第一篇：五年級上冊語文基礎知識練習

五年級上冊語文基礎知識練習

（一）一、看拼音寫詞語（學生易錯內容）

wāju?bàozhàchàndǒu zāogāot?ngxiěduànyán（）（）（）（）（）（）tíxǐngqítújǐn shan gūliángxiāo huǐguī bǎo（）（）（）（）（）（）

huī jìnqíqūháo mài lingl?ng tī t?umǎnqiāngnùhuǒ（）（）（）（）（）

zhǎn dīng ji? tiě xi? shāngdànshēngzhān yǎng piāo fú xuān gào（）（）（）（）（）（）

dān yōugǔ lìpiàn duànhū luaqīng p?n dà yǔháo bú y?u yù（）（）（）（）（）（）yōufāngcí xiángxī handàdǐqī língbì jìng（）（）（）（）（）（）suǒ wain?ng shū shàn huàshàng a bǔ rǔdàoqiaxián（）（）（）（）（）（）jí shǐān ránwú yàngǒu duàn sī liányú ěr

（）（）（）（）bǔlāohuī yìngzhēngbiànjǔsàngy?uhu? gào jia（）（）（）（）（）（）zhày?uàimùdìzhanxīrìfaixūjiāndìng（）（）（）（）（）（）

二、選擇正確讀音（用√表示）

滾瓜爛熟（shúshóu）骨氣（gǔ gú）稀罕（hǎnhan）即使（jìjí）哺乳（bǔpǔ）處理（chǔ chù）夾絲（jiáji?。┤匀唬╮éngrēng）較短（jiàojiǎo）盡管（jǐnjìn）粘貼（zhānnián）附近（fǔfù）垂蔓（mànmàn）筋疲力盡（jīnjīng）雖然（suīsuí）血跡（xuèxiě）混亂（hùnhún）興奮（xīngxìng）歧途（qǐqí）血淋淋（xuèxiě）暴露（lùlòu）逶迤（yíyī）岷山（mínmǐn）磅礴（bóbuó）

列單子（lièlì）綠林好漢（lùlǜ）囫圇吞棗（wúhú）酵母（jiàoxiào）嘔心瀝血（ǒu ōu）饋贈（guì kuì）津津（jīn jīng）樂道 駁雜（bō bó）

三、給多音字組詞

jiān（）jǐn（）nán（）間盡難

jiàn（）jìn（）nàn（）

tiáo（）chù（）biàn（）調處便

diào（）chǔ（）pián（）

jiá（）nián（）zh?ng（）夾粘重

ji?。ǎ﹝hān（）zh?ng（）

yí

第二篇：五年級上冊第一單元基礎知識練習(選用)

第一單元基礎知識練習

一、讀拼音、寫詞語

jī a tōu qia diǎn jiǎo zh?u m?i zhī chēng yú la()()()()()()bàn lǚ y?u yù s?ng dú bǎo h? yì tàng biān xiě wū yán suān t?ng chōng mǎn huǒ guō()()()()

二、組詞

竊（）鍋（）懼（）炒（）撐（）餓（）切（）窩（）具（）妙（）掌（）鵝（）碗（）閑（）底（）順（）娛（）趟（）蜿（）閉（）抵（）須（）誤（）躺（）編（）隱（）檐（）嘔（）踮（）憂（）偏（）癮（）瞻（）歐（）店（）猶（）三．補充詞語

一（）百音盒 一（）朋友 一（）口琴 一（）撲克牌 一（）圖畫 如（）似（）古今（）通 囫圇（）嘔（）瀝（）不求（）解 悲歡（）貪婪地（）急切地（）知趣地（）如饑似（）舒服地（）

