第一篇：愛與奉獻是我們永恒的主題

愛與奉獻是我們永恒的主題

各位領導、各位同仁：

大家好!

今天，我演講的題目是《愛與奉獻是我們永恒的主題》。

“在黃河汾河流過的地方，我們圓著同一個夢想，每一行足跡都走進明天，每一篇成果都都化作青春的樂章，黨的喉舌重任在肩，服務人民至高無上，愛崗敬業教我們立志成才，”7年來，每當我唱起這首《河津報社社歌》時，作為一名黨的新聞工作者的自豪感就油然而生。我們是黨的新聞工作者，我們承載著光榮與夢想，肩負著責任與希望，傳遞黨的聲音，我們感到無上榮光！

還記得，來報社工作以前，新聞職業的神秘、“無冕之王”的榮耀讓我常常在想：這究竟是怎樣的一份職業，而從事它的又是怎樣的一伙人呢？到報社工作后，我才發現在條件簡陋、空間擁擠的情況下，上至報社領導，下至普通員工，人人都朝氣逢勃，意氣風發，他們堅定對黨的新聞事業無限忠誠，以對報社、對這張報紙高度負責的主人翁態度，艱苦拼搏，努力工作，辛勤耕耘著這張報紙。現在，如果有人問我，在報社工作最大的感受是什么時，我總會說，是“責任與感動”。是的，有這樣一群人，他們為了寫一篇稿件而深入基層，體驗生活；他們為了擬定一篇稿件的好標題而反復推敲、激烈爭論，直到最終滿意；他們為了校對一個字的用法而多方查詢，直到確認無誤，他們——是我可愛的同事。

在這個溫暖的大家庭里，在這群視新聞如生命的人們身上，有太多的故事讓我震撼，有太多的場景讓我感動。數不清已經有多少個節假日我們的記者是在采訪現場度過；也無從知曉已經有多少歲月，我們的領導、編輯、排版人員是深夜才回到家中。他們憑借著對事業的執著、對工作的熱愛，無怨無悔、全身心地投入；他們用自己的辛勤勞動成就著報社發展史上一個又一個輝煌。是他們，讓我懂得政治素質就是這種對黨和人民、對黨的新聞工作的無限熱愛，職業道德就是這種樸實中的執著，平凡里的奉獻。如果說堅定的政治性是我們不變的本色，那么，高尚的職業道德則是我們珍視的生命！在平凡的崗位上成就不平凡的業績，愛與奉獻是我們永恒的主題！

我深深地愛著河津報，正是因為有了它，我們的青春才無怨無悔；正是因為有了它，我們的人生才有了方向，才華才得以施展；正是因為有了它，我們的能力才日益增強，價值才得以肯定；正是因為有了它，我們的人生才充滿色彩，青春才得以放飛。

如今，報社規模宣傳格局已經形成，《河津風采》、河津新聞網、河津手機報聯動宣傳，即將形成強大的輿論合力。作為一個有志向的青年，我們不能把工作當成謀生手段，那樣你就體會不到工作的快樂與成就；作為一個有理想的青年，我們應該熱愛我們的工作；作為一名共產黨員，我們要做一顆閃光的螺絲釘，擰到哪里都不放松，這樣我們的人生才能日益走向平坦，思想才能得以提高，才能在我們的青春歲月里留下許多刻骨銘心的記憶。

愛與奉獻是我們永恒的主題。守住清貧、耐住寂寞，執著追求、努力學習、踏實工作，做一滴水、一棵草、一位無名小卒，為社會穩定、經濟發展、國家繁榮昌盛、人民安居樂業，為構建和諧社會，奉獻、奉獻再奉獻。

最后，祝各位領導、同志們身體健康，工作順利，萬事如意、心想事成！謝謝大家！

第二篇：愛是教育永恒的主題

愛，是教育永恒的主題

———學習汪金權的心得體會

李貴杰

汪金泉老師的先進事跡，讓我感觸很深，受益匪淺。22年來，汪老師自己甘守清貧，卻用自己微薄的工資幫學生墊付了10多萬元的學費，這源于他對學生無私的愛，這種毫無所求的愛，值得我們每一位教師的學習，也讓我深刻地感受到：愛，是教育永恒的主題。

