第一篇：“5.25”大學(xué)生心理健康日系列活動策劃書

工商學(xué)院首屆“5.25”大學(xué)生心理健康日系列活動策劃書 第一部分、5.25活動簡介

5.25是全國大學(xué)生心理健康日，至今為止，其成立已經(jīng)有將近九年的時間了。“5.25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題。5月是青年們的月份，在當(dāng)代大學(xué)生心理問題突顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年5.25“全國大學(xué)生心理健康日”也即將到來。我們學(xué)院也將借此機會在我院開展“5.25心理健康日”活動。本次所開展的一系列活動將圍繞著“學(xué)習(xí)”和“就業(yè)”這兩個主題來展開。本次活動將持續(xù)開展一周。

第二部分、活動的目的和主題

活動目的：

提高學(xué)院學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱愛，樹立其正確的就業(yè)觀。

活動主題:

打造精彩職業(yè)人生，從學(xué)習(xí)開始。

第三部分、活動安排：

（1）活動概述：

由于經(jīng)濟危機的來臨和加劇，現(xiàn)今的就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。面對如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院許多學(xué)生多自己以后的就業(yè)感到憂慮，不知道應(yīng)該如何應(yīng)對。他們開始認(rèn)為就算再認(rèn)真學(xué)習(xí)也改變不了現(xiàn)實，于是他們產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。面對這種現(xiàn)象，學(xué)院有必要在心理咨詢中心的指導(dǎo)下開展一系列的有關(guān)于“學(xué)習(xí)”和“就業(yè)”的心理活動。提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，樹立正確的就業(yè)觀念。

（2）活動內(nèi)容：

（一）心理主題班會：

時間：5月24日晚

參見對象：06、07、08、全體班級

（二）心理知識圖片展：

時間：5月25-26日

地點：B棟大廳或奎生超市對面學(xué)校主干道

（三）心理健康知識宣傳板報評比：時間：5月27日

參與對象：07、08各班級

（三）關(guān)于“學(xué)習(xí)”和“就業(yè)”的問卷調(diào)查時間：5月27日

調(diào)查對象：06、07、08抽樣調(diào)查

（四）心理教育講座：

時間：5月28日晚

主講人：

（五）心理影片展：

時間：5月29日晚

影片：當(dāng)幸福在敲門

（六）團體訓(xùn)練

時間：5月30日

參加對象：07、08各班心理委員及有興趣的同學(xué)

第二篇：大學(xué)生心理健康日活動策劃書

大學(xué)生心理健康日活動策劃書

一、活動主題：”我愛我,塑造健康心靈”

二、活動宗旨：在我系學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，我系將通過組織設(shè)計一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為我系學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺，在我系掀起關(guān)注心理健康熱潮，讓我系學(xué)生了解心理健康的重要性.三、組織機構(gòu)

（1）主辦：系團委

（2）承辦：大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、系學(xué)生會心理部

（3）協(xié)辦：團委各部門、院學(xué)生會心理部

四、活動方案

（1）活動時間：2012年5月25日

（2）參與人員：有關(guān)教師及全系學(xué)生

（3）活動內(nèi)容: 各班進行心理知識宣傳、心理健康教育講座、心理話劇比賽、播放心理影片、心理健康游戲等一系列活動。

（4）具體活動方案：詳見以下各方案

活動1——前期宣傳

通過廣播(系團委負(fù)責(zé))

宣傳欄(系宣傳部和心理部負(fù)責(zé))

橫幅(掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區(qū)，系學(xué)生會心理部負(fù)責(zé))

黑板報(以心理健康日為主題，系學(xué)生會心理部負(fù)責(zé))

微博(系團委負(fù)責(zé))等方式

活動2——發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識：

a.時間：5月25日

b.地點：學(xué)院學(xué)生食堂門口

c.參與對象：全院廣大學(xué)生

d.負(fù)責(zé)部門：院、系學(xué)生會心理部和心理協(xié)會負(fù)責(zé)

e.形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全院學(xué)生發(fā)放，大概800—1000份。（院、系學(xué)生會心理部及心理協(xié)會負(fù)責(zé)）

活動3——心理健康教育系列講座

擬請專家進行心理健康講座：

1）主題：心理健康教育

2）主講人：待定

3）對象：全系學(xué)生

4）時間：5月24日晚7：00

5）地點：階梯室

6)負(fù)責(zé)部門：院、系學(xué)生會心理部

活動4——校園心理話劇表演

心理情景劇以類似話劇的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，為同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動活潑，學(xué)生參與性、互動性強，能進一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗，關(guān)注自我心靈的健康。

