第一篇：教授面對面活動策劃

教授面對面活動

策

劃

書

主辦單位：土木工程學院

承辦單位：大學生學業與發展指導中心

“第一次親密接觸”

——教授面對面系列活動

（備選題目：“背后的故事”，“非常近距離”，“XX零距離”，“XX有約”，“說出你的故事”）

一、活動背景

西南交通大學迎來了11級新生，大學對于他們是一個邁向成功的平臺，他們渴望著在這里實現自己的夢想，但大學的生活卻對于他們處處存在著機遇和挑戰。他們也會困惑，也會徘徊，所以他們也需要關注，需要在不知所措的時候有人可以給他們指引正確的方向。而大二的學生經過一年的大學生活，也許并沒有找準人生的前進方向。

二、活動目的和意義

經歷了高考的磨練，他們帶著一份激動，一份新奇來踏上成都的土地，走入了西南交大，從此邁向新的征程。然而由于我校在學習、生活等方面存在諸多問題，我們積極開展了此次活動，旨在對在校大一新生和大二學生進行心理、生活、學習、戀愛、就業等方面進行全面的思想教育，為本校學生提供一個了解、分析以及解決問題的平臺，找到心靈的棲息地，也為思想和情感找到更加自由的表達方式，為他們走向成功做好鋪墊。同時，促進師生之間的交流。

三、活動介紹：

（一）活動名稱：第一次親密接觸

（二）活動形式：座談會交流形式

（三）主辦單位：土木工程學院

（四）承辦單位：大學生學業與發展指導中心

（五）活動時間：2011年10月18日

（六）活動地點：待定

（七）活動對象：土木工程學院大

一、大二學生

（八）活動主題：關注大一新生和大二學生的健康成長，找準自己的人生定位

和人生目標

(九)宣傳口號：師生融融敞心扉，溫情絲絲澆心田

四、活動流程：

（一）前期準備階段（9月17日---10月9日）

1、召開會議，討論交流會的具體實施步驟做出決定，總結并寫出詳細的活動

策劃。

2、各部召開部員會議，分配任務。

3、發放調查問卷，了解大

一、大二學生希望了解的內容，便于確定活動主題。

4、制作宣傳展板、橫幅、宣傳海報等。

5、提前預約嘉賓，由嘉賓提供其相關資料，并制作關于嘉賓個人資料、成長經歷 的電子相冊，供交流會使用。

6、在校園里隨機采訪幾個學生，拍攝一段視頻短片，以生動幽默的方式展

示出他們對大學生活的困惑、迷茫、彷徨，以及他們心中對教授的距離

感，并詢問他們對于本次活動寄予的期待。

（二）活動宣傳階段（10月10日---10月17日）

將制作好的活動展板和橫幅等擺放到指定位置。

（三）活動開展階段---活動流程（10月18日晚7：30）

1、主持人開場白2分鐘

2、播放視頻短片，引出本次活動的主題5分鐘

3、主持人簡單介紹本次活動邀請的嘉賓，并播放電子書，展示嘉賓的人生

歷程4分鐘

4、主持人與嘉賓進行訪談25分鐘

5、互動環節：由主持人邀請同學提問（可以有針對性的邀請老師回答）

10分鐘

6、給現場的同學每人發一張便利貼,簡短地寫幾句感想或對活動的建議,貼在宣傳展板上5分鐘

7、邀請嘉賓寫寄語2分鐘

8、結束語2分鐘

總時間: 55分鐘(大約1小時)

（四）后期總結階段

1、召開部員會議，總結活動成果，討論活動中的不足，以免在往后活動中

再次出現。

2、作活動總結.經費預算

橫幅4條（分別在四個食堂前懸掛，每條約80元，共320元）

展板（兩塊。1.2m*2.4m彩噴一塊約80元，3m*4m彩噴一塊約160元，奶茶,零食等500.總共約1000元）

七、活動地點

西南交通大學犀浦校區

八、活動組織機構

主辦單位：土木工程學院

承辦單位：土木工程學院大學生學業與發展指導中心

九、活動負責人聯系方式：

第二篇：博士面對面活動策劃

“博士面對面”活動策劃

一、活動目的“黨員成長·零距離面對面”系列活動旨在為學生黨員搭建一個平臺，促進博士與黨員溝通，讓廣大學生黨員深刻了解我校辦學思想、理念，增強學生的自信心和責任感，培養認同感和主人翁意識，形成萬眾一心，團結一致的輿論氛圍和強大的凝聚力；使學生黨員懂得做人的道理，把握成長規律，進而成長成材，為今后個人的發展打下良好的基礎，從而豐富校園文化，促進優良學風建設，服務我校中心工作，服務青年學生成長