汪老師把教師這個職業當成了自己的生活、自己的信仰。他認為：家長們把孩子送到學校，就是把孩子的前途送給了老師；國家把孩子們送給學校，就是把國家的未來托付給了老師。老師必須竭盡全力，把每一個孩子都培養成人。汪老師在教育中的這種“大愛”難道不值得我們全體教師學習嗎？我們教師每天面對的盡管都是有限的一個小學生群體，但是，他們都是一個個鮮活的人，在他們身上寄托著民族的復興，祖國的未來。作為教師應該把對職業、對家鄉、對人民、對祖國、對人類的愛，完全傾注到學生身上。作為老師我們更要像汪老師一樣從內心深處把自己所從事的職業確確實實看作是崇高而偉大的事業，而不能僅僅看作是個人謀生的手段，也不能把學生僅僅看作是一個個個體和加工的零件，我們身邊的學生，都是人類文明的傳承者，社會進步的推動者，富裕生活的創造者，和諧社會的建設者。

在汪老師的心中，學生都是平等的，沒有差生，沒有教育不好的學生。這是對學生的“全愛”。而現實中我們有些老師，只喜歡學習勤奮、成績優秀的學生，不喜歡讀書偷懶、成績落后的學生；只喜歡循規蹈矩、聽話的學生，不喜歡調皮搗蛋的學生；只喜歡活潑開朗、嘴甜的學生，不喜歡沉默寡言的學生；只喜歡做好事的學生，不喜歡在班里干壞事的學生??在學習了汪老師的事跡后，還存在的這些行為難道不值得我們深思嗎？作為老師對“好學生”關愛備至，而對“差學生”更應加備的關愛與呵護。我們應傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產生“向師性”。這樣，他就會把教師當成知心朋友，愿意向你暢開心扉，愿意接受你如何學習和如何做人的指導。

汪老師對學生是出了名的好的，無論誰遇上困難了，誰沒有錢了，王老師都有求必應，這是對學生發自內心的“真愛”。我們做老師的，在日常工作中，要深入到學生當中去，與學生打成一片，應事事注意，時時留心，仔細觀察每一個學生。當學生在生活上遇到困難，學習中失去信心時，教師應給予慈母般的溫暖和幫助，以增強他們的自信心。當學生體驗到你的愛心，他們就會直視困難，努力克服生活和學習上的困難，勇往直前。

作為老師的我們還要學習汪老師的“慈愛”。這一點我以前就做的不夠好，學生犯了錯誤我就會很生氣，嚴厲的批評他們。事后仔細想一想又覺得很后悔。古人說：“人非圣賢，孰能無過？”允許我們大人犯錯誤，也應該允許孩子犯錯誤。我們應該冷靜的對待學生的錯誤，在處理學生問題時，要學會尊重學生，注意維護學生的自尊心。要學會站在學生的角度看問題。對學生要寬容，要給學生解釋 的機會，真正俘獲學生的心。

愛的教育無疑是一個永恒的主題，在教育實踐中，對學生把握愛的原則，是幫助他們進步的關鍵，我們作為老師必須將自己的愛心和耐心，化作無聲的細雨，用精神的甘露去洗滌學生精神上的塵埃。新的學期我打算改變自己的管理策略，做到三不“不對學生生氣，不大聲呵斥學生，不盲目批評學生”，用關愛去打動學生，像汪老師那樣把愛的陽光灑在學生所在的每一個角落！

第三篇：愛是人類永恒的主題

愛是人類永恒的主題

愛，是嚴寒中的一杯曖茶，能帶給你絲絲溫暖；

愛，是失意時的一句安慰，能幫助你重新振奮；

愛，是生病時的噓寒問暖，能贈與你無盡關懷；

……

聽了“讓真情灑滿人間”的報告后，我真真切切地領悟到“愛是人類永恒的主題”，愛是人類最偉大的情感，是所有高尚品質和美好道德的核心。這個報告以愛祖國、愛老師、愛父母為三部交響曲，以真實的案例幫助廣大青少年領悟并體驗到“愛”，催人淚下，感人肺俯，大大展示了祖國的神圣、老師的高尚、母愛的偉大，大大展示了中華民族的傳統美德，啟迪了青少年真、善、美的心靈。

