第一篇：王宇心得體會

教科研活動心得體會

石橋二小 王宇

本周有機會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發言，學到不少的東西。

通過這次活動讓我認識到語文教學誦背的重要性。大家都知道，語文是有聲的藝術，不是靜止的字符。“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務教育語文課程標準在階段目標中規定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現代化多媒體教學，設計一些簡單的課件，利用多媒體中的優美畫面、詩一般的意境呈現在學生面前，讓優美的音樂在學生的耳畔縈繞，讓學生陶醉在課文的情境之中，在此種情境中誦讀，能夠達到“以美育情”的效果，使他們感受到誦讀之美，從而激發起誦讀的興趣。書讀多了，才能積累更多的好詞好句，寫起文章來才會得心應手。

要有高度的責任心，在任何環境下，都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財富”：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”作為教師，必須也要有豐富的知識來武裝自己，自覺讀書、備課思考、務實科研，活到老，學到老。同時我們還要關心學生，愛護學生，把學生當作自己的朋友，用正確的方法教育學生，學會寬容、理解學生對學生循循善誘，一定要讓自己的學生喜歡上自己！

本次活動讓我受益匪淺。我明白了：教育是我一生的事業，三尺講臺是我永遠的舞臺。學習，教學是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時，也認識到自己的不足之處。以后，我要多讀書，不斷提升自己，不斷積累知識和經驗，不斷更新自己的教育觀念，努力讓學生樂學、善思。積極投身新課程改革，理論聯系實際，在實踐中不斷總結經驗，提高課堂教學質量。

第二篇：王宇心得體會

教科研活動心得體會

石橋二小 王宇

本周有機會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發言，學到不少的東西。

通過這次活動讓我認識到語文教學誦背的重要性。大家都知道，語文是有聲的藝術，不是靜止的字符。“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務教育語文課程標準在階段目標中規定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現代化多媒體教學，設計一些簡單的課件，利用多媒體中的優美畫面、詩一般的意境呈現在學生面前，讓優美的音樂在學生的耳畔縈繞，讓學生陶醉在課文的情境之中，在此種情境中誦讀，能夠達到“以美育情”的效果，使他們感受到誦讀之美，從而激發起誦讀的興趣。書讀多了，才能積累更多的好詞好句，寫起文章來才會得心應手。

要有高度的責任心，在任何環境下，都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財富”：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”作為教師，必須也要有豐富的知識來武裝自己，自覺讀書、備課思考、務實科研，活到老，學到老。同時我們還要關心學生，愛護學生，把學生當作自己的朋友，用正確的方法教育學生，學會寬容、理解學生對學生循循善誘，一定要讓自己的學生喜歡上自己！

本次活動讓我受益匪淺。我明白了：教育是我一生的事業，三尺講臺是我永遠的舞臺。學習，教學是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時，也認識到自己的不足之處。以后，我要多讀書，不斷提升自己，不斷積累知識和經驗，不斷更新自己的教育觀念，努力讓學生樂學、善思。積極投身新課程改革，理論聯系實際，在實踐中不斷總結經驗，提高課堂教學質量。

第三篇：王宇心得體會

教科研活動心得體會

石橋二小 王宇

本周有機會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發言，學到不少的東西。

通過這次活動讓我認識到語文教學誦背的重要性。大家都知道，語文是有聲的藝術，不是靜止的字符。“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務教育語文課程標準在階段目標中規定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現代化多媒體教學，設計一些簡單的課件，利用多媒體中的優美畫面、詩一般的意境呈現在學生面前，讓優美的音樂在學生的耳畔縈繞，讓學生陶醉在課文的情境之中，在此種情境中誦讀，能夠達到“以美育情”的效果，使他們感受到誦讀之美，從而激發起誦讀的興趣。書讀多了，才能積累更多的好詞好句，寫起文章來才會得心應手。

要有高度的責任心，在任何環境下，都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財富”：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”作為教師，必須也要有豐富的知識來武裝自己，自覺讀書、備課思考、務實科研，活到老，學到老。同時我們還要關心學生，愛護學生，把學生當作自己的朋友，用正確的方法教育學生，學會寬容、理解學生對學生循循善誘，一定要讓自己的學生喜歡上自己！

本次活動讓我受益匪淺。我明白了：教育是我一生的事業，三尺講臺是我永遠的舞臺。學習，教學是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時，也認識到自己的不足之處。以后，我要多讀書，不斷提升自己，不斷積累知識和經驗，不斷更新自己的教育觀念，努力讓學生樂學、善思。積極投身新課程改革，理論聯系實際，在實踐中不斷總結經驗，提高課堂教學質量。

第四篇：王奔宇S1318W1063 心得體會

新的歷史時期如何爭做一名合格的黨員心得體會

尊敬的黨組織：

今天我們班組織學習了關于如何融入社會主義核心價值觀與自己的人生中，實現“中國夢”的黨組織活動，同學暢所欲言講述了自己的對與個人理想與社會主義價值觀的關系的認識，這次我的思想有了進一步的提升，有以下感想。

社會主義核心價值觀的基本內容，是以馬克思主義為指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀，構成社會主義核心價值體系的基本內容。這四個方面的內容構成了社會主義核心價值體系的基本內容。簡單來說，馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神是社會主義核心價值體系的精髓，社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系的基礎。作為在校學生，我們正處于人生觀，價值觀形成的關鍵時期，以社會主義核心價值觀融入自己的人生觀、價值觀和人生追求中具有鮮明的時代意義和現實意義。當代大學生肩負著黨和國家的重托，承擔著建設祖國、振興中華民族的使命。于是，如何成為符合新時代的黨員，踐行黨的“全心全意為人民服務”的宗旨就顯得尤為重要。

