第一篇：心理主題班會策劃案

經濟學院12級物流管理班“心理健康”主題班會

活

動

策

劃

書

策劃人： 趙曉南2013年11月23日主辦方：12級物流管理1班

主題心理活動策劃方案

一、活動主題

“用心去愛，去傾聽你心的聲音”

二、活動背景及目的心靈，一座神秘的花園。可是，隨著社會的發展，生活壓力的增加，心理問題出現的概率也大大增高，尤其是大學生的心理健康更應備受關注。伴隨著學校近來圍繞“心理健康”舉行的一系列活動，我們班也積極響應學校的要求，舉辦這次旨在優化本班同學心理健康教育的主題班會活動。希望同學們在以后的學習和生活中真正走進自己的心里，了解自己的心理，在遇到困難時，應該及時尋找方法解決面臨的心理問題，保持一個積極向上的心，促進自己的不斷成長，營造良好和諧的班級氣氛。

三、活動時間

2013年11月28日 下午17:00-19:00

四、活動地點

和鳴A605

五、活動負責人及所負責事項

1、心理委員趙曉南：負責此次活動的主要策劃，及協調各班委

積極加入此次活動。

2、班長：主要負責場地的申請、通知班級成員參加和辦公軟件

技術的積極支持

3、團支書：協助此次活動的進行，幫忙修改策劃方案、和安排

整場活動的人員。

4、生活委員：負責資金支持和道具準備并負責活動照相等任務。

5、主持人：李保龍負責活動整體調度，其他成員共同配合。

六、參加人員

12級物流管理班全體成員及其他院系心理委員

七、準備工作

1.召開班委會，討論活動方案和活動時間。

2.心理委員邀請其它院系心理委員參與。

3.班級例會公布活動方案及流程

（將這次的心理活動的具體安排通知本班的全體學生，并且明確各班委在活動中的分工。要求各項工作的負責人認真負責，并積極動員，確保每個學生對此次的活動都有充分的理解，并積極參與其中。通過這次活動使每位學生都能理解本次心理活動的重要性，更加關注心理問題。）

八、活動方式

以班級為主體，主要以主題班會的形式在教室中開展此次活動。雖然活動場地有限制，但是小教室也會有不一樣的熱情，我們將通過安師優秀學子的發言，心理知識的學習，和活動中的互動來調動班級成員的積極性，增強同學們的心理健康意識。

九、活動內容及流程介稍

1、主持人宣布12級物流管理班心理主題班會開始，2、心理委員講述本次活動的背景、目的和重要性。（10分鐘內）

3、由班長劉林煒同學帶著自己準備的PPT講解大學生常見的心

理問題及應對方法。并播放已經下載好的關于大學生心理健康的微電影，新的形式、新的交流，用電影解讀大學生心理現狀。（10分鐘內）

4、請安師優秀學子宣講團成員張寧同學給大家分享自己在學習、生活中遇到的心理困難和解決方法，并接受同學提問。（20分

鐘內）

5、發放事先準備好的心理調查問卷，讓同學們認真填寫。填寫完

成后，心理委員會后整理答案，并將結果備案，以便老師或自

己在工作時了解同學們的心理趨勢和性格等。（10分鐘內）此

項活動與學校心理調查有沖突暫取消。

6、播放心理健康微電影，用電影解讀心理；（20分鐘內）

7、主持人當場總結活動情況，寄語大家以后生活要樂觀向上，正視心理問題。（5分鐘左右）

十、活動結束后由心理委員總結本次班會并將活動策劃和總結發

送至老師檢查。

第二篇：心理班會策劃案

心理班會策劃案

美麗生活，重新開始

目的：1.讓同學們感受人生的快樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

2.讓同學們在游戲的過程中體會到團結的重要性，交流的重要性。

3.在同學會輕松愉快的環境中了解心理知識。

活動：

一、首先為了活躍氣氛，由班長及心理委員組織游戲

1.踩報紙：

過程：首先讓大家站成一排報數，大概6到7人一組，先是完整的報紙 一組人的腳不能踩到報紙的外面，報紙要折三折看最后哪幾組可以成功站起來，這個考驗的是一組人團結的力量