四、根據意思寫詞語

1、暗自高興。（）

2、不用說就可以明白。（）

3、知道進退，不惹人討厭。（）

4、短時間之內。（）

5、形容要求很迫切。（）

6、合適相宜。（）

7、指吃得很有味道或談得很有興趣。（）

8、比喻讀書不細致地分析，籠統地接受。（）

五、多音字組詞

轉zhuǎn（）的dí（）鉆zuān（）差chà（）zhuàn（）dì（）zuàn（）chāi（）樂la（）yua（）行xíng（）háng（）

六、近義詞

隨便（）困難（）鼓勵（）喜歡（）培養（）建議（）猶豫（）

七、反義詞

安心（）暫時（）急切（）輕松（）熟悉（）忽略（）猶豫（）

八、課文內容填空18/

1、“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著?！边@句話中作者

2、“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的?！蹦闶窃鯓永斫膺@句話的？。

3、最令人開心的是下雨天，越是（）盆大雨我就越高興，因為那時我便有（）的理由在書店呆下去。就像在屋檐下躲雨□你總不好意思趕我走吧．．．．．．．．．．□我有時還要裝著皺起眉頭□不時望著街心□好像說□□這雨□害得我回不去了□□其實，我心里卻（）地喊著：“大些！再大些！”（1）在（）里填合適的詞語。（2）在□里填標點符號。

（3）我喜歡下雨的原因是，可有時還要裝著皺起眉頭，這是因為，從這里可以看出“我”是個 的小女孩。

（4）用“～～～”畫出內心快樂的句子，用“ ”畫出發愁的句子。（5）把“......”的句子換個說法。

九、填上修辭手法

1、這真像與另一個人同船而行。（）

2、走遍天下書為侶。（）

3、豆在釜中泣（）

4、難道你會因為熟悉家中的一切就棄家而去嗎？（）

5、一本你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。（）

6、你會因為熟悉這本書的內容而會棄它嗎？不會的。（）

十、連線

讀書破萬卷。劉向，白首方悔讀書遲。朱熹

讀書有三到，謂心到、、。陳壽

書猶藥也，善讀之可以。顏真卿，百事荒蕪。杜甫 使用了 的修辭手法。目的是

第三篇：語文基礎知識練習

語文練習

（二）基礎知識

1.下列加點字的注音有誤的是（）

A.氾南（fàn）佚之狐（yì）木之長者（cháng）共其乏困（gōng）．．．．

B.逢孫（páng）戍邊（shù）越國以鄙遠（bǐ）浚其泉源（jǜn）．．．．

C.左尹（yǐn）刀俎（zǔ）克終者蓋寡（gài）遺趙王書（yí）．．．．

D.睥睨（nì）避匿（nì）垂拱而治（gǒng）左右皆靡之交（mǐ）．．．．

2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）

A.嗟悼 披帷 感慨系之 惆悵B.肥饒 阡陌 膛目結舌 殺戳

C.刀俎 戳刀 盤桓猶豫 荒蕪D.崎嶇俯仰揭竿為旗隔閡

3.下列各項中標點使用有誤的是（）

A.《沁園春》選自《毛澤東詩詞集》。（中央文獻出版社1996年版）

B.聯想和想象是詩歌的藝術翅膀，借助它，詩人就能浮想聯翩，“籠天地于形內，挫萬物于筆端”，創造出生動的形象和感人的意境。

C.據他的朋友饒孟回憶：“《死水》一詩，即君偶見西單一臭水溝而作?！?/p>

D.《至大?！肥鼓愀惺艿酱蠛Ｔ鯓拥男蜗螅吭娙嗽谠娭凶隽四男┞撓耄渴惆l了作者怎樣的思想感情？

4.依次填入下列各句劃線處的詞語，最恰當的一組是（）

（1）我國科學家成功解析SARS病毒進化規律，今后如果注意對

可能來自動物的新發SARS冠狀病毒感染的監測和控制，就將能SARS暴發流行。

（2）2004年到2010年，我國小學教師將有較大富余，高中教師。

（3）市場文化深刻地影響著社會成員的心理結構、價格取向和倫理道德，不可避免地影響正式規則的運行和社會變遷的進程。

A.制止緊缺從而B.遏止緊俏進而

C.制止緊俏進而D.遏止緊缺從而

5.下列各句中加點成語運用不正確的一項是（）

A.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。．．．．

B.三星堆國際文化旅游節開幕式上，美輪美奐的75名國際旅游小姐．．．．

在四川正式露面。

C.托爾斯泰的墓地沒有墓碑，不留姓名，然而恰恰是不留姓名比所有挖空心思值班的大理石和奢華裝飾更扣人心弦。．．．．

D.他陳煥生是一個堂堂男子漢，一生干凈，問心無愧，死了也眼口．．．．

不閉。

第四篇：五年級語文上冊基礎知識總復習.

