第一篇：首屆免費師范生就業(yè)情況調查問卷

首屆免費師范生就業(yè)情況調查問卷 親愛的學長：

您好！金風送爽時節(jié)，您即將走上工作崗位。為了全面了解首屆免費師范生的就業(yè)狀況，為未來免費師范生政策和發(fā)展走向提供可靠的依據，我們利用暑假時間作此社會實踐調查，希望得到您的支持和幫助。本卷采取匿名制，請您務必根據自己的實際情況填寫這份問卷。第一部分：

1．您的性別：□男□女

2.您畢業(yè)的學校：您的專業(yè)：

3.您的生源地（請注明農村或城市戶口）：

□城區(qū)□鄉(xiāng)鎮(zhèn)□農村

第二部分：

1.您所簽約的單位（請注明農村或城市）：

□城區(qū)□鄉(xiāng)鎮(zhèn)□農村

2.您選擇該單位的方式：

□雙向選擇□生源地教育機構安排

3.您選擇該單位的原因：

4.您是否為跨省就業(yè)：

選擇跨省就業(yè)的原因：

5.該工作與您的期望值是否一致：

6.您認為自己是否會堅持從教：

如果不會，您放棄從教的原因可能是：

7.工作之后，您是否愿意繼續(xù)深造：

如果愿意，您愿意選擇：

□教育碩士□非教育碩士

8.在教育工作崗位上，您更愿意選擇在教師工作崗位上，還是教育管理崗位：

9.您對近幾年自己工作的期望：

10.簽約用人單位過程中，您是否受到免費師范生身份干擾：

11.您認為您所簽約地區(qū)的消費水平:

□偏低□一般□較高

12.您目前的月基本工資:

□1000-2500□2500-4000□4000元以上

13.您的就業(yè)傾向是:

□注重自身發(fā)展□注重學校條件□注重薪資狀況

第三部分：

1.您當初選擇免費師范生的原因：

□家庭經濟條件□興趣

□家人期望□就業(yè)壓力

□其他原因

2.填報高考志愿時，您對國家或者地方免費師范生政策了解程度是： ○A.非常了解○B(yǎng)了解○C.一般○D.不完全了解○E.完全不了解

3.您是否愿意執(zhí)行國家關于免費師范生到農村地區(qū)支教兩年的政策：

執(zhí)行時間：

4.您是否愿意長期到農村地區(qū)任教：

5.您周圍人對免費師范生政策是否支持：

6.您認為免費師范生政策需要改進的地方是：

第二篇：免費師范生調查問卷大四

免費師范生調查問卷

各位10級的學姐學長你們好，我們正在進行一個國家科技創(chuàng)新項目，是關于免費師范生的學習和生活等情況的調查，所以我們設計了如下問卷，希望等到你們 的幫助，在此衷心地表示感謝！

1.您的性別是？（）

A．男B.女

2.在實習中，你的收獲怎樣？（）

A.很大B.還行C.收獲很小D.幾乎沒有收獲

3.關于找工作，你認為什么最重要？（）

A.專業(yè)知識B.面試技巧C.教學能力D.其他

4.關于就業(yè)你認為什么因素最重要？（）

A.工資福利B.工作環(huán)境C.發(fā)展空間D.其他

5.您覺得目前中國的教師待遇如何？（）

A.很好B.一般C.不好

6.您何看待免費示范生的違約行為？（）

A非常認同該行為B.可以理解接受

C.視情況而定D.完全不合理，違背了誠信原則

7.作為免費師范生，即將畢業(yè)，您對國家政策有何看法？（）

A.政策非常好，能極大促進中國教育發(fā)展B.政策較好，能在一定程度上促進教育發(fā)展

C.政策尚有不足，仍需進一步完善D.政策不好，在一定程度上限制了免費師范生對人生規(guī)劃的自主性

8.您認為免費師范生政策在您的生源地學校及教育機構貫徹情況怎樣？（）A很好B.一般C.不好

9.找工作時，您最先怎樣定位？（）

A.到較為偏遠地區(qū)先鍛煉幾年

B.最好是省重點、國家級重點等公辦學校

C.主要是工作滿意即可，學校待遇環(huán)境和是否私立公辦都無所謂

D.按照國家政策，服從安排，到需要教師的地方去

10.．您在參加招聘時招聘單位所看重的是？()

