第一篇：伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)綜合管理工作自查報告

伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)綜合管理工作自查報告

伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校現(xiàn)轄初中1所，小學(xué)6所，幼兒園10所（公辦1所、民辦9所），在任教師487人，在校學(xué)生5110人，其中初中1024人，小學(xué)2613人，在園幼兒1473人。適齡兒童入學(xué)率100％，小學(xué)升初中比例100％，初中適齡人口入學(xué)率99.78％，初中升學(xué)率為98.86％，九年義務(wù)教育覆蓋率達100％。

2014年伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校在教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實“三大機制”，穩(wěn)步推進學(xué)校教育教學(xué)工作，圓滿完成了上級安排的各項工作和任務(wù)。

2014年是伙牌教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵之年。

這一年，我鎮(zhèn)義務(wù)教育均衡發(fā)展順利通過上級檢查，學(xué)前教育示范區(qū)通過省教育廳專家團評估驗收。

這一年，我們在教體局“打一場提高教育教學(xué)質(zhì)量攻堅戰(zhàn)”的目標指引下，積極構(gòu)建“三大機制”，做出“六項承諾”，聚精會神抓管理，一心一意提質(zhì)量。

這一年，我們積極參加全區(qū)教職工運動會和局首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，參賽項目和規(guī)模成績均創(chuàng)歷史之最。金秋，全區(qū)市級以上骨干教師大比武，伙牌鎮(zhèn)獲一等獎。襄州區(qū)第一節(jié)文化藝術(shù)節(jié)中，我鎮(zhèn)以總分第一名的成績獲得先進單位獎和優(yōu)秀組織獎兩個獎項。（1）11月份積極參加全區(qū)教職工運動會，組織隊員踏實進行訓(xùn)練。展現(xiàn)伙牌教師的精神風(fēng)貌，凝聚合力，奮力拼搏。總結(jié)運動會取得的成績：籃球獲得全區(qū)第七名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)第三名，楊丁老師被評為“最佳運動員”；羽毛球獲得“體育道德風(fēng)尚獎”；象棋獲“團體第二名”，徐常青同志獲 個人第七名；乒乓球張紅波老師獲“女子個人”第四名，楊勇老師被評為“最佳運動員”，楊建鋒老師被評為“最佳教練員”。（2）參加區(qū)教體局舉辦的“變形計”演講比賽中，我鎮(zhèn)胡佳寧同學(xué)獲得小學(xué)組第一名的好成績，丁晨雨同學(xué)獲得初中組三等獎的好成績，裴紅敏老師獲得教師組三等獎的好成績。發(fā)表的文章獲獎教師：余文俊、張偉、李杰麗；獲獎學(xué)生：（初中）張宇飛、丁晨雨、嚴欣怡，（小學(xué)）胡佳寧、鄭立揚、何芷陽。（3）中學(xué)參賽項目課本劇《隆中對》，中心小學(xué)“大家唱、大家跳”參賽項目《踏浪》《愛我中華》均獲獎，學(xué)生美術(shù)作品11人獲獎，教師4人獲美術(shù)優(yōu)質(zhì)課獎，2人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號，教師2人獲的音樂優(yōu)質(zhì)課獎，教師論文有10人獲獎，伙牌鎮(zhèn)參賽人數(shù)最多，獲獎人數(shù)最多，獲得總分最高的好成績。這一年，在鎮(zhèn)委政府的積極協(xié)調(diào)和關(guān)心下，倍受師生關(guān)注的幸福路的修建已竣工。

這一年，為配合產(chǎn)業(yè)園的發(fā)展，投資七千萬元的伙牌二中經(jīng)過前期勘查設(shè)計論證，已納入政府投資建設(shè)日程。

這一年，中心小學(xué)、涼水小學(xué)被市教育局評為“市級示范家長學(xué)校”，中心幼兒園獲評為襄州區(qū)托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作先進單位、襄陽市綠色生態(tài)校園、襄陽市示范幼兒園。還有一大批個人在各級各類競賽、評比活動中獲獎，尤其是中學(xué)張宇老師獲評為襄陽市“隆中名師”，涼水小學(xué)張道貴、金敏夫婦獲評為襄陽市“最美家庭”，弘揚了正能量，詮釋了社會主義核心價值觀。中心學(xué)校被襄陽紡織服裝產(chǎn)業(yè)園（伙牌鎮(zhèn)）授予年度工作先進單位。

這一年，學(xué)校環(huán)境建設(shè)方面有了新面貌。給南王小學(xué)、周崗小學(xué)、姜溝小學(xué)、伙牌小學(xué)、涼水小學(xué)新配置了辦公電腦。為灣子教學(xué)點改 造維修了三間教師辦公室，兩個學(xué)生教室，配備了辦公桌、課桌椅，改善了學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境。投資近五十萬元，為南王小學(xué)改擴建了幼兒園。全鎮(zhèn)公辦幼兒園增加到兩所，有力的促進了全鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展，將極大的改變?nèi)?zhèn)學(xué)前教育的現(xiàn)狀，以公辦園為主，民辦園為附的學(xué)前教育格局正在形成。為全鎮(zhèn)群眾提供的將是更加優(yōu)良高質(zhì)的學(xué)前教育服務(wù)。

這一年，隊伍建設(shè)方面有了新成效。我們先后組織安排教師207人次參加各級各類網(wǎng)上培訓(xùn)，以提高教師素質(zhì)，何文進、李潔麗等7位教師被評為優(yōu)秀學(xué)員，胡平老師被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師；堅持嚴格考勤制度、考勤記錄公示、嚴格考勤兌現(xiàn)，提高了教師出勤率和全勤率。我們還積極籌措資金，傾力關(guān)心邊遠教師，確保邊遠學(xué)校教師崗位津貼發(fā)放。

這一年，特色學(xué)校創(chuàng)建方面有了新進展。實施“一校一品”創(chuàng)建3 活動以來，我們欣喜地看到，各學(xué)校特色興校的意識更強、特色塑校的措施更實，特色工作取得了顯著的成績。目前，中學(xué)的傳統(tǒng)體育特色項目，籃球、足球、排球、乒乓球、跳長繩等活動開展的蓬蓬勃勃、中心小學(xué)的國學(xué)經(jīng)典誦讀、涼水小學(xué)的書香校園、伙牌小學(xué)的書法教育、中心幼兒園的體育游戲??五彩斑斕的伙牌校園特色已成為襄州區(qū)特色教育的亮點，構(gòu)成了伙牌素質(zhì)教育的一道靚麗風(fēng)景。2014年六月，襄陽日報記者專門對此進行了采訪，把我們的做法在襄陽日報進行了刊發(fā)。得到各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

這一年，德育建設(shè)方面有了新提升。一是建立了留守兒童“代理家長制度”。二是充分發(fā)揮中小學(xué)思想品德課等主渠道作用，抓好學(xué)科滲透，落實了社會主義核心價值體系理論的教育活動。三是開展了 適合于中小學(xué)生特點的系列主題教育和實踐活動。四是繼續(xù)開展了對未成年人進行“兩法”教育，確保未成年人健康成長。

這一年，學(xué)校安全教育和安全管理工作有了新突破。在中小學(xué)開展了“創(chuàng)建平安校園”活動。由于各校加強了安全教育與管理，使學(xué)校正常的教學(xué)秩序得到了有力的保障，營造了“處處講安全、事事重防范”的安全教育氛圍，一年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，校園變得更加和諧、平安。

這一年，中心學(xué)校教師輪崗交流工作有了新規(guī)范。修改完善了伙牌鎮(zhèn)教師輪崗交流制度，加大了輪崗交流教師的補助力度，傾斜了對輪崗交流教師的相關(guān)政策。鎮(zhèn)委政府專門出臺有伙牌鎮(zhèn)教師輪崗交流的相關(guān)文件規(guī)定。有效解決了偏遠小學(xué)存在的師資力量短缺問題。保證了缺少教師的邊遠學(xué)校能正常上課，消除了不和諧和不穩(wěn)定因素，改善了邊遠學(xué)校師資力量薄弱問題，縮小了學(xué)校間的差距。

這一年，我們扎實開展了黨的群眾路線教育實踐活動，并取得實實在在的效果。3月17日上午，伙牌鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會在伙牌中心小學(xué)多媒體教室召開。伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校全體人員以及各中小學(xué)、幼兒園中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部參加了會議。半年的活動開展，有效的轉(zhuǎn)變了作風(fēng)，統(tǒng)一了思想，切實解決了問題，為伙牌教育的良性發(fā)展夯實了基礎(chǔ)。

這一年，加大了教研教改的力度。今秋在“三生課堂”理念引領(lǐng)下，吹響了課堂改革的號角，我們采用“請進來”和“走出去”的方法，努力建設(shè)高效課堂。九月份，中學(xué)派出了由副校長段志偉帶隊的學(xué)習(xí)小組到銅都雙語學(xué)校現(xiàn)場學(xué)習(xí)，并請來全國課改名校安徽省銅都雙語學(xué)校的校長和4位名師來到我校，對全校的教師進行高效課堂教 學(xué)模式培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，基本讓所有老師認識到高效課堂改革勢在必行，只有前行，沒有退后的可能，面臨中考壓力的九年級也必須放下思想包袱，果斷進行高效課堂授課模式。在第一階段可以只做到形似，在教研論壇上老師們都圍繞高效課堂開展的情況深入探討，思想先行的老師能取得神似的開端，即明白讓學(xué)生主動學(xué)，為學(xué)生更長遠的發(fā)展教育。