蘇教版五年級語文上冊基礎知識總復習

詞語復習

牽手 牽掛 炊煙 歇息 歇腳 念叨 恍如 驚醒 醒悟

滋潤 滋味 拐杖 否則 否認 鍛煉 堡壘 需要 必需

激勵 鼓勵 鞭策 承擔承擔 值勤 源泉 騎馬 振興 鳴蟬 敞開 寬敞 芬芳 芬香 無限 有限 限制 云錦 錦繡 錦旗 黃昏 描繪 微風 相聚 蒼勁 飽覽 昆蟲 紡織 觀察 察覺 責罵 中毒 毒辣 垃圾 殿堂 宮殿 縱橫 閃爍 光澤 可惡 癡迷 震驚 地震 筒狀 腹部 判斷 距離 介紹 香蕉 棕色 連續 準確 依然 搜索 搜查 顏色 辣椒 花椒 配合 分配 協調 協助 趴下 恢復 枝丫 抽搐 矛盾 楚國 買賣 銳利 尖銳 墻壁 逼真 威逼 神韻 騰空 推敲 和尚 沉睡 睡覺 毛驢 妥帖 大街 街頭 闖進 闖禍 禮貌 外貌 皎潔 簇擁 避讓 斟酌 莽撞 寬恕 蒙古 奸詐 貪婪 藥丸 企盼 企圖 企業 威逼 周旋 凝望 敬重 狐貍 葡萄 饞嘴 酸味 驚慌 貫徹 說謊 糞便 戒心 戒備 黨員 嶄新 嗚咽 海疆 邊疆 疆界 香港 港口 屬于 民族 愛戴 篇章 痛悼 妻子 臉龐 龐大 攜帶 仁慈 遭遇 得以 得到 病魔 魔鬼 孕婦 天災 災難 名譽 陡崖 陡坡 屏障 屏風 賓客 來賓 外賓 屹立 臥倒 盆景 縫隙 重疊 裂縫 空隙 分隔 隔開 轟鳴 轟隆 胸膛 沉醉 杰作

懸掛 掩映 敦煌 尊敬 尊重 記錄

琴弦 刺繡 繡花 腐敗 腐爛 帝國 皇帝 雷暴 風暴 劈開 爆炸 斃傷 譏諷 諷刺 揭開 揭露 拴住 鑰匙 顛簸 顛倒 浙江 遷移 博士 抄寫 博客 鐵鎖 門鎖 掙脫 掙扎 誕生 圣誕 瑞 第六單元知識點

一、富蘭克林經過長期觀察，后來通過“風箏實驗”證實了雷暴就是普通的放電現象, 揭開了雷電的秘密。他還發明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實驗的享有國際聲譽的美國科學家和政治家。

二、談遷是明末清初史學家，寫了《國榷》，在本文中“厄運”指的是他花費20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時他已經年老體弱，難以再重新編寫。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運”打倒，而是經過幾年的奮斗，完成了更加翔實《國榷》。課文中多處運用了數據，更清晰地表現出談遷治學的刻苦和信念的堅定，表現出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的頑強毅力。

三、諾貝爾一生在_機械和化學方面有過許多發明，而他最突出的發明就是炸藥。諾貝爾熱愛人類、熱愛科學，無私奉獻，他還用所有遺產設立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發，獎給在物理、化學、生理學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。諾貝爾獎后來還增設了“經濟學獎”、“地球獎”、“環境成就”等3個獎項。曾有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等華裔科學家獲物理獎，李遠哲獲化學獎。高錕獲2009年諾貝爾物理學獎。

四、《滴水穿石的啟示》

1、課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石 三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標專一，持之以恒，就一定能夠實現美好的理想！

五、李時珍是明代著名醫藥學家，他訪名醫、嘗草藥，走遍大半個中國，經過二十幾年的不懈努力，完成藥學巨著《本草綱目》。愛迪生是美國偉大的發明家，擁有一千多項發明專利。齊白石是中國現代著名書畫家，數十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。