每一個國家和社會，在不同的發展時期都有應有相應的社會核心價值體系。作為肩負著民族復興的中華民族更應該以社會主義核心價值體系作為指引國人努力奮斗的指南針。用社會主義核心價值觀教育廣大的青年學生，不僅能使其明辨是非、正確區分馬克思主義世界觀，排除干擾、驅除雜念，為黨和國家事業作出貢獻對于學生的思想政治教育內容應與時俱進，以社會主義核心價值體系為主導，體現時代性。既要有穩定性和連續性的內容，又要緊跟大學生自身發展和追求，在校學生作為新時代的接班人，在認真學習和踐行社會主義核心價值理念的同時也要堅持個人的人生追求和理想，把自己個人的人生追求真正融入社會主義核心價值體系中、融入與國家繁榮富強之中，才能真正地做到個人價值與社會價值的統一，這樣才能真正實現個人價值。

那么作為祖國新世紀大學生的我們，應該怎樣在構建社會主義和諧社會的新形勢下實現社會價值和個人價值的統一？從而將自己的個人理想追求真正融入

社會主義核心價值體系中？社會主義的核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現，是全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。社會主義核心價值體系是社會主義制度的內在精神和生命之魂，它決定著社會主義的發展模式、制度體制和目標任務，在所有社會主義價值目標中處于統攝和支配地位。歸根結底，學習社會主義核心價值體系，就是教育我們適應轉變，認清使命；樹立崇高的理想，形成正確的人生價值觀；加強素質修養，提高道德水平；追求高尚人格，不斷完善自身。從身邊做起，從一點一滴的小事做起，弘揚民族優秀文化傳統，為構建社會主義和諧社會出一份力。而且，當今大學生的使命是繼往開來復興民族偉業，勇于開拓創新中華文明，積極努力為世界和平進步、人類社會的可持續發展作貢獻。在當前，就是要好好學習，努力使自己成才，勇于承擔各種社會責任，將來能夠投身于祖國社會主義現代化建設中，在實踐中貢獻自己的聰明才智，服務于社會，貢獻于社會。所以，作為當代大學生,作為中國年青一代和有中國特色社會主義事業的接班人，國家未來高素質人才的后備力量，更要學習掌握社會主義核心價值體系。大學生將來要建設的社會是社會主義社會，其人生價值目標就是為建設有中國特色社會主義社會而奮斗，所以必須樹立正確的、與社會主義核心價值體系相一致的人生價值。我們應該把實現社會價值放在首位，自覺地服從社會利益，把為社會多做貢獻、為人民服務確立為人生的目的。任何一個人都具有一定的自我價值和社會價值，自我價值和社會價值是不可分割地聯系在一起的，個人價值的實現取決于社會的發展。個人只有為社會多做貢獻，先實現社會價值，更多獲得社會的尊重和滿足，更多獲得社會的認可和回報，才能更好地實現個人的個人價值。這樣才能更好地實現個人價值和社會價值的有機統一，這樣才能真正把我們的理想追求融入到社會主義核心價值體系之中。

我慶幸我是一名光榮的共產黨員，經過這次學習之后，在今后的學習和生活中，我要努力把自己的人生追求融入社會主義核心價值體系之中，努力為實現祖國的偉大繁榮昌盛貢獻自己的一份力量！

此致

敬禮！

匯報人：王奔宇時間：2013.10.15

第五篇：個人工作總結王宇

時間是一位永不知疲倦的老人，轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了，回顧這一學期，忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下，我認真做好各項本職工作，用心完成園里布置的各項任務。看著孩子們的笑臉，看著孩子們各個方面的潛力在提高，我感到極大的快樂。為了使今后的工作有所進步，使自己的潛力有所提高，現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結：

一、政治思想

在政治思想方面忠誠于黨的教育事業，能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，愛崗敬業，對班級工作認真負責，用心理解領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

用心參加園內組織的各種業務學習和教研活動，珍惜外出學習機會，認真學習老師專家的組織教學活動和講座，并作記錄，寫聽課評析，吸取經驗并運用到自己的日常教學過程中來。我還認真閱讀《早期教育》、《現代教育》、《365幼教》等等幼教專業書籍，游覽幼教網站，領略其中的精華，吸取別人的經驗。本人在本學期報名參加學前教育專業的本科遠程教育學習，利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習，努力提高自身的文化水平和業務素質，爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育開學初，我根據本班幼兒的實際狀況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃，設計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念，運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。在組織好教學活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工區、益智區、建構區等區域游戲，并不斷的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育和節日活動的開展，我用心創設環境條件，布置裝飾室內外的空間和墻面。每月撰寫說課稿和教育隨筆，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每一天安要求做好各項衛生保健工作，并注重培養幼兒的良好的午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作，以提高幼兒的群眾服務意識和服務潛力。堅持每一天讓幼兒記錄天氣，學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作認真填寫《家園聯系冊》，及時向家長反映幼兒在園的狀況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現狀況，與家長共同討論教育孩子的方法，認真聽取家長提出的各種要求和意見。利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動：“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同做手工;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的舞蹈表演;開展“幼小銜接”主題活動時，請家長來園開家長會，聽取小學教師有關入小學事宜的講解。這樣透過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情，又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作，受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向一學期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，個性是在教學創新方面有待提高和加強，在今后的教學過程中要靈活運用多種教學手段，加強教態，活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強，要增強幼兒的安全意識，增進幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。