第一篇:傾聽自然的聲音
傾聽自然的聲音
1、傾聽花的微笑
春仿佛是花的世界,春來,花就次第的開了。
“去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。誰說花開就一定無聲了?曾經,在春風中凝情含笑的桃花訴說著一個令人惆悵不已的愛情故事。穿越千年,那位凝睇含笑、脈脈含情的少女是否依然佇立在桃樹下,等待著曾經不期而遇的崔郎來一個畢生的約定?
歲月無聲流逝。也許,在這春光爛漫、百花吐艷的季節,那一份千年的惆悵早已在這綠肥紅瘦中隨著時光淡淡逝去,又或者在花開的笑靨中悄然稀釋——我更渴望是后者,因為我更喜歡微笑。“我聽見花開的聲音,暖暖的你看著我燦爛的微笑”,想起《花開的聲音》這一首歌,看著花的笑靨,我已聽到了花兒發出了微笑的聲音。
花兒說:“微笑吧,如我,在春日里的嫣然一笑,醉了蜂,醉了蝶,醉了每一位游人的心,即使生命之短暫,我想我依然是幸福的?!蔽椅⑿︻h首:是的,微笑猶如一縷暖人的清風,如一泓甜人心脾的清泉,讓人樂觀自信,讓人淡定睿智,那一份怡然自得,縱是面對山高路遠,也可以以笑看風云的姿態,讓生活芳香四溢,讓幸福撞入心懷。
2、傾聽草的閑靜
暖陽慵懶的撒播。我想,草一定是睡著了,任憑我腳步發出無盡的回聲,卻始終敲不醒它的睡眠。該是倦了吧,歷經了寒冬的蟄伏,初春的破土,也該尋一份閑適,讓追逐的夢想一起甜甜歇息酣睡。風,也靜下來了,或許是害怕擾了它的清夢。
無須再等到綠草的醒來,它那靜靜的睡姿,悠然閑適的表情已經告訴了我太多人生的真諦:天下熙熙皆為利往,天下攘攘皆為利來。人世蒼茫,追逐無常,需要的正是這樣一份鬧中取靜的閑情雅致。
在這個世界,任何事物都是從無到有,再從有到無。比如人生,本來就是一場夢,可謂來時赤條條,去時兩手空空,追逐一生的結果依然是生不帶來,死不帶去。如此,我們與其如行尸走肉一般追逐于世,不如偶爾將自己回歸淡靜,于忙里偷閑,放下俗務,一洗胸襟。
有人說:真正的智慧可以超越時空,歷久常新。的確如此,“靜以修身”,諸葛亮這歷經了一千八百年的智慧,在歲月的洗滌下,如今依然閃耀著奪目的光芒。
“靜坐常思己過”。靜可以修身,修的是一種心智,也可以是對得失的反省。而我,還渴望以靜取閑,因為閑可以讓我從容。
3、傾聽樹的對白
濃春里的樹,早已樹葉婆娑了。
看著高矮不一的樹,我便想起了一則寓言。
有一天,小樹問大樹:“你吃什么才長得這么大呢?”
大樹說:“我每天吃青山一座,白云兩片,蜂鳴與蛙唱四兩,早晚各吃晨曦與落日一遍,有時也吃些鳥糞,腐葉,喝點朝露和山泉?!睔舛ㄉ耖e的回答,卻彰顯大樹不貪不戀、暢游塵世的豪邁。想來,這一份豪邁應是養性得出的結果。
大樹能食美味,卻也會吃些鳥糞,腐葉。比之人,如果日日享福,不知冷暖,那還有什么雄心壯志?無休無止的貪欲,常成罪惡之首。心中定力不足,心志不堅的人,面對物欲只有深陷其中,而無法自拔?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能”。聽完樹的對白,便想起了孟子這一流傳千古的警世佳句。其實,樹的對白所彰顯的哲理與這一佳句有著異曲同工之妙——樹的養性,是為平躁亂、定心志,最終能成為材。
4、傾聽山的沉默
遙看遠山巍峨,連綿起伏。
遠山無聲??粗某聊液闷娌灰眩哼@沉默的遠山可否有著它的夢想?