六、飛行器:直升飛機、熱氣球、飛艇、直升飛機、航天飛機

七、關于勵志的名言：

①即使跌倒一百次,也要一百次地站起來?！獜埡５?②最困難之時，就是離成功不遠之日?！闷苼?/p>

八、與“滴水穿石”意思相近的詞語：日雕月琢 持之以恒 堅持不懈 孜孜不倦 鍥而不舍 第七單元知識點

1、課文是根據我國古典小說《水滸傳》中的有關回目改寫的，原著作者是施耐庵。通過對課文的學習，我們了解到林沖是個武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩重的人，洪教頭是個驕傲自大、魯莽沖動、有勇無謀的人。

2、《水滸傳》是我國第一部以農民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。

3、林沖是梁山好漢中的一位，與他相關的故事還有： 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》《林教頭風雪山神廟》等。

4、與《水滸傳》有關的成語：逼上梁山 扶危濟困 不打不相識 官逼民反 劫富濟貧

5、出自《水滸傳》的歇后語：孫二娘開店—— 謀財害命武大郎上墻頭——上不來下不去 石遷偷雞—— 不打自招

6、《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演 義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關羽、趙云等；《紅樓夢》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。

7、《水滸傳》中的人物綽號：林沖-豹子頭柴進--小旋風 吳用--智多星 李逵--黑旋風 魯智深--花和尚

8、《少年王冕》選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學習。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚了王冕勤奮好學的精神和孝敬長輩的美好品德。

9、描寫人物心情的成語： 六神無主 心花怒放 提心吊膽 心急如焚 忐忑不安

10、表現人物優秀品質的：鞠躬盡瘁 舍己為人 大公無私 不屈不撓 拾金不昧

11、表現優美風景的：山清水秀 青山綠水 桃紅柳綠 風光旖旎 美不勝收

12、表現熱愛祖國的：精忠報國 國家興亡，匹夫有責 愛國愛民 憂國憂民

13、描寫場面的 ：車水馬龍、人山人海、萬人空巷 熱火朝天

14、背誦王冕的《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

15、背誦唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦,風煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

16、背誦唐代詩人孟浩然的描寫農村生活的詩《過故人莊》：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

17、背誦清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

18、《清平樂·村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。全詞通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境的描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發了作者喜愛農村安寧平靜生活的思想感情。

19、你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月 夜行黃沙道中》等。

20、在中國古代文學史上，每一個朝代幾乎都有著它主流的文學體裁，如：唐詩、宋詞、元曲、明清小說。

21、寫出下列人物分別屬于哪個朝代。

吳王夫差（）林則徐（）王勃（）蘇軾（）越王勾踐（）諸葛亮（）李白（）劉備（）

22、有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎？ 任達華（）華國鋒（）冼星海（）解東（）單田芳（）樸詩禮（）燕子平（）應強（）

23、熟記跟新年有關的成語。

六畜興旺 五谷豐登 物華天寶 人杰地靈 煥然一新 百廢俱興

千帆競發 萬馬奔騰 蒸蒸日上 欣欣向榮 國泰民安 人壽年豐

24、背一背幾條春聯。

山河增秀色，大地沐春暉。神州有天皆麗日，祖國無處不春風。春雨洗塵埃 一片清新好風景，東風送和煦 千株紅梅最風光。

第五篇：湘教版五年級語文上冊基礎知識歸納

第一單元

親昵

昵稱

年齡

方志敏

靈敏

遺著

遺囑

沐浴

身軀

港灣

建筑

商廈

挪動

簽字

輸贏

明眸

開天辟地

神韻

矗立

世紀長廊

巍然聳立

大禹治水

波濤洶涌

胸襟

一望無際

德高望重：德：品德；望：名望、聲望。品德高尚，聲望很高。用于稱頌老人。見縫插針：比喻盡可能利用一切可以利用的空間或時間?；腥淮笪颍盒稳菀幌伦用靼走^來?！窘x詞】豁然開朗、茅塞頓開 顯而易見：形容事情或道理很明顯，極容易看清楚?！痉戳x詞】高深莫測 舉世矚目：全世界的人都注視著。千嬌百媚：形容女子姿態美好。名副其實：名聲和實際相符。

看 ——望、眺、瞧、瞟、見 好像——比如、仿佛、宛如、似乎 漸漸——慢慢、緩緩、徐徐、逐漸

秀麗——美麗、靚麗、秀美、清秀

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！啤だ畎住锻扉T山》 封候非我意，但愿海波平。——明·戚繼光《韜鈴深處》

歷史老師說，您的年齡最大，像一位德高望重的老人；語文老師說，您非常年輕，正煥發出火紅的青春。從方志敏伯伯的遺著里，我見到您蒼老、憂愁的皺紋；在今天的山山水水中，我卻看見了您青春的笑容??