2.解結：

過程：大家先是手拉手拉成一個圈，記住自己左邊和右邊的人，然后大家打亂走散，等到主持人說牽手要再原地找到自己左邊和右邊的人拉起來，這樣拉起來的時候大家就會打結打在一起，然后我們要想辦法把這個結解開。這個是考驗大家一起的團結力量。

二、做完游戲，是給大家看一段管心理的視頻，讓大家更加了解心理知識。

三、給大家講解一些心理知識或者大家一起發表一下今天對這個班會的看法和感受。

第三篇：主題班會策劃案模版

計應0802主題班會策劃

n活動時間: 2008年11月25日晚七點

n活動地點: 教學樓403教室

n主辦單位: 計應0802班委會

n參加人員: 計應0802全體成員

n主持人:尹旭龍 李靜

n評審:計應輔導員劉明珍老師

n活動背景:

班級文化是一種隱形的教育力量,表現出一個班級獨特的風貌和精神，它上一種充滿柔性的，溫和的，人文的精神、制度、關系和環境的綜合存在，是一種新的德育模式，對學生身心發展有舉足輕重的作用；同時也增強同學們團結的凝聚力。以此我班將舉行“我的大學生活”為主題的活動，希望同學們積極參加，發揮創新，為班級文化建設貢獻一份力量。

n前期工作：

（1）更換黑板報，展出新主題內容；

（2）設計一處簽名區及封閉玻璃的窗紙和糖果：

（3）給班委分配工作任務：

拍照負責人：紀威

人員簽到負責人：周張莉

流程記錄者：韋偉、劉潔潔建立計應0802 QQ群：李盼

建立計應0802博客： 趙磊

n活動流程：

（1）開篇語，主持人邀請輔導員講兩句致辭；

（2）主持人邀請兩位班委（劉潔潔李盼）代表班委上臺

講話；

（3）以一致順序寢室代表演講關于“我的大學生活”；

（4）進行猜謎語活動，答對者獎勵阿爾卑斯棒棒糖一支；

（5）插入文藝節目，由3#123宿舍張結芳演唱《朋友》；

（6）繼續進行演講，演講結束后由輔導員評選哪個宿舍演講最好，給最好演講稿宿舍每人發一支棒棒糖；

（7）班長上臺總結最近班級的情況；

（8）班級成員要在簽名區上簽上自己的名字；

（9）主題班會結束后班委留下來整理殘物；

n注意事項：

（1）負責簽到的注意是否有人早退；

（2）保持活動班委要維持班級的秩序；

第四篇：主題班會策劃案

放飛夢想

主題班會策劃書

金牛實驗中學臨邛中學2016級3班

主題班會放飛夢想活動策劃案

活動主題：

放飛夢想

活動背景：

青春永遠是一首不老的贊歌，青春也是人生最刻骨銘心的記憶。每個人都經歷過屬于自己的青春，都將自己最美好的光陰鐫刻在了人生征途的履歷上。當我們回首往事，當我們再一次踏上青春校園的這片沃土，內心深處無不涌動著對青春的那份激情和那份感慨。

夢想是我們心中最深切的、最美好的渴望。人世間的很多奇跡都源自于夢想，并經過人們不懈的努力使夢想成真。夢想的力量是偉大的，它能創造出令人難以想象的奇跡。生命因為有了夢想而豐富，夢想因為有了不斷地付諸于行動而精彩。

