第一篇：王思宇家長發言稿

澧縣四中受助學生王思宇家長發言稿 家長聯系方式：***

尊敬的各位領導，老師們：

你們好!

我是澧縣四中高三學生王思宇的家長，作為受捐助學生家長代表，能參加這個充滿了溫情的活動，我心里感到十分高興;能夠代表學生家長發言，更是感到萬分榮幸。借此機會，請允許我代表所有受助家庭的家長向國家和政府表達我們最誠摯的敬意和最衷心的感謝!向關心王思宇一樣孩子的領導和老師表達我們最誠摯的敬意和最衷心的感謝!感謝國家的教育惠民政策，感謝政府對貧困家庭的學子們的關心與幫助!感謝領導和四中的老師們對王思宇的厚愛！

我是一個農民，由于家庭經濟條件差，沒能上多少學，所以文化水平不高!平時只能打苦工掙點錢供孩子們上學，我深刻體會到教育對孩子未來的重要性。幸好在孩子上學的路上一直有國家的教育惠民政策相伴，一直得到政府的大力支持，一直得到領導和老師們的關照。孩子上中學時，國家已經實行“兩免一補”政策，這讓農家學子獲得了最大的實惠，順利走過了九年義務教育階段;上高中時又得到了高中國家助學金的資助;如今，正當大多數家庭在為孩子上大學的費用愁眉不展時，又傳來了福音：貧困家庭的孩子們可以得到貧困大學生新生救助??所有的這些幫助讓我們貧困家庭感受到了無比的溫暖!我的孩子王思宇在澧縣四中各位老師的辛勤教育與精心培養下，順利完成了高中學業今年以較好的成績考上了大學，但由于上大學費用較高，我們正為孩子上大學的費用發愁，而此時，又得知今年的貧困大學新生可以獲得國家和政府的資助，這讓我們喜出望外!可以說，政府又一次為我們解了燃眉之急，你們送來的不僅僅是金錢，你們送來的是孩子們的大學之夢，此時任何言語都無法表達與形容我們家長們的萬分感謝之情，是你們讓我們貧困家庭的學子們再一次滿載著對未來的憧憬和希望，又一次插上理想的翅膀，向著美好的明天展翅飛翔!

我相信，在國家的教育惠民政策和政府的大力支持下，在社會各界人士愛心的哺育下，孩子們定能在今后的學習中勇往直前，刻苦努力，頑強拼搏的!也相信，他們會把國家和政府對他們的期望化作強勁的學習動力，不斷向著人生的巔峰攀登的!同時，我更加希望：在今后的日子里，他們能進一步發揚與播撒愛心，去幫助其他需要幫助的人!以報答國家和政府的厚愛!最后，請允許我代表所有貧困學生家長向關愛我們孩子成長的政府和社會各界愛心人士以及學校的老師們道一聲：感謝!謝謝你們無私的愛心、無私奉獻精神，感謝你們深情的關懷和厚愛!

第二篇：思宇計劃

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

思宇計劃支教點： 四川省涼山彝族自治州寧南縣新村鄉中心校 新村鄉中心校區是今年四月份才將整體骨架搭建好的新校區，目前還沒有被驗收。新校坐落在群山之間，原來的兩所學校被泥石流沖垮，所以這所新校是兩所舊校合并而成。現在學校共有在校學生330余人，部分彝族學生因家住山頂區，單程上學時間將近三小時。另外，學生宿舍我們離開時還沒有搭建好，前天學校的黃老師來電說，現已開放使用，低年級的孩子已經搬入新校舍，能夠避免路程較遠而引發的部分安全問題。Part.1 初見涼山 請多關照 日光伴著來自全國高校的志愿者一路隨行，沿途的風光帶我們來到了這片貧瘠的土地上，這里需要我們，卻不失快樂，至今在我心里那里仍充滿幸福的色調。

Part.2 云山相接 美麗的新村鄉中心校 抵達目的地已經是從合肥出發的第四日，原本疲憊的志愿者們被這座坐落于群山之間的新校喚醒，云山相接的朦朧美，我想天空之境是最能形容這里的詞匯了。畫面里是來自北京大學的志愿者帶著孩子們嬉戲，學校的體育器材不多，我們帶去的也微乎其微，大多數時間孩子們很憧憬各種體育器材帶來的快樂，哪怕只有一個籃球。學校因為新建且經費有限，操場目前沒有辦法繼續施工，沒有籃球架沒有塑膠跑道，沒有像樣的乒乓球臺。

