第一篇:2011-12年度第二學期活動策劃方案(發文)
2011-2012年度制藥工程系團學活動方案
2012年,學校入住新校區,迎來了新的發展機遇。制藥工程系的學生們,你們將在這和諧而美麗的校園,并肩拼搏潺潺細流匯聚成花樣的年華,攜手奮斗的脈脈情愫凝結成感懷的率真情義,放出一只心中的風箏,在我們的視線里,描繪一樹輕舞的河邊翠柳。
制藥工程系本著新起點、新標準、新要求的思想,進一步豐富校園文化生活,營造積極向上,百花齊放,格調高雅,健康文明的校園文化氛圍,豐富我系學生的業余文化生活,加強我系精神文明建設,展現我系師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神面貌,同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺。為記載我們生活的感動瞬間,制藥工程系精心組織了 “醫藥明珠 再起航”迎接職教新生活系列活動,活動分為五部分:
一、安全之歌
同學們生活在處處充滿關心和愛的校園里,受到領導老師們的關懷;生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護。似乎這些地方都不存在什么危險。但是,仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故,安全隨時在我們身邊。安全之歌,唱響我們——青春和諧!
二、運動之歌
理想與奮斗,是我們永遠不變的向上身姿,伴著母校最溫馨的祝福,化作一羽飛翔的翅膀,去盡情搏擊恢宏浩瀚的星漢燦爛,去縱情書寫屬于我們每一個藥技人的光榮與成就。運動之歌,唱響我們——青春激情!
三、感恩之歌
感恩是一種文明,感恩是一種品德,更是一種責任。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。感恩之歌,唱響我們——青春大愛!
四、愛校之歌
幾多情,幾許愛,傾注母校對她每一個孩子的寵愛與呵護,責任與分擔,在我們肩上扛起,在我們心中堅守,作為堂堂正正藥技的愛校本色,為母校圖發展,為母校獻愛心,是我們義不容辭的責任。愛校之歌,唱響我們——青春責任!
五、激情之歌
青春,讓我們風揚;青春,讓我們激情;青春,讓我們回憶的更美好。張揚的青春點燃我們的激情,為校園生活留下唯美的畫卷。激情之歌,唱響我們——青春飛揚
一、安全之歌
活動時間:3月12日—3月31日
活動主題:安全教育
活動項目:
1、召開一次安全教育主題團會
2、寫一篇關于安全的心得體會
3、簽署“我文明、我安全”承諾書
活動要求:
1、主題班會團支書必須有團會記錄
2、以各班團支部為單位上交一篇關于安全的心得體會,必須有班主任簽字
二、運動之歌
活動時間:4月1日—4月30日
活動主題:趣味運動
活動項目:
一)競技比賽:百米沖刺、立定跳遠、仰臥起坐、跳繩比賽(集體、個人)
二)趣味活動:搬磚移動、乒乓球行走、閉眼走直線、踢毽子比賽、呼啦圈比賽 活動要求:
相關活動要求另發通知
三、感恩之歌
活動時間:5月1日—5月31日
活動主題:感恩父母
活動項目:
1、family照片系列展
2、手抄報制作比賽
3、愛的表達——寫給父母的一封信
4、愛心家庭作業
5、媽媽,您好!感恩文藝晚會(視學校設施情況而定)
family照片系列展
活動名稱:family照片系列展
活動目的:要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。
活動內容:征集家庭照片,制作展板,線上線下曬幸福以及其他關于感恩照片 活動時間:2012年5月1日—5月21日
活動對象:全體制藥工程系教職工、學生
活動方式:
1、通過各種渠道,主要依托各班團支部,向全校教職工、學生征集family照片;
2、對征集來的family照片進行分類(例如唯美、感人、復古、嶄新、創意等);
3、最后編輯排版,發布到制藥工程系QQ空間;打印裝訂成冊,發送相關部門并永久保存;
活動要求:
1、為保證活動順利開展要求各班上交5張以上照片,截稿日期:6月10日
2、各班黨員和學生干部必須起帶頭作用。
3、各班以班為單位將照片打包統一發至郵箱2441785814@qq.com。
4、照片命名格式“系別+班級+攝影者名字”
“感恩父母”手抄報制作比賽
活動名稱:“感恩父母”手抄報制作比賽
活動目的:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。
活動內容:制作一期以“感恩父母”為主題的手抄報
活動時間:2012年5月1日—5月21日
活動對象:全體制藥工程系教職工、學生
活動方式:
1、制藥工程系提供手抄報紙張,其他相關材料自行準備;
2、5月21日上交到制藥工程系B402辦公室,隨后張貼到宣傳欄,然后評選出相關獎項。活動要求:
以“感恩父母”為主題,內容積極向上,手抄報上必須顯示制作班級,手抄報名稱,指導老師名字,截止日期5月21日;
愛心家庭作業
活動名稱:愛心家庭作業
活動目的:對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。
活動內容:(a)送父母一句溫馨的祝福;
(b)給父母講一個開心的故事;
(c)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;
(d)我為家里做四件家務:打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物。
活動時間:2012年5月1日—5月21日
活動對象:全體制藥工程系學生
活動要求:利用五一放假前,班主任布置給學生本次活動的內容,并在活動結束后召開
主題班會,談論心得體會。
四、愛校之歌
活動時間:6月1日—6月31日
活動主題:放飛希望,迎接明天
活動項目:
1、“微攝影”照片征集
2、“雁過留痕”畢業生感言征集
“微攝影”照片征集
活動名稱:“微攝影”照片征集
活動目的:藥技生活,經歷了新老校區的交替,必定會有很多值得留下的場景,用我們的手機拍下那或感人、或唯美、或復古、或嶄新的場景,記錄我的校園,也為以后校園回憶留下珍貴的資料。
活動內容:征集所有在校生手機攝影照片,制作微攝影專輯
活動時間:2012年3—6月
活動對象:全體制藥工程系教職工、學生
活動方式:
1、通過各種渠道,主要依托各班團支部,向全校教職工、學生征集學校微攝影照片;
2、對征集來的微攝影照片進行分類(例如唯美、感人、復古、嶄新、創意等);
3、最后編輯排版,發布到制藥工程系QQ空間;打印裝訂成冊,發送相關部門并永久保存;
活動要求:
1、為保證活動順利開展要求各班上交5張以上照片。
2、截稿日期:6月10日
3、各班黨員和學生干部必須起帶頭作用。
4、各班以班為單位將照片打包統一發至郵箱2441785814@qq.com。
5、照片命名格式“系別+班級+攝影者名字”
“雁過留痕”畢業生感言征集
活動名稱:“雁過留痕”畢業生感言征集
活動目的:藥技生活,有酸甜苦辣、有歡聲笑語,幾載的朝朝暮暮,幾載的風風雨雨,都是人生中最厚重的一筆,生活中的點點滴滴積累成豐富的經驗,歲月中的風雨艷陽凝結了多彩的青春。
幾年的藥技生活即將結束時,相信有許多的話想說給老師,說給同學,說給學弟學妹們,更想說給培養了自己的母校。通過這次活動,一方面留下畢業生的肺腑之言,感受他們積淀已久的真實情感,傾聽他們發自內心的聲音。另一方面,使低年級的學生從中汲取一些學習和生活的經驗。提供一個機會使畢業生能夠表達對學弟學妹的囑咐,對學校的祝福。
活動內容:征集2012年畢業生感言,制作畢業生藥技生活感言集
活動時間:2012年4—6月
活動對象:全體2012年畢業生
活動方式:
1、通過各種渠道,主要依托各班團支部,向2012年畢業生征集畢業感言;
2、對征集來的感言進行分類(例如班級感言、班長感言、學校生活、學習感受、真情告白、想對學弟學妹說的話,祝福母校等);
3、最后編輯排版,發布到制藥工程系QQ空間;打印裝訂成冊,發送相關部門并永久保存
活動要求:
1、為保證活動順利開展要求各班上交15篇以上感言。
2、截稿日期:6月10日
3、各班黨員和學生干部必須起帶頭作用。
4、各班將電子稿件統一發至郵箱2441785814@qq.com。
5、照片命名格式“系別+班級+攝影者名字”
五、激情之歌
活動時間:3月9日—6月30日
活動主題:青春飛揚,快樂生活
活動項目:
1、快樂周末、品味周末(每周六晚上播放電影,分娛樂性和知識性電影兩類)
2、篝火晚會
3、“我為歌狂”卡拉OK比賽
4、配合學校團委做好其他校園活動
第二篇:學習部第二學期活動策劃
學習部第二學期活動策劃
新的開始,新的希望,總結過去一學期的經驗,我們部要做好充分準備,迎接新的挑戰,爭取獲得最大的進步。針對學習部自身工作職責以及內部的具體情況,現對2009—2010年第二學期學習部工作做如下計劃:
1.考勤管理。
新學期學習部仍將本著創建信控學院的優良學風的宗旨,努力營造良好的學習氛圍,繼續考勤每個年級各個班級的上課出勤情況和大一晚自習的出勤率。以端正學風,強化紀律觀念,調動大家的學習熱情,培養全院學生的學習態度和自學能力,更好的發揮學習部的責任。
2.舉辦研本交流會。
為了讓打算考研的同學深入了解相關信息,新學期本部將邀請幾位成功考研的學姐學長與大家互動交流。通過借鑒學姐學長的寶貴經驗,來盡早擬定自己考研或是保研的計劃。研本交流會的舉行將對同學在將來擁有一條暢通無阻的保研獲考研之路具有重要意義。
3.和生活部一起承辦辯論賽。