我愿常青長壽，我愿它的故事流傳開來。我愿看見它的枝葉在陽光下神氣十足地起舞，我愿聽見它在微風中深情地絮語??

第二單元

良策

計策

或者

慈愛

撫摸

秘訣 透露

輕捷

捷徑

便捷

閑聊

聊天

大汗淋漓

靦腆呼呼作響

鞠躬

葉冠

需要

抱歉 謙虛

鋸子

爽快

無私

自私

焦慮

猶豫

旋渦

木樁恐怖

砸翻

悲痛欲絕

遺囑

各抒己見

強詞奪理

來龍去脈

前程萬里

來日方長

無憂無慮：沒有一點憂愁和顧慮。千呼萬喚：比喻多次呼喚，再三催促

渾身解數：渾身：全身，指所有的；解數：那套數，指武藝。全部的本領。震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。悲痛欲絕：絕：窮盡。悲哀傷心到了極點。

盡管??但??

盡管天氣很冷，但她還是按時起床。不論??都??

不論上學放學，他都是一個人。

不是??而是??我不是花盆里嬌艷的花朵，而是山谷中頑強的小草。

再往后的日子里，我和初升的太陽一樣，慢慢長高了，也更加懂得留住今天的太陽。人要活得充實和有價值，就必須學會留住今天的太陽。盡管人不可能真的留住太陽，但是人可以比太陽走得快一步或兩步，甚至三步四步，這幾步看起來似乎很微小，但意義卻非常大。如果說我有什么秘訣透露給你們，那就是——學會留住今天的太陽。

第三單元

明媚

佳肴

興致勃勃

熏陶

飄逸

專心致志

推薦

盟約

有目共睹

錐子

晌午

不知所措奇恥大辱

感慨

慷慨

氣概

大概

一揮而就|：揮：揮筆；就：成功。一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。一氣呵成 出神入化：神、化：指神妙的境域。極其高超的境界。形容文學藝術達到極高的成就。

爐火純青：道士煉丹，煉到爐里發出純青色火焰就算成功了。后用來比喻功夫達到了純熟完美的境界。毛遂自薦：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔任某項工作。

脫穎而出：比喻本領全部顯露出來。

與毛遂相關的成語：毛遂自薦

脫穎而出

挺身而出

碌碌無為

一言九鼎

三寸之舌（三寸不爛之舌）

畫圣：吳道子

書圣：王羲之（作品《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”）

詩圣：杜甫

詞圣：蘇軾

曲圣：關漢卿

文圣：歐陽修

酒圣：杜康

史圣：司馬遷

棋圣：黃龍士 西風烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。

雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血?！珴蓶|《憶秦娥·婁山關》 西風正壯烈地吹著，打霜的早晨，曉月當空，大雁從天上飛過。馬蹄聲零碎而又紛雜，軍號聲聲沉郁低回。

不要說婁山關像銅墻鐵壁般難以逾越，而今我們重振旗鼓向前。青山如大海，夕陽如血。

蜀中有杜處士好書畫，所寶以百數。有戴嵩牛一軸，尤所愛，錦囊玉軸，常以自隨。一日曝書畫，而一牧童見之，拊掌大笑，曰：“此畫斗牛也。牛斗力在角，尾搐入兩股間，今乃掉尾而斗，謬矣！”處士笑而然之?！巍ぬK軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知?！巍ぬK軾《惠崇春江曉景》 不識廬山真面目，只緣身在此山中。——宋·蘇軾《題西林壁》 但愿人長久，千里共嬋娟?！巍ぬK軾《水調歌頭》

