第一篇：企業安全文化建設實踐與范例

通過學習本課程，你將能夠：

● 了解國家安全文化建設綱要；

● 知道企業安全文化創新的“四個一”工程；

● 有效提高企業安全文化建設水平。

企業安全文化建設實踐與范例

一、國家安全文化建設規劃

1.國家安全文化建設綱要

作為國家，要站在全民、全社會的角度，加大執法力度，加強監管安全文化建設是根本。安全生產方針是政府的安全目標，安全文化對法制、責任、科技、投入具有推動作用，是一種智力支持和精神動力。

國家推進安全文化建設的基本方式有三個：

第一，全民素質安全工程，推進教育體系的建立；

第二，建立法律、制度保障安全文化，推進安全文化；

第三，必要的安全資金投入。

2.北京市安全文化建設規劃

北京市的安全文化建設是圍繞北京市政府。北京市是中國的首都，北京安全文化建設規劃制定的要求、標準、出發點和切入點，應該比其他地區考慮得更為全面，文學化的東西應該更多。

二、企業安全文化創新的“四個一”工程

企業安全文化創新的“四個一”工程：

1.一本手冊

一本手冊，即《企業安全文化手冊》。

2.一個規劃

一個規劃，即企業安全文化發展規劃。

3.一個測評工具

一個測評工具，即企業安全文化測評標準和辦法。

4.一系列建設載體

一系列建設載體，即編一套活動方案、設計一個班組模式、創新一組現場文化環境等。

三、企業安全文化建設范例

1.某油田安全文化推進研究

某石油企業有數萬職工，有三級企業，在做安全文化建設的推進研究時，首先列了一個科研項目，做了前期開發的準備，并在此基礎上做了三件事：

編寫《HSE文化手冊》

HSE就是健康、安全、環境的一體化，這個手冊是推進安全文化研究的文化學理論指導，是把工會宣傳的安全活動、企業的安全文件和領導的講話與照片互動起來，進行文化學與安全學的結合。

內容。《HSE文化手冊》的內容包括：

第一部分，序言。包括安全宣言、共同宣誓詞。

第二部分，觀念文化。企業所倡導的核心理念體系是“健康之上，安全第一，環保領先”，健康是員工最大的福利，安全是作業堅守的原則，環保是永恒的追求。安全文化的建設要創造三力特色文化：一是競爭力，安全要作為競爭力之一；二是執行力，通過文化建設提升企業的執行力；三是生產力，通過安全文化建設提升企業的生產力，安全也是生產力。

第三部分，物態文化。追求物態本質安全，從硬件上保駕護航，實施“三標三一”的物態建設目標。“三標”是指環保達標、裝備技術達標、現場就業達標，這是一種戰略；“三一”是指科技新、現代管理和全面素質。

第四部分，行為文化。明確三種人的行為準則：一是決策者，二是管理者，三是員工。觀念引導意識，意識強化責任，責任規范行為，行為表現素質，素質決定命運。

第五部分，管理體系。策略管理的方法，強化的管理模式。

功能。《HSE文化手冊》的功能包括：對內有引領、引導作用；外講究外表的精美，體現企業的文化內涵，宣傳廣告使用。

《HSE文化建設規劃》

《HSE文化建設規劃》必須處理好安全文化與安全管理的關系，內容主要包括：

第一，培訓體系的方案優化工程，用文化學積累理論、行為科學等改進和優化培訓體系； 第二，職工的親情參與制；

第三，工程+班組長素質工程；

第四，員工自律參與制；

第五，評價體系問題；

第六，系列活動；

第七，高危行業的三法三卡。

《HSE文化測評指標體系和實施辦法》

安全文化是軟科學，用半定量進行測評，目的是要通過設計出的指標對定性定量的一個測評結果，以此推進安全文化建設，提升安全預防能力。

考量安全文化，除了要有測評工具，企業還要制訂一個安全文化考核的實施辦法，即《HSE文化測評指標體系和實施辦法》。

2.某海洋采油廠安全文化創新研究

《安全文化手冊》

卷首語：要與企業定域和企業特點相關。

內容：觀念篇、方略篇、行為篇、管理篇。其中，方略篇要體現企業基本的文化內涵。特點：宣傳。

《安全文化建設成果匯編》

安全文化建設是企業多年成果體現的一個載體，是指總結過去的優秀成果，稱之為《安全文化建設成果匯編》，主要內容包括：

第一，公司的基本情況，安全文化建設陳述；

第二，公司生產、安全發展、管理、領導、創新、業績等的情況介紹；

第三，企業的管理文化、價值觀、領導承諾等理念；

第四，具體行為文化的成果；

第五，制度文化建設的具體內容；

第六，管理文化建設的具體內容；

第七，物態文化成果。

一套高危作業崗位現場安全文化------三法三卡

“三法三卡”是現場班組的問題，是現場安全文化建設的基本形式。

3.某油田井下安全生產與HSE標準化建設規劃

某油田企業認為安全文化建設是標準化建設，施行的是安全生產的管理文化兼容模式。首先對企業的安全生產進行全面診斷，通過調查研究，分析企業的管理現狀，找出存在的問題，總結成效，再提出建設方案。

安全生產與HSE診斷研究

診斷的手段：用系統工程、用安全科學原理、概率統計、科學管理等。

診斷的過程：抽樣調查、訪談等。

診斷分析的內容：現狀、人力資源、隊伍、管理、機構、組織結構、機制、生產經營等全方面的內容。

診斷分析的角度：直接針對安全生產的狀況進行診斷，從時間和空間兩個角度的事故狀況分析，從人類事故、交通事故、人身事故三大方面分析，從一線單位和后勤保障以及多個角度進行全面分析，找出問題。

