第一篇：2014年高考英語一輪復習教學案試題整套打包下載(人教版)大全
2014年高考英語一輪復習精品資料（人教版）
為了適應高中新課程改革，適應2014年高考備考復習，針對2014年高考的考綱和最新變化，組織全國一線特、高級教師編寫《 2014高考一輪復習精品資料》。主要包括【2014考綱解讀】【重點知識梳理】【高頻考點突破】【經典考題解析】【名師預測】【同步課件】共6大部分。該套資料滲透全國名校教學備考之精華，凝結名師多年教學經驗，是一套不可多得的老師教學參考資料和學生學習的輔導資料。既可以作為教師教學、備課助手，又 可以作為學生自主學習的資料；既可以供高三老師和學生高考備考使用，也可以供高
一、高二老師、學生同步教學、復習使用，從而達到鞏固知識、提高能力的目 的。【2014考綱解讀】列出2014年考試說明中列出的本章知識點，對相關內容及各屆考題趨勢，指出本章的重點和難點，預測2014考試方向。
【重點知識梳理】列出本節基礎知識，主干知識，重點突出。【高頻考點突破】列出本節高頻考點，精選歷屆高考題重點講解。
【經典考題精析】精選歷屆高考題和各地模擬題，以2009-2013年的為主，給出詳細解析和解答。
【名師預測】精選2012-2013各地模擬題，原創題，改編題。【同步課件】方便老師授課使用和學生自學。
2014年高考英語一輪復習精品資料
教學案/講義
名師預測試題
專題 名稱
（教師版/學生版）（教師版/學生版）
第一部分 教材同步復習（必修+選修）必修一
Units1-5
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Unit 01 Friendship
Unit 02 English around the world Unit 03 Travel journal Unit 04 Earthquakes
Unit 05 Nelson Mandela-a modern hero
必修2
測試題 Units 1-5
Unit 01 Cultural relics Unit 02 The Olympic Games Unit 03 Computers
Unit 04 Wildlife protection Unit 05 Music
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必修3
測試題 Units 1-5
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Unit 01 Festivals around the world Unit 02 Healthy eating
Unit 03 The Million Poumd bank Note Unit 04 Astronomy
Unit 05 Canada-“The True North”
必修4
測試題 Units 1-5
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Unit 01 Women of achievement Unit 02 Working the land
Unit 03 A taste of English humour Unit 04 Body language Unit 05 Theme parks
必修5
測試題 Units 1-5
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Unit 01 Great scientist Unit 02 The United Kingdom Unit 03 Life in the future Unit 04 Making the news Unit 05 First aid
選修6
測試題 Units 1-5
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Unit 01 Art Unit 02 Poem
Unit 03 A healthy life Unit 04 Global warming Unit 05 The power of nature
測試題
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選修7 Units 1-5
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Unit 01 Living well Unit 02 Robots Unit 03 Under the sea Unit 04 Sharing
Unit 05 Travelling abroad
選修8
測試題 Units 1-5
Unit 01 A land of diversity Unit 02 Cloning
Unit 03 Inventors and inventions Unit 04 Pygmalion
Unit 05 Meeting your ancestors
測試題
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第二篇：2014年高考政治一輪復習教學案試題整套打包下載(全國通用)
2014年高考政治一輪復習精品資料（全國通用）為了適應高中新課程改革，適應2014年高考備考復習，針對2014年高考的考綱和最新變化，組織全國一線特、高級教師編寫《 2014高考一輪復習精品資料》。主要包括【2014考綱解讀】【重點知識梳理】【高頻考點突破】【經典考題解析】【名師預測】【同步課件】共6大部分。該套資料滲透全國名校教學備考之精華，凝結名師多年教學經驗，是一套不可多得的老師教學參考資料和學生學習的輔導資料。既可以作為教師教學、備課助手，又 可以作為學生自主學習的資料；既可以供高三老師和學生高考備考使用，也可以供高
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2014年高考政治一輪復習精品資料
教學案/講義
名師預測試題
專題 名稱
（教師版/學生版）（教師版/學生版）
第一單元 第01課 第02課 第03課
第二單元 第04課 第05課 第06課
第三單元 第07課 第08課
生活與消費 神奇的貨幣 多變的價格 多彩的消費 單元測試
生產、勞動與經營 生產與經濟制度 企業與勞動者 投資理財的選擇 單元測試 收入與分配 個人收入的分配 財政與稅收 單元測試
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第09課 第10課 第11課
第五單元 第12課 第13課
第六單元 第14課 第15課
第七單元 第16課 第17課 第18課
第八單元 第19課 第20課
第九單元 第21課 第22課
第十單元 第23課 第24課
走進社會主義市場經濟
科學發展觀和小康社會的經濟建設 經濟全球化與對外開放 單元測試 公民的政治生活
生活在人民當家作主的國家 我國公民的政治參與 單元測試
為人民服務的政府 我國政府是人民的政府 我國政府受人民的監督 單元測試
發展社會主義民主政治 我國的人民代表大會制度 我國的政黨制度
我國的民族區域自治制度及宗教政策 單元測試 當代國際社會 走近國際社會
維護世界和平促進共同發展 單元測試 文化與生活 文化與社會 文化對人的影響 單元測試 文化傳承與創新 文化的多樣性與文化傳播 文化的繼承性與文化發展
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第十一單元 第26課 第27課