1.參加對象: 以班為單位，每個班編排一個心理話劇。由院、系負(fù)責(zé)心理健康教育工作的老師和院戲劇隊組織有關(guān)學(xué)生排演。

2.創(chuàng)作內(nèi)容: 大學(xué)生關(guān)心的事情，如環(huán)境適應(yīng)、家庭生活、學(xué)業(yè)問題、休閑時光、人際交往、情感困惑、代溝等問題。

3.創(chuàng)作要求：獨立完成，嚴(yán)禁抄襲與剽竊。

4.表演形式：以舞臺劇等形式進行表演。

5.節(jié)目時間：每劇10-15分鐘。

6.時間： 5月25日 19：00

7.地點：階梯室

活動5——心理影片賞析

1.內(nèi)容：電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。希望通過《XXX、》、《XXX》兩場經(jīng)典心理電影，讓同學(xué)們對電影進行解讀，從中提煉愛與希望的力量。

2.時間：5月22日、5月23日晚上7：00

3.地點：待定

4.參與對象：全院廣大學(xué)生

5.負(fù)責(zé)部門：系學(xué)生會心理部及心理協(xié)會

活動6——心理健康游戲

心理健康知識搶答。以班為單位,各班心理委員制作心理知識PPT,讓同學(xué)們進行搶答,普及心理健康知識。

五、活動總結(jié)

召開例會，各班心理委員針對相關(guān)活動開展情況做匯報，并做相關(guān)總結(jié)。將相關(guān)內(nèi)容報系心理部匯總存檔。

第三篇：大學(xué)生心理健康日活動策劃書

一.活動背景

5月25日是我國的“全國大學(xué)生心理健康日”“5.25”取諧音“我愛我”一意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自己存在的價值，樂觀自信，能用尊重，信任、友愛、寬容的態(tài)度與人相處，能分享、接受，給予愛和友誼，能與他人同心協(xié)力，也就是說愛自己才能更好地愛他人。

二.活動宗旨

在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康，重視心理健康的氛圍，通過組織，設(shè)計一系列內(nèi)容豐富，參與性強的活動載體，宣傳大學(xué)生心理健康知識，普及建設(shè)和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念，為學(xué)生搭建起鍛煉心理素質(zhì)，提高心理承受能力的平臺，全方位的加強心理健康教育。

三.策劃主辦單位:學(xué)院心理協(xié)會

贊助單位：

四.活動時間：xx年5月25日

五.活動地點：學(xué)院校區(qū)

六.活動對象：學(xué)院所有學(xué)生、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院團委領(lǐng)導(dǎo)以及其他院的同學(xué)和社會各界人士。

七.活動目的：

a.配合全國:“五二五心理健康教育日”的活動，進行心理健康知識的宣傳，增進大學(xué)生心理健康。

b.加強校企合作

c.以文藝演出的形式展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采,豐富大學(xué)生的課余生活。

d.加強學(xué)校與社會的聯(lián)系，鍛煉打?qū)W生動手實踐能力以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。

e.擴大心理協(xié)會在學(xué)校的影響。

八.活動主題

（一）a.“5.25”我愛我“做陽光大學(xué)生，給心靈一片晴空”大型簽名活動。

b.“心語傳遞”給他人的祝福。

c.對“5.25”的理解

1.時間：5月25日，許下自己的愿望，送出自己的祝福

2.地點：行政樓前

3.道具：孔明燈

（二）a.大學(xué)生心理健康調(diào)查

b.趣味心理測試

c.發(fā)送《心理健康知識手冊》

（三）心理健康影片賞析

1.時間：5.2

52.多媒體教室

（四）心理健康知識講座

1.時間：5.2

42.地點：多媒體教室

九．文藝晚會

1.時間：5月25 日

2.地點：行政樓前

十．活動宣傳

1.前期宣傳：在學(xué)校所有學(xué)生宿舍公告欄張貼噴繪海報，海報內(nèi)容可提及贊助商，海報背景可加入贊助商的商業(yè)（注：學(xué)校內(nèi)不允許張貼純商業(yè)廣告）