愛，是沁人心脾的空氣，無時無刻不包圍在我們身邊，就像偉大無私的母愛，總是無微不至地關心我們。故事中的主人公的——偉大的母親含辛茹苦地把孩子拉扯大，在順境中給予他鼓勵，在逆境中給予他鞭策。當他迷失了人生的方向的時候，是母親有用偉大的母愛感化了他，及時地懸崖勒馬，使他重新找回了自我。

愛，是熊熊燃燒的烈火，分分秒秒將寒冷一一融化掉，就像雪中送炭的友愛，總是能在關鍵時刻伸出援手；5.12汶川大地震中，在生命的緊要關頭，是老師用伸出了援手，把生的機會留給了自己的學生。

愛，是永無止境的路途，日日夜夜是我們的指路明燈，就像天荒地老的愛情，總是能給彼此帶來幸福笑臉……

因為有了愛，家庭才成了我們溫馨的港灣，因為有了愛，學校才成了孩子們的樂園，因為有了愛，社會才是人類文明的家園，、因為有了愛，人類才得以生命的延續，沒有愛，世界將失去光芒，失去璀璨閃爍的光芒；

沒有愛，世界將失去幸福，失去兒女促膝的幸福；

沒有愛，世界將失去快樂，失去歡歌笑語的快樂……

為了我們美好的明天，讓世界充滿愛吧！無論是恩愛，情愛，友愛，還是，寵愛，關愛，疼愛……都是這個充滿生氣的人間樂園所必不可少的。

所以，為了保護這個可愛的地球不至于如死人般毫無生氣，我們應該努力地將愛灑滿人間！讓愛灑滿人間吧！我們可以用自己每年的壓歲錢、零用錢來幫助那些沒錢上學、無法接受教育的貧困兒童，為他們送去一點點的關愛，也可以隨時隨地幫助任何一個需要幫忙的人，給他們以無私的關懷或者還可以多多關心父母長輩，獻上自己的孝心。

記得有這樣一句歌詞：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。所以，讓我們共同攜手，努力地學會如何去愛，如何去珍惜，如何去奉獻，讓愛灑滿人間！

第四篇：愛是人生永恒的主題

愛是人生永恒的主題

——觀《讓世界充滿愛》有感李祥俊

夜幕降臨，我坐在電視機前，凝視貫注的看完了鄒越教授《讓世界充滿愛》的演講會，這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結合日常生活中的一些感人細節，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓孩子在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當中穿插的幾個真情互動環節，更是畫龍點睛之筆，不僅讓電視現場的聽眾紛紛熱情響應，真情流露，場景感人，同時也深深地打動了我，這場關于愛的教育可以說非常成功。

觀后的我，心情久久不能平靜，耳邊不時的響起鄒越教授那充滿激情的聲音。我深深的感到，愛的教育應該長抓不懈，應該深化細化，家庭、學校都負有不可推卸的共同責任。一個人，只有懂得大愛愛國，敬業；小愛愛家，尊師長，才是真正大寫的人。只有人人擁有愛心，懂得真情付出，這個世界才是真正的美滿合諧。

愛是人生永恒的主題。愛，擁抱著每一天，感動著每個人。愛消失了，生命也就隨之枯萎。人間最崇高的行為是“愛”，世界最溫暖的力量是“愛”。一切的一切，只能融成一個字——愛。

愛祖國，高于一切。當我們把地球分割成一個個版塊，給它們個取其名時，命中就注定了你要沿著一個國家生活的軌跡前進。無論滄桑歲月的流逝，無論春夏秋冬的轉換，永不停止！這或許有時讓你艱苦地度日，痛苦地生活，或許讓你幸福地微笑，驕傲地歡呼，你都要無怨無悔。熱愛祖國，是一件嚴肅而又莊重的使命與天職，也是一種

人生態度。心中有國，無論到天涯海角，生命永遠熠熠生輝！正如臺灣著名歌唱家張明敏先生一曲《我的中國心》中唱的那樣，我們炎黃子孫都烙上了中國印。

愛老師，銘記恩情。人們說教師是春蠶，是蠟燭。是的，人民教師比蠶、燭更偉大！三尺講臺、一支粉筆、一群群孩子，便是他們的整個人生。送走了一批又一批的學生，他們自己又留下了什么？是爬滿皺紋的臉龐，還是白發蒼蒼的兩鬢，又或是漸佝僂的身姿??時過境遷，或許，那些終生受益的學生已經不記得他們了吧！那個曾經熟悉的身影與嘮叨已經忘得九霄云外了??當你自己花開芬芳，果實累累的時候，還記得那辛勤的園丁嗎？所以無論在何時，無論你身在何處，你都要永遠愛他們，那個三尺講臺上美麗的天使！雖然我是一名教師，但我也有我的老師。五十多年的過去了，我沒有忘記教我的小學、中學、高中、師范的老師對我的教誨。