學期初學習部將和生活部一起承辦辯論賽,以此來調動大一的積極性,考驗各組應變和團結能力并增加他們對相應知識的了解,也為一些在辯論上感興趣的同學制造一個發展的平臺,通過舉辦此次辯論賽還可以增加各班的活動氛圍,增加各班的聯系與互動。
4.學風建設。
為積極響應學院學風建設的號召,推動我院學風建設,學習部將在下學期鼓勵同學參加各種專業趣味比賽以增強學習趣味性,通過和學院的信息源和各班學委聯系來了解學生的學習情況,及時向學院和任課老師反映情況,從而更好的提高學生的學習積極性以促進學院的學風建設。
5.內部管理。
本部將定期召開例會,總結各段時間工作并安排下段時間的工作。注重對干事能力的培養和提高。對學習部的干事我們也制定了一些考核標準,希望以此激勵學習部干事更加積極投入地工作。主要考核指標有;平時例會出勤情況,平時工作表現,對于本部地工作是否積極負責,學習成績不能有掛科等。
新的學期我們將彌補上學期的不足,繼承優點,把學習部的工作推上一個新的臺階。
大學生會直屬中心學習部部長劉保玉
2010.01.09
第三篇:大二第二學期班級活動策劃
大二第二學期班級活動策劃
二月:
1:開班委會進一步明確班委定位,努力為大家服務方案:不定期召開班會,開辦班級博客,吸引全班參與,定期拍班級照片,作為青春留念
目的:加強班級聯絡,擴大情感交流,增進班機凝聚力,建設一個團結和諧友愛的班集體。
2:元宵節
方案:過元宵節
目的:在元宵節來臨之際,大家集體過元宵佳節,再次感受春節的氣氛。
三月:
1:舉辦“學雷鋒日”活動
方案:集體在校園撿垃圾
意義:讓同學學會什么事都要從自己做起,讓雷鋒精神永傳
2:“三八”婦女節
方案:購買禮物給女老師
意義:表達同學們對女老師的敬愛
3:集體春游
方案:集體出游
目的:加強同學們的感情,感受春天的氣息
四月:
1:清明掃墓
方案:清明掃墓
目的:弘揚同學們的愛國情操
2:舉辦讀書日活動
方案:讓同學參加“要讀書,讀好書“的簽名
目的:讓同學知道讀書的重要性,讓他們養成空閑就讀書的習慣。
五月:
1:母親節
方案:叫同學打電話或發短信
目的:感恩母親
2:開展社會學班趣味運動賽和趣味知識競賽方案:進行班級足球,籃球賽,知識競賽目的:豐富同學的課余生活
3:如果條件允許,在爭得廣泛認同的基礎上,盡力組織一些走出校園的社會實踐活動
方案:有計劃地做一些有關“民生”問題的調查目的:讓同學們親歷社會點滴,增加大學生活的實驗性和趣味性。
六月:
1:端午節
方案:包粽子比賽
目的:讓同學們感受生活中的樂趣,享受生活2:誠信考試
方案:“誠信考試”簽名
目的:通過誠信考試簽名,強調誠信考試的重要性3:聚餐
方案:班級聚餐
目的:臨近放假,增強同學之間的感情建工0962011年3月4日
第四篇:2010——2011年ERP第二學期活動策劃
比賽規則:比賽分為初賽、決賽、區賽、國賽。初賽由參加上學期培訓的同學自由組合,每一組由五人組成,分為CEO、財務總監(必須是財管和會計專業的同學擔任)、營銷總監、生產總監、采購總監,同一組必須有三個及以上專業的同學組成。決賽組數為六個組,30人。區賽為一個組,5人。選人不選隊,選人根據比賽成績、平時表現、臨場表現等。初賽:
報名時間:3月10日 上午10點半
報名地點:8號樓401
具體事項:每個組CEO或其中的組員必須準時將名單(包括組員姓名、性別、專業、聯系方式)交到8#401,我們會進行審核,不符合要求者不準參加。
比賽時間:3月26——4月03日周末
決賽:
比賽時間:4月24日
參賽組數:六個組,30人。
電子盤培訓時間:4月9日周末
具體事項:每個組比賽時會有1~2個監盤人員,負責各個組的原料采購、貸款時間、應收款時間等,比賽采用電子盤。
附:約4月11號——4月23號進行08級沙盤大實驗課。(這個不用說)
這張紙要保留,這周末部里內部開會。請注意。
第五篇:第二學期中隊活動方案
中隊活動方案
節約天使
三(1)班
一、活動目標:
1、認識生活中的紙,知道紙的用途。
2、運用小組合作的方式,進行對紙的探究活動,從而培養學生的實踐精神和創新能力。
3、初步了解造紙的過程,意識到保護森林資源、節約用紙的重要性。從而對學生進行節紙教育,培養學生節約用紙的習慣。
二、活動準備:
讓學生在活動前收集有關資料和信息。教師查找有關紙的資料的網站。
三、活動過程:
㈠導入:
同學們,我們學校開設的班級特色文化活動已經有兩年了,我們班的特色是什么呢?(環保)(出示班徽),這就是我們班的班徽,你們知道它所要傳遞的意義是什么嗎?(學生回答)紅日高照,碧水青山,多么美好的生存家園,這一切靠我們去努力,我們的口號是:(節水節電節紙張,愛家愛校愛地球)在這兩年的時間里,我們先后開展了一系列的環保活動。從節約用水,到節約用電,再到節約紙張。這學期我們把節約用紙作為特色內容,進行了一系列的實踐活動。今天的班級文化課,我們就來作一個總結匯報,好嗎?下面哪一小組先來談談呢?
