第一篇：對外漢語師姐心得

我是日語專業跨考南師的對外漢語，作為一個比較外行的人能被公費錄取，深深地感到了南師的博愛。現在誠惶誠恐地寫下下面的文字，給師弟師妹，給美麗的南師，也給考研戰斗的那些日子。希望多少能給師弟師妹一些小幫助，不好的地方，盡管批評指正。

首先我想說南師真的很美，一種包容、寬厚的美。初次踏進隨園，她就給了我這樣一種感覺。記得那天我看著一棵很高的桃花樹落花，落了一地，整整呆了一個上午。關于南師美景的敘述，省略一千字。所以師弟師妹既然選擇了南師，那么就堅持吧！只要你不拋棄夢想，夢想絕不會棄你而去。南師不難考，它非常非常重基礎，只要你抱著虔誠的態度，踏實地看參考書目要求的書，靠自己就沒有問題的。我這樣的都考上了，大家還怕啥呢？

簡單介紹一下我自己的情況：初試：政治70 外語：86 專業一：108 專業二：131.總分395.復試：筆試：110 專業面試：92 外語聽力口語：90。現在不清楚自己的排名，只知道是公費，已經很開心了。我是個挺笨的人，本科在一個普通二本學校，專業日語。大三的時候確定了自己的夢想（雖然挺喜歡看日本動漫，但是學日語不如教鬼子學漢語，我還想寫本書，面向日本小學生的漢語教科書，普及漢語要從娃娃做起），于是選擇了跨考南師的對外漢語。對半路出家的我來說，又沒什么漢語天賦，至少在心理上是個艱辛的過程，所以在精神上我強烈依賴了兩個師姐，在此向她們表示感謝。

大三下學期開始零零碎碎的看了《現代漢語通論》這本書，不懂的地方實在很多，大體看了一遍就放下了，因為還要準備日語的期末考試。正式投入考研是在2010年9月，其實這個時間已經很晚了，時間有限，我只好把全部精力集中在邵老師的《通論》，葉、徐老師的《語言學綱要》，劉珣老師的《引論》三本書上。事實證明也確實是這三本書分量最重。但是現在大家時間都來得及，所以胡老師的《現代漢語》也是要看的。黃廖版的我覺得有些老，沒有買這本書。關于專業的這三本書，我認為至少要看7遍早早做好計劃，具體到每一天。我覺得《綱要》是普遍性、理論性強的書，對入門有幫助，尤其是像我這樣跨專業的，看完后會覺得有一種普遍的指導意義。不要小瞧這本薄薄的書，字字句句通俗易懂，其中的理論需要自己認真領悟總結，推薦跨專業考生買本參考書看。看完《綱要》一遍開始《通論》，一定要給它最好的時間段，因為這一本不只考理論，更重要的是應用。《通論》是本超值的書，那么厚重只有30多元，它是我最珍愛的一本書，好書就要一遍一遍的看。第一遍是通覽，第二遍就要耐著性子斟酌，不懂的用鉛筆畫下來。我的原則是看一遍用一種顏色的筆，用一種符號。在這里順便感謝一下可愛的米菲六色熒光筆還有晨光新流行彩色中性筆。它們會讓書本上的知識點變得活潑條理又美觀。《通論》的同時可以進行《綱要》，《引論》關系比較遠，放在后面突擊也行。總之按照自己的喜好進行就不會很煩。復試之后我剛總結出來的一點就是：《通論》的語法和《引論》的習得是重點，無論是初試還是復試，從我們專業的三個方向就可以看出，師弟師妹一定要引起足夠的重視。這三本書我大致每本看四遍，每次都有新收獲，都會發現先前理解錯的地方，覺得自己真是死腦子，總是后知后覺，不過后知后覺總比不知不覺好。發現以前錯了恰恰說明你在進步。如果你也是跨專業的，那么一定要記得，書本上講的都是漢語，是我們每一天都在講的話，所以不存在看不懂的問題，只是時間還不夠，或者鉆了牛角尖，換個場合，很快就會解開的。一開始我覺得語音最難，那些概念很陌生，兩遍之后發現語音是最簡單的，沒有技術含量，難點在語用，也是重點，課后題也要看，《通論》這本書，我買了課后題的參考答案，也是邵老師編寫的，很權威。

接下來是個大重點：真題和資料。迫于跨專業的心理恐懼，我花了300多元買了大量的真題和筆記，事實證明，只看真題、課本還有上面提到的兩本參考書就足夠了。真題是幫助確定重點和縮小范圍的，我還借助它來估題。所有課本通完一遍的時候就要用熒光筆把考過的地方標出。南師有考重題的習慣，比如今年考了黏著語，你就需要把包括黏著語在內的四類都掌握了，包括例子。理論后面跟著例子是個答題的好方式。想不起原話的時候可以換說法或者舉例子彌補。還有個不可以不提的問題是：作為漢語的推行者，我們有義務把字寫得工工整整，當然漂亮了更好。（專業面試的時候我提到愛好寫鋼筆字，老師就問我硬筆書法怎樣，什么時候開始學的）。此外一定不要寫異體字，不規則的簡體字，否則就是對自己專業的不虔誠。

關于政治和外語，我沒有報輔導班。政治是11月開始看的，11月利用看專業課的空余通了幾本政治課本，只理解不記憶，應付選擇題。12月開始狂背，對付主觀題。12月底做了兩套模擬題，沒對答案。考政治時覺得選擇很不把握，主觀題能寫的都寫了，字體工整。得分不高，70。

關于外語，我的專業本來就是日語，所以外語上沒花時間看，得分較高，86，為我彌補了專業一的缺。但并不意味著我沾了光，因為這說明了我對外漢語素養實在不足，基礎很差。對我來說，研一的學習才是起步，真正的挑戰剛剛開始。在此告誡師弟師妹：不要認為自己是跨專業的就放松對自己的要求，覺得比別人差就理所應當，也不要指望用政治和外語拉分，因為專業畢竟是最重要的。復試的時候跨專業的同學就會更緊張，因為專業面試是抽題，所以準備都很難，這就需要基礎扎實。回答好了，導師會覺得你跨專業還能說得不錯，可見是很努力的，印象一下子就好了；回答不好老師可能覺得你還真是個外行，沒準就被刷了，老師畢竟是不喜歡去培養一個基礎還沒打好的人。

對我自己的考研歷程，我并沒付出太多艱辛。不聰明也不勤奮但是一直佷虔誠。我覺得，比起刻苦，更重要的是心態，不要給自己平添壓力。讀書更是讀日子，學會享受這個過程。我比較懶，每天9:20起床，喝杯咖啡就貓在教室里，下午2:00吃飯，正好避開了人潮。晚上7:00吃飯，一直到11:00回寢室。這個期間還在電影院看過幾場電影，《山楂樹之戀》《精武風云》什么的，感覺生活美好。有時打打羽毛球，常常在排擋吃燒烤。有些懶散但是我的學習是有持久的激情的。在讀《引論》還有后來的《現代漢語語言學史》時，看到了語言學前輩們篳路藍縷，無私奉獻，為語言事業兢兢業業，我非常的震撼和感動，自己也特別的想奉獻，同志們可能覺得我有些搞笑吧？不過是真的，我不想把漢語當成自己謀生的工具，我想讓自己成為漢語的工具。也許是上帝知道了我的心思才會讓我夢想成真(*^__^*)。我曾經把我的一些想法還有對于一本語法書的看法加上我發現的該書的紕繆集中起來發給了編者，沒想到這個非常有名的編者老師親切的答復了我，給了我莫大的鼓勵，讓我堅信，未來的路是光明的。

關于復試，要等到2012的春天呢。想復試就要好好利用2011的夏、秋、冬咯。考研的途中，經歷了一場不堪回首的感情。怎么說呢，女孩子不要太分心。愛情這個東西我還不太懂，但我懂得夢想。只要你不拋棄夢想，夢想就絕不會棄你而去。