A、平均學分績B、學生工作經歷

C、是否入黨D、教師技能

11.．您在接受了四年的大學教育后是否覺得大學是你獲得足夠的教師技能？

()

A、是B、否C、不確定

12.．您在選擇招聘單位時看重的是？()

A、是否是重點中學B學校的待遇是否好C、事業(yè)是否有發(fā)展空間

13..您作為免費師范生的一員，您覺得的生活幸福度是？()

A、50%以下B、50%-75%C、75%-90%D、90%以上

14..在找工作的過程中您是否覺得自己所掌握的知識不能滿足用人單位的要求？（）

A、是B、否C、不確定

15..即將離開校園走上崗位您對學弟學妹們有哪些建議？（）

A、刻苦學習，掌握過硬的專業(yè)知識

B、多參與課外活動，培養(yǎng)人際交往能力

C、多方位學習，多考資格證書參加社會實踐，積累教學經驗

D、在校時多與輔導員或任課老師交流

16..你認為招聘單位對免費師范生的認可度大不大？（）A很大 B一般 C不大

主觀題

1.你認為咱們學校在免費師范生相應對策方面還需要什么改進？

2.對國家這項政策的認識？有什么需要改進和補充？

第三篇：就業(yè)調查問卷

畢 業(yè) 生 就 業(yè) 調 查 問 卷

1、你的性別是（）

A、男B、女

2、政治面貌：（）

A、中共黨員B、團員C、群眾

3、你的學歷：（）

A、中專B、專科C、本科D、研究生

4、擇業(yè)時，你將考慮的前三位的因素是（請按順序填寫）：（）

A、工作地點

B、薪酬與福利

C、個人發(fā)展機會

D、專業(yè)對口

E、工作單位性質及規(guī)模

F、工作環(huán)境

G、自己的性格和興趣

H、父母的意愿

I、工作的穩(wěn)定性

K、其它

5、你認為就業(yè)的主要目的是：（）

A、為社會發(fā)展做貢獻

B、為實現人生目標

C、為建設家庭奠定基礎

D、為生存的需要

E、其他

6、您認為當前畢業(yè)生就業(yè)中的主要問題是什么()

A企業(yè)需要具備較高職業(yè)能力或者專業(yè)技術人才，對應屆畢業(yè)生的需求總量減少 B畢業(yè)生的就業(yè)定位不合理，期望值過高，擇業(yè)過于挑剔

C應屆畢業(yè)生不具備符合企業(yè)要求的職業(yè)能力，缺乏工作經驗，沒有競爭力

D就業(yè)信息機制不健全，信息渠道不暢通，信息不充分

E政府、學校、用人單位及學生之間互相溝通和了解不夠

F大學傳統(tǒng)教育模式弊端太多，不注重提高學生的綜合能力，不能為大學畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展提供有效幫助

7、在別無選擇的情況下，有單位愿意聘用你，但薪金達不到你的要求，對此你會：（）

A、先就業(yè)后擇業(yè)，能找到工作就不錯了

B、不達目的不罷休，否則寧愿待業(yè)

C、具體情況具體分析，到時再說吧

D、暫時沒有考慮

8、你對目前的就業(yè)環(huán)境和就業(yè)政策是否關心和了解：（）

A、不太了解

B、了解

C、一點不了解

D、非常了解

9、預計在擇業(yè)過程中你將遇到的主要問題是:（）

A、專業(yè)不對口或專業(yè)面太窄

B、缺乏社會關系

C、信息太少

D、性別歧視

E、缺乏社會經驗和就業(yè)能力

E、其他的歧視

10、你認為影響成功就業(yè)主要因素：（）

A、專業(yè)技能

B、學習成績

C、實習經歷

D、學歷

E、能力

F 考試證書、技能證書

11、你對自己想從事的職業(yè)了解嗎？()

A、非常清楚地了解

B、了解

C、不太了解

D、一點也不了解

12、你喜歡自己的專業(yè)嗎？()

