第一篇：我們的學校演講稿

面對洪戰輝，我們應該珍惜人間真情，我們的學校演講稿。洪戰輝從13歲起,獨自承擔起家庭重擔，撫養毫無血緣的妹妹10個年頭，他們兄妹間的那份親情，不能不讓人感動。然而，現實生活中，不愿意對子女盡撫養義務的父母大有人在，面對生活困境，他們不惜拋棄自己的親生骨肉；不愿意對父母盡贍養義務的子女也大有人在，他們為了追求自己小家的所謂“幸福”，兄弟姐妹之間互相推諉，都不愿意對父母盡孝心，不惜拋棄自己的親生父母，有的甚至讓父母衣食無著落，流落街頭，父母不得不與子女對簿公堂。對自己的親人尚且如此，更不用說對毫無血緣關系的人做什么了。面對洪戰輝，我們更應該懂得珍惜人間真情，為所有該付出真情的人付出真情。

面對洪戰輝，我們應當學會自強自立。面對家庭困境，洪戰輝這名年僅 12歲的少年沒有被嚇倒，而是勇敢地挑起了家庭的重擔。經歷過無數艱難困苦，砥礪了樂觀堅強的性格，他不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。盡管生活過的相當艱難，但洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次拒絕了好心人的捐助，在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”然而，現實生活中，卻有許多人面對生活的困境，完全期待別人的幫助，把別人的幫助看成理所當然，并且接受的心安理得。競爭，也出現了諸如“啃老族”、“傍大款”之類的人，最近還看到不少各種各樣奇特的征婚者，為了走捷徑，不惜賣身，征男、女有錢人做婚姻對象，自甘墮落。其實，不管遇到什么情況，完全可以通過自己的努力，走出一條自強自立的路來，這樣，生活應該會更加充實，演講稿《我們的學校演講稿》。

面對洪戰輝，我們應當學會真實與樂觀。可以說，面對那樣沉重的擔子，即使是成年人，也會感到壓力的，12年來，洪戰輝經歷了多少苦難，的確難以想象，也許只有他自己知道，他的經歷，讓許多人難以自控地流下了眼淚，但是，洪戰輝并沒有覺得自己有多苦、多可憐，他雖然經歷了那么多痛苦，自己也哭過，但是他的生活大多數都充滿了很激昂的那種干勁和精神。現實生活中，有許多人面對生活的困境，不去努力改變，而是怨天憂人，心灰意冷，對生活失去信心，更沒有了改變困境的勇氣的斗志，甚至選擇了逃避。其實，真實與樂觀地面對生活中的一切，用心去發現生活中美好的東西，會感覺到生活原來也如此美好。

面對洪戰輝，我們應當一切珍惜學習的機會。在別人看來，洪戰輝面對家庭中的生活困境，生存都十分艱難，更不用說完成學業了。然而，就是在這種條件下，洪戰輝卻戰勝一切困難，頑強地堅持下來了，初中、高中直至大學，他一路走過來了。然而，現實生活中，面對父母為其創造好的一切有利條件，有些孩子并不十分珍惜，而認為享受父母給的一切是理所當然的，不珍惜得之不易的學習機會，有時甚至認為學習是給父母學，不情愿而被動地學習，還有的貪圖輕松、享樂，輕易地放棄學習的機會。等到用的時候，才知道學的太少了，但悔之晚矣，錯過學習的機會，能夠再補上學習這一課就難了。

面對洪戰輝，我們應當學會堅強。十二年來，洪戰輝所走過的道路異常艱難，但是，他沒有逃避，而是選擇了勇敢面對，以頑強的毅力堅持下來了，并且，還能夠樂觀地面對人生，這是很難得的品質。再看看現實生活中，有多少人在困難面前選擇了逃避，有多少人因為經受不住困難的考驗，而走向了生活的歧途，甚至付出了可貴的生命。面對洪戰輝，難道我們還會感覺到困難嗎？如果堅強一些，相信許多人要比洪戰輝的生活容易的多。

當然，我們并不是說每個人都需要有意地去吃苦，去過艱難的生活，而是說當遇到困難的時候，要勇敢地面對，并想辦法經過自己的努力去實現。也不是說不能接受任何人的幫助，而是要學會自強自立，不要完全依賴別人，把希望寄托在別人身上。洪戰輝所經歷的一切告訴我們，人生的道路雖然坎坷，但只要敢于面對，是一定能夠克服的，并且，樂觀地對待生活中所遇到的一切，生活就是美好的。洪戰輝給予我們的，更是一種品質、一種精神，就看我們怎么去做了。