二、活動意義

通過邀請在某一方面有突出成績的博士來現場做特別訪問，講述他們對自身經歷，經驗或對自己在某些方面的體會，讓在座的同學汲取各個方面的知識，使大學生們充分認識到自身的不足與缺陷，找準自己的定位，不斷地對自身進行完善。從而真正塑造出德智體美全面完備的當代大學生。

同時，可以進一步提升黨支部的影響力，促進大家對黨的熱愛，提高黨支部成員的組織能力

三、活動主題

黨員成長和時代發展

四、活動時間

五、活動地點

六、活動對象

七、活動準備

前期:

1、聯系在某一方面有突出成績的博士，確定人選

2、通過廣播、海報、宣傳板等形式擴大宣傳力度

3、通過做調查問卷，調查出學生最想了解的人和感興趣的話題，如考研，出國，就業前景等

4、提前將問題發放給博士，以使他們做好準備

5、申請多媒體教室，安排會場座次

6、確定合適的主持人

中期:

1、布置會場并搞好后勤工作

2、主持人致前言，黨支部書記致詞

3、現場拍照

后期：

整理會場、寫新聞稿、做好活動總結

八、活動流程

前期：

1、“博士面對面”宣傳圖文展

2、開設主題網站和博客

3、撰寫小短文或生活哲理故事，“匯集成書”，把網上點擊率高的談話、短文、故事編寫成冊

中期：

播放開場音樂

1、簡單介紹此次黨員博士交流會的意義，介紹到場嘉賓

2、校領導講話

3、博士和學生黨員各出一個表演節目，增添氣氛

4、博士ppt展示博士生活經歷和對自己在某些方面的體會，關于考研考博、撰寫學位論文、博士生活規劃等問題大概陳述

5、采取“談話”、“沙龍”、“對話”為主的互動交流形式，博士并針對同學們提出的問題做出回答

6、學生黨員代表向博士獻上了鮮花和紀念卡

7、黨支部書記對此次經驗交流會總結

九、細節處理及突發事件預案

1、預約人員臨時有事不能來——我部會提前備選多個人，備選多個方案，以避免此類情況的出現。

2、過程中出現冷場——提前做好宣傳（尤其是海報）并且安排工作人員在海報前做宣傳介紹，以吸引更多人。

十、預期效果

1、使學生黨員和博士間有了更多溝通，拉進了距離

2、對自己的未來有了更加充分的認識和規劃

3、使正在考研準備中的或者有考研意向的同學對考研及考博有個更為清楚的了解

4、關注度：此欄目有利于當代大學生完善自身，促進全面發展，符合大學生們的求知欲望，一定會得到廣泛的關注

5、擴展及完善情況：在籌辦欄目中定會遇到相應的一系列的困難，通過對困難進行分析，及時解決，對欄目及時完善。使得此欄目在一次一次的舉辦中不斷提升

十一、注意事項

1、各部員要提前到場，引導人員入場，在場的工作人員應注意衣著，維護好現場秩序，同時注意現場氣氛的調節。

2、主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行

3、遲到人員要安靜入場，不要大聲喧嘩，會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責

4、互動環節要積極踴躍的向與會嘉賓提問

十二、經費預算：

1、宣傳品：海報、橫幅、報紙、邀請函

2、被邀請人所需的車費、飯費以及住宿費等

3、一次性紙杯和水

4、鮮花和紀念卡

第三篇：我與教授面對面 袁老師

“我與教授面對面”——出國留學講座

撰稿人：劉玉霞

攝影：馬翔

6月4日下午，在理學樓305教室，數學與統計學院為所有熱愛英語，擁有留學夢的學子們舉辦了一場以出國留學為主題的專場講座。

本次邀請的主講老師是我校的杰出校友袁克海老師，他曾在我校數學學院完成本科學業，然后又留校攻讀統計學的碩士學位，現任圣母諾特丹大學心理系的教授。此次講座吸引了我院許多有留學熱情的同學，他們與袁老師就出國留學相關內容開展了熱烈的交流和討論。講座開篇，袁老師為在場同學簡要介紹了當今美國國情，審時度勢地剖析了當下的留學背景。他認為，中國的留學生只要在美國表現突出，擁有強烈的求知欲望，他們在美國就會具有良好的就業前景。他還告誡我們：在申請留學的過程中，名牌大學的學生并不存在絕對的優勢。