12月份，我們又派出了12人的學(xué)習(xí)團隊到徐州參加全國“課博會”。這是推進課堂改革所邁出的第二步，在課堂教學(xué)教研上確立了高效課堂模式后的一次思想大躍進，高效課堂的實質(zhì)是什么？高效課堂的核心是什么？怎么讓學(xué)生更快樂地學(xué)習(xí)？怎么才能達到高效的目的？學(xué)習(xí)回來后的匯報課及匯報課的評課上，老師們進行了深入地探討，有力地推進了高效課堂的推進。

計劃第三步，明年四月將開展高效課堂開放日，將邀請全區(qū)教師5 指導(dǎo)，以促進我校老師更高的教研積極性。

存在的問題：

1、由于迎接均衡教育檢查，學(xué)校對教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等進行了維修改造，建塑膠運動場挪用了教師還建房資金，年關(guān)將近，急需資金解決教師還建房工程款和維修款。

2、教育云平臺應(yīng)用形式比較單一，教研活動亟待加強。學(xué)校將制定相應(yīng)的教師應(yīng)用考核辦法，并加大培訓(xùn)引導(dǎo)力度。

3、特色學(xué)校創(chuàng)建需進一步加強。

4、缺少小科目專職教師、小科目上課存在嚴重問題，教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

5、輪崗交流教師比例過大，教師隊伍不穩(wěn)定，部分教師存在有 混一天少一日的思想，導(dǎo)致難管理、教學(xué)效果差。

6、隨著伙牌鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)的快速發(fā)展，流動人口的增加，伙牌鎮(zhèn)鎮(zhèn)圈內(nèi)的學(xué)校不足，學(xué)生班額在增大，超過了國家的規(guī)定。

7、公辦幼兒園只有兩所，少數(shù)民辦幼兒園還存在家庭作坊式經(jīng)營方式，嚴重影響到了學(xué)前教育的發(fā)展。

整改措施與努力的方向：

1、大力宣傳名師名校長名班主任創(chuàng)建工作，扎實開展創(chuàng)建活動，學(xué)校建立激勵機制，調(diào)動教師的積極性，爭當(dāng)名師名班主任。

2、充分發(fā)揮教代會組織作用，保證教師享受相關(guān)政策權(quán)利，合理采納教師提出的建議，保證學(xué)校工作有序進行。

3、積極向上申請建設(shè)項目，努力進一步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境。

4、結(jié)合學(xué)校特點，扎實開展特色項目學(xué)校創(chuàng)建工作，積極開發(fā)6 校本課程，編特色項目校本教材，力爭出特色、出成果。

5、為解決大班額問題，一是學(xué)生適當(dāng)分流到鎮(zhèn)圈外的學(xué)校，二是加快伙牌鎮(zhèn)二中的建設(shè)。

6、加大對民辦幼兒園的管理、考核力度，促使民辦幼兒園辦成優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育機構(gòu)。加快公辦幼兒園建設(shè)速度。

新的一學(xué)年，我們將心無旁騖，聚精會神，一心一意抓教學(xué)，凝心聚力謀發(fā)展。精簡會議程序，去掉繁文縟節(jié)，不唱高調(diào)子，不玩花架子，用行動發(fā)言，讓成績說話。

新的一學(xué)年，我們要向管理制度要質(zhì)量。教體局教育教學(xué)綜合管理激勵約束機制、干部教師隊伍管理常規(guī)機制、教育教學(xué)綜合質(zhì)量評價機制等“三大機制”相關(guān)政策的出臺，為我們提供了政策支持。是 我們開展學(xué)校各項工作的依據(jù)及抓手。要認真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會，用好做好。開學(xué)伊始，我們欣喜的看到中學(xué)、中心小學(xué)、伙牌小學(xué)等結(jié)合“三大機制”分別制定并實施了學(xué)校教師績效考評發(fā)放辦法及教師聘任辦法，給新學(xué)期帶來新氣象、新變化。希望各學(xué)校用好這把“上方寶劍”，思路再新一些、膽子再大一些、力度再深一些、面再寬一些、步子再穩(wěn)一些、方法再多一些、措施再實一些。做到用制度管人管事。不拍胸脯表態(tài)、不拍腦袋決策。要通過教代會建立健全有導(dǎo)向性、針對性和可操作性的管理制度，修改完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎懲方案》、《績效工資分配方案》、《教師履職考核、職務(wù)晉升、聘任方案》、《教學(xué)質(zhì)量評價方案》、最大限度的激發(fā)和調(diào)動教師工作的積極性、主動性。管理制度一旦出臺，各校就要認真抓好督促落實。

新的一學(xué)年，我們要向教學(xué)過程管理要質(zhì)量。一把備課關(guān)，改變檢查方式，由原來的一月一次檢查改為至少兩周一查，并且對檢查中7 發(fā)現(xiàn)的問題及時通報，嚴格與教師考核、評優(yōu)晉級、績效工資掛鉤。二把上課關(guān)，上課是教學(xué)的核心環(huán)節(jié)，各校務(wù)必抓實說課、聽課、評課活動，珍惜、反思每一堂課，向高效課堂要質(zhì)量、要效益。三把作業(yè)批改關(guān)，認真執(zhí)行《伙牌鎮(zhèn)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》的規(guī)定，嚴格檢查作業(yè)批改、單元過關(guān)檢測等要求。

新的一學(xué)年，我們要向教師培訓(xùn)要質(zhì)量。一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低決定性因素的是教師，關(guān)鍵在于校長。具體落實幾點：（1）扎實開展“四個一”活動，即：每周至少聽評一節(jié)課，每月至少推出一篇優(yōu)秀教案或上一節(jié)公開課，每學(xué)期至少設(shè)計一套優(yōu)秀試題，每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文；（2）實施“三名工程”，每學(xué)年評選表彰“名校長”3名、“名教師”20名；（3）制定教師學(xué)習(xí)制度，做到集 體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)結(jié)合，充分利用圖書室?guī)熒餐喿x學(xué)習(xí)，免費為教師征訂有關(guān)教學(xué)教研學(xué)習(xí)資料，要求教師“日學(xué)一小時”、“周讀一本書”、“月長一技能”，結(jié)合各校實際定出教師學(xué)習(xí)制度；（4）各校扎實開展好教師以說課、上課、評課、教材筆試為主要內(nèi)容的教學(xué)能力過關(guān)測評活動，舉辦學(xué)科競賽、示范課、優(yōu)質(zhì)課等活動，通過這些有效方式真正提高教師教育教學(xué)能力。

新的一學(xué)年，我們要向工作競賽要質(zhì)量。各學(xué)校之間、學(xué)科之間、教師之間、學(xué)生之間，都要開展競賽，開展教學(xué)質(zhì)量大比武，奪紅旗、樹標兵。通過競賽，推動我鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量大提升。

新的一學(xué)年，我們要向績效考評要質(zhì)量。要進一步完善績效考評機制，通過績效考評，給我們的校長排排位，給我們的老師分分類。目的是讓大家明白：我們就是以實績論英雄，憑實績用干部，成績卓著的，獎他票子、提他位子，給他面子。中心學(xué)校計劃每年籌措3-58 萬元的獎勵資金，對教育教學(xué)成績突出的教師予以重獎。實行責(zé)任追究。對于那些長期管理混亂、教學(xué)質(zhì)量老是低下的學(xué)校、教師，要狠狠整頓，堅決實行教學(xué)質(zhì)量一票否決。

第二篇：伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校2012——2013學(xué)年上學(xué)期工作要點doc

伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校2012——2013學(xué)年上學(xué)期工作要點

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的十七大和十七屆六中全會精神，進一步解放思想，深入貫徹實施教育規(guī)劃綱要，全面實施素質(zhì)教育，牢牢把握“一保兩求”的工作總基調(diào)，堅持“三抓三上”工作基本策略，實施精細化管理，推行“拿來優(yōu)質(zhì)資源節(jié)節(jié)用”，突出內(nèi)涵發(fā)展，全面提高質(zhì)量，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻禮。

二、工作目標

（一）總體目標：

追求內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)“精細＋特色”學(xué)校。“讓校園的每一個細節(jié)都發(fā)揮育人的效果，讓校園的每一個角落都散發(fā)人文的芳香。”工作零失誤，安全零事故，生育零違法，維穩(wěn)零上訪，師德零失范。

（二）主要的具體目標

1、大力發(fā)展學(xué)前教育，探索“一圓兩區(qū)”模式，爭創(chuàng)市級示范幼兒園1所。

2、全面提高義務(wù)教育水平，綜合評估在全區(qū)“爭先進位”。

3、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作，確保高分通過。

4、加強黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的建設(shè)與管理，初步扭轉(zhuǎn)“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的混亂局面，確保師德零失范。

5、強化安全維穩(wěn)工作，確保安全零事故，維穩(wěn)零上訪。

6、加強人口與計劃生育工作，確保生育零違法。

7、高度重視教育宣傳工作，努力提升宣傳稿件采用數(shù)量和名次。

8、審定并試行《伙牌鎮(zhèn)教育常規(guī)精細化管理手冊》（第二稿），確保工作零失誤。

9、推行“拿來優(yōu)質(zhì)資源節(jié)節(jié)用”，力爭形成遠教資源應(yīng)用的特色和亮點。

三、主要工作

（一）認真做好省義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作

各校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作專班：主要負責(zé)認真收集、整理、完善和裝訂各類檔案資料，包括文本、圖片和視頻等；明確分工、責(zé)任到人。檔案資料：要做到“真實、齊全、規(guī)范、有序、可查”，注有日期；財務(wù)類數(shù)據(jù)按填寫，其他類數(shù)據(jù)按學(xué)填寫，各類數(shù)據(jù)要有依據(jù)且可印證，學(xué)生數(shù)以5月21日核查為基數(shù)，以今年年報數(shù)為準；中心學(xué)校與中學(xué)合并裝訂，不另搞一套。按時上報自評報告；10月22-23日應(yīng)屆省評估驗收。各校要認真整治校園臟亂差的現(xiàn)象，使校園面貌煥然一新，不留死角：墻壁、圍墻、大門、食堂、廁所以及永久性標語等：制作一定數(shù)量的橫幅和條幅，并加以懸掛：板報、櫥窗的內(nèi)容予以更新。這是今秋重點工作之一，我們務(wù)必高度重視，加倍努力，確保高分通過這次評估驗收，爭創(chuàng)均衡發(fā)展示范鎮(zhèn)，為伙牌爭光，為襄州爭光。