結語：考研不是目的，我們的目的是進步，趁年輕不斷的進步！追求夢想的過程中，學歷和金錢神馬的都是浮云，那都是在追夢的路上無意得到的。趁我們意氣風發，攜手進步吧！）

第二篇：采訪師姐心得

心得

這次很榮幸的采訪的師姐是助產班的陳艷梅師姐，就在產科工作人員專用通道的房門打開之后，我們第一次見到我們要進行采訪的師姐，迎面而來的是一位身懷六甲的女性，微微一笑，把我們帶進了產科工作區域參觀。工作區域不是很大，但比較狹長，在這有限的空間里卻放著衣服與醫療器械，進了產房，隔著一層米色的窗簾，里面充滿著溫馨與寧靜的感覺，我一直以為產房是那種充滿著哀怨和痛楚的地方，當我進去看時，這種想法瞬間在我的心中隨著水流流走了，產房原來是如此的和諧與安寧的地方。

接著師姐帶我們進入了師姐的宿舍，在那張放置的電腦桌上，擺了幾張艷梅師姐與同事的合影，接著師姐坐了下來，我們也開始詢問她一些問題，之前我們也考慮過應該問師姐一些什么樣子的問題，也在網上找了許多模版，認為采訪師姐是一個很嚴肅的環節，但是，我們又一次的錯啦，師姐拒絕回答我們準備的那些東西，沒有辦法，我們只好進行自由發揮，以聊天的形式進行，其實說真的就像跟自己的朋友在說話一樣，師姐真的對我們很好，而且很和藹可親，愿意回答我們任何的問題，包括學習、工作、情感等方面的問題。我們想了解什么，師姐都會以一個過來人的身份告訴我們真實的經歷。的確，我們真的很好奇，一個身懷六甲的助產士還在忙碌著自己的工作，她既然選擇了這份工作，縱使再勞累，她自己覺得也很快樂。因為既然你自己選擇了，就不要放棄和想過什么負面的東西，以正面的想法去面對每一件事，這樣你自己才不會覺得很累。

在自己大學生活的兩年里，對于學習，師姐說道這個問題時笑了，她告訴我們，學習對于她來說是最自豪的一件事，而且也是她最愛的一件事情。在校期間,我一直擔任班上的宣傳委員,獲得了“優秀班干部”,不僅組織班上成員參加各種宣傳活動,而且參與了大合唱指揮、年鑒比賽等。她在助產班里，成績一直都是排名在前列，也可以說在班級上她是班級的領頭羊，也是個品學兼優的好學生，受到老師和同學的喜愛，而且關于獎學金上，所有等級的獎學金她都拿過，一等、二等、三等，她都放在屬于自己的囊中。聽到她有這么輝煌的一面，我們都感覺到很驚訝，給人覺得就像一個書呆子一樣，但是實際上卻不是。因為她的專業是助產，而她，就是喜歡助產這個專業，所以說：興趣是最好的老師，正是因為興趣，所以一直領導這她擁有學習的念頭。她還告訴我們，只要上課認真聽講，一節課的時間，80%的時間跟著老師的思路走，這樣你就會把整節課的內容當堂消化，這樣你課后根本不需要花太多的時間去復習或者說去溫習，只需要花一點點時間就可以了。在上課時，每節課，她都坐在前排，認真聽講，回到宿舍后也不是抱著課本讀啊讀，就是理解當天的內容。在專業學習上，努力刻苦，成績優異，每年均獲得“優秀學風建設個人獎”，參加“技能大比武”獲得學校第一名，得到了老師和同學們的一致肯定。在大學里很多人都認為要不要談戀愛，但是師姐告訴我們，該談戀愛就去談戀愛，大學了，每個人都已經成年了，是應該談一場戀愛，如果在大學里遇到了對的人，就勇敢的去談吧，不要顧及到什么東西，只要你不要太癡迷于愛情，你會得到屬于自己的幸福，同時你的學業也不會耽誤到什么，這樣你就會愛情學業雙豐收。在校期間，她也是學生會的干部，完成學生會的工作時就認真的完成，畢竟在學校當干部時所積累的經歷，當你到步入社會時，這些經歷都能很好的用到。在她的時間里，并不存在著我們常說的沒時間復習還是沒時間談戀愛的情況。她好像能把自己的時間充分的利用，時間對于她來說，簡直就是她贏得了時間，她能把時間運用到最大化。我們平時都說：時間就像海綿里的水，擠一擠總會有的，但是真正能有多少人能擠的出來呢？別人在為著考試而挑燈夜戰甚至在抱怨時，她卻可以做到早早入睡，通常考試前，我們都會很緊張，睡不著，她卻因為平時的認真聽課，有效率，都記在腦子里，不會出現臨時抱佛腳的現象，在考場上她顯得格外冷靜，這樣她考試的成績才會一直名列前茅。

同時，師姐十分注重德、智、體、美、勞發展，例如：提交了入黨申請書并成為一名中共黨員，使我更嚴格要求自己，時刻以優秀黨員的標準要求自己；軍訓期間被評為“優秀標兵”,積極參與各種課外活動，參加學校的“天使風采”獲得優秀獎、布置宿舍獲得“交換空間”二等獎、“天使鬧廚房”獲得二等獎，參加黨慶及護士節表演等；在探索中不斷認識自我，完善自我，提高自己的綜合素質，在社會實踐上參與了“三個代表”、“八榮八恥”的宣傳活動，加入了“義工聯”走進社區為群眾服務，不僅豐富了我的大學生活，而且讓我積累了許多寶貴的經驗。當我們問到你在大學中感受最深的是什么的時候，師姐一臉的幸福的告訴我們，最驕傲的事情是培養了各方面的能力，例如宣傳、文娛活動等等。讓我得到鍛煉的同時終身受益。在單位里，憑借著在學校里學習培養出來的能力，獲得了科主任及科護士長的好評，得到了更多鍛煉自己的機會。

關于在實操上，師姐認真的告訴我們，你們一定要好好的練習，因為你以后走上實習單位，這些練習都是非常的重要，基本上你們在醫院的所有操作都要用到，在實習時你們所有的科室都要去，有可能在這個科室中這項操作比較多，而另外一項操作卻很少，比如在呼吸科，最多的就是霧化、吸痰和給氧等，但是在心外科，最多的就是輸液和四測，但是吸痰和霧化就會很少了。但是師姐從頭到尾一直強調的就是：一定要注重無菌技術，因為所有的操作都是要尊重無菌原則，而且住院的病人都是免疫力比較低下的，更加要注重無菌技術了，避免院內感染的發生，在醫院中，院內感染的控制率為0.所以實訓課理論與實際結合，這樣你面對工作可以得心應手。

接下來，師姐跟我們聊到了他的工作。其實，我們是非常喜歡她的心態的，就猶如她，成績優秀，肯學習，有興趣，有基礎的好學生，去考過三甲醫院的職業考試，筆試也是名列前茅，卻因為面試沒找關系，幾次被刷下來了。現實的社會是這么殘酷的，可是她卻有一顆樂觀的心，此處不留爺，自有留爺處。她去區級的醫院考試，成績依舊是優異，因為有實力，所以輕松的考進去了，雖然區級的醫院，無論從工作待遇，還是工作條件都比不上三甲醫院，但她卻很快樂，不見得有抱怨的心態。她說或許我在三級醫院，我只能做一個導醫，而我在這里，卻能進產房，和專業對口，做著自己喜歡的事。或許在那邊我只能當個鼠尾，在這，我卻能當一個鳳頭。所以有的時候不要把自己的目標放在那么高的一個地位，適合自己的，或者說自己喜歡的就可以了，社會就是這樣，黑吃黑，有的時候你真的要把自己的目光降低點，不要把自己擺在太高的位置上，這樣，你站的越高傷的越深，還有句名言：槍打出頭鳥。就是你在做事的時候不要太過于出頭，做好自己份內的事情就可以了，同時也不要太懶，因為你的熱心有人能了解，但是會有更多的人不理解，他們只會嫉妒什么的，到時候你跳進黃河也洗不清了。