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

Part.3 簡單的暑期開學典禮 學校共有學生330余人，參與這次暑期支教活動的共有178人，因為低年級學生回家路途遙遠，有的需要將近3小時山路，又處于泥石流多發帶，所以考慮到孩子們的安全問題部分低年級孩子就沒有參加我們的活動，因為好奇偶爾會下山來和我們玩耍，因為求知會克服三小時的山路和志愿者們一起討論暑假作業。

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

Part.4 貧瘠的土地 健康是個難題 開學典禮上一位彝族的女孩子引起了我們的注意，因為身體問題，無法長時間站立，哪怕只是短暫的開學典禮，同行的中國藥科大學的志愿者對她的身體情況進行的簡單了解，才發現這個學校不僅是這位女同學，很多彝族的孩子普遍出現貧血，營養不良的情況，長期飲食不規律，溫飽存在問題，導致身體素質較差，安全起見，典禮結束后志愿者們將孩子平安送回家。

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

Part.5 沿途的驚喜 自食其力的快樂 沿路還有很多漢族的小伙伴隨行，山路崎嶇，酷暑難耐，孩子們有獨特的解渴方法，一片桑葉，一股泉眼，簡單的折疊即可。路途遙遠，路邊桑葉陰涼處，溝溝里流淌的山泉，成為孩子們的避暑勝地。

Part.6 這就是生活 一生的課堂 這里彝族的家庭普遍居住在靠近山頂的區域，食物以苦蕎洋芋為主，因趕上彝族的火把節，所以各家會準備坨坨肉慶祝節日，這是最豐盛的食物了，孩子很懂事，剛到家就做起了家務，原因是不想我們走，所以準備好碗筷想留我們過節吃晚飯。孩子的家很簡陋，可以說很破舊，一家四口卻沒有爸爸媽媽的身影，弟弟妹妹和外婆相依為命，家里甚至連一張完整的全家福都沒有。涼山人好酒好客，無疑我們留下享受了這頓對于他們來說既難得又快樂的晚餐，渡過了彝族最重要的節日-火把節。

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

Part.7 五湖四海的會面 知識傳遞的力量 正式上課是全體志愿者到達新村的第三天，志愿者們簡單的做了自我介紹相互認識之后便投入到緊張而又充實的支教生活中，趣味英語是所有孩子都迫切想要學習的課程，我們在參與活動的孩子里分年級進行不同層次英語教學，自然科學無疑是引起孩子們好奇心的課程，每個孩子心中都有十萬個為什么，課堂每個人寫下了自己心里疑惑的和自然有關的問題，每節課老師在悉心講解的基礎上進行小實驗以拓展孩子們的實踐，體育課上，太極拳已成必修，還有來自北京的何紅老師為高年級孩子們帶來一場別開生面的藝術大講堂，音樂課上簡單的樂理知識，小型的合唱團，為孩子們提供了音樂學習的平臺。

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

Part.9 也許是不能說的秘密 每天都有一批志愿者送孩子回家，進行家訪，回校途中，無意間發現了這件搭建完好，卻屢見屢關的派出所，原本維持治安民生的公安機構，為何常年大門緊閉，我們不得而知，詢問起來也是不了了之。

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

Part.10 光陰似箭 日月如梭 新村鄉匯報演出時間到 時間真的是過的很快，尤其是快樂美好的時間時光，孩子們說這是第一次舉辦匯報演出，每一個孩子都用心參與，每天放棄午休的時間進行各種節目的練習，特別是合唱團的小伙伴，不怕艷陽高照，不怕音樂老師嚴厲教學，這是最讓我暖心的團隊。演出前夜，為了給孩子們留下最美的回憶，最快樂的一天，志愿者們熬夜準備了舞臺裝飾品，自己動手制作了足球賽冠軍獎杯，整理好了孩子們的圖書室，等待孩子們精彩的匯報演出。演出結束，各種體育賽事接踵而至，五人六足，足球賽，發放【思宇鉛筆】的募捐物，與M公益創意行動合作百米長布畫夢想，無疑都解放了孩子們的天性，看著他們快樂的神情，奔跑的喜悅，對于每一個支教老師來說都是最珍貴的禮物，短期支教忽然有很多弊端，但是堅持和認真對待每一分鐘，在最后能給孩子們的一生中留下些許回憶，讓他們為想要看看外面的世界而努力，對生活繼續充滿希望，我們也是不虛此行

