第一篇：常用工具軟件》模擬試題及答案

《常用工具軟件》

模擬試題及答案

模擬試卷一

一、判斷題（每題1分，共10分）

1.在使用CTerm 2000瀏覽討論區(qū)帖子時(shí)，進(jìn)入討論區(qū)精華區(qū)的方法是在該討論區(qū)中按X鍵。（）

2.在安裝天網(wǎng)防火墻時(shí)，舊版本的天網(wǎng)防火墻無需卸載。（）

3.壓縮文件管理工具WinRAR只能壓縮文件，不能對(duì)文件進(jìn)行解壓。（）

4.用戶可以向添加金山詞霸詞庫中沒有收錄的中、英文單詞。（）

5.在使用Virtual CD時(shí)，映像文件是不能被Windows資源管理器直接讀取的，必須從Virtual CD中提取。（）

6.在用NeroBurning Rom軟件制作CD時(shí)可將數(shù)據(jù)文件從本地資源管理器中拖入了刻錄機(jī)虛擬資源管理器中。（）

7.系統(tǒng)長時(shí)間使用之后，會(huì)留下一堆堆垃圾文件，使系統(tǒng)變得相當(dāng)臃腫，運(yùn)行速度大為下降，但是系統(tǒng)不會(huì)頻繁出錯(cuò)甚至死機(jī)。（）

8.超級(jí)解霸3000能截取當(dāng)前視頻窗口中的圖像存為圖形文件。（）

9.用CTerm 2000聊天時(shí)，長時(shí)間不操作會(huì)被踢出。（）

10.ACDSee是目前最流行的數(shù)字圖像處理軟件，它能廣泛應(yīng)用于圖片的獲取、管理、瀏覽、優(yōu)化，甚至和他人的分享。（）

二、選擇題（每題2分，共40分）

1.Winamp媒體播放器不能支持的音頻格式為：（）

A.MP3B.MP2C.XMD.RM 12

2.超級(jí)解霸全屏顯示的快捷鍵為：（）

A.Ctrl+HomeB.Shift+HomeC.Ctrl+CD.Shift+C

3.為163的電子郵件建立連接時(shí)，163的POP3的服務(wù)器是：（）

A.163.COM.CNB.163.COMC.POP3.163.COM.CND.POP3.163.COM

4.使用SnagIt進(jìn)行屏幕捕捉時(shí)，如果希望捕捉一個(gè)菜單的一部分菜單選項(xiàng)，應(yīng)該使用以下哪種模式：

A.屏幕模式B.區(qū)域模式C.窗口模式D.活動(dòng)窗口模式

5.使用FTP導(dǎo)出站點(diǎn)地址薄的兩種輸出格式為：（）

A.“AS URL” 和“Full Site info”B.“URL” 和“Full Site”

C.“AS URL” 和“Full Site”D.“URL” 和“Full Site info”

6.在使用防毒軟件Norton AntiVirus時(shí)，隔離區(qū)中的文件與計(jì)算機(jī)的其他部分相隔離，它們（）

A.無法進(jìn)行傳播或再次感染用戶的計(jì)算機(jī)

B.可以進(jìn)行傳播或再次感染用戶的計(jì)算機(jī)

C.無法進(jìn)行傳播，但能再次感染用戶的計(jì)算機(jī)

D.可以進(jìn)行傳播，但不能再次感染用戶的計(jì)算機(jī)

7.用ACDSee瀏覽和修改圖像實(shí)例時(shí)，用戶可以對(duì)圖片進(jìn)行修改的類型為：（）

A.顏色、透明度

B.顏色、形狀及文件格式

C.顏色、透明度、形狀及文件格式

D.透明度、形狀及文件格式

8.SnagIt提供的捕獲對(duì)象為：（）

A.【視頻捕獲】、【圖像捕獲】、【音頻捕獲】、【文字捕獲】和【網(wǎng)絡(luò)捕獲】

B.【圖像捕獲】、【文字捕獲】、【視頻捕獲】、【網(wǎng)絡(luò)捕獲】和【打印捕獲】

C.【圖像捕獲】、【音頻捕獲】、【網(wǎng)絡(luò)捕獲】、【視頻捕獲】和【打印捕獲】

D.【視頻捕獲】、【文字捕獲】、【音頻捕獲】、【網(wǎng)絡(luò)捕獲】和【打印捕獲】

9.WinRAR是一個(gè)強(qiáng)大的壓縮文件管理工具。它提供了對(duì)RAR和ZIP文件的完整支持，不能解壓（）格式文件

A.CAB

B.ArP

C.LZH

D.ACE

10.豪杰超級(jí)解霸3000的多功能調(diào)節(jié)，可對(duì)影片的（）進(jìn)行任意調(diào)節(jié)。

A.色差、亮度、播放速度以及聲音的左聲、右聲、立體聲和立體混合聲

B.色差、透明度、形狀及文件格式

C.亮度、播放速度、形狀及文件格式

D.聲音的左聲、右聲、立體聲、立體混合聲和文件格式

11.RealOne Player提供了（）種播放模式。

A.1B.2C.3D.4

12.每個(gè)缺省的Foxmail電子郵件帳戶都有：（）

A.收件箱、發(fā)件箱、已發(fā)送郵件箱和廢件箱

B.地址薄、發(fā)件箱、已發(fā)送郵件箱和廢件箱

C.收件箱、地址薄、已發(fā)送郵件箱和廢件箱

D.收件箱、發(fā)件箱、已發(fā)送郵件箱和地址薄

13.在以下選項(xiàng)中，網(wǎng)際快車（FlashGet）不具有的功能為：（）

A.斷點(diǎn)續(xù)傳

B.多點(diǎn)連接

C.鏡像功能

D.加快網(wǎng)速

14.用CTerm 2000上BBS，許多操作都可以用鼠標(biāo)來完成。以下操作正確的是：（A.在菜單上面單擊表示向上翻頁。

B.在菜單下面雙擊表示向下翻頁。

C.在菜單左邊單擊表示到第1篇文章。

D.雙擊上面表示退到上一級(jí)菜單。

15.天網(wǎng)防火墻在默認(rèn)的規(guī)則中，不能實(shí)現(xiàn)的功能為：（）

A.通過殺毒來保護(hù)系統(tǒng)

B.防止用戶的個(gè)人隱密信息被泄露

C.防止外來的藍(lán)屏攻擊造成Windows系統(tǒng)崩潰以至死機(jī)。

D.防止外部機(jī)器探測(cè)到本機(jī)的IP地址，并進(jìn)一步竊取賬號(hào)和密碼。

16.Adobe Acrobat ReadeR可以閱讀的文件格式（）

A..docB.pdfC.dbfD.txt

17.在以下操作步驟中，不能利用東方快車XP翻譯英文網(wǎng)頁的是：（）

1.啟動(dòng)?xùn)|方快車XP。

2.打開一個(gè)英文網(wǎng)頁，使之處于激活狀態(tài)。）

3.單擊東方快車XP主界面中的 按鈕，即可將網(wǎng)頁進(jìn)行翻譯。

A.2,1,3B.1,2,3C.A或BD.3,2,1

18.Nero-Burning Rom主界面的底部是刻錄光盤大小與進(jìn)度標(biāo)尺條, 標(biāo)尺條上有一條黃線和一條紅線，黃線表示的光盤大小為()

