第一篇:大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
一.活動(dòng)背景
5月25日是我國(guó)的“全國(guó)大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛(ài)我”一意為要認(rèn)識(shí)自我,接納自我,能體驗(yàn)到自己存在的價(jià)值,樂(lè)觀(guān)自信,能用尊重,信任、友愛(ài)、寬容的態(tài)度與人相處,能分享、接受,給予愛(ài)和友誼,能與他人同心協(xié)力,也就是說(shuō)愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。
二.活動(dòng)宗旨
在廣大學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過(guò)組織,設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,參與性強(qiáng)的活動(dòng)載體,宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí),普及建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園、和諧心靈的理念,為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì),提高心理承受能力的平臺(tái),全方位的加強(qiáng)心理健康教育。
三.策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會(huì)
贊助單位:
四.活動(dòng)時(shí)間:xx年5月25日
五.活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)院校區(qū)
六.活動(dòng)對(duì)象:學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會(huì)各界人士。
七.活動(dòng)目的:
a.配合全國(guó):“五二五心理健康教育日”的活動(dòng),進(jìn)行心理健康知識(shí)的宣傳,增進(jìn)大學(xué)生心理健康。
b.加強(qiáng)校企合作
c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。
d.加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,鍛煉打?qū)W生動(dòng)手實(shí)踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
e.擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)在學(xué)校的影響。
八.活動(dòng)主題
(一)a.“5.25”我愛(ài)我“做陽(yáng)光大學(xué)生,給心靈一片晴空”大型簽名活動(dòng)。
b.“心語(yǔ)傳遞”給他人的祝福。
c.對(duì)“5.25”的理解
1.時(shí)間:5月25日,許下自己的愿望,送出自己的祝福
2.地點(diǎn):行政樓前
3.道具:孔明燈
(二)a.大學(xué)生心理健康調(diào)查
b.趣味心理測(cè)試
c.發(fā)送《心理健康知識(shí)手冊(cè)》
(三)心理健康影片賞析
1.時(shí)間:5.2
52.多媒體教室
(四)心理健康知識(shí)講座
1.時(shí)間:5.2
42.地點(diǎn):多媒體教室
九.文藝晚會(huì)
1.時(shí)間:5月25 日
2.地點(diǎn):行政樓前
十.活動(dòng)宣傳
1.前期宣傳:在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報(bào),海報(bào)內(nèi)容可提及贊助商,海報(bào)背景可加入贊助商的商業(yè)(注:學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告)
2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳
3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報(bào)活動(dòng)宣傳中期:布置場(chǎng)地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。
4.晚會(huì)進(jìn)行中的互動(dòng)環(huán)節(jié)中贈(zèng)送小禮品可為贊助商做宣傳
十一.效果預(yù)測(cè):
此次活動(dòng)預(yù)計(jì)包括會(huì)員與辦會(huì)員500人參加與觀(guān)看。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的師生了解并且關(guān)注,我們?cè)谡麄€(gè)活動(dòng)過(guò)程中都將標(biāo)注貴公司名字,相信這必為貴公司帶來(lái)巨大廣告效應(yīng),辦出我們高水平,高質(zhì)量,強(qiáng)吸引力的晚會(huì)。是觀(guān)眾印象更加深刻,擴(kuò)大心理協(xié)會(huì)及公司在學(xué)校的影響,拓展貴公司的校園市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)雙贏(yíng)。
十二.活動(dòng)關(guān)聯(lián)單位:
學(xué)院所有系部、十大協(xié)會(huì)、團(tuán)委聯(lián)合舉辦。
十三.經(jīng)費(fèi)預(yù)算 :
1.服裝道具租借 350
2.舞臺(tái)及音像租借費(fèi) 150元。
4.宣傳成本:宿舍海報(bào)
5.行政樓海報(bào) 50元
6.條幅 100元
7.孔明燈 50元
8.現(xiàn)場(chǎng)攝影照片沖洗 50元
9.幸運(yùn)觀(guān)眾禮品 150元
10.鮮花 150元
11.請(qǐng)柬及節(jié)目單費(fèi) 100元
12.其他費(fèi)用 200元
共計(jì):1500元
十四.贊助方式:現(xiàn)金(可由多家商家聯(lián)合贊助)
注意:
1策劃書(shū)不懂部分與策劃部及時(shí)溝通聯(lián)系,2:文藝晚會(huì)各部門(mén)相互配合,全體人員對(duì)待來(lái)賓要有禮貌。
3:主持人的選拔。
學(xué)院心理協(xié)會(huì)
二零一一年五月七號(hào)
第二篇:大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:”我愛(ài)我,塑造健康心靈”
二、活動(dòng)宗旨:在我系學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,我系將通過(guò)組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為我系學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),在我系掀起關(guān)注心理健康熱潮,讓我系學(xué)生了解心理健康的重要性.三、組織機(jī)構(gòu)
(1)主辦:系團(tuán)委
(2)承辦:大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、系學(xué)生會(huì)心理部
(3)協(xié)辦:團(tuán)委各部門(mén)、院學(xué)生會(huì)心理部
