第一篇:高三物理一輪復習教學案熱學34
34、分子運動論(1)
[學習目標]
1、知道分子動理論的內容
2、理解阿伏加德羅常數
[學習內容]
1、物質是由大量分子組成的
(1)分子是構成物質并保持物質_______的性質最小的微粒。在分子動理論中,常把分子看成彈性小球這樣的理想模型。
(2)利用單分子油膜法測定分子的直徑d=______。一般分子直徑的數量級為________m。(3)阿伏加德羅常數:1mol任何物質含有的微粒數相同,這個數叫阿伏加德羅常數,其值_______________是mol-1,通常用NA表示,是聯系________世界和__________的橋梁。(4)常用計算式
①固體或液體的摩爾體積Vmol,一個分子的體積V0及NA的關系:______________。②物質的摩爾質量M,一個分子的質量m及NA的關系:______________________。③物質的體積V和摩爾體積Vmol 及物質的分子數n及NA的關系:_____________。④物質的質量m和摩爾質量M及物質的分子數n及NA的關系:_______________。例
1、已知汞的摩爾質量為200.5×10-3kg/mol,密度為13.6×103kg/m3,則一個汞原子的體積是多少?汞原子的直徑約為多大?體積為1cm3的汞中有多少個汞原子?
例
2、求氧氣在標準狀態下分子之間的距離。
思考:在什么情況下,將分子看成球體?在什么情況下,又將分子看成立方體?
例
3、將一滴體積為0.04 m l 的油酸注入1000m l 的無水酒精中,充分調勻后從中取出一
2滴0.04m l 的油酸酒精溶液滴于水面,油膜在水面擴展,測得油膜面積為100cm,求油酸分子的直徑。
2、分子不停地做無規則的運動
(1)擴散現象:不同物質互相接觸時彼此_______________的現象。擴散的快慢與物質的_____________、________________有關。(2)布朗運動:懸浮微粒不停地做_________________運動的現象。布朗運動的快慢與_______、__________有關。
(3)分子的無規則運動與有__________關,所以把分子的這種無規則運動叫____________。例
4、下列說法中正確的是
()A.顆粒越小,布朗運動越激烈
B.布朗運動表明顆粒周圍的液體分子在永不停息地做無規則運動 C.布朗運動表明顆粒中的分子在永不停息地做無規則運動
D.溫度越高,布朗運動越激烈,表明液體分子運動的激烈程度與溫度有關
3、分子間存在著相互作用的引力和斥力
(1)分子間引力和斥力是同時存在的,實際表現出來的分子力是引力和斥力的________。(2)引力和斥力都與分之間的距離有關,它們都隨分子間距離的增大而________,減小而_________;但__________變化的快。
①r=r0時
F引=F斥
分子力F=0
②r 時 F引 分子力F為斥力 ③r>r0 時 F引>斥 分子力F為引力 ④r>10r0時 引力、斥力和分子力F趨近于0 例 5、分子間的相互作用力由引力f引和斥力f斥兩部分組成,則()A、f斥和f引是同時存在的 B、f引總是大于f斥,其合力總表現為引力 C、分子之間的距離越小,f引越小,f斥越大 D、分子之間的距離越小,f引越大,f斥越小 例 6、兩個分子甲和乙相距較遠(此時它們的分子力可不計)。設甲固定不動,乙逐漸向甲靠近直到不能再靠近的過程中() A、分子間的斥力一直增大 B、分子間的引力一直增大 C、先是分子力對乙做正功,然后乙克服分子力做功 D、先是乙克服分子力做功,然后分子力對乙做正功 例 7、如圖,甲分子固定在坐標原點O,乙分子位于x軸上,甲分子對乙分子的作用力與兩分子間距離的關系如圖中曲線所示,F>0為斥力,F<0為引力,a、b、c、d為x軸上四個特定的位置,現把乙分子從a處由靜止釋放,則()A.乙分子從a到b做加速運動,由b到c做減速運動 B.乙分子由a到c做加速運動,到達c時速度最大 C.乙分子由a到b的過程中,兩分子間的分子勢能一直減少 D.乙分子由b到d的過程中,兩分子間的分子勢能一直增加 34、分子運動論(2) 1、分子運動論是建立在實驗和事實的基礎上的,這樣的事實有()A、擴散現象 B、布朗運動 C、氣體的對流 D、我國北方常見的沙塵暴 2、從下列哪一組數據可以算出阿伏加德羅常數() A、水的密度和水的摩爾質量 B、水的摩爾質量和水分子的體積 C、水分子的體積和水分子的質量 D、水分子的質量和水的摩爾質量 3、用油膜法測出油分子直徑后,要測阿伏伽德羅常數,只需知道油滴的()A、摩爾質量 B、摩爾體積 C、油滴體積 D、油滴密度 4、關于布朗運動,下列說法正確的是:()A、布朗運動就是分子的運動 B、足夠長時間后微粒的布朗運動將停止 C、布朗運動是微粒中分子無規則運動的反映 D、布朗運動產生的原因不在外界,而在液體內部 5、關于布朗運動的明顯程度下列說法正確的是()A、懸浮顆粒越小,布朗運動越明顯 B、懸浮顆粒越大,布朗運動越明顯 C、同一時刻撞擊到懸浮顆粒的液體分子數越多,布朗運動越明顯 D、同一時刻撞擊到懸浮顆粒的液體分子數越少,布朗運動越明顯 6、下列有關擴散現象與布朗運動的說法正確的是()A、擴散現象與布朗運動都能說明分子在永不停息的運動 B、擴散現象與布朗運動沒有本質的區別 C、擴散現象、布朗運動都直接說明了分子運動的無規則性 D、擴散現象與布朗運動都與溫度有關 7、將兩塊接觸面潔凈的鉛塊a、b壓緊后懸掛起來,下面的鉛塊b不下落,這說明a、b接觸處() A、分子間無空隙地粘在一起 B、分子間既存在引力又存在斥力 C、分子間引力大于斥力 D、分子間的分子力大于鉛塊b的重力 8、通常把蘿卜腌成咸菜需要很多天,而把蘿卜炒成熟菜,使之具有相同的咸味,只需幾分鐘,造成這種差別的主要原因是: A、鹽的分子太小了,很容易進入蘿卜中 B、鹽分子間有相互作用的斥力 C、蘿卜分子間有產隙,易擴散 D、炒菜時溫度高,分子熱運動激烈 9、液體和固體很難被壓縮,其原因是()A、壓縮時分子斥力大于分子引力 B、分子已占據了整個空間,分子間沒有空隙 C、分子間的空隙太小,分子間只有斥力 D、分子都被固定在平衡位置不動 10、能說明分子間有空隙的是()A、任何物體都能被壓縮 B、密閉鋼筒中的油在較長時間的高壓下會溢出 C、餅干壓縮后做成壓縮餅干 D、盧瑟福的α散射實驗中,絕大多數α粒子穿過金箔后沿原方向前進 11、食鹽的晶體是由鈉離子和氯離子組成的。