診斷的結果：關鍵是找出存在的大問題，如執行力和遵循管理的問題，資源保障、培訓、信息、信息報告、文化、本質安全以及管理理念等方面的問題。

安全生產質量標準化建設方案

安全生產質量標準化建設方案主要包括：

第一，設備標準化建設；

第二，人的素質的標準化建設，包括班組長素質工程、自律參與制、親情參與制、小隊名譽員工制、專業人員的引進機制以及培養機制等；

第三，作業調控的標準化建設；

第四，管理標準化建設，包括機制方案、購進有效的企業管理機制等。

第二篇：發電企業班組建設實踐與探索

發電企業班組建設實踐與探索

班組建設與管理水平的高低，直接關系到一個企業的穩定大局。企業戰略規劃、安全目標、利潤目標的實現，取決于各個基層班組的組織狀況和執行過程。而班組人員素質高低和組織能力強弱，直接關系到企業生產運行是否平穩，是否能優質低耗，多發多供，讓企業獲取最大利潤。科學管理之父泰羅，將管理現代化的起點放在了生產基層。這就充分體現了班組在企業組織建設與管理中具有基礎性地位。我們通常將班組定位為企業生產、工作最基本的組織，是企業組織結構的基石，是連接企業與員工的平臺，是企業最活躍的細胞，是企業各項工作的落腳點。因此，只有班組建設與管理工作做到位，企業發展才有堅實的基礎。只有每個班組都健康運轉，充滿活力，企業才能實現安全、穩定、持續、優質生產，才會有旺盛的活力和生命力，才能在激勵的市場競爭中長久地立于不敗之地。

一、新的競爭時代對班組建設與管理提出了挑戰面對一個新的全球化競爭時代，機遇與挑戰共存。發電企業原有的企業文化、制度、習慣已經不能適應新的競爭要求。當前發電企業常用的管理方法主要有：經濟責任制、目標管理、全面質量管理（包括QC管理）、經濟核算、全員設備管理等。存在的主要問題：一是班組建設與管理看似緊緊圍繞企業生產計劃開展，但員工唯一的工作就是服從指揮，活動形勢單一，缺乏主動性、創造性。二是不能有效地進行對標管理，部分班組為應付檢查，對記錄弄虛作假。三是班組基礎管理(管理制度、運行標準、分析依據和原始數據有待進一步規范)、現場管理(整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全，通常稱為“6S”管理，在現場管理中未納入日常管理)、質量管理(“三標一體化”在班組中未真正落實；QC小組活動只是為了應付班組檢查，未能真正納入具體工作，過程管理較為粗放)、安全管理較為薄弱，生產、技術、經濟核算、組織管理原始數據缺失，成為發電企業開展預算管理的瓶頸。

二、推廣應用現代化管理方法現代化管理方法具有時代性、先進性和科學性。每一種現代化管理方法，都是一個時代的產物，決不是一成不變的。它的重要標志是超前思維、超過前管理，具有超前意識。發電企業在管理過程中，要能夠推陳出新，揚棄舊的管理體系，接納新的管理方法，根據發電企業自身的性質、特點和需求，積極采用和推廣與發電企業發展相適應的方法，不斷提高發電企業的管理水平和經濟效益。

1.細化目標管理法德魯克認為：“為要把事業推向前進，每項業務的目標都必須同整個企業的目標一致，尤其是生產、經營管理人員的業務更必須以整個事業的成功為中心來考慮。”“整個事業的目標必須分別作為每個生產經營人員的目標，由他們分擔起來，即‘加給生產經營人員的工作，要以實現企業目標來確定，其成果也必須根據為實現目標所作的貢獻的大小來評價。’”目標與工作的關系，并不是因為有了工作，才有目標，是因為有了目標，才能確定每個人應該做什么工作，因此，企業進行目標分解的生產方式，實際上就是以自我控制取代上級支配的生產經營方式。

2.實施量本利分析在一定的條件下，成本水平和銷售量是決定企業能否實現利潤和實現多少利潤的關鍵，而成本、銷售量（額）和利潤這三者之間如何相互影響是有其客觀規律的。

應研究并掌握這個規律，運用于企業的管理中，以爭取實現最好的經濟效益。

3.建立模擬技術以仿真機模型來代替真實的系統，在模型上做各種實驗，直觀地掌握真實系統的行為過程和規律。

4.應用ABC管理法在發電生產過程、設備管理、計劃管理中常常需要分析研究各種不良性事件（如事故、障礙、異常等不安全性事件，經濟性能低、成本上升等經濟性事件），應用ABC管理法，從中找出其產生的主要原因，有針對性地采取有效措施，最終使問題即不良性得到控制，不再發生。

三、夯實班組基礎，實現企業目標發電企業班組管理的基礎工作是企業管理基礎工作各項內容的具體化，是企業管理各項基礎工作貫徹落實的立足點，只有依靠班組成員持之以恒地共同努力，才能使之成為每個員工的自覺行動。