A.600MB

B.650MB

C.700MB

D.750MB

19.關(guān)于Symantec Ghost軟件,下列說法中錯(cuò)誤的是：（）

A.可以創(chuàng)建硬盤鏡像備份文件

B.備份恢復(fù)到原硬盤上

C.不支持UNIX系統(tǒng)下的硬盤備份

D.支持FAT16/

32、NTFS、OS/2等多種分區(qū)的硬盤備份

20.關(guān)于Norton Utilities系統(tǒng)工具包，下列說法中錯(cuò)誤的是：（）

A.在后臺(tái)檢測(cè)系統(tǒng)各方面參數(shù)，避免計(jì)算機(jī)發(fā)生故障，使計(jì)算機(jī)高效運(yùn)行。

B.診斷和修復(fù)有問題的磁盤，可以檢查分區(qū)表、引導(dǎo)記錄、文件和目錄結(jié)構(gòu)以及磁盤表面。

C.用戶不小心從回收站清除的文件可找回

D.安全地診斷和修復(fù)Windows操作系統(tǒng)上常見和典型的問題

三、填空題（每題1分，共15分）

1.Norton Utilities中的“Norton WinDoctor”和（）工具都可以對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化，提升運(yùn)行速度。

2.（）是提供給個(gè)人電腦使用的網(wǎng)絡(luò)安全程序

3.Adobe（）文檔格式（PDF）是全世界電子版文檔分發(fā)的公開實(shí)用標(biāo)準(zhǔn)。

4.在使用超星閱覽器閱讀的過程中，使用一些快捷鍵能讓讀者閱讀時(shí)更為舒適，如按空格鍵或上、下方向鍵及PageUp、PageDown鍵可以翻頁，按（）鍵可以切換全屏狀態(tài)。

5.金山詞霸的主要使用功能──（）、詞典查詢和用戶詞典。

6.東方快車XP除了即時(shí)翻譯以外，還提供了東方快文對(duì)HTML文件或（）文件進(jìn)行全文翻譯和批量翻譯。

7.在刻錄機(jī)虛擬資源管理器中，主界面的左邊窗口為（）。

8.在Windows優(yōu)化大師中，（）的主要功能是優(yōu)化開機(jī)速度和管理開機(jī)自啟動(dòng)程序 播放器Winamp的主操作界面包括3個(gè)面板：播放控制面板、快捷按鈕面板和（）

9.（）為文件傳輸協(xié)議，是因特網(wǎng)傳統(tǒng)的服務(wù)之一，主要用來在遠(yuǎn)程計(jì)算機(jī)之間進(jìn)行文件傳輸，是因特網(wǎng)傳遞文件最主要的方法。

四、問答題（每題5分，共15分）

1.EasyRecovery的主要功能特征？（至少寫出3個(gè)）

2.Norton Utilities工具包的功能模塊有哪些？

3..VoptXP進(jìn)行整理時(shí)，磁盤驅(qū)動(dòng)器的數(shù)據(jù)示意圖上多了幾種顏色標(biāo)記，他們的作用分別是？（至少寫出3個(gè)）

五、操作題（每題10分，共20分）

1．使用豪杰超級(jí)解霸播放器播放并復(fù)制CD上的音樂文件.2．創(chuàng)建Foxmail地址簿，使用Foxmail發(fā)送郵件給一組人

模擬試題二

一．判斷題（每小題1分，共10分）

1.Realone Player不支持多節(jié)目連續(xù)播放。（）

2.網(wǎng)際快車可以上傳和下載文件。（）

3.天網(wǎng)防火墻的攔截功能是指數(shù)據(jù)包無法進(jìn)入或出去。（）

4.SnagIt可以捕獲DOS屏幕，RM電影和游戲等畫面。（）

5.Adobe Acrobat Reader可以解壓縮文件。（）

6.金山詞霸2002支持Windows XP,但不支持office XP系統(tǒng)。（）

7.在用Ner-BurningRoom刻錄CD音樂時(shí)，若誤將數(shù)據(jù)文件從本地資源管理器中拖入刻錄機(jī)虛擬資源管理器中時(shí)，該文件將被添加到音樂CD中。（）

8.Symantec Ghost 可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)修復(fù)。（）

9.Easy Recovery 可以恢復(fù)任何被從硬盤上刪除的文件。（）

10.Ctrem軟件具有防發(fā)呆功能。（）

二．選擇題（每小題2分，共40分）

1、下列不屬于金山詞霸所具有的功能的是：（）

A、屏幕取詞B、詞典查詞C、全文翻譯D、用戶詞典

2、東方快車提供了（）種語言翻譯。

A、1種B、2種C、3種D、4種

3、:Vintual CD 中的Creat按鈕的功能為（）

A、編輯映像文件B、創(chuàng)建光盤的映像文件

C、映像文件的顯示方式D、將映像文件插入虛擬光驅(qū)

4、下列哪一個(gè)軟件屬于光盤刻錄軟件（）

A、Nero-BuringRoomB:Virtual CD

C:DAEMONToolsD:Iparmor5、下列不屬于媒體播放工具的是（）

A、WinampB、超級(jí)解霸C、RealonePlayerD:WinRAR6、下列媒體播放器可以自由截取單個(gè)畫面或整段電影的是非曲直（）

A、WinampB、超級(jí)解霸C、RealonePlayerD、音頻解霸

7、下列哪一個(gè)不是網(wǎng)際快車為已下載的文件設(shè)置的缺省創(chuàng)建類別（）

A、軟件B、游戲和mp3C、驅(qū)動(dòng)程序D、電影

8、CuteFTP具有網(wǎng)際快車不具備的功能是（）

A、上傳文件B、下載文件

C、斷點(diǎn)續(xù)傳D、支持多線程下載

9、如果在天網(wǎng)防火墻的ICMP規(guī)則中輸入（）則表示任何類型代碼都符合本規(guī)則。

A、254B、255C、256D、25310、Norton Antivirus的安全掃描功能包括（）

①自動(dòng)防護(hù)②電子郵件掃描③禁止腳本④全面系統(tǒng)掃描

A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

11、ACDSee不能對(duì)圖片進(jìn)行下列哪種操作（）

A、瀏覽和編輯圖像B、圖片格式轉(zhuǎn)換

C、抓取圖片D、設(shè)置墻紙和幻燈片放映

12、SnagIt捕獲的圖片可被存為下列哪些格式（）

①BMP②PCX③TGA④RSB

A、①②③B、①②④C、①②③④D、①②

13、WinRAR不可以解壓下列哪些格式的文件（）

A、RAR和ZIPB、ARJ和CABC、ACE和GZD、RSB和ISO14、單擊超星瀏覽器主界面左面（）選項(xiàng)卡以查看最近登陸的網(wǎng)頁

A、資源B、歷史C、系統(tǒng)D、搜索

15、單擊Adobe Acrobat Reader工具欄中的eBook按鈕在其下拉菜單中選擇（）命令可以直接打開瀏覽器連到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。