接下來的內容便緊扣留學生本身展開：從選擇合適的專業到選擇相應的學校，從文書寫作到申請表格的填寫事項，從申請追蹤到面試訣竅等等。準備出國的高年級本科同學門圍繞自己感興趣的問題，與袁老師進行了深入探討。袁老師針對同學們提出的問題，有問必答，而且袁老師說話富有激情和幽默，侃侃而談，無所不及。整個交流過程氣氛十分活躍，老師和同學之間，同學和同學之間都討論得很激烈，相信在場同學聽了此次講座之后，受益匪淺。

最后，袁老師還專門為打算去美國的同學提出了一些生活上的寶貴建議，衣食住行甚至情感問題都有涉及。袁老師對同學的細致入微的關心，令人感動而且深受鼓舞。最后，在同學們的燦爛笑容和熱烈掌聲中，此次講座落下帷幕。

第四篇：面對面活動方案

西團發〔2011〕第 號

簽發人：

關于開展城西區“共青團與人大代表、政協委員面對面”主題調研和傾聽日活動的通知

各鎮、街道團（工）委：

為創新共青團組織聯系服務青少年工作，增進團組織和團干部與青年的經常性溝通交流，進一步推進“共青團與人大代表、政協委員面對面”活動深入開展，按照團省、市委“面對面”活動的有關要求，團區委將于近期開展主題調研和傾聽日活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

“豐富新生代農民工精神文化生活和婚戀問題”、“共青團如何在促進青年就業創業中更好地發揮作用”

二、活動時間

2011年11月9日前完成三、活動內容 團區委邀請區級人大代表、政協委員和相關部門負責人，以及專家學者、媒體記者等社會各界人士與新生代農民工面對面，傾聽呼聲、了解訴求。重點圍繞我區新生代農民工群體在精神文化生活領域最迫切需要解決的問題，包括與新生代農民工精神文化生活密切相關的文化權利意識、文化自覺程度、基本文化需求、文化消費能力、文化娛樂生活情況以及心理衛生、婚戀交友等熱點問題以及圍繞促進青年創業就業（包括青年就業意愿、用工單位用人條件及用工需求、勞動力供需矛盾、適合青年需要的培訓及引導方式）為活動內容。通過面對面交流溝通、問卷調查、個別訪談、媒體采訪等形式掌握新生代農民工群體的生存和發展狀況，收集新生代農民工和待業青年及大學生的意見和建議。

四、活動形式

1、選擇在新生代農民工集中的行業、企業、聚居社區，通過召開會議、走訪座談、實地調研等形式開展主題調研，并設計依托活動載體開展“傾聽日”活動，進一步拓展青少年利益訴求渠道，引導青少年有序政治參與。

2、利用團組織電子信箱、微博互動等新興媒體拓寬訴求渠道，豐富活動手段。

五、活動要求

1、高度重視，精心組織。區屬各團（工）委要高度重視此次主題活動，把活動作為團組織做好青年群眾工作的重要手段、共青團參與社會管理創新的有力載體，以及建立與新生代農民工 群體經常性聯系的有效渠道。團組織負責人要親自帶隊參與活動，直接與新生代農民工進行面對面的溝通交流。

2、加強宣傳，營造氛圍。團區委要大力加強對主題調研和傾聽日活動的宣傳報道，充分運用新媒體進行立體宣傳，積極擴大活動的參與面和社會影響度，著力營造全社會關心關愛新生代農民工的濃厚氛圍。

