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2014年岑河中學德育工作活動

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第一篇:2014年岑河中學德育工作活動

2014年德育工作活動

二月:養(yǎng)成教育月。

1、檢查、展示寒假作業(yè)、寒假活動;制定年度德育工作計劃;

2、召開全校德育工作會議,安排2014年度德育工作 ;班主任調(diào)整與校本培訓;班主任工作經(jīng)驗交流;

3、開學環(huán)境布置與檢查,校容、校貌、儀容、儀表大檢查;開學典禮。

三月:文明教育月。

1、學雷鋒、創(chuàng)三好“三五”表優(yōu);

2、“向雷鋒同志學習”51周年教育影片《雷鋒的微笑》;

3、全國“第十九個安全教育”主題班會;

4、文明上網(wǎng)教育,杜絕學生進入營業(yè)性網(wǎng)吧;

5、組織參加沙市區(qū)航模比賽(待定)。

四月:革命傳統(tǒng)教育月。

1、組織清明祭掃活動;開展中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育(網(wǎng)祭)。

2、學生進社區(qū)服務活動;

3、迎接“五〃四”青年節(jié),發(fā)展新團員,組織相關(guān)紀念活動;

4、開展“我的夢,中國夢”德育活動課競賽;

5、開展“H7N9禽流感預防宣傳”;

6、法制講座。

7、趣味運動會(配合教科處)。

五月 :感恩勵志教育月。

1、紀念“五四”青年節(jié),發(fā)展新團員,舉行集體宣誓儀式;

2、“五四”文藝匯演。

3、防溺水安全教育;防火災安全疏散演練;

4、助殘捐款;

5、青春期女生衛(wèi)生知識講座(材料學習)。

6、心理輔導講座(材料學習)。

7、“中國夢我的夢”讀書活動,演講比賽、朗誦比賽、手抄報比賽等系列活動(配合語文組)。

六月:安全教育月。

1、加強防溺水安全教育,做到“六不”;

2、“做美德少年”網(wǎng)上簽名活動;

第二篇:2013年岑河中學血防工作計劃

2013年岑河中學血防工作計劃

為進一步貫徹落實區(qū)血防所、教育局關(guān)于血防的文件精神,按照文件的要求,我校于2013年4月中旬至6月上旬組織開展全校血防春查工作。由校血防工作領(lǐng)導小組帶隊,校長組織全體教師傳達上級文件精神,安排我校的血防工作,并落實到位。具體工作如下:

1、校長與各班簽訂了責任狀。

2、各班班主任組織學生學習《血防知識讀本》。

3.各班召開一次血防教育主題班會,教育學生不下疫水,并承諾簽名。

4、將《沙市區(qū)農(nóng)村中小學預防血吸蟲病學生家長互動卡》發(fā)給學生,在班上進行學習,并請學生把《送瘟神三字經(jīng)》抄寫一份送給家長。

5、利用科學課及生物課向?qū)W生傳授血吸蟲生活史及預防血吸蟲病的相關(guān)知識。并要求科任教師嚴格備、教、批、改、考等教學程序。

6、利用每學期校園電影公映時間播放《天使的忠告》,讓學生更進一步了解血吸蟲的相關(guān)知識。

7、隨班抽查同學背誦《血吸蟲生活史》。鞏固學生對血吸蟲知識的掌握。

岑河中學

2013年3月

第三篇:陶河中學德育工作綱要

海豐縣陶河中學

德 育 工 作 綱 要

二O一三年九月

陶河中學德育工作綱要

一、指導思想

以“十八大報告”的理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹“十八屆三中全會”精神,全面開展中學生誠信教育和心理健康教育。繼續(xù)貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,充分發(fā)揮集體和個人典型的作風,不斷提高師德建設水平和學生思想道德水平。

二、德育目標

(一)總體目標

加強教師職業(yè)道德建設,繼續(xù)貫徹落實《公民道德實施綱要》。加強學生誠信教育和心理健康教育。培養(yǎng)具有優(yōu)秀品質(zhì),健全人格,健康心理和進取精神的合格學生,同時樹立師德典范。