A、在線獲取eBookB、eBook網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

C、我的書架D、在線eBook16、大量的磁盤碎片可能導(dǎo)致的后果不包括（）

A、計(jì)算機(jī)軟件不能正常運(yùn)行B、有用的數(shù)據(jù)丟失

C、使計(jì)算機(jī)無法啟動(dòng)D、使整個(gè)系統(tǒng)崩潰

17、Symanrec公司對(duì)Symantec Ghost的最大改進(jìn)是在一對(duì)一的克隆方式上增加了（）的方式A、一對(duì)多B、多對(duì)多C、多對(duì)一D、均不是

18、Voptxp軟件的最大特點(diǎn)是（）

A、整理磁盤碎片B、硬盤備份還原

C、數(shù)據(jù)修復(fù)還原D、掃描磁盤病毒

19、如果想進(jìn)行碎片整理多個(gè)驅(qū)動(dòng)器則可以從菜單欄File中選擇（）命令

A、BatchdefragB、Global defragC、DefragmentD、Analyze20、Windows優(yōu)化大師提供的文件系統(tǒng)優(yōu)化功能包括（）

①優(yōu)化文件系統(tǒng)類型②優(yōu)化CD/DVD-ROM③優(yōu)化毗鄰文件和多媒體應(yīng)用程序。

A、①②B、②③C、①②③D、①③

三．填空題（每小題1.5分，共15分）

1、在Foxmail中，用戶可以通過單擊地址簿窗口上端的（）按鈕可以在不同的地址簿間切換。

2、利用Foxmail我們可以方便地在網(wǎng)上接收、發(fā)送和（）電子郵件

3、FTP的中文全稱是（文件傳輸協(xié)議）

4、天網(wǎng)防火墻把網(wǎng)絡(luò)分為（）和（）可以針對(duì)不同的網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)置不同的安全規(guī)則。

5、Norton Antivirus的主窗口中有3個(gè)圖形界面切換選項(xiàng)，分別是狀態(tài)、（）和報(bào)告。

6、選擇計(jì)算機(jī)【開始】菜單中的【程序】下面的（）命令就可以打開WinRAR的界面。

7、Norton Utilities的強(qiáng)大功能使之在數(shù)據(jù)保護(hù)、（）和系統(tǒng)維護(hù)領(lǐng)域獨(dú)步天下。

8、Norton Utilities中的（）能夠使用戶不小心從回收站清除但受到NortonProtection保護(hù)的文件找回來。

9、用戶可以使用東方快車中的（）功能，使?jié)h化的軟件可以直接以中文版運(yùn)行。

10、Virtual CD是當(dāng)前最為廣泛的優(yōu)秀（）。

四．簡答題（每小題5分，共15分）

1．在使用Adobe Acrobat Reader的過程中如何獲取在線信息？

2．簡述EasyRecovery可以修復(fù)哪些類型的誤操作。

3．如何利用Norton AntiVirus進(jìn)行病毒掃描？

五．操作題（每小題10分，共20分）

1．使用Foxmail建立一個(gè)帳號(hào)，使用它接收和閱讀郵件，并創(chuàng)建Foxmail地址簿，使用Foxmail發(fā)送郵件給一組人。

2．執(zhí)行Windows優(yōu)化大師軟件的“系統(tǒng)性能優(yōu)化”功能，試著對(duì)輸入、輸出緩存的大小進(jìn)行調(diào)節(jié)，看看對(duì)系統(tǒng)有什么影響；對(duì)所列的可選項(xiàng)分別進(jìn)行操作，速度是否有明顯提高？ 模擬試卷一（答案）

一、判斷題

1~5√××√√

6~10 ××√√√

二、選擇題

1~5 D A D B A

6~10 A C B B A

11~15 C A D A A

16~20 B C B C C

三、填空題

1．Spend Disk2.防火墻3.可移植4.Esc5.屏幕取詞

6.TXT7.刻錄虛擬資源管理器8.開機(jī)速度優(yōu)化9.播放列表10.FTP

四、問答題

1．修復(fù)主引導(dǎo)扇區(qū)（MBR）

修復(fù)BIOS參數(shù)塊（BPB）

修復(fù)分區(qū)表

修復(fù)文件分配表（FAT）或主文件表（MFT）

修復(fù)根目錄

2．【Optimize Performance】

【Find and Fix Problems】

【System Maintenance】

3．棕色表示已分配但不屬于任何文件的空間，深藍(lán)色表示正在使用且不可遷移的文件，紫紅色表示不可移動(dòng)的文件，藍(lán)綠色表示正在轉(zhuǎn)移的文件，黃色表示文件即將寫入的空間。模擬試卷二參考答案

一．判斷題× 2× 3√ 4√ 5× 6× 7×8× 9× 10√

二．選擇題C2 C3 B4A5 D6 B7 D8 A9 B10D11 C12 D13D14B15A16D17 A18A19A20C

三．填空題

1地址簿2管理3文件傳輸協(xié)議4本地網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)5掃描病毒6WinRAR7數(shù)據(jù)恢復(fù)8反刪除工具9永久漢化10虛擬光驅(qū)軟件

四．簡答題

1、(1)單擊工具欄中的【eBook】按鈕，彈出的下拉菜單如圖5-27所示，選擇【在線獲取eBook】中命令，將直接打開瀏覽器連接到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中.(2)選擇菜單欄中的【工具】／【eBook網(wǎng)絡(luò)服務(wù)】／【Adobe DRM Activator】命令，打開注冊(cè)網(wǎng)頁，然后根據(jù)提示進(jìn)行注冊(cè)。

(3)注冊(cè)完畢后瀏覽網(wǎng)頁，查找所需要的書籍，獲得該書籍的作者、價(jià)格、內(nèi)容介紹等信息，并進(jìn)行購買或下載。

2、EasyRecovery可以進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)操作，格式化數(shù)據(jù)修復(fù)、誤刪除數(shù)據(jù)修復(fù)、不能識(shí)別文件系統(tǒng)的文件數(shù)據(jù)操作，還有繼續(xù)以往修復(fù)過程的操作等。