1.要充分發揮班組長“兵頭將尾”的作用班組長是企業最基層的管理人員，在企業生產計劃和各項工作、管理制度的落實與執行中，班組長都肩負著重要的督導和管理責任。古人云：“兵隨將轉，無不可用之才。”一個對工作失去熱情的班組長又怎能帶出生產效率高的員工隊伍呢？因此，要加強對班組長的培訓，利用各種渠道和方式，提升他們的現代化管理水平，學習先進的班組管理經驗，提高他們的班組管理和業務工作能力，打造一支生產技術過硬、心理素質穩定、應變能力較強的基層班組長隊伍，以適應企業發展的需要，帶領員工構建企業的核心競爭力，對企業成本控制、效益提升、與共穩定及人才培養等方面起到重要作用。

2.要讓班組員工有責任感和歸屬感俗話說：“企業管理千條線，班組管理一根針。”企業的各項經營經濟技術指標和工作任務都要通過班組的努力才能更順利的實現。因此，要讓員工認清自己的責任，履行自己的職責，提高主人翁意識，通過理順工作關系、工作程序、挖掘班組員工的所有潛力，把班組每個人的積極性和創造性調動起來，把班組人員的能力充分發揮出來，人盡其才，讓員工在工作過程中體會對企業的責任感和歸屬感。從而有效地提高工作質量、工作效率和降低生產成本，為企業創造更多的效益。

3.建立有效的班組績效考核管理體系班組管理制度和班組績效考核管理體系既是班組管理實施的依據，也是企業整體績效考核體系的基礎。班組績效考核管理體系的建立要能充分調動員工的積極性，其內容可涵蓋工作質量、員工出勤率、生產（工作）現場“6S”考核、合理化建議、團隊凝聚力、全員培訓率等指標。個人績效與班組的績效掛鉤，能有效地培養員工個人與班組團隊榮辱與共的歸屬感、認同感和使命感。為了支持班組長有效開展工作，在建立班組管理制度時應授予班組長一定的職責和權限，從制度上給予保證。同時，企業應把相應屬于班組的權力切實下放到班組，如績效獎勵的分權、經濟賞罰權等，以便增強企業的有效管理。企業要對班組長實行政策傾斜，體現出對他們的關心，讓他們得到“實惠”，對工會組長及其他兼職人員在津貼方面也要有所體現，做到責權利相統一，從而更好地發揮他們的積極性。

4.拓寬員工發展空間企業發展需要人才，企業要想留住人才、吸引人才，有必要制定一套

行之有效的培訓管理制度和體系，以制度作保障，開展多種類型的、系統的培訓活動，例如：擴大員視野和知識面的培訓，改善員工人際關系能力的培訓，提高和培養員工文化素養和情趣的培訓等；在企業內部營造濃厚的學習氛圍，注重提升一線人員實操作業技能，可在班組一線樹立技能標兵，例如“崗位能手”，以獎勵的形式，讓他們外出學習；對那些顧全大局，技能熟練，樂于助人，為企業改進工藝、提高質量有一定貢獻的員工，通過宣傳廣播、一次性獎勵或是加薪等方式予以鼓勵，激勵其他員工向他們看齊，形成榜樣力量，在一線形成學習技能，比、學、趕、幫、超的良好氛圍，從而促進員工隊伍技能水平的整體提高。

四、創建符合時代要求的高效能和諧班組

1.建立共同愿景班組共同愿景是把個人愿景與組織愿景結為一體，通過共同愿景的建立，使組織內部成員放棄固有的心智模式、勇于承認個人和組織的缺點，進而能夠激發組織整體活力。因此，班組長對班組建設工作要有一個長遠的規劃，并配合相應的時間節點明確一定時期內的共同愿景。鼓勵班組成員發展自己的團隊小愿景和個人愿景，因為員工如果沒有自己的愿景，這種遵從至多是適應性的、勉強的。共同愿景的力量源自共同的關切，讓人難以抗拒，以至沒有人愿意放棄。

2.注重班組中的人本管理人本管理認為“人”是管理活動的核心和組織最重要的資源，而班組作為企業的細胞，是企業進行生產經營活動最基本的組織形式，是企業實踐以人為本的基本單位。班組長要善于發現和發揮每一個班組員工的優點，避免和抑制其缺點，把適當的人放在最合適的位置上，著眼長處，對口使用。一是用人就用其之長，要著眼于人的成就和貢獻。二是摸索知識、特長、興趣的結合點，讓班組員工在工作中傾注自己的熱情。三是針對員工的不同能力結對配合，讓員工的工作面寬一點，在適當的時候還可進行工作輪換，培養員工一專多能的能力。

3.共塑團隊精神有人說：“沒有完美的個人，只有完美的團隊。”團隊的力量無堅不摧。作為企業最基層的團隊——班組，共塑團隊精神，就是每個團隊成員都來培育團隊所應具有的某種思維意識和一般心理狀態，提高團隊凝聚力，使團隊成員感受到集體的存在，在整個工作中保持一致、協調，每一個人都能處理好出現的問題，每一個人所做的事情都對團隊的目標的意義、有價值，使團隊成員都具備依靠團隊的合力才能在競爭中保持優勢的意識。

五、結束語總之，班組建設與管理是企業一切工作的出發的和落腳點，抓好班組建設與管理對企業的發展有著十分重要的意義。只有把班組工作抓好、抓實，企業才會有旺盛的生命力，才會在競爭中立于不敗之地。

