第一篇:廣西英語專業師范生技能培訓調查問卷[范文]
廣西英語專業師范生技能培訓調查問卷
(中學英語教師卷)
尊敬的老師:
您好!為了更好地了解廣西師范生培養現狀,改進和完善學生教學,提升新教師的整體水平,促進我區教育事業的長足發展,我們開展了本次調查。本次調查以無記名方式進行,感謝您在百忙之中抽出時間填寫本問卷。謝謝您的支持與合作!
(請在最符合您的實際情況的選項字母上打“√”)
一、單項選擇題:
1〕 您的教齡:
A、2年以下B、2-5年C、5-10年D、10-20年E、20年以上
2〕 您上課使用普通話教學嗎?
A、經常B、偶爾、C、視情況而定
3〕 您對教師“三字一畫”的技能要求了解的多嗎?
A、非常了解B、知道一點C、不太清楚
4〕 您在教學中會見下述哪些問題?
A.發音規則不好掌握B、口語表達的技巧還有待提高
C、教材改革太快,對課標適應性還有待加強D、學生基礎參差不齊
5〕 您在課堂中會經常用到參與式教學或交互式教學等教學策略嗎?
A、幾乎每次課都用B、經常使用C、偶爾用到D、視情況而定
6〕 您對相關教學策略的使用原理了解多嗎?
A、非常了解B、了解一點C、不太清楚D、只是在模仿別人的教學
7〕 您覺得下列哪個環節難度最大?
A、備考B、上課C、批改作業D、評定成績
8〕 您是如何將語言知識轉化為提升學生的語言能力?
A、多聽B、多說C、多做練習D、復述策略
9〕 您能熟練使用現代教學多媒體(如投影儀、教學軟件的簡單應用等)?
A、非常熟練B、比較熟練C、不太熟練D、很少用到
10〕 您對課堂導入的類型、程序和要求知道嗎?
A、非常了解B、了解一點C、不太清楚
11〕 您能熟練掌握適用于本專業的教育學、心理學知識嗎?
A、非常熟練B、比較熟練C、不太熟練D、很少用到
12〕 您在做教學研究時在哪個環節最擅長?
A、發現和選擇課題B、研究方法C、資料搜集和分析D、撰寫報告
13〕 你多長時間會對學生做一次家訪?
A、經常B、偶爾C、很少D、從不
14〕 您知道如何有效的建設班級嗎?
A、非常了解B、知道一點C、不太清楚
15〕 您通常在什么情況下會注重使用“主動、探究、合作”學習方式?16〕 您在英語教學中的哪個模塊中最擅長?
17〕 在適應新課改的教學要求方面,您覺得哪些方面還應在加強?
第二篇:農民工技能培訓調查問卷
問卷提綱: 制定問卷調查目的:
1、了解被調查人的基本信息
2、了解農民工現狀的了解程度
3、收集農民工培訓問題的看法
4、收集解決農民工就業問題的意見或建議
農民工就業培訓調查問卷
您好!我們是成都市就業創業培訓指導中心,我們現在正在進行一項關于農民工就業培訓調查。農民工是個備受社會關注的特殊群體,他們來自農村,服務著城市,是社會發展到現階段特有的群體。本次調查旨在了解人們對農民工就業培訓的看法和觀點,以發現其中存在的問題,以便于幫助農民工解決就業問題。我們保證您提供的信息僅作研究之用,絕對保密,感謝您的支持和參與。以下的問題請您認真回答,在您所選的答案的前面的□上畫“√”。
1、您的工作所在地是:(請注明)______省
______市
_______區/縣
2、您的文化程度:
□小學及以下
□初中 □高中(職高)□大專
□本科
□其他
3、您的年齡: □18-28歲□28-38歲
□38-45歲
□45歲以上
4、(1)您目前從事的行業是:
□無專門勞動技能的:如房地建筑、清潔、小販等
□有專門勞動技能的:如電焊工、車鉗工、美容美發等 □其他:(請注明)_______
(2)你所在的企業是:
□國有大型企業 □國有中、小型企業 □私營大型企業
□私營中、小企業
5、到目前為止,您工作了多少年了:
□1年以下
□1-3年
□3-7年
□7-10年 □10年以上
6、您覺得農民工兄弟最有競爭實力的是哪一點:
□工作經驗
□專業技能
□適應能力
□肯吃苦,體力好
7、你是否參加過職業技能培訓?