。安徽思宇責任社會志愿者支教手記

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

Part.12 公益不斷 思宇責任社會加油 安徽思宇責任社會加油 本次思宇計劃得到了當地寧南縣政府的大力支持，在寧南縣醫院會議廳為我們提供了團建場地并開展了啟動儀式，讓更多的人關注到這片希望的土地，來自全國168名志愿者包括創始人劉思宇本人也來到了現場，我們帶來了微薄的物資，用心準備的教案，滿滿的愛心和陪伴，【捐一善一】活動在思宇的大力宣傳下為孩子們征集了千雙運動鞋，陪孩子們度過這個寒冬，跨越崎嶇的山路，也許思宇責任社會還不夠強大，也許我們要需要更多的力量來撐起孩子們的希望，只是在這條路上我們希望更多的愛心人士加入我們，給我們力量，把這份力所能及帶給更多的孩子們，我們想要把不可能變為可能，用行動創造希望，不論輿論有多少反對短期支教，至少我們堅持每年都在涼山把愛帶給孩子們，正如新村鄉中心校，正如安徽思宇責任社會的堅持，Onlooker In Life 做自己生命里的旁觀者，看得清自己的初衷，也提醒自己勿忘初衷，我們作為支教老是或許是合格的，但是做管理者我想成長中的大學生每個人都有弊端，沒有人愿意第一個站出來做一個旁觀者，在參與的過程中，我們并不是去扶貧，而是一種施與授的關系，我們和孩子們相互學習，在陪伴的過程中搭建成長溝通得橋梁，見證每一個生命的價值，這就是安徽思宇責任社會要做的與正在做的，我們希望有更多優秀的志愿者加入進來，明年夏天我們依然相遇涼山。

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

安徽思宇責任社會志愿者支教手記

第三篇：王宇心得體會

教科研活動心得體會

石橋二小 王宇

本周有機會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發言，學到不少的東西。

通過這次活動讓我認識到語文教學誦背的重要性。大家都知道，語文是有聲的藝術，不是靜止的字符。“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務教育語文課程標準在階段目標中規定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現代化多媒體教學，設計一些簡單的課件，利用多媒體中的優美畫面、詩一般的意境呈現在學生面前，讓優美的音樂在學生的耳畔縈繞，讓學生陶醉在課文的情境之中，在此種情境中誦讀，能夠達到“以美育情”的效果，使他們感受到誦讀之美，從而激發起誦讀的興趣。書讀多了，才能積累更多的好詞好句，寫起文章來才會得心應手。

要有高度的責任心，在任何環境下，都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財富”：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”作為教師，必須也要有豐富的知識來武裝自己，自覺讀書、備課思考、務實科研，活到老，學到老。同時我們還要關心學生，愛護學生，把學生當作自己的朋友，用正確的方法教育學生，學會寬容、理解學生對學生循循善誘，一定要讓自己的學生喜歡上自己！

本次活動讓我受益匪淺。我明白了：教育是我一生的事業，三尺講臺是我永遠的舞臺。學習，教學是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時，也認識到自己的不足之處。以后，我要多讀書，不斷提升自己，不斷積累知識和經驗，不斷更新自己的教育觀念，努力讓學生樂學、善思。積極投身新課程改革，理論聯系實際，在實踐中不斷總結經驗，提高課堂教學質量。

第四篇：王宇心得體會

教科研活動心得體會

石橋二小 王宇

本周有機會參加教科研活動真的是受益頗多。在活動中聽了老師代表的發言，學到不少的東西。

通過這次活動讓我認識到語文教學誦背的重要性。大家都知道，語文是有聲的藝術，不是靜止的字符。“讀書百遍，其義自見”“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這就足可以說明讀書的重要性。義務教育語文課程標準在階段目標中規定:第一階段誦讀兒歌、童謠和淺近的古詩;第二三階段誦讀優秀詩文;第四階段誦讀古代詩詞。我們教師還可以利用現代化多媒體教學，設計一些簡單的課件，利用多媒體中的優美畫面、詩一般的意境呈現在學生面前，讓優美的音樂在學生的耳畔縈繞，讓學生陶醉在課文的情境之中，在此種情境中誦讀，能夠達到“以美育情”的效果，使他們感受到誦讀之美，從而激發起誦讀的興趣。書讀多了，才能積累更多的好詞好句，寫起文章來才會得心應手。

要有高度的責任心，在任何環境下，都要盡自己的能力做好蘇霍姆林斯基以讀書作為自己人生成長的一筆重要“財富”：“我私人的圖書館里，在幾間房子和走廊里，從地板直到天花板都擺上了書架……有成千上萬冊圖書……我每天不讀上幾頁，有時不讀上幾行，我是無法活下去的……”作為教師，必須也要有豐富的知識來武裝自己，自覺讀書、備課思考、務實科研，活到老，學到老。同時我們還要關心學生，愛護學生，把學生當作自己的朋友，用正確的方法教育學生，學會寬容、理解學生對學生循循善誘，一定要讓自己的學生喜歡上自己！