這兩種離子在空間中三個互相垂直的方向上,都是等距離的交錯排列的。已知食鹽的摩爾質量是58.5g/mol,食鹽的密度是2.2g/cm3,阿伏伽德羅常數為6.0×1023mol-1,在食鹽晶體中兩個距離最近的鈉離子中心間的距離的數值最接近下面4個數值中的() A、3.0×10-8cm B、3.5×10-8cm C、4.0×10-8cm D、5.0×10-8cm 12、下面的幾種說法,正確的是()A、用手捏面包,面包體積減小,說明分子間有空隙 B、把煤炭放在墻角,時間長了墻也變黑,說明分子在不斷擴散 C、打開香水瓶蓋后,離它較遠的地方也能聞到香味,說明分子在運動 D、水和酒精混合后體積減小,說明分子間有空隙 13、已知銅的密度為8.9×103千克/米3,原子量為64、通過估算可知銅中每個銅原子所占的體積為()A、7×10-6米3 B、1×10-29米3;C、1×10-26米3 D、8×10-24米3; 14、假設銀導線中銀原子的最外層電子全部變成自由電子,求直徑為2mm 的銀導線中每米長度中所含有的自由電子數,已知銀的密度為104kg / m3,摩爾質量為0.1kg/mol。 15、利用油膜法可以粗略測出阿伏伽德羅常數。把密度ρ=0.8×103kg/m3的某種油用滴管滴出一滴在水面上形成油膜,已知這滴油的體積V=0.3×10-3cm3,形成油膜的面積S=0.5m2,油的摩爾質量M=0.1kg/mol,把油膜看成單分子層,每個分子看成球形,那么:(1)油分子的直徑是多大? (2)由以上數據可粗略測出阿伏伽德羅常數NA是多少? 高三語文一輪復習——正確識記現代普通話漢字字形 (一)學習目標:正確識記現代普通話漢字字形。教學重點、難點:形聲字、易混字。學法指導:勤讀勤查字典詞典勤歸納總結。典型試題: 考點1:形似字 【例1】下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.辨別 籌碼 顛簸 秣馬厲兵 B.忽略 題詞 肄業 優哉悠哉 C.聯手 召喚 惆悵 屈意逢迎 D.伏法 寂寥 任性 對薄公堂 考點2:同音字 【例2】下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.精粹 矍鑠 再所不惜 人情世故 B.部署 好像 金碧輝煌 細水常流 C.梳妝 賦與 人才輩出 破涕為笑 D.坐落 針砭 山清水秀 各行其是 考點3:錯別字 【例3】下列各組詞語中,有兩個錯別字的一組是()A.蒼桑 笑靨 秣馬厲兵 篷蓽生輝 B.脈搏 渙散 耳濡目染 汗流夾背 C.喝彩 熾熱 哀聲嘆氣 惱羞成怒 D.副刊 佇立 青出于蘭 察言觀色 考點4:語言應用中的易混字 【例4】下列句子中有錯別字的一句是() A.寒冬臘月,買一些水仙,用小泥盆栽上或用小瓷碗盛清水供上,就可以坐對窗頭案上著意欣賞一番。 B.與人間世事變幻、朝代更迭一樣,羅布泊也經歷了幾榮幾衰,曾經的浩瀚大湖如今變成了茫茫沙海。 C.科學研究不能急功進利,而應腳踏實地,一步一個腳印地前進,這樣才能實現自己的目標,登上光輝燦爛的頂峰。 D.少小觀潮江海上,常常壯懷激烈,遐想著未來;晚歲觀潮,則大多回頭審視自己的七色人生,咀嚼著多歧的命運。【2012高考試題解析】 (2012·天津)2.下列詞語中沒有錯別字的一組是 A.概率 陶治 冠名權 眾志成城 B.渲泄 開銷 暴發力 杯水車薪 C.余暇 神彩 發祥地 掉以輕心 D.傾瀉 湊合 攝相機 攝像機 相儒以沫(2012·浙江)2.下列各句中,沒有錯別字的一項是(C) A.散文是倍受讀者青睞的文體,古今中外的散文家憑借生花妙筆,寫下了無數文采斐然、膾炙人口的名篇。 B.上課鈴聲過后,他才慌慌張張地沖進教室,“報告”聲剛落,同學們轟堂大笑,原來他衣服的紐扣錯位了。 C.毋庸諱言,得過且過、敷衍塞責的教師確實存在,但像“最美女教師”張麗莉那樣愛生如子、恪盡職守的人,才是教師隊伍中的主流。 D.作為領導干部,面對群眾時需要很強的親和力,只有貼近群眾,和顏悅色而不是急言厲色,才能真正聽到群眾的心聲。 (2012·四川)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是 A.諱疾忌醫 微言大義 萬事具備,只欠東風B.磐竹難書 兩全其美 一言既出,駟馬難追 C.擲地有聲 曲意逢迎 桃李不言,下自成蹊D.至高無上 原型必露 失之東隅,收之桑榆(2012·山東)2.下列詞語中,沒有特別字的一組是 A.鑲嵌 精萃 休閑裝 輕描淡寫 B.瑕疵 鄙薄 邀請賽 賠理道歉 C.憮然 琵琶 和稀泥 玲瓏剔透 D.推辭 觀摩 元霄節 伶牙俐齒(2012·江西版)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是() A.家具 贗品 氣概 水乳交融 B.萎靡 帳篷 更疊 暴殄天物 C.國粹 輸贏 蟄伏 旁證博引 D.慚怍 詬病 九洲 嘔心瀝血(2012·湖南版)2.下列詞語中,沒有錯別字的一組是()A.冀望 建檔 捷足先登 寧缺毋爛 B.抵御 修葺 玲瓏剔透 信馬由韁 C.壁壘 贖職 心馳神往 視如仇寇 D.