第十二單元 第28課 第29課 第30課
第十三單元 第31課 第32課
第十四單元 第33課 第34課 第35課
第十五單元 第36課 第37課 第38課 第39課
第十六單元 第40課 第41課
單元測試
中華文化與民族精神 我們的中華文化 我們的民族精神 單元測試
發展中國特色社會主義文化 走進文化生活
推動社會主義文化大發展大繁榮 文化發展的中心環節 單元測試
生活智慧與時代精神
美好生活的向導（含哲學與時代精神）百舸爭流的思想（含馬克思主義哲學）單元測試
探索世界與追求真理 探究世界的本質 把握思維的奧妙 求索真理的歷程 單元測試
思想方法與創新意識 唯物辯證法的聯系觀 唯物辯證法的發展觀 唯物辯證法的實質與核心 創新意識與社會進步 單元測試
認識社會與價值選擇 尋覓社會的真諦 實現人生的價值
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單元測試 下載
第三篇：2014年高考語文一輪復習教學案試題整套打包下載(全國通用)
2014年高考語文一輪復習精品資料（全國通用）為了適應高中新課程改革，適應2014年高考備考復習，針對2014年高考的考綱和最新變化，組織全國一線特、高級教師編寫《 2014高考一輪復習精品資料》。主要包括【2014考綱解讀】【重點知識梳理】【高頻考點突破】【經典考題解析】【名師預測】【同步課件】共6大部分。該套資料滲透全國名校教學備考之精華，凝結名師多年教學經驗，是一套不可多得的老師教學參考資料和學生學習的輔導資料。既可以作為教師教學、備課助手，又 可以作為學生自主學習的資料；既可以供高三老師和學生高考備考使用，也可以供高
一、高二老師、學生同步教學、復習使用，從而達到鞏固知識、提高能力的目 的。【2014考綱解讀】列出2014年考試說明中列出的本章知識點，對相關內容及各屆考題趨勢，指出本章的重點和難點，預測2014考試方向。
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2014年高考語文一輪復習精品資料教學案/講義
名稱
（教師版/學生版）
第一章 語言文字運用
第01講 識記現代漢語普通話的字音 第02講 識記現代漢字的字形 第03講 正確使用標點符號 第04講 正確使用詞語（包括熟語）第05講 辨析并修改病句 第06講 擴展語句和壓縮語段
第07講 仿用句式、正確運用常見的修辭手法 第08講 選用、變換句式
第09講 語言表達簡明、連貫、得體，準確、鮮明、生動 第10講 圖文轉換 第二章 古代詩文閱讀 第11講 文言文閱讀
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（教師版/學生版）
預測試題
專題
第12講 古代詩歌鑒賞
第13講 默寫常見的名篇名句
第三章 現代文閱讀 第14講 小說閱讀
第15講 散文閱讀
第16講 傳記閱讀
第17講 新聞閱讀
第18講 科普文章閱讀 第19講 論述類文本閱讀 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載 下載
第四篇：2014年高考生物一輪復習教學案試題整套打包下載(全國通用)
2014年高考生物一輪復習精品資料（全國通用）為了適應高中新課程改革，適應2014年高考備考復習，針對2014年高考的考綱和最新變化，組織全國一線特、高級教師編寫《 2014高考一輪復習精品資料》。主要包括【2014考綱解讀】【重點知識梳理】【高頻考點突破】【經典考題解析】【名師預測】【同步課件】共6大部分。該套資料滲透全國名校教學備考之精華，凝結名師多年教學經驗，是一套不可多得的老師教學參考資料和學生學習的輔導資料。既可以作為教師教學、備課助手，又 可以作為學生自主學習的資料；既可以供高三老師和學生高考備考使用，也可以供高
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2014年高考生物一輪復習精品資料
教學案/講義
名師預測試題
專題 名稱
（教師版/學生版）（教師版/學生版）
第一章 走近細胞和組成細胞的分子 第01節 走近細胞
第02節 細胞中的元素和化合物 細胞中的無機物 第03節 生命活動的主要承擔者—蛋白質
第04節 遺傳信息的攜帶者—核酸 細胞中的糖類和脂質
第一章測試題
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第二章 細胞的基本結構和物質運輸功能
第01節 細胞膜—系統的邊界 細胞核—系統的控制中心 第02節 細胞器—系統內的分工合作 第03節 物質跨膜運輸的實例
第二章測試題
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第三章 細胞的能量供應和利用 第01節 降低化學反應活化能的酶
第02節 細胞的能量“通貨”—ATP ATP的主要來源—細胞呼吸
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第03節 能量之源—光與光合作用
第三章測試題
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第四章 細胞的生命歷程(含必修2的減數分裂和受精作用)第01節 細胞的增殖
第02節 細胞的分化、衰老、凋亡和癌變 第03節 減數分裂和受精作用
第四章測試題
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第五章 遺傳的基本定律
第01節 孟德爾的豌豆雜交實驗
（一）第02節 孟德爾的豌豆雜交實驗
（二）第03節 基因在染色體上和伴性遺傳
第五章測試題
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第六章 遺傳的物質基礎 第01節 DNA是主要的遺傳物質 第02節 DNA是主要的遺傳物質
第03節 基因指導蛋白質的合成及對性狀的控制
第六章測試題
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第七章 生物變異、育種和進化 第01節 基因突變和基因重組 第02節 染色體變異 第03節 人類的遺傳病 第04節 從雜交育種到基因工程 第05節 現代生物進化理論
第七章測試題
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第八章 生命活動的調節與免疫 第01節 人體的內環境與穩態 第02節 通過神經系統的調節 第03節 激素調節與神經調節的關系 第04節 免疫調節
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第05節 植物的激素調節
第八章測試題
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第九章 生物與環境
第01節 種群的特征和數量的變化 第02節 群落的結構和演替 第03節 生態系統的結構
第04節 生態系統的能量流動與物質循環 第05節 生態系統的信息傳遞和穩定性 第06節 生態環境的保護
第九章測試題
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第十章 現代生物科技專題 第01節 基因工程 第02節 克隆技術 第03節 胚胎工程
第04節 生物技術的安全性和倫理問題
第十章測試題
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第五篇：高考英語一輪復習冠詞教學案