A、喜歡B、一般C、不太喜歡D、完全不喜歡

13、你是否將圍繞你的專業(yè)選擇職業(yè)：（）

A、一定會

B、看情況吧

C、無所謂

D、一定不會

14、你期望的月薪是（），對月薪最低要求是（）。

A、800元左右

B、1000元左右

C、1500元左右

D、2000元左右

E、2000~3000元左右

F、3000元以上

15、你一般通過什么途徑了解招聘單位（）

A、校園宣講和招聘信息發(fā)布

B、單位網站和宣傳冊

C、實地參觀考察

D、進入單位實習

E、向內部或相關知情人打聽

F、觀察其招聘方式、咨詢其招聘人員

G、其他

16、你是否經常性地關注就業(yè)網站()

A、非常關注

B、經常上網查看

C、一般關注

D、不知道

17、你認為獲取就業(yè)信息最有效的渠道是：（）

A、學校就業(yè)信息公告欄

B、校園招聘會

C、報紙、廣播電視等新聞媒體

D、親戚或朋友介紹

E、人才市場招聘會

F、就業(yè)網站

G、其他

18、你是否有比較系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃（）

A、有明確規(guī)劃

B、有較模糊的規(guī)劃

C、走一步、算一步

19、目前你最迫切需要接受以下方面指導（）（最多選二項）

A、求職書

B、面試技巧

C、就業(yè)心理輔導

D、就業(yè)形勢

E、求職經驗

20、如果想接受有關就業(yè)指導，上就業(yè)指導課，誰最合適（）

A、班主任老師

B、學校專門的職業(yè)指導老師

C、高年級同學

D、父母

E、社會上專業(yè)服務指導機構的專門人員

F、其他

21.所學專業(yè)名稱()

22.當你選擇工作時，你最想進入的行業(yè)是()

A、金融、證券、保險業(yè)

B、商貿業(yè)

C、電力、石化等能源業(yè)

D、新聞出版業(yè)

E、房地產

F、醫(yī)藥食品業(yè)

G、旅游交通民航業(yè)

H、制造業(yè)

I、政府機關

J、IT與通訊業(yè)

K、其它

23.你對這個行業(yè)的選擇主要是基于: [多選題]()

A屬于朝陽行業(yè)，前途遠大

B該行業(yè)收入較高

C與自己的專業(yè)對口

D創(chuàng)業(yè)機會

E穩(wěn)定

F其它

24.如果進入這個企業(yè)，您最希望從企業(yè)中得到什么 [多選題]（A企業(yè)的從業(yè)經驗

B良好的專業(yè)技術

C先進的管理模式

D前沿知識信息

E廣泛的人際關系

F團隊合作技巧

G良好的薪酬福利

H到海外工作的機會

I自我價值的實現

J穩(wěn)定的工作崗位

K其它

25您對就業(yè)地區(qū)的選擇是[多選題]()

A上海

B 惠州、湛江

C廣州、東莞、深圳

D東部沿海經濟發(fā)達地區(qū)

E中部大中城市

F西部大中城市

26.如求職較為困難，您對去小城鎮(zhèn)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位就業(yè)能否接受（A樂于接受

B實在沒有其他機會時可以接受

C堅決不接受

27.您進入畢業(yè)時期的去向？()

A求職

B考研

C出國

D創(chuàng)業(yè)

E求職考研兩手準備

F其它))

28.如果您考研，原因是(限選兩項):[多選題]()

A對學術感興趣

B希望在高校工作

C能夠有一個好的出路

D對求職恐懼

E專業(yè)就業(yè)前景不好

F其它

29.如果您想出國，您首選國家是（）:

A美國

B英國

C加拿大

D澳大利亞

E日本

F法國

G德國

H其它

30.您對學校就業(yè)指導的看法（）:

A非常實用，能對自己求職成功起到重要作用

B一般，有一定的作用

C沒有太大作用

D說不清楚

31.對于高校就業(yè)指導，您最希望獲取哪方面的信息(限選兩項):[多選題]（A應聘技巧

B用人單位信息

C求職心理輔導

D職業(yè)規(guī)劃輔導

E專業(yè)出路

F其它

32、你感覺自己的求職競爭力如何？（）

A、很強B、較強C、一般D、較差E、很差

33、你認為自己目前最欠缺的素質主要是：（）

A、基本的解決問題能力

B、溝通協調能力

C、承受壓力、克服困難的能力

D、相關工作或實習經驗

E專業(yè)知識和技能

F其他

34、在求職過程中，你迫切需要了解單位的信息主要有：（限選三項）：（A、資金和規(guī)模介紹

B、主要業(yè)務和發(fā)展前景

C、用人標準和聘用條件

D、薪酬和福利

E、人才培訓情況

F、單位文化和管理體制

G、職位信息））

35、對于到基層就業(yè)，你的態(tài)度是：（）

A、決心到基層就業(yè)

B、有可能到基層就業(yè)

C、暫時沒有考慮

D、不會考慮到基層就業(yè)

36、你愿意/不愿意到基層就業(yè)的原因是什么？

37、你認為畢業(yè)生就業(yè)指導應加強那些內容?

非常謝謝在百忙之中花時間幫我填寫，謝謝！愿你工作順利，生活美滿，夢想成真！！

第四篇：關于師范生教育實習調查問卷

關于師范生教育實習現狀的調查問卷

為了了解有關湖州師范學院物理專業(yè)的師范生教育實習方面的情況，特做此調查。本卷僅供研究之用，不記名，您的回答對于本研究是否成功非常關鍵，請認真作答，謝謝。

一、你的基本情況

1、你所在的學校:

2、你的專業(yè) :

3、你參加的實習形式是

A、學校集中實習B、學校分散實習C、自己單獨實習D、其他

二、實習的基本情況

4、你對實習學校有沒有要求

A、重點中學B、普通中學C、沒有要求

5你對實習時所用的教材是否熟悉（）

A、非常熟悉B、比較熟悉C、熟悉D、不熟悉

6、你是否熟悉教學教材的課程標準（）

A、非常熟悉B、比較熟悉C、熟悉D、不熟悉

7、、實習期間你上課的節(jié)數為()

A、1---3節(jié)B、4---6節(jié)C、7---10節(jié)D、10節(jié)以上

8、實習期間，你是否有用教具進行輔助教學？

A、每節(jié)課都有B、有時有，有時沒有C、沒有

9、你是如何完成自己的教案設計?()

A、根據指導老師的要求，網上查找相關資料完成的B、根據教科書，自己寫教案

C、看網上的視頻，再把教案寫下來

10實習期間，你每次上課之前都會先自己試講？

A、每次上課都有B、有些時候有，有些時候沒有C、沒有

11、試教的時候，你是否用到教學設備如多媒體？（）

A、每次上課都有B、有些時候有，有些時候沒有C、沒有

12、在你的課堂教學中，學生是否積極對你的提問做出反應?（）

A、大多時間學生積極參與B、有時候學生較為積極C偶爾

13、你在學生中的威信如何（）

A、很受學生尊重B、受大部分學生認可C、學生沒把我當老師看

14、指導老師是否對你在教學中出現的失誤和不足之處進行認真的指導，講解，使你從中得到提高（）

A、非常認真B、對突出問題做出指導C、只做一般性的指導D、不做指導

15、在實習中你與指導老師的交流情況如何？（）

A、經常交流B、偶爾交流C、有事才問D、從來不問

16、你認為實習指導老師的教學指導能力（）

A、很強B、較強C、一般D、較弱E、很弱

17、你實習的帶隊老師的工作方式（）

A、不帶隊B、送下去接回來，中間不管C、送下去接回來，中間巡回指導 D、全程帶隊

18、你實習的班主任有沒有放開讓你管理班級（）

A、完全沒放開B、沒有C、有點放開D、完全放開

19、實習期間，是否參加實習學校的教研工作（）

A、是B、否

三、實習效果

20、你認為你的普通話較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒有什么提高D、沒有區(qū)別