月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀?！啤けR綸《塞下曲》

第四單元

信箱

郵箱

圣潔

脊梁

滿腹

腹部

煤礦

迸發

熾熱

仿佛

水缸

誘人

誘惑

腥味

棉花 枕頭

松脂

掏出

稍微

草坪

捕鳥

詢問

傷痕

碩大無比

蒲公英

翻譯

銜接

五顏六色

鸚鵡

怔住

東張西望

一唱一和：和（hè）：跟著別人唱。指以詩詞相酬答，后也比喻互相配合，相互呼應?；炭植话玻夯蹋嚎謶?。指內心非常害怕，十分焦躁不安。

長江萬里白如練，淮山數點清如淀，江帆幾片疾如箭，山泉千尺飛如電。晚云都變露，新月初學扇，塞鴻一字來如線。元曲周德清《正宮·塞鴻秋潯陽即景》通篇用比喻，連用五個“如”字，想象豐富。

第五單元

食物鏈

蜘蛛

覓食

恰似

恰好

基礎

依賴

供應

遵循

懲罰

白鰭豚

劈開

哺乳動物

分析

本質

魚鰓

肺部

潛水

脂肪

卵生

變遷

恬靜

二氧化碳

姿態

悅耳

喧囂

脫口而出：不經考慮，隨口說出。

精神煥發：煥發：光彩四射的樣子。形容精神振作，情緒飽滿。

第六單元

魚鉤

沉浸

玫瑰

保姆

疤痕

謹慎

治療

凝聚

孕育

酸脹

茉莉

謊話

慌亂

叮囑

恬靜 籠罩

彌漫

朦朧

憋住

溫馨

戳穿

斬釘截鐵

眼眶

鍛煉

歧視

躲避 日復一日

嘲笑

一趟

引人入勝：引人進入佳境?，F多用來指風景或文藝作品特別吸引人。平淡無奇：指事物或詩文平平常常，沒有吸引人的地方。

躡手躡腳：形容放輕腳步走的樣子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的樣子。名列前茅：比喻名次列在前面。【反義詞】：名落孫山 聲名鵲起：形容知名度迅速提高。

長江后浪推前浪，世上新人趕舊人。

近水樓臺先得月，向陽花木早逢春。古人不見今時月，今月曾經照古人。

一年之計在于春，一日之計在于晨。一家之計在于和，一生之計在于勤。——《增廣賢文》

第七單元

日寇

敵寇

晉察冀

滿腔怒火

手榴彈

崎嶇

橫七豎八

懸崖絕壁

攀登

眺望

驚天動地

換一種方式表達，意思不變。我尊重因愛而孕育的生命！

改成反問句：我怎能不尊重因愛而孕育的生命呢？ 氣壯山河

樂善好施

鎖門

痛不欲生

安置

磚頭

伯爵

嚼爛

廝殺

揚鞭策馬

韁繩

斬釘截鐵：形容說話或行動堅決果斷，毫不猶豫。

昂首挺胸：抬起頭，挺起胸膛。形容斗志高，士氣旺?？湛杖缫玻盒稳菀粺o所有。

不翼而飛：翼：翅膀。沒有翅膀卻飛走了。比喻物品忽然丟失。也比喻事情傳播得很迅速。

熱淚盈眶：盈：充滿；眶：眼眶。因感情激動而使眼淚充滿了眼眶，形容特別感動或非常悲傷。《元日》

宋·王安石

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。注釋

元日：農歷正月初一，即春節。

屠蘇：藥酒名。

爆竹：古人燒竹子時發出的爆裂聲。用來驅鬼避邪，后來演變成放鞭炮。

除：去。

曈曈：日出時光亮、溫暖的樣子。桃：桃符，也作春聯。

譯文：在噼噼啪啪的爆竹聲中送走了舊年迎來了新年。人們迎著春風，開懷暢飲屠蘇酒。家家戶戶都被太陽的光輝普照著，每年春節都取下了舊春聯換上新春聯。

《春日》

宋··朱熹

勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

注釋 春日：春天。

勝日：指春光明媚的好日子。

尋芳：春游賞花。

濱：水邊，河邊。

光景：風光景物

等閑：容易、輕易。

譯文：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。隨便什么地方都可以看出東風的面貌，東風吹得百花開放，萬紫千紅到處都是春天的景致。