當一塊石頭有了夢想，誰也阻擋不了他通向城堡的腳步；當一個人有了夢想，他便有了勇往直前的動力。

活動目的：

在人生最重要的階段——中學生涯的開始，希望初一的學生都能樹立優秀而主流的價值觀和人生觀，以及如何去實現自己的人生價值。不一定非得家財萬貫，或者揚名立萬。對于這個紛繁的社會，應該讓他們不迷失了雙眼也不迷失了心。那么，引導同學們啟發對夢想的明確與渴望是教師進行人文教育的一個很好的切入點。古語有云：‘授人以魚不如授人以漁’，我卻認為，授人以漁之前，更應該給孩子們由夢想構成的線，讓他們自己去編織一個美妙而遠遠大的夢想，而且，這個夢想，這條線不僅僅可以網羅五湖四海里的知識，精華與智慧，同樣的，給這條線一雙翅膀，就能讓他們擁有像風箏一樣放飛，這條線不僅是學習的工具，進步的階梯，同時也是他們面對人生的勇氣和創意。具體而言，目的主要有三點： 1，通過本次班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學、認真學習、勇于創新、共創輝煌，努力爭創優秀班集體，同時提升班級集體精神、團結友愛，為我校創造一道美麗的風景線。

2，青春飛揚，我的未來不是夢，青春因夢想而燃燒，夢想因責任而絢麗，責任因未來而深遠，未來卻因為我們而傳奇。我們因夢想而堅毅勇敢、自強不息、執著奮進、拼搏永恒，因為我們知道我的未來不是夢。

3，因為夢想，將不再迷茫；因為堅守，將不再動搖；因為自信；將不再懼怕，一時的懈怠和失落，所以我們要堅信在青春飛揚的歲月里，我們的未來不是夢。努力實現我們的夢想，才是吾輩初中生應有的風采和信仰。

