第一篇：5.25大學生心理健康日活動策劃書

為了進一步加強和改進大學生心理健康教育，增強大學生心理健康意識，提高大學生心理健康水平，定于4-6月份開展xx大學第十二屆“2”大學生心理健康節活動。現將有關活動事宜通知如下：

一、活動時間

20xx年4月12日—20xx年6月1日

二、活動目的宣傳心理健康知識，傳授心理調節技能，增強大學生心理適應能力和問題應對能力，號召大學生關注心理健康，培育理性平和的健康心態。

三、活動主題

培育健康心態激揚青春夢想

四、活動內容

（一）學校活動

活動一：啟動儀式暨大學生素質拓展活動。

1、活動目的創造良好的溝通環境，培養積極的人生態度，認識自我并培養協作意識、合作精神，學習全局觀思考問題，拓寬思路。

2、活動時間：20xx年4月12日（周四）下午14:00—16:003、活動地點：活動中心廣場

4、參加人：學院副書記、學院心理輔導站站長、班級心理委員代表

5、活動內容及要求：見附一

活動二：班級心理委員培訓

1、培訓時間：20xx年4月19日、4月26日

2、主講人：

3、具體內容：見附二

活動三：xx大學第八屆心理劇大賽

1、預賽

20xx年4月2日至月24日，校園媒體展播并進行評比

2、決賽

時間：20xx年月24日（周四）下午2:0

地點：

具體內容：見附三

（二）學院選送特色活動

活動四：土木學院特色項目——《21天習慣養成計劃活動》

1、活動目的：讓學生從宿舍走出，不做“低頭族”，彰顯青春活力，進而以積極的心態面對生活，養成良好生活習慣，擁有強健的體魄，培養理性平和的健康心理狀態。

2、活動主題：養成良好習慣彰顯青春活力

3、具體內容：見附四

活動五：xx學院特色項目——《2放飛自我》

1、活動目的：認識自我，接納自我2、活動主題：共同成長健康行動

3、活動內容：見附五

五、活動要求

各學院要積極認真開展各項活動，并且可以自主舉辦本學院的特色活動，擴大活動覆蓋面。請各學院于6月1日前將活動開展情況進行總結，通過電子郵報送至xx大學工作部郵箱。聯系人：，聯系電話。

學生工作部

20xx年4月9日

第二篇：大學生心理健康日活動策劃書

大學生心理健康日活動策劃書

一、活動主題：”我愛我,塑造健康心靈”

二、活動宗旨：在我系學生中營造一種關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍，我系將通過組織設計一系列內容豐富、形式多樣、參與性強、針對性強的活動，在宣傳普及心理健康知識的同時為我系學生搭建起鍛煉心理品質、提高心理素質的平臺，在我系掀起關注心理健康熱潮，讓我系學生了解心理健康的重要性.三、組織機構

（1）主辦：系團委

（2）承辦：大學生心理輔導與服務中心、系學生會心理部

（3）協辦：團委各部門、院學生會心理部

四、活動方案

（1）活動時間：2012年5月25日

（2）參與人員：有關教師及全系學生

（3）活動內容: 各班進行心理知識宣傳、心理健康教育講座、心理話劇比賽、播放心理影片、心理健康游戲等一系列活動。

（4）具體活動方案：詳見以下各方案

活動1——前期宣傳

通過廣播(系團委負責)

宣傳欄(系宣傳部和心理部負責)

橫幅(掛于教學樓、食堂以及宿舍區，系學生會心理部負責)

黑板報(以心理健康日為主題，系學生會心理部負責)

微博(系團委負責)等方式

活動2——發放小卡片的形式宣傳心理健康知識：

a.時間：5月25日

b.地點：學院學生食堂門口

c.參與對象：全院廣大學生

d.負責部門：院、系學生會心理部和心理協會負責

e.形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識，以免費的形式向全院學生發放，大概800—1000份。（院、系學生會心理部及心理協會負責）