3、選中主界面中的【掃描病毒】選項(xiàng)，在出現(xiàn)界面中選擇需要掃描病毒的目錄或文件。再選擇【掃描病毒】界面最下方的【掃描】選項(xiàng)，系統(tǒng)對(duì)所選目錄進(jìn)行掃描。如果原有界面中沒有用戶所需要的目錄，則選擇【掃描病毒】界面最下方的【新建】創(chuàng)建新的掃描目錄。

五．操作題（答案略）

第二篇：常用工具軟件測(cè)試題及答案

一、判斷題

1.Realone Player不支持多節(jié)目連續(xù)播放。（N）2.網(wǎng)際快車可以上傳和下載文件。（N）

3.天網(wǎng)防火墻的攔截功能是指數(shù)據(jù)包無法進(jìn)入或出去。（Y）4.SnagIt可以捕獲DOS屏幕，RM電影和游戲等畫面。（Y）5.Adobe Acrobat Reader可以解壓縮文件。（N）

6.金山詞霸2002支持Windows XP,但不支持office XP系統(tǒng)。（N）

7.在用Ner-Burning Room刻錄CD音樂時(shí)，若誤將數(shù)據(jù)文件從本地資源管理器中拖入刻錄機(jī)虛擬資源管理器中時(shí)，該文件將被添加到音樂CD中。（N）8.Symantec Ghost 可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)修復(fù)。（N）

9.Easy Recovery 可以恢復(fù)任何被從硬盤上刪除的文件。（N）10.Ctrem軟件具有防發(fā)呆功能。（Y）二．選擇題（每小題2分，共40分）

1、下列不屬于金山詞霸所具有的功能的是：（C）A、屏幕取詞 B、詞典查詞 C、全文翻譯 D、用戶詞典

2、東方快車提供了（C）種語言翻譯。A、1種 B、2種 C、3種 D、4種

3、:Vintual CD 中的Creat按鈕的功能為（B）A、編輯映像文件 B、創(chuàng)建光盤的映像文件

C、映像文件的顯示方式 D、將映像文件插入虛擬光驅(qū)

4、下列哪一個(gè)軟件屬于光盤刻錄軟件（A）A、Nero-Buring Room B:Virtual CD C: DAEMON Tools D:Iparmor

5、下列不屬于媒體播放工具的是（D）

A、Winamp B、超級(jí)解霸 C、Realone Player D:WinRAR

6、下列媒體播放器可以自由截取單個(gè)畫面或整段電影的是非曲直（B）A、Winamp B、超級(jí)解霸 C、Realone Player D、音頻解霸

7、下列哪一個(gè)不是網(wǎng)際快車為已下載的文件設(shè)置的缺省創(chuàng)建類別（D）A、軟件 B、游戲和mp3 C、驅(qū)動(dòng)程序 D、電影

8、CuteFTP具有網(wǎng)際快車不具備的功能是（A）A、上傳文件 B、下載文件 C、斷點(diǎn)續(xù)傳 D、支持多線程下載

9、如果在天網(wǎng)防火墻的ICMP規(guī)則中輸入（B）則表示任何類型代碼都符合本規(guī)則。A、254 B、255 C、256 D、253

10、Norton Antivirus的安全掃描功能包括（D）①自動(dòng)防護(hù) ②電子郵件掃描 ③禁止腳本 ④全面系統(tǒng)掃描 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④

11、ACDSee不能對(duì)圖片進(jìn)行下列哪種操作（C）A、瀏覽和編輯圖像 B、圖片格式轉(zhuǎn)換 C、抓取圖片 D、設(shè)置墻紙和幻燈片放映

12、SnagIt捕獲的圖片可被存為下列哪些格式（D）①BMP ②PCX ③TGA ④RSB A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、①②

13、WinRAR不可以解壓下列哪些格式的文件（D）A、RAR和ZIP B、ARJ和CAB C、ACE和GZ D、RSB和ISO

14、單擊超星瀏覽器主界面左面（B）選項(xiàng)卡以查看最近登陸的網(wǎng)頁 A、資源 B、歷史 C、系統(tǒng) D、搜索

15、單擊Adobe Acrobat Reader工具欄中的eBook按鈕在其下拉菜單中選擇（A）命令可以直接打開瀏覽器連到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中。

A、在線獲取eBook B、eBook網(wǎng)絡(luò)服務(wù) C、我的書架 D、在線eBook

16、大量的磁盤碎片可能導(dǎo)致的后果不包括（D）A、計(jì)算機(jī)軟件不能正常運(yùn)行 B、有用的數(shù)據(jù)丟失 C、使計(jì)算機(jī)無法啟動(dòng) D、使整個(gè)系統(tǒng)崩潰

17、Symanrec公司對(duì)Symantec Ghost的最大改進(jìn)是在一對(duì)一的克隆方式上增加了（A）的方式

A、一對(duì)多 B、多對(duì)多 C、多對(duì)一 D、均不是

18、Voptxp軟件的最大特點(diǎn)是（A）A、整理磁盤碎片 B、硬盤備份還原 C、數(shù)據(jù)修復(fù)還原 D、掃描磁盤病毒

19、如果想進(jìn)行碎片整理多個(gè)驅(qū)動(dòng)器則可以從菜單欄File中選擇（A）命令 A、Batch defrag B、Global defrag C、Defragment D、Analyze 20、Windows優(yōu)化大師提供的文件系統(tǒng)優(yōu)化功能包括（C）

①優(yōu)化文件系統(tǒng)類型 ②優(yōu)化CD/DVD-ROM ③優(yōu)化毗鄰文件和多媒體應(yīng)用程序。A、①② B、②③ C、①②③ D、①③ 三．填空題（每小題1.5分，共15分）

1、在Foxmail中，用戶可以通過單擊地址簿窗口上端的（地址簿）按鈕可以在不同的 地址簿間切換。

2、利用Foxmail我們可以方便地在網(wǎng)上接收、發(fā)送和（管理）電子郵件

3、FTP的中文全稱是（文件傳輸協(xié)議）

4、天網(wǎng)防火墻把網(wǎng)絡(luò)分為（本地網(wǎng)）和（互聯(lián)網(wǎng)）可以針對(duì)不同的網(wǎng)絡(luò)信息設(shè)置不 同的安全規(guī)則。

5、Norton Antivirus的主窗口中有3個(gè)圖形界面切換選項(xiàng)，分別是狀態(tài)、（掃描病毒）和報(bào)告。

6、選擇計(jì)算機(jī)【開始】菜單中的【程序】下面的（WinRAR）命令就可以打開WinRAR 的界面。

7、Norton Utilities的強(qiáng)大功能使之在數(shù)據(jù)保護(hù)、（數(shù)據(jù)恢復(fù)）和系統(tǒng)維護(hù)領(lǐng)域獨(dú)步天下。