活動準備：

1，主題確定于2013年10月21日星期一

2，活動主持人確定于2013年10月21日星期一

3，主持人講辭定稿于2013年10月22日星期二

4，活動所需PPT制作完成于2013年10月23日星期三

5，活動所需道具于2013年10月23日星期三準備完畢，包括：夢想樹模板，綠色隨意貼，話筒，視頻，照相設備等。

6，活動現場布置人員確定于2013年10月23日星期三

7，班委向全班宣傳本次活動，事先保證嘉賓、各位同學的任務要安排、通知到位。

時間：

2013年10月21日星期一

地點：

邛崍市金牛實驗中學臨邛中學2016級三班教室

活動主持人：

朱彧猛，周悅

活動參與者：

七年級三班全體同學及班主任

黑板布置：

粉筆手繪《夢想樹》

活動流程：

前期（會前五分鐘）

全班點到；

布置黑板；

不知教書活動現場；

開場（五分鐘）

班會開始，奏唱班歌，主持人致開場辭。

引導（八分鐘）

主持人提問：夢想是什么？同學思考并舉手回答；

觀看視頻《力克胡哲激勵演講》，主持人發問：人為什么要有夢想？夢想具有什么樣的力量？

同學六人小組簡單討論后，各小組代表舉手發言；

PPT上進行階段性總結：夢想扎根于生活，汲取了努力留下的汗水，惠承了希望帶來的微光，是情感給予他養分，走向一條通往未來的路。

推進（十二分鐘）

主持人對接下來播放的視頻進行簡單介紹；

播放視頻《偉大的父親成就癱瘓兒子鐵人三項夢想》；

教師進行階段性總結；

互動（八分鐘）

主持人提議同學們將自己的夢想寫在紙片上，并形成夢想樹；

主持人發放紙片，同學們進行書寫；

寫好后，同學們依次將紙片貼上夢想樹；

主持人任意選擇其中的進行分享；

教師進行階段性總結；

高潮（五分鐘）

播放歌曲汪峰《我要向夢一樣自由》

總結（三分鐘）

班主任進行簡單全覆式總結

后期（會后五分鐘）

1，班干部留下來清理現場，做好教室衛生工作；

2，團組織活動后進行總結，加大認識團組織活動的意義，找出存在的問題，給下次的團組織活動更好的指導；

3，及時聽取同學們的意見，總結反饋活動中的問題；

寫團組織活動后的感想。

意外情況及應對措施：

1，我們將提早10分鐘檢查視頻、PPT、電腦音響、話筒和現場燈光情況。以保證視頻與PPT播放，以及現場效果。若出現問題，及時找相關人員維修。

2，我們會在活動前做好檢查、調試和備份工作，以防止由于PPT拷貝不當或者U盤質量導致PPT不能正常播放的問題。

主持人講稿（初稿）2013年10月22日星期二

尊敬的老師，親愛的同學，朋友們大家下午好！歡迎來到我們初一三班，參加我們“放飛夢想”的主題班會。

接下來的一段視頻，讓一位飽經磨難的大師來告訴我們，沒有什么能讓夢想停下來，沒有。

播放視頻——激勵演講，力克胡哲（五分鐘）

好，讓我們從視頻里回到現實，同學們，看看你的同桌，再摸一摸你們真實而有力的四肢，想想你眼中所謂的困難與折磨，比對一下，希望力克胡哲的事跡能對你們有所啟發，該怎么想，該怎么做。

夢想的力量之所以偉大，往往也離不開別人的幫助，尤其是父母，家人，朋友，接下來這段視頻或許會讓你流淚，但希望你們的心不會模糊，好好體會，好好反思，你有沒有受過這種恩惠。

這里要給大家補充一點，鐵人三項比賽是技巧和耐力的嚴峻考驗，這種艱苦的比賽包括3個部分。2000年悉尼奧運會上的鐵人三項比賽由1.5公里游泳、40公里自行車和10公里的長跑一起組成。鐵人三項比賽的運動員在不同項目之間不能停頓，一項比賽到達終點后就要立即進入下一項比賽的起點。

由此可見，這本身就是一項艱苦卓絕的運動，更何況是帶著一個殘疾的累贅。在我們看來，他的兒子對他而言是一個負擔，但在這個父親看來，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個世界。完成兒子的一個夢想，做了便是值得了，不做，便是一輩子的遺憾。

存在著一種悸動，想把自己的夢想寫下來，那么就請你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢想，無論你的事紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實，相信自己，也相信夢想，他最終會茁壯成長，因為你的努力而發光發亮。

好，給同學們一分鐘時間書寫，寫好的同學請以小組為單位，一次把你的紙片貼在我們的夢想樹上，這棵樹，是我們夢想的載體，是我們駛向未來的諾亞方舟。

主持人講稿（定稿）2013年10月23日星期三

1，致歡迎詞： 追尋夢想

朱：尊敬的老師

周：親愛的同學

合：大家下午好！（鼓掌）

周：夢想是個大家不陌生的詞。

朱：我們總以為夢想是很遙遠的事。

周：我們總以為夢想是風，觸摸不到。

朱：我們總以為夢想是水，可曾見過誰抓住過流水？

周：今天，我們想探索一個清晰的定義，對夢想，對我們自己的疑惑。朱：我們是初一三班，歡迎你們參加這次主題班會。

周：我們在這里放飛夢想，我們一起來見證。

2，致開幕詞：

朱：初一三班是個人才匯集的班級，這里有我們施展才干的空間。周：初一三班是個夢想紛飛的地方，這里有你們放飛夢想的藍天。朱：機遇在前，你是否愿意迎難而上，中流擊水，潮頭奮進？？周：中學生涯，你是否愿意付出努力，昂首闊步，大踏向前？

朱：拼搏奮斗，人生才會燦爛，周：敢想敢拼，夢想定能實現！

朱：今日陽光燦爛，周：今日天氣晴好，朱：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的學校；

周：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢想。

合：現在我宣布：初一三班：“放飛夢想”主題班會現在開始！

請欣賞我們的班歌《我相信》

環節一．尋覓夢想

1．夢想告白：

朱：在這金秋的季節，我們展開翅膀放飛夢想。

周：在那璀璨的十月，我們張開雙手擁抱未來。

朱：鴻鵠就當志存高遠。

周：雄鷹定要展翅飛翔。

朱：想當年，韓信立下了將軍之志。

周：曹孟德的志在千里，壯心不已。

朱：范文忠有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情操。

周：看今朝，我們展開了對夢想的追尋。

2.引導

周：有夢想誰都了不起

朱：是的，夢想是石，敲出成功的星星之火；夢想是火，點燃照亮前方的燈；

同時夢想是燈塔，指引我們成功的方向。

周：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。”