那她為什么會依然保持持之以恒維持這份熱情時，師姐坦然的又說了，有時退一步海闊天空，始終秉持著一份平和的心，做事不要太過于糾結，放開自己的心就可以了，這樣你才能在醫學這條道路上走的更遠，甚至這么說吧，走的更穩。在醫院實習期間，擔任實習組長，吃苦耐勞、任勞任怨、樂于助人，贏得帶教老師和患者及其家屬的肯定和贊揚，同時被評為“優秀實習生”。這個也是她覺得自豪點的所在。

畢業后被寶安區西鄉人民醫院產科聘為助產士，經過努力順利考取了護士職業資格證及母嬰保健合格證。一年后被羅湖區婦幼保健院所錄取，成為正式職員，一直在產房從事助產接生工作。在羅湖婦幼保健院工作期間負責組織編排婦產科年終節目，獲得了醫院的一等獎；在羅湖區舉辦的QC（護理質量持續改進及創新）比賽中，獲得二等獎；在羅湖區第七屆職工技術比武大會中，榮獲婦幼知識競賽第三名，并授予了“羅湖區技術能手”稱號。憑借著對工作的熱情，刻苦工作，獲得了病人及領導的肯定，曾被評為“羅湖區優秀工作者”。工作之余不斷學習，不斷進步，順利通過了護師職業考試。同時，不斷增殖，已經是成為廣東醫學院本科的畢業生。2011年10月被醫院派去上海國際婦幼保健院進修，在進修期間時刻以一名優秀黨員要求自己，不怕苦不怕累，進修短短的3個月讓我受益匪淺，并獲得了上海國婦嬰領導的一致好評。

關于工作經歷和奮斗歷程，師姐告訴我們，她的目標就是當一名助產士。在快畢業的時候準備好個人簡歷，向離家不遠的幾家醫院投簡歷。大概投了2-3家醫院，碰巧遇上了各大醫院到學校招聘，其中投簡歷的西鄉人民醫院護理部主任主動向老師們提出希望我加入她們的團隊，當時就被這所醫院產房直接錄取。經過一年的努力和不斷地學習，經過努力順利考取了護士職業資格證及母嬰保健合格證。一年后被羅湖區婦幼保健院所錄取，成為正式職員，一直在產房從事助產接生工作。在未來的日子里，我會繼續為自己充電，不斷地提升自己，努力成為一名優秀的助產師。對于她來說，她的目標已經達到了，我們為她能獲得這樣的優秀獎項而高興。這些年來，在工作中最大的感受是什么呢？在您看來，無論在各方面的能力上，還是在做人做事的態度上，深職院醫護學院的求學經歷對您產生了怎樣的影響？師姐告訴我們：最大的感受是基礎必須要扎實，無論是理論還是實際操作能力。并且需要個人的全面發展。在校期間的刻苦學習，老師們的教導和培養，讓我有了扎實的理論及操作技術，為我的工作奠定了很好地基礎，贏在了起跑線上。所以不要以為你大學畢業了就真正的解放了，在這個社會上，只有你始終保持著一顆好學習的心，這樣你才能始終走在前面，不要放棄任何學習的機會，畢竟人要活到老學到老。社會是重要的，但是學習要更加的重要，這樣你才能真正地成功。

您在職業發展中有遇到困難嗎？最大的困難是什么？您是怎么渡過難關的？回首困難時期，您認為它給您的人生有什么啟迪和幫助嗎？當問到這個問題時，師姐說：有遇到過困難，當自己的努力和奮斗與實際不相符的時候，總覺得很沮喪。告訴自己，遇到挫折是不可避免的，鼓勵自己還得繼續努力，堅持到底，機會總是留給有準備的人。經過幾次職員考試后，心理反而更輕松了，面對考官也輕松多了。人生中跌倒并不可怕，可怕的是跌倒后沒有站起來的勇氣。只有跌倒過幾次，在每次跌倒后能站起來，并且能后總結檢驗，在下次的困難上能輕易的解決。如果你的一生中沒有遇到過困難，那你的人生真的是有問題的，沒有問題就是最大的問題，當你遇到困難時千萬不能被打倒，一定要堅強。當別人誤會你時，一定要親自去跟那個人去說，一定要做到大事化小，小事化了，同時要保持一份很堅強的心，這樣你遇到的困難都不是困難，而是你巨大的動力或者說是你巨大的潛發力。就算一件事你做對了，但是別人看不起了，千萬不要理論什么，誰是誰非在別人的眼中能清楚的分明，不要因為自己一兩句話而影響自己在別人心中的形象，這樣做的話，你的人際關系才能做的更好，這樣在你的人生中才能充滿著歡樂的因素所在。從您個人的角度，您認為學校和學院人才培養模式的特點是什么呢？這種人才培養模式對您的影響有多大？師姐答道：學習的知識不僅僅是限于書本上理論，很重視個人的實際操作能力的培養。在臨床實踐中與其他學校相比，深職員的學生相對理論和操作能力強。學習的知識始終都是書上的，始終教材都是在更改，始終都保持著最新的版本，但是在醫院內就很難做到這一點，醫院方面有些還是保持著比較古老的方法，既然你選擇了做護士，工作量非常的大，如果你還按照書上的那樣做的話，會非常的浪費時間，而且護士長也會罵你的，時間效率很難被提高，這樣你做的事情會非常的少，自己也會非常的累。所以，當你到了社會上時，或者走上工作崗位時，一定要多學習點，跟著那些有經驗的人多學，那些人肯定看到你這樣愛學習肯定會教你，不會你去請教她的時候她還會罵你，不過你要看在對的時間里去問，不要再人家正忙或者心情不好的時候去問別人，只要你好學，其實你還是能學到很多東西的，人始終都是要學習。

關于就業前景，師姐很認真的告訴我們。護理或者是助產在這個社會中真的是很稀缺的一個職位，而且待遇也很好。在你剛剛畢業的時候，千萬不要把自己的目標放在太高的一個位置上，剛剛畢業的學生，一個月的工作才2000到3000元，千萬不要因為這個原因而放棄這個工作，因為畢竟你才剛畢業，能有這樣的水平已經很不錯啦，在接下來的日子里，努力表現，你會有所收獲，在各個方面。不要出現眼高手低的現象，不要嫌自己好累好累啊，因為這個工作本身就很累，那你更加不要抱怨，現在做什么會不累的呢？

關于老師，她很感謝那些老師們，是他們把知識教給了我們，才讓我們能有這樣輝煌的成就，師姐同時也表示很遺憾，因為工作太忙，在加上自己已經有了身孕，所以不方便回校看看老師，但是經常短信的來往，始終保持與老師最好的溝通。師姐還說過一句話讓我們受益匪淺。就是你對深職的印象，師姐這么回答：最深的印象是在實訓大樓聽著唐老師和肖老師生動的授課。最美好的回憶是同學和宿舍成員之間培養的感情，那段簡簡單單的校園生活。是的，大學的生活就是這樣，簡簡單單，宿舍就是自己的另外一個家庭，要好好的愛護這個家庭的成員，大家一定要相親相愛的一家人~ 總結也接近尾聲，這次真的讓我們感到收獲很多東西。從這次的采訪中看得出師姐是一個有實力的人，卻沒有被現實的社會埋沒了。她找到自己的人生的目標，找到適合自己的位置。人生或許就該這樣，找到自己的目標，就算沒有實現，也不能被埋沒。事物總是兩面的，人的本性就是總是能看到消極的一面，卻看不到自己的積極的另一面。知足最快樂，師姐應該是有這樣的心態，才能讓她臉上總是洋溢著笑臉。其實想一想，人生也不就是如此，你心情不好也是過了一天，心情好也是一天，你是愿意心情不好過一天還是心情好過一天呢？而且要學會寬容，即使你有沒有結婚，不要太過于物質化，太自我化，平常的溝通并不是一直想要對方明確知道自己的觀點為目標，而是先學會聆聽，然后在作出分析，提出意見，不要盲目的做事，或者說憑著義氣做事，這樣你在這個社會中會吃虧的，而且你的名聲也會不好的。

真心要謝謝師姐給我們那么多的開導，在以后的學習中，我一定會努力在努力，努力學習理論知識的同時，注意自己的實際動手能力，這樣你才能成為一名真正的優秀人員，才能成為像師姐那樣輝煌的事業。最后祝愿師姐能夠闔家幸福，愛情美滿。

