第一篇：寄語我們的學校

寄語我們的學校

力爭打造教師成長的品位化學校 力爭打造學生向往的幸福化學校 力爭打造家長滿意的現代化學校 力爭打造社會信賴的規范化學校 寄語教師的

靜下心來教書，做一個播種陽光和幸福的教師 潛下心來育人，做一個耕耘夢想和幸福的教師 灑下園丁心血，做一個收獲成長和幸福的教師 寄語學生

相信你們，能志存高遠——讓高遠的目標為幸福人生導航 相信你們，能博學多才——讓睿智的頭腦為幸福人生護航 相信你們，能明德求真——讓高尚的品格為幸福人生起航 校徽寓意

太陽花、白鶴和兩個由新興的首寫字母XX合成的快樂自信的少年圖案，這三個有著幸福教育內涵的圖形作為設計元素。象征著在新興小學的每一名學生，生長在白鶴之鄉，成長在新興沃土，太陽花永遠向著太陽開放，孩子們在陽光的照耀下幸福成長。校花的寓意

太陽花是向往光明之花,象征著健康、快樂、活力,追求積極的人生,永遠有積極的心態.。我們秉承著幸福教育的理念，愿孩子們具有一顆如太陽般明朗、快樂的心。校訓

崇尚科學 追求卓越 校風

健康文明 快樂向上 教風

博愛嚴謹 民主和諧 學風

陽光好學 勤奮上進

第二篇：寄語學校

寄語學校：

蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過，當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。

為了孩子們對美好理想的執著追求，我們的學校務必追求辦學有特色、發展有風格。一所學校只有辦出特色，才能發展學生個性，才能培養創新人才。而要想形成辦學特色，并不是一件容易的事情，需要堅持，需要努力。

打造學校特色，鑄造教育品牌，一直是我的理想與追求。我深切地體會到，學校要想加快發展，離不開明確的發展目標和清晰的工作思路。“思路決定出路，實力展示魅力。”我認為，只要我們思路正確，目標長遠，就一定能夠推動學校實現跨越式發展。

祝愿我們的學校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭朝夕，創新發展，不斷邁向更加輝煌的明天！

寄語教師：

教師是一份辛苦的職業，特別是我們的小學教師。

現在的小學教師已不再是原來的“孩子王”，而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。

我始終認為，作為一名教師，就應該做有思想的教師，應該有自己的目標和追求，做到獨立思考，敢為人先，不人云亦云，保持個性，在實踐中形成自己獨特的教學風格；應該讓學生每天帶著好奇走進課堂，帶著問題走出課堂。

只有有思想的教師，才能教出有思想的學生，才能走在教育的最前沿，奏響時代的最強音。“不僅有實際的行動，而且有發展的思想。”這才是一個優秀教師的永遠追求。

寄語學生：

同學們，學校是你放飛理想、快樂成長的樂園，是你人生的起點。

在小學階段，最主要的任務就是培養自己廣泛的興趣愛好和養成良好的習慣。從某種意義上說，養成良好的習慣，比學會知識更重要。

滴水能穿石，溪水匯成河。只要我們從現在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！

寄語家長：

父母的第一責任就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培養孩子的好習慣。

教育孩子，首先從做一個好父母開始；做好父母，先從培養孩子的良好習慣開始。

作為父母，我們一定要在孩子的習慣培養上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔當的角色，抓住關鍵時期，注重科學方法，有針對性地培養孩子的良好習慣。

家長朋友們，讓我們家校攜手，共同關注孩子的習慣養成，成就孩子一生的幸福。

寄語自己：

校長的角色到底是什么？現實中校長的角色是多個層面的，比如管理者、組織者、外交家、服務員等，而我認為校長的角色定位應重在引領，因為引領是一種理念，是一種激勵，是一種喚醒，它給人以新的目標，讓人在一種被鼓舞和信任的前提下，興奮自覺地努力工作，而不是被動應付。

校長對教師的專業引領不是靠行政權威去實現的，而要依靠校長的人格魅力、正確的辦學思想和高超的管理藝術。校長只有敏于學習，勤于思考，不斷研究新情況，解決新問題，才能深入把握教育規律，順應時代潮流，保持創新活力，更好地引領教師不斷發展，引領學生不斷成長。