(二)工作要求

1、教育學生熱愛祖國,熱愛黨,熱愛人民,熱愛集體,熱愛學校。

2、加強教師職業(yè)道德建設,樹立師德典范。

3、樹立為中華而讀書的思想,刻苦學習,努力鍛煉,關(guān)心集體,積極響應學校各項號召。

4、自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,圍繞《綱要》結(jié)合自身實際,遵紀守法,養(yǎng)成文明行為習慣,做到尊師愛校,知法、懂法、守法,創(chuàng)造良好和諧的校園文化環(huán)境。

5、積極參加文體活動和各種課外實踐活動,培養(yǎng)學生正確的人生觀、價值觀和世界觀,加強學生誠信教育和心理健康教育,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

6、做好學生思想的評定,鼓勵學生發(fā)揚優(yōu)點、克服毛病,促進學生不斷進步。

三、具體工作

1、進一步完善和加強德育隊伍建設。(1)成立工作領(lǐng)導小組 組長:校長

副組長:副校長、工會主席

組員:團支部書記、教導主任、總務主任、班主任(2)加強教導處、團支部、學生會、年級組間的工作協(xié)調(diào)和配合,密切聯(lián)系班主任,發(fā)揮一切德育職能人員的作用,把課堂作為德育工作的主陣地,注意發(fā)揮各學年教學的德育作用,注意發(fā)揮學生干部的作用。

2、加強德育隊伍的理論和思想建設

(1)進一步落實班主任工作職能,堅持每周一次班主任例會,加強班主任考核,充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主渠道作用。

(2)組織教育理論學習,加強師德修養(yǎng),定期召開德育工作研討會,師德經(jīng)驗交流會,班主任工作經(jīng)驗交流會。(3)繼續(xù)宣傳、落實《綱要》,以學習和宣傳為人民服務為中心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求全面培養(yǎng)學生健康發(fā)展,成為時代的新人。

(4)廣泛開展體育活動,增強健康意識,全面提高學生素質(zhì),加強大課間、課間操及課外體育活動的管理工作。

(5)以家長學校為載體,強化家庭教育,有機地與學校教育、社會教育相結(jié)合,突出家庭教育的重要性。

(6)通過各種形式開展活動,加強學生誠信教育和心理健康教育。

(7)開好以“誠信”教育為主題的班會,教育學生養(yǎng)成以“誠信”為本的品質(zhì)。

(8)加強青春期教育,上好健康課,注意學生心理素質(zhì)的培養(yǎng)。

(9)加強法制教育,定期進行法制教育課,與派出所共建,請派出所民警作法制教育課報告會。

(10)加強安全教育、提高學生安全保護意識,杜絕一切事故發(fā)生。

(11)以愛國主義為主題,開展傳統(tǒng)美德教育等系列教育活動。

(12)加強升旗儀式教育,宣傳國旗法、嚴格升旗制度。(13)抓好重大節(jié)日教育活動,以節(jié)日、紀念日為主體進行專題教育。(14)加強德育檔案建設,建立健全各項檔案,做到規(guī)范化、專業(yè)化。

(15)做好控輟保學工作,及時與家長、社會溝通,保證學生就學工作。

(16)做好傳染病防治工作。

四、繼續(xù)抓好常規(guī)教育和常規(guī)管理工作。

1、按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求,對學生進行教育。

2、抓好課間操、大課間及課外體育活動。

3、抓好值周工作、做到有計劃、有檢查、有總結(jié)。

4、堅持“一日二掃”,積極開展評優(yōu)工作。

5、做好學生思想品德教育工作,填寫學生成長記錄。

6、加強愛護公物教育,保護好公共物品。

海豐縣陶河中學

2013年9月1日啟用

第四篇:岑河農(nóng)場中學血防活動簡報Microsoft Word 文檔

家 校 攜 手 送 瘟 神

-----荊州開發(fā)區(qū)岑河農(nóng)場中學血防工作活動簡報 針對學生在暑假期間因疏于管理,血防意識淡薄,極易感染血吸蟲病,為了做到學生在暑期中預防工作警鐘長鳴,我校為此開展了一次“家校攜手送瘟神”的活動。