第三篇：大四師姐求職心得

本人是一名211院校英語專業的大四學生。得過獎學金及其他一些無關緊要的榮譽證書，參加過社團學生會及各種比賽，朋友圈挺廣。

經歷了大四近一年的求職，本人最終將賣身契給了一家外企--Nu Skin,（不知道的請百度）接受了這個試用期每月6500的offer。

坦白講，我最向往的公司是世界日化巨頭寶潔，可惜一面被拒了。之后我的求職目標一直沒低下來，每次選公司都是對比著寶潔來。Nu Skin滿足了我對工作幾乎所有的期望值：溫馨的企業文化，優厚的福利待遇，高檔的辦公環境，人性化的管理模式，富有挑戰的工作內容。當我接到這份OFFER時，那一瞬間我自認為是被上帝眷顧的寵兒!~咳咳，淡定。

作為學院唯一一個簽約外企的孩子，輔導員讓我寫篇求職總結給學弟學妹們做一些參考和建議。恰好我又是個極愛分享的人，只是懶惰成性，花了將近一周的時間才完成這份意義重大的作業。文章很長，但這一路走來我想說的絕不局限于這幾千字。

大三 求職準備期

大三上 著手職業規劃

我的職業生涯規劃是從大三開始的，確實有點晚。

大三上學期我參加了校職業規劃大賽，很諷刺的是，一場比賽下來，我最大的收獲居然就是知道了什么是“職業規劃”。

打個比方，它就像是一個方向盤，沒有了正確指引，你永遠達不到目的地。很多工作了幾年的人回頭再看到這段話，都會對自己曾經的膚淺認識懊悔不已。

當時參加這比賽，我做了霍蘭德職業興趣等一系列專業測評，給自己的定位是“外資五星酒店管理”。這是個極其錯誤的職業規劃，我天真的以為自己能慢慢培養出酒店管理從業者“逆來順受”的氣質，可惜我始終沒找到能說服自己的理由。從這個幼稚的自我定位中我意識到：選擇適合自己的才是王道。

也就是說，如果你大大咧咧不拘小節，那就別嘗試當會計當醫生；如果你生性靦腆那就不要去應聘銷售。當然，我這里指的是像你我這等大眾，如果你硬要反其道而行也沒人攔你，瑪麗亞凱麗不是唱過么：there can be miracles, when you believe.然后我只能送你一句話：加油，看好你哦~

大三下 實習

大三下學期學院安排實習。由于大意疏忽使我白白錯過了很多大公司的實習網申。（每年三月初請留意各大求職招聘網站）回家耗了一個多月學車，然后就勇敢決定一個人去上海找實習。我很慶幸自己有個一向尊重我選擇的家庭。我爸曾跟我講過：如果是你自己選擇的路，不管結果如何，你都必須勇敢去承擔一切后果。

選擇是門大學問，綜合衡量，廣泛征求意見，然后決定了就堅持走下去。

我跑了幾家上海的大型招聘會，最終選擇了“我愛我家”房屋租賃置換公司，在普陀區做了兩個月的物業顧問（中介）。這份實習在后來Nu Skin的面試過程中不斷被HR追問。

兩個月的實習，吃了不少苦，收獲頗多。我的銷售業績在新人里名列前茅，短短20天就突破了一萬，成交了四單。作為家中的獨女，我以前很少有機會體驗這樣的生活。這份實習，讓我體會了生活的艱辛，感受到了職場的殘酷，也接觸到了形形色色的人群，讓我學會了觀察人，學會了尊重一線工作者，學會了對弱者更加謙卑。歷經了兩個月的磨練，我的心智上了一大臺階。

大四 清晰方向，不做“面霸”

九月底，各大企業開始了校園宣講的籌備。此時的我對職業規劃已經有了比較清晰的認識，以下是我對行業，職業和公司的個人選擇：

行業：首選快消行業中的日化方向（因為無專業限制，挑戰大，與生活息息相關，晉升多，跳槽也容易）

其次英語培訓行業（考慮到自己的專業優勢，但我對中國目前的培訓業很失望，這只是我的無奈之選）

以下行業目前不考慮：

IT行業（非技術人員很難晉升核心管理崗）

醫藥行業，房地產行業，金融業（無專業背景，也不感興趣）

審計行業（雖然著名的四大不限專業，收入也很可觀，但企業文化過于嚴謹壓抑，不是我的菜）

企業：首選外企（更開放更規范）

其次是大型民企

不考慮國企和公務員（排資論輩，等級森嚴，不適合我）

職位：首選銷售管理類（一個企業里，晉升最快的幾乎都是銷售或財務崗）

HR招聘培訓方向或咨詢顧問（不錯的洞察力，親和力及演講力）

市場推廣策劃類（這個純粹是個人興趣）

公關媒體類（這個是我5年后的規劃）

根據自己對行業+職位+企業標準，我在10月至11月投了以下的公司：

寶潔（通過了網申，托業考試，止于一面）

卡夫，聯合利華，金佰利（悲催啊，網申均沒過）

優衣庫（通過網申，但面試和實習有沖突就放棄了）

達能（網測做的我驚心動魄，但還是被拒了）

除了以上的大外企，我還投了兩家民企：

達芙妮，蘇寧總部（網申均沒過）

總結：網申是最難的，因為具有不可測性，寶潔的網申通過率只有10%，可全國每年申請的學生都過萬，閉眼好好感受下吧。

在這我要推薦兩本好書《這些道理沒有人告訴過你》，《無領到白領》，真正吃透了你一定能找到一份理想工作。我就是后悔自己看晚了，有些道理應該早點明白的。

不想看書的可以看這兩款電視節目：《職來職往》《非你莫屬》

我先表明我的立場：一葉障目的人沒有未來！

如果你只看到了電視節目炒作而錯過了很多職場經驗之談的話，你活該面試被拒。下面是我對這兩款節目的個人看法：

《職來職往》更適合大學生，我在大三下連續看了很多期，從大家之言中收獲了很多。

記住，你要有目的的從節目中汲取精華，反思，給自己正確定位。如果你僅僅是覺得主持人好帥，陳默好紳士，石頭哥好智慧，那么很抱歉，“外行人看熱鬧，內行人看門道”，你只是個來打醬油的外行人。

現在我更喜歡看《非你莫屬》，因為針對面更廣，展現的職場更加殘酷現實。主持人一針見血的總結及12位boss的激烈的駁斥能引發很多對職場的深層次思考。（不足的是這檔節目整體公司水平不如前者，基本都是國企，而且行業單一，以IT，教育培訓居多）

求職網站：應屆生求職網，智聯招聘。個人用的都是應屆生網。其實現在網絡資源共享，每個網站都大同小異，具體看個人喜好了。

第二份實習新東方市場部

12月份我應聘成了一名新東方市場部實習生，開始了為期一個月的實習。

在新東方的那段日子，我吃盡了各種苦各種累，深刻理解了新東方“從絕望中尋找希望”的企業文化，也得到了新東方部門主管們的指點迷津。最近看了《中國合伙人》，還挺懷念那段在新東方的日子。想想自己曾在老俞他們三個一手打拼出來的企業呆過那么一個月，一股自豪感不覺而生。最后市場部總監想把我調到銷售部做VIP課程顧問。由于種種原因，我拒絕了這份offer。

之后我在宣講會現場投了Apple store 管培生，月底接到終面通知。

寒假學烘焙 情緒調試期

轉眼間就到寒假，還沒拿到心儀的offer，內心很糾結很苦悶表面卻還要裝作沒心沒肺，確實挺累。

但即使2013是史上最難就業季，我也依舊堅持寧缺毋濫的原則。該偏執時就偏執，我拒絕“曲線救國”，因為時間成本太高。（這點不建議學弟學妹模仿，風險太高，建議大家最好給自己留個后路）