（二）喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績，加強和改進黨建工作

1、在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”和“喜迎十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績”活動。

2、加強黨建工作，發(fā)揮示范帶頭作用。進一步加強教育系統(tǒng)基層黨組織建設(shè)，開展示范黨支部創(chuàng)建和黨員閃光活動。

3、堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防”的方針，抓好教育系統(tǒng)反腐倡廉建設(shè)，認真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，不斷深化廉潔文化進校園、進教材、進學(xué)生頭腦工作。深入推進懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

4、深入推進教育政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。進一步規(guī)范辦學(xué)執(zhí)教行為，積極化解人民群眾關(guān)心的教育熱點、難點問題。加強民主評議與監(jiān)督工作，辦人民滿意教育。

（三）整合資源，促進公平，大力推進教育均衡發(fā)展

1、積極發(fā)展學(xué)前教育。積極創(chuàng)建市級示范幼兒園1所。全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達到100%，學(xué)前二年入園率達到80%，學(xué)前三年入園率達到50%以上。嚴格執(zhí)行幼兒園準入和年檢制度。依據(jù)幼兒教師專業(yè)標準，加強幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)，轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)。加強學(xué)前教育管理，規(guī)范辦園行為。積極創(chuàng)建各級示范幼兒園，提高辦園質(zhì)量和水平。在逐步完善新征28.1畝土地的各種手續(xù)的基礎(chǔ)上，認真搞好第二幼兒園的規(guī)劃和建設(shè)，使第二幼兒園與第一幼兒園緊密相連，探索“一圓兩區(qū)”新模式，努力將其打造成規(guī)范化的幼兒教育園區(qū)。

2、深入推進義務(wù)教育均衡發(fā)展永久保留學(xué)校三年連建工作。積極向上爭取項目和資金，本學(xué)期：中學(xué)重點建好運動場；鎮(zhèn)小重點搞好校園文化建設(shè)，進一步搞好學(xué)校綠化、美化；涼水小學(xué)在搞好校園文化建設(shè)的同時力爭啟動學(xué)生就餐飯棚建設(shè)。多渠道籌措資金，妥善解決學(xué)校標準化建設(shè)缺口資金和盡快啟動鎮(zhèn)小學(xué)生宿舍樓建設(shè)問題。在師資上，通過以強帶弱、教師交流、對口幫扶等形式，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源對薄弱學(xué)校的輻射力度，縮小校際之間辦學(xué)質(zhì)量差距。

3、嚴格落實《伙牌鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生劃片就近入學(xué)工作實施意 見》，進一步規(guī)范招生秩序，依法組織適齡少年兒童入學(xué)，實行小學(xué)、初中學(xué)生全員全過程交接制度，確保適齡兒童全部入小學(xué)，小學(xué)畢業(yè)生全部入初中。

4、關(guān)注困難群體子女的教育。進一步完善進城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育的保障機制，確保符合條件的進城務(wù)工人員隨遷子女100%就讀率。做好特殊學(xué)生的隨班就讀工作，保證三殘少兒的就讀率；加強農(nóng)村留守兒童教育與管理。

5、構(gòu)建學(xué)校、家庭和社會“三位一體” 的控輟保學(xué)機制，實行控輟目標責(zé)任管理，依法制止中小學(xué)生特別是初中學(xué)生輟學(xué)。中心學(xué)校每月對控制輟學(xué)工作進行檢查，每學(xué)期評選表彰一批先進單位和個人，爭創(chuàng)市級“基本無輟學(xué)鄉(xiāng)鎮(zhèn)”。

6、嚴格落實學(xué)籍管理制度，做好新生學(xué)籍建檔工作，及時組織注冊信息的核對、勘誤工作，全面掌握學(xué)生的基本信息和流動情況。

（四）突出以人為本，加強隊伍建設(shè)，提升辦學(xué)實力

1、開展師德承諾活動

為了加強教師職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師自覺養(yǎng)成和規(guī)范師德操守，促進教育質(zhì)量提高。積極響應(yīng)上級號召，以“學(xué)規(guī)范、強師德、樹形象”為主題，認真組織開展“萬名教師師德承諾活動”

2、加強師德師風(fēng)建設(shè)

以“課外訪萬家”活動為載體，嚴格執(zhí)行《伙牌鎮(zhèn)中小學(xué)“課外訪萬家”活動方案》，做到“兩個全參與、兩個全覆蓋”，不斷提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)，搭建教師了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、與家長溝通的橋梁，建立新型師生關(guān)系，促進家校攜手育人。

3、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。

一是以教師專業(yè)標準為依據(jù)，精心組織教師參加各級教師素質(zhì)提高工程，積極開展新課程培訓(xùn)、現(xiàn)代遠程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)。二是完善教師崗位職責(zé)和考核評價制度，健全教師績效管理機制。三是完善學(xué)科帶頭人、骨干教師評選制度和健全“課內(nèi)比教學(xué)”的長效機制，加快名師隊伍建設(shè)步伐。

（五）實施精細化管理，突出內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平

1、實施精細化管理

——繼續(xù)修訂和完善《伙牌鎮(zhèn)教育常規(guī)精細化管理手冊》，形成第二稿并試行。

重點落實好“三細化和兩建立”：(1)細化工作目標—某件事做好的標準；(2)細化工作規(guī)范—如何做好某件事；（3）細化崗位職責(zé)—何人干何事；（4）建立崗位目標考核機制—某人某時的履職和目標達成度；（5）獎懲機制—依據(jù)考核結(jié)果，建立和完善以人為本和以激發(fā)工作熱情為出發(fā)點的獎懲機制。進一步營造“事事有人管，人人都管事，各項有規(guī)范，條條都精細，全員爭先和全面創(chuàng)優(yōu)”的良好發(fā)展局面。

——繼續(xù)堅持和完善書記校長月工作例會機制

認真落實例會計劃，自覺遵守例會規(guī)范（會前要認真?zhèn)鋾瑫谧龅健八挠小保ā袄龝凶h程、主講人有講稿、典型發(fā)言有發(fā)言稿和與會人員有筆記”），會后做到“兩有一跟蹤”（有例會簡報、有宣傳報道和跟蹤）。），努力提高例會實效。

——繼續(xù)堅持和完善月工作和中心工作督查通報機制

督查組要按時依細則督查和通報；各單位要高度重視，充分準備，逐項落實，堅決克服搪塞應(yīng)付和有意回避的不良傾向；考核結(jié)果作為學(xué)校實績考核和校長獎勵性績效工資平時考核的主要內(nèi)容；切實做到月月有主題、周周有活動、活動有方案、過程有督查、終結(jié)有清理、結(jié)果有通報；每月一通報由督查組起草，宣傳專班匯總、審核和發(fā)布；重點通報月督查情況、宣傳報道情況、月中心工作完成情況、工作作風(fēng)情況（看督催次數(shù)）和參會情況等。

——繼續(xù)完善學(xué)校和各類人員實績考核與表彰獎勵機制

對學(xué)校實績考核，每學(xué)年（學(xué)期）一次，考核內(nèi)容包括師生管理、教學(xué)管理、財務(wù)管理、宣傳報道、“百花園”創(chuàng)建與綜合治理、中心工作管理、干部管理、計劃生育管理和遠程教育等九項13條，考核的結(jié)果將作為本學(xué)學(xué)校及其書記校長評功表模的主要依據(jù)，同時也作為校長任用和公務(wù)員考核的依據(jù)，對在計劃生育、綜合治理、遠程教育和實績考核工作中出現(xiàn)重大失誤或失職的，實行一票否決。對于區(qū)教體局以上單位通報批評的單位和個人，一年內(nèi)單位取消創(chuàng)先爭優(yōu)表彰資格，個人取消評先表模和晉升高一級職稱資格。

對個人實績考核，突出抓好《伙牌鎮(zhèn)中心學(xué)校關(guān)于加強教職工隊伍管理的補充意見》和《伙牌鎮(zhèn)教師輪崗交流實施方案》等的組織實施，這是本學(xué)年又一工作重點。我們必須規(guī)范考勤，學(xué)校要專人登記、校長審簽、按時公示上報，完善手續(xù)和相關(guān)資料（考勤登記表、統(tǒng)計表和印證資料等），中心校要每月一核查一通報一兌現(xiàn)；進一步完善教師績效工資的考核和發(fā)放辦法，初步扭轉(zhuǎn)“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的混亂局面。

繼續(xù)完善崗位責(zé)任制和問責(zé)機制。

2、突出內(nèi)涵發(fā)展

以“三抓” 促“三上”，突出內(nèi)涵發(fā)展：即抓活動、抓評比、抓兌現(xiàn)，促進教育教學(xué)水平上檔次、上品位、上臺階，這是我們工作的基本策略。

扎扎實實抓好各項教學(xué)教研活動及其評比工作，并逐一兌現(xiàn)獎懲。加強校園文化建設(shè)，突出特色、人性和個性三要素，開展評選優(yōu)秀校園文化活動。

加強養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展“周周扛紅旗，月月當(dāng)標兵”活動和“文明班組，要求學(xué)生個人、小組全員和班級全員“無陋習(xí)、無違紀”，一周做到者，即可扛回一面紅旗；鼓勵學(xué)生個人、小組成員和班級成員“有特長、有長進”，在特長展示或各項競賽中獲勝者，即可扛回一面紅旗；一月獲得紅旗四面以上者，即可當(dāng)選文明標兵（個人、小組、班級）。文明學(xué)生”的文明評選活動。