2.可在校內(nèi)網(wǎng)上宣傳

3.學(xué)校行政樓前設(shè)置展示板或張貼海報活動宣傳中期：布置場地的氣球及其他飾物印上贊助商的商業(yè)或其他贊助商所求的其他標(biāo)志。

4.晚會進行中的互動環(huán)節(jié)中贈送小禮品可為贊助商做宣傳

十一.效果預(yù)測：

此次活動預(yù)計包括會員與辦會員500人參加與觀看。數(shù)以萬計的師生了解并且關(guān)注，我們在整個活動過程中都將標(biāo)注貴公司名字，相信這必為貴公司帶來巨大廣告效應(yīng)，辦出我們高水平，高質(zhì)量，強吸引力的晚會。是觀眾印象更加深刻，擴大心理協(xié)會及公司在學(xué)校的影響，拓展貴公司的校園市場，實現(xiàn)雙贏。

十二.活動關(guān)聯(lián)單位：

學(xué)院所有系部、十大協(xié)會、團委聯(lián)合舉辦。

十三.經(jīng)費預(yù)算 ：

1.服裝道具租借 350

2.舞臺及音像租借費 150元。

4.宣傳成本：宿舍海報

5.行政樓海報 50元

6.條幅 100元

7.孔明燈 50元

8.現(xiàn)場攝影照片沖洗 50元

9.幸運觀眾禮品 150元

10.鮮花 150元

11.請柬及節(jié)目單費 100元

12.其他費用 200元

共計：1500元

十四.贊助方式：現(xiàn)金（可由多家商家聯(lián)合贊助）

注意：

1策劃書不懂部分與策劃部及時溝通聯(lián)系，2：文藝晚會各部門相互配合，全體人員對待來賓要有禮貌。

3：主持人的選拔。

學(xué)院心理協(xié)會

二零一一年五月七號

第四篇：5.25大學(xué)生心理健康日活動策劃書

2大學(xué)生心理健康日活動策劃書

一、活動主題：我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長

二、活動目的：

圍繞大學(xué)生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結(jié)互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈，積極營造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

三、活動主辦：學(xué)生處心理咨詢中心

四、活動承辦：各系部，院心理協(xié)會

五、活動時間：XX年月13日—XX年月31日

六、活動范圍：全體學(xué)生

七、活動內(nèi)容及具體安排：

（一）宣傳篇

1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

橫幅內(nèi)容：

我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長

“2”大學(xué)生心理健康日

2、版面宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時間安排等。

活動要求：各系出一版以上的版面、各學(xué)生社團出一版（內(nèi)容為人際關(guān)系方面的心理健康知識）。

板面擺放的時間和位置：月20日統(tǒng)一擺放在院廣場四周。

3、報紙宣傳：出一期報紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、具體活動安排等。

活動時間：月份編輯完成。

4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節(jié)各項活動安排及心理健康知識。

資料提供：學(xué)生處心理咨詢中心。

（二）活動篇

1、“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”大學(xué)生征文比賽，具體細(xì)則如下：

（1）活動對象：全院學(xué)生。

（2）活動時間：全院征文上交時間為月13日——月18日，優(yōu)秀征文評展時間為月29日。

（3）活動方式：以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理健康報。

（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（每班推選出的作品不少于2篇）。

第二輪：院里征選。

（）備注：征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富，積極向上；參賽不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

（6）獎項設(shè)置：

分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

（1）活動目的：給同學(xué)們鼓勵與擁抱，讓同學(xué)們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學(xué)校的感謝。

（2）活動內(nèi)容：活動現(xiàn)場擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學(xué)也可以寫下自己對好友、家人、學(xué)院的感恩與祝福，或是自己大學(xué)的心愿和夢想。同學(xué)們可以與其擁抱和合影。

（3）活動流程：設(shè)立一個服務(wù)臺，準(zhǔn)備便利貼和筆，同學(xué)領(lǐng)到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學(xué)將獲得一份小小的禮物。

（4）活動時間：月24日

（）活動地點：院廣場

3、團體游戲圖片展

（1）活動目的：通過本次活動，讓同學(xué)感受到團體游戲的樂趣，感受到自己的內(nèi)心世界，同時鼓勵同學(xué)體驗團體游戲。

（2）展覽時間：月21日

4、“2（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動

（1）活動目的：呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

（2）活動宣傳：“我愛我——團結(jié)互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。

（3）院心理廣場發(fā)放心理宣傳資料。

（4）活動時間：月23日

、人際關(guān)系心理講座篇

活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導(dǎo)同學(xué)們正確認(rèn)識健康，關(guān)愛生命，提高全校大學(xué)生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學(xué)生能夠更好的面對學(xué)習(xí)、工作、感情和生活。