活動3——心理健康教育系列講座

擬請專家進行心理健康講座：

1）主題：心理健康教育

2）主講人：待定

3）對象：全系學生

4）時間：5月24日晚7：00

5）地點：階梯室

6)負責部門：院、系學生會心理部

活動4——校園心理話劇表演

心理情景劇以類似話劇的形式向同學們介紹心理健康知識，傳播心理健康理念，為同學們提供了發現、思考及解決自身問題的新思維與新角度。心理情景劇形式生動活潑，學生參與性、互動性強，能進一步激發同學們對身邊生活的體驗，關注自我心靈的健康。

1.參加對象: 以班為單位，每個班編排一個心理話劇。由院、系負責心理健康教育工作的老師和院戲劇隊組織有關學生排演。

2.創作內容: 大學生關心的事情，如環境適應、家庭生活、學業問題、休閑時光、人際交往、情感困惑、代溝等問題。

3.創作要求：獨立完成，嚴禁抄襲與剽竊。

4.表演形式：以舞臺劇等形式進行表演。

5.節目時間：每劇10-15分鐘。

6.時間： 5月25日 19：00

7.地點：階梯室

活動5——心理影片賞析

1.內容：電影以藝術的方式濃縮了人生的點點滴滴，讓人震憾與感動。希望通過《XXX、》、《XXX》兩場經典心理電影，讓同學們對電影進行解讀，從中提煉愛與希望的力量。

2.時間：5月22日、5月23日晚上7：00

3.地點：待定

4.參與對象：全院廣大學生

5.負責部門：系學生會心理部及心理協會

活動6——心理健康游戲

心理健康知識搶答。以班為單位,各班心理委員制作心理知識PPT,讓同學們進行搶答,普及心理健康知識。

五、活動總結

召開例會，各班心理委員針對相關活動開展情況做匯報，并做相關總結。將相關內容報系心理部匯總存檔。

第三篇：5.25大學生心理健康日活動策劃書

重慶文理學院林學與生命科學學院 5·25心理健康宣傳日活動策劃書

大學生心理健康教育是全面推進素質教育的重要內容，是培養高素質人才的重要環節。為進一步推進我院大學生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康，關心、理解、幫助有心理困擾的同學，共同創造心理健康良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應新時代、新環境需要。經研究決定，心理健康部開展“5.25”大學生心理健康日系列活動。

一、活動主題：和諧心靈，健康成才（暫定）

二、活動時間：2014年5月25日

三、活動地點：星湖校區星湖廣場

四、活動對象：重慶文理學院全體學生

五、活動目的：

讓更多在校大學生了解心理健康實質，培養大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。通過這次活動，加強學院各社團組織的交流和團結協調能力，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創造一個鍛煉的舞臺！

六、宣傳形式：通過海報，展板進行宣傳

七、活動可能性分析：

（一）隨著社會的不斷發展心理健康已經越來越受到人們的重視，開展大學生心理健康教育宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校大學生心理現狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

（二）現在大學生性格多樣化，面對日益復雜的的社會關系，難免會有這樣或是那樣的問題產生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導學生正確看待心理問題有一定的作用。

（三）本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

八、活動項目：

（一）5.25宣傳條幅簽名活動

1.5.25活動之前，分配一下每天值班的人員。

2.5.25活動之前，訂好“5.25大學生心理健康日”條幅（紅底白字）。3.5.25活動之前2天準備當天所需要的簽字筆。4.5.25活動之前去借2個桌子，4張凳子。

5.將展板和展臺擺好，并將“5.25大學生心理健康日”條幅（紅底白字）鋪在桌上給過來關注的同學簽名。

（二）心理健康知識有獎問答

1.5.25活動之前，找好相關的心理健康知識。2.把答案打印在另一張紙上，方便問答時查閱。3.活動時，采取8道題的形式，由干事按照事先準備好的題目出題，答對前三題獲小獎品一份，可以繼續答題或帶走獎品，繼續答題到第六題再獲得一份獎品，沒有答對則之前獎品也沒有，可以繼續答題或帶走獎品，答到第八題拿走最后的獎品，答錯則沒有獎品。

（三）心理圖片墻展示及解說&心理案例評論墻

1.活動之前，安排人員找些心理學的圖片（每種類型都要有，達到面面俱到）和關于大學校園以及社會重要問題的經典案例。2.5月20日召集這一部分人員，篩選一些有意義和內涵的心理學圖片（約35張左右），并從中選出優秀的講解員1名（專門負責對心理學圖片的講解和詮釋）。