緘默 疏浚 得壟望蜀 望風響應 (2012·福建版)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是 A.羞澀 裊娜 歌聲緲茫 荷塘薄霧 B.霜天 廖廓 崢嶸歲月 浪遏飛舟 C.細膩 簫索 落蕊殘葉 秋蟬嘶叫 D.嫩黃 蔥蘢 婆娑起舞 繁茂蒼翠(2012·安徽)15.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(3分)A.脈搏/平添 造型/攝像機 強檔/輕歌慢舞 B.慈祥/影牒 摩挲/萬金油 返聘/鳳毛麟角 C.峰會/對峙 修葺/結骨眼 戲謔 /張皇失措 D.貿然/夜宵 竣工/終身制 熨帖/扶老攜幼 (2012·重慶)2.下列各組詞語中,有錯別字的一組是()A.修煉 俏皮話 集腋成裘 動則得咎 B.朱砂 冷颼颼 錐心泣血 犯而不校 C.恭候 岔路口 廢話連篇 故弄玄虛 D.敲詐 副作用 大塊朵頤 分庭抗禮 高三語文一輪復習——正確識記現代普通話漢字字形 (二)1、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是(2001年全國卷) A.戳穿 力挽狂瀾 曖昧 食不果腹 B.震撼 融匯貫通 喧囂 響徹云霄 C.深奧 死不瞑目 氣慨 雍容華貴 D.凋蔽 嘩眾取寵 輟學 憤世嫉俗 2、下列各組詞語中,有錯別字的一組是(2002年全國卷) A.留戀 流連忘返 厲害 利害得失 B.質疑 不容置疑 符合 隨聲附合 C.變換 變幻莫測 旁證 旁征博引 D.株連 珠聯璧合 大意 微言大義 3、下列詞語中沒有錯別字的一組是()(2003年全國卷) A.部署 備受青睞 恰如其分 可望而不可即 B.報道 伶牙利齒 群賢畢至 一年之計在于春 C.揣度 共商國是 唾手可得 冒天下之大不違 D.通諜 猝不及防 大相徑庭 盛名之下其實難副 4、下列詞語中沒有錯別字的一組是(2004年全國I卷) A.夢魘 春風和煦 不可或缺 有志者事競成B.置喙 如日中天 輕歌曼舞 燕雀安知鴻鵠之志 C 忤逆 毛骨聳然 拭目以待 桃李不言,下自成蹊 D.什物 荊棘叢生 天隨人愿 工欲善其事,必先利其器 5、下列詞語中沒有錯別字的一組是(2005年全國I卷) A.忌諱 砥礪 蜚然成章 流水不腐,戶樞不蠹 B.芻議 安詳 自鳴得意 愚者千慮,必有一得 C.煩燥 閑暇 焚膏繼晷 金玉其外,敗絮其中 D.徇私 編纂 堅如磐石 盛名之下,其實難負 6、下列詞語中,沒有錯別字的一組是(2006年安徽卷)..A.養分 舶來品 憑心而論 知往鑒今 坐收漁人之利 B.渲泄 擦邊球 斷章取義 真知灼見 迅雷不及掩耳 C.家具 座上客 明槍暗箭 捫心自問 恭敬不如從命 D.簡煉 侃大山 披星戴月 曲意逢迎 畢其攻于一役 7、下列詞語中,沒有錯別字的一組是(2007年安徽卷) A.隱秘 黯然失色 獨擋一面 化干戈為玉帛 B.涵養 合盤托出 惺惺相惜 反其道而行之 C.鼓噪 出神入化 難辭其咎 不登大雅之堂 D.膨漲 抑揚頓挫 不絕如縷 如墜五里霧中 8、下列各句中,沒有錯別字的一句是(3分)(2009年安徽卷) A.黃山以其巍峨奇特的石峰、蒼勁多姿的青松、水質清凈的溫泉和波滔起伏的云海聞名于世,不愧是譽滿全球的旅游勝地。 B.合肥新機場建設如火如荼,它的建成將使我省交通樞紐地位更加凸顯,有助于安徽在中部地區的新一輪競爭中奪得頭酬。 C.電影《梅蘭芳》真實再現了京劇大師梅蘭芳截然不同的兩面人生:舞臺上神采飛揚光鮮亮麗,生活中木訥寡言不黯世事。 D.從南方的冰天雪地到汶川的斷壁殘垣,2008年.我們艱難跋涉;從奧運圓夢到“神七”翱翔太空,2008年,我們激情飛揚。 9、下列各句中,沒有錯別字的一句是(3分)(2010年安徽卷) A.上海世博園安徽館,選取明清徽派建筑的精典元素作為外墻裝飾,粉墻上山水意境之美令眾多游客駐足流連。 B.黃山毛峰、六安瓜片等綠茶,沖泡時葉條在杯中松展,游移沉浮;品茗者觀其動態,盡享茶趣,啜飲一口,齒浹留香。 C.六載奉獻漚心瀝血,兩任村官造福一方,沈浩把生命的根深深地扎在這片他摯愛的熱土上,從此再也沒有離開。 D.青海玉樹發生7.1級地震后,黨中央、國務院高度重視,統一部署,各部門全力以赴,千方百計展開救援工作。 10、(10年山東卷)下列詞語中,沒有錯別字的一組是 A、依稀 膨漲 戈壁灘 云蒸霞蔚 B、涵蓋 陰霾 捉謎藏 烘云托月 C、貽誤 甬道 交誼舞 寥若晨星 D、吆喝 緒論 擦邊球 名門旺族 11、(10年湖北卷)下面各組詞語中,有錯別字的一組是 ....A.扭怩/扭捏 交接/交結 B.姻緣/因緣 C.口型/口形 D.意想/臆想 機遇/際遇 飄蕩/漂蕩 定勢/定式 急風暴雨/疾風勁草 促膝談心/抵足談心 輕歌曼舞/清歌妙舞 唾手可得/垂手而得 12、(10年四川卷)下列詞語中沒有錯別字的一組是()A.馳援 萬戶侯 明察秋毫 急風勁草 B.規矩 流線形 歪風邪氣 通宵達旦 C.催眠 及時雨 寸草春輝 防患未然 D.簽訂 護身符 屈指可數 語無倫次 高三語文一輪復習字形學案答案 (一)1、A(B,融匯貫通--融會貫通。C,氣慨--氣概。D,凋蔽--凋敝) 2、本題的正確選項為B項。其中“隨聲附合”應為“隨聲附和”。 3、本題的正確選項為A項。其中各個詞語中都沒有錯別字,但有一定干擾的是“部署”容易誤寫成“步署”,“備受青睞”容易誤寫成“倍受青瞇”,“恰如其分”容易誤寫成“恰如其份”,“可望而不可即”當然是正確的寫法,不過現在也有另一種較常見的寫法是“可望而不可及” C組“冒天下之大不違”中的“違”應寫作“韙”;D組中“通諜”正確的寫法是“通牒”:至于B組“伶牙利齒”,正確的和規范的寫法應該是“伶牙俐齒”,4、本題的正確選項為B項。