四、活動(dòng)方案
(1)活動(dòng)時(shí)間:2012年5月25日
(2)參與人員:有關(guān)教師及全系學(xué)生
(3)活動(dòng)內(nèi)容: 各班進(jìn)行心理知識(shí)宣傳、心理健康教育講座、心理話(huà)劇比賽、播放心理影片、心理健康游戲等一系列活動(dòng)。
(4)具體活動(dòng)方案:詳見(jiàn)以下各方案
活動(dòng)1——前期宣傳
通過(guò)廣播(系團(tuán)委負(fù)責(zé))
宣傳欄(系宣傳部和心理部負(fù)責(zé))
橫幅(掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區(qū),系學(xué)生會(huì)心理部負(fù)責(zé))
黑板報(bào)(以心理健康日為主題,系學(xué)生會(huì)心理部負(fù)責(zé))
微博(系團(tuán)委負(fù)責(zé))等方式
活動(dòng)2——發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí):
a.時(shí)間:5月25日
b.地點(diǎn):學(xué)院學(xué)生食堂門(mén)口
c.參與對(duì)象:全院廣大學(xué)生
d.負(fù)責(zé)部門(mén):院、系學(xué)生會(huì)心理部和心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)
e.形式:通過(guò)小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí),以免費(fèi)的形式向全院學(xué)生發(fā)放,大概800—1000份。(院、系學(xué)生會(huì)心理部及心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))
活動(dòng)3——心理健康教育系列講座
擬請(qǐng)專(zhuān)家進(jìn)行心理健康講座:
1)主題:心理健康教育
2)主講人:待定
3)對(duì)象:全系學(xué)生
4)時(shí)間:5月24日晚7:00
5)地點(diǎn):階梯室
6)負(fù)責(zé)部門(mén):院、系學(xué)生會(huì)心理部
活動(dòng)4——校園心理話(huà)劇表演
心理情景劇以類(lèi)似話(huà)劇的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識(shí),傳播心理健康理念,為同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問(wèn)題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動(dòng)活潑,學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng),能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),關(guān)注自我心靈的健康。
1.參加對(duì)象: 以班為單位,每個(gè)班編排一個(gè)心理話(huà)劇。由院、系負(fù)責(zé)心理健康教育工作的老師和院戲劇隊(duì)組織有關(guān)學(xué)生排演。
2.創(chuàng)作內(nèi)容: 大學(xué)生關(guān)心的事情,如環(huán)境適應(yīng)、家庭生活、學(xué)業(yè)問(wèn)題、休閑時(shí)光、人際交往、情感困惑、代溝等問(wèn)題。
3.創(chuàng)作要求:獨(dú)立完成,嚴(yán)禁抄襲與剽竊。
4.表演形式:以舞臺(tái)劇等形式進(jìn)行表演。
5.節(jié)目時(shí)間:每劇10-15分鐘。
6.時(shí)間: 5月25日 19:00
7.地點(diǎn):階梯室
活動(dòng)5——心理影片賞析
1.內(nèi)容:電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人震憾與感動(dòng)。希望通過(guò)《XXX、》、《XXX》兩場(chǎng)經(jīng)典心理電影,讓同學(xué)們對(duì)電影進(jìn)行解讀,從中提煉愛(ài)與希望的力量。
2.時(shí)間:5月22日、5月23日晚上7:00
3.地點(diǎn):待定
4.參與對(duì)象:全院廣大學(xué)生
5.負(fù)責(zé)部門(mén):系學(xué)生會(huì)心理部及心理協(xié)會(huì)
活動(dòng)6——心理健康游戲
心理健康知識(shí)搶答。以班為單位,各班心理委員制作心理知識(shí)PPT,讓同學(xué)們進(jìn)行搶答,普及心理健康知識(shí)。
五、活動(dòng)總結(jié)
召開(kāi)例會(huì),各班心理委員針對(duì)相關(guān)活動(dòng)開(kāi)展情況做匯報(bào),并做相關(guān)總結(jié)。將相關(guān)內(nèi)容報(bào)系心理部匯總存檔。
第三篇:5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 5·25心理健康宣傳日活動(dòng)策劃書(shū)
大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為進(jìn)一步推進(jìn)我院大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開(kāi)展,在學(xué)生中營(yíng)造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康,關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué),共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍,促進(jìn)大學(xué)生心理健康成長(zhǎng),以適應(yīng)新時(shí)代、新環(huán)境需要。經(jīng)研究決定,心理健康部開(kāi)展“5.25”大學(xué)生心理健康日系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:和諧心靈,健康成才(暫定)
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年5月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn):星湖校區(qū)星湖廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:重慶文理學(xué)院全體學(xué)生
五、活動(dòng)目的:
讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實(shí)質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀(guān),讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過(guò)這次活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)院各社團(tuán)組織的交流和團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力,豐富校園文化,豐富學(xué)生課余生活,給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)鍛煉的舞臺(tái)!