第一部分 語法知識及運用
專題1 冠詞 考綱展示 命題探究
考點一 冠詞的基本用法
基礎點 不定冠詞的基本用法
(1)不定冠詞有a和an兩種形式，常位于名詞或名詞的修飾語前。當緊跟不定冠詞的單詞的第一個音素為輔音音素(注意：不是輔音字母)時，用a；而當緊跟不定冠詞的單詞的第．．．．．．．．．．一個音素為元音音素(注意：不是元音字母)時，用an。．．．．．．．．．．a university student 一個大學生 a European writer 一位歐洲作家 an honest boy 一個誠實的男孩 an ugly man 一個丑陋的人
(2)泛指某個或某類人或物，或者未提到的，對方不熟悉的人或物。I was born in a small village in Hebei Province.我出生在河北的一個小村莊。
(3)用在第一次提到的人或物的名詞前，表泛指。
At that time, I was working in a factory.The factory produces car parts.那時，我在一家工廠工作。那家工廠生產各種汽車部件。(4)表示“一”“每一”“同一”或“某一”概念。I will return in a day or two.(＝one)我將在一兩天后返回。
The car can run 200 kilometres an hour.(＝per)這種車每小時能行駛200公里。They are of an age.(＝the same)他們年齡相同。
A Mr Smith is waiting for you.(＝a certain)一個叫史密斯的先生在等你。2 定冠詞的基本用法
(1)用于上文已經提到過的，或從語境中可判斷出談話雙方都知道的人或物前。
He bought a house.I've been to the house.他買了幢房子。我去過那幢房子。Take the medicine.把藥吃了。
(2)用于單數可數名詞或形容詞及分詞前，表“一類人或物”。Who invented the_telephone? 誰發明了電話？
After the explosion, people rushed to help the_injured.爆炸發生后，人們趕到現場幫助受傷的人。
(3)用于序數詞、形容詞/副詞最高級以及形容詞only, very, same等前面。Is this the_first_time you have visited Beijing? 這是你第一次游覽北京嗎？
He runs the_fastest in his class.他是他班跑得最快的。
That's the_very_thing I've been looking for.那正是我要找的東西。
特別提醒
(1)副詞的最高級前the可有可無。He runs(the)fastest in his school.他是全校中跑得最快的。
(2)序數詞前面也可用不定冠詞，但意義與用定冠詞不同。I have failed twice, but I'll try a third time.我失敗兩次了，但我還要再試一次。(強調再一次)March is the third month of a year.三月是一年的第三個月。(強調次序)(4)用于表示姓氏的復數名詞前，表示“一家人”或“夫婦倆”。The_Smiths lived in the apartment above ours.史密斯夫婦住在我們樓上的公寓里。
(5)用于宇宙中獨一無二的事物、西洋樂器名詞和方位名詞前。the moon月亮
play the piano 彈鋼琴 the west 西部
(6)用于表示朝代、年代的名詞前，或用于整十的數詞復數前，表示某個年代。the Ming Dynasty 明朝
in the 1990s或1990's 在20世紀90年代
特別提醒
表示“某人……歲”時，則用“in＋one's＋整十的數詞復數”。in his fifties 在他50多歲時
(7)用在表度量單位的名詞前，表示“按……計算”。
by the hour 按小時 by the day 按天
特別提醒
如size, weight, time這類名詞與by連用時不用冠詞。by size 按大小 by weight 按重量
(8)用于固定結構“動詞＋sb.＋介詞＋the＋身體部位”中。hit sb.on the head 打某人的頭 take sb.by the arm 抓某人的胳膊 3 零冠詞的基本用法
(1)用于不可數名詞、復數名詞或專有名詞前表示泛指，用零冠詞。Man needs air_and_water.人類需要空氣和水。They are teachers.他們是老師。Beijing 北京
特別提醒
高考中常見的純不可數名詞，它們是：baggage, luggage, furniture, health, weather, fun, space(太空), advice, word(＝news), progress, information, luck, wealth(財產)等。以上不可數名詞永遠不能與不定冠詞連用。
(2)用于表示無特指意義的季節、月份、日期、星期和三餐的名詞，及球類、棋類和學科名詞前。
in spring 在春天 on Sunday 在周日 have breakfast 吃早餐 play football 踢足球 play chess 下棋
I'm very interested in English.我對英語很感興趣。
(3)名詞前已有this, that, my, your, some, each, no, any等指示代詞、形容詞性物主代詞、限定詞以及名詞所有格等限定時不再用冠詞。
She is not my type of woman.她不是我心目中的那類女人。
His heart was beating wildly with fear.他的心因害怕而狂跳不已。
(4)表示獨一無二的頭銜和職位名詞作表語、補足語或同位語時。Mr Smith was elected president of our school.史密斯先生被選為我校校長。
重難點 不定冠詞的特殊位置
(1)如果名詞前用了many, such等具有限定意義的詞和表示感嘆的what等詞，a(an)必須放在這些詞后面，語序為：many/such/what a(an)．..I have never seen such_an interesting film.我從來沒看過這么有趣的電影。What_a clever boy he is!他是個多么聰明的男孩啊！
(2)副詞quite和rather同形容詞連用修飾名詞時，quite要置于不定冠詞a/an之前，rather可置于不定冠詞a/an之前，也可置于其后。
It's quite_a small house.這是一所相當小的房子。
That's rather_a/a_rather sudden change.那一變化相當突然。
(3)當單數可數名詞之前的形容詞有so, too, as, how等副詞修飾時，a(an)必須放在形容詞之后，詞序為：so/too/as/how/...＋形容詞＋a(an)．..She is so_good_a_girl that all the people like her.她是如此好的女孩，所有人都喜歡她。2 定冠詞的特殊位置
在名詞詞組中，定冠詞一般放在最前面，但名詞詞組中如果有exactly, just, half, double, twice, all, both等修飾語，定冠詞要放在這些詞后面。