第三篇：建設節約型企業的實踐與探索

建設節約型企業的實踐與探索

摘要建設節約型企業是企業發展的必然要求，也是建設節約型社會重要內容，本文以太原選煤廠為例，對建設節約型企業的實踐與探索進行了簡要論述。

主題詞建設節約型企業途徑

“節約”一詞，是中國五千年文明的傳統美德。節約，是人們以人生幸福為目標，追求效益、力避浪費的行為活動。2005年6月，國務院總理溫家寶在全國電視電話會議中第一次把建立節約型社會的遠期目標、近期具體工作安排、政策體制建設及協調保障機制等作為系統整體提出。隨著節約型社會的提出，建設節約型企業也逐步成為了企業關注的重要課題。建設節約型企業的必要性

1.1建設節約型企業是節約型社會建設的重要內容。節約型社會是指生產、流通、消費等領域，通過采取法律、經濟和行政等綜合措施，提高資源利用率，以最少的資源消耗，獲得最大的經濟和社會收益。因此，企業要適應社會的發展進步，就必須要在節約上下功夫，建設節約型企業。

1.2建設節約型企業是保證企業持續健康發展的必然要求。俗話說：“不省不成家”，作為一個自主經營，自負盈虧的企業來講，建設節約型企業意義重大而深遠。它是建設節約型社會的一個重要組成部分，是落實科學發展觀，解決企業生存和實現可持續發展的迫切需要；是提高企業經濟效益，實現資源有效利用，促進人與自然和諧發展的必然要求。太原選煤廠建設節約型企業有效途徑

隨著節約型社會的提出，太原選煤廠開始把創建節約型企業作為自己的發展要求，提出了許多切實可行的管理辦法，促進了節約型企業的建設。

2.1提高思想認識。節約一詞，在大家的口中都能夠很容易的聽到，但實際做到的卻并不盡如人意。因此，太原選煤廠意識到，建設節約型企業，首先必須要從提高全體職工的思想認識上做起，要把企業這個大家庭的節約與職工自己小家庭的節約聯系起來。廠引導職工認識到企業的發展離不開我們全體員工的共同努力，企業興衰成敗與員工的素質和行為規范密不可分。隨著近年來，節約型企業創建的深入開展，節約的思想已經逐步滲透到了每一位職工。

2.2加強成本控制。節約對企業來說體現在各方面，最有效、最直接的途徑就是成本控制、開源節流。受2008年金融危機影響，2009年上級公司就對太原選煤廠提出了可控成本同比降20%的要求，壓縮一切非生產性開支。因此，廠從加強成本費用的管理入手，制定了多項經營管理舉措。成立考價小組，對廠自行采購的材料、配件、設備、修理費、辦公用品、綠化成本進行考價，堵塞漏洞，降低成本；對指標進行鋼性控制，減少浪費；嚴格控制辦公用品費用、省外培訓考察及不必要的活動和會議，節約開支；鼓勵和引導職工修舊利廢，尤其是對車間零星維修盡量組織職工自行完成；堅持工程結算外審，充分發揮內審作用，糾正不規范的程序。通過這些經營管理措施的制定和實施，最大限度的達到了控制成本的目的。

2.3促進循環經濟建設。加強循環經濟建設是創建節約型企業的重要途徑之一。太原選煤廠始終堅持循環經濟的發展觀，1993年投資4000

萬元興建1.2萬千瓦煤矸石發電廠，年消化煤矸石30萬噸。2007年將太原市第四熱源廠項目引進太選建設，年消化煤矸石近40萬噸。從而使太選煤矸石全部循環利用，減少環境污染，節約土地資源，并產生了一定的經濟效益。近年來，陸續在煤塵大的崗位安裝氣箱式脈動袋式除塵器，建成了儲煤棚，安裝14000 m2防風抑塵網，有效治理了煤塵污染。同時，新建了多功能蓄水池、日處理500噸的污水處理廠，促進了水資源的綜合利用。

2.4完善和創新管理機制。建設節約型企業，必須有健全的管理制度。太原選煤廠通過近年來的摸索和實踐，逐步規范了企業的經營管理。一是每季度召開經營分析會，通報各單位材料配件的使用情況，獎罰兌現；二是完善內部審計制度，堅持定期進行嚴格內審；三是高質量的制定每的經營承包方案，力求做到方案制定精細、有效；四是嚴格進行全面質量管理，建立TQC組織機構，圍繞提高質量、降低消耗、改善管理、文明生產、為用戶服務等方面選定課題，促進企業各項費用的節約和制度管理的有效實施，從而推動企業發展。

2.5建設節約型企業要務求實效。“節約”是相對于浪費而言的節約，具體到企業來說，是要在生產過程和經濟運行中在保證產品質量的前提下所做到的節約。如果一味的節約，因為“節約”采用不合格的原材料，導致不合格產品的產生，節約則失去了本來意義。因此，太原選煤廠在注重節約的效果下功夫，把保證產品質量作為基礎，用科學發展觀來指導各項管理制度的執行與落實，減少不必要的開支，做到了務求實效的建設節約型企業。

3.建設節約型企業的思考

太原選煤廠的實踐，給我們帶來了有益的啟示。

3.1 必須從落實科學發展觀的戰略高度，認識建設節約型企業的問題。隨著市場化程度的加深和現代企業制度的建立，企業必須推進經濟增長方式由粗放型向節約型的轉變，從經濟增量的研究上選擇自己的生存空間和經營方式，從而建設節約型企業。

3.2 建設節約型企業，各類管理要做到有機結合，共同驅動，實現管理的整體優化。要發揮管理的整體功能，使定性管理與定量管理相結合，對人的管理與對物的管理相結合，實物管理與價值管理相結合，真正使每個部門、每個環節、每個職工都有明確而強烈的價值觀念、資金觀念和投入產出觀念。