“ 輕歌曼舞”容 易誤寫成“輕歌慢舞”,“燕雀安知鴻鵠之志”容易誤寫成“燕鵲安知鴻鵠之志”。 A項“有志者事竟成”應為“有志者事竟成” C項“毛骨聳然”應為“毛骨悚然” D項“天隨人愿”應為“天遂人愿” 5、本題共有十六個詞或短語。A 項中“蜚然成章”的“蜚”應為“斐”。C 項中“煩燥”的“燥”應為“躁”。D 項中的“盛名之下,其實難負”中的 “負”應為“副”。B 項沒有錯字,答案為B。 6、C(A 項中的“憑”應為“平”,B 項中“渲”應為“宣”,D 項中的“攻”應為“功”,“簡煉”是“簡練”的異形詞,就目前來看,不能算錯。) 7、C。難度不大,語料都是常見詞語,錯別字多為“經典”別字。A項“獨擋一面”中的“擋”應為“當”,B項“合盤托出”中的“合”應為“和”,D項“膨漲”中的“漲”應為“脹”。 8、D 解析:本題吸取了浙江卷的考查形式,應該說更具理性化。因為當今學生用錯字主要是在語言的具體運用中,不辨析詞義而亂用同音字詞造成誤用。A項的“波滔”是“波濤”的誤用,B項的“頭酬”為“頭籌”的誤用,“凸顯”“突顯”只是詞義有區別(前為“清楚地顯露”,后為“突出地顯露”),字形都是正確的。C項“不黯世事”應為“不諳世事”。】 9、D 本題主要考查同音字、形似字。A項“精典”應為“經典”B項“齒浹”應為“齒頰”C項“漚心瀝血”應為“嘔心瀝血” 10、C“膨脹”指物體的體積增大,泛指事物的擴大或增長,與水無關。“捉迷藏”蒙目相捉或尋找躲藏者的游戲,比喻言行故意使人難以捉摸,不是謎語,而是重點在于讓人尋找。“名門望族”指高貴的、地位顯要的家庭或有特權的家族,“望”指有聲望,不是興旺。“寥若晨星(稀少得如同清晨的星星)”如果不明白短語的意思容易判斷為對。 11、A “扭怩”應為“忸怩”。忸怩:羞慚的樣子,與心理有關,應用“忸”。/“飄蕩/漂蕩”“定勢/定式”有一定迷惑性,要加強平時積累。 12、解析:A項“急”應為“疾”;B項“形”應為“型”;C項“輝”應為“暉”。故選D 高三語文字形學案答案 (二)1、解析:此題考查正確識記字形的能力。題干要求選出沒有錯別字的,即選出書寫正確的一組,B組中“優哉悠哉”應為“優哉游哉”,“優哉游哉”指生活悠閑自在。出自《詩經·小雅·采菽》:“優哉游哉,亦是戾矣。” C組中“屈意逢迎”應為“曲意逢迎”,D組“對薄公堂”應為“對簿公堂”,A項沒有錯誤,故選A。 2、【糾錯剖析】答案為D。錯誤原因:不明詞語中的重要字的意思,造成與其他字的混淆。如不明白“經絡”的意思,結合誤寫為“精絡”,不懂“禍福與共”的意思,結果把“與”這樣簡單的字也寫錯,不明白“即”與“既”的區別,結合混為一談。 【舉一反三】防止因不明字義而誤,除了運用上面所提供的方法外,還應該: 一、多注意那些次常用字,以求積累起足夠的詞語。 二、借助生活經驗識記字形。很多詞語反映的是生活現象,只要聯系生活,再認真辨別字形,就容易弄清字的正誤。 3、【糾錯剖析】答案為A。錯誤原因:字形相似而寫錯。比如“滄”被寫成“滄”,“蓬”被寫成“篷”,“浹”被寫成“夾”。C項“唉”被寫成“哀”,D項“藍”被寫成“蘭”,都是因為音近而誤。 【舉一反三】防止因字形相似而誤的方法:1.依義辨形。根據詞語的意思判定該字的意思,再根據該字的意思判斷它的正誤。如“寥若晨星”,詞義是稀少得如同早晨的星星,如果把“晨”寫成“辰”,詞語的意思就變成了:稀少得如同天上的星星。意思就不對了。2.依形辨義。認真分析字的結構,進而分析其意思,從而斷定字的正誤。如“戮力同心”和“戳脊梁骨”中的“戮”和“戳”字形不同,意思也不同,不能弄混。 4、解析:此題重點考查常見易寫錯的字,沒有生僻字,較簡單,C組中“急功進利”的“進”應為“近”,“平心而論”就是“急于求成,貪圖眼前的成效和利益。功,成功;近,眼前的。”。,所以答案選C。 1、【答案】A【解析】B項“渲泄”應寫為“宣泄 ”。C項“神彩”應寫為“神采”。D項“相儒以沫”應寫為“相濡以沫”。 2、答案:備 哄 疾 3、【答案】C【解析】注意:A項“萬事俱備”的“俱”;B項“罄竹難書”的“罄”;D項 “原形畢露”的“畢”。可根據漢字的形義關系推斷。 4、【答案】C解析】A、精粹;B、賠禮道歉;D、元宵節 5、答案:A(B、更迭;C、旁征博 引;D、九州。 6、【答案】B【解析】A 項中的“寧缺毋爛”應為“寧缺毋濫”。C項中的“贖職”應為“瀆職”,D項中的“得壟望蜀”應為“得隴望蜀”。解答本題需要考生平時正確的讀寫的積累,否則很容易錯選。 7、【答案】:D【解析】:A項中的“歌聲緲茫”應為“歌聲渺茫”。B項中的“廖廓”應為“寥廓”。C項中的“簫索”應為“蕭索”。 8、【答案】:D【解析】:A項中的“輕歌慢舞”應為“輕歌曼舞”。B項中的“影牒”應為“影碟”。C項中的“結骨眼”應為“節骨眼”。 9、【答案】:D【解析】:D項中的“大塊朵頤”應為“大快朵頤”。 08屆高三生物二輪鞏固練習50 .對生態農業的原理中能量多級利用的理解正確的是 編寫 周杰 審核 馮小勇 班級____________ 姓名___________ 一、單選題: 1.農村綜合發展型生態工程的優點包括 ①能量的多級利用 ②物質循環再生 ③廢物資源化 ④生物相互依存,體現了整體性 ⑤做到了生態、經濟和社會效益三結合 A.①② B.①②③ C.①②③④⑤ D.①②④⑤ 2.為保護生物多樣性所采取的戰略和保護措施的三個層次是指 ①基因 ②細胞 ③組織 ④物種 ⑤生態系統 A.①②③ B.②③④ C.①④⑤ D.①③④ 3.生態經濟所遵循的主要原則和實現的重要手段分別是 A.整體性原則和生態工程 B.循環經濟和生態工程 C.循環經濟和工程學手段 D.無污染原則和系統學手段 4.生態系統內即使某個物種由于某種原因而死亡,也會很快有其他物種占據它原來的生態 位置,從而避免了系統結構或功能的失衡。