遠山仿佛讀出了我的疑惑,一句豪言穿云而來,山說:“山外有山,夢想之外還有夢想,我的夢想就藏在我的心里,我堅信沉默是金?!斌E然明白,原來遠山一直以沉默的姿態放飛夢想。
是的,沉默不等于毫不作為,它是積蓄,恰如一張拉滿了弦的弓,隨時發出沖破云霄的利箭;沉默也不等于思考的靜止,它更多的是一種
深思熟慮,醞釀著一個又一個的夢想。
金秋的碩果來自于大地沉默的孕育,春天的生機來自于冬天沉默的積蓄。沒有沉默的積累,沒有沉默的耕耘,就沒有成功的喜悅,沒有勝利的歡呼。
不鳴則已,一鳴驚人,與其夸夸其談,不如沉默是金。
5、傾聽水的流動
腳下的小溪潺潺而流,溪水澄澈見底。
“人往高處走,水往低處流?!睆南鲃拥穆曇衾飩鱽砹诉@樣一句話。
仔細咀嚼,這溪水永不停息地往低處流動,不正是為了奔向遠方的江河,最終匯聚成茫茫的海洋嗎?而人生,恰恰與之相反,是一個不斷往高處跋涉的過程。在路的前方,是希望、期盼、成就堆積而成的一座座山峰,不斷的跨越,不斷的進取,就有新的喜悅,新的收獲。
一年之計在于春,一生之計在于勤。其實,往低處也好,往高處也罷,都不過詮釋著一個“持之以恒”的道理:溪水因為持之以恒的流動,才最終實現了匯聚海洋的夢想;而人生,在不斷往高處攀登的過程中,不也需要如此嗎?
“水能載舟,也能覆舟。”溪水又這樣說。
這應是恒古不變的定律吧。若以舟來喻國,水便是為民心?!暗妹裥恼叩锰煜?,失民心者失天下”,比如秦、隋二朝,雖都是實現了一統江山的朝代,卻俱是經歷二世而亡,究其原因,皆因民心盡失。
若以舟來比喻人生,這水,就是跋涉過程中不斷出現的各種名與利的誘惑,屬于自己的取之,不屬于自己的舍之,如此,人生之舟才能劈波破浪,在不斷收獲中繼續揚帆啟航。
6、傾聽風的灑脫
原野的風悠悠,悠悠地掠過發根。
風輕無聲,來去自由,在悠悠地掠過發根的那一刻,我卻聽到了從它內心悠悠吐出的兩個字:灑脫。
是的,人生在世,或數十年華,或壽可百年,俱不過彈指一揮間。生命短暫而寶貴,與其活得糊糊涂涂、渾渾噩噩,不如學會灑灑脫脫。灑脫不是逃避,不是畏縮,它是對困難的蔑視,是對前程的虎視。在它的深處,隱藏著“面朝大海、春暖花開”的豪情壯志。
世事紛擾,眾生蕓蕓,心有多大,舞臺就有多大。學會灑脫,我們才不至于在暫時的失敗之后變得一蹶不振;我們才能以寬闊的襟懷迎接新的挑戰。
風可以在灑脫中摧枯拉朽,我們為什么就不能?
歲月蹉跎,塵世滄桑。聽吧,掙脫羈絆,拋卻煩躁,融入自然的胸懷里用心傾聽、用心感悟吧。自然,是一位富含哲思的老人,也是我們人生的導師。
第二篇:傾聽自然的聲音
嘉峪關市五中
九年一班:劉夢雪
性別:女
地址:青禾園B4—3—501
電話:67851
42傾聽自然的聲音
閉上眼睛,用心傾聽那真實的聲音。
——題記
聽,那是樹木的呻吟。一棵棵樹比人們殘忍的鋸下,他們能做的只有痛苦的呻吟。曾經的地球,是被綠色環繞的,樹木被稱為地球的頭發,可是現在呢,那曾經生長旺盛的頭發,一點一點的消失了。沒有樹木,沒有綠色,地球失去了往日的活力與生氣,大氣環境的自凈能力每況日下,污染物越來越多,已經很難呼吸到清新的空氣了,樹木,被制成各種人們生活所需要的東西,滿足了人們的物質需要,可是,身心呢?沒有了干凈的環境,人們又能享受這些物質多久呢?聽吧,那一聲聲呻吟,難道心里就沒有一絲的愧疚么?
聽,那是河流的嘆息。曾經的氣勢磅礴,曾經的波濤洶涌,現在已不復存在,留下的,只有脆弱和干涸。清澈見底的小溪,魚蝦嬉戲的湖海,還有那哺育了億萬兒女的母親河,現在,又是何種模樣,泥沙混雜,斷流無數,污水和垃圾隨處可見,人們的隨意浪費和任意排放,讓昔日的雄壯消失在一聲聲的嘆息中,今年我國西南罕見的旱災,正是在向我們敲起警鐘:難道不應該停止了么?