第二篇：《我們學校的謝老師》演講稿

我們學校的謝老師

我是陳望安，來自欽州市衛生學校。我之前的演講題目是《我所理解的社會主義核心價值觀》，我覺得自己寫得漂亮極了，然而當我得意洋洋地拿給我的高中語文老師看時（沒想到工作多年后還要請陳老師修改文章，慚愧慚愧，學生在此給您鞠躬了），她給了我三個字“假、大、空”，她說現在已經不興這種腔調了，你怎么不寫寫你身邊的老師的故事呢？她的話給了我當頭一棒，雖然離比賽還有不到兩天的時間，但我毅然把題目換成《我們學校的謝老師》。不管最后結果如何，我覺得我今天必須站在這里和大家分享謝老師和他學生的故事，用謝老師敬業的精神來闡述我所理解的社會主義核心價值觀。

我們學校的老師大多是半路出家，謝老師也是。他大學學的專業是口腔醫學，畢業后他放棄了去三甲醫院做牙醫的機會，糊里糊涂地成為了一名中職衛校教師，而且接了一個最差的班。班上有個學生叫朱其盟，16歲，沉迷網絡游戲，經常遲到、曠課，上課睡覺、玩手機。讓毫無經驗的謝老師頭疼不已，不知所措。最后，他通過請教有經驗的老師，上網查閱相關資料，制定了一個教育方案。

謝老師首先制造各種機會去接觸朱其盟，和他在食堂一起吃飯，晚睡前去宿舍和他拉家常，晚上去網吧把他找回來與他促膝長談，慢慢地，他了解了朱其盟的家庭背景，得知他父親是那彭鎮的一名鄉村醫生，已經70多歲了，曾幾度被人陷害，身陷囹圄。由于老來得子，父母對他寵愛有加，希望他能繼承父業。就這樣慢慢地，謝老師走進了朱其盟的心房，打開了他的心扉。他說，初中的時候，原來他學習成績并不差，不過因為一次誤會，遭到了老師的嚴厲責罵，他從此產生了厭學情緒，跟著他人學會了上網、喝酒、打架，變得意志消沉，無心向學，最后沒有考上高中，在父母的要求下來到了衛校。

在了解了朱其盟的情況后，謝老師抓住一切可以教育他的機會，幫他找回曾經的自信。在球場、在食堂、在樓梯間、在教室，都可以看見謝老師教育朱其盟的身影。在學習上，謝老師利用課后時間幫他輔導功課；在生活上，謝老師通過感恩教育，讓他體會家中年邁父母的辛勞，懂得了勤儉節約，后來，他原來一個星期花5、6百塊，變成了一個月5、6百塊。謝老師還給他創造機會，幫他樹立信心，比如在學校的廣播體操比賽上，讓他做領操員。漸漸地，謝老師的諄諄教導感動了他，他改變了以往的陋習，在各方面都有了很大的進步。最后他順利畢業，進入了那蒙衛生院工作。前不久，謝老師經過那蒙，還特意去衛生院看了一下他。師生之間的感情并不會因為時間而變淡，只會歷久彌新。看到曾經讓人的頭疼的學生如今在自己的崗位上辛勤工作，謝老師感到非常幸福。

教育是把雙刃劍，它握在我們每一位老師的手里，朱其盟曾經為其所傷，而謝老師卻用這把劍挽救了他。讓我們為謝老師點贊。

以上就是我要講的，我們學校謝少輝老師和他的學生朱其盟的故事。關于謝老師兢兢業業、為人師表、教書育人的事跡還有很多，從教以來，他在教師這個平凡的崗位上，用他的青春和工作踐行著社會主義核心價值觀，不僅以“言傳”，更以“身教”影響著他的學生，還有我們這些同事。

說到這里，我的嗓子有點干了，讓我想起了一句話——與其說破嗓子，不如干出樣子！朋友們，行動起來吧，讓我們像謝老師那樣踐行社會主義核心價值觀，用我們的青春為欽州的教育事業做出應有的貢獻吧！

第三篇：學會感恩演講稿：贊美我們的學校

學會感恩演講稿：贊美我們的學校,關鍵詞是演講稿,感恩,贊美學校,敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自初一(10)班的xxx，一個活潑，快樂,我行我素的女孩。