這體現了生態工程的什么原理 A.協調與平衡原理 B.整體性原理 C.物種多樣性原理 D.物質循環再生原理 5.豆科植物與根瘤菌(固氮菌)互利共生,當把它們分開時,兩者的生長都要受到損害,這體現了生態工程的什么原理 A.系統結構決定功能原理 B.整體性原理 C.系統整體性原理 D.協調與平衡原理 6.小流域綜合治理生態工程運用的原理包括 ①物質循環再生原理 ②協調與平衡原理 ③整體性原理 ④工程學原理(因地制宜原理)⑤物種多樣性原理 A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①②③④ D.②③④ 7.下列關于生態工程實例的描述,不正確的是()A.大區域生態系統恢復工程的重點主要是恢復被破壞的植被 B.城市環境生態工程的重點主要是解決環境污染等問題 C.大區域生態系統恢復工程中不涉及物種多樣性原理和協調與平衡原理 D.城市環境生態工程中涉及因地制宜原理、物質循環再生原理等 8.在我國西部大開發的戰略中,“保護天然林”和“退耕還林(草)”是兩項重要內容,采取這兩項措施的首要目標是 A.開展生態旅游 B.發展畜牧業 C.增加木材產量 D.改善生態環境 9.下列關于轉基因生物與環境安全的敘述錯誤的是 A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染 B、種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環境沒有任何負面影響 C、如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內 D、轉基因生物所帶來的環境安全問題是可以解決的 A.盡可能設計一條很長的食物鏈 B.使流向人類的能量最多 C.實現“原料一產品一原料一產品”的生產模式D.通過生物防治減少能量損失 11.我國南方桑基魚塘是低洼稻田挖深做塘,塘內養魚,塘基上種桑,用桑養蠶,蠶糞養魚,魚糞肥塘,塘泥肥田、肥桑,從而獲得稻、魚、蠶三豐收,大大提高了系統生產力,這種模式,主要應用了生態工程遵循的哪個原理 A.系統學和工程學原理 B.整體性原理 C.物種多樣性原理 D.物質循環再生原理 12.《四千年的農民》一書中記載了中國農民幾千年來的耕作方法:積極種植能夠固氮的豆科作物,以及收集一切可能的有機物質,包括人畜糞便、枯枝落葉、殘羹剩飯、河泥、炕土、老墻土以及農產品加工過程中的廢棄物等,采用堆肥和漚肥等多種方式,把它們轉變為有機肥料,施用到農田中。這種做法的優點是 ①改善了土壤結構②培育了土壤微生物③實現了土壤養分的循環利用④改變了土壤酸堿性 A.①② B.①②③ C.①②③④ D.②③ 13.生物數量超過了環境的承載力后,就會破壞生態工程的哪一原理 A.整體性原理 B.系統性原理 C.協調與平衡原理 D.工程學原理 14.某些地區出現“前面造林,后面砍林”的現象,是因為發展中哪一原理失調造成的 A.協調與平衡原理 B.整體性原理 C.系統結構決定功能原理 D.系統整體性原理 15.我國“三北防護林”,雖然取得了巨大的生態和經濟效益,但由于沒有完全按照自然生態規律辦事,也產生了不少問題。例如,遼寧西部的章古臺地區,由于單一種植樟子松樹,使松毛蟲因為沒有天敵而肆虐一時,使很多地方幾乎成了不毛之地。這個事實說明了 A.樟子松樹的抗蟲能力很差 B.松毛蟲的危害性很強,并專一性的侵害樟子松樹 C.生物多樣性對生態系統的重要性 D.由于植物種類達單一,導致松毛蟲只能侵害樟子松樹 16.單一的人工林比天然混合林的穩定性低,容易遭受害蟲危害,這體現了生態工程的什么原理 A.物質循環再生原理 B.協調與平衡原理 C.物種多樣性原理 D.系統整理性原理 17.下列哪項敘述完全符合生態經濟 ①建立“原料一產品一原料一產品”的無廢料生產體系 ②在資源不增加甚至減少的條件下實現經濟增長 ③在經濟產出不變甚至增加的條件下,向環境排放的廢棄物大大減少 ④先生產后治理,提高經濟效益 A.①② B.①②③ C.②③ D.②③④ 18.我國西北土地沙化和鹽漬化非常嚴重,原因有多種,其中一個主要原因是超載放牧,導致草地退化。試分析上述事實主要違背了生態工程的什么原理 A.系統整體性原理 B.協調與平衡原理 C.物種多樣性原理 D.整體性原理 19.城市生活垃圾要做到分類、回收、利用,實現廢物資源化利用。與該做法關系最密切的生態工程原理是 A.物種多樣性原理 B.整體性原理 C.物質循環再生原理 D.系統學原理 二、多選題: 1.下列關于生態農業的敘述中,正確的是 A.生態農業是以環境與經濟協調發展為前提的 B.生態農業以保持生態系統內的生態平衡為主導思想 C.以高投入獲得農業的高產量 D.生態農業開展多種經營 2.下列關于生態農業敘述,正確的是 A.生態農業實現了對能量和物質的多級利用 B.生態學的基本原理是發展生態農業的主要理論基礎 C.生態農業使廢物資源化,提高能量的轉化效率,減少環境污染 D.在生態系統中增加有害生物的天敵種群,可減輕有害生物的危害 3.下列關于生態工程的敘述中,正確的是 A.生態工程是無消耗、多效益的工程 B.生態工程追求經濟和生態的雙贏 C.應用物種多樣性原理和物質循環再生原理 D.生態工程是生態學和工程學的結合 4.據生態系統的結構和功能,下列敘述正確的是 A.水產養殖中,為充分利用生產者所固定的能量,應以營養級高的魚類為養殖對象 B.“桑基魚塘”是人工建立的良性循環系統 C.為保護草原,應做到適當放牧 D.在我國西部大開發中應用“退耕還林”的措施 5.下列措施中符合城市生態工程建設基本原理的是 A.城市規劃,分區建設工業區、居住區、生態綠地等 B.大力推廣“環境友好技術”和低污清潔生產工藝 C.采用浮床工藝法等手段治理水污染 D.