愛父母，血濃于水。母親為你，懷胎十月；父親為你，四處奔波。你呢？你為了他們，做了什么？心靈的震撼，良知的悔悟，你在朦朧中覺醒了嗎？1976年唐山大地震中，一位位父母，用行動向人們詮釋了愛的真諦；2008年四川大地震，又是一位位父母唱響了生命的奇跡，愛的奇跡！全世界的父母多么相似，他們的心都一樣，無怨無悔，不求回報地愛著自己的兒女！聽了鄒越教授充滿激情的演講，不由得想起近期看的催人淚下的悲情大劇《櫻桃》，劇中的櫻桃，雖是智障，但劇中的她，是一位偉大母親的形象，憨厚的葛望，在劇中是一位無比高大的父親。他們以無私的愛，撫養了與自己毫無血緣的棄

嬰——紅紅。難道還不值得人們的尊敬嗎？

愛自己，把握機遇。如果你不是那么偉大，不能博愛天下，如果你不是那么高尚，不能贈人玫瑰，那么也請你愛惜自己。愛自己，不是自私，是珍愛生命與機遇。有些幼小的生命剛剛來到這個世界就匆匆走了，我們既然生存了下來，就應該好好活著。生活之路不會平坦，但我們可以用一顆愛自己的心，給自己創造機會，快樂地享受生活。是的，我們生活的社會，也許有著許多不公平，也許我們生活的路途不是那么平坦，也許我們的生活和工作中有著這樣或那樣的波折，但是，如果你有一顆平常的心，一顆與人為善，與己為善的心，我相信，你過得會很幸福，很快樂。

當演講結束時，我心中澎湃的浪花還是不能立即平靜。生命的真諦是愛！愛祖國、愛師長、愛自己，《讓世界充滿愛》的歌聲永遠響徹在我們生活的天空??

徐州市王莊小學

第五篇：愛是一個永恒的主題

愛是一個永恒的主題，人人都需要愛，也因為有愛，這個世界才精彩。

聽完劉偉教授的《讓生命充滿愛》感恩勵志演講后，我深深地體會到愛的偉大，悄悄地發現了愛是共同語言，愛是萬善之源。

父愛如山，母愛似海。

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的批評，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向成功。爸爸，您每一次發現我做錯了，都會用嚴厲的愛教育我。每一次發現我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣批評我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教育我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，原諒我的無知，原諒我的過錯。

媽媽，您的愛是偉大的。您不顧勞累的照顧生病的我。您不分晝夜地工作，這已經給了你很大很大的壓力。回到家后還要做一堆永遠也做不完的家務。還要不停地叮囑我做作業。這給了您多少勞累。每天早上，您必須早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必須做飯給我吃。吃飯后你又匆匆忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了很多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要收拾到處的臟東西。可您沒罵我，只是教育我以后不要那么調皮。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您默默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操心著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教育班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是默默地奉獻著。老師謝謝您，謝謝您的付出！聽黃海童教授的一些話，是我們領悟到了偉大的愛。黃海童教授帶領我們發出內心的感受，喊出那慷慨激昂的聲音“爸爸我愛您！媽媽謝謝您！媽媽我愛您！爸爸謝謝您！老師我愛您！老師謝謝您！”內心的語言就跟著黃海童教授一句句發出來了。也正因為上了黃海童教授的教育課，我們才會行動，才會主動握著爸爸媽媽的手，才知道早就應該學會感恩。同學們，家長們，老師們，不僅為這樣的演講而感動，更為黃海童教授陳述的故事而震撼，不僅是我們感動，步進式我們震撼，就連老天爺也為黃海童教授的演講所感動，所震撼。爸爸、媽媽、老師、愛我的人，千言萬語匯成一句話：謝謝你們！爸爸、媽媽、老師、愛我的人，我也愛你們！你們的愛我會永遠記在腦海里、刻在心里。我會以我最優秀的成績來報答你們的。