從某種意義上說，只有當一位校長真正成為引領者的時候，這所學校才會充滿生機和活力，才會打造智慧型的教師團隊，構建獨具特色的學校文化，才能形成特色，鑄就品牌。

第三篇：寄語學校

【寄語學校】

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有矢志不渝的拓荒者，才能最先捕捉到春的第一縷氣息。雙山中學半個世紀來，風雨兼程，歷經滄桑，如今，正銳意進取，開拓創新，信心滿懷地譜寫歷史新篇章。

學校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。強調“依法治校、文化立校、名師興校、質量強校”的學校發展戰略，積極踐行“以人為本、精致辦學、和諧發展”的辦學理念，營造“和諧、溫馨、向上”的團隊氛圍，圍繞“管理更規范，教學更有效，德育更務實、學校更和諧”與“學生更喜歡、家長更認可、教師更信賴、社會更贊譽”的學校總體目標，落實“抓好開頭、精細過程、關注結果”的管理思路，努力實現“習慣良好、基礎扎實、人格健全、全面發展”的培養目標，辦好人民滿意的學校。

鯤鵬展翅正此時，扶搖直上九萬里。我們相信：雙山中學的明天更美好！【寄語同仁】

讓我們為學生健康成長而努力工作，用愛心去澆灌，用真情去感化，用人格去熏陶，用理想去塑造這一個個充滿希望和夢想的生命。倡導“樂于奉獻、長于術業、善于創新”的教師風范，精心打造一支“心情好，身體好，素質好，工作好”的教師隊伍。【寄語家長】 “望子成龍”之心人皆有之，孩子是家庭的希望。家長把孩子送到雙中，交給我們，就是把家庭的未來和希望寄托給了我們。教好一個學生，幸福一個家庭。但成才先要成人，不成人也必不能成才！因此，我們盡心為每一個學生提供最好的教育，用我們的良心和責任培養具有“朝氣蓬勃、舉止文雅、智慧多元、富有愛心”的學子形象。感謝你們對雙中教育的支持！讓我們為了孩子的未來共同攜手、努力！【寄語學生】

珍惜時間、自強不息、刻苦學習、真誠做人。當你們完成在雙中的學習，能自豪地說：我們曾在這里讓自己的翅膀揮向藍天，亮麗了這片天空！今天你以學校為榮，明天學校必將為你的成功而驕傲！

第四篇：2013學校新年寄語

2012學校新年寄語

親愛的老師們、同學們：

歲月流金，盛世豐年。握手告別碩果累累的XX年，我們滿懷信心地迎來了充滿希望的2012年，在這個辭舊迎新的時刻，我代表學校，向啟智勵學、誨人不倦、嚴謹治教、辛勤工作的全體教職工致以崇高的敬意!向尚真求實、學而不厭、奮發有為、積極進取的全體同學表示親切的問候!向關心、支持學校發展的各級領導、董明光先生伉儷、各位家長及社會各界朋友表示衷心的感謝!

握手辭行的XX年，是我們偉大祖國不平凡的一年。在這一年里，我們歡慶了新中國六十一華誕，迎來了十八屆四中全會的勝利召開，我們也遇到了全球“金融風暴”、甲流襲擊等重大災難。在這一年里，我校以黨的教育方針和科學發展觀為指導，堅持“以優質教育鑄品牌學校”的辦學思想，弘揚“精益求精，追求卓越”的學校精神，推進改革創新，提升教育內涵，各項事業蓬勃發展，教育質量穩步提高，取得了新的成績。

――我校XX年高考中考獲得了尖子生培養和大面積成才雙豐收。高考中有23人上一批線，150人上本科線，其中xx-x以661分列xx-x理科第14名被中國科技大學錄齲中考中有41人上一中線，其中xx-x以822分列潮陽第7名被xx-x市金山中心錄齲

――我校XX年體育競賽再創新高。成功舉行了第一屆體育節，初三學生代表學校在潮陽區中學生廣播操比賽中獲一等獎，高中女籃、初中女籃、初中男籃在潮陽區中學生籃球比賽中分別獲得第二、第三、第五名。hbban.cn

――我校XX年教育科研成果豐碩。2月份學校順利通過汕頭市一級學校的評估驗收，學校申報的省重點課題《農村中學封閉式管理模式構建的研究》順利結題;9月份我校申報的《農村寄宿制中學管理模式構建的研究》被立項為全國教育科學“xxx”規劃教育部規劃課題;201x年全校師生獲區級以上各種獎勵共131人次。潮陽電視臺、汕頭電視臺、汕頭特區晚報等多家新聞媒體對此進行跟蹤報道，在汕頭市內外產生重要影響。