用法律手段嚴禁汽車上路,造紙廠酒廠生產,以斷絕污染的源頭 6.由于國情不同,我國的生態工程建設需走中國特色的道路,以下觀點正確的是 A.重視生態環境保護與經濟效益結合 B.重視生態環境保護與社會效益結合 C.加大投資力度,把生態建設工程放在首位 D.我國還屬于發展中國家,應把經濟建設放在首位 7.我們的祖先實施的“無廢棄物農業”,使我國的土壤維持了幾千年的肥力,其實這種模式就是生態工程最早和最生動的模式,這種模式的訣竅在于 A.積極種植能夠固氮的豆科植物 B.收集一切可能的有機物 C.采集某種特殊植物,將其根莖葉加水一起搗碎榨汁,作為肥料 D.采用堆肥和漚肥等多種方法,把有機物轉變為有機肥料 8.生態工程體系的特點是 A.少消耗 B.多效益 C.可持續 D.多投資 三、非選擇題:(本題包括7小題,共61分) 1.圖A表示某種生態農業模式圖,圖B是某地建立的桑基魚塘和蔗基魚塘生態農業模式圖,請據圖回答: 圖A 圖B (1)據圖A分析,下列敘述正確的是() A.物質經過多級利用,實現了良性循環 B.每一級生產環節都獲得產品,提高了經濟效益 C.由于食物鏈延長,能量逐級損耗,系統總能量利用率降低 D.由于各級產物都可以利用,減少了廢物和污染 (2)圖A、圖B農業生態系統中最基本的物種(或主要成分)分別是 (3)兩圖體現了生態工程的基本原理有: 、(4)從營養結構角度看,能量利用率高的原因是。 (5)生態農業的優越性之一是實現了物質的___ 和能量的_____ 。2.濕地是地球上獨特的生態系統,是水域和陸地的自然過渡形態。被喻為地球的“腎臟”。濕地類型眾多,按照國際公約的定義,沼澤地、泥炭地、河流、湖泊、紅樹林、沿海灘涂,甚至包括在低潮時水深不超過6m的淺海水域都屬于濕地。(1)下列不屬于濕地生態系統的生態效益....的是()A.蓄洪防旱,調節區域氣候 B.工業用水的資源,提供休閑娛樂環境 C.鳥類的棲息地 D.控制土壤侵蝕,自然凈化污水 (2)濕地中紅樹林既能防護海岸、又是多種貝類、魚類、甲殼類和水鳥的棲息繁殖場所,可能還有目前人類尚不清楚的重要功能。這體現了生物多樣性的哪些價值?(3)與生物多樣性豐富的湖泊相比,稻田的 _____ 穩定性較低。 (4)調查表明,近年來,太湖水體已出現富營養化,原因是污染物中 等元素含量過多,超過了湖泊 的限度,使其穩定性破壞。富營養化水體中造成魚類大量死亡的原因有,等。 (5)濕地生態恢復工程中體現的原理有 _________________ (寫出一個即可)3.下圖是某地建立的人工生態系統示意圖。請分析回答:(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的目的是。 (2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是()。A、使廢物資源化 B、減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護 C、抵抗力穩定性低于自然生態系統 D、人占有主導地位,是其他生物生存的基礎 (3)蘑菇和蚯蚓在該生態系統中屬于。(4)右圖表示在一定時間內,農田中某一地段蚯蚓數量的變化,在圖中B點時,蚯蚓種群的年齡組成屬于 型。K值的含 義是,如果環境條件發生改變,該值(填“能”或“不能”)發生改變。1.(1)ABD(2分)(2)農作物、桑樹、甘蔗(3)物質循環再生原理 系統結構決定功能原理(系統學和工程學原理)(4)食物鏈短(5)循環再生 多級利用 2.(1)B(2分)(2)直接價值、間接價值、潛在價值(2分)(3)抵抗力 (4)N、P 自我(動)調節能力 溶氧量下降 有毒物質增加(5)協調與平衡原理(或整體性原理) 專題5 生態工程 一、選擇題 2.我國北方的一些地區,每年都會發生不同規模的蝗蟲災害,嚴重之時,當地的農作物、牧草全都被毀壞,當地政府和農牧民通常采用噴灑農藥的方法來殺滅蝗蟲,2000年夏季發生蟲害時,北方某地卻邀請來一批養鴨戶,把幾十萬只鴨放養在蟲害嚴重的草原與農田上,獲得了很好的效果。請以上述實例分析回答下列問題: (1)從生態系統的成分上分析,在上述簡便的食物鏈中,鴨子屬于第_____營養級,屬于_________消費者。蝗蟲與放養在當地草原上的牛、羊之間的關系屬于___________關系。 (2)從生態系統的能量流動的角度上看,臨時把鴨子放到草上的措施,干預了草原與農田生態系統的能量流動方向,目的是使能量流向__________________________________。 (3)利用農藥滅蟲,盡管逐年增加使用農藥的濃度,但并沒有將蝗蟲滅盡,原因之一是通過生存斗爭,蝗蟲的抗藥性__________,這是長期__________________________的結果。 (4)利用鴨子消滅蝗蟲,除了經濟上的良好效益外,還有__________、__________等優點。 3.閱讀以下材料,回答問題: 材料一 1959年,有好事者從英國帶了24只家兔放在澳大利亞。墨爾本動物園中,后來一場大火燒毀了兔籠,幸存的家兔竄入荒野。現在澳大利亞有野生兔子40億只,它們與綿羊爭飼料,產重破壞了草原,給澳大利亞畜枚業造成了重大損失。 材料二 1999年在我國昆明舉辦的世界園藝博覽會期間,為嚴防危險性有害生物隨參展物種傳入我國,檢疫人員運用了先進的分子生物學技術手段來狙擊生物入侵。美國眾議院于1995年通過一項議案,要求各有關機構加強對可能夾帶外來物種的交通工具的監控,美國政府也正為此醞釀著一個跨部門的監控計劃。 (1)兔在澳大利亞屬于____________,因其在澳大利亞沒有經過漫長的________過程,故兔子在澳洲沒有天敵,加之澳洲干燥的氣候和豐富的青草,使得野兔能大量繁殖。 (2)野兔的大量繁殖,也是一種生態失衡,因為它嚴重地破壞了澳大利亞原有的穩定______________結構。澳大利亞政府為了控制野兔的數量,采用了機械防治、化學防治、生物防治等各種方法,你認為最有效、最安全的方法是_____________。 (3)從材料二可以看出,_________________________________問題應引起世界各國的高度重視。外來物種的引入,不但要看眼前的經濟效益,更應認真評估______________效益。同時,交通的發達和貿易的頻繁,為_________________提供了便利條件,因此,必須加強邊檢部門的_____________工作。2.(1)三,次級,競爭 (2)對人類有益的部分 (3)增強,自然選擇 (4)不污染環境,保護其他生物 3.(1)外來物種,相互選擇 (2)群落,生物防治 (3)生物入侵,生態,生物入侵,檢疫 14.在松毛蟲肆虐的時候,遼寧西部章古臺地區的幾十億株楊樹毀于一旦,這是由于違背了 A.物種多樣性原理B.協調與平衡原理C.整體性原理D.物質循環再生原理 二、能力提高: 1.生態工程建設的目的就是遵循__________________________的規律,達到________________和__________________同步發展,與傳統工程相比,生態工程是一類少___________、多___________、可_______________的工程體系。生態經濟主要是通過實行________________的原則,使一個系統產出的污染物能夠成為本系統或者另一個系統的生產原料,從而實現廢棄物的資源化,而實現循環經濟最重要的手段之一就是_______________。 1.自然界物質循環,經濟效益,生態效益,消耗,效益,持續,循環經濟,生態工程 課題:5.1功 功率 知識點:功 1.定義:力和物體在 上 的乘積稱為力對物體做的功. 2.公式:W=.只適用于恒力做功的計算. 3.力做功的兩個必要因素:力和 的位移. 4.功是,沒有方向,但有正、負之分. “正功”“負功”的物理意義是什么? “正功”“負功”中的“+、-”號表示功的大小嗎? 要點深化: 1.功的計算公式W=Flcos α應用注意的要點(1)W=Flcos α是恒力做功的計算式,對變力做功的計算不適用.因此,每當使用W=Flcos α計算功時,要先弄清是恒力做功還是變力做功. (2)恒力做功多少只與F、l及二者夾角余弦有關,而與物體的加速度大小、速度大小、運動時間長短等都無關,即與物體的運動性質無關,同時還與有無其他力做功也無關. (3)公式W=Flcos α中的l是物體相對地面的位移,而不是相對于和它接觸的物體的位移. 2.判斷某一個力F對物體是否做功、做正功還是做負功方法有哪些?(1)根據力的方向和位移的方向的夾角α判斷功的正負. (2)從能量角度入手,此法既適用于恒力做功,也適用于變力做功,關鍵應分析清楚能量轉化情況,根據功是能量轉化的量度,若有能量轉化,則必有力 對物體做功.(3)看力F與物體運動速度的方向之間的夾角α的大小。針對訓練: 1.某物體同時受到三個力作用而做勻減速直線運動,其中F1與加速度a的方向相同,F2與速度v的方向相同,F3與速度v的方向相反,則()A.F1對物體做正功 B.F2對物體做正功 C.F3對物體做負功 D.合外力對物體做負功 222.起重機以1 m/s的加速度將質量為1 000 kg的貨物由靜止開始勻加速向上提 升,若g取10 m/s,則在1 s內起重機對貨物所做的功是()A.500 J B.4 500 J C.5 000 J D.5 500 J 知識點:功率 1.定義:功跟完成這些功所用 的比值. 2.物理意義:描述做功的 . 3.公式 :(1)P=,P為時間t內的 .(2)P=Fvcos α(α為F與v的夾角)①v為平均速度,則P為.②v為瞬時速度,則P為 . 對機車的功率P=Fv式中F為機車的牽引力,還是機車的合外力? 4.額定功率:機械 時輸出的 功率. 5.實際功率:機械 時輸出的功率.要求小于等于________ 要點深化: 機動車輛啟動的兩種方式 針對訓練: 343.如圖:一輛汽車質量為1×10 kg,最大功率為2×10 W,在水平路面由靜止開始 做直線運動,最大速度為v2,運動中汽車所受阻力 用心 愛心 專心 31.將一質量為m的小球以初速度v0從傾角為θ的斜坡頂向外水平拋出,并落在斜坡上,那么當它擊中斜坡時重力做功的功率是()A.mgv0cot θ B.mgv0tan θ C.2mgv0cot θ D.2mgv0tan θ 2.汽車在水平路面上從靜止開始做勻加速直線運動,t1 s末關閉發動機,做勻減速直線運動,t2 s末靜止,其v-t圖象如圖所示.圖中α<β,若汽車牽引力做功為W、平均功率為P,汽車加速和減速過程中克服摩擦力做功分別為W1和W2、平均功率分別為P1和P2,則()A.W=W1+W2 B.W1>W2 C.P=P1 D.P1=P2 3.質量為2 kg的物體,放在動摩擦因數為μ=0.1的水平面上,在水平拉力F的作用下,由靜止開始運動,拉力做的功W和物體發生的位移x之間的關系如2圖所示,g=10 m/s.下列說法中正確的是()A.此物體在AB段做勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15瓦 B.此物體在AB段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為6瓦 C.此物體在AB段做勻加速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為6瓦 D.此物體在AB段做勻速直線運動,且整個過程中拉力的最大功率為15瓦 4.