六、宣傳形式:通過(guò)海報(bào),展板進(jìn)行宣傳
七、活動(dòng)可能性分析:
(一)隨著社會(huì)的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來(lái)越受到人們的重視,開(kāi)展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動(dòng)時(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想教育的重要舉措,是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑,是集中普及心理健康教育的重要方式。
(二)現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化,面對(duì)日益復(fù)雜的的社會(huì)關(guān)系,難免會(huì)有這樣或是那樣的問(wèn)題產(chǎn)生,開(kāi)展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動(dòng)對(duì)正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問(wèn)題有一定的作用。
(三)本次活動(dòng)形式多樣,宣傳時(shí)間長(zhǎng),少花銷(xiāo),效果明顯的特點(diǎn),而且很有實(shí)際的意義。
八、活動(dòng)項(xiàng)目:
(一)5.25宣傳條幅簽名活動(dòng)
1.5.25活動(dòng)之前,分配一下每天值班的人員。
2.5.25活動(dòng)之前,訂好“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅(紅底白字)。3.5.25活動(dòng)之前2天準(zhǔn)備當(dāng)天所需要的簽字筆。4.5.25活動(dòng)之前去借2個(gè)桌子,4張凳子。
5.將展板和展臺(tái)擺好,并將“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅(紅底白字)鋪在桌上給過(guò)來(lái)關(guān)注的同學(xué)簽名。
(二)心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答
1.5.25活動(dòng)之前,找好相關(guān)的心理健康知識(shí)。2.把答案打印在另一張紙上,方便問(wèn)答時(shí)查閱。3.活動(dòng)時(shí),采取8道題的形式,由干事按照事先準(zhǔn)備好的題目出題,答對(duì)前三題獲小獎(jiǎng)品一份,可以繼續(xù)答題或帶走獎(jiǎng)品,繼續(xù)答題到第六題再獲得一份獎(jiǎng)品,沒(méi)有答對(duì)則之前獎(jiǎng)品也沒(méi)有,可以繼續(xù)答題或帶走獎(jiǎng)品,答到第八題拿走最后的獎(jiǎng)品,答錯(cuò)則沒(méi)有獎(jiǎng)品。
(三)心理圖片墻展示及解說(shuō)&心理案例評(píng)論墻
1.活動(dòng)之前,安排人員找些心理學(xué)的圖片(每種類(lèi)型都要有,達(dá)到面面俱到)和關(guān)于大學(xué)校園以及社會(huì)重要問(wèn)題的經(jīng)典案例。2.5月20日召集這一部分人員,篩選一些有意義和內(nèi)涵的心理學(xué)圖片(約35張左右),并從中選出優(yōu)秀的講解員1名(專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)心理學(xué)圖片的講解和詮釋?zhuān)?/p>
3.活動(dòng)之前將這些圖片送至半湯鎮(zhèn)上用噴繪打印出來(lái),心理學(xué)案例用A4紙打印出來(lái)4.活動(dòng)當(dāng)天早上將圖片掛在細(xì)線(xiàn)上再綁在星湖廣場(chǎng)樹(shù)之間展出并有人講解。
(四)愛(ài)心傳遞
1.活動(dòng)之前準(zhǔn)備好一系列精美的賀卡。2.活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為同學(xué)們提高精美的賀卡(每張賀卡2塊錢(qián)),同學(xué)們將自己的祝福和收信人的地址填寫(xiě)到賀卡上,由愛(ài)心傳遞員在活動(dòng)后將祝福送到各個(gè)宿舍。
九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:150元 簽字筆:3*5=15元 打印費(fèi):100元 賀卡:2*20=40元 總計(jì):305元
十、注意事項(xiàng)
(一)前期宣傳活動(dòng)可根據(jù)當(dāng)時(shí)天氣適當(dāng)調(diào)整。
(二)如果遇到場(chǎng)面混亂等情況,應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)同學(xué),分類(lèi)參加活動(dòng)。
(三)活動(dòng)中所有購(gòu)買(mǎi)、租借的物品,必須開(kāi)發(fā)票。
(四)活動(dòng)期間要注意安全,應(yīng)考慮天氣狀況等客觀(guān)因素。
重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院心理健康部
二〇一四年四月一日
第四篇:5.25大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
2大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)
二、活動(dòng)目的:
圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)主辦:學(xué)生處心理咨詢(xún)中心
四、活動(dòng)承辦:各系部,院心理協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:XX年月13日—XX年月31日