舉辦時間：月28日下午1：30

第五篇：5.25大學(xué)生心理健康日活動策劃書

重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院 5·25心理健康宣傳日活動策劃書

大學(xué)生心理健康教育是全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。為進一步推進我院大學(xué)生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學(xué)生中營造一種學(xué)習(xí)、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學(xué)，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進大學(xué)生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。經(jīng)研究決定，心理健康部開展“5.25”大學(xué)生心理健康日系列活動。

一、活動主題：和諧心靈，健康成才（暫定）

二、活動時間：2014年5月25日

三、活動地點：星湖校區(qū)星湖廣場

四、活動對象：重慶文理學(xué)院全體學(xué)生

五、活動目的：

讓更多在校大學(xué)生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生正確的心理健康觀，讓更多的學(xué)生重視心理健康。通過這次活動，加強學(xué)院各社團組織的交流和團結(jié)協(xié)調(diào)能力，豐富校園文化，豐富學(xué)生課余生活，給更廣大的學(xué)生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動可能性分析：

（一）隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的重視，開展大學(xué)生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學(xué)生思想教育的重要舉措，是提高大學(xué)生心理健康教育和了解在校大學(xué)生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（二）現(xiàn)在大學(xué)生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學(xué)生正確看待心理問題有一定的作用。

（三）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

八、活動項目：

（一）5.25宣傳條幅簽名活動

1.5.25活動之前，分配一下每天值班的人員。

2.5.25活動之前，訂好“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅（紅底白字）。3.5.25活動之前2天準(zhǔn)備當(dāng)天所需要的簽字筆。4.5.25活動之前去借2個桌子，4張凳子。

5.將展板和展臺擺好，并將“5.25大學(xué)生心理健康日”條幅（紅底白字）鋪在桌上給過來關(guān)注的同學(xué)簽名。

（二）心理健康知識有獎問答

1.5.25活動之前，找好相關(guān)的心理健康知識。2.把答案打印在另一張紙上，方便問答時查閱。3.活動時，采取8道題的形式，由干事按照事先準(zhǔn)備好的題目出題，答對前三題獲小獎品一份，可以繼續(xù)答題或帶走獎品，繼續(xù)答題到第六題再獲得一份獎品，沒有答對則之前獎品也沒有，可以繼續(xù)答題或帶走獎品，答到第八題拿走最后的獎品，答錯則沒有獎品。

（三）心理圖片墻展示及解說&心理案例評論墻

1.活動之前，安排人員找些心理學(xué)的圖片（每種類型都要有，達到面面俱到）和關(guān)于大學(xué)校園以及社會重要問題的經(jīng)典案例。2.5月20日召集這一部分人員，篩選一些有意義和內(nèi)涵的心理學(xué)圖片（約35張左右），并從中選出優(yōu)秀的講解員1名（專門負(fù)責(zé)對心理學(xué)圖片的講解和詮釋）。

3.活動之前將這些圖片送至半湯鎮(zhèn)上用噴繪打印出來，心理學(xué)案例用A4紙打印出來4.活動當(dāng)天早上將圖片掛在細(xì)線上再綁在星湖廣場樹之間展出并有人講解。

（四）愛心傳遞

1.活動之前準(zhǔn)備好一系列精美的賀卡。2.活動現(xiàn)場為同學(xué)們提高精美的賀卡（每張賀卡2塊錢），同學(xué)們將自己的祝福和收信人的地址填寫到賀卡上，由愛心傳遞員在活動后將祝福送到各個宿舍。

九、活動經(jīng)費預(yù)算

獎品：150元 簽字筆：3*5=15元 打印費：100元 賀卡：2*20=40元 總計：305元

十、注意事項

（一）前期宣傳活動可根據(jù)當(dāng)時天氣適當(dāng)調(diào)整。

（二）如果遇到場面混亂等情況，應(yīng)及時引導(dǎo)同學(xué)，分類參加活動。

（三）活動中所有購買、租借的物品，必須開發(fā)票。

（四）活動期間要注意安全，應(yīng)考慮天氣狀況等客觀因素。

重慶文理學(xué)院林學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院心理健康部

二〇一四年四月一日