――我校XX年師資隊伍建設取得顯著成績。1人被評為廣東省南粵優秀教師，1人被評為汕頭市優秀校長，2人被評為汕頭市優秀教師，1人被評為汕頭市優秀班主任;2人被評為汕頭市德育工作者，8人被評為潮陽區優秀教師、優秀德育工作者和教研先進個人;9人被聘為潮陽區學科中心教研組成員。

回首輝煌的XX，我們倍感驕傲自豪;展望催人奮進的XX，我們更感重任在肩。

在新的一年里，我們將以“xxxx”重要思想和科學發展觀為指導，繼續以素質教育為主題，以隊伍建設為重點，以提高質量為核心，以創辦人民滿意的學校為宗旨，堅持以“師生共發展”為教育理念，堅持“育人為本，規范辦學，尊重規律，依靠科學”的工作思路，崇尚一流，追求卓越，以“創省一級學校”和開發“教育部課題”為重點工作，力爭XX年中高考成績更加輝煌，向著建設市內領先、省市知名的現代化品牌學校的宏偉目標闊步邁進!

在新的一年里，希望廣大教職員工堅持師生共同成長的理念，進一步加強師德修養，敬業愛崗，不斷提升綜合素養，遵循教育教學規律和學生成長規律，教書育人、管理育人、服務育人，創造更加優異的工作成績!希望廣大同學勤奮學習、守紀尊師、快樂生活、健康成長、全面發展，早日把自己培養成具有中國靈魂和世界眼光的高素質人才!

第五篇：學校的寄語

對學校的寄語

在時光的流淌中，我已經在這個承載我的夢想的校園里度過的一年多的時間了，在這里，我追求著我生命中動人的章節，譜寫出自己走向成熟的小調。而在驀然回首中，我驚奇的發現。這里已經成了我生命中另一個重要的地方，許多種情感在心中蕩漾……

時維十月，序屬三秋”。在這金風送爽、丹桂飄香的美好的時節，我校迎來了建校一百周年盛大慶典。百年華誕，壯麗篇章，福州二中引領世紀輝煌。幾多風雨，幾多春秋。多少名師推動學校發展的潮流，素質教育的前沿追求不懈

課程改革的舞臺展現自我。回首百年，你刻下一道道攀登的艱難，你寫下一頁頁奮飛的回旋。一百年的滄桑，你仍舊風采奕奕；一百年的追求，你依然劈波斬浪 ；你用一百年的血和淚，鑄就了整個世紀的偉業和容光。矚目今天，你如雨后彩虹，在那高高的云天上，綻放出璀璨的光芒。你像那巍巍的泰山，送禮的朝陽，聆聽醉人的書聲朗朗。你的青草和綠樹，你的粉墻和明窗，處處展示著迷人的風采，閃耀著動人的光芒。

一百年，一路風雨兼程的跋涉；一百年，一首催人奮進的詩篇；一百年，一幅震撼人心的畫卷；一百年，一段繼往開來的歷史；一百年算不上滄桑，卻也是砥礪漫漫風雨。一百年后的今天，二中，你的笑容，比煙花和繁星還要璀璨。光陰流逝，沒有蝕去你尊貴的容顏。今天，請允許我詩意地翻開一百年的畫卷，請允許我虔誠地聆聽一百年的傾訴，回溯您流光溢彩的漫漫征程，重溫您一路走來的鏗鏘歌唱。坎坎坷坷是你的歷程，風風雨雨是你的樂章。

記得哈佛大學有句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數，而在于它一代又一代人的質量。我想這句話真正的注解一個學校的內涵，今天我們是一名名二中學生，以我們學校的榮譽為驕傲。而明天，我們應該讓二中因曾經有過我們而感到欣慰。用責任和義務去完善自己，去詮釋自己，去施展才華，去綻放青春，去演繹年輕的朝氣生！把每顆愛校之心聚集起，照耀著年輕的夢想。帶著年輕與夢想起飛，而當你在多年之后再回首時，會發現這里就是我們夢想綻放的地方，我們美麗的學校…

百年滄桑，演繹歷史與現實的巨變；百年樹人，盛開拼搏與奉獻的花朵；百年輝煌，培育棟梁與精英的搖籃。百年二中，譜寫了壯麗的一頁，在歷史的坐標系上畫下一道光輝的軌跡，這條北大函數線是處處連續的，縱然有起有伏，卻終于保持了向上的趨勢。我們相信，母校的百年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創新和再創輝煌的新起點。未來是可期待的，祝愿二中明天燦爛無比！