共青團西寧市委 2011年10月28日

抄 報：團省委，市委、市人大、市政府、市政協，市委王海紅同志，市政府劉天海同志。

抄 送：團省委辦公室、權益部，市委宣傳部，市委、市政府辦公廳信息處，存檔。

第五篇：就業面對面策劃

就業面對面策劃

【孫敏】全方位服務百姓生活，多角度關心群眾冷暖，民生面對面，有事大家談，歡迎走進我們今天的民生會客廳節目。據相關數據顯示，今年全國高校畢業生數量比去年同期增長19萬人，增至699萬人。而且由于受到債務危機影響，全球經濟仍未復蘇，就業問題，尤其是高校畢業生就業，成為一大難題，因此2013年被眾多大學生戲稱為“最難就業年”。今天的節目我們就和大家一起聊聊就業方面的事。首先認識一下我們今天請到的嘉賓，縣人社局xxx，另外我們還邀請到了幾位企業負責人帶著部分工作崗位來參加我們的節目，進行現場招聘，他們分別是xxxxxx，歡迎大家。【孫敏】同時參加我們節目的還有我們的熱心觀眾，大中專畢業生們，歡迎大家的到來。

【孫敏】上面我們說到今年的就業形勢很嚴峻，堪稱“最難就業年”，那面對這種情況，有的畢業生就會這樣問，我是先擇業還是先就業好？現場的畢業生朋友，你們持什么樣的觀點？ 【現場觀眾】觀點，為什么？

【孫敏】xxx，您怎么看這兩種觀點？先擇業還是先就業？ 【人社局】········

【孫敏】那我們如果選擇就業的話，回臨朐回自己家鄉來找工作，就業的機會多不多？目前我們臨朐的就業形勢是怎樣的？ 【人社局】目前形勢····提供的崗位····畢業生人數等等····· 【孫敏】那咱們縣里有沒有制定一些相關的政策，來更好的促進畢業生們就業？

【人社局】就業政策·····，以及促進就業所做的工作····

【孫敏】那問一下在座的企業負責人，今年畢業生這么多，企業應該更好招人，是吧？什么崗位好招？什么崗位不太好招？為什么？反映出什么問題？ 【企業負責人】······交談，····通過招聘的情況談談對畢業生就業觀的看法·····

【孫敏】剛才幾位企業負責人說了他們對畢業生就業觀的一些看法，從他們企業、招聘的角度來說的，xxx，現在各行各業都在創新轉變，您覺得是不是畢業生就業觀有時候也需要調整轉變？需要轉變的主要是什么？或者說誤區？ 【就業導師】····哪些誤區····

【孫敏】如何來轉變，調整？ 【就業導師】·····

【孫敏】好的，謝謝。那接下來的時間咱們來進行現場招聘，首先請出我們的第一位求職者···。

【孫敏】與求職者交流：哪里畢業？工作打工經歷？求職意向？下面在座企業中有沒有中意的？···

【孫敏】好，xxx基本情況就是這樣，下面各位企業可以對xx進行提問，考察。

現場：企業與求職者交流、進行考察····

【孫敏】還有問題嗎？好，考察結束，對求職者有興趣的企業請舉手示意我，好，請分別把可以提供的職位以及薪金待遇方面的情況說一下？

現場：企業介紹職位以及薪金待遇

【孫敏】xxx都聽明白了嗎？有什么問題還要對企業進行詢問的？沒有了，那請你考慮一下進行選擇，可以選擇一家企業的一個職位，也可以都不選。······ 【應聘者】我的選擇是······· 【孫敏】祝賀xxx和xxx企業。

（應聘者下臺與企業握手，并現場簽訂就業意向書。）

【孫敏】xxx企業，選擇xxx的理由是什么？看中哪一點？ 【企業負責人】······

【孫敏】接下來請出的是第二位求職者····（過程同上）

【孫敏】接下來上場的第三位求職者是····（過程同上）

【孫敏】接下來是第四位求職者····（過程同上）

【孫敏】剛才在各位求職者應聘的過程中，我看xxx一直不停的觀察記錄，xxx您從中看出了什么？發現什么問題？ 【就業導師】

【孫敏】謝謝，那請您還有我們的企業負責人們給我們的畢業生們提一些意見建議吧。【就業導師】·····面試技巧等等······

【企業負責人】應聘過程中一些注意事項，意見建議

【孫敏】謝謝。祝福每一個踏出校門的人都能夠找到自己心儀的職位，發揮自己的優勢，實現自己的人生價值，好，本期節目到這兒就要結束了，感謝各位嘉賓、現場以及電視機前的觀眾朋友作客民生會客廳。下期，我們再見。