exactly_the same color 完全相同的顏色 just_the right place 就是這個地方 half_the story 故事的一半 double_the amount 雙倍的量 3 零冠詞的特殊用法
(1)turn(變成)后的單數名詞作表語不用冠詞。但名詞前若有形容詞作定語時，則必須加冠詞。
His brother has turned_writer.他弟弟已成為一名作家。
Later she turned_a_successful_singer.后來她成了一名成功的歌手。
(2)在“表示類型的名詞＋of...”這一結構中of后的可數名詞單數前不用冠詞。This_kind_of_question often appears in the exam.此類問題在考試中經常出現。
(3)“零冠詞＋可數名詞單數＋as/though＋主語＋謂語＋主句”意為“盡管/雖然……但是……”。
Hero_as_he_is,_he has some shortcomings.盡管他是個英雄，但是他也有一些缺點。
(4)用在獨立主格結構中的某一形式中。
The teacher came in, book_in_hand(＝with a book in his hand)． 老師手里拿著一本書走了進來。
(5)與by連用的表示交通工具和通訊工具的名詞之前不用冠詞。It's quicker by_air than by_sea.乘飛機比乘船快。
[考法綜述] 冠詞的基本用法，尤其是冠詞的泛指和特指在語篇型語法填空和短文改錯中常會涉及，近五年就考查了48次之多，由此可見其重要性。
命題法1 考查冠詞的泛指和特指
典例1 I can't tell you ________ way to the Wilson's because we don't have ________ Wilson here in the village.[答案] the;a 句意：我不能告訴你去威爾遜家的路，因為我們村里沒有一個叫威爾遜的人。第一空特指去威爾遜家的路，故填the;第二空為泛指“一個叫威爾遜的人”，故填a。
典例2 Besides, Cleo tends to bark a average of six hours a day.________________________________________________________ [答案] average前的a改為an average以元音音素/?/開頭，故用an。
【解題法】 冠詞表泛指和特指時的必備知識和一般解題思路
(1)首先要了解冠詞的泛指和特指：不定冠詞用在首次提到的或不限定的單數可數名詞前表泛指；定冠詞用在上文提到的人或物前，或是被限制性修飾語加以限定的人或物前，也可指雙方所默認的特定的人或物的名詞前表特指。
(2)在語法填空中，考查冠詞時是不給提示詞的，因而可先從形式上去判斷，然后觀察空格后部分的中心詞是否是名詞或相當于名詞的詞或短語，因為冠詞唯一的作用就是用來修飾名詞的。
(3)在短文改錯中，當名詞前有不定冠詞時，要格外注意使用a還是an，以其后所跟單詞的開頭音素而不是其開頭字母為依據。因此在平時學習中，務必要注意掌握單詞的發音。
命題法2 考查冠詞與一些特定詞的基本用法
典例3 The adobe dwellings(土坯房)built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ________ most modern of architects and engineers.[答案] the 句意：由美國西南部的普韋布洛印第安人建造的土坯房甚至受到了(當今世界上)最前衛的建筑師和工程師的青睞。根據句意和空后的最高級標志詞most可知此處表示“最……的”，故填the。
典例4 Tomorrow is first day of school.________________________________________________________ [答案] first前加the 序數詞通常和定冠詞the搭配。
【解題法】 冠詞與特定詞搭配時的必備知識和一般解題思路
(1)通常情況下，形容詞比較級前不用冠詞；形容詞最高級、序數詞及表示世界上獨一無二的事物的名詞前用定冠詞the。
(2)在語法填空中，考查冠詞時是不給提示詞的，因而可以從形式上判斷，然后觀察空格后部分是否是形容詞最高級、序數詞或表示世界上獨一無二的事物的名詞。
(3)在短文改錯中，常考查冠詞的錯用和漏用，形容詞比較級前常不用冠詞；形容詞最高級，序數詞及表示世界上獨一無二的事物的名詞前常用定冠詞the。
A．單句填空
1．I just heard ________ bank where Dora works was robbed by ________ gunman wearing a mask.答案 the;a [句意：我剛聽說Dora工作的銀行被一個戴著面罩的持槍歹徒搶了。第一空，句中where引導的定語從句修飾bank，由此可知這里特指Dora工作的銀行，故用定冠詞；第二空，泛指“一個持槍歹徒”，因此用不定冠詞。] 2．He owned ________ farm, which looked almost abandoned.答案 a [句意：他擁有一家看起來幾乎荒蕪的農場。farm在句中是第一次出現，而且表示泛指，所以用不定冠詞。] 3．________village where I was born has grown into________ town.答案 The;a [句意：我出生的那個村莊已經變成一個城鎮了。由village后的定語從句where I was born可知這里特指“我”出生的村莊，用定冠詞the；第二空后town為可數名詞，在本句中表泛指，泛指一個城鎮，故用不定冠詞a。] 4．The paper is due next month, and I am working seven days ________week, often long into ________night.答案 a;the [句意：論文下個月要上交了。我現在每周工作七天，經常工作到深夜。第一空表示“每一”，故用不定冠詞a；第二空是固定搭配long into the night，意為“直到深夜”，故用定冠詞the。] 5．They chose Tom to be ________captain of the team because they knew he was ________ smart leader.答案 the;a [句意：他們選擇湯姆為這個隊的隊長，因為他們知道他是一個聰明的領導。第一空后的名詞captain是特指，特指這個隊的隊長，故用定冠詞the；第二空后的名詞leader表示泛指，故用不定冠詞a。] 6．We can become ________ smart shopper by choosing for value, not for looks;in other words, choose good quality goods with plain packages.答案 a [句意：如果我們買東西是為了價值而不是為了包裝，那么我們就能成為一個明智的消費者；也就是說，應選擇普通包裝的質量好的產品。shopper為單數可數名詞，此處泛指“一個明智的消費者”，故填不定冠詞a。] 7．________ news of the mayor's coming to our school for a visit was given out on the radio yesterday.