聽,那是藍天白云的啜泣。汽車尾氣的排放,化石燃料燃燒的廢氣,工廠排放的廢氣,摧毀了大氣層,摧毀了藍天白云,摧毀了往日的快樂。溫室效應,酸雨,大氣層的破壞,這一切的一切,傷害了多少植物,傷害了多少無辜的生命。冰川融化,形成泥石流,酸雨,破壞各種建筑,是人們親手造成的,聽著那一聲聲啜泣,忍心么?
仔細聽吧,那自然界真實的聲音,會告訴你答案。
我國經濟快速增長,各項建設取得巨大成就,但也付出了巨大的資源和環境代價,經濟發展與資源環境的矛盾日趨尖銳,群眾對環境污染問題反應強烈。只有堅持節約發展、清潔發展、安全發展,才能實現經濟又好又快發展。進一步加強節能減排工作,也是應對全球氣候變化的迫切需要,是我們應該承擔的責任。節能減排,從我做起。
第三篇:傾聽的自然的聲音
傾聽的自然的聲音
自然,總是那么美麗,那么令人向往,讓人愛憐?,F下正是春天,燕子歸來,百花爭艷,正是萬物生機勃勃的時候,而這,只是春天。一到夏天,荷花和荷葉相映比美。秋天——滿地,滿樹的果實,讓人垂涎三尺。冬天來了,大雪紛飛,總有幾朵梅花與雪抗爭。
如今我身處繁華都市,看到的只是樹旁的道旁樹,校園里修的整齊的樹木花草,雖也覺得春意盎然,但總沒老家的樹木花草看著自由自在。想起老家的春,就那么想去看看、聽聽。記得小時候奔跑在麥田里,和其他朋友一起起放風箏,累了,就往地上一躺,聽鳥兒在空中又飛又唱,聽花開的聲音,聽我們歡笑的聲音在耳邊環繞。好不快活。
夏天的時候,就算有烈日,但也有樹蔭,也阻擋不住我們的興致。夏雖讓人有想睡的感覺,但夏有夏的美。躲在樹蔭下,聽聽蟬在樹上的叫聲,真是悅耳,但大人總不喜歡這聲音,說是嘈雜,我也不知道我什么是改變了主意,也許是聽老師說蟬的叫聲珍貴吧,老師曾說過:蟬在地下等十三年才能鳴一個夏天。真是可憐吶!
過了一個困困的夏天,收獲的季節也就來了,不管是春還是夏,總會有些特別的聲音給這個季節添彩。秋天,我只顧收獲又大又嫩的果實,總沒有閑心去聽聽。秋天我最喜愛的就是站在棗樹下,拿著長長的竹竿,打下那些讓我流口水的大紅棗,我忙,大家也忙,叔叔一車又一車地把玉米從玉米地里拉回來,媽媽,奶奶,嬸嬸忙著剝。棗從樹上掉下來的落地聲和玉米皮的脫落聲,可不是收獲的聲音嗎?
冬隨著雪的飄零,冬天來了,看著潔白的雪花紛紛起舞,我忍不住要去外面玩耍,但我跑得太快,一不小心摔了一跤,頓時哭聲漫天,我顧不上手上的泥,就用手抹眼淚,抹得一臉泥巴,奶奶趕快把我扶起來,安慰我,我在屋檐下,肆無忌憚的享受著奶奶的愛,雖然我摔了一跤。但能看到這么美的景色,也是快樂的。這時,聽見奶奶在笑,還不知怎么回事,就拿鏡子來照,看著自己畫貓似的臉,也“撲哧”一聲笑了出來,冬雪和歡笑譜成了一首冬之曲。古人說:四時之景不同,而樂亦無窮也。我說:四時之音不同,而樂亦無窮也。這“音”是來自大自然的,大自然以奇特的詩音,撲出一首悠揚委婉的歡樂頌!
