第一篇:高考心得體會[大全]
高考生物做題心得
黃翔宇
一、堅持一絲不茍的學習習慣
在高考復習當中,堅持一絲不茍的學習習慣,不放過一道錯題,不出現一篇字跡不整的作業。通過培養這個習慣,對高考成績的提高會有很大的幫助。
二、經常做到三個反思 1.經常對照《考試大綱》,熟悉考試要求。2.回眸教材,繪制出心中的知識網絡圖。
3.對照檢測試卷分析錯誤原因,矯正補償,強化訓練。
三、講究復習方法的科學性
1.要善于集中兵力,各個擊破,可以花整整半天時間,專門看教材和各種復習資料,將平時的量變及時提升為系統學習后的質變,逐步實現突破。
2.化整為零,分割包圍。譬如,口袋里寫些小紙片,上寫近期復習到的各種生物術語,反復看、思量,熟后自然會提高看書速度和解題的理解力。
3.突出重點內容。不僅包括學習的重點,也應包括在高考試題中出現頻率較高的考點內容。4.重視題型的分析與訓練。通過典型例題,注意體會解題思路及方法,如曲線題型、圖象圖表題型、概念圖分析題型,尤其是實驗設計題型等有針對性地進行訓練,從而掌握解題方法并促進解題能力的提高。
5.重視答題訓練、狠抓規范。考生應做到會做的題能做對、做準確、做完整,進而提高得分率。
(1)對選擇題要認真審題,借助排除法等方法,既要肯定正確選項,又要排除錯誤選項。(2)解非選擇題時應揣摩命題人的思路,即命題人要什么樣的結果或答案,作答尤其要注意:
a.論點符合邏輯,要有系統的表達。要使別人能看明白,而不僅僅是自己心中知道。
b.要點清晰,生物學的專用術語要用準確。
c.答案要直接切題,避免離題和不必要重復。
d.書寫規范,例如遺傳圖解、基因型、反應式的書寫等。
6.注意對歷年高考試題的分析。對歷年高考試題,既要知道標準答案為什么正確,也要知道其他答案錯在哪里,并對應教材知識點進行細化。尤其注意體會命題人在設問方面的技巧,體會自己的解答與標準答案方面的偏差。
第二篇:高考心得體會
高考生物做題心得
黃翔宇
一、堅持一絲不茍的學習習慣
在高考復習當中,堅持一絲不茍的學習習慣,不放過一道錯題,不出現一篇字跡不整的作業。通過培養這個習慣,對高考成績的提高會有很大的幫助。
二、經常做到三個反思 1.經常對照《考試大綱》,熟悉考試要求。2.回眸教材,繪制出心中的知識網絡圖。
3.對照檢測試卷分析錯誤原因,矯正補償,強化訓練。
三、講究復習方法的科學性
1.要善于集中兵力,各個擊破,可以花整整半天時間,專門看教材和各種復習資料,將平時的量變及時提升為系統學習后的質變,逐步實現突破。
2.化整為零,分割包圍。譬如,口袋里寫些小紙片,上寫近期復習到的各種生物術語,反復看、思量,熟后自然會提高看書速度和解題的理解力。
3.突出重點內容。不僅包括學習的重點,也應包括在高考試題中出現頻率較高的考點內容。4.重視題型的分析與訓練。通過典型例題,注意體會解題思路及方法,如曲線題型、圖象圖表題型、概念圖分析題型,尤其是實驗設計題型等有針對性地進行訓練,從而掌握解題方法并促進解題能力的提高。
5.重視答題訓練、狠抓規范。考生應做到會做的題能做對、做準確、做完整,進而提高得分率。
(1)對選擇題要認真審題,借助排除法等方法,既要肯定正確選項,又要排除錯誤選項。(2)解非選擇題時應揣摩命題人的思路,即命題人要什么樣的結果或答案,作答尤其要注意:
a.論點符合邏輯,要有系統的表達。要使別人能看明白,而不僅僅是自己心中知道。
b.要點清晰,生物學的專用術語要用準確。
c.答案要直接切題,避免離題和不必要重復。
d.書寫規范,例如遺傳圖解、基因型、反應式的書寫等。
6.注意對歷年高考試題的分析。對歷年高考試題,既要知道標準答案為什么正確,也要知道其他答案錯在哪里,并對應教材知識點進行細化。尤其注意體會命題人在設問方面的技巧,體會自己的解答與標準答案方面的偏差。
第三篇:高考心得體會
高考的一些心得體會
十二年的寒窗苦讀,成敗在此一舉,多年的嘔心瀝血,能否開花結果,就在于高考的這最后一年,當然現在你們只有半個多學期了,也就是這短短的兩百多天,決定的是你們的一生前途,所以,我們都知道這幾天是多么的重要。作為一個過來人,我在這兒和你們分享一