質量為m=20 kg的物體,在大小恒定的水平外力F的作用下,沿水平面做直線運動.0~2.0 s內F與運動方向相反,2.0 s~4.0 s內F與運動方向相同,物體的速度-時間圖象如圖5-1-15所示,已知g取10 m/s2.則()A.物體在0~4 s內通過的位移為8 m B.拉力F的大小為100 N C.物體與地面間的動摩擦因數為0.2 D.物體克服摩擦力做的功為480 J 5.如圖為修建高層建筑常用的塔式起重機.在起重機將質量m=5×103 kg的重物豎直吊起的過程中,重物由靜止開始向上做勻加速直線運動,加速度a=0.2 m/s2,當起重機輸出功率達到其允許的最大值時,保持該功率直到重物做vm=1.02 m/s的勻速運動.取g=10 m/s2,不計額外功.求:(1)起重機允許輸出的最大功率(2)重物做勻加速運動所經歷的時間和起重機在第2秒末的輸出功率. 6.一列火車總質量m=500 t,機車發動機的額定功率P=6×105 W,在軌道上行駛時,軌道對列車的阻力Ff是車重的0.01倍,g取10 m/s2,求:(1)火車在水平軌道上行駛的最大速度; (2)在水平軌道上,發動機以額定功率P工作,當行駛速度為v1=1 m/s和v2=10 m/s時,列車的瞬時加速度a1、a2各是多少; (3)在水平軌道上以36 km/h速度勻速行駛時,發動機的實際功率P′; (4)若火車從靜止開始,保持0.5 m/s2的加速度做勻加速運動,這一過程維持的最長時間. 用心 愛心 專心 一、選擇題 1、交警在查“酒駕”時,先請司機打開車窗,若聞到酒精氣味,則要求司機必須接受酒精含量的測試。交警能聞到酒精氣味是因為酒精()A.分子間有空隙 B.分子很小 C.分子在不斷運動 D.分子可分 2、下列現象中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內能的是()A.剛從蒸籠里拿出的饅頭,放一陣子變涼了 B.冬天天冷,通過搓手發熱取暖 C.用錘子敲打石頭時,錘子發熱 D.給自行車車胎打氣,打氣筒壁變熱了 1.(2010,江西南昌)下列有關熱的說法正確的是 () A.任何溫度計都不能離開被測物體讀數 B.水往低處流,是因為分子在不停地運動 C.用水作汽車冷卻液,是因為水的比熱容較大 D.晶體在熔化過程中溫度不變,內能也不變 2.(2010,福州)廚房中的一些現象和做法都含有物理知識,下列對應正確的是() A.打開醋瓶能聞到酸味——分子做無規則運動 B.用高壓鍋煮飯——利用降低氣壓,提高水的沸點 C.打開鍋蓋看到“白氣”——汽化現象 D.用煤氣灶燒開水——利用做功改變物體內能 4.(2010,黑龍江雞西)下列關于能量轉化的實例,你認為說法正確的是()A.水輪機帶動發電機發電 電能轉化為機械能 B.燃料燃燒 化學能轉化為內能 C.汽油機的做功沖程 機械能轉化為內能 D.給蓄電池充電 化學能轉化為電能 6.(2010,萊蕪)下圖表示四沖程內燃機工作時各沖程的示意圖,它們正確的排列順序為()A.甲、乙、丙、丁 B.丁、丙、乙、甲 C.甲、丙、乙、丁 D.甲、丁、乙、丙 8.(2010,云南楚雄)關于溫度、熱量和內能的說法中不正確的是()A.0的冰塊也有內能 B.溫度高的物體,內能一定大 C.物體吸收熱量,溫度不一定升高 D.物體吸收熱量,內能一定增大 10.(2010,蘭州)關于內能、熱量和溫度,下列說法中正確的是() A.溫度低的物體可能比溫度高的物體內能多 B.物體內能增加,溫度一定升高 C.物體內能增加,一定要從外界吸收熱量 D.物體溫度升高,它的熱量一定增加 14.(2010,泰州)用手反復彎折鐵絲,彎折處的分子熱運動_ _溫度升高,這是通 的方式改變鐵絲的內能. 15.(2010,常州)截至目前,中國第一大地熱發電站西藏羊八井地熱電站已累計發電超過24億千瓦時,從地下井→汽輪機→發電機,其能量轉化過程是:內能→ → . 16.(2010,江蘇宿遷)2010年5月,冰島火山爆發是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下,突破地殼,噴涌而出.說明流出的巖漿具有動能,它是由 能轉化來的.熾熱的巖漿向四周流動,越過山坡,淹沒村莊.巖漿沖上山坡,把動能轉化為 能. 17.(2010,常州)汽油機的一個工作循環是由 個沖程組成,其中對外做功 次.在壓縮沖程中,氣體的溫度升高,這是通過 的方式增加內能.為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高,在設計制造時,汽缸外有一個水套,讓汽缸被水包圍著,這是通過 的方式減少汽缸內能.用水來冷卻汽缸是因為水的 較大. 19.(2010,湖北荊門)我市城區的天鵝湖水上公園是市民休閑娛樂的好去處。走在湖邊,常能聞到陣陣花香,這是由于分子做 運動的結果;陽光下湖面波光粼粼,這是光的 現象;夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽,這是因為水的 較大,且在蒸發時會(選填“吸熱”或“放熱”)。 23、一杯水,溫度由30oC加熱到50oC時吸收的熱量為Q1,再由50oC加熱到70oC時吸收的熱量為Q2,Q1_______Q2(填‘大于’、‘小于’或‘等于’)。 24.6kg木炭完全燃燒可放出__________的熱量。若爐中的木炭只剩下0.1kg,它的熱值是_______________。30、夏天中午海邊的沙子熱,海水卻很涼;傍晚的沙子涼,海水卻比較暖和。有同學認為:可能中午海水蒸發吸熱,所以低溫;而沙子不蒸發,所以溫度高。你認為該同學說法正確嗎?并說明理由。(3)第二篇:高三語文一輪復習字形教學案
第三篇:高三生物一輪復習教學案56
第四篇:高三物理一輪復習5.1 功 功率教學案+同步作業
第五篇:初中物理熱學復習