在這次活動中,原本以為家長對血防工作不會太重視,只會有少部分家長到活動現(xiàn)場,但是沒想到活動當天,得到了很多家長的重視,家長參加率達到90%以上,除了初中部的個別班級家長只來了一半,其他年級都只差兩三個家長,一、二、五、六這幾個班級家長出勤率達到了100%。在活動中,我們向家長宣傳了血防知識,家長齊唱了《天使之歌》,齊背了《血防三字經(jīng)》,還開展了有獎知識問答。在這環(huán)節(jié)中,其中六年級楊曉莉的爺爺和汪靜的爸爸表現(xiàn)尤為突出,楊曉莉的爺爺七十幾歲高齡卻表現(xiàn)得胸有成竹,對答如流。汪靜的爸爸因不是本地人,在背誦《三字經(jīng)》時,雖然夾雜著方言,聲音聽起來是那么別扭而且比較難懂,但卻非常流利連貫準確,這些都可以看出家長們對血防工作是多么重視,學習血防知識是多么認真。活動最后我們以班級為單位同家長們簽訂了暑期血防監(jiān)督責任書,與學生們簽訂了暑期血防安全承諾書。(下圖是本次活動現(xiàn)場)。

假 日 血 防 齊 動 員

岑河農(nóng)場中學暑期血防工作簡報 讓血防工作走進家庭、走進社區(qū)。在暑期中,我校組織各班以住宅區(qū)為單位成立了學生分片宣傳小組,要求宣傳小組成員在暑期做到:(1)、對自己的家人、鄰居、親朋好友進行血防宣傳,并對組內(nèi)成員進行監(jiān)督。(2)、小組成員必須按照學校規(guī)定的時間(暑期集中三次:7月15日、8月5日、8月25日)定期到組長家集中,匯報自己或同組組員在近期內(nèi)做的血防工作。

3、組長做好活動記錄,并在開學初將記錄上交班主任,以備班級小結(jié)、評優(yōu)。

4、如有特殊情況組員上報組長或電話聯(lián)系班主任。

9月開學各班召開了暑期血防工作總結(jié)表彰會,各學生分片巡查小組交流了巡查記載,五年級的同學參與面最廣,而且宣傳到位,記載內(nèi)容詳細真實,(他們記載了組員在某天向某某宣傳了血防知識,阻止了某某下水干活,勸阻了某某下水游泳,還有某某組員沒做任何事情等等)尤其是王詩琪、張智慧兩名組長,她們在自己組的組員沒有按規(guī)定的時間內(nèi)到她們家集中報到,就主動上組員的家里進行咨詢,并勸說帶動組員一起去做宣傳工作。

這項工作的開展對暑期學生的血防安全起到了有效的監(jiān)督作用,同時也對家庭和社區(qū)起到了很好的宣傳作用。

第五篇:淄河中學德育工作交流材料

淄河中學德育工作交流材料

我校德育工作在上級組織的正確領(lǐng)導下,在學校領(lǐng)導班子的大力支持下,在全體教師的配合下,取得了比較理想的成績。德育工作是一項長期工作,需要不懈努力,教育好祖國的花朵,為我國的社會主義事業(yè)建設輸送合格的人才。我校領(lǐng)導班子要求政教處求真務實抓創(chuàng)新,積極推動德育工作不斷向前發(fā)展;促進教育工作不斷創(chuàng)新高。總結(jié)我們的做法和體會是:

一、認真鉆研制度建設,健全保障德育工作體系。

沒有一項保障制度,德育工作很難保障。德育工作是一項高度柔性的工作,是塑造學生高尚的靈魂、健全的人格、頑強的意志的基礎(chǔ)工作,尤其是由于傳統(tǒng)思想的影響,普遍存在著“重智育、輕德育”的思想,沒有一套嚴格的規(guī)章制度,德育工作的開展將流于形式。為此,我校團隊組織始終把規(guī)章制度放在德育工作的首位,狠抓制度落實,使德育工作走上了制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