□是
□否
(如果你參加過技能培訓,是否是主動參加?
□是
□否)
8、您認為農名工參加職業技能培訓有哪些好處?
□加強了專業理論知識
□提高了實際動手操作能力
□增加了社會工作經驗
□獲取相應的專業技能等級證書
□有助于個人的工作發展
□其他(請寫出來)________________
9、您覺得自己是否急需參加職業技能培訓?
□不需要
□有一定需要
□急需要
□急迫需要
10、您覺得通過職業技能培訓你能收獲什么?
□自己感興趣的專業技能知識
□豐富自己的社會閱歷 □提高個人的素質修養
□學會學習的能力
□推薦實習工作機會
□其他(請寫出來)________________
11、您覺得自己可以通過什么方式達到自己理想的月收入:
□參加技能培訓
□提高個人修養 □更換工作
□增加上班時間
12、您前期的工作單位是否為你們購買社保:
□ 是
□ 否
13、您對工作單位購買社保的態度:
□不用購買
□不一定購買
□以其他方式補貼
□必須購買
14、據您所知,進城務工的農民工兄弟中,有無專業技能會導致其工資相差:
□無明顯差別 □相差500左右 □相差1000左右
□相差1000以上
15、下面幾種職業技能培訓方式,您覺得那種最有效呢?
□培訓班內部交流知識
□企業實踐導師授課 □大專院校高級講師授課
□各個專業專家授課 □觀看教學光碟學習
□實際工作崗位操作學習
□做學徒,跟個師傅學
□其他(請寫出來)________________
16、下面幾種職業技能培訓方案和收費,您更能接受哪一種呢?
□參加培訓學校的各項專業技能培訓,培訓個月,共計3 0 個時課,交費1200元 □參加培訓學校的各項專業技能培訓,培訓個月,共計9 0 個時課,交費3000元 □參加培訓學校的各項專業技能培訓,培訓個月,共計180個時課,交費5900元
□參加培訓學校的各項專業技能培訓,培訓 12 個月,共計360個時課,交費8800元
□這些方案都不喜歡,不接受
□其他(請寫出來)________________
17、愿意參加培訓的專業技能:(可多選)
□計算機
□會計
□人力資源管理 □汽修
□茶藝
□電梯維修 □美容化妝
□機電
□數控
□物管
□家政服務
□建筑工 □服務員
□電焊工
□攝影
□其他(請注明)_____________
18、如果你參加自費培訓班,以下幾種上課時間你更能接受哪幾種?
□白天上課
□夜間上課
□周末上課
□自定上課時間
□一個月
□三個月
□六個月
□十二個月
19、您覺得組織農民工兄弟進行就業培訓會遇到哪些阻力(可多選):
□資金費用
□時間難以協調實用性不強 □農民工兄弟根本不了解 □農民工兄弟積極性不高 □其他(請注明)_____________
20、您認為可以采用哪些措施鼓勵農民工兄弟參見就業培訓(可多選):
□通俗講解并提高培訓質量 □為參加技能培訓的農民工提供就業崗位 □政府出臺相應政策
□督促企業組織農民工兄弟培訓
□企業發放培訓代金券或實行帶薪培訓
□其他(請寫出來)________________
調查到此結束再次感謝您對我們工作的支持
第三篇:免費師范生調查問卷大四
免費師范生調查問卷
各位10級的學姐學長你們好,我們正在進行一個國家科技創新項目,是關于免費師范生的學習和生活等情況的調查,所以我們設計了如下問卷,希望等到你們 的幫助,在此衷心地表示感謝!