3.3 抓住主要矛盾，發揮科技在建設節約型企業中的關鍵作用，才能牽住節能降耗的“牛鼻子”。目前，我國能源利用效率與國際先進水平相比，還有較大差距，節能降耗潛力巨大。必須緊緊依靠科技創新，因地制宜，有的放矢，提高生產效率和資源利用率，實現事半功倍之效。結束語

節約只是建設節約型企業的一種手段和方法，要想真正發揮實效，還要求我們要將建設節約型企業作為企業發展的長效機制，做到制度制定規范化、制度執行有效化，真正發揮出積極作用，教育和引導全體員工共同行動起來，從我做起，為企業的持續健康發展打下牢固的基礎。

第四篇：建設學習型企業的探索與實踐

文章標題：建設學習型企業的探索與實踐

黨的十六大確定的全面建設小康社會的目標其中之一就是“全民族的思想道德素質和健康素質明顯提高，形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”天水供電局在市委、市政府、市直部門及省電力公司領導下，認真落實市委市政府創建學習型城市的決定，積極邁出了創建學習型企業的探索步伐。

一、明確建設學習型企業的重要意義

建設學習型企業，是知識經濟時代的必然要求，是提高企業綜合競爭力，促進企業發展的內在動力，是提升企業管理水平、建立現代企業制度、建設物質文明、政治文明、精神文明的必然選擇。對于電力企業而言，有著更加特殊的意義。

1、學習型企業是以提高人的綜合素質為目的，以構建多形式、開放式的教育培訓為載體，以全員學習、綜合學習為特點，與知識經濟相適應的現代企業發展的新型模式。創建學習型和創新型企業，對于促進全員立足專業與崗位，學基礎、學理論、學技術，加速知識更新，培養各類人才，增強企業創新能力，促進企業的全面進步具有十分重要的意義。

2、建設學習型和創新型企業，是全面貫徹“三個代表”重要思想，全面建設小康社會的內在要求。是加強物質文明、政治文明和精神文明建設的重要載體，也是我局提升企業綜合實力的戰略舉措。

3、建設學習型和創新型企業，是企業可持續發展的必然趨勢。發展中的競爭說到底是人才的競爭、知識創新的競爭，同時也是學習的競爭。因此，建設學習型和創新型企業，加強學習、加快創新，多出人才，快出人才，已成為我局抓住機遇，加快發展，做大做強，做精做美企業的必然選擇。

4、建設學習型和創新型企業，是牢固樹立全員學習風氣、提高員工綜合素質的迫切需要。近年來，我局圍繞職工教育培訓建立了一系列規章制度，廣大員工通過學習，綜合素質有了較大提高。但是還沒有把“工作學習化，學習工作化”變為自覺行動，還存在學風不濃、方式單

一、措施落實不力等現象。建設學習型和創新型企業，構筑終身學習教育體系，創造新型學習模式，營造濃郁學習氛圍無疑是一條有效途徑。

二、確定指導思想、總體目標及工作原則

按照創建學習型企業的意義及基本要求，結合實際，經過充分醞釀，我局提出了創建工作的指導思想、總體目標及工作原則是：

1、指導思想

以黨的十六大精神為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，圍繞我局中長期發展規劃及奮斗目標，在全局確立終身學習理念，構建學習與創新的良好機制，健全完備的學習體系，建立科學的人才培養機制，培養全員學習的自覺行為，營造即時學習的良好氛圍，全面提高全員綜合素質，提高企業綜合競爭力，為實現跨躍式發展提供強有力的智力支持和人才保證。

2、總體目標

通過建設學習型創新型企業，在全局確立適合本局特色的學習與創新體系，建立育人—選人—用人一體化的科學的人才培養機制，力爭通過3-5年的努力，在全局普及基本文化科技知識和法律法規知識，涌現出一大批學習創新型單位（部門）、學習創新型班站、學習創新型小區和學習型家庭，初步構建起學習型創新型企業的基本框架，初步把我局建設成為學習工作化、工作學習化的學習型創新型企業。具體要達到以下4個方面的基本目標：

①管理人員、工程技術人員及中層干部：文化程度達到大學專科及以上；計算機水平要取得合格證，并能熟練地運用；外語水平能夠借助工具書做簡單翻譯。

②班站長：具備中專（高技）及以上文化程度，懂得班站管理藝術，掌握本崗位專業技術。能夠簡單操作運用計算機。

③工作負責人：具有高中（中技）及以上文化程度，掌握本崗位專業技術，能夠處理工作中的疑難問題，具備一定的組織能力。

④作業人員：文化水平有明顯提高，愛崗敬業，懂得本崗位專業技術，具備《上崗資格證》及《培訓合格證》。

⑤全局員工總體文化程度：消除文盲、初中及以下比率達到10以下。

3、工作原則

①全員參與原則。全局每位員工都要充分認識學習與創新的重要性，使人人擁有學習權利，人人都有學習機會，人人都能參與學習。

②與時俱進原則。要根據時代發展與形勢的變化，適時修訂學習計劃，確定和調整學習內容，使知識不斷更新，學習不斷深化。

③學以致用原則。學習要緊密聯系實際，立足解決日常工作中的實際問題，做到以學習求創新，以學習求發展，大力推進體制和機制創新，加強學習的針對性和實用性，力戒不切實際的“虛”學、“空”學。

