué)計(jì)劃的安排齊頭并進(jìn)，以同樣的進(jìn)度完成學(xué)業(yè)。因此，每個(gè)學(xué)生都要根據(jù)自己的主客觀條件。制
定符合本人實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。一個(gè)精心設(shè)計(jì)的、合理的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，是你取得學(xué)業(yè)成功的重要因素之一。
三、判斷正誤（每小題2分，共20分）
1、通過(guò)自學(xué)考試、黨校等其它高等教育形式，取得部分課程的合格成績(jī)者，且課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的，可以替換現(xiàn)修專業(yè)的同名課程的學(xué)分。（×）
2、通過(guò)自學(xué)考試、與電大合作的高等學(xué)校取得部分課程的合格成績(jī)者，且課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的，可以替換現(xiàn)修專業(yè)的同名課程的學(xué)分。（√）
3、由于工學(xué)矛盾或跟不上，電大允許開放教育各專業(yè)學(xué)生少選課程或不參加本學(xué)期的期末考試。（×）
4、電大允許開放教育本科（專科起點(diǎn)）學(xué)生每個(gè)學(xué)期所選課程門數(shù)等于或少于該學(xué)期開出的課程門數(shù)。（√）
5、電大開放教育本科（專科起點(diǎn)）的考試實(shí)行滾動(dòng)考試即沒(méi)有補(bǔ)考，但每個(gè)學(xué)期都有再考的機(jī)會(huì)。（√）
6、電大開放教育學(xué)生可以不經(jīng)過(guò)入學(xué)水平測(cè)試入學(xué)。（×）
7、電大開放教育本科（專科起點(diǎn)）的學(xué)分在從注冊(cè)后3年內(nèi)有效。（×）
8、電大開放教育學(xué)生每門課程每學(xué)期必須完成的平時(shí)作業(yè)不少于4次。（√）
9、不完成平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)或社會(huì)調(diào)查等實(shí)踐性環(huán)節(jié)，不能參加期末考試。（√）
10、學(xué)生在制訂個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)遇到困難，可以聽取電大老師或管理人員的意見或指導(dǎo)。（√）
四、問(wèn)答題（每小題6分，共24分）
1、結(jié)合你的體會(huì)，談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的認(rèn)識(shí)，它的優(yōu)勢(shì)所在。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育是以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育思想和學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)，充分體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體化自主學(xué)習(xí)為中心，打破傳統(tǒng)班級(jí)負(fù)責(zé)制，實(shí)行完全學(xué)分制或彈性學(xué)分制。學(xué)生根據(jù)自身環(huán)境情況，在專業(yè)教師指導(dǎo)下，自主選擇學(xué)習(xí)過(guò)程，自主安排學(xué)習(xí)時(shí)間，自主選擇學(xué)習(xí)地點(diǎn)，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我們學(xué)生要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，使其盡快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)狀態(tài)。其次，要盡可能利用網(wǎng)上資源，實(shí)現(xiàn)自主化學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)、培養(yǎng)能力。
2、您認(rèn)為參加開放教育學(xué)習(xí)需要在認(rèn)識(shí)上有什么轉(zhuǎn)變？
隨著信息化社會(huì)、學(xué)習(xí)化社會(huì)的形成和知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨，教育正在經(jīng)歷深刻的變革。參加遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)習(xí)，有必要變革自己的學(xué)習(xí)觀念和認(rèn)識(shí)。·雖然面授時(shí)間少了，自主學(xué)習(xí)的要求高了，但通過(guò)這種新的學(xué)習(xí)形式，可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。在信息化社會(huì)中，人們生活、工作環(huán)境的變化越來(lái)越快，需要面對(duì)不斷出現(xiàn)的新知識(shí)、新技術(shù)。一次性的學(xué)校教育，越來(lái)越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要。只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作的節(jié)奏。因此，人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到，終身學(xué)習(xí)將伴隨自己的一生。·現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育為所有求學(xué)者提供了平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，使接受高等教育不再是少數(shù)人享有的權(quán)利，而是個(gè)體生存的基本條件。教育資源、教育對(duì)象、教育時(shí)空的開放，為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。接受教育不光是學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)今后不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次將是非常有益的。
3、結(jié)合實(shí)際，談?wù)剠⒓訉W(xué)習(xí)小組學(xué)習(xí)有什么好處。
答：小組學(xué)習(xí)是開放教育經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)形式。學(xué)習(xí)小組一般有3－5人組成。參加學(xué)習(xí)小組的一般是同專業(yè)、同層次（同是專科或本科）、居住地較近、所選課程相同、學(xué)習(xí)進(jìn)度比較一致的學(xué)生。
學(xué)習(xí)小組的成員可以經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，交流學(xué)習(xí)信息和資料，互相鼓舞學(xué)習(xí)信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，消除個(gè)別化學(xué)習(xí)帶來(lái)的孤獨(dú)感，在互幫互學(xué)中共同提高。
你還可以通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、電話等通訊方式和學(xué)習(xí)小組的其它成員保持經(jīng)常性的聯(lián)系，及時(shí)解決你在學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的各種難題。
4、談?wù)勀闶窃鯓永糜?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的？
答：利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)可以通過(guò)四種形式學(xué)習(xí)：
·瀏覽中央電大、省電大和市電大的開放教育主頁(yè)，獲得相關(guān)課程的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和教學(xué)信息。由于這部分內(nèi)容更新快，信息傳遞及時(shí)，基本上能夠與你的學(xué)習(xí)同步。建議你定期瀏覽，以便及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和策略。
·通過(guò)網(wǎng)絡(luò)提供的網(wǎng)上課件和學(xué)習(xí)管理平臺(tái)學(xué)習(xí)。
·通過(guò)BBS討論板與老師和其它同學(xué)討論學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
·通過(guò)電子郵件與老師和同學(xué)聯(lián)系，尋求輔導(dǎo)和幫助。
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