1.您的性別是?()
A.男B.女
2.在實習中,你的收獲怎樣?()
A.很大B.還行C.收獲很小D.幾乎沒有收獲
3.關于找工作,你認為什么最重要?()
A.專業知識B.面試技巧C.教學能力D.其他
4.關于就業你認為什么因素最重要?()
A.工資福利B.工作環境C.發展空間D.其他
5.您覺得目前中國的教師待遇如何?()
A.很好B.一般C.不好
6.您何看待免費示范生的違約行為?()
A非常認同該行為B.可以理解接受
C.視情況而定D.完全不合理,違背了誠信原則
7.作為免費師范生,即將畢業,您對國家政策有何看法?()
A.政策非常好,能極大促進中國教育發展B.政策較好,能在一定程度上促進教育發展
C.政策尚有不足,仍需進一步完善D.政策不好,在一定程度上限制了免費師范生對人生規劃的自主性
8.您認為免費師范生政策在您的生源地學校及教育機構貫徹情況怎樣?()A很好B.一般C.不好
9.找工作時,您最先怎樣定位?()
A.到較為偏遠地區先鍛煉幾年
B.最好是省重點、國家級重點等公辦學校
C.主要是工作滿意即可,學校待遇環境和是否私立公辦都無所謂
D.按照國家政策,服從安排,到需要教師的地方去
10..您在參加招聘時招聘單位所看重的是?()
A、平均學分績B、學生工作經歷
C、是否入黨D、教師技能
11..您在接受了四年的大學教育后是否覺得大學是你獲得足夠的教師技能?
()
A、是B、否C、不確定
12..您在選擇招聘單位時看重的是?()
A、是否是重點中學B學校的待遇是否好C、事業是否有發展空間
13..您作為免費師范生的一員,您覺得的生活幸福度是?()
A、50%以下B、50%-75%C、75%-90%D、90%以上
14..在找工作的過程中您是否覺得自己所掌握的知識不能滿足用人單位的要求?()
A、是B、否C、不確定
15..即將離開校園走上崗位您對學弟學妹們有哪些建議?()
A、刻苦學習,掌握過硬的專業知識
B、多參與課外活動,培養人際交往能力
C、多方位學習,多考資格證書參加社會實踐,積累教學經驗
D、在校時多與輔導員或任課老師交流
16..你認為招聘單位對免費師范生的認可度大不大?()A很大 B一般 C不大
主觀題
1.你認為咱們學校在免費師范生相應對策方面還需要什么改進?
2.對國家這項政策的認識?有什么需要改進和補充?
第四篇:關于英語專業就業前景調查問卷(范文)
關于英語專業就業前景調查問卷
您現在就讀的年級是:()
A.大一
B.大二
A.大三
B.大四
您是否關注過目前就業形勢或就業信息()
A.有
B.沒有
您認為本科英語畢業生的就業形勢是否樂觀()
A.樂觀,容易找到工作
B.較樂觀,比較容易找到工作
C.一般,能找到工作
D.不樂觀,難找到工作
ab
您是否對自己有職業規劃()
A.有
B.沒有
您對現在所學專業課程設置是否滿意()
A.很滿意
B.滿意
C.較滿意
D.不滿意
您覺得本科英語專業畢業生從事哪些職業有就業優勢?(A.翻譯
B.教師
C.外貿公司職員
D.文秘工作
E.對外導游
F.公務員
G.外交工作
H.金融工作
I.科技研究
J.其他
您怎么看待英語本科專業從事工作不對口的現象()
A.這種現象很普遍,根本無所謂,很容易適應)多選題
B.給就業造成一定困難,但很容易客服
C.會嚴重阻礙工作,無法在崗位上呆很久
D.專業與工作不對口,無法就業
您覺得本科英語專業畢業生在求職競爭中優勢大嗎?()
A.大,在當今社會英語顯得很重要,本科英語專業畢業生在英語上有很大優勢
B.大,他們經過大學四年的專業學習,英語語言運用能力較高,對西方文化了解更深入,在翻譯等方面有很大優勢
C.大,隨世界一體化,經濟全球化的發展,中國外貿企業越來越多,還需要很多有英語才能的人才以便與外商洽談
D.不大,現在英語在大學生中的普及程度很高,需要用到較專業的英語的領域甚少 E.不大,英語只能作為就業的一個輔助工具,沒有太大的實用性
F.不大,現代社會關注需要復合型人才,其他大學生有另一門專業與英語并重,純英語專業學生顯得沒有多大優勢
您認為本科英語專業的學生大學畢業后應該何去何從()
A.找工作,把所學知識運用于實踐
B.考研,進行深入學習
C.出國深造,更好地發展自己
D.考公務員,為國家機關增添新鮮血液
E.自主創業
第五篇:英語專業學生焦慮調查問卷
英語專業學生焦慮調查問卷
親愛的同學:
您好!以下是有關英語焦慮的調查問卷。希望您能真實地反映自己在英語學習過程中的感受。您的答案沒有對錯之分。此問卷為不記名問卷,只須填寫性別即可。本人將負責對每位同學的情況保密。十分感謝您的合作!