下當年的高考心得體會,也希望可以給你們一些小小的幫助。
首先我想把一句話送給你們“數學史重中之重!”,這句話也是當年我在騰一中上學時我們老師每天都掛在嘴邊的一句話。數學的重要性,想必大家都比我更清楚吧,數學不論在理科生還是文科生中都是最難啃的一個大骨頭。要提高數學成績,第一步就是背記,把所學的公式定理都記下來,也許有的人會覺得奇怪,數學怎么可以考死記硬背呢?對,我今天要強調的就是死記硬背,把那些公式定理絲絲的刻在腦子里。第二步就是多做題,我們多做幾分高考試卷不難發現其實考來考去也就是哪幾種類型的習題,所以反復的練習是很重要的。第三步就是歸納終結,我們可以弄一個糾錯本,把平時做的錯題,或者你覺得比較重要的容易出錯的題,或者容納的知識點比較多的題記錄下來,經常翻一翻,把錯題摘錄出來的話,每次看都有不同的感覺,平時可以把一些重點、難點都記下來,這樣的話,可能對知識點會比較熟悉。注意有錯題一定要隨時記錄,隨時看看以前自己做錯的題,學生自己要有歸納總結的能力,不要做完題之后,還是沒有太多的用處。
對于英語的學習:多讀多聽多說練語感這是最基本的。加快做題速度、提高正確率、提升口語水平,關鍵全在語感多讀,重在閱讀材料,應來源于生活。現在找閱讀材料絕非難事,關鍵是如何運用,建議平時細讀,同時記錄好詞好句,剪貼精彩文章,這像小學生學習語文的方法,但這是學習語言的不二法門。多聽,建議在平時練習高考聽力之外,選擇有意義的聽力材料在空閑時間多聽。經常將自己置于英語環境,不知不覺,英語語感得到提高,口語也自然上來了。一星期至少要聽兩個小時的聽力,而且最好是在中午兩點時,中途不要打斷。多說,在很多人更是難以實現,不光是條件限制,怎樣說出口也是一大問題,所以這更要學
生自覺。
我是理科生那么再說一下理科方面的一些問題,對于化學和生物,這是理綜中的文科,背記是在重要的,由于要記得知識點很多所以平時一定要做好筆記,還有錯題本也是必須的。題目中的圖表、細節、暗示、語言性表達等最終都來源于課本,尤其生物和化學,精讀課本前后解題別是一番天地。在閱讀的同時用活頁紙抄下自己覺得非常有用又記憶不牢固的內容,經常提醒自己,加強記憶;在考前最后兩周的獨立復習階段,再閱讀一遍,盡量做到重要點滴水不漏,所有內容在腦海中成網緊密相連,不留盲區。理綜在考查三個科目基礎知識應用之外,重在知識點聯想和遷移,后者的能力顯然又與基礎的穩固程度相關。在高一高二的學習中,所有內容基本已經存入腦海,高三下學期需要的就是把這些內容分條分區梳理一遍,把所有內容平行排列而不是按學習先后縱向回憶,做到得心應手,信手拈來。以上就是我今天祥和大家交流的一些心得,還有保持良好的心態,這個也是很重要的。
-----楊文銀
第四篇:高考心得體會
學習高考政治研討會的心得體會
2014年3月15日,在遵義市教育局教研室的組織下,在遵義二中我很榮幸參加2014年高考政治研討會,以及2014年3月16日由新蒲新區組織的在遵義四中的高考培訓,我有幸聆聽了幾位老師的 講座,使我受益匪淺,開闊了自己思路,提高了自己業務素質。馬老師就高中政治必修中四個版塊分別進行了邏輯性的梳理,以及一些考點和新提法,結合近幾年的高考題加以分析說明。用了一個早上的時間來談這幾個版塊的知識。下午講了科學備考有效提升等相關內容,我總結起來主要有以下幾個方面:
1、查漏補缺,夯實基礎知識。
高考前必須狠抓基礎的落實,把注意的重點轉移到對基礎知識的理解和運用上。知識點復習的要求:一要準,準確理解每一個基本概念、基本觀點、基本原理的科學含義及其規定性,如:《政治與生活》中的一些概念,必須要準確把握;更為重要的是把每一個基本概念、基本觀點、基本原理等知識點放在整體結構中去把握。二要全,全面掌握,不能挑挑揀揀,不要留下知識“死角”,不能只滿足于知識點的掌握,而要認識每一個知識點在學科中的位置,與其他知識是怎樣的關系;心中要有主干知識,要有一個完整的知識網絡。三要活,能夠對知識進行遷移和轉換,學會運用基礎知識去分析、認識一些具體問題。