本次活動讓我受益匪淺。我明白了：教育是我一生的事業，三尺講臺是我永遠的舞臺。學習，教學是我生活的一部分。在我開闊眼界的同時，也認識到自己的不足之處。以后，我要多讀書，不斷提升自己，不斷積累知識和經驗，不斷更新自己的教育觀念，努力讓學生樂學、善思。積極投身新課程改革，理論聯系實際，在實踐中不斷總結經驗，提高課堂教學質量。

第五篇：家長委員會王校長發言稿

家校聯手齊心協力 創建人民滿意學校

——西閆一中家長委員會成立校長發言稿

尊敬的家長朋友：

大家下午好！

通過各方的努力籌備，西閆一中家長委員會成立了，在此我代表校委會并以我個人的名義對各位當選為西閆一中家長委員會成員表示祝賀和歡迎！同時也代表全體教職員工，對大家長期以來對學校工作的理解與支持表示誠摯的謝意！

上學年在社會各界和廣大家長的關心與支持下，全體教師團結協作，頑強拼搏，學校各方面工作取得了驕人的成績，現借此機會向大家作以匯報。今年我校中招考試成績名列全市前茅，董藝彤、趙嘉欣等42位同學以優異的成績被重點高中錄取，統招上線率達到22.95%，超過全市平均水平8個百分點，在全市20所鄉鎮初中，人平總分均排名第二。其中英語、歷史、體育、實驗操作四科平均分排名第一；語文排名第二；物理排名第四；政治、化學排名第五；數學排名第六。今年暑假期間，我校男籃在張潔老師的帶領下參加了河南省中學生籃球錦標賽，獲得第八名，成為三門峽市參賽的五支代表球隊中唯一一支獲獎球隊，學校被三門峽市政府授予“體育工作突出貢獻單位”稱號。今年六月，學生食堂以舒適的環境、優質的服務，順利通過首批河南省二級食堂驗收。今年暑假期間，學校又多方籌資15萬元，改建校園中心廣場、安裝雕塑、led電子屏、維修房頂漏水，校園環境得到進一步美化亮化。這些成績的取得離不開大家的鼎力支持！密切家校聯系，加強家校合作，讓家長參與學校管理，監督學校辦學行為，是現代民主辦學的基本要求，更是學校進一步發展的要求。我們建立家長委員會就是為了表明我們是集思廣益、開門辦學，就是為了加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權；希望大家群策群力，促進學校工作健康發展，幫助學校不斷改善管理、提高教育教學質量，創建人民滿意學校。

希望從即日起，大家同心同德，為孩子的成長，學校的發展建言獻策，做出更大的努力。根據《家長委員會章程》、《家長委員會的職責》，我提出幾點要求和希望與打擊共勉：

一、要有主人翁的意識。每位家長要有西閆一中“人民學校人民辦、辦好學校靠人民，辦好學校為人民”的大教育意識，關心和扶持學校教育事業發展，支持學校教育教學工作，切實擔負起聯系廣大群眾為學校發展建言獻策的重任。

二、要積極主動創造性開展工作。目前家長委員會工作的主要形式是，家長到學生餐廳進行體驗式用餐、到學生寢室體驗式入住、到課堂體驗式聽課等形式，對學生的吃、住、安全紀律、衛生管理、教育教學等工作進行監督、建言獻策。以后要不斷創造工作形式，豐富工作內容，使家長委員會的工作深入到學校工作的方方面面，發揮更大的作用。

三、強化組織紀律觀念。切實增強工作的有效性，家長委員會是家長會的常設機構，有自己的組織機構、家長委員會主任和副主任，反映問題，建言獻策要通過組織、有序進行。要及時與學校負責人聯系，家長委員會是學校和社會溝通的橋梁和紐帶，各位成員要及時通過各種渠道了解家長對學校教育的要求，社會對學校和老師的意見，積極協助調解學校、班級、家長之間的各種問題，負責向社會傳遞相關信息，為學校健康發展創造良好的社會環境，打好扎實的群眾基礎。

總之，今天我們學校家長委員會的成立，標志著學校教育與家庭教育有機結合的進一步深化，是學校教育健康、快速發展的催化劑。在此，我真誠地希望各位家長委員會成員履行自己的職責，為學生的健康成長，為學校的和諧發展貢獻自己的力量。

最后，我想用我經常跟師生家長常講的一句老話結束我的發言，那就是“要想改變學生先從改變老師開始，要想改變學習先從改變教學開始，要想改變明天先從改變今天開始，要想改變孩子就從改變家長開始。”謝謝大家！