3.活動之前將這些圖片送至半湯鎮上用噴繪打印出來，心理學案例用A4紙打印出來4.活動當天早上將圖片掛在細線上再綁在星湖廣場樹之間展出并有人講解。

（四）愛心傳遞

1.活動之前準備好一系列精美的賀卡。2.活動現場為同學們提高精美的賀卡（每張賀卡2塊錢），同學們將自己的祝福和收信人的地址填寫到賀卡上，由愛心傳遞員在活動后將祝福送到各個宿舍。

九、活動經費預算

獎品：150元 簽字筆：3*5=15元 打印費：100元 賀卡：2*20=40元 總計：305元

十、注意事項

（一）前期宣傳活動可根據當時天氣適當調整。

（二）如果遇到場面混亂等情況，應及時引導同學，分類參加活動。

（三）活動中所有購買、租借的物品，必須開發票。

（四）活動期間要注意安全，應考慮天氣狀況等客觀因素。

重慶文理學院林學與生命科學學院心理健康部

二〇一四年四月一日

第四篇：5.25大學生心理健康日活動策劃書

2大學生心理健康日活動策劃書

一、活動主題：我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長

二、活動目的：

圍繞大學生在成長過程中普遍存在的心理困惑，以“給力心靈，團結互助，共同成長”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動，引發大學生關注心靈，積極營造有利于大學生身心健康和諧發展的校園氛圍，引導學生正確面對各種困惑，并主動探求解決途徑，健康成長。

三、活動主辦：學生處心理咨詢中心

四、活動承辦：各系部，院心理協會

五、活動時間：XX年月13日—XX年月31日

六、活動范圍：全體學生

七、活動內容及具體安排：

（一）宣傳篇

1、橫幅宣傳：出兩條橫幅，宣傳本屆心理健康節主題。

橫幅內容：

我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長

“2”大學生心理健康日

2、版面宣傳：出一期板報，宣傳本屆心理健康節主題、內容、時間安排等。

活動要求：各系出一版以上的版面、各學生社團出一版（內容為人際關系方面的心理健康知識）。

板面擺放的時間和位置：月20日統一擺放在院廣場四周。

3、報紙宣傳：出一期報紙（<<心之橋>>特刊），宣傳本屆心理健康節主題、內容、具體活動安排等。

活動時間：月份編輯完成。

4、廣播宣傳：宣傳本屆心理健康節各項活動安排及心理健康知識。

資料提供：學生處心理咨詢中心。

（二）活動篇

1、“團結互助，給力心靈，共同成長”大學生征文比賽，具體細則如下：

（1）活動對象：全院學生。

（2）活動時間：全院征文上交時間為月13日——月18日，優秀征文評展時間為月29日。

（3）活動方式：以投稿形式講敘大學生活中“團結互助，給力心靈，共同成長”的心情故事，再對參賽的作品進行評選，我們將對優秀作品選登到心理健康報。

（4）活動分為兩個程序：第一輪：各系分配到班級征選（每班推選出的作品不少于2篇）。

第二輪：院里征選。

（）備注：征文必須貼近生活、內容豐富，積極向上；參賽不得抄襲，否則將被取消比賽資格。

（6）獎項設置：

分別為：一等獎2篇、二等獎4篇、三等獎6篇。

2、“愛的抱抱”溫暖校園行動

（1）活動目的：給同學們鼓勵與擁抱，讓同學們對自己坦誠，對身邊的人坦誠，釋放心情，說出對朋友、家人、學校的感謝。

（2）活動內容：活動現場擺放了“感恩”和“祝福”兩塊展板。同學也可以寫下自己對好友、家人、學院的感恩與祝福，或是自己大學的心愿和夢想。同學們可以與其擁抱和合影。

（3）活動流程：設立一個服務臺，準備便利貼和筆，同學領到筆和紙再寫上自己的話后貼在指定的板報上。每位真誠地寫出“感恩”與“祝福”的同學將獲得一份小小的禮物。

（4）活動時間：月24日

（）活動地點：院廣場

3、團體游戲圖片展

（1）活動目的：通過本次活動，讓同學感受到團體游戲的樂趣，感受到自己的內心世界，同時鼓勵同學體驗團體游戲。

（2）展覽時間：月21日

4、“2（我愛我）心理健康日”戶外宣傳活動

（1）活動目的：呼吁大學生關注自己的心理健康，提高我院大學生的心理健康水平，增強大學生的心理保健意識，在我院掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