最后一個假期，我嘗試了烘焙，一方面想給自己解解壓，另一方面想培養鍛煉下自己的耐心和品性。一個月的假期，我學會了戚風蛋糕，面包土司，曲奇餅干，芝士披薩等甜點。

烘焙是門藝術，她很簡單，但不容易（心理學中，簡單和容易是兩個概念）。繁瑣的制作過程讓許多學徒望而卻步。精致甜品的誕生需要甜點師耗費很多的時間和心血。

甜點師都是偉大的人才。

接近寒假的尾聲，突然接到apple的北京終面邀請函。Apple真心是財大氣粗，五星酒店的排場，每頓近300塊的餐補，給我們安排三天假日酒店住宿。

實話說，我對Apple并不感冒，所以應聘ASLP（全球管理崗）失敗是意料之中的事，后來Apple打電話問愿不愿意接受specialists崗。剛開始我是小有興趣的，心想有個墊底的offer也不錯。但平心而論，specialists這個職位根本不在我的規劃范疇之內。我參觀了王府井的Apple Store零售店，親眼所見了Apple員工的工作狀態，感受到了傳統零售人員整天呆在店面一成不變的精神面貌。

這不是我想要的。

我現在還年輕，沒必要壓抑自己內心去做一份自己不喜歡的工作。我怕自己很快就會疲倦，然后結束了又重新開始。

專八后繼續求職

回校后我暫時放下了求職，認真準備了兩周的專八。考完專八，我又開始在應屆生上瀏覽招聘信息，但這個時候好的外企已經不多了。

我選擇了兩家：依戀（網申超級變態，我花了兩天時間認真寫了2000字的英文作文提交了上去。雖然我如此用心的做了網申，可還是收到了拒信。無所謂了，反正是韓企，不去也罷）

埃森哲咨詢（連據信都沒發，完全被BS了）

遭遇連續被拒，我的心態反而很淡然，不像之前那么浮躁了。因為我堅信自己能找到一份好工作。

附：

回顧我和Nu Skin的邂逅

無意中在應屆生上看到了Nu Skin 這個公司的校園招聘，剛開始覺得挺有意思，于是我就花了一整個下午的時間瀏覽Nu Skin的中國官網，下載了她近幾期的企業內刊，閱讀了一切關于她的新聞，開始對這家陌生的公司產生了濃厚的興趣。

去成都聽宣講會

我毫不猶豫的去了四川大學參加了宣講會。這是除了P&G之后第二個吸引著我跑遠路的公司，因為她值得我遠道而來。

2013年4月15日18：55，我和兩個朋友一起找到了川大的就業報告廳。

全場座無虛席，完全在我意料之外。（因為快臨近畢業）

這是Nu Skin大中華區（上海）的第一次校招，只在八所大學舉行了宣講會，川大是其中之一。（重慶的娃老是要跑遠路啊有木有T.T）

參加宣講會是初步了解公司的最好途徑。和其他企業的宣講會相比，Nu Skin選擇用數據和事實證明公司的軟硬實力，沒有一絲的浮躁和假大空。

如今太多公司在宣講會上要么給學生猛灌心靈雞湯，給他們描繪一幅幅美好藍圖卻堤口不提福利待遇的事；要么給學生猛打雞血，用“年薪十萬”“三年內買車買房”的類似勵志成功學演講毒害涉世不深的應屆生們。中國的成功學，誤導了太多人。

Nu Skin的宣傳單頁簡潔但不失大氣，不像某些國企華而不實，做成一本本價格高昂的大冊子（把這些錢投到員工福利上反而更實在），也不像少數民企寒酸到只有簡單的一頁。是我喜歡的簡約style~ 一面通知

Nu Skin 的綜合能力測試挺難，半小時50小題。建議所有想應聘外企的同學都要做些行測題練手，較強的邏輯推理能力是必要條件。

宣講會后第二天中午接到面試通知，感謝上帝。地點還是在川大。

面試的流程是：首先要參加一個商務英語筆試，然后按簽到順序在面試間和HR一對一面談。

一對一面試已經越來越少見了，因為公司付出的時間成本太高。現在很多公司為了減少招聘的時間成本，選擇了群殺，無領導小組諸如此類的面試形式。由于所謂的高效率低成本，它被太多公司濫用的理直氣壯了。

等待面試的過程中，我在心里構思起了自我介紹，順便觀察其他人。俗話說，知己知彼百戰不殆。

我喜歡觀察人。

當今社會，學會讀人，無論在工作或生活上都會順暢很多。

因為這是Nu Skin的第一次校招，網上的面經少的可憐。其實這也未嘗不是好事，因為有時準備過分會讓HR一眼看出你“裝”的成份。

在這忠告各位：表現真實的自己最重要，否則即使你努力將自己打造成了一個“合格的候選人”，以后工作了也會很痛苦。

這就好比追求中，一方為了取悅對方努力將自己偽裝成“成熟穩重體貼”的好大叔，可正式交往后“幼稚懦弱馬虎”的幼齒男形象就慢慢暴露出來了。你說，這種戀愛關系能夠持久么？或許能，但過程是漫長且煎熬的，因為你要強迫自己改變太多，求職也是一個道理。

繼續說我的面試，HR是來自公司臺灣片區的Sophie Yeh,主要負責2013校招。

Sophie讓我嫌簡單的介紹下自己。我按照之前的思路開始了沒說幾句就被她禮貌的打斷，please speak in English~ 我居然忘了準備英文自我介紹。還好我的心理素質不算差，花幾秒迅速調整了狀態，立馬開始了中文到英文的轉換。(遇突發狀況的從容淡定給我加了分）

我在自我介紹里生動描述了我寒假baking的心得。沒想到的是HR 竟是我的同道中人。我的英語口語很流利，發音也標準，建議想去外企的學弟學妹們多花功夫在口語而不是四六級的刷分上。

面試過程很順利，Sophie主要針對我簡歷上的實習經歷進行了深度挖掘，還讓我舉一個列子，說明自己如何克服了工作上一些棘手的狀況，主要考察應變和處理危機等方面的綜合能力。我的回答讓HR十分滿意，因為是親身經歷而不是胡編亂造，所以在一些細節方面我處理的很到位。

聊到最后，Sophie問我對公司方面有沒什么疑問，由于之前做足了功課，一時半會還真沒想到要問什么。Sophie很喜歡我，主動給了我一些評價。（受寵若驚）她對我的能力和性格進行了肯定，說我很適合做Executive Partner（一個偏銷售崗的職位)，又跟我介紹了公司目前的整體運營狀況及企業前景（這些我在新聞上都了有所了解）。此外還提到公司一名業績做的很好的云南小姑娘，說我的性格和她很像，是有一定企圖心的。Nu Skin歡迎你這樣的新人。

我隨后問了一個關于出差頻率的問題，Sophie沒有正面回答我，只是說會比較頻繁，這是我的心結之一，難道一周里一半以上的時間都在飛？如果真是這樣，估計半年下來，我就是個中國通了。

意料之外的是Sophie最后微笑的告訴我已經通過了一面，并讓我好好準備二面。更讓我內心小膨脹的是Sophie居然站起來和我握手，并起身把我送出了面試間，驚呆了外面一群等候面試的學生。看著他們羨慕嫉妒恨的眼神，我內心無比喜悅卻還要故作淡定，吼吼~

終面Skype

面試時間：5月20日上午10：10-10：30

我提前20分鐘登陸了Skype,邊等待邊熟悉提前準備的英文自我介紹。大概10：13，我接到了視頻邀請，由于信號不好，臨時改成了電話面試。我準備了我的本科畢業論文打印稿，《The Analysis of Nu Skin’s Success in China》，本打算在視頻中向面試官展示的。

主考官是EP部門的manager，Singan Chen。此人無比健談，圍繞我的實習經歷拋了無數個問題，而且他語速特別快，全英文問答也是我意料之外的。（之前面試的同學說是中文面啊~）

后來Singan Chen又問了我很多專業問題，比如我對公司直銷模式的看法，如新和一般直銷公司相比的異同點等等。幸好在撰寫畢業論文時我已查閱了大量相關資料，這些問題我對我來說并不困難，更何況面試官考察的不是你的專業度而是你的態度。