初二:武秋月
第四篇:傾聽自然
傾聽自然
--336班張灝芬全能B班
大自然的景象精彩紛呈,大自然的聲音也美妙無比。仔細傾聽它們的聲音,你能從中讀出無數的情感與哲理。
萌音之音
這個草長鶯飛的季節,觸動了人們靜寂的心弦,染綠了人們的心,一種嶄新的渴望從心底慢慢涌上來。窗外春日悠悠,小溪潺潺又是誰,打開了塵封已久的小扉?抬望眼,一枚枚紙鳶展翅飛翔,一叢叢小草伸著懶腰,那嫩綠的芽兒調皮地晃動在春天的發梢……春,從夢境深處,乘著細細的微風,姍姍地來了……此時此刻,思緒也就在陽光的裹挾下,悄悄地抽枝發芽……
春之聲,是生命的萌芽之育,充滿生機。
生長之音
陽光燦爛,傾聽生命撥節。濃濃的綠色,跳躍在視線之中,怎樣地讓人滿懷感動……閉上眼傾聽鳥兒們竊竊私語,蟬的詩意鳴叫,與自己的心率,血液的流動相互縈繞,沒有了所謂的煩惱與無奈,惆悵與不快都融在和諧美妙的自然聲中;整個的心融化成了林、成了水、成了詩……
夏之聲,是生長之音,充滿活力。
結果之聲
秋風送爽的艷陽天氣,五谷飄香。濃墨重彩的柿子,滴香流飴的葡萄,籽實飽滿的蓮蓬……是怎樣地讓人陶醉!勤奮善良的農民,春種夏耕秋收,還有什么比這個季節更讓他們振奮!看那秋水長天,雁陣南飛,魚翔淺底,是怎樣地一份閑情逸致!豈是言語所能表達的?
秋之聲,是生命的結果之聲,充滿欣慰。
孕育之聲
雪花飛旋,綿綿亙亙,覆蓋在萬物之上??耧L故鄉著雪花,好似怒吼的雄獅在天空中揮舞前爪,又似青春的少女在柔美地舞蹈,這幅奇特而壯麗的風景畫,令人產生無限遐想。飛雪迎春,孕育著新生沁潤了浮躁困惑的心境,給人以幽遠,靜美的情趣。
冬之聲,是生命孕育之聲,充滿希冀。
大自然之聲,精妙絕倫,也異彩紛呈,用心傾聽,你會得到更多的感悟!
第五篇:傾聽自然
傾聽自然
那是一首和諧的、動人心魄的交響樂,請用你的心來傾聽??
——題記
走在清晨的山林,薄霧籠罩,馥郁著童話般的神秘;那樹林間活躍著的小精靈們,煥發出沉寂中的活力,仰起頭來,卻找不到這聲音的來源,它們隱藏在這大自然中,時而溫婉,時而活潑,是什么聲音呢?我仔細傾聽著,也許是森林的和弦吧!
我在林間信步而行,地上鋪滿了厚厚的落葉,踩上去發出輕微的沙沙聲。一只小鳥撲棱著翅膀在我頭頂飛過,不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來。山風吹過,松濤聲聲,放眼前方,重巒疊嶂,偶有農舍點綴其間,隱約聞到幾聲狗吠,又有幾聲雞鳴。還有傳來的陣陣流水聲,那種靈動的聲音,牽引著我去追尋。
穿過一片竹林,一條小溪便展現在了眼前,溪不寬,不深。很多鵝卵石散布其間,偶爾也會有些大個的露出水面。溪水嘩嘩流過,跳躍著、追打著,在石頭間嬉戲。然后,又匯集在一起唱著歡快的歌兒,在林間蜿蜒前行??
我踏著溪流的歌聲,向前追尋,追尋更多的旋律??
溪流最后匯入一個湖泊——我第一次見到這樣美麗的圖畫:湖面縈繞著裊裊青煙,是魚兒們在早炊?亦或這原本就是天上瑤池?蒼山、森林、天空??如鏡的湖水包容著它們,我沉浸在這唯美的畫面中??“咕咚——”一聲輕響勾起圈圈漣漪,是誰在頑皮?
抬頭望去,原來是兩只小鳥在湖邊的樹上嬉戲,它們的快樂呀,感染了傲慢的松樹,它也在微微顫動呢!我索性坐在一塊青石上,看著眼前的一切,靜靜地陶醉:百靈鳥們比賽的歌聲、螞蟻爬過枯葉的沙沙聲、種子發芽時破殼而出的嘎嘎聲??大自然的交響,這是森林深處靈魂的吟唱。
思緒如水般流淌,才發現,原來心也會聆聽,聽到和諧的音符,指尖也會顫動??
登上山頂,陽光灑滿大地,山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著浮云在身旁飄蕩:鳥兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲兒的歌聲、植物的吟唱??我踩著腳下的土地,感受著來自大自然那生機盎然的脈動,有如金色大廳中飄出的旋律是那么的優雅、和諧。
原來,大自然的美妙,要用心,去傾聽??