答案 The [句意：市長來我們學校參觀的新聞昨天通過收音機發布了。名詞news后有介詞短語修飾，起限定作用，表特指，故填The。] 8．In Germany, ________ successful project, which roughly translates as “adopt a grandparent”，has been running with a great success.答案 a [句意：在德國，一個名為“領養祖父母”的項目已成功運行。project為單數可數名詞，此處意為“一個成功的項目”，表泛指，故填不定冠詞a。] 9．—Mom, why can't I have ________ new bike? —Dear, you know, money doesn't grow on trees.答案 a [句意：——媽媽，我為什么不能要一輛新自行車？——親愛的，你要知道，賺錢可不是件容易的事。bike為單數可數名詞，是首次提到，此處表泛指，故用不定冠詞a。] 10．________ wish always remains unrealistic that you can come first in the final exam when you make no efforts at all.答案 The [句意：你不付出任何努力而想在期末考試中得第一名的愿望是不現實的。wish后有that引導的同位語從句修飾，表特指，故填定冠詞The。] B．單句改錯
1．Brian is gifted in writing music;he is very likely to be Beethoven.________________________________________________________ 答案 在Beethoven前加a [此處表示泛指“一個像貝多芬的人”。] 2．She apologized for the mistake and gave us a spare VIP room on a top floor.________________________________________________________ 答案 把第二個a→the [floor前有top修飾，此處表示特指，故用the。] 3．Life is like a ocean;only the strong－willed can reach the other shore.________________________________________________________ 答案 a→an [ocean是以元音音素開頭的單詞，且此處表泛指，故用an。] 4．A best moment for the football star was when he scored the winning goal.________________________________________________________ 答案 A→The [best為最高級，故用the。] 5．An exact year which Angela and her family spent together in China was 2008.________________________________________________________ 答案 An→The [year后有定語修飾，表示特指，故用the。] 6．I think good habit that in our spare time we read more books of great use.________________________________________________________ 答案 good前加a [ habit意為“習慣”，是可數名詞，此處為泛指，故用不定冠詞a修飾。] 7．Three years ago I failed an important exam in my life and became a student in a ordinary school.________________________________________________________ 答案 第二個a→an [ordinary是以元音音素開頭的形容詞，故其前應用不定冠詞an。]
8．Last Sunday I saw a worst storm in years.It came suddenly and went on for over three hours.________________________________________________________ 答案 a→the [根據in years可知，此處表示“最嚴重的暴風雨”，形容詞最高級前應加定冠詞the。] 9．Rock climbing is great fun.You will get close to the nature and take adventures at the same time.________________________________________________________ 答案 第一個the去掉 [nature意為“自然，自然界”時，其前不能加冠詞。] 10．Once you click the button, a e－mail will be sent to you via your e－mail address.________________________________________________________ 答案 a→an [e－mail是以元音音素開頭的名詞，故其前應用不定冠詞an。]
考點二 冠詞的習慣用語或固定搭配
基礎點 不定冠詞的習慣用語或固定搭配 as a result 因此
as a rule 通常，照例 in a hurry 匆忙地 in a word 總之
at a loss 困惑，不知所措 for a while 暫時，一時 all of a sudden 突然 What a pity!真遺憾！
have a population of 有……人口 have a history of 有……的歷史 a collection of 一批…… a knowledge of(＝know)知道
an understanding of(＝understand)懂得 2 定冠詞的習慣用語或固定搭配 in the end 最后，終于
make the most/best of 充分利用 in the distance 在遠處 in the way 擋路 on the whole 總之
on the right/left 在右/左面 at the same time 同時
as a matter of fact 事實上 after a while 一會兒后 in a sense 在某種意義上 once in a while 偶爾 at a distance 離一段距離 once upon a time 從前 a waste of...……的浪費
at the moment 此刻
go to the doctor's 去看醫生 by the way 順便說，附帶地說說
the other day(＝a few days ago)幾天前 on the radio/phone 通過無線電/電話 on the spot在場，到場；立即，馬上；當場 to tell(you)the truth 說實話，老實說 go to the cinema 去看電影