沒有一個公司會聘請一個對公司毫不知情的人。

面試很愉快，我記得中間有個小插曲，Singan 突然問我能不能接受新公司開放的辦公環境（類似于google開放的辦公環境）。我說當然沒問題，我喜歡。Singan 立馬笑道：僅僅是喜歡啊？我愣了一下，說：不好意思，我這人不愛說過于絕對的話。Singan ：這樣啊，可是我們公司就喜歡絕對的人啊！我見機答道：那我以后會注意的，努力做個公司喜歡的人！可心里還納悶什么是“絕對的人”。Singan在電話那邊忙解釋道：我開玩笑的啦！做你自己就很好，如果沒什么問題的話那就等我們通知吧。今天的面試很愉快，對了別忘了把你論文的電子稿發我郵箱，bye~

面試結束后我立馬給Singan發了我的論文電子稿，還附了幾張我自己做的甜點，很快收到了Singan的回復：

Nice done…Thank you so much for your efforts, btw, delicious dessert, Hope can taste it in the future, keep in touch…My best, Singan

等待結果也是個煎熬的過程，功夫不負有心人，5月28日晚，我收到了Nu Skin的offer，為求職之旅交了一份滿意的答卷。

以上就是我成功拿下Nu Skin的全部經過了，如果你能看到這，那你一定是個用心的孩子。

最后總結七點給學弟學妹：

① 職業規劃一定要順從自己的內心，否則將來后悔和付出代價的一定是你自己。

我們身邊不缺乏三四十歲辭了公務員來應聘銷售的案列，而且他們的理由也驚人的一致：我受不了一成不變的生活，我渴望激情和富有變化的人生。在我看來這是極為冒險和不妥的。

②多去和過來人交流，學會利用網絡，人脈，求職節目等資源全面的去了解一個行業，一個公司和一個職位。

③全方位了解自己和定期自我反思總結。

④與其盲目的考證，不如多花些功夫練練英語口語。

大學期間我沒有浪費過多的時間在考證上。我甚至連最基本的VF證書也沒有。我也沒有教師資格證，因為我確定我這輩子都做不了老師，但我堅信等自己以后有豐富的閱歷后會有人主動請我去講課，好老師靠的是口碑而不是這張證書。你可能說我過于自負天真，這我還真要承認，有時候自己略偏執狂（和老羅這種比還差得遠）

這里順便提下，大多數外企要求托業考試750分以上。（如寶潔，聯合利華之類）很遺憾的是大家居然都不知道托業是什么，其實托業證書的認可度在外企比BEC高多了。

⑤大一大二一定要努力學好專業課，成績好代表你的學習能力，這是所以公司所看重的。大三開始慢慢將重點轉移到求職實習上。通過嘗試了解自己的喜好，聰明的人可以選擇與未來想從事職業的相關實習。

⑥多去和人打交道，提高自己的EQ。這個社會，低EQ的人遲早會被淘汰。

⑦永遠不要眼高手低，也不要妄自菲薄。“大學生不如農民工”的說法荒謬至極。長遠看，大學生是增值資產，而農民工卻隨著體力衰退會慢慢貶值。“史上最難就業季”也只是個噱頭，是金子到哪都發光。

一想到即將在上海這個大都市開始全新的職業生涯，我就不自覺的誠惶誠恐。即將離開之際，希望自己寫的東西能給后來的學弟學妹們一些啟發，讓學弟學妹們少走不必要的彎路。

如有疑問想或想交流的我都熱烈歡迎~

我的聯系方式： 新浪微博 @陶嵐君

永遠記得，趁年輕，有夢，就去追。

第四篇：對外漢語見習心得

見習心得

第一次的專業見習如期而至，非常的幸運，迎來了一批泰國送卡王子大學來本校的交流生，于是不言而喻，我們對外漢語專業的見習對象自然就是這批“新鮮”的泰國同學。學習了近兩年的專業知識，現在終于是檢驗成果的時候了，俗話說的好：實踐是檢驗真理的唯一標準。而現在就是一個小型的閱兵式，兩年的學習究竟得到了什么，是直白無生命的文字還是運用到自己生活工作中的能力？見習見分曉。抱著一些好奇，懷著一些緊張，大學里的第一次正式專業見習拉來序幕。

提前得到通知要以小組授課的形式來開展教學活動，于是班級內部首先分成了五個小組，而每個小組的課題也被告知。我們組的題目是剪紙。哇！聽到這個題目，我頓時傻眼，因為身為一個大男人，實事求是的說，從來沒剪過紙。腦子里唯一有關聯的內容就是電視里那些來奶奶剪的窗花，的確很漂亮，然而讓自己動手實踐，我心里一點把握沒有。但是軍令如山倒，既然已經確定了這樣一個題目，自然盡力就是。

最快了解剪紙的方法必定是上網，于是在教學活動正式開展之前，我充分利用課后時間上網了解了一些剪紙這項傳統技藝的相關知識，做到全面了解自然是辦不到的，但是大概的東西肯定是要知道的，不然見習時肯定會丟臉的，更何況面對的還是外國朋友呢。嘴上的功夫下足了遠遠是不夠的，嘴上功夫說的越好，而一點真本事沒有，自然不能讓人信服，是假把式。于是我必須還要真正的學習一些簡單的剪紙，知道此次的泰國同學以女生為主，所以我就選擇了幾種簡單的“花”剪紙，主要的有雪花剪紙，六角荷花以及八角桂花剪紙，這些剪紙相對簡單而且好看，也方便在教學的過程中幫助泰國同學親身實踐一下，感受一下剪紙的魅力，相信看著自己剪出來的圖案心里的喜悅感和成就感絕非是看成品所能達到的。見習概括而言分為自己授課和觀看其他小組授課。見習的過程并沒有像想象的那樣順利，第一組的時候由于準備時間不足而造成了一些窘境，比如冷場，現場紀律維持不好，語言溝通流暢性等，這些問題都為下面的小組做了提醒。個人認為這其中的原因固然有泰國同學相對興奮一方面，與此同時我們這方對很多臨時狀況和突發狀況都沒有做到提前的假設和有一個預備方案，我覺得這一點對我有很深的感觸，因為教學活動不可能是死板授課聽課而已，這其中必然要有一些教與學的互動，有互動，隨之而來的極有可能是變化，現場秩序的變化（變得相對活躍），主動權的變化（學生有機會提出問題），意見不統一等，這些變化在教學過程中出現是很正常不過的事情，然而我們沒有預先捕捉到這樣的信息，也沒有做出相應的對策，這樣才會造成教學活動無法進行或是進行不順現象的發生。由此及彼，我又會想到以后如果做其他的工作，也應該提前預料突發狀況，并附有一份處理方案或第二方案。我覺得這是相當有必要的，尤其是針對一些活動策劃類型的工作，要做到未雨綢繆，保證萬無一失。

我所在的小組完成授課任務后，我仔細進行的總結與反思。當然其中的授課效果明顯有所提高。比如泰國同學的積極性非常高，活動期間活躍積極，參與了剪紙的環節，并且完成的相當不錯。而現場的秩序活躍之中難免有些亂，由于提前有了防范所以很快又被我們控制住了。泰國同學在學習了淺顯的剪紙理論知識的同時也學會相對簡單的雪花剪紙，小豬剪紙，蝴蝶剪紙等，基本達到了此次教學的目的。當然在我們完成教學任務的同時，也有許多不足之處需要改進，很多地方做的還是不夠完美，需要在以后的學習中加強自己的專業知識和教學技能。這其中給我印象最深的當屬語言交流，因為授課過程中需要用到很多與剪紙有關的字詞，而鑒于教學對象是泰國同學，因此用漢語表達一些生僻字詞就顯得很不恰當，于是我們不得不用英語來表達意思，就個人而言，自己本人英語水平有限，于是造成了交流斷斷續續的情況出現，直接影響了教學進度和效果，禍兮福所倚，也正是由于自己表達不暢的原因，自己才會在教學過程中加入了大量的肢體語言，于是我發現在教學過程中加入大量肢體語言