朱：下面讓我們進入一段視頻，看看別人的夢想，看看別人的堅持。二：追求夢想

1，夢想交流：

周：現在進入班會的第二部分“追求夢想”。

朱：追求夢想的過程注定孤單但必定不會孤獨，你的父母家人親戚朋友，都肯呢過是你成功路上最好的同行者。

周：夢想的力量之所以偉大，往往也離不開別人的幫助，尤其是父母，家人，朋友，那么下面一段視頻，讓我們去認識一位偉大的父親，一位幸福的兒子。他們的故事催人淚下，感人肺腑。

朱：我要特別說明的是，接下來這段視頻或許會讓你流淚，但希望你們的心不會模糊，好好體會，好好反思，你有沒有受過這種恩惠。

2，視頻播放

3，視頻導讀

朱：這里要給大家補充一點，鐵人三項比賽是技巧和耐力的嚴峻考驗，這種艱苦的比賽包括3個部分。

周：2000年悉尼奧運會上的鐵人三項比賽由1.5公里游泳、40公里自行車和10公里的長跑一起組成。

朱：鐵人三項比賽的運動員在不同項目之間不能停頓，一項比賽到達終點后就要立即進入下一項比賽的起點。

周：由此可見，這本身就是一項艱苦卓絕的運動，許多正常人都很難完成。更何況是帶著一個殘疾的累贅。在我們看來，他的兒子對他而言是一個負擔，但在這個父親看來，兒子便是他的一切，他的所有，包括這個世界。完成兒子的一個夢想，做了便是值得了，不做，便是一輩子的遺憾。

朱：看了這兩則視頻，我們知道了夢想因何而來，因何而在，現在，我們心中恐怕都存在著一種悸動，想把自己的夢想寫下來，那么就請你們把手邊的小紙片上寫下你小小的夢想，無論你的是紅花還是綠葉，亦或是是金黃色的果實，相信自己，也相信夢想，他最終會茁壯成長，因為你的努力而發光發亮。

4，班主任小結。

5，張貼夢想

朱：好，請各位寫好的同學舉手示意，我們一組一組依次來張貼你們彌足珍貴的夢想。

6，張貼過程中，主持人間插著抽取一些來念，直到張貼完畢。

三．總結

1,播放歌曲

2,班委總結

3,班主任總結

第五篇：主題班會策劃案

計算機系2015級web1班心理健康

主題班會————走進大學 班會策劃書（草擬）

一、活動背景：

告別了難忘的中學時代進入了大學生活人生的歷程翻開了新的一頁,人生的夢想將在這里奠基美好的生活將從這里開始。大學是一個充滿生機的圣地，在這里有著來自不同地區的同學，有著不同的生活習慣與思維方式，可是我們都有著共同的目標那就是為自己的未來而奮斗；勤奮刻苦是我們不可磨滅的品質。奮斗是我們放飛夢想的前提；梯子的階梯從來不是用來擱腳的，它只是讓人暫時把腳放上一段時間，以便讓另一只腳能夠往上登；奮斗就是通向夢想的橋梁，毅力是頂托成就的杠桿。還記得有這樣一句話：“秋天的碩果不屬于春天的賞花人而屬于春天的耕耘者。”

二、活動目的：

未來是可以憧憬的，而我們大學生是懂得拼搏和奮斗的青年人，沒 什么荊棘可以阻攔我們走向成功的實現夢想的道路。夢想是美好的，它令人神往、追求；但夢想又會伴隨風浪，貪圖安逸的人，它的夢想不過是一道彩虹，一種幻景，只有敢于和狂風巨浪拼搏的人夢想才會得以實現。為了更好的讓大家了解，適應大學生活，讓我們在大學中放飛夢想，舉行此次活動。

三、活動主題

“進入大學，放飛夢想”