on(the)one hand..., on the other hand...一方面……，另一方面…… 3 零冠詞的習慣用法或固定搭配 under repair處于維修中 day and night 整天整夜 out of control 失控
in danger 處于危險之中 at present 目前 in peace平靜 on purpose 故意 ahead of time 提前 by law 根據法律
有無冠詞意義不同的習慣用語或搭配
??sit at table 坐在桌旁吃飯???sit at the table 坐在桌子旁??at school 在上學???at the school 在學校
lose heart 灰心 out of work 失業 at risk 有危險 take part in 參加 by chance/accident 碰巧 on second thoughts 再一想 in advance 提前 by mistake 由于差錯 重難點
不一定在吃飯
不一定是上學
??in hospital 在住院??in the hospital 在醫院里???in prison 坐牢??in the prison 在監獄里???by sea 乘船由海路??by the sea 在海邊???in front of 在??in the front of 在?
不一定是病人
不一定是罪犯
外部的前面
內部的前面
??out of question 沒問題，毫無疑問??out of the question 不可能??in charge of 負責，掌管????in the charge of 在……的掌管之下
??in possession of 擁有??in the possession of 為……所擁有???go to church 去做禮拜??go to the church 去教堂???go to school 去上學??go to the school 去學校?
[考法綜述] 冠詞的習慣用語及固定搭配是高考語篇型語法填空及短文改錯的常考點，近五年考查了13次，是考查重點之一。
命題法 考查冠詞的習慣用語及固定搭配
典例1 Jane is in a hurry because the train to the airport leaves in half ________ hour.[答案] an 句意：簡非常匆忙，因為到達機場的列車將在半小時之后開車。half an hour為習慣用法，意為“半小時”。
典例2 Since then—for all these years—we have been allowing tomatoes to self－seed where they please.As result, the plants are growing everywhere.________________________________________________________ [答案] result前加a as a result為固定短語，意為“因此”，故在result前加a。
【解題法】 冠詞的習慣用語及固定搭配的必備知識和一般解題思路(1)首先要熟練掌握不定冠詞，定冠詞及零冠詞的習慣用語及固定搭配。
(2)在語法填空中，考查冠詞的習慣用語及固定搭配時，是不給提示詞的，因而可以根據語境來確定習慣用語及固定搭配的冠詞。
(3)在短文改錯中，考查冠詞的習慣用語及固定搭配，主要體現在考生因固定思維模式或漢語語言的影響而對冠詞的錯用、漏用和多用。
A．單句填空
1．Now I am living in a city, but I miss my home in ________ countryside.答案 the [句意：現在我生活在一座城市，但是我想念農村的家鄉。in the countryside為固定短語，意為“在鄉下，在農村”。故填定冠詞the。] 2．________more learned a man is, ________ more modest he usually becomes.答案 The;the [句意：一個人越博學，他通常會變得越謙遜。根據句子結構來判斷，此句使用了“The＋形容詞/副詞比較級…，the＋形容詞/副詞比較級…”結構，意思是“越……，越……”。] 3．Jane's grandmother had wanted to write ________ children's book for many years, but one thing or another always got in ________ way.答案 a;the [句意：多年來，簡的祖母一直想寫一本兒童讀物，但由于種種原因耽
擱下來了。第一空，book是可數名詞，此處表泛指，用不定冠詞a；第二空，in the way是固定詞組，意為“擋路，妨礙”。故填a;the。] 4．Starting your own business could be a way to achieve financial independence.On ________ other hand, it could just put you in debt.答案 the [句意：自己創業可能是使你獲得經濟獨立的一種方式。另一方面，它也可能讓你欠債。on the other hand為固定短語，意為“另一方面”，故填定冠詞the。] 5．We'll reach the sales targets in a month which we set at ________ beginning of the year.答案 the [句意：我們將在一個月內實現我們年初制訂的銷售目標。at the beginning of為固定短語，意為“在……之初”，故填定冠詞the。] 6．I thought I'd better have ________ word with you about the task to be done.答案 a [句意：我想我最好跟你談一下關于這項要做的任務。have a word with sb.“和某人談一談”為固定搭配。] 7．With the development of society, our country is badly in need of those with ________ better command of computer skills.答案 a [句意：隨著社會的發展，我們國家非常需要那些可以進行電腦操作的人才。with a command of...為慣用搭配，意為“掌握……”，故填不定冠詞a。] 8．We slept in a tent and took ________ long walk every day.答案 a [句意：我們睡在帳篷里，每天步行很長的路。take a walk為固定搭配，意為“散步；走路”。] 9．The tour will provide ________ unique opportunity to stay with a British family for a week in ________ hope that you will better understand the life there.答案 a；the [句意：這次旅游會提供給你一個和英國家庭生活一周的獨特機會，希望你對那里的生活有一個更好的了解。“機會”強調的是一次，所以填不定冠詞a；in the hope that為固定用法，意為“懷著……的希望”。] 10．If you don't have ________ good knowledge of English, it's out of the question for you to use it flexibly and fluently.答案 a [句意：如果你對英語的掌握不夠好，你就不可能靈活、流利地使用它。have a good knowledge of是固定短語，意為“精通；掌握”。] B．單句改錯