不僅能夠提高教學對象的注意力，同時還能夠簡單直接的表達意思，這樣直觀的表達更加適合于對外漢語教學，實踐證明也受到了外國同學的青睞。

在完成自己所在組的教學任務后，我認真地觀摩了下面幾組的教學活動，同樣受益匪淺。首先覺得以舞蹈為主題的那次教學活動做的相對較好，該組以中國傳統舞蹈為主題，展示了中華民族這個大家庭的風采，其中更是以真實的舞姿來震撼泰國同學，引來了泰國同學陣陣掌聲和尖叫。其中印象深刻的是展示的傣族孔雀舞，新疆維吾爾民族特色舞蹈，以及視頻觀看的由聾啞人表演的震驚世界的千手觀音，而且該組成員現場教學，幫助泰國同學完成簡單的舞蹈動作，泰國同學樂此不疲。

當然，同樣給人留下深刻印象的也有以書法為主題的教學活動。眾所周知，書法是中國非常古老的一門傳統藝術，深受世界人民喜愛，收藏名家書法已經成為一種投資，小小的幾個字價值連城已經不是大話。泰國地處深受我國古代影響的東南亞，自然對于書法有著特殊的向往與喜愛，這為課程的順利進行有了一個很好的基礎。整個活動總體上都還不錯，當然書法實踐部分是高潮，泰國同學紛紛拿起毛筆，一筆一劃的學習，讓我們這些見習的同學有一種滿足感。也真真切切地感受到了祖國燦爛文化的強大吸引力。

然而金無足赤，人無完人，初次見習的我們并沒有達到完美的效果，文化差異問題，知識結構問題凸顯了出來。首先我認為在教學活動過程中介紹一些相關理論知識是必要的，然而過于細化的過于復雜的專業知識用于漢文化水平有限的泰國同學身上，顯然是不合適的，不僅不會達到預期的教學效果，還會起到反作用，另學生云里霧里，不知所措，產生厭惡情緒，失去興趣。例如在書法教學中，該組將書法知識過于細化地羅列給泰國同學，而臺下的泰國同學表情木然，毫無反應，甚至于臺下的中方同學聽得都不耐煩了，個人認為這是該項活動中最大的敗筆。相反，以舞蹈為主題的小組在這方面做的就比較好，大概的讓泰國同學了解到中國是個多民族的國家，舞蹈形式也多種多樣，而并沒有將56個民族一一羅列，試想一個中國人都難以完整的說出56個民族的名稱和民族特點，又怎么能奢望將這些知識在一個小時的時間里讓剛來中國的泰國同學記得呢？因此我比較欣賞他們把幾個有特色的民族特點展示給教學對象看，這樣既簡單又點中要害。更何況該組還特別強調了與泰國有著些許聯系的傣族及其舞蹈特色，更是讓泰國同學印象頗深。

中國的文化博大精深，我們這五個小組是遠遠概括不了的，如果簡單的只是由我們來擔任主角教授課程，那課程內容的豐富度肯定是不夠的，于是就有了請同學來教授太極這樣一次課外活動。泰國同學對中國武術癡迷已久，對于李小龍，成龍等功夫巨星也是有著相當的了解和崇拜，因此此次的太極教學中，泰方同學表現得相當積極主動，一招一式，按照教課同學的要求盡量完成，完成的質量姑且不論，單是這份熱情就足以感染在場的每個人。而這次教學活動給我最大的啟發就是教學活動一定要多樣化，切忌單一地在教室里講課聽課，在條件允許，課程需要的情況下，完全可以走出課堂，到戶外教學。千萬不要認定教室才是教學的唯一場所，這樣僵硬的思想已經不適用于現在這種教育環境了，到戶外教學，也許會得到你想象不到的效果。

這三個月的見習時間里，給我的感觸很多，受益也是很多，也在一定程度上改變了我對對外漢語教學的固有的狹隘的觀念，也讓我第一次深入的感受到了對外漢語教學的實際情況，更是第一次站上了講臺，當了一次對外漢語教師，而通過這次見習，我也了解到，自己離一個合格的對外漢語教師還差很遠，今后還需要繼續充實自己的專業知識，提升自己的教學技能，提高自己的應變能力和鍛煉自己的信心和膽量，盡量的縮短與合格對外漢語教師的距離，努力奮斗，為弘揚中華文化，樹立中國形象，盡自己的綿薄之力，力爭以后做好一個中外文化交流橋梁的工作。

第五篇：對外漢語專業見習心得

對外漢語見習心得

文學院118班04號

涂美娟

一周的見習生活轉瞬即逝，這是忙碌的一周，也是充實的一周。對于這一周的見習我感觸頗多。從最初的期待到真正融入到留學生的課堂中，我才真正意識到對外漢語這個專業的性質。外行人會簡單地認為教外國人學漢語就像中國人識字那般容易，殊不知在不同的歷史文化背景下，要想真正學好一門語言有多么困難。這次見習讓我對成為一名對外漢語教師有了極大的動力，也讓我初步走進對外漢語教學的課堂，認識到理論到實踐的距離有多么遙遠，真正獲益匪淺。

對外漢語教學是一門新興學科，實踐性極強。學好一門外語，是一個復雜的“教”和“學”的過程。對外漢語教學學科是研究教授外國人漢語規律的學科，它探討怎樣使學習者又快又好地掌握運用漢語的能力。

由于之前都進行是純理論性的專業學習，沒有任何的實踐經驗，老師首先給我們播放了一些優秀對外漢語老師的教學視頻，希望從中習得一些經驗，并在王笑楠老師的帶領下走進國際交流學院見習。在做了一番準備之后，我懷著一顆忐忑不安的心和同學一起來到了國際交流學院，我們見到了教學經驗豐富的授課老師，在她們的課堂上，我收獲了寶貴的經驗。

我們聽的第一節課是口語課。這個班的留學生屬于漢語4班，按照學校的劃分屬于中級班。上本次課之前，趙瑞潔老師解釋，這個班級的口語課講授“習慣用語”，并不是我們所認識的師生對話，重視說的練習。由于我們是中途插入并沒有從頭聽課，所以上課之初還有點摸不著頭腦。

老師首先朗讀課文，然后在投影儀上演示課文中的習慣用語，并作解釋，舉例。在解釋生詞時，預先準備好2個例子，觀察學生的反應，看是否需要繼續舉例，這樣加快了教學進度。在舉出的例子中遇到不易理解的詞語，老師加以解釋，也擴大了學生的詞匯量。老師在朗讀課文時，對于重點詞匯加強了語氣，提高了音量，引起了學生的重視。老師在朗讀例子時，加快了語速，也鍛煉了學生的聽力。在解釋生詞時，老師列舉出了相類似的詞語或短語，或對于學習過的舊詞進行回顧。在課堂中，留學生會爭對疑問之處隨時提問，老師立即作出了回應，并且留有一定時間讓學生體味。除去事先預備好的例子，課堂上還要根據實際情況反復舉例，這時老師就會聯系學生的實際生活，爭對學生了解的地方、事物或學過的生詞舉例；有時用學生打比方，當然在他能接受的前提下。在解釋“過了這村就沒這店了”時，學生只會聯系字面意思，糾結在“村”與“店”之間。這時老師由圣誕節的促銷大賣引導學生理解“機會難得、失去就不再擁有”這一義項，很有力地轉換了學生的思維，又引導學生理解生詞，是這節課最精彩的部分。對于有些詞例如“在乎”反義為“不在乎”，這兩者都是習慣用語，在講解新詞的時候，老師引申出它的肯定或否定的語法結構，也利于學生理解。如果留學生有部分英語基礎，解釋新詞時可以采用英語直譯的方法。例如“至少”為“at least”。趙老師性情隨和，熱情，在學生快速理解生詞時，大加贊賞，予以鼓勵，有時會讓我產生回到小學課堂的錯覺。絕大多數留學生是成年人，所以這又是與中國人學習漢語的不同之處，課堂的控制力很重要。這次課堂中共有三名留學生，老師大部分時間僅與一位同學（斯坦國）互動，課堂氣氛不濃郁。這又要考慮到國籍和性情的問題。有的國家學生性格偏內向，例如“韓國、日本”，有的國家學生性格偏外向，例如“吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦”。老師向我們解釋道，亞洲地區的國家受儒家思想的影響較深厚，所以教學模式與中國大庭相徑，但其他西方國家文化與中國有很大差別，在教學模式上也是天壤之別。在教學中應該平衡國家教學差異，做到不偏不倚。