(一)建立了領(lǐng)導責任制度。學校成立了德育工作領(lǐng)導小組,校長任組長,業(yè)務校長任副組長,政教處干部任組員。所有成員全部貫徹“一崗三責”,一手抓教學,一手抓管理,一手抓德育。

(二)是建立德育工作例會制度。每周一下午第一節(jié)課,召開班主任德育工作例會,總體布置一周任務,制定措施。

(三)是建立德育工作考核激勵制度。制定完善班主任和班集體德育工作量化考核,德育工作先進個人獎勵制度,把德育工作考核的結(jié)果,納入學校量化考核之中,按三個等級進行評比獎勵。班級德育工作量化考核實行末位淘汰制,凡是連續(xù)兩年處于末位解聘班主任工作;所有評優(yōu) 樹先、晉職,采取一票否決制,凡是德育工作搞不上去的,堅決取消評選資格。凡是在德育工作中做出突出貢獻的,優(yōu)先列入組織發(fā)展對象、干部重點培養(yǎng)對象; 在同樣的條件下,優(yōu)先授予榮譽稱號。

二、多種渠道進行教育。

學生的思想道德素質(zhì)受到社會、家庭、學校等多種因素的影響,只有通過多種渠道,齊抓共管,構(gòu)建學校、家庭、社會德育工作制度,才能促進德育工作順利開展。近幾年來,我們

(一)是發(fā)揮學校主陣地作用。全體教師牢固樹立“德育工作,人人有責”的觀念,把德育工作作為教師的第一項工作,充分利用班會課堂主渠道和教材內(nèi)在的思想、內(nèi)容對學生進行德 育滲透教育。同時,聘請“法制副校長”定期進校開展法制教育工作。充分利用清明節(jié)、學習雷鋒活動月、五一勞動節(jié)、國慶節(jié)等重大紀念日集中開展德育活動,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛父母,熱愛教師,互幫互助的熱情。

(二)是充分發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢。積極倡導“感恩父母”,讓學生在濃厚的家庭氛圍中陶冶情操;從學生相互交流的課外書籍中積極學習先進事跡,倡導主題班會,教育學生學會感恩,學會做人。

(三)是整合社會資源。通過教育基地,社會實踐,廣泛開展一幫一,一對紅活動,在中學生中認真組織開展社會實踐、科學咨詢、勞動實踐、公益性活動和宣傳等活動外。這些活動既豐富了我校中學生的假日生活,又增強了他們的社會責任感。

二、找創(chuàng)新,增強德育工作的活力。

活動是團隊工作的生命線,興趣是最好的老師,只有不斷創(chuàng)新,才能充分調(diào)動學生的積極性,把德育工作落到實處。一方面開展校園文明建設活動。許多班級以讀書活動、文體活動、誠信宣誓等活動為載體,寓教于樂,積極開展了團隊文明活動。我們學校團隊組織充分利用團隊活動室這一陣地積極開展健康有益、豐富多彩的團隊活動。二是警示教育活動。一方面我們強化法制紀律教育。每月都在學生中開展法制紀律教育,把“法制”教育與中學生的日常行為規(guī)范教育結(jié)合起來,從反面引導教育中學生。強化心理健康教育。學校成

立了心理咨詢室和心理咨詢信箱,建立心理輔導檔案,定期、不定期對個別存在心理問題或出現(xiàn)心理障礙學生的科學輔導,幫助他們提高心理素 質(zhì),健全人格,增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。

三體驗教育活動。

1、開展感恩教育活動。明確活動的目的、指導思想、主要內(nèi)容和具體措施。

2、在全校中開展“學雷鋒”活動,做一件有意義的事。各班根據(jù)實際制訂活動方案,廣泛征集德育工作案例和評比活動。

3、實施“誠信”教育,開展“講誠信”班級創(chuàng)建活動。

多年來,我校德育工作在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,在學校領(lǐng)導班子的大力支持下,在全體教師的統(tǒng)力配合下,取得了較好的成績。我們繼續(xù)學習先進經(jīng)驗,積極探索新渠道,加快發(fā)展步伐,為學校德育工作作出積極貢獻。

淄河中學

2012年4月11日

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