④循序漸進原則。通過政策指導、輿論引導、典型帶動等措施，引導學習行為，啟發學習動力，積少成多，逐步提高。

三、建立創建機制、營造創建氛圍

首先成立了創建學習型企業指導委員會，由局領導及相關職能部門負責人組成，并在人力資源科設立了活動辦公室，負責日常活動的安排處理。二

是提出了創建學習型企業的實施意見。按照全員發動、以點帶面、層層推進的工作思路推進創建活動。為了使廣大職工深入理解學習型企業的內涵，我們組織編寫了《創建學習型企業學習手冊》、《學習型企業知識問答》，連同購買的《第五項修煉》、《誰動了我的奶酪》等學習資料及講座光盤等，下發給各科室及基層單位的各位員工。為了提高學習效果，我們組織了“學習

型企業知識答卷活動”，參與率達到100；開展了創建學習型企業宣傳教育活動，特邀有關專家前來授課，使廣大職工受益匪淺。我們還在局內部《天水供電》報以及天水供電局網頁上開辟了學習型論壇專欄，刊登理論文章及職工心得交流，并利用報紙、網絡、電視、宣傳欄等有效媒體大力宣傳創建活動，營造出了濃厚的學習氛圍。

四、高度重視職工培訓，努力建設一流職工隊伍

創建學習型企業，說到底是以提高人的綜合素質為目的。我局以構建多形式、開放式的教育培訓為載體，以全員學習、綜合學習為特點，努力打造與知識經濟相適應的現代企業發展的新型模式。除按規定時間政治理論學習及日常現場培訓學習外，在業務培訓上局專門設立了培訓中心，負責落實全局培訓任務。建設健全了硬件設施，培訓現場進一步擴展，有供專門培訓的三層樓一棟，還有供培訓相關的招待所，建成了330千伏仿真變電站、仿真營業培訓站、35千伏綜合自動化仿真培訓站及一次設備戶外培訓場地，有專職培訓師9名，兼職培訓師20名，形成了局主管部門下達計劃，培訓中心組織實施相結合的管理體系，使培訓工作步入良性循環軌道。結合實際分舉辦變電運行、輸電線路、電力營銷、財會、計算機等各類專業培訓班20期/年以上，涉及全局有80員工參加培訓。通過基礎素質的教育培訓，全局近1600名員工擁有技師33人、高級技師2人、大專文化程度以上498人，研究生3人，獲得初、中、高級各類專業技術資格人員675人，形成了階梯性人才隊伍。

五、大力開展崗位練兵，構筑多層次學習的平臺

我們把學習型企業的創建同職工技能崗位練兵活動有機地結合起來。去年7月，成功舉辦了“供電營業職工優質服務規范演示大賽”，并組隊參加省電力公司比賽，獲得了較好和成績，有力地促進了我局優質服務工作再上新臺階。8月，成功舉行了一次變電運行、輸電線路及繼電保護等專業技術比武活動，對激發廣大職工崗位練兵的積極性、提高職工專業技術水平，進一步夯實安全生產基礎起到了積極的作用。9月，我們舉辦了首屆青工計算機技術比武活動，在全局青工中掀起了一股學科技、用科技的熱潮，推動了我局辦公自動化進程。今年2月，我們在春檢前夕舉辦了“安全杯”知識競賽活動，提高了廣大職工安全生產知識水平，為春檢工作打下了堅實的基礎。8月，組織參加了省電力公司送電專業技術比武，取得了好的成績。10月組隊參加省電力公司紀檢法規知識大賽，取得第二名的好成績。這些活動的舉辦，創造了全員學習的良好氛圍，提高了職工隊伍素質、增強了企業凝聚力。

六、精心打造“三支隊伍”

創建學習型企業活動中，我局著力于堅持“以人為本”的原則，大力開發人力資源，先后采取公開、招聘和選聘方式選拔重要崗位的工作人員；按照民主集中制的原則選拔年輕干部；采用項目考評辦法選聘“三支隊伍”人才。目前，我局共選拔出涉及12個專業的專業技術帶頭人16人、涉及6個專業的經營管理專家9人、涉及5個專業的高級技能人才9人；另有后備專業技術帶頭人7人、后備高級技能人才7人。總人數達到44人，最小24歲。在“三支隊伍”建設中，我局按照學習型企業的基本理念，突出抓好選拔與聘后管理兩個環節。通過考試、考核、答辯及民主測評，對每位具備條件人員進行定性定量評價，由局考核委員會最后確定人選。聘任后，每位受聘者均由局下達攻關課題，進行研究，局進行跟蹤檢查與考核。每年終了，對課題項目完成情況進行總評，完成者按規定發給津貼，未完成者除扣發津貼外，還要按動態管理辦法進行解聘，實現了“三支隊伍”建設的動態管理。激發了各類人才奮發向上的積極性。這是我局著力建設專業技術人才隊伍、經營管理專家隊伍、高級技能人才隊伍的“三支隊伍”，打造學習型企業的積極實踐。

七、以學習求創新，以學習求發展

堅持規范化、科學化、標準化的創建要求。2003年，我局ISO9001質量管理體系順利通過中電聯認證中心技術委員會正式認證注冊。“貫標”工作調動了廣大員工參與企業管理的積極性，進一步促進了創建活動深入人心，使我局管理理念有了新的轉變，運行機制有了新的突破，增強了凝聚力、樹立了新的形象。使創建活動沿著健康有序的軌道運行。在創新管理上，我們積極探尋路子，務實工作，提出了基層單位每年只有應有2項以上創新成果，職能部門至少應有1項創新成果，班站至少應有1項QC成果發布的具體要求。在創建學習型企業活動中，全局結合實際，按照目標，深化“學習后必須有新行為”的學習性企業的基本內涵，把創新活動落到實處。2003年通過年底創新成果評審，有28項分獲一、二、三等獎，有十幾個QC成果到省電力公司發布交流，全局的學習創新活動呈現出競相發展的態勢。