㈡各小組匯報研究情況
1、春芽小組組長發言,小組成員匯報研究成果。(造紙的原料、發明紙的蔡倫、古代造紙的流程圖)
2、教師:同學們,聽完春芽小組的匯報,你們有什么話想說嗎?(學生自由發言)
3、教師小結:春芽小組匯報的不錯,同學們說的也很好,小小的一張紙,卻來之不易,它是勞動人民智慧與勤勞的結晶。我們應該為他們感到驕傲和自豪!下面哪一小組來匯報你們的研究成果呢?
4、太陽小組組長發言。(成員表演快板書,各種紙的特點和用途。)
教師小結:太陽小組用快板來匯報,真不錯,想不到紙還有這么多種類,你們平時看見過哪些紙呢?(學生發言)不同的紙有不同的特點和用途。如果根據紙的特點來使
用,紙就能發揮更大的作用,更方便我們的生活,我聽說紅花小組研究的課題就是紙給人們帶來的方便,是不是?
5、紅花小組匯報研究成果(紙給人們帶來的方便,紙做成的各種商品)
教師:紅花小組用這么多的圖片來匯報他們的研究成果,非常具體形象,看來紙與我們的生活真是息息相關。同學們,你們還有什么要告訴大家的嗎?(學生自由發言)
教師小結:紙的用途真是多得說也說不完,我們的生活離不開它呀,綠草小組,你們想把什么研究成果獻給大家呢?
6、綠草小組組長匯報研究課題,成員匯報。(造紙的代價)
7、教師小結:同學們,真是不看不知道,一看嚇一跳啊,造紙廠的污染觸目驚心,我們仿佛看到一棵棵大樹在電鋸下哭泣,一只只小鳥無家可歸,一個個無辜的老人,青年,兒童喝著被污染的水,受盡病痛的折磨……這一幕幕事實告訴我們,一定要節約用紙,保護森林,保護環境。可是在我們的生活中又存在著多少浪費紙張的現象啊,你們能來談談嗎?
8、學生自由談浪費紙張的現象。(穿插錄象)
9、浪費紙的現象真是太嚴重了,同學們,當你們面對它們的時候,又是怎么做的呢?現在讓我們分四人小組討論,待會兒每組選一個代表來匯報你們討論的結果,好嗎?
10、學生分四人小組展開討論。組長匯報討論結果。(穿插送節紙倡議書的錄象和現場給客人老師送倡議書)
11、教師小結:剛才,我們把這學期的節紙活動作了一個交流,同學們不但學會了調查宣傳,而且有了節約的行動,養成了節紙的習慣,涌現出了很多節紙小天使,根據大家的推薦、評議,我們班選出了15位節紙小天使,現在我們一起把他們喊出來好嗎?(學生讀名單,教師發獎)讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們,此時此刻,我想這些小天使一定有很多感慨,哪位同學愿意扮演一下小記者去采訪一下他們,聽聽他們的心里話呢?
12、學生采訪,節紙小天使談體會。
13、教師:這些節紙小天使,在節約紙張方面做得很出色,是我們學習的榜樣,你們的行動你們的話語讓我想起了我們的班歌,你們還記得班歌嗎?(學生回答:熱愛地球媽媽)對,我們的節水節電節紙都是為了我們的班級,我們的學校,我們的祖國,我們的地球,也是為了我們自己。全體起立,放聲歌唱我們的班歌。
14、學生唱班歌。
四、活動總結:
今天的班級文化課馬上就要結束了,可是我們節約紙張的活動并沒有結束,我們要把節紙活動搞得更好,把環保活動搞得更出色,天空會因你們而更藍,河流會因你們而更清,地球媽媽會因你們而更美麗!