但是在這節課上也有一些不足之處，老師在講解“不起眼”時，舉例“這枚戒指看著不起眼，價格可不便宜。”留學生易將“不起眼”當做“不好看”，而實際意義是“不突出、不優秀、不特別、很一般”，這樣就出現了理解偏誤。所以在舉例中應盡量避開這種容易產生偏誤的句子。另外，老師的普通話夾雜著很多地方口音，例如“ci與chi不分”、“jī jí（積極）讀成jí jí”。留學生長期處于這樣的語音環境下會對他們的發音造成干擾，建議定期對教師進行普通話測試與培訓，規范發音。

由于是漢語中級班，每周僅上一節閱讀課。閱讀課對于留學生來說是一門較難的課程，而且內容枯燥，很多留學生會選擇不上這門課。這次見習的閱讀課我個人覺得有些失敗，老師情緒不高，學生沉默無言，整堂課效率不太高。但是在教學方法上還有很多值得學習和借鑒的地方。

由于時隔較長，老師在上課之初需要回顧課文，在朗讀時老師注意斷句，圍繞學生邊走邊讀。在講授生詞時，首先在幻燈片上寫出課文原句，然后再造新例。講類似“喇叭”這樣的詞匯時，運用圖片以及手勢，這是這節課最精彩的地方。在生詞造句時老師有時會用到圖片，圖片與文字相結合，直觀易理解。在分析完全文后，給一定時間讓學生閱讀吸收，并觀察學生的閱讀狀況，之后進行總結，并給時間讓學生提問答疑。我覺得這是閱讀課必不可少的一步。在練習時，題目中出現課文內容時用幻燈片回顧知識點，在出現總結性的句子時，老師給出提示。

在這次見習中僅聽了一位老師講閱讀課是我覺得很遺憾的地方，這門課培養學生的理解能力，對于漢語這種表意文字，我覺得應該增加閱讀課。在授課方式上應該盡量新穎，不能用套用中國式教育，盡量克服閱讀課的刻板與枯燥，調動學生的積極性。

綜合課是我們見習一周聽的最多的一門課。有幸聽到老師從新課開始教學，我們才能更好地把握教學程序。首先是聽課文，填詞語。然后老師邊讀邊分析課文，講完課文后提出關于課文的相關問題，并引導學生答題；然后講生詞，有必要時進行補充，最后做練習。在做練習的過程中，老師鼓勵學生說出自己的答案，有問題予以糾正，盡量保證學生舉出的例子“原汁原味”，并給出自己的答案，做到一題多解，舉一反三。

在復習上一節課的內容時，首先是聽寫單詞。并不是我們所理解的直接聽寫，而是老師首先帶領學生復習單詞的讀音、意義以及示例，然后再聽寫。聽寫后老師查看每一位學生的聽寫情況并糾正錯誤。

在學習生詞時，老師讓學生朗讀，并由一個詞引申出相類似的詞，拓展了詞匯量。程程老師是一位年輕干練的老師，她的板書非常工整，但是綜合課的節奏太快，很多學生難以理解。遇到近義詞辨析這類習題時，學生很難迅速做出反應，并且在“建議與意見”的辨析上，老師并沒有解釋透徹。這讓我了解到，在備課時要有充分的準備，要結合學生的漢語水平這一實際情況來講解，要考慮到突發狀況。

聽力課是見習以來最活躍的一堂課，老師從頭到尾都與學生互動，調起學生的興趣，課堂學習氣氛濃郁，學習效率高。在這節課上，我也學到了很多寶貴的經驗。老師語言輕松幽默，在授課時常常聯系學生的實際生活；對于學生的回答充分肯定，并大加贊賞；在聽完課文錄音之后，將提前準備好的課文以及習題發給學生，加快了課堂的進度，以填空題的形式補充課文內容，一方面回顧了新課，另一方面又檢驗了生詞，是很值得借鑒的方法之一。在課間休息時利用多媒體給學生播放娛樂節目，一方面活躍了氣氛，另一方面鍛煉了學生的聽力，在潛移默化的形式下做到了學習漢語的目的。在課上課下都嘗試與學生互動，主動了解他們的學習及生活，更有利于教學。

在這幾位老師的課堂上，我認真仔細的觀察她們是如何給留學生講課的，也注意留心留學生們接受并喜歡怎樣的教學方式或不喜歡怎樣的教學方式。從這些方面的觀察中，我體會到，要做一個好的對外漢語教師，首先一定要讓自己professional一點。

每個老師有不同的教學風格，或許這就是“教無定論”的真正含義。我佩服老師在課堂上的應對自如，她通過講述他身邊的故事和例子，加上幽默風趣的語言，使課堂氣氛非常的活躍，她是“交談式”教學。在聽課過程中，我深感教學是一門藝術，課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程，是積累經驗的過程。在了解教學流程的同時，也應注意教學方法和組織教學能力的積累。聽了一周的課后，我開始準備自己的第一堂課。由于經驗不夠，應變能力不強，出現了一些問題，認識了自己的不足。在上課的過程中，我也遇到了困難，正是這些小小的挫折，讓我越戰越勇，更讓我懂得，作為一名教育工作者，就要想方設法創設平等和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系，而且教師要把自己當成活動中的一員、學生們的良師益友，教學相長。我采用以學生為主，教師為輔的啟發式教學，適當列出提綱，設置思考題，加以點撥，最主要的是大量的練習，主要以游戲的方式進行。由此而來，他們學習的積極性和主動性開始發揮作用，由“要我學”的教學方式轉化為了“我要學”的學習方式。

在此，我對之前的課程有了一個總結性的了解。我覺得在朗讀課文的時候，一定要注意發音標準，語速適中，斷句分明。老師發音標準，學生才能學到正確的讀音。漢語對于留學生來說是一門外語，所以，在老師讀課文的時候，如果語速過快，他們就會聽不懂，很難進行學習。在讀課文的時候還應注意在適當的地方斷句。這樣的話有助于留學生更好的理解句子的意思和結構，從而很快的掌握。字詞的讀音很重要，它們的意思更加重要。在講解字詞意思的時候，一定要想方設法讓學生真正的理解生詞的意思。遇到學生很難理解的生詞，可以用肢體語言或者是畫出簡單的圖型等等方法，不管形式如何，關鍵是要留學生理解掌握生詞的意思和用法。在用生詞造句的時候，最好是造一些貼近生活的句子，這樣方便留學生現學現用活學活用，在生活中學習，會更好更快的掌握知識。另外還要注意造句的趣味性，造一些有趣的句子，可以提起學生們的聽課興趣，提高他們的注意力，從而提高課堂效率，也會增進師生的友好關系。學生喜歡聽老師的課才會更認真的去跟著老師學習。再讓學生用生詞造句的時候，要注意把握好對錯誤的容忍度。對于學生的一些小錯誤小毛病不能吹毛求疵，畢竟漢語對于他們來說是一門外語，不犯錯誤是不可能。在學生出現錯誤時要及時糾正，并且讓學生反復練習正確的句子，避免以后犯同樣的錯誤。

留學生們學習漢語，目的不僅僅在于掌握漢語漢字的聽說讀寫技能，還要掌握用漢語進行交際的能力。所以，我想，我們將來在進行對外漢語教學的時候，還應該注意培養學生們的運用漢語交際的能力。在課堂內外都可以和學生們進行交流，向他們講述中國的文化知識，風土人情。對外漢語教師應該和自己的學生做朋友，在生活和課堂中亦師亦友，這樣才能更好的傳授漢語。

這一個月的見習徹底顛覆了我之前形成的關于對外漢語教學的固有想法，也讓我第一次親身深入感受到了對外漢語教學的實際狀況，甚至自己也站上了講臺當了一回老師，通過這一次的見習，我感覺到自己離一名合格的對外漢語教師在方方面面都還是有一定的差距，還有值得努力的地方和上升的空間。我期待著能夠通過努力早日成為一名“準教師”，一位優秀的對外漢語老師，把握我們美麗的漢語灑向來自世界各地的學生。