綜上所述，通過近2年以來創建學習企業的探索與實踐，我們悟出了以下的幾點體會：

1、創建學習型企業必須以黨的十六大、十六屆四中全會精神為指導，全面貫徹“三個代表”重要思想，圍繞本單位中長期發展規劃及奮斗目標，努力構建學習、教育、培訓相結合的終身教育體系，培養全員學習的自覺行為，建立起學習型企業的基本框架。

2、建立創建學習型企業的保障機制。首先建立管理機制，成立創建工作指導委員會；二是建立政策引導機制，在人才工作上要堅持育人、選人、用人一體化的常態工作機制，充分體現能者上、平者讓、庸者下的動態考核機制；三是建立考評激勵機制，把創建工作列入綜合考核中；四是建立經費投入機制，投入一定的活動專項資金。

3、制定完善的學習制度。主要是堅持集中組織學習與個人自學相結合，以自學為主的原則；二是充分利用學習筆記，學一點、記一點、領會一點，結合實際指導工作；三是開展研討和交流活動。每年舉辦1-2次全局性創建學習型企業研討會，交流創建心得與經驗；四是在全局全面普及政治、經濟、文化、科技、管理、法律等方面知識。

4、堅持“以人為本”的企業發展戰略，不斷增強學習力。

5、通過“四個創建”，形成學習型組織的創建網絡。①即創建學習型領導班子；②創建學習型基層單位；③創建學習班站；④創建學習型家庭。

6、強化宣傳教育，營造學習氛圍。

在總結工作的同時，我們深深感到如何構筑終身學習教育體系，真正做到“工作學習化、學習工作化”，正確處理工學矛盾，使創建工作與企業中心任務相融合，發揮最大的效能，還需進一步加以研究。建設學習型企業，非一朝一夕之功，不可畢其功于一役，要持之以恒地堅持把創建活動引向深入，不斷提升企業綜合競爭力，為天水地方經濟發展和我局持續、健康、協調、穩定的發展發揮積極的作用。

《建設學習型企業的探索與實踐》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀建設學習型企業的探索與實踐。

第五篇：企業檔案信息化建設的實踐與思考

企業檔案信息化建設的實踐與思考

摘 要：對于廣大社會企業而言，穩定的發展一直都是企業的重要追求目標。作為現代企業檔案信息資源利用和開發的基礎，企業檔案建設的信息化是企業實現信息化的基本構成部分。我們必須充分認識到企業檔案信息化建設的重要作用，并對其積極的進行推進，但這并不意味著企業檔案信息化建設就是一帆風順的，其過程中依然會存在諸多的問題，為了企業檔案信息化建設的順利、穩定發展，我們應該大力進行企業檔案信息化建設的研究與探討。因此，本文將對企業檔案信息化建設的實踐與思考進行研究分析，以期給相關研究者以有益借鑒。

關鍵詞：企業檔案；信息化；建設

隨著信息技術的持續發展和普遍應用，在科學的管理方法和組織思想的指導下，通過高科技手段的利用與支撐，深入挖掘和有效整合企業檔案信息資源，以推進企業檔案的信息化建設，是現代企業實現持續發展的必由之路，也是確保企業檔案工作科學性、有效性的重要基礎。當前，企業檔案管理工作的現狀

隨著經濟社會的持續發展，企業檔案管理的信息化越來越成為推動企業可持續發展的重要力量。但是，在實踐操作過程中，我國企業檔案管理工作特別是檔案信息化建設仍存在著很多的問題。

1.1 缺乏優良的人才、技術和資金條件

當前，我國很多的社會企業對企業檔案管理工作的重要性缺乏清晰的認識，企業的檔案管理缺乏必要的技術和設備設施支撐，信息資源缺乏先進的數字技術設備承載，企業檔案網站建設水平參差不齊，這是國內企業普遍面臨的現狀。怎樣用電子版信息資源取代常規性的印刷資料，實現信息資源的真正共享，是我國大部分企業必須面對和思考的問題。企業檔案管理工作中，高水平、高素質信息管理人才的缺乏，信息資源挖掘和開發的不足是我國企業推薦信息化建設所面臨的重大困境之一。對于廣大企業高層管理人員來說，由于各種條件的限制和自身思想認識的原因，他們不愿在檔案信息化建設中投入過多的資金和精力，致使企業檔案信息化建設資金嚴重缺乏，這也是這些問題產生的重要原因。

1.2 相關規范和標準的缺乏

缺乏科學的組織和規劃是我國企業推進檔案信息化建設過程中面臨的又一突出問題，部分企業信息化建設的失敗會在一定程度上影響企業企業信息化建設的正常開展。因此，為了確保企業檔案信息化建設的標準性和規范性，我們必須重視統一標準和規范的建立和完善工作，用統一的建設標準和規范約束企業檔案信息化的建設。但是，對于我國絕大部分社會企業來說，它們在檔案管理中都沒有進行過科學的規劃，致使企業檔案管理工作效率十分低下，低水平重復建設和各自為政的現象層出不窮，嚴重制約著企業信息資源的合理利用。同時，企業檔案管理和規范的缺乏，也會在一定程度上影響檔案管理工作人員工作積極性的發揮，進而會對企業預定目標的達成造成一定的干擾。