六、活動(dòng)范圍:全體學(xué)生
七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:
(一)宣傳篇
1、橫幅宣傳:出兩條橫幅,宣傳本屆心理健康節(jié)主題。
橫幅內(nèi)容:
我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)
“2”大學(xué)生心理健康日
2、版面宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。
活動(dòng)要求:各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團(tuán)出一版(內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識(shí))。
板面擺放的時(shí)間和位置:月20日統(tǒng)一擺放在院廣場(chǎng)四周。
3、報(bào)紙宣傳:出一期報(bào)紙(<<心之橋>>特刊),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動(dòng)安排等。
活動(dòng)時(shí)間:月份編輯完成。
4、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排及心理健康知識(shí)。
資料提供:學(xué)生處心理咨詢(xún)中心。
(二)活動(dòng)篇
1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文比賽,具體細(xì)則如下:
(1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生。
(2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間為月13日——月18日,優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間為月29日。
(3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)。
(4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(每班推選出的作品不少于2篇)。
第二輪:院里征選。
()備注:征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽不得抄襲,否則將被取消比賽資格。
(6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。
2、“愛(ài)的抱抱”溫暖校園行動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:給同學(xué)們鼓勵(lì)與擁抱,讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠(chéng),對(duì)身邊的人坦誠(chéng),釋放心情,說(shuō)出對(duì)朋友、家人、學(xué)校的感謝。
(2)活動(dòng)內(nèi)容:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)擺放了“感恩”和“祝?!眱蓧K展板。同學(xué)也可以寫(xiě)下自己對(duì)好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福,或是自己大學(xué)的心愿和夢(mèng)想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。
(3)活動(dòng)流程:設(shè)立一個(gè)服務(wù)臺(tái),準(zhǔn)備便利貼和筆,同學(xué)領(lǐng)到筆和紙?jiān)賹?xiě)上自己的話(huà)后貼在指定的板報(bào)上。每位真誠(chéng)地寫(xiě)出“感恩”與“祝?!钡耐瑢W(xué)將獲得一份小小的禮物。
(4)活動(dòng)時(shí)間:月24日
()活動(dòng)地點(diǎn):院廣場(chǎng)
3、團(tuán)體游戲圖片展
(1)活動(dòng)目的:通過(guò)本次活動(dòng),讓同學(xué)感受到團(tuán)體游戲的樂(lè)趣,感受到自己的內(nèi)心世界,同時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)體驗(yàn)團(tuán)體游戲。
(2)展覽時(shí)間:月21日
4、“2(我愛(ài)我)心理健康日”戶(hù)外宣傳活動(dòng)
(1)活動(dòng)目的:呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康,提高我院大學(xué)生的心理健康水平,增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識(shí),在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人意識(shí)到心理健康問(wèn)題的重要性。
(2)活動(dòng)宣傳:“我愛(ài)我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”橫幅一條以供簽名。
(3)院心理廣場(chǎng)發(fā)放心理宣傳資料。
(4)活動(dòng)時(shí)間:月23日
、人際關(guān)系心理講座篇
活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦健康心理講座,引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)健康,關(guān)愛(ài)生命,提高全校大學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的自我意識(shí)。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對(duì)學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。