8、Norton Utilities中的（反刪除工具）能夠使用戶不小心從回收站清除但受到Norton Protection保護(hù)的文件找回來。

9、用戶可以使用東方快車中的（永久漢化）功能，使?jié)h化的軟件可以直接以中文版 運(yùn)行。

10、Virtual CD是當(dāng)前最為廣泛的優(yōu)秀（虛擬光驅(qū)軟件）。四．簡答題（每小題5分，共15分）

1． 在使用Adobe Acrobat Reader的過程中如何獲取在線信息？(1)單擊工具欄中的【eBook】按鈕，彈出的下拉菜單如圖5-27所示，選擇【在線獲取eBook】中命令，將直接打開瀏覽器連接到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中.(2)選擇菜單欄中的【工具】／【eBook網(wǎng)絡(luò)服務(wù)】／【Adobe DRM Activator】命令，打開注冊(cè)網(wǎng)頁，然后根據(jù)提示進(jìn)行注冊(cè)。(3)注冊(cè)完畢后瀏覽網(wǎng)頁，查找所需要的書籍，獲得該書籍的作者、價(jià)格、內(nèi)容介

紹等信息，并進(jìn)行購買或下載。

2． 簡述EasyRecovery可以修復(fù)哪些類型的誤操作。EasyRecovery可以進(jìn)行數(shù)據(jù)恢復(fù)操作，格式化數(shù)據(jù)修復(fù)、誤刪除數(shù)據(jù)修復(fù)、不能識(shí)別文件系統(tǒng)的文件數(shù)據(jù)操作，還有繼續(xù)以往修復(fù)過程的操作等。3． 如何利用Norton AntiVirus進(jìn)行病毒掃描？

選中主界面中的【掃描病毒】選項(xiàng)，在出現(xiàn)界面中選擇需要掃描病毒的目錄或文件。再選擇【掃描病毒】界面最下方的【掃描】選項(xiàng)，系統(tǒng)對(duì)所選目錄進(jìn)行掃描。如果原有界面中沒有用戶所需要的目錄，則選擇【掃描病毒】界面最下方的【新建】創(chuàng)建新的掃描目錄。

第三篇：常用工具軟件 期末答案

常用工具軟件期末考試答案

簡單題

1.合并分區(qū)的操作條件是必須位于同一磁盤上位置相鄰的兩個(gè)文件格式相同的兩個(gè)分區(qū)

2.答：

①單擊“瑞星病毒庫U盤備份”圖標(biāo)按鈕，會(huì)看到下載so文件包的提示鏈接，單擊“去瑞星網(wǎng)站下載so文件包”鏈接去相應(yīng)的網(wǎng)站下載該文件包。

②下載完成后將壓縮包解壓縮，選中壓縮包，右鍵選擇“解壓到當(dāng)前文件夾”，可以看到所有文件均放置在so文件夾下。

③首先關(guān)閉瑞星殺毒軟件的自我保護(hù)功能，打開瑞星殺毒軟件主程序界面，依次選擇“設(shè)置→高級(jí)設(shè)置→軟件安全”，不勾選“啟用自我保護(hù)”，單擊“確定”按鈕；如果沒有設(shè)置瑞星密碼則直接輸入驗(yàn)證碼即可，如果設(shè)置了瑞星密碼，需要輸入正確的密碼后即可關(guān)閉自我保護(hù)功能。

④再將so文件夾拷貝到瑞星安裝目錄（例如：C:Program FilesrisingRav）下面。拷貝完畢后，為了電腦的安全，需再次啟動(dòng)瑞星自我保護(hù)功能。

⑤打開瑞星殺毒軟件，單擊“瑞星工具”標(biāo)簽頁，單擊“瑞星病毒庫U盤備份”圖標(biāo)按鈕，即可啟動(dòng)該工具，單擊“下一步”選擇U盤驅(qū)動(dòng)器，單擊“下一步”完成制作。

3低：家庭用戶

中：試用版用戶

高：新裝系統(tǒng)

自定義：高級(jí)用戶（1）擴(kuò)大硬盤的可用容量。（2）刻錄前先測(cè)試。

（3）關(guān)閉省電功能。（4）不要運(yùn)行其他程序。

（5）設(shè)置好刻錄的環(huán)境。

三操作題

1.（1）將音頻輸入設(shè)備（麥克風(fēng)）連接到計(jì)算機(jī)上；

單擊GoldWave工具欄上“新建→新建聲音”選項(xiàng)，在彈出的對(duì)話框中根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)置，完畢后單擊“確定”；

單擊控制器上的“開始錄音”按鈕，開始朗誦進(jìn)行錄音；

朗誦結(jié)束后，單擊“停止錄音”按鈕

單擊“文件→保存”命令，在彈出的“保存聲音為”對(duì)話框中輸入文件名tanjiang.M

（2）效果——濾波器——降噪 進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)置。

2.運(yùn)行 snagit選擇捕獲模式為：視頻捕獲單擊 捕獲按鈕。開始捕獲。

運(yùn)行ACDSee 打開需要調(diào)整的圖片 進(jìn)入編輯模式

單擊“編輯面板：主菜單”面板中的“曝光”選項(xiàng)，調(diào)整到適合的光線。

雙擊 右下角snagit 圖標(biāo) 停止捕獲。保存，格式為：AVI

第四篇：模擬試題及答案

以下的正確答案以灰色突出顯示

1.下面對(duì)信息技術(shù)與課程整合概念的理解，正確的一項(xiàng)是（）。

A.信息技術(shù)與課程整合，即將信息技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到具體學(xué)科教學(xué)和學(xué)習(xí)的各個(gè)層面(2)B.通過整合，可以改變傳統(tǒng)的單一輔助教學(xué)的觀點(diǎn)，讓信息技術(shù)成為學(xué)生強(qiáng)大的認(rèn)知工具，最終達(dá)到改善學(xué)習(xí)的目的，所以一般信息技術(shù)手段越先進(jìn)，整合的效果就越好

C.信息技術(shù)條件下的一些教學(xué)過程是傳統(tǒng)教學(xué)無法完成的，運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)一定比傳統(tǒng)教學(xué)效果好

D.信息技術(shù)與課程整合的目的是促進(jìn)教學(xué)的最優(yōu)化，因此整合內(nèi)容中不包含信息技術(shù)的學(xué)習(xí)

2.以下選項(xiàng)中不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)的是（）。

A.學(xué)習(xí)理論 B.傳播理論 C.教學(xué)理論 D.計(jì)算機(jī)理論(2)

3.結(jié)合所給案例思考，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析時(shí)，以下各項(xiàng)中可以暫時(shí)忽略的是（）。

A.網(wǎng)絡(luò)教室的電腦是否聯(lián)網(wǎng)

B.如何對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行“等級(jí)”評(píng)定(2)C.思考如何引導(dǎo)學(xué)生利用BBS進(jìn)行發(fā)帖和回帖