21、你認為你的語言表達能力較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

22、你認為你的三筆（粉筆字、鋼筆字、毛筆）比實習前（）

A、提高很大B、提高較大C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

23、你認為你教案寫作能力交實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

24、你認為你自己的教態(tài)較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

25、你認為你課堂教學能力較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

26、你認為你多媒體課件的制作能力較實習前（）

A、提高極大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

27、你覺得你對教育教學知識認識較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

28、你對實習的教材熟悉程度較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、沒什么提高D、沒有區(qū)別

29、通過實習你（）

A、了解教師工作的，更堅定從教的信念

B、掌握一定的教師職業(yè)技能培養(yǎng)了一定的教育教學能力

C、看到自身的薄弱環(huán)節(jié)并在今后學習和工作中加以彌補

D、體會到了當教師的辛苦，畢業(yè)后不當老師了

E、其他

30、你認為你對班級的組織管理以及與學生間的溝通能力較實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、一般D、沒有區(qū)別

31、你認為你的教育研究能力交實習前（）

A、提高很大B、有所提高C、一般D、沒有區(qū)別

第五篇：師范生數學史知識調查問卷

一、對數學史知識的了解

師范生數學史知識調查問卷

親愛的同學：你好！非常感謝你能參與這次研究。本研究用于本科生畢業(yè)論文，目的是了解當前大學生

（師范生）對數學史知識的了解以及對數學史的一些看法，1.關于一元二次方程，根與系數的關系又被稱作（）定理。[單選題] [必答題] ○ A、伽利略 ○ B、開普勒 ○ C、笛卡爾 ○ D、韋達

2.世界上最早使用負數的是在下列哪個著作中（）[單選題] [必答題] ○ A．幾何原本 ○ B．埃及著作 ○ C．阿拉伯著作 ○ D．中國著作

3.首創(chuàng)用圖示法表示集合的數學家是（）[單選題] [必答題] ○ A.費馬 ○ B.韋恩 ○ C.高斯 ○ D.歐拉

4.對數的發(fā)明來源于()?

[單選題] [必答題] ○ A.求和運算

○ B.等差數列和等比數列的對應關系 ○ C.自然數冪的運算 ○ D.指數運算

5.解析幾何的創(chuàng)立人（）[單選題] [必答題] ○ A.伽利略 ○ B.開普勒 ○ C.笛卡爾 ○ D.韋達

7.對數的發(fā)明者（）[單選題] [必答題] ○ A.牛頓 ○ B.納皮爾 ○ C.布里格斯 ○ D.伽利略

8.著名數學家（）研究過正多面體，若用 f 表示一個正多面體的面數，e 表示棱數，v表示頂點數，則有 f+v-e=2。[單選題] [必答題] ○ A、牛頓 ○ B、高斯 ○ C、康托 ○ D、歐拉

9.問題是科學進步的生命線，在 1900 年國際數學代表大會上，數學家大衛(wèi).希爾伯特發(fā)表了題目為《數學問題》的著名演講，即著名的希爾伯特()個數學問題。[單選題] [必答題] ○ A、10 ○ B、20 ○ C、23 ○ D、19

二、對數學史教育作用的看法

1.您認為高中數學教學中融入數學史的必要性如何？（）[單選題] [必答題] ○ A.很有必要 ○ B.有必要 ○ C.無所謂 ○ D.不必要

2.您認為教參和課本上提供的數學史資料在數學教學中用處大嗎?（）[單選題] [必答題] ○ A.非常大 ○ B.有點用處 ○ C.偶爾有用 ○ D.沒有用處

3.您認為現行教材中有關數學史的內容（）[單選題] [必答題] ○ A.偏少，仍需加強 ○ B.正好 ○ C.偏多

4.你認為在數學教學中影響數學史教育實施的因素有哪些（）多選 [多選題] [必答題] □ A.教師對數學史教育的重視程度 □ B.高考的約束

□ C.學校領導對數學史教育重視的程度 □ D.學生對數學史重視的程度

□ E.教師自身數學史知識的掌握程度 □ F.其他（）

5..你是通過一下那些方式獲得數學史知識的?（）(多選題)[單選題] [必答題] ○ A.通過選修課

○ B.教師在課堂上的介紹 ○ C.圖書館閱覽或者網絡學習○ D.其他