性別: A.男 B.女
請根據你的實際情況在相應的選項上打鉤。每題只有一個答案,請您不要漏掉任何題目!1=非常不符合2=不符合3=不確定4=符合5=非常符合1.在課堂上講英語,我總是缺少自信。(1)(2)(3)(4)(5)
2.在英語課堂上,我不害怕出錯誤。(1)(2)(3)(4)(5)
3.我知道上英語課時會被點名提問時,我常會很緊張。(1)(2)(3)(4)(5)
4.當我不明白老師在英語課上講的內容時,我感到害怕。(1)(2)(3)(4)(5)
5.再多上一點英語課,也不會使我感到心煩。(1)(2)(3)(4)(5)
6.上英語課時,我發覺自己常會想些與上課內容無關的事。(1)(2)(3)(4)(5)
7.我總是覺得其他同學的英語比我好。(1)(2)(3)(4)(5)
8.英語測驗時,我通常比較輕松。(1)(2)(3)(4)(5)
9.在英語課上未經準備就講英語,我會開始緊張。(1)(2)(3)(4)(5)
10.我會擔心英語考試成績不及格。(1)(2)(3)(4)(5)
11.我不明白為什么有些人上英語課會煩躁不安。(1)(2)(3)(4)(5)
12.上英語課時,我會緊張得忘記原已掌握的內容。(1)(2)(3)(4)(5)
13.上英語課時,主動回答問題會讓我覺得不好意思。(1)(2)(3)(4)(5)
14. 和以英語為母語的人說英語時,我不會緊張。(1)(2)(3)(4)(5)
15.在英語課上,當我不明白老師糾正的錯誤時,我會覺得不安。(1)(2)(3)(4)(5)
16.即使上英語課前我做了充分的準備,仍會覺得不安。(1)(2)(3)(4)(5)
17.我經常想不去上英語課。(1)(2)(3)(4)(5)
18.在課堂上講英語,我覺得很自信。(1)(2)(3)(4)(5)
19.我擔心英語老師會糾正我犯的每一個錯誤。(1)(2)(3)(4)(5)
20.上英語課老師提問我時,我會緊張得心砰砰直跳。(1)(2)(3)(4)(5)
21.我復習準備得越充分,考試時越糊涂。(1)(2)(3)(4)(5)
22.上課前認真預習對我來說負擔不重。(1)(2)(3)(4)(5)
23.我總是覺得別的同學英語口語比我好。(1)(2)(3)(4)(5)
24.在其他同學面前講英語,我覺得非常不自然。(1)(2)(3)(4)(5)
25.英語課進度很快,我擔心會落后。(1)(2)(3)(4)(5)
26.上英語課會讓我覺得比上其它課更緊張不安。(1)(2)(3)(4)(5)
27.在課堂上講英語,我會覺得緊張。(1)(2)(3)(4)(5)
28.上英語課前,我常常覺得輕松自信。(1)(2)(3)(4)(5)
29,我不能字字句句都能聽明白英語老師說的英語時,會覺得緊張。(1)(2)(3)(4)(5)
30.學說英語有這么多的語法規則,我覺得接受不了。(1)(2)(3)(4)(5)
31.講英語時,我會擔心其他同學笑話我。(1)(2)(3)(4)(5)
32.和母語為英語的人在一起,我會覺得挺放松。(1)(2)(3)(4)(5)
33.在英語課上,我要回答未經準備的問題時,我會覺得緊張。(1)(2)(3)(4)(5)