狠抓學(xué)校特色創(chuàng)建工作，突出抓好“一校一品”，建設(shè)與眾不同的建筑特色、人文特色和活動特色。積極開展“三賽六看”活動：學(xué)生賽長，看特長多少、看長進大小；教師賽愛，看愛崗行為、看愛生碩果；領(lǐng)導(dǎo)賽意，看主意優(yōu)劣、看創(chuàng)意實效。

（六）扎實抓好教學(xué)教研活動，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新的提升

1、加強義務(wù)教育課程標準（2011年版）學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作 教育部正式下發(fā)了義務(wù)教育課程標準（2011年版），并于2012年秋季開始執(zhí)行。為了促進廣大教師深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課標，教學(xué)中自覺踐行新課標，中心學(xué)校擬于11月開展義務(wù)教育課程標準（2011年版）書面知識問答比賽活動。推薦優(yōu)秀教師參加教研室擬于12月開展的義務(wù)教育課程標準（2011年版）書面知識問答比賽活動。該活動要求教師全員參與，對成績優(yōu)秀的教師和組織得力的單位將進行表彰。

2、深入開展課堂教學(xué)改革實驗與研究，建立課堂教學(xué)新常規(guī) 2012年為課堂教學(xué)改革攻堅年。三年的課堂教學(xué)改革取得了可喜的成績，教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的主體地位得到了比較充分的體現(xiàn)，學(xué)生學(xué)得積極主動，成為學(xué)習(xí)的主人。今年的論文評選緊緊圍繞區(qū)教研室規(guī)定專題進行研究和撰寫，各校教師論文于11月20前上報鎮(zhèn)中心學(xué)校，選送的論文經(jīng)中心學(xué)校初評后，于11月底前擇優(yōu)連同初評評分表一并上報區(qū)教研室。選送的論文要杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)通報全鎮(zhèn)。

3、建立課內(nèi)比教學(xué)的長效機制，促進教師隊伍的專業(yè)成長 將課內(nèi)比教學(xué)與課堂教學(xué)改革有機結(jié)合，與校本教研有機結(jié)合，與教師的專業(yè)成長有機結(jié)合。充分利用課內(nèi)比教學(xué)這一平臺，開展大練兵、大比武活動。

今秋10月，鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)春季“校長課內(nèi)比教學(xué)”結(jié)果推薦兩位校長參加全區(qū)決賽。

各學(xué)校每學(xué)期必須組織一次人人參加的“課內(nèi)比教學(xué)”活動。要作為學(xué)校的一種常規(guī)的教研競賽活動開展，全鎮(zhèn)納入常規(guī)檢查及考評之中。

4、狠抓常規(guī)教學(xué)的落實，為教學(xué)質(zhì)量提高工程打下堅實的基礎(chǔ)。各校均要成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長的“常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)小組”，聘請教學(xué)能力強、經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師為小組成員。各校常規(guī)教學(xué)監(jiān)控與指導(dǎo)兩周開展一次，鎮(zhèn)中心學(xué)校一學(xué)期開展一次。檢查要在指導(dǎo)上下功夫，向監(jiān)控與指導(dǎo)要質(zhì)量、要規(guī)范、要效益。要做到有檢查、有通報。通報要總結(jié)成績，指出問題，限期整改。通報內(nèi)容要具體到人到事，避免說空話、說套話。學(xué)校每學(xué)期要至少開展二次教師教案和學(xué)生作業(yè)展覽與評比活動，讓教師互相觀摩、互相學(xué)習(xí)、互相監(jiān)督、共同提高。

5、大力開展校本教研活動，舉全校之力探索課堂教學(xué)新模式

6、繼續(xù)開展教學(xué)視導(dǎo)活動，進一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為 以深入學(xué)校視導(dǎo)為基本工作方法，以點帶面，全面了解學(xué)校教育教學(xué)基本情況，全面總結(jié)學(xué)校教育教學(xué)成功經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)面臨的困難和問題，提出解決問題的辦法，指導(dǎo)學(xué)校不斷提高教育教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。為此，12月份，鎮(zhèn)中心學(xué)校將對鎮(zhèn)小、涼水小學(xué)、伙牌小學(xué)進行教學(xué)視導(dǎo)。視導(dǎo)內(nèi)容主要有教育教學(xué)管理、教育教學(xué)常規(guī)落實、課堂教學(xué)改革、教師課堂教學(xué)水平、課程計劃落實等內(nèi)容。

7、加大遠程教育資源的應(yīng)用與管理力度。

（1）、規(guī)范專用教室的管理和應(yīng)用。一是嚴格執(zhí)行設(shè)備登記管理，項目設(shè)備、設(shè)施為教學(xué)專用。二是嚴格執(zhí)行設(shè)備、器材借還登記、損壞賠償制度。三是嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制，各項目學(xué)校要對各功能室管理定人、定崗、定責(zé)，實行崗位責(zé)任制，項目領(lǐng)導(dǎo)小組及各室責(zé)任人名單要上墻，做到事事有人抓、有人管、有人負責(zé)。

（2）、加強各室管理人員培訓(xùn)。積極組織實驗室管理員、圖書管理員及遠教項目管理員參加上級組織的培訓(xùn)活動，進一步提高管理員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平，逐步實現(xiàn)持證上崗。

（3）、強化應(yīng)用。一是加強教師培訓(xùn)，積極組織教師參加上級組織的相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)校要積極開展校本培訓(xùn)，努力讓一線教師盡快掌握設(shè)備的使用技能，培養(yǎng)教師開展應(yīng)用設(shè)備開展課堂教學(xué)的能力和觀念切實改變教師的教學(xué)理念，讓先進的教育技術(shù)深入應(yīng)用于教育教學(xué)的全過程；二是要將設(shè)備和資源的應(yīng)用作為項目實施的中心工作來抓，認真落實中心學(xué)校關(guān)于推行“拿來優(yōu)質(zhì)資源節(jié)節(jié)用”工作的意見，并以此為突破口，力爭形成遠教資源應(yīng)用的特色和亮點；三是要注重檔案建設(shè)，把遠教各方面應(yīng)用情況記入檔案。

（4）、擬定今秋為伙牌小學(xué)配置班班通。

（七）抓好后勤財務(wù)工作，使后勤為教育教學(xué)服務(wù)

1、學(xué)校要加強總務(wù)后勤管理工作，做到收費規(guī)范，帳目清楚，收支平衡，開支合理，供給及時，財務(wù)公開，堅決禁止任何形式的亂收費。

2、嚴格財務(wù)管理制度和財產(chǎn)管理制度建設(shè)，防范學(xué)校財務(wù)風(fēng)險。財會人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，帳目做到日清月結(jié)，帳帳相符，帳實相符。

3、嚴格控制單位招待、用車費用，切實降低公務(wù)運行成本。

4、后勤人員要盡職盡責(zé)做好本職工作，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，為教育教學(xué)第一線服務(wù)好。

5、以創(chuàng)建放心食堂、放心超市、文明宿舍、綠色生態(tài)校園為重點，按照“十有八配套”的標準，大力加強后勤基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善寄宿制學(xué)校師生學(xué)習(xí)生活條件。

（八）落實學(xué)校安全管理責(zé)任，建立隱患排查治理長效機制

1、要牢固樹立“安全無小事”的意識，堅持“預(yù)防為主，安全第一”的原則，健全制度，加強宣傳，警鐘長鳴，常抓不懈，落實安全管理責(zé)任，抓實安全工作細節(jié)；要注重人防、物防與技防，加強校園內(nèi)部安全管理，確保安全零事故。

2、成立以中心學(xué)校校長為組長的中小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各校也要成立以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分層簽訂安全工作責(zé)任書，把安全工作落到實處，并實行定點、定人、定時檢查制度。

3、重視師生安全教育，不斷提高師生安全防范意識。學(xué)校要加強師生防范和應(yīng)對社會安全、公共衛(wèi)生、意外傷害、消防安全、網(wǎng)絡(luò)信息安全、自然災(zāi)害以及影響學(xué)生安全的其他事故的安全教育。還要根據(jù)自身實際情況，通過各種形式有針對性開展安全教育。健全學(xué)校各項安全工作預(yù)案，做好突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練，提高師生自護自救能力和學(xué)校應(yīng)急反應(yīng)能力。配合相關(guān)部門抓好校車安全管理工作。

4、采取有效措施，搞好學(xué)校周邊環(huán)境治理。中心學(xué)校學(xué)校將根據(jù)各校周邊環(huán)境狀況，適時會同公安、司法、工商、文化、衛(wèi)生等部門對周邊環(huán)境進行整治，確保學(xué)校成為學(xué)生健康成長的基地。

5、積極做好維穩(wěn)工作。加強與教師的溝通與交流，切實解決或反映教師關(guān)心的熱點問題。及時排查和化解矛盾與糾紛，妥善處理各種事端，確保零上訪。

（九）傾力抓好人口與計生工作，確保計劃生育率達到100%

1、要層層簽訂人口與計劃生育工作責(zé)任狀。

2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手任組長，是人口與計劃生育工作第一責(zé)任人，并指定專班專人具體負責(zé)計劃生育的日常事務(wù)，建立計劃生育臺賬。

3、要建立嚴格的請、銷假制度。育齡婦女請假超過15日的，必須上報教體局批準。各校每季度開展一次育齡女教職工的孕檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

4、要嚴厲查處政策外懷孕。

5、要加大計劃生育的處罰力度。中心學(xué)校按照法律和條例，對違法生育的教職工堅決上報開除公職。對學(xué)校責(zé)任人實行“一票否決”，取消一切評先、晉職、晉級等資格，并扣除其當(dāng)年30﹪的績效獎勵，并免去其學(xué)校主要負責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)的職務(wù)，同時接受計生部門的行政處罰。