1.3 企業信息管理缺乏有效的銜接

我國企業檔案管理工作由于管理機制的相對落后，其與企業的各管理、生產環節的聯系相對有限，使得企業各部門之間缺乏有效的聯絡，企業檔案信息資源管理與企業其他環節的信息管理之間缺乏有效的銜接。

1.4 企業檔案資源的利用水平不高

盡管信息技術獲得了非常快速的發展，但是，在企業信息資源管理過程中，企業的文書處理與生產活動和企業檔案管理工作并為進行良好的結合，使得企業檔案信息的管理工作效率非常有限，并逐漸成為我國企業檔案信息資源管理建設中的一大弊病。在這種背景下，一體化的文檔管理工作更是無從談起。企業檔案信息化建設的構想

2.1 提升信息化水平，構建信息化模式

為了實現檔案管理工作的數據化和網絡化，提升自身的信息化水平，社會廣大企業必須強化自身設備設施的養護工作，加大對硬件設備建設工作的投入。尤其需要明確認識到多媒體技術的重要性，使其在檔案信息化建設中充分發揮作用，建立完善的信息化檔案數據庫。及時檢查、更新自身的檔案信息操作系統，逐漸改善印刷檔案的弊病，通過信息技術的充分應用來促進自身信息資源的高度共享。因此，必須強化多媒體的利用，建立完善的檔案信息化模式，優化處理自身的電子信息資源，根據信息資源的性質和具體內容分類進行處理。

2.2 強化規范化和標準化建設

隨著社會的持續發展和進步，企業檔案管理工作的組織建設也應與時俱進，跟隨社會的進步而不斷發展，同時，企業也要不斷加強自身的檔案信息化建設和制度建設，以確保自身各項工作的有序進行。再者，為實現自身檔案信息資源管理各環節中技術和業務的有序銜接，企業也必須同步進行檔案信息化規范和標準的建設工作，規范自身的檔案管理流程，為企業的堅持、持續發展奠定基礎。

2.3 注重團隊素質建設

隨著信息技術的快速發展，我們逐漸步入了信息化時代，在這一時代背景中，綜合性技術收到企業越來越多的青睞。特別是在企業檔案信息化建設的過程中，企業更是必須注重自身人員素質的建設和提高的問題，強化信息化人才建設工作，通過采取各種有效手段，將檔案資源的“管理者”升級為檔案資源的“開發者”，為檔案信息化建設奠定堅實的人才基礎。因此，企業必須注重自身文化氛圍的創設，為高素質、高水平的信息化人才創造更多的施展空間，提升自身的人才創新意識，通過教育培訓、專題講座、研究探討等方式對信息化技術人才進行培訓，建立一支理論知識豐富、專業技能過硬、綜合素質水平較高、業務精良的專業管理團隊，為檔案信息化建設提供充足的人才資源支撐。

2.4 加強安全體系的信息化

作為檔案管理工作的重要內容，信息安全在檔案信息化建設中的作用理應受到充分的關注。因而，為了保證企業檔案信息資源的安全，企業必須充分重視檔案信息的安全防范工作。通常來講，企業都是通過網絡防火墻的安裝來確保自身檔案電子信息資料的安全的，但是，這并非是絕對的安全保障。為了提升自身數據資料額安全性，企業必須多措并舉，采用多樣化的安全防范措施。例如，對自身的計算機數據系統進行定期的防護和維護；對數字化檔案實施加密防護等都是比較不錯的信息安全體系手段。

企業檔案管理信息化建設的意義

企業檔案信息化建設旨在通過現代掃描、通訊、和網絡技術的應用對企業檔案資源管理進行完善和優化，其實質就是由以實體檔案保管的傳統檔案管理模式向以網絡化、數字化的現代檔案管理模式的轉變。隨著企業自動化辦公的持續推進和信息化建設的不斷發展，社會企業想要實現穩定、優良的發展，就必須對自身檔案信息資源的價值進行充分的利用。企業檔案信息化建設是我國經濟社會持續發展的內在要求，也是現代企業信息化管理的需要，一體化的檔案信息管理模式是企業發展的必由之路，也是企業快速發展的重要支撐。我們必須對企業檔案信息化建設的優點和缺點形成充分的認識，意識到其與企業發展之間存在著非常緊密的聯系。在信息化建設的大背景下，傳統的企業實體檔案管理模式以很難滿足企業檔案管理的需求，為了適應企業發展的要求，滿足現代企業管理發展的要求，企業必須改變自身的檔案管理工作方式和管理模式。企業檔案信息化建設必然會隨著企業信息化的發展而逐漸發展，以滿足企業檔案信息資源開發和利用的客觀需要，在這一過程中，企業檔案信息化管理體系的構建就是一個非常行之有效的措施。同時，企業還必須意識到檔案信息化建設也是檔案信息資源整合、檔案資源價值提升的重要途徑，檔案建設的信息化不但有利于自身工作效率的有效提升，而且，還能為自身的發展提供更多的信息資源和更好的服務，進而能夠進一步促進自身的信息化和網絡化。結語

社會企業檔案信息化建設是一個系統性的、長期性的工程，它不但會涉及企業資金、技術和人力的投入，而且還會涉及到法律建設、體制建設和機制建設等方面的問題。為了有效應對世界科技的快速發展，促進自身的進步，企業必須不斷強化自身的檔案信息化建設，以實現企業自身的信息化。

參考文獻

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