舉辦時(shí)間:月28日下午1:30
第五篇:525大學(xué)生心理健康日活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題 :“525-大學(xué)生心理健康日”---健康從心開(kāi)始,生命因你綻放
二、活動(dòng)宗旨
1、為宣傳“525-大學(xué)生心理健康日”的主題活動(dòng)及心健部成立,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的文化氛圍,在豐富師生業(yè)余文化活動(dòng)同時(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),培養(yǎng)大學(xué)生的健康心理同時(shí),向全院師生宣傳心理健康的重要性。
2、引導(dǎo)以良好、陽(yáng)光、理智、健康的心態(tài)去面對(duì)生活中的種種。
三、活動(dòng)時(shí)間:XX年5月6日--6月5日
四、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各部門(mén)要高度重視,根據(jù)活動(dòng)主題和學(xué)?;顒?dòng)的安排,積極參與并配合此次活動(dòng)的舉行。
2、加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分利用校園媒體(橫幅、海報(bào)、板報(bào)、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等)。營(yíng)造良好的輿論氛圍,以正向宣傳為主,強(qiáng)化意識(shí)的形成。
3、活動(dòng)結(jié)束后,要廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)、建議,征得反饋信息,以改進(jìn)本次活動(dòng),為下一屆活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、心理健康知識(shí)宣傳
2、大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式
3、心理電影展播
六、活動(dòng)安排
活動(dòng)一 心理健康知識(shí)宣傳(前期)
1、時(shí)間:5月25日
2、地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心
3、內(nèi)容:心理健康宣傳橫幅、心理常識(shí)和健康簡(jiǎn)報(bào)展
活動(dòng)二 大學(xué)生心理健康節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式(中期)
1、時(shí)間:5月25日
2、地點(diǎn):大學(xué)上活動(dòng)中心
3、出席人員:全院師生
4、嘉賓:
5、活動(dòng)流程:
注:5月6日 節(jié)目篩選
5月15日四節(jié)課前 上交伴奏帶(暫定t6教室)
5月18日 節(jié)目表演指導(dǎo)、主持人審核、賽前各部門(mén)準(zhǔn)備工作
1)開(kāi)場(chǎng)手語(yǔ)主題歌
2)主持人介紹本次活動(dòng)目的3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞
4)學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言
5)團(tuán)委發(fā)言
6)“天天天藍(lán)”征文頒獎(jiǎng)
7)朋輩優(yōu)秀心理輔導(dǎo)員頒獎(jiǎng)
8)心理情景劇表演
9)合唱歌曲《明天會(huì)更好》
10)全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預(yù)示大學(xué)生心理節(jié)正式啟動(dòng)
11)活動(dòng)結(jié)束同唱明天會(huì)更好
活動(dòng)三 心理電影展播(后期)
1、時(shí)間:5月21日--5月25日
2、地點(diǎn):各班多媒體組織放映
3、將活動(dòng)情況等發(fā)布到心健網(wǎng),并予以備份
七、活動(dòng)預(yù)算
1、宣傳方面:
a:前期宣傳單 200份 0.5元×200=100元
b:前期自制海報(bào) 3張 5 元×3=15元
c:前期、中期橫幅 7張 50×7=350元
d:節(jié)目單 10張 0.5×10=5元
e:邀請(qǐng)函 10張 2×10=20元
f:備用制作海報(bào)、宣傳組刊的用具(紙張、顏料、畫(huà)筆)50 元
2、活動(dòng)方面:
a:搭臺(tái)、音響、背景印制
b:嘉賓飲用水 一件 30元
c:表演者的獎(jiǎng)品 若干 300元
d:氫氣心形氣球(歡慶心健部成立必用)10包 200元
f:備用資金 300元
八、突發(fā)事件應(yīng)急措施(由機(jī)動(dòng)組全權(quán)負(fù)責(zé))
1、領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案:如若臨場(chǎng)有突發(fā)事件,未能按原計(jì)劃到達(dá)直接通知主持負(fù)責(zé)人進(jìn)行更改。
2、設(shè)備應(yīng)急方案:如若臨場(chǎng)出現(xiàn)話(huà)筒失靈,有備用活筒跟進(jìn)。
3、節(jié)目應(yīng)急方案:臺(tái)上一個(gè)節(jié)目表演時(shí),其后兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備。
大學(xué)生心理協(xié)會(huì)