《狼牙山五壯士》的敘述順序：接受任務→誘敵上山→引上絕路→頂峰殲敵→英勇跳崖

第八單元

腦筋

某字

選擇

搞垮

跨越

挎包

胯下

謹慎

習慣

傾向

逐漸

毛遂

緊湊

老生常談滲透

正襟危坐

不茍言笑

異曲同工 第二屆

豐富

擬人

似乎

描述

活靈活現

平鋪直敘報刊

急不可待

光芒四射

垂頭喪氣

容光煥發

津津有味

生疏

似懂非懂

儲存 約翰

翰林院

出售

刪掉

寬敞明亮

櫥窗

不由自主

遠近聞名

盛譽不衰

衰老

流逝

力不從心

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還；〔戰國〕荊軻

大風起兮云飛揚，威加海內兮歸故鄉。安得猛士兮守四方？劉邦《大風歌》 書讀百遍，其義自見（xiàn）。

學如逆水行舟，不進則退。子曰：學而時習之，不亦說乎？

讀書破萬卷，下筆如有神。

讀書有三到，心到、眼到、口到。

綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。風乍起，吹皺一池春水

急匆匆

笑吟吟

灰蒙蒙

懶洋洋

暖融融

酸溜溜

臟兮兮 笑瞇瞇 重重疊疊

郁郁蔥蔥

熨熨貼貼

規規矩矩 輕輕柔柔 松松散散

簡簡單單

平平淡淡 裊裊娜娜 干干凈凈

平平安安

馬馬虎虎輕輕悄悄

結結巴巴

表示急切的詞語：焦急 心急如焚

急不可待

焦急萬分 火燒眉毛

十萬火急

迫不及待

表示高興快樂的詞語：快樂

喜悅

欣喜

喜氣洋洋

欣喜若狂

興高采烈

捧腹大笑

熱淚盈眶 表示傷心、痛苦的詞語：悲傷

憂傷

傷感

傷心欲絕

萬箭穿心

痛不欲生

聲淚俱下

改成雙重否定句：我不會不尊重因愛而孕育的生命！我珍惜這次鍛煉的機會。

改成反問句：我怎能不珍惜這次鍛煉的機會呢？ 改成雙重否定句：我不會不珍惜這次鍛煉的機會。

本冊多音字

別 bié 分別

似 shì

似的旋 xuán 旋渦 旋轉

分 fēn

分別

別 biè 別扭

似 sì

似乎

旋 xuàn

旋風

分 fèn 分外

冠 guān 1.帽子（衣冠、冠冕、花冠、葉冠）2.像帽子或在頂上的東西（雞冠、樹冠、冠心?。┕?guàn（冠軍、奪冠）

禁 jīn受得住，忍耐（禁不?。ú唤?/p>

解 jiě解開

釘 dīng

釘子

鐵釘 禁 jìn不許，制止（禁止）（嚴禁）

解 xiè渾身解數

釘 ding

釘掌 釘箱子

處 chǔ

處罰

處分

奔 bēn 奔跑

飛奔

磨 mó 磨刀

磨碎 處 chù

處所

到處

奔 bèn直奔

投奔

磨 mò磨盤

磨面

擰 níng 擰干

咽 yān 咽喉

咽部

稱 chēng 稱量

稱贊

稱呼 擰 nǐng擰開

咽 yàn 難以下咽

狼吞虎咽

稱 chèn 稱心如意

對稱 擰 nìng擰脾氣

咽 yè

哽咽

嗚咽

出自神話故事的成語：夸父追日、開天辟地、天衣無縫、精衛填海、女媧補天 出自歷史故事的成語：毛遂自薦、完璧歸趙、四面楚歌、聞雞起舞、十面埋伏

出自寓言故事的成語：葉公好龍、畫龍點睛、守株待兔、井底之蛙、刻舟求劍

對聯（春聯）： 一年四季春常在 萬紫千紅永開花

一帆風順年年好 萬事如意步步高

名人名言 作為 小學生的座右銘：

發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮 好好學習，天天向上！

莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛 世上無難事只怕有心人

勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國志》

聰明在于勤奮，天才在于積累。─華羅庚 決心就是力量，信心就是成功。－－列夫·托爾斯泰 合理安排時間，就等于節約時間。－－培根 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。