（十）高度重視教育宣傳工作，提高伙牌教育的知名度

1、加強通訊員隊伍建設(shè)。加強對通訓(xùn)員的培訓(xùn)，全年舉行通信員培訓(xùn)2次，鼓勵他們勤學(xué)、勤寫，提高上稿率。宣傳稿件要出精品、上檔次，為伙牌教育發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。

2、健全組織，成立教育宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

3、中心學(xué)校對全鎮(zhèn)中小學(xué)下達各級報刊、網(wǎng)站用稿任務(wù)，每月統(tǒng)計通報一次，作為對學(xué)校評估考核的一項重要內(nèi)容。

4、實行以懲為主、以獎為輔的方法對學(xué)校進行考核。

（十一）其他工作

認真做好老干部、關(guān)工委、工會、婦委會、共青團等工作。加強網(wǎng)站信息安全管理，積極推行電子政務(wù)。進一步加強與教育系統(tǒng)的人大代表、政協(xié)委員和民主黨派人士以及非黨知識分子的溝通聯(lián)系。

四、主要措施

1、搞好信息收集、整理、交流和反饋工作，堅持落實“三個常規(guī)”即：一周一學(xué)習(xí)交流，一月一書記校長例會，一月一督查通報。

2、建立實績臺賬，實施三大考核：學(xué)校實績考核、管理干部實績考核、教師實績考核。

3、強化對各項工作的周清月結(jié)、公示及兌現(xiàn)獎懲。

4、繼續(xù)以“剎五風(fēng)”為主要抓手，扎實推進“治庸問責(zé)”活動，加強作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的管理能力、執(zhí)行能力、服務(wù)意識和服務(wù)水平。在中心學(xué)校和學(xué)校之間的各項工作實行對口交接辦理制，堅決杜絕相互推諉，確保工作零失誤。

二○一二年九月二十八日

附件

1、本學(xué)期工作目標一覽表

2012——2013學(xué)年上學(xué)期工作目標一覽表工作內(nèi)容及其工作目標牽頭人

1、大力發(fā)展學(xué)前教育，探索“一圓兩區(qū)”模式，爭創(chuàng)市級示范張玉華幼兒園1所。

2、全面提高義務(wù)教育水平，綜合評估在全區(qū)“爭先進位”。唐喜選

3、做好義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢工作，確保高分通過。張玉華

4、加強黨組織、領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊伍的建設(shè)與管理，初步扭轉(zhuǎn)“干與不干一個樣、干多干少一個樣、干好干壞一個樣”的混齊光軍亂局面，確保師德零失范。

5、強化安全維穩(wěn)工作，確保安全零事故，維穩(wěn)零上訪。齊光軍齊光軍

6、加強人口與計劃生育工作，確保生育零違法。吳紅艷

7、高度重視教育宣傳工作，努力提升宣傳稿件采用數(shù)量和名張明云次。鄭學(xué)文

8、審定并試行《伙牌鎮(zhèn)教育常規(guī)精細化管理手冊》（第二唐喜選稿），確保工作零失誤。

9、推行“拿來優(yōu)質(zhì)資源節(jié)節(jié)用”，力爭形成遠教資源應(yīng)用的張玉華特色和亮點。馮全福單位中心幼兒園中學(xué)各校各校各校各校各校各校鎮(zhèn)小 附件

2、本學(xué)期工作行事歷

2012-2013學(xué)上學(xué)期工作行事歷時間工作內(nèi)容

1、開展開學(xué)工作大檢查。

2、開展學(xué)校安全衛(wèi)生大檢查。

3、開展均衡發(fā)展檔案檢查及迎檢工作。

4、認真籌備全區(qū)在我鎮(zhèn)召開的小學(xué)教學(xué)工作會議。九月份牽頭人張玉華張明云張玉華張玉華馮全福齊光軍十月份十一月份十二月份元月份

5、開展萬名教師師德承諾活動。

6、“拿來優(yōu)質(zhì)資源節(jié)節(jié)用” 推動均衡發(fā)展信息化工作推進張玉華會。王志遠

7、做好本學(xué)期新生學(xué)籍檔案建設(shè)工作。鄭學(xué)文

1、開展后勤工作大檢查。齊光軍張玉華

2、上旬開展一次遠教設(shè)備（電子白板）應(yīng)用培訓(xùn)研討會馮全福

3、開展校長課內(nèi)比教學(xué)活動，推薦兩名校長參加全區(qū)比張玉華賽。馮全福

4、開展均衡發(fā)展檔案檢查及各項迎檢準備工作。張玉華

5、組織審定并試行《伙牌鎮(zhèn)教育規(guī)范化精細化管理手冊唐喜選》（第二稿）。

6、積極辦理第二幼兒園新征28.1畝土地的各種手續(xù)。唐喜選

7、舉行通信員培訓(xùn)張明云

1、開展學(xué)校“陽光體育活動”檢查。王志遠

2、開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動展演比賽。王志遠

3、組織專班對中心小學(xué)、涼水小學(xué)、伙牌小學(xué)進行教學(xué)張玉華工作大檢查。馮全福

4、開展國家學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)檢測上報工作。鄭學(xué)文

5、開展義務(wù)教育課程標準（2011年版）書面知識問答比張玉華賽活動。馮全福張玉華

6、課堂教學(xué)改革論文評選活動。馮全福

1、開展冬季學(xué)生長跑活動。王志遠

2、搞好市級示范幼兒園創(chuàng)建工作。張玉華張玉華

3、對鎮(zhèn)小、涼水小學(xué)、伙牌小學(xué)進行教學(xué)視導(dǎo)。馮全福

1、組織好各年級考試。張玉華

2、搞好本學(xué)期各項工作的總結(jié)和收尾工作，擬定下學(xué)期齊光軍工作要點。張明云

第三篇：勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校教育教學(xué)工作計劃

勝利鎮(zhèn)中心學(xué)校2015-2016第一學(xué)期

教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的十八大精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)范綱要》為契機,以實施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以強化教學(xué)管理為著力點，更新教育觀念，加強教學(xué)管理，深化課堂改革，提升教師素質(zhì)，提高教學(xué)質(zhì)量，辦出學(xué)校特色，在和諧中進取，在發(fā)展中卓越，使勝利鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

二、工作重點

1、繼續(xù)抓好義務(wù)教育鞏固提高工作

完善義務(wù)教育就近、免試入學(xué)制度，鞏固提高義務(wù)教育水平，確保義務(wù)教育階段入學(xué)率和鞏固率到達國家標準。

加強學(xué)籍管理。嚴格控制勝利小學(xué)一年級新生，方便學(xué)生就近入學(xué)，嚴格異動手續(xù)，完善學(xué)籍電子化管理。

重新合理規(guī)劃勝利鎮(zhèn)中小學(xué)布局調(diào)整，促進各學(xué)校相對均衡。

2、進一步規(guī)范辦學(xué)行為

全面落實國家課程計劃，督促學(xué)校按照國家規(guī)定開設(shè)課程,開足課時，依法依規(guī)安排學(xué)生作息時間, 減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，為學(xué)生生動活潑的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。禁止學(xué)校開辦重點班和快慢班，禁止學(xué)校利用節(jié)假日補課。

出臺《勝利鎮(zhèn)中小學(xué)劃片招生工作方案》，規(guī)范招生行為，堅持劃片招生，杜絕以不正當(dāng)手段搶挖優(yōu)質(zhì)生源。

3、全面推進素質(zhì)教育

開發(fā)特色課程。組織中小學(xué)生參與實踐創(chuàng)新活動。開展學(xué)生小發(fā)明、科幻畫、科技小論文、科技小制作、電子報刊制作、電腦動畫、網(wǎng)頁設(shè)計等成果評選活動。

認真落實中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度。按照上級對學(xué)生等級加評語和綜合素質(zhì)評價學(xué)生素質(zhì)，從德、智、體等方面全面評價學(xué)生。落實初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的招生考試制度。

認真迎接教育局義務(wù)教育階段素質(zhì)教育質(zhì)量監(jiān)測制度。認真做好視頻抽測和教學(xué)質(zhì)量檢查、素質(zhì)教育檢測的準備工作。

4、突出抓好學(xué)校德育工作

抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。堅持以人為本，開展系列德育活動。督促學(xué)校落實思想品德課程教學(xué)。抓好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

抓好法制教育。切實加強學(xué)生法制教育、時事教育、愛國主義教育、國防教育、理想教育和艱苦樸素教育。按照社會主義核心價值體系的要求，把德育有機融入各學(xué)科教育教學(xué)中，把德育常規(guī)工作與課題研究相結(jié)合、與實踐活動相銜接。

認真抓好學(xué)校安全工作。

全面推進三個文明創(chuàng)建活動。構(gòu)建健康課堂、有效課堂，打造高效課堂，建設(shè)“平安、健康、文明、快樂、穩(wěn)定”的美麗校園。

5、全面推進教育質(zhì)量提升工程

繼續(xù)堅持教師教育教學(xué)質(zhì)量等級評定制度，按照“教學(xué)過程、教學(xué)績效、教學(xué)創(chuàng)新”等方面對教學(xué)人員進行考核，按照所定比例評出等級，確保考核結(jié)果的公平、公正、公開。將教師教學(xué)工作質(zhì)量考核結(jié)果與績效工資、職務(wù)評聘、評模評優(yōu)、考核、崗位聘任掛鉤，實行質(zhì)量一票否決制度，并與校長的考核運用掛鉤，從機制上激發(fā)校長教師愛崗敬業(yè)、建功立業(yè)的熱情，為提高教育教學(xué)質(zhì)量形成內(nèi)驅(qū)力。