四、活動形式

心理健康主題班會，趣味心理知識測試，游戲互動，才藝表演。

五、活動時間

11月17號

下午7 8節課

六、活動地點 二教108

七、參與人員

計算機系15級web1班全體同學，以及特邀嘉賓（具體名單附后）。

八、前期準備。

1.班會負責人對此次班會內容進行深入的探討并確定其開展方式和主要流程及相關人員的安排。

2.制定詳細執行方案，包括節目順序安排。

3.購買活動所需物品（裝扮會場的材料：氣球，彩帶，掛飾。還有游戲活動獎品）。

4.準備影音材料制作PPT。

5.邀請輔導員和其他嘉賓參加班會。6.提前布置會場

九、活動流程

1、班委組織全班同學有序進入會場；并安排好嘉賓就坐。

2、所有人員入場后，主持人致開場白(主持稿另附)；

3、開場白結束，主持人向同學們介紹一下參加此次班會的嘉賓，以及此次班會的流程以及主題；

4、主持人宣布進入第一環節，趣味心理知識測試：

詳細內容另附。

5、團體小游戲： ①含沙射影：

規則：

1、主持人邀請4個人上臺。1.被詢問的人背對白板。（白板面對觀眾）主持人寫下所有相關主題與對應編號（主題 如： A上廁所，B聽音樂，C看電視，D談戀愛，E洗澡，F睡覺，D吃飯，H裝b，F罵人，G吹牛等）。并且邀請參與者在面對觀眾且背對屏幕的情況下隨意說一個主題的編號。

2.接下來由主持人對參與者提出問題，參與者根據自己的直覺來答題。

1、主持人問以下問題： ① 這件事你愿不愿意做？ ② 你喜歡每天做幾次？

③ 你喜歡一個人做還是和別人一起做？ ④ 你喜歡白天做還是晚上做？ ⑤你喜歡在家里做還是在外面做？

對于每個問題，參賽者必須有一個答案，最后，請參賽者回頭看看自己的回答，游戲結束后由回答最搞笑者獲勝。

5、主持人宣布獲勝者名字，并對所有參與者頒獎，獲勝者得到冠軍特別獎。

②自畫大賽：

1、邀請4個同學上臺做畫手，分為兩人一組。

2、用布條蒙住2個畫手的眼睛，并要求在2分鐘之內畫出自己的自畫像，助手可以對隊友進行語言提示。3、2分鐘之后由同學用掌聲分別對著2幅自畫像進行打分（采用舉手投票）。

主持人宣布獲勝者名字，給每個參賽者以獎勵，但是獲勝者獲得冠軍特別獎勵。

1、班上才藝表演。

①

②

③

2、請輔導員宋姐致辭。

3、邀請所有參與班會的人進行合影。

4、有序退出，班上所以同學留下清理會場。

三、活動相關人員安排

1、特邀嘉賓：輔導員：宋瑋老師；導生：范曉；學生會主席團：趙書航、杜國權、羅帆、李秀蓉、周思源、周洋、周陳辰；心教部部長：黃翰康；秘書處部長：李相睿；

校友辦部長：刑英群 ；體育部部長：龍彪；文藝部部長：楊世；對外關系部部長：羅伊苡；科創部部長：王蕓；組織部部長：李曉強；學習部部長：陳蕾羽；新媒體部長：羅小芳；宣傳部長：張杰。

2、主持人：秦朗，陸思宇。

3、PPT制作：秦朗。

4、PPT放映：待定。

5、才藝表演：人員待定，（具體內容另附）。

6、攝影：待定。

7、活動經費及材料采購：曾愛拼。

8、會場布置：全班同學。

9、宣傳負責人：陸思宇。

10、策劃人：秦朗。

11、活動秩序維護：廖瑾宇

12、活動整體調度：廖瑾宇以及各位班干部。

四、其他

1、各班干部應負責維護現場秩序，防止發生意外。

2、若出現緊急情況，切記不要慌張，聽從指揮。

3、不可隨地扔垃圾和破壞公物。

4、若活動出現冷場情況，班干部要主動一點帶動全班同學活躍起來。

5、全班同學要積極參與心理測試和互動小游戲。

6、班會結束后請嘉賓先行離場，全班同學留下來清理會場。

五、此次經費預算

具體另附