可能是剛剛脫離了小學的保護吧，初識翠崗，心里多少有些陌生，動不動就脫口而出：“我是xx小學的!”這才僅僅過了四個月，我的口頭禪就已變成了：“我是翠崗中學的。”

這樣的變化我想是因為翠崗的景色讓我的心醉了。

那黃綠二色的教學樓和諧，歡快。使我聯想到了一片勃勃生長的小草，讓我有了奮發學習的動力。校園東面的花園更是景色宜人。亭臺，假山，石橋，綠樹，碧草，清水，靈魚??無不在這里肆意地釋放著它們潛在的靈氣。坐在這里，我似乎聞到了濃郁的書香，陶醉在了知識的海洋。美麗的翠崗使我心醉，它讓我沉醉在書卷的香氣中，無法自拔。

這樣的變化我想還因為校園的文化讓我的心動了。

翠崗共有31個班級，每個教室都掛了兩條名人名言。這62條名言，教會了我們人生中最需要學習的一點——做人。在我得意忘形的時候，我看見了：驕傲使人退步;在我反悔諾言的時候，我看見了：一言既出，駟馬難追;在我亂花金錢的時候，我看見了：以儉立名，以侈自敗。冰山的一角便已如此，整個的冰山又是怎樣，可是無法想象了。

這樣的變化我想更因為翠崗的老師和同學讓我的心熱了。

雖然剛開始大家都不熟，但憑著我們心中的那朵火焰，我們漸漸的聚攏起來。一旦有同學遇到了困難，其他人就會熱心地走上前去，這一點我可是深有體會。我的班主任，也就是張老師。她對我很嚴厲，一直都是表揚得少，批評得多。但我十分的感激她，因為她對我的批評使我更加全面地認識到了自己的不足，使我不斷奮進。學校的老師，同學對我的關心無時無刻不使我感到了身在翠崗的溫暖與安心，也使我更愛翠崗這個“家”了。

就是這樣，我愛上了翠崗。

第四篇：我們的學校

我們的學校

我們學校太無奈＿＿＿＿＿＿＿＿手機不能隨便帶＿＿＿＿＿＿＿＿有了感情不能愛＿＿＿＿＿＿＿＿食堂沒有幾個菜＿＿＿＿＿＿＿＿頭發比短不比帥＿＿＿＿＿＿＿＿老師很多是變態＿＿＿＿＿＿＿＿整的學生好無奈＿＿＿＿＿＿＿＿來了幾周臉憔悴＿＿＿＿＿＿＿＿長的再好也白費＿＿＿＿＿＿＿＿飯菜里面沒有味＿＿＿＿＿＿＿＿價錢還是那么貴＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校紀律嚴＿＿＿＿＿＿＿＿飯菜咋就那么咸＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校寢室好＿＿＿＿＿＿＿＿天天能沖冷水澡＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校環境好＿＿＿＿＿＿＿＿蟑螂老鼠到處跑＿＿＿＿＿＿＿＿我們學校設施全＿＿＿＿＿＿＿＿無論干啥都要錢＿＿＿＿＿＿＿＿ 學語文就是為了寫情書＿＿＿＿＿＿＿＿學數學就是為了數鈔票＿＿＿＿＿＿＿＿學英語就是為了罵班主任＿＿＿＿＿＿＿＿學物理就是為了制造原子彈＿＿＿＿＿＿＿＿學電腦是為了玩游戲＿＿＿＿＿＿＿＿學化學就是為了制造阿凡達＿＿＿＿＿＿＿＿學地理就是為了做壞事好逃跑＿＿＿＿＿＿＿＿學生物就是為了破壞生態平衡＿＿＿＿＿＿＿＿學歷史就是為了制造第三次世界大戰＿＿＿＿＿＿＿＿學美術就是為了畫個圈圈詛咒你

第五篇：我們的學校

我們的學校

我們的學校真大啊！一走進校園，我們就看見了塑膠操場，操場分籃球場、羽毛球場和跑道。操場后面是旗臺，用白大理石鋪成，紅色臺階的旗臺上是高大的旗桿。旗臺后面是辦公樓，有六層，顏色是灰色的，看過去很莊重。辦公樓上有一個電子圓鐘，每天早上8時整，就會發出“當，當，當??”的鐘聲。操場的左邊有幼兒園，綜合樓和宿舍樓。右邊有教學樓，體育訓練館，教學樓里有一間間教室，寬敞明亮，多么漂亮啊！

我喜歡我們的學校。

福建寧德古田縣第一小學二年級:gtyzwjy