D.學(xué)生是否已經(jīng)具備IE瀏覽器操作的知識(shí)以及進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資料查找的能力

4.結(jié)合給定教案，下列不屬于本課“知識(shí)與技能”目標(biāo)的是（）。

A.形成利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)的意愿(2)B.認(rèn)識(shí)電子公告牌BBS，理解其功能 C.熟練掌握在BBS發(fā)布、回復(fù)、閱讀帖子 D.掌握BBS賬號(hào)的注冊(cè)過程

5.在本課教學(xué)過程中，使用了多種教學(xué)媒體，下列媒體及資源中，不具有交互特性的是（）。

A.多媒體網(wǎng)絡(luò)教室 B.在線網(wǎng)絡(luò)課程 C.投影機(jī)(2)D.BBS論壇

6.演示性課件是以圖解、動(dòng)畫等形式為主進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容展示的課件，下列的哪個(gè)軟件不適合制作演示型課件（）。

A.Flash B.Authorware C.PhotoShop(2)D.Powerpoint

7.根據(jù)你對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理解，下面不正確的一項(xiàng)是（）。

A.如果提前把評(píng)價(jià)內(nèi)容告知學(xué)生，將對(duì)學(xué)生下一步的學(xué)習(xí)起到導(dǎo)向作用 B.教學(xué)評(píng)價(jià)是對(duì)教學(xué)活動(dòng)以及教學(xué)的效果做出一個(gè)價(jià)值判斷的過程 C.教學(xué)評(píng)價(jià)具有調(diào)節(jié)作用，一般都是評(píng)價(jià)積極的方面，引導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展(2)D.評(píng)價(jià)本身是一種教學(xué)活動(dòng)，是教學(xué)過程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)

8.下列關(guān)于學(xué)習(xí)理論觀點(diǎn)的描述中，屬于建構(gòu)主義理論觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。

A.學(xué)習(xí)是通過強(qiáng)化建立刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié) B.人的學(xué)習(xí)過程是信息加工的過程

C.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者在與環(huán)境交互作用的過程中主動(dòng)地建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程(2)D.人的認(rèn)識(shí)是外界刺激和認(rèn)知主體內(nèi)部心理過程相互作用的結(jié)果

9.以下不適合作為本課知識(shí)與技能這一維度的教學(xué)目標(biāo)的是（）。

A.掌握“濤、瀾、濁、宛、魄、滌、瀉、蕩、屏”等9個(gè)字 B.整體感知課文的思想感情，形成崇高的愛國主義情操(2)C.能夠用普通話正確流暢、充滿感情地朗讀課文 D.整體把握歌詞主體部分，品讀歌詞中的語言

10.在引入課文之前，為調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)本課的興趣，更好地體會(huì)該詩歌表達(dá)的思想感情，以下教學(xué)方法最佳的是（）。

A.由朗讀水平高的學(xué)生領(lǐng)讀課文，然后回答老師提出的問題 B.播放由相關(guān)內(nèi)容的視頻、詩歌文本以及配樂朗誦組成的課件(2)C.教師親自范讀課文，學(xué)生聆聽

D.學(xué)生自己默讀本詩歌，并閱讀本課達(dá)到熟練的程度

11.老師在“生字教學(xué)”這一環(huán)節(jié)，為了讓學(xué)生掌握生字詞。您認(rèn)為以下生字詞的呈現(xiàn)方式最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.教師指定幾個(gè)寫字好的學(xué)生把生字詞抄寫在黑板上

B.在一張幻燈片里呈現(xiàn)所有的生字詞，可以忽略字體大小，顏色等 C.老師每講解一個(gè)生字詞，就用演示文稿呈現(xiàn)，以加深學(xué)生的記憶(2)D.教師口頭講解，為節(jié)省時(shí)間，不在黑板上板書生字詞

12.劉老師在教學(xué)活動(dòng)5“布置課后作業(yè)”這一環(huán)節(jié)，主要與加涅提出的學(xué)生內(nèi)部學(xué)習(xí)加工過程的九個(gè)教學(xué)事件中的哪一個(gè)相對(duì)應(yīng)？

A.促進(jìn)知識(shí)的保持(2)B.向?qū)W生提供學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋

C.激發(fā)學(xué)生回憶已學(xué)過的相關(guān)知識(shí)與技能 D.引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)行為

13.下列對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理解不正確的一項(xiàng)是（）。

A.期末考試、考核都屬于量的評(píng)價(jià)，它們更能反映學(xué)生的真實(shí)水平(2)B.教學(xué)評(píng)價(jià)的主體既可以是教師，也可以是學(xué)生，體現(xiàn)了評(píng)價(jià)主體的多元化 C.教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要是對(duì)教學(xué)資源和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)以改進(jìn)和優(yōu)化教學(xué)為目的

D.在上課前，老師為了了解學(xué)生的原有知識(shí)和預(yù)習(xí)情況，進(jìn)行了提前預(yù)測(cè)，這種評(píng)價(jià)屬于診斷性評(píng)價(jià)

14.關(guān)于教育技術(shù)的意義與作用，下列說法正確的是（）。

A.教育技術(shù)強(qiáng)調(diào)教師要掌握有利于推進(jìn)教學(xué)的技術(shù)手段與工具，因此教育技術(shù)能力成為教師專業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容

B.教育技術(shù)強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)中要積極開發(fā)并充分應(yīng)用信息技術(shù)和信息資源，因此教育技術(shù)是教育信息化的唯一方法

C.教育技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)能夠帶動(dòng)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的變化，是促進(jìn)教育教學(xué)變革的催化劑(2)D.教育技術(shù)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中先進(jìn)技術(shù)手段與工具的應(yīng)用與推廣，因此教育技

術(shù)有利于推進(jìn)教育信息化

15.某位教師想在課堂上播放一段Flash視頻，當(dāng)他想要打開該視頻文件時(shí)發(fā)現(xiàn)，該電腦系統(tǒng)中沒有安裝可播放該視頻的軟件，不能正常播放，從而打亂了該教師的上課程序安排，你認(rèn)為該教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)哪一步驟沒有做好（）。

A.學(xué)習(xí)內(nèi)容分析 B.學(xué)習(xí)者分析 C.學(xué)習(xí)需要分析 D.學(xué)習(xí)環(huán)境分析(2)

16.下列活動(dòng)中，不屬于教學(xué)過程中教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)的是（）。

A.教學(xué)過程的組織 B.學(xué)習(xí)小組的交流 C.教學(xué)資源的搜集(2)D.教學(xué)資源的展示

17.下列活動(dòng)中，不屬于教學(xué)過程中教學(xué)實(shí)施環(huán)節(jié)的是（）。

A.教學(xué)資源的搜集(2)B.學(xué)習(xí)小組的交流 C.教學(xué)資源的展示

18.發(fā)現(xiàn)一個(gè)很好的教案、課件資源網(wǎng)站，希望以后能夠經(jīng)常便捷地訪問該網(wǎng)站，以下方法中最為合適的是（）。