通過“機制創(chuàng)新、責(zé)任驅(qū)動、活動拉動、全員調(diào)動”等有效策略，促進教育質(zhì)量提升工程的優(yōu)化，促進學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

積極開展常態(tài)化的教學(xué)教研，注重引進先進理念和外地經(jīng)驗，著力開展本土化、常態(tài)化教學(xué)研究，積極探索高效課堂，倡導(dǎo)走以提高課效為抓手的質(zhì)量提升之路，將“三課”工作進一步深入推進。

認真落實勝利鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測方案，以考促教。認真抓好“兩考”工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

6、大力推進課堂教學(xué)改革

繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)課程標準，學(xué)習(xí)借鑒縣內(nèi)外課改名校的課改理念，幫助教師提高認識，更新觀念，落實“三學(xué)兩為”理念，小學(xué)積極構(gòu)建健康課堂，中學(xué)積極構(gòu)建有效課堂，幼兒園重點是開展養(yǎng)成教育、區(qū)域活動和去小學(xué)化。

7、切實開展學(xué)校體衛(wèi)藝工作

繼續(xù)抓好學(xué)校疾病的防治和體質(zhì)健康檢測。不斷加強和改進心理健康教育與衛(wèi)生教育，促進中小學(xué)生健康成長。繼續(xù)鞏固藝術(shù)教育成果。認真實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，深入開展學(xué)校陽光體育運動，激勵學(xué)生達標爭優(yōu)、強身健體。

積極組隊參加全縣中學(xué)生運動會，確保取得較好成績。

8、積極發(fā)展學(xué)前教育 提高學(xué)前兒童入園率，規(guī)范辦園和辦班行為，督促幼兒園和學(xué)前班做好保教保育工作，提高幼教教師水平，克服學(xué)前教育“小學(xué)化”的傾向，重點是培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

9、繼續(xù)抓好特殊教育

適時對殘疾兒童進行篩查登記，及時動員殘疾兒童少年入特校就讀或就近隨班附讀，確保殘疾兒童少年入學(xué)率達到國家標準，高質(zhì)量、高水平實施殘疾兒童少年九年義務(wù)教育。不斷探索教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。

10、積極做好關(guān)心下一代工作

積極動員社會各方面支持參與關(guān)心下一代工作，進一步強化學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，開展扶貧幫困活動，充分發(fā)揮家庭教育在青少年成長過程中的重要作用，提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平。

三、工作安排

九月份：

1、開學(xué)工作及防流控輟工作；

2、修訂完善教育教學(xué)質(zhì)量檢測評價制度；

3、開學(xué)教學(xué)常規(guī)工作檢查；

4、中運會的準備工作；

5、視察支教教師工作；

6、指導(dǎo)新招教師教學(xué)工作；

7、參加縣教研室系列活動；

8、開展紀念抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯勝利70周年活動。十月份：

1、教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)；

2、開展慶“十.一”活動；

3、參加全縣教育教學(xué)工作會，組隊參加中運會；

4、學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報工作；

5、勝小分部舉辦小學(xué)課改推進會；

6、選派教師參加教研室組織的系列教研活動； 十一月份：

1、期中教學(xué)工作檢查；

2、期中考試及中心校調(diào)考；

3、小學(xué)課改推進暨中小學(xué)精細化管理現(xiàn)場會；

4、兩所中學(xué)中考備考會；

5、參加教研室系列教研活動;

6、勝利中學(xué)舉行中學(xué)課改現(xiàn)場會。十二月份：

1、勝利小學(xué)送課下鄉(xiāng)活動；

2、中心校組織抽測考試工作；

3、做好教育局年終綜合檢查的準備工作；

4、參加教研室系列活動；

5、校本研訓(xùn)工作檢查； 元月份：

1、期末檢查工作及迎接教育局年終綜合檢查；

2、組織期末復(fù)習(xí)與期末質(zhì)量監(jiān)測工作；

3、接受縣教育局學(xué)生教學(xué)質(zhì)量檢測。

4、學(xué)生綜合素質(zhì)評估；

5、學(xué)校認真組織各種考核工作；

6、學(xué)校工作總結(jié)；

7、各種檔案整理入柜。

第四篇：學(xué)校教育教學(xué)管理工作自查報告(2012.6)

義務(wù)教育階段學(xué)校教育教學(xué)管理評估工作

匯 報

材 料

夏墊學(xué)區(qū)棋盤小學(xué)

2012.6

為了進一步加強我校教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際情況，就學(xué)校各項常規(guī)管理工作，進行了認真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、教學(xué)工作

本學(xué)年教學(xué)工作在全面保障整體教學(xué)成績穩(wěn)步提高的情況下，把如何搞好教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，作為教學(xué)工作的重點。開展了以下工作：

（一）堅持領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，提高教師授課水平，提高課堂教學(xué)效率。

本學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽教師課共計263節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員除校長外均任課。主要采取以聽“常態(tài)課、優(yōu)質(zhì)課、研討課”等課型，深入課堂及時了解課堂教學(xué)動態(tài)，掌握教師的教學(xué)情況及學(xué)生對知識的掌握情況，能力的提高情況。每次做課后，都與任課教師及時交流、溝通，做到有問題當(dāng)面指出，好的經(jīng)驗當(dāng)眾推廣。

（二）只有備好課才能上好課，因此校領(lǐng)導(dǎo)班子成員明確分工，并堅持校長檢查教案制度。

學(xué)校每學(xué)期集中檢查教師教案兩次（詳見檔案），實行主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)批，校長審閱制度。學(xué)校要求在所有任課教師教案中，要能根據(jù)學(xué)情、課型，緊靠《課標》；教學(xué)環(huán)節(jié)能夠突出重點，體現(xiàn)特點，明確教法與學(xué)法，滲透新課程理念；能夠真實反應(yīng)出教師和學(xué)生具體的活動情況；教學(xué)后記要真實再現(xiàn)出學(xué)生對知識的掌握情況，及課堂教學(xué)中存在的突出問題。從自查情況看，我校所有任課教師教案教學(xué)目標明確，教學(xué)環(huán)節(jié)清楚，字跡清楚，書寫工整。

（三）每學(xué)期定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會，查找教學(xué)中存在的問題，明確下一階段的教學(xué)目標和教學(xué)方向。

本學(xué)我校共召開教學(xué)質(zhì)量分析會議七次，主要包括期中考試教學(xué)質(zhì)量分析會議兩次、期末考試教學(xué)質(zhì)量分析會議一次、學(xué)校抽測教學(xué)質(zhì)量分析會議一次、“常態(tài)課”質(zhì)量研討一次、聽“常態(tài)課”總結(jié)會一次、抽查“學(xué)生作文”質(zhì)量分析會議一次（詳見檔案）。會議均由校長親自主持，參加會議的各學(xué)科教師就本年級的教學(xué)情況作出具體分析，其中包括：班級整體情況、存在的主要問題、今后的整改措施。校長在掌握各年級教學(xué)質(zhì)量的基本情況后，針對試卷中存在的普遍問題和突出問題，提出建設(shè)性的整改意見。教學(xué)質(zhì)量分析會的成功舉行，使教師及時發(fā)現(xiàn)了教學(xué)中存在的問題，為制定下一階段的教學(xué)工作目標明確了方向；使學(xué)校能夠及時掌控教學(xué)的整體現(xiàn)狀，為制定下一階段的整體教學(xué)工作計劃奠定了基礎(chǔ)；為保障教育教學(xué)成績穩(wěn)步提高提供了保障。

（四）本學(xué)組織兩次領(lǐng)導(dǎo)專題講座，對教師進行專業(yè)引領(lǐng)。

我校分別于2011年9月30日召開內(nèi)容為《小學(xué)語文教師如何上好口語交際課》、于2012年2月28日召開內(nèi)容為《淺談“數(shù)學(xué)廣角”內(nèi)容的教學(xué)策略》兩次專題講座。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心撰寫講稿，力求做到內(nèi)容充實，體現(xiàn)新課程理念，針對教學(xué)中普遍存在的問題，尋求解決的方法。活動中，廣大教師認真聽講，積極筆記。活動后，大家圍繞活動主題，結(jié)合自身教學(xué)中的問題，展開討論和探究。實踐證明，領(lǐng)導(dǎo)專題講座在求真、務(wù)實的前提下，是提高教師自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的有效途徑。

（五）學(xué)校加強教師、學(xué)生用書監(jiān)督檢查；教學(xué)參考書、教學(xué)掛圖及工具書及時滿足各科教學(xué)需求。嚴禁各位教師以任何理由為學(xué)生征訂課外輔導(dǎo)資料。

（六）加強教師對新課改的學(xué)習(xí)，為教師創(chuàng)造更多外出聽課、觀摩機會，使他們切實改變傳統(tǒng)教學(xué)思想觀念，積極探索素質(zhì)教育下應(yīng)如何搞好課堂教學(xué)。

（七）找個別教師溝通，完善教案中出現(xiàn)的疏漏之處。

目前，我校的教學(xué)工作正在有條不紊的進行當(dāng)中，把搞好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作作為當(dāng)前工作的重中之中，力爭在本次期末畢業(yè)統(tǒng)練中，取得令人欣喜的成績。

二、德育工作

我校德育工作以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導(dǎo)，不斷開拓德育新思路，堅持社會主義辦學(xué)方向，培養(yǎng)和造就社會主義事業(yè)接班人為根本保證。在全校師生的共同努力下，我校德育工作取得了顯著成績。