（2）活動宣傳：“我愛我——團結互助，給力心靈，共同成長”橫幅一條以供簽名。

（3）院心理廣場發放心理宣傳資料。

（4）活動時間：月23日

、人際關系心理講座篇

活動目的：通過舉辦健康心理講座，引導同學們正確認識健康，關愛生命，提高全校大學生的自尊、自愛、自立、自強的自我意識。從而使得全校大學生能夠更好的面對學習、工作、感情和生活。

舉辦時間：月28日下午1：30

第五篇：525大學生心理健康日活動策劃書

一、活動主題 ：“525-大學生心理健康日”---健康從心開始，生命因你綻放

二、活動宗旨

1、為宣傳“525-大學生心理健康日”的主題活動及心健部成立，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業余文化活動同時加強精神文明建設，培養大學生的健康心理同時，向全院師生宣傳心理健康的重要性。

2、引導以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。

三、活動時間：XX年5月6日--6月5日

四、活動要求

1、請各部門要高度重視，根據活動主題和學校活動的安排，積極參與并配合此次活動的舉行。

2、加強宣傳、營造氛圍。充分利用校園媒體（橫幅、海報、板報、廣播、校園網絡等）。營造良好的輿論氛圍，以正向宣傳為主，強化意識的形成。

3、活動結束后，要廣泛征求學生意見、建議，征得反饋信息，以改進本次活動，為下一屆活動積累經驗。

五、活動內容

1、心理健康知識宣傳

2、大學生心理健康節活動啟動儀式

3、心理電影展播

六、活動安排

活動一 心理健康知識宣傳（前期）

1、時間：5月25日

2、地點：大學生活動中心

3、內容：心理健康宣傳橫幅、心理常識和健康簡報展

活動二 大學生心理健康節活動啟動儀式（中期）

1、時間：5月25日

2、地點：大學上活動中心

3、出席人員：全院師生

4、嘉賓：

5、活動流程：

注：5月6日 節目篩選

5月15日四節課前 上交伴奏帶（暫定t6教室）

5月18日 節目表演指導、主持人審核、賽前各部門準備工作

1）開場手語主題歌

2）主持人介紹本次活動目的3）學校領導致詞

4）學生處領導發言

5）團委發言

6）“天天天藍”征文頒獎

7）朋輩優秀心理輔導員頒獎

8）心理情景劇表演

9）合唱歌曲《明天會更好》

10）全體師生放飛系上心愿卡的心型氣球預示大學生心理節正式啟動

11）活動結束同唱明天會更好

活動三 心理電影展播（后期）

1、時間：5月21日--5月25日

2、地點：各班多媒體組織放映

3、將活動情況等發布到心健網，并予以備份

七、活動預算

1、宣傳方面：

a:前期宣傳單 200份 0.5元×200=100元

b：前期自制海報 3張 5 元×3=15元

c：前期、中期橫幅 7張 50×7=350元

d:節目單 10張 0.5×10=5元

e:邀請函 10張 2×10=20元

f:備用制作海報、宣傳組刊的用具（紙張、顏料、畫筆）50 元

2、活動方面：

a：搭臺、音響、背景印制

b：嘉賓飲用水 一件 30元

c：表演者的獎品 若干 300元

d:氫氣心形氣球（歡慶心健部成立必用）10包 200元

f：備用資金 300元

八、突發事件應急措施（由機動組全權負責）

1、領導變更應急方案：如若臨場有突發事件，未能按原計劃到達直接通知主持負責人進行更改。

2、設備應急方案：如若臨場出現話筒失靈，有備用活筒跟進。

3、節目應急方案：臺上一個節目表演時，其后兩個節目在后臺準備。

大學生心理協會