1．I was always interested to see the drivers in hurry in the morning.________________________________________________________ 答案 hurry前加a [in a hurry是固定短語，意為“匆忙”。] 2．The next morning Jason went to the office for his papers as an usual.________________________________________________________ 答案 把an去掉 [as usual為固定短語，意為“像通常一樣”。] 3．Now, years later, this river is one of most outstanding examples of environmental cleanup.________________________________________________________
答案 most前加the [根據one of知后面是形容詞的最高級，因此most前加定冠詞the。] 4．In the fact, hunters would stop and take pictures, because they had never seen anything like her.________________________________________________________ 答案 把the去掉 [In fact為固定短語，意為“事實上，實際上”。] 5.At an end of the day, she returned to take me back to my accommodation.________________________________________________________ 答案 an→the [at the end of為固定短語，意為“在……結尾，在……末端”。] 6．I tried to appear at the ease when the foreign guest greeted me by kissing me on the cheek.________________________________________________________ 答案 去掉第一個the [at ease“自由自在，無拘無束”，固定搭配。] 7．The driver was at loss when word came that he was forbidden to drive because of speeding.________________________________________________________ 答案 在loss前加a [at a loss是固定短語，意為“不知所措”。] 8．—Many people don't think much of the movie.—I think differently.In the way, it is a good film.And the photographed scenes are very beautiful.________________________________________________________ 答案 第二個the→a [句意：——很多人認為這部電影不好。——我不那么認為。在某種程度上，這是一部很不錯的電影。拍攝的場景非常美。in a way為固定短語，“在某種程度上”。] 9．I signed it “some thankful students” and slipped it into the envelope.________________________________________________________ 答案 the→an [根據句意表示把信裝進“一個”信封，故用不定冠詞，且envelope的始發音為元音，故改為an。] 10．—As a child, my father often spent all Sundays relaxing outdoors, even playing for hours at time.—That's my father's story, too.________________________________________________________ 答案 time前加a [at a time為固定短語，意為“一次”。]
考點三 冠詞的活用
基礎點
不定冠詞的活用
(1)不定冠詞可以用于某些具體化的抽象名詞前，可以具體化的抽象名詞有shame，surprise, pleasure, honour, success, help, beauty, failure等。
It's a_pleasure for me to work with you.和你一起工作我非常高興。
She was a famous beauty in her youth.她年輕時是個有名的美人。
(2)表示世界上獨一無二的事物的名詞前一般加定冠詞the，但如果名詞前有修飾語，可用不定冠詞。
the world, a peaceful world;the moon, a bright moon。世界，一個和平的世界；月亮，一輪明亮的月亮。
(3)表示一日三餐的名詞和專有名詞前如果有形容詞修飾，也可用不定冠詞。I had a wonderful supper yesterday.昨晚我吃了一頓美味佳肴。
(4)“a most＋形容詞”表示“很……”，most在此不表示最高級含義，為“很，非常”的意思，相當于very，而“the＋ most＋多音節形容詞”為多音節形容詞的最高級形式，表示“最……”。
This is a most interesting film.這是一部非常有趣的電影。
This is the most interesting film that I have ever seen.這是我看過的最有趣的一部電影。
(5)不定冠詞用在表示地名的專有名詞前，表示“一個……的地方”。She is now a different China from what she was twenty years ago.現在的中國是一個與二十年前不同的國家了。
(6)knowledge, collection, understanding等名詞后加of...時其前常用不定冠詞a/an。
Her new book is a collection of short stories.她的新書是一部短篇小說集。He has a good knowledge of French.他精通法語。
重難點
序數詞前冠詞的活用
“the＋序數詞”表順序，而“a/an＋序數詞”表“又一，再一”；序數詞修飾動詞時，．．．．．．已成為副詞，因此不必與冠詞連用。如： ．．Can you give me a_second chance, please?(＝another chance)請再給我一次機會好嗎？
He was only 5 years old when I first saw him.(adv.)當我第一次見到他時，他只有5歲。
