第一篇：滴水不漏何靜高二三班

滴水不漏高二三班何靜

水，滋潤萬物，裝點著世界的美麗。

正因為有了水，才有了世間萬物，有了青山綠水，有了鳥語花香，有了生機盎然的大自然…

我們存在在這個世界，享受著大自然的美麗，感受撲鼻的清香，擁抱俊美的山嶺……而我們，是否也應該真愛一直下水資源呢？水，默默地用自己的生命孕育著萬物生靈，無私奉獻。

而在經濟飛速發展的今天，我們應該深思經濟發展之后該干什么？環境問題已成為當下最重視的焦點。特別是人口眾多的中國，水資源是環境問題的重中之重！

當下，水資源短缺問題，困擾這非洲等一些國家，土地干旱，稻田無?？墒?。人民痛苦不堪。水是他們的珍視品，用水對他們是一種奢侈。而我們，在日常生活中，浪費了多少可利用的水資源呢？例如：我們的洗臉水可以用來拖地;我們擦過桌子的水可以用來沖廁所;我們可以把盆浴變為淋浴…..生活中，我們可以從小事做起，做到每滴水充分利用，保證滴水不漏。我們是新世紀的又一代接班人，我們應從自身做起，增強環保意識，珍愛水資源，校園中，見到流淌的水龍時，我們應該及時的伸手關掉。見到浪費水的現象，我們應該及時勸阻；見到壞了的水管時，我們應及時向有關人員匯報，以保證水資源的合理運用。在校外我們應多多宣傳節約與用水的好處，讓更多的公民參與到綠色環保的集體中來。水，生命之源，帶給我們的是無限的美好。湖里漂浮著的不應是一袋袋垃圾，應該是一只只歡快的小魚。

清清水，照著生命的璀璨。讓我們一起讓世界變成美好的明天！從身邊做起，從點滴做起，做到滴水不漏。

第二篇：高二三班解說詞

高二三班解說詞

現在走向主席臺的是高二三班的隊伍，這是一個充滿著藝術氣質的集體，全班52名同學都是美術專業的學生，他們的青春由流暢的線條和繽紛的色彩組成，他們的心中洋溢著奮發向上的激情。他們的身上體現著我校特色辦學的原則和智慧，我們堅信，多元化辦學的思想必將結出豐碩的成果。高二三班，與眾不同，特色教育，勇當先鋒！

第三篇：高二三班班規

高二、三班班規

沒有規矩不成方圓，國有國法，家有家規。班規是成為優秀班級的重要保障。我們要自覺遵守班規，依法治班，爭創優秀班集體。以下規定爭得大部分同學同意，懲罰不是目的。嚴格要求，提升自身素養，形成良好習慣，提高學習成績，才是我們的追求！

一、出勤

1、到校：早6：50，中午1：50，爭取按時到校學習。

未按時到校者，在門口記錄表上寫下姓名、到校時間，以督促自己； 6：55未到者，在教室外罰站5分鐘；屢次未到者，加罰； 校預備鈴響未到者，寫說明書，罰擦黑板4節。

2、請假：按要求寫請假條，到家后由家長電話告平安。

3、曠課：無故不上課，不上操者，寫說明書，家長有知情權。

二、紀律

1、自習課，不準說話、討論問題、打鬧、無故外出、換座。違犯者，罰站5——45分鐘，由紀律委員執行。不服從管理者，交班長或班主任處理。被班主任老師發現違紀者，至少罰站一節。

2、為班級扣分者，寫說明書，并罰擦黑板一天。

三、衛生

1、衛生委員做好分組工作，明確值日項目及人數，安排全面細致，不留死角。各小組長安排落實好組員任務。

2、小組長做好每天的衛生檢查工作，確保衛生質量。

3、衛生委員要時刻關注班級衛生，發現問題及死角，及時讓各組糾正。

4、未值日或值日質量不合格者，由小組長和衛生委員監督，可加罰一天或擦黑板。

5、衛生委員定時召開小組長會議，便于做好衛生工作。

四、課間操、集體活動

集合迅速，步伐一致，口號響亮，隊形整齊。

五、宿舍生活

1、內務整潔，物品擺放整齊，爭創優秀宿舍。

2、按時休息，休息時間不說話、喧嘩、走動，不違犯宿舍紀律。被扣分者，寫說明書并罰值日。

3、午休、晚上，及時請假，不曠宿。曠宿者，寫說明書，并按學校規定處理。

4、生活委員及時關注違紀扣分現象，及時通報處罰。

六、學習

1、課前準備好本節課本、資料，做好課前的知識準備和良好的學習狀態。

2、課上不做與學習無關的事情，違犯者寫說明書。

3、按時交作業。

4、各課代表做好作業的收發、布置工作，成為老師的小助手。及時關注班內學習狀態。

5、學習委員及時關注學習狀態，及時正確向老師反映問題。

6、學習委員做好和課代表的交流工作。

7、學習委員及時學好座次表；新書發放工作；成績分析工作；學習經驗交流工作。

七、班歌班訓、板報

文藝委員組織好班歌班訓的選取和開展。宣傳委員成立小組，組織安排好板報等工作。

八、班委會、班會

每周班長召開班委會，總結上周各項工作表現，發現亮點表揚，強調下周注意問題，利用好班會，激發學生熱情，獲得同學支持。班委要相互支持，出謀劃策，形成強有力的團體，爭取達到班級自治的水平。