A.無需任何保存性的操作，需要使用時(shí)直接通過瀏覽器的“歷史訪問”功能訪問即可

B.將該網(wǎng)站首頁另存在本地計(jì)算機(jī)上，需要使用時(shí)直接從計(jì)算機(jī)上打開該網(wǎng)頁即可

C.利用瀏覽器的收藏功能保存該網(wǎng)站，需要使用時(shí)點(diǎn)擊瀏覽器收藏夾下的該網(wǎng)站即可(2)D.將網(wǎng)址復(fù)制粘貼在一個(gè)記事本中，需要使用時(shí)從中獲取該網(wǎng)站網(wǎng)址而后訪問即可

19.在利用Word編輯軟件進(jìn)行文字處理時(shí)，需要用到一些快捷鍵，以下關(guān)于快捷鍵的功能描述正確的是()。

A.Ctrl + Z 撤銷(2)

B.小組成員內(nèi)部推選小組長，由小組長配合教師協(xié)調(diào)組內(nèi)成員進(jìn)行閱讀 C.Ctrl + S 全選 D.Ctrl + A 剪切 E.Ctrl + C 粘貼

20.下面對(duì)教學(xué)反思描述不正確的是（）。

A.教學(xué)反思的方法有多種，撰寫教學(xué)日志、觀看教學(xué)錄像和教學(xué)間的交流討論只是比較常用的方法而已

B.一節(jié)課結(jié)束或者一天的教學(xué)任務(wù)完成后，教師根據(jù)教學(xué)的情況寫的心得和體會(huì)也屬于教學(xué)反思的內(nèi)容

C.教學(xué)反思是一種有益的思維活動(dòng)和學(xué)習(xí)方式，再優(yōu)秀的教師也必須學(xué)會(huì)進(jìn)行教學(xué)反思

D.教學(xué)反思主要是反思教學(xué)過程中的成功之處，以及失誤之處，而對(duì)學(xué)生的見解，學(xué)生提出的問題和建議一般不在教學(xué)反思的內(nèi)容之內(nèi)(2)

21.對(duì)信息技術(shù)與課程整合的理解，較為合理的說法是（）。

A.在整合過程中，信息技術(shù)充當(dāng)輔助教師教和輔助學(xué)生學(xué)的工具和手段 B.在整合過程中，信息技術(shù)配備的先進(jìn)程度會(huì)決定課程整合的效果 C.在整合過程中，應(yīng)該多使用現(xiàn)代信息技術(shù)，以吸引學(xué)生參與學(xué)習(xí)D.在整合過程中，信息技術(shù)作為工具、環(huán)境和資源融入到教學(xué)和學(xué)習(xí)的各個(gè)層面中(2)

22.教師正在使用課件向?qū)W生展示戊戌變法過程中的相關(guān)資料圖片，中途突然出現(xiàn)故障，不能繼續(xù)演示課件，教師想到手頭有一些可用的紙質(zhì)圖片，利用下面哪種設(shè)備可繼續(xù)該教學(xué)活動(dòng)（）。

A.錄音機(jī)

B.實(shí)物投影儀或者投影機(jī)(2)C.照相機(jī) D.攝象機(jī)

23.在小組交流學(xué)習(xí)過程中，巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)有些小組存在這樣一種情況：某位同學(xué)一直在發(fā)表觀點(diǎn)，其他同學(xué)都在聽。為了讓其他成員也能參與進(jìn)來，下列措施比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.直接制止發(fā)言的同學(xué)，讓其他同學(xué)發(fā)表 B.順其自然，不干預(yù)他們 C.提示發(fā)言的同學(xué)不要總是自己講，讓其他同學(xué)也發(fā)表

D.用“你對(duì)他的觀點(diǎn)有什么看法嗎？”等類似問題引導(dǎo)其他同學(xué)發(fā)言(2)

24.在教學(xué)反思的環(huán)節(jié)中，可以忽略的選項(xiàng)是（）。

A.學(xué)習(xí)過程中的策略使用 B.學(xué)習(xí)資源的選擇與使用 C.學(xué)習(xí)過程中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā) D.課程標(biāo)準(zhǔn)的具體內(nèi)容(2)

25.除智力因素外，非智力因素也影響了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果。下面關(guān)于非智力因素對(duì)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的影響的描述中正確的是（）。

A.學(xué)習(xí)者意志力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)的興趣越濃 B.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)態(tài)度越端正，則學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越強(qiáng)

C.本課教學(xué)過程中，教師采用了多媒體輔助教學(xué)。在教學(xué)過程中，播放表演視頻，反復(fù)播放安塞腰鼓朗讀的聲音，通過演示文稿呈現(xiàn)教學(xué)信息，體現(xiàn)了媒體的表現(xiàn)性和重復(fù)性

D.在其他條件都一致的情況下，學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣越濃，學(xué)習(xí)效果越好(2)E.學(xué)習(xí)者的性格特點(diǎn)決定著其學(xué)習(xí)的效率

26.下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不屬于本課“知識(shí)與技能”目標(biāo)的內(nèi)容（）。

A.理解亞洲人口對(duì)資源和環(huán)境所產(chǎn)生的壓力，樹立正確的人口觀(2)B.理解人口自然增長率與人口凈增加數(shù)之間的關(guān)系 C.了解人口過多所帶來的資源和環(huán)境問題

D.了解世界和亞洲人口總數(shù)、人口自然增長率以及人口超過1億的國家

27.為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，并為本課“人文環(huán)境”服務(wù)，以下呈現(xiàn)的圖片中比較合適的是（）。

A.奧運(yùn)會(huì)比賽精彩瞬間 B.法國的埃菲爾鐵塔 C.傣族潑水節(jié)

D.亞洲不同地區(qū)民族服飾(2)

28.在討論“亞洲的這些國家人口為什么這么多？”的活動(dòng)中，您認(rèn)為下列分組策略中最合適的是（）。

A.分成兩組，男生一組、女生一組分別進(jìn)行討論 B.全班同學(xué)形成一大組討論,教師不參與 C.學(xué)生自由組合，教師不予干預(yù)

D.平均分組，男女搭配，教師適當(dāng)調(diào)整(2)

29.點(diǎn)評(píng)學(xué)生在本課學(xué)習(xí)過程中的表現(xiàn)，下列選項(xiàng)不適合作為參考標(biāo)準(zhǔn)的是（）。

A.對(duì)本課表現(xiàn)出來的興趣 B.學(xué)習(xí)過程中的投入程度 C.學(xué)生間的合作態(tài)度 D.普通話的標(biāo)準(zhǔn)程度(2)