[考法綜述] 不定冠詞的活用，尤其是序數詞前加不定冠詞，冠詞的活用在語篇
型語法填空和短文改錯中常會涉及，近五年考查了10次，仍是高考考查的難點。
命題法 考查冠詞的活用
典例1 Being able to afford ________ drink would be ________ comfort in those tough times.[答案] a;a 句意：在那艱苦的歲月里能夠買得起一杯飲料將會是一種安慰。drink在此表示泛指“一杯飲料”；comfort作“安慰”講為不可數名詞，但在此是抽象名詞具體化指“一件令人安慰的事”，故都用a。
典例2 He missed the gold in the high jump, but will get the second chance in the long jump.________________________________________________________ [答案] 將第三個the→a 此處應該表示“又一次機會”，故用a。
【解題法】 分析名詞特點，注意冠詞活用
在英語中，我們要注意冠詞的一些靈活用法。常用的一些抽象名詞如success, failure, pity, surprise, pleasure等，當表示“具體的人或者事”時，這些抽象名詞具體化了，可轉化為可數名詞。
A．單句填空
1．—You are really crazy about music!—Sort of.I always find in music ________ peace which is missing in ________ world full of challenges.答案 the;a [句意：——你對音樂真癡狂！——有點吧。我總能在音樂中找到寧靜，而這種寧靜在一個充滿了挑戰的世界中是不存在的。peace后有定語從句修飾，表特指，加不定冠詞；第二空是泛指，意為“一個……的世界”，故用a。] 2．—Guess what? Tom has failed in the exam ________ second time.—How come? He is second to none in English in our class.答案 a [句意：——你猜怎么著？湯姆考試又沒通過。
——怎么會呢？他的英語在我們班名列前茅。此處表示“又一次，再一次”，故用不定冠詞a。] 3．When you finish reading the novel, you will have ________ better understanding of society.答案 a [句意：當你讀完這本小說后，你就會更好地了解社會。根據句意可知，此處表示讀前與讀后的比較，比較級前用不定冠詞表示“更……的”。故填不定冠詞a。] 4．It was by reading it ________ third time that Sammy got a thorough understanding of passage E.答案 a [句意：薩米又讀了一遍才對E篇文章有了徹底的了解。根據句意可知，此處不表順序，僅表“又一，再一”。故填不定冠詞a。] B．單句改錯
1．Although the experiment turned out to be failure, we decided to try a second
time.________________________________________________________ 答案 failure前加a [failure當“失敗”講為不可數名詞，在此處表示“一件失敗的事”，為可數名詞，故用a。] 2．—What do you think of the grammar book? —Oh, it really is a useful reference book, which is worth reading the second time.________________________________________________________ 答案 第二個the→a [second此處不表示次序，而表示“又一，再一”，故用a。] 3．When you finish reading the novel, you will have better understanding of society.________________________________________________________ 答案 在better前加a [understanding為抽象名詞，后面有of時前用不定冠詞a/an。] 4．“The match between two teams is great，” said Jim, “and I hope to see the second.”
________________________________________________________ 答案 第二個the→a [此處表示“又一，再一”，故用a。]
易錯題一：忽視抽象名詞或物質名詞具體化
[例1] Anyone who achieves success in this field can be ________success.[錯解] 不填
[錯因分析] 有些考生誤認為success只能為抽象名詞，無單復數形式，因而做錯本題。[答案] a [心得體會]
[例2] My parents approached the site, which was still wet from ________
heavy rain.[錯解] the [錯因分析] 在這道試題中，很多考生會誤填the，認為rain為物質名詞，前面不用冠詞，即便使用冠詞也應用the。
[答案] a [心得體會]
易錯題二：表示獨一無二的事物的名詞前冠詞的誤用
[例] We can never expect ________ bluer sky unless we create ________ less polluted world.[錯解] the;the [錯因分析] 雖然sky和world是表示獨一無二的事物的名詞，但是一些考生忽略了它們的一些特殊用法，而誤填the。
[答案] a;a [心得體會]
易錯題三：專有名詞前冠詞的誤用
[例] ________Shanghai of tomorrow is sure to create new splendor and spring up as another center of international economy.[錯解] 不填
[錯因分析] 很多考生看到這道題后認為Shanghai是一個表示地點的專有名詞，按照一般語法規則，專有名詞前不用冠詞，因此他們會感到無所適從或者誤填其他冠詞。
[答案] The [心得體會]
易錯題四：特殊情況下定冠詞、不定冠詞的誤用
[例1] An apple fell from the tree and hit him on ________ head.[錯解] his [錯因分析] 在解此題時，考生較容易受漢語思維的干擾而誤填his。[答案] the [心得體會]
[例2] As everybody knows, a plane is ________ machine that can fly.[錯解] the [錯因分析] 有些考生會想當然地認為machine為可數名詞，且后面有定語從句修飾，所以誤填定冠詞the。
[答案] a [心得體會]
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