班委安排工作，要事先有一定思考，力爭高效。

九、期末評優

根據學生平時表現，由班干部、小組長推選優秀團員，力爭選出最優秀、最積極的同學。結合每月十星。

十、其他 以上規定，任何同學可以提出異議，補充完善，為班級發展獻計獻策！未盡事宜，另行補充！班主任老師具有解釋權。

班級目標：

學習：趕超兄弟班級，爭創第一！常規：爭創雙優班，爭創優秀班集體！

第四篇：高二三班反邪教征文

墮入黑暗的深淵——邪教

高二三班孫明輝

取一杯純凈水，向其中滴加一滴墨水，先不加以攪拌，靜置五分鐘，我們再看這杯水——水的顏色變暗，墨沒有完全散開，有聚集也有分散，它雖然不可能充斥在每一個角落，但它對純凈水的影響仍然明顯。正所謂近朱者赤近墨者黑，邪教就好比一個漆黑無比的墨潭，一旦誤入歧途，就很難從一群邪教徒中掙扎出來。

以前總以為，邪教距離我們的生活很遠。

然而邪教其實就在我們身邊，2001年1月23日天安門自焚事件，舉世震驚。網上流傳的恐怖圖片依然歷歷在目。事情的來龍去脈我已不想再提了，我想說只因一篇毫無依據的文章，去犧牲自己的生命。這樣的行為是及其愚蠢的。自焚所付出的生命代價及血的教訓，以及“法淪功”的漠不關心，予以否認的態度，“信徒”們還是一心向邪，還沒有看清他們反動的本質和丑惡的嘴臉。

“當局者迷，旁觀者清”在常人眼中知識是一生的財富，我想沒有一個正常的人會放棄名牌大學的保送資格。在經不起誘惑的情況下，她忍不住深陷迷潭。這個女孩成績優秀，有資格被保送清華。在一次偶然的機會，她受到了一些人的教唆。這個天生善良的女孩卻相信了所謂“神”的理論，相信有一天人也可以修道成神。在“法淪功”被國家取締后依舊傳播所謂“真理”，導致女孩經常曠課，休學后依然不聽家人的勸阻，反而看做是對她的考驗，并把家人看做是“魔”。不久后離家出走，家人找到她的時候，她已經神志不清了。就這樣葬送了大好未來。邪教利用未成年人識別能力較低的弱點，像是在投放一種瘟疫病毒，使我們相互感染。

如果作為一個母親，不經慎重考慮只看重表面，這樣很容易誤入歧途。

劉女士的兒子腿部有殘疾，她聽說有一個地方有天神的力量能治好她兒子的殘疾?？紤]到成家立業，她帶著兒子去治療，她在門外聽著兒子的慘叫，心疼不已，但她也沒阻止。所謂神的“下屬”用木板壓著她兒子的腿，在他身上任意踩踏。劉女士沒有聽兒子的訴苦，堅持讓兒子完成治療。在三天后的一次治療中，兒子的慘叫戛然而止，神的“下屬”對這位母親說：“你的兒子心臟病犯了，命已歸天了。”神的“下屬”給了她5000元作為賠償，然而她的兒子并沒有心臟病，母親傷心欲絕，可已經無力回天了。

這位母親有錯嗎?她為了孩子的未來而選擇相信，但偏偏是這樣的相信不僅沒有達到目的，反而將自己的兒子推向不復的深淵，也給自己一生的無盡的悔恨。

邪教是當今人類社會的一大公害，不僅僅是中國有，世界各地也同樣面臨著這一嚴重的社會問題。據粗略統計，全球邪教組織3300多個，信徒千萬人，列如“人民圣殿教”，“奧姆真理教”等，盡管邪教的名稱林林總總，門類不同，年代迥異，但其反科學，反社會，反政府，反人類的本性卻如出一轍。

作為當代高中生的我們，邪教雖然沒有出現在身邊，但是我們要去預防和警醒。反對邪教，并不只是嘴上說說，而是從加強自身心理健康教育，提高心理承受能力，筑起抵御邪教侵襲的防線。相信科學，抵制封建迷信。邪教的花樣層出不窮，張貼小廣告，在人民幣上印刷邪教標語，贈送邪教光碟宣傳品，人為宣傳邪教，遇到以上情況，請及時保護好自身安全，并撥打報警電話。正確認識和預防邪教。

指導老師:后淑華

第五篇：高二三班主任工作計劃

2013——2014學年上學期高二班主任工作計劃

高二在整個高中階段占有非常重要的地位。高二基礎打得牢，會使學生信心百倍的進入高三。為了讓本班學生養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，我作為高二三班的班主任，現制定本學期的工作計劃如下：

第一，組建得力的班級管理干部隊伍。

1.組建以班長為中心的班干隊伍，充分發揮班級骨干的帶頭作用。爭取在紀律、衛生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力幫手，為全體學生創造良好的學習和生活環境。

2.根據高一年級的經驗和原高一班主任的反饋，精心挑選各科課代表，使之成為各科教師的得力助手。

3.根據每個學生的實際情況適當進行分組，并選出組長，使整個班級形成互幫互助的良好風氣。

第二，在思想行為管理方面下大功夫。

1.首先組織學生認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》。使所有學生在思想行為上形成統一認識。使班級成為一個整體。

2.充分利用好每一次班會機會，利用實際案例，真人真事教會學生融入集體，培養學生集體榮譽感。

3.積極開展班級內部的學習交流，使每一個學生都能分享他人有益的學習方法和學習心得，使整個班級共同進步。

第三，積極組織有益的班級活動，豐富學生的生活。

1． 積極組織學生參加學校組織的體育運動會，歌唱比賽，演講活動等活動。

2． 對學生積極進行心理輔導，減輕學生各方面的壓力，使學生快樂學習，快樂生活。高二學年很重要，要全力以赴，爭取取得最好的成績，使學生學有所得，使家長心有所托。