30.在本課教學(xué)過程中，使用了大量的教學(xué)媒體，下面關(guān)于教學(xué)媒體的表述中正確的是（）。

A.多種媒體綜合運(yùn)用的效果優(yōu)于單一媒體 B.媒體越先進(jìn)，教學(xué)效果越好

C.高科技電腦和網(wǎng)絡(luò)媒體優(yōu)于掛圖、模型等傳統(tǒng)媒體 D.媒體不是萬能的，不存在萬能媒體(2)

31.下列哪一項(xiàng)不屬于課件制作應(yīng)遵循的原則（）。

A.注意畫面的美觀，風(fēng)格統(tǒng)一

B.構(gòu)圖要力求簡明，圖形、標(biāo)題、文字標(biāo)注三者并重 C.應(yīng)盡可能多的使用動(dòng)畫、聲音等效果，激發(fā)多感官參與(2)D.色彩搭配適宜，同一頁面的顏色不宜超過三種

32.電子教案和傳統(tǒng)教案相比，下列的哪一項(xiàng)不是電子教案的特點(diǎn)?（）

A.以超文本方式組織信息

B.便于教案的修訂，但不便于攜帶(2)C.生動(dòng)呈現(xiàn)教學(xué)信息，提高授課效率 D.具有多媒體效果

33.在制作“人文資源.PPT”時(shí)，在（）視圖下，不能對(duì)幻燈片的內(nèi)容進(jìn)行編輯。

A.大綱視圖 B.普通視圖 C.幻燈片視圖 D.幻燈片瀏覽視圖(2)

34.教師在選擇教學(xué)媒體時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮“最小代價(jià)律”原則，也就是要選擇（）。

A.教學(xué)功能強(qiáng)而使用成本低的媒體(2)B.使用品牌的媒體 C.使用成本低的媒體 D.教學(xué)功能強(qiáng)的媒體

35.在上課過程中，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備的演示文稿中很多自定義動(dòng)畫效果不能實(shí)現(xiàn)，可能的原因是（）。

A.顯示器沒有通電 B.Office版本不同(2)C.內(nèi)存條沒插好 D.鼠標(biāo)故障

36.在幻燈片視圖窗格中，若狀態(tài)欄中顯示“幻燈片3 / 6”的字樣，則表示（）。

A.共有6張幻燈片，目前顯示的是第3張(2)B.共有9張幻燈片，目前只編輯了3張 C.共有9張幻燈片，目前顯示的是第3張 D.共有6張幻燈片，目前只編輯了3張

37.在本課活動(dòng)2“完成聯(lián)系框圖的填充”的教學(xué)中，教師希望激發(fā)學(xué)生互動(dòng)，您認(rèn)為采取哪種方法最為恰當(dāng)？（）。

A.由學(xué)生推舉一名代表發(fā)言 B.教師直接講解，給出正確答案 C.分組討論，小組推選代表發(fā)言(2)D.教師指定一個(gè)成績好的學(xué)生發(fā)言

38.根據(jù)你對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的理解，下面不正確的一項(xiàng)是（）。

A.教學(xué)評(píng)價(jià)的內(nèi)容可以是教師實(shí)施教學(xué)的過程，也可以是學(xué)生的表現(xiàn) B.教學(xué)評(píng)價(jià)從功能上可以分為形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)和診斷性評(píng)價(jià) C.教學(xué)評(píng)價(jià)注重價(jià)值判斷，評(píng)價(jià)活動(dòng)只能在教學(xué)結(jié)束后開展(2)D.評(píng)價(jià)要基于學(xué)生在實(shí)際任務(wù)中的表現(xiàn)，注重過程性的評(píng)價(jià)

39.根據(jù)行為主義編寫學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)，下列學(xué)習(xí)目標(biāo)表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.學(xué)生能夠根據(jù)音標(biāo)正確讀出、記住kind-hearted 等14個(gè)單詞 B.學(xué)生能夠理解課文的內(nèi)容(2)C.學(xué)生能夠用fill?with /be filled with/be full of 自由造句，并能 自由轉(zhuǎn)換

D.學(xué)生能夠運(yùn)用本課所學(xué)單詞、詞組正確描述有關(guān)圣誕的活動(dòng)

40.上課剛開始時(shí)，為很好的導(dǎo)入“圣誕節(jié)”這個(gè)主題，激發(fā)學(xué)生聯(lián)想原有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列哪種導(dǎo)入形式最恰當(dāng)（）。

A.教師向?qū)W生展示幾幅關(guān)于圣誕節(jié)的圖片，提問一系列逐步深化的問題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論(2)B.提問幾個(gè)同學(xué)，讓他們say something about Christmas Day C.給學(xué)生展示圣誕節(jié)的圖片，讓學(xué)生在小組內(nèi)就圣誕節(jié)這一主題自由討論 D.教師向?qū)W生展示一些圣誕節(jié)的圖片，并向?qū)W生描述圣誕節(jié)，學(xué)生跟著教師的描述展開聯(lián)想

41.為幫助學(xué)生理解文章，教師在學(xué)生閱讀課文之前先呈現(xiàn)了一段引導(dǎo)材料，這段材料能幫助學(xué)生從總體上把握全文，我們通常把這段材料稱作“先行組織者”，以下對(duì)“先行組織者”理解不正確的是（）。

A.“先行組織者”在學(xué)習(xí)者已有知識(shí)和需要學(xué)習(xí)的知識(shí)之間搭起了一座橋梁 B.在抽象和概括水平上，“先行組織者”既可以高于也可以低于將要學(xué)習(xí)的材料

C.使用“先行組織者”有助于學(xué)習(xí)的遷移 D.“先行組織者”比較適合閱讀和詞匯的教學(xué)(2)

42.在講解生詞、詞組等語法知識(shí)時(shí)，為了使全班學(xué)生積極思考，你認(rèn)為下列那種提問方式比較恰當(dāng)（）。

A.每一個(gè)單詞和詞組都讓學(xué)生站起來回答 B.教師站在講臺(tái)上，點(diǎn)名讓學(xué)生站起來回答問題

C.教師邊講解邊穿梭于教室之中，隨時(shí)讓學(xué)生準(zhǔn)備起來回答問題(2)D.挑選教室中某一排或某一行的第一個(gè)學(xué)生，然后按照順序一個(gè)接一個(gè)的回答

43.在英語課上，教師會(huì)經(jīng)常組織學(xué)生就某一主題進(jìn)行自由討論，組織討論的主要目的不包括（）。

A.讓學(xué)生練習(xí)準(zhǔn)確表達(dá)句子，達(dá)到發(fā)言標(biāo)準(zhǔn)(2)B.為學(xué)生流利表達(dá)英語提供練習(xí)機(jī)會(huì) C.讓學(xué)生練習(xí)用英語傳達(dá)信息 D.給學(xué)生提供更多