2、發現問題、解決問題,不斷改進和完善、強化學科能力。政治學科的能力主要表現為“應用歷史的、辨證的、階級的觀點和方法,分析、比較和解釋有關的政治現象、經濟現象等,認識事物的本質。”這一能力需要在平時的復習中加以培養、訓練和鞏固。如何進一步的提高,是必須重視的一個問題。要重視進入高三以來的每一次考試,特別是貴州近幾年的高考試題,還有凡是做過的都要留下深刻的印象,特別是做錯的題目。錯題所涉及的考點暴露了學生復習的盲區,抓住這些錯題復習可以起到事半功倍的效果。在復習中要收集錯誤、積累錯誤、整理錯誤、分析錯誤、糾正錯誤,確保不再重犯錯誤。復習中學生還要學會選題、學會改題、學會編題,實踐證明,這是提高能力的一個有效途徑。
3、關注熱點,重視理論與熱點的運用。
理論聯系實際是中學思想政治教學的基本原則,也是高考考查考生能力的一個重要內容,它要求考生能夠運用所學的知識對重大問題進行分析、思考,增強責任感。高考政治命題有很強的時政性,積極反映國內外形勢中的熱點、重點、焦點問題,體現時代性和思想性。學生在領會基礎知識和基本理論的基礎上,要經常關心黨和國家在做什么、是怎樣做的、有什么意義。
必要的訓練是提高復習效果的重要手段。經過對基礎知識、重點熱點、技能技巧的學習和培訓,然后,集中進行模擬訓練和專題訓練,鞏固和提高復習效果,做到全面掌握,融會貫通。訓練分成三個階段,基礎階段、學科內綜合、學科間綜合。
4、試題的答案要“準”、要“精”。近些年來,高考政治試題的材料具有較強的時政性,不回避熱點、重點,各地高考題均涉及到了經濟、科技、社會民生等各個方面,考生審材料時要做到快、精、準。快,就是要求考生快速瀏覽材料全貌,切忌糾纏于個別生字僻詞而止步不前,延誤答題時間。精,就是要求考生對材料進行“去粗取精、取偽存真”的鑒別和篩選。準,指的是要準確表述理論知識。做題時還要做到審題慢做題快,提高做題的準確率。
總之,通過本次學習,開闊了自己的專業知識和視野,提升了自己多渠道獲取信息資源的意識,促使自己增強問題分析與多角度思維的能力。而對于學科備考教學,更是受益直接,獲益頗多。
第五篇:高考心得體會
高考生物做題心得
黃翔宇
一、堅持一絲不茍的學習習慣
在高考復習當中,堅持一絲不茍的學習習慣,不放過一道錯題,不出現一篇字跡不整的作業。通過培養這個習慣,對高考成績的提高會有很大的幫助。
二、經常做到三個反思 1.經常對照《考試大綱》,熟悉考試要求。2.回眸教材,繪制出心中的知識網絡圖。
3.對照檢測試卷分析錯誤原因,矯正補償,強化訓練。
三、講究復習方法的科學性
1.要善于集中兵力,各個擊破,可以花整整半天時間,專門看教材和各種復習資料,將平時的量變及時提升為系統學習后的質變,逐步實現突破。
2.化整為零,分割包圍。譬如,口袋里寫些小紙片,上寫近期復習到的各種生物術語,反復看、思量,熟后自然會提高看書速度和解題的理解力。
3.突出重點內容。不僅包括學習的重點,也應包括在高考試題中出現頻率較高的考點內容。4.重視題型的分析與訓練。通過典型例題,注意體會解題思路及方法,如曲線題型、圖象圖表題型、概念圖分析題型,尤其是實驗設計題型等有針對性地進行訓練,從而掌握解題方法并促進解題能力的提高。
5.重視答題訓練、狠抓規范。考生應做到會做的題能做對、做準確、做完整,進而提高得分率。
(1)對選擇題要認真審題,借助排除法等方法,既要肯定正確選項,又要排除錯誤選項。(2)解非選擇題時應揣摩命題人的思路,即命題人要什么樣的結果或答案,作答尤其要注意:
a.論點符合邏輯,要有系統的表達。要使別人能看明白,而不僅僅是自己心中知道。
b.要點清晰,生物學的專用術語要用準確。
c.答案要直接切題,避免離題和不必要重復。
d.書寫規范,例如遺傳圖解、基因型、反應式的書寫等。
6.注意對歷年高考試題的分析。對歷年高考試題,既要知道標準答案為什么正確,也要知道其他答案錯在哪里,并對應教材知識點進行細化。尤其注意體會命題人在設問方面的技巧,體會自己的解答與標準答案方面的偏差。