發(fā)揮“教書育人，活動育人”的德育網(wǎng)絡(luò)，營造有利于學(xué)生發(fā)展的育人環(huán)境。

1、在學(xué)校德育工作中，班主任充分利用每周一的周會課進行主題隊會活動。同時利用學(xué)科優(yōu)勢進行德育滲透。

2.我校堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話、唱國歌。國旗下講話稿保存良好。

3.我校還積極響應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神，積極開展各科有益于學(xué)生身心健康的德育活動。在這學(xué)年中開展了“紀念雷鋒犧牲五十周年活動”活動，開展“義務(wù)教育宣傳月”活動、“網(wǎng)上祭先烈”活動，“感恩，我們同行”、“文明禮儀”主題教育等。我校德育工作的會議記錄，重大活動方案和經(jīng)驗總結(jié)資料、國旗下講話稿保存良好，每學(xué)期初有德育工作計劃，學(xué)期末有德育工作總結(jié)。今后，我們還將不斷創(chuàng)新德育工作的新方法，新思路。

我校認真做好教育信息上報工作。我校堅持每周一次的教育信息報告制度，在第一時間內(nèi)及時準備匯報我校的教育教學(xué)的新思想和新思路。

今后，我校將繼續(xù)做好教育信息工作。

三、安全穩(wěn)定工作

本學(xué)年學(xué)校安全工作以預(yù)防為主，突出重點；從嚴管理，落實責(zé)任；提高認識；確保安全為根本工作目標，努力做好以下工作：

1.健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。學(xué)校成立以校長為組長，張立秋為副組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)為組員的安全體系，全面組織、實施學(xué)校的各項安全工作。

2.組織落實，制度保障。形成了校長統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各位教師主動

參與，密切配合的工作格局，形成群防群控，齊抓共管。建立健全突發(fā)事件處理實施方案，落實應(yīng)急預(yù)案機制；制定各種管理制度，實驗室危爆物品管理制度等；嚴格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，教師執(zhí)勤制度；堅持誰主管誰負責(zé)的原則，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制。本學(xué)年學(xué)校先后與教師簽訂了《安全工作責(zé)任狀》、《執(zhí)勤安全工作責(zé)任狀》，并與小賣部的承包者簽訂《食品衛(wèi)生安全責(zé)任狀》。

3.定期開展安全會議，增強安全意識，加強安全防范。學(xué)校及時根據(jù)上級文件精神，結(jié)合自身實際情況，召開全校師生安全教育會議，明確各項安全工作的重要意義，查擺現(xiàn)實存在的安全隱患，提出具體的安全預(yù)防要求和措施。

4.通過各種題材的安全教育，使廣大師生認識到安全工作的必要性和重要性，在獲取安全知識的同時，加強自身防范能力。本學(xué)年學(xué)校共進行六次專題講座，安全內(nèi)容涉及節(jié)前教育、交通安全和個人衛(wèi)生安全教育、預(yù)防手足口病安全教育等相關(guān)知識。

5．建立調(diào)解室，有組織機構(gòu)，有制度、措施和排查記錄

6.切實搞好教師的穩(wěn)控工作。A成立穩(wěn)控安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。B穩(wěn)控措施具有時效性。目前我校全體教師工作熱情高漲，工作干勁十足，不僅做到教好書，而且做到育好人。

目前，我校安全工作已經(jīng)具體做好以下幾方面工作： 1.學(xué)校在校門口設(shè)有來客登記處，并有專人負責(zé)。

2.本學(xué)年我校安全工作認真執(zhí)行上級文件精神，開展豐富多彩的安全教育活動，確保了無一例安全事故的發(fā)生，為教育教學(xué)工作的有序開展，提供了保障。

四、法制工作

為深入貫徹依法治國的基本方略，構(gòu)建社會和諧校園，提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，依據(jù)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于依法治校工作的文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將自查工作匯報如下：

（一）建立、健全法制工作組織機構(gòu)。

（二）提高認識，突出重點，切實加強學(xué)校規(guī)章制度建設(shè)。(三)堅持民主，規(guī)范辦學(xué)。

(四)完善民主管理與監(jiān)督機制，實現(xiàn)學(xué)校民主管理。(五)采取多種形式，開展法制教育。

針對學(xué)校自查結(jié)果，通過我們深入的整改，力求完善，已經(jīng)取得了以下工作成績：

1在廣大師生中，已經(jīng)形成了學(xué)法、懂法、依法辦事的良好風(fēng)氣，學(xué)校依法治校的管理水平逐步得到了提高。

2學(xué)校實施了“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。

3學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請了鎮(zhèn)派出所劉德生同志為我校法制輔導(dǎo)員，定期開展法制教育活動。

總之，我校以多種形式法制活動為平臺，營造知法、懂法、守法的和諧法制工作氛圍。

五、財務(wù)工作和校務(wù)公開工作

本學(xué)年學(xué)校財務(wù)工作認真落實上級文件精神，以公開、公正的原則，扎實開展好校務(wù)公開工作：

（一）我校教育經(jīng)費使用合理，賬目清楚，手續(xù)完備，有經(jīng)辦人簽字，有領(lǐng)導(dǎo)審核簽字。

（二）熟悉國家資助貧困生政策，界定貧困生作到公平、公正、公開，及時足額發(fā)放貧困生補助資金。

（三）建立校務(wù)公開機構(gòu)，所設(shè)公開欄位置明顯、規(guī)范，內(nèi)容真實全面，及時更換新內(nèi)容。

六、學(xué)籍管理

2010—2011學(xué)，我校學(xué)年初在校生共216人，目前在校生共215人，轉(zhuǎn)入9人，轉(zhuǎn)出10人，本學(xué)無人輟學(xué)。具體做好以下幾方面工作：

（一）嚴格按《大廠縣中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》管理學(xué)籍檔案，人工檔案記錄齊全；

（二）嚴格執(zhí)行“周統(tǒng)月報”制度，（學(xué)校有上報備案），規(guī)范管理學(xué)生的正常流動；

（三）學(xué)校有一系列學(xué)生輟學(xué)報告制度，具體措施如下： 1.成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了輟學(xué)報告制度;2.組織廣大師生學(xué)習(xí),并向?qū)W生家長發(fā)放《九年義務(wù)教育法》宣傳單,知法、懂法，樹立法制觀念；

3.與學(xué)生家長保持隨時的聯(lián)系，有情況及時與家長溝通，消除因?qū)W習(xí)困難而引起的輟學(xué)隱患；消除因家庭經(jīng)濟困難而引起的輟學(xué)隱患。

由于以上措施得力，本學(xué)我校無輟學(xué)現(xiàn)象。

七、現(xiàn)代技術(shù)

我校“遠程教育”類屬模式二，設(shè)有衛(wèi)星接收室、光盤播放室，并自建計算機教室。我校圍繞"提高水平，服務(wù)教學(xué)，以利用遠教資源為切入點，全面提高教學(xué)質(zhì)量的工作思路，主要做好以下工作：

一、我校嚴格按上級有關(guān)規(guī)定開齊課程，開足課時（每周21學(xué)時）；

二、我校學(xué)期初制定遠程教育工作計劃，嚴格落實計劃內(nèi)容，做到有活動、有記錄、有專人管理，確保活動開展準時、高效；

三、我校制定了遠程教育資源接收計劃，并定時做好了資源的接收、下載、整理、加工工作，做到了管理有序，手續(xù)齊備；

四、我校組織了教師定期收看通過衛(wèi)星接收系統(tǒng)收看中國教育電視臺一、二套節(jié)目和空中課堂節(jié)目，IP遠教資源，開闊教師視野，并把接收到的內(nèi)容刻錄成光盤，應(yīng)用到課堂教學(xué)中去；

五、我校利用遠程教育搞好校本培訓(xùn)工作，組織教師學(xué)習(xí)計算機技術(shù)、兩室設(shè)備的使用技術(shù)，提高教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，改進教學(xué)方式，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量；

六、我校組織語文、數(shù)學(xué)學(xué)科課程觀摩課，努力探索課堂教學(xué)與遠程教育信息資源的有效整合。

八、體育衛(wèi)生工作

本學(xué)年學(xué)校體衛(wèi)工作以通過有效手段增強學(xué)生健康體質(zhì)為工作重點。重點做好以下工作：

（一）加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)控工作。

我校體育教師嚴格按照《體質(zhì)健康標準要求》，每學(xué)期末對學(xué)生進行體質(zhì)健康測查，并根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)加以分析，進一步采取有效措施，保證全體學(xué)生體質(zhì)健康。

（二）加強學(xué)校健康衛(wèi)生保障管理力度。有健全的衛(wèi)生保健制度。每天上、下午學(xué)校各安排一次眼保健操活動，并建有學(xué)生健康檔案。

（三）能夠按計劃上好體育課，組織好豐富多彩的體育活動和課間操，保證學(xué)生每天一小時體育活動，積極組織學(xué)生參加各類體育競賽。

（四）目前，我校全體學(xué)生正以良好的精神風(fēng)貌，為迎接期末統(tǒng)練，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏。

九、圖書室管理工作

根據(jù)局圖書室、閱覽室管理要求，我校認真加強圖書室和閱覽室的管理工作，具體情況如下：

1.圖書室書架排列合理美觀，標識清楚，有完整的《學(xué)生借閱制度》、《圖書管理員崗位職責(zé)》《學(xué)生閱覽規(guī)則》、《圖書賠償制度》和《圖書分類表》等制度，并張貼上墻。

2.我校嚴格履行借閱手續(xù)。圖書借閱以班為單位，由班主任組織學(xué)生集體到圖書室進行借閱登記，并嚴格要求學(xué)生愛護圖書。

我校圖書室圖書存在著一個最大的問題就是圖書需要更新，要充分發(fā)揮圖書室的作用，就必須補充一些適合低年級學(xué)生閱讀和隨著時代發(fā)展的現(xiàn)行書籍。

十、教育教學(xué)活動成果

一份耕耘，一份收獲。本學(xué)，我校教育教學(xué)工作取得了累累碩果： 2011.10李月英老師的課堂教學(xué)設(shè)計《兩只小鳥》在“河北省中小學(xué)音樂學(xué)科教學(xué)論文評比活動”中榮獲一等獎。

2011.11楊靜老師在廊坊市小學(xué)學(xué)科帶頭人培訓(xùn)中所提交的論文榮獲一等

獎。

2011.12張文芳老師制作的課件《用2—6的乘法口訣求商》，在河北省“聯(lián)通杯”教育直通車課件制作大賽中獲三等獎；

2012.3孫悅老師在河北省第二十一屆小學(xué)生“雛鳳杯”作文競賽中獲優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎；

2012.3李晨雨同學(xué)的作文在河北省第二十一屆小學(xué)生“雛鳳杯”作文競賽中獲三等獎；

2012.4左維靜老師撰寫的論文《淺談探究性學(xué)習(xí)中現(xiàn)代信息技術(shù)與思想品德課的整合》在廊坊市教育技術(shù)裝備和實驗教學(xué)研究論文中獲三等獎；

2012.5李傲同學(xué)在“我心中的稅收”文學(xué)作品征集活動中榮獲優(yōu)秀獎； 2012.5吳艷玲老師在全縣幼兒園主題活動課評比中獲二等獎；

另外，我校還將認真做好教育信息上報工作。我校堅持每周一次的教育信息報告制度，在第一時間內(nèi)及時準備匯報我校的教育教學(xué)的新思想和新思路。

綜上所述，通過全面迎接此次教育局教育教學(xué)管理評估工作，我們?nèi)娌檎页隽俗陨砉ぷ髦写嬖诘膯栴}和不足，明確了今后各項工作的發(fā)展方向，帶領(lǐng)廣大教職員工求真務(wù)實，銳意進取，全力以赴地搞好各項工作，力爭我校的教育教學(xué)質(zhì)量再上一層樓！為實現(xiàn)人民滿意的自治縣增磚添瓦！

第五篇：鎮(zhèn)中心學(xué)校教育扶貧工作總結(jié)

今年以來，謝橋鎮(zhèn)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)一道攻堅克難，為了潁上教育脫貧工作，做出大量的工作。現(xiàn)就我鎮(zhèn)此項工作情況總結(jié)如下：

一、教育扶貧各項工作進展情況

貧困生資助工作：我鎮(zhèn)建檔立卡貧困學(xué)生1259人全部打卡資助，資助率100%。其中本鎮(zhèn)戶籍1118人、外縣在本鎮(zhèn)5人、外鎮(zhèn)在本鎮(zhèn)22人、高校本科生50人、高校新生入學(xué)車費資助27人、邊緣戶37人。資助告知書已全部下發(fā)。

貧困大學(xué)生貸款工作：本鎮(zhèn)貧困大學(xué)生共87人，完成率100%。

控輟保學(xué)工作：公安系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)，謝橋鎮(zhèn)6~15周歲人口共有14563人：經(jīng)幾輪摸排、核查確認14220人在義務(wù)教育階段就讀。其中：本鎮(zhèn)內(nèi)就讀9351人、縣內(nèi)外鎮(zhèn)就讀1713人、已取證完畢；縣外就讀3095人，尚有5人未取證（其中4人系一家人，包保教師經(jīng)多方查找找出四個學(xué)生的具體學(xué)校、年級，但因超生與社區(qū)發(fā)生矛盾，家長直言要學(xué)生證明就必須退回超生罰款，否則拒不提供證明，1人因全家長期外出無法聯(lián)系，已經(jīng)上報鎮(zhèn)政府。）。到目前為止，內(nèi)在外就讀取證率達99.84%；非義務(wù)階段就學(xué)61人：初中畢業(yè)253人；空掛戶、死亡、失蹤已備案共69人：重試殘疾、無法自理10人，包保教師和家長、社區(qū)溝通，待確定有效、可行的教育方式；暫不在校11人，這11人經(jīng)過學(xué)校及包保教師多方努力無果后，已經(jīng)上報鎮(zhèn)政府妥善解決。

另外，我鎮(zhèn)“雙基”建設(shè)項目正常施工，一所幼兒園正建設(shè)中。

二、推進教育扶貧工作的主要做法

（一）明確工作思路，拓寬工作途徑。

教育扶貧是潁上脫貧摘帽系統(tǒng)工程的重要組成部分，是潁上文明縣城創(chuàng)建、轍縣劃市目標實現(xiàn)的關(guān)鍵一環(huán)，也是每個教育人的光榮使命；中心校多次召開全鎮(zhèn)教師教育扶貧專項會議，宣傳教育、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、調(diào)度評比、解決教師思想、任務(wù)、責(zé)任問題。采取辦公室人員包各自然校；自然校長、中層領(lǐng)導(dǎo)包教師；教師包學(xué)生、包貧困戶的措施；階段任務(wù)在時間、內(nèi)容上明確要求，不讓老師們做無用功、干費事活。僅3~22周歲人口摸排，我鎮(zhèn)蔡朱小學(xué)12名教師三天內(nèi)平均每人摸排達156人，教師們態(tài)度認真、工作扎實，所摸數(shù)據(jù)真實度、可信度極高。大學(xué)生貸款在9月13日全鎮(zhèn)召開調(diào)度會之后，在一天半的時間內(nèi)，貸款率由原來的83%上升到100%。為了完成貸款任務(wù)，辦公室包保人員、學(xué)校校長、學(xué)生包保教師三方結(jié)合、緊盯學(xué)生、勸說家長，用誠心打動他們，甚至包保老師個人出資給學(xué)生支付回來路費，促使其回鄉(xiāng)貸款。控輟保學(xué)取證方面，部分老師忍辱負重，多次上門及電話聯(lián)系，遇到不明事理，不愿配合的家長，反復(fù)耐心解說，甚至動員親戚朋友幫忙，通過多種渠道開展工作；輟學(xué)生勸返工作，我們采取個個擊破的方式，不放過一絲可能，把在外已務(wù)工月收入近6000元的輟學(xué)生都已勸返就讀。全鎮(zhèn)各校以有用、管用、實用的工作舉措和務(wù)實、扎實、真實的工作作風(fēng)做保障，強力、穩(wěn)步推進教育脫貧攻堅工作。

（二）健全工作機制，明確責(zé)任分工。

首先是健全領(lǐng)導(dǎo)機制，扶貧工作由我親自抓，按上級要求設(shè)計工作思路，兩名副校長分別負責(zé)教育資助工作和控輟保學(xué)工作、兩名精煉辦公室人員負責(zé)資料、信息匯總，避免了人浮于事、相互推諉的現(xiàn)象。其次是建立運轉(zhuǎn)機制，定崗定責(zé)。辦公室人員全部包校，督查督導(dǎo)，解決個案問題，按周調(diào)度、通報工作開展情況。三是制訂工作方案。根據(jù)縣局及鎮(zhèn)扶貧辦月、周任務(wù)清單落實任務(wù)、整改問題、突破難題。四是完善制度、落實責(zé)任。認真落實每個同志的職責(zé)，把扶貧工作與學(xué)校綜合評比、教師評優(yōu)評先掛鉤，把扶貧及控輟保學(xué)工作作為教師思想政治考核的一部分。形成干事、擔(dān)當(dāng)、責(zé)任、榮譽相結(jié)合的工作局面。

（三）抓住兩個重點，帶動全面工作

兩個重點工作即教育資助和控輟保學(xué)。首先是教育資助深度排查補漏，借助專班排查及教師摸排進一步查找缺漏，做到不漏一人、不錯一人。

其次是把控輟保學(xué)數(shù)據(jù)細致比對、認真再摸排。把摸排的本鎮(zhèn)9351人和學(xué)籍庫、學(xué)校班級名冊進行比對，確保不差一人：針對本在外取證情況，組織人員對各校取證材料隨機抽取五到十人電話核實真實性，并及時通報、整改。同時，對“三殘”送教進行定期督查，做到形式、內(nèi)容、滿意度都達到要求。留守兒童關(guān)愛，充分利用留守兒童之家開展活動，關(guān)注學(xué)習(xí)、生活；學(xué)校愛心超市每月為表現(xiàn)優(yōu)秀的留守兒童免費送文具、生活用品：積極為特困留守兒童申請縣關(guān)工委及鎮(zhèn)政府進行每人400元的救助，助力學(xué)生們健康、快樂成長。

（四）加強輿論宣傳，營造工作氛圍。

在扶貧攻堅成為當(dāng)前重點工作社會大環(huán)境下，加強教育扶貧宣傳，提高社會認知度。中心校采取在各村室、學(xué)校、交通路口、人口聚集街市等地方制作、安裝條幅、設(shè)置教育資助政策宣傳圖板、發(fā)放教育扶貧明白書、組織扶貧政策問卷調(diào)查等多種宣傳方式，擴大教育扶貧的宣傳力度，提升全社會對教育扶貧的知曉度。

三、今后的工作方向

1.繼續(xù)加大政策宣傳力度，充分利用宣傳條幅、宣傳圖報及黑板報、電子屏、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式加大教育扶貧的宣傳，讓政策深入人心。

2、全力做好信息對接，積極配合縣教育局、鎮(zhèn)扶貧辦，做到工作步調(diào)一致，各項數(shù)據(jù)統(tǒng)一。

3、竭力做好資助全覆蓋與控輟保學(xué)的個案問題解決工作。

4、統(tǒng)籌教育扶貧工作與教育教學(xué)工作的結(jié)合，提升人民群眾對教育工作的滿意度。

扶貧攻堅已到了沖刺賽跑的最后階段，我們?nèi)w教育人要克難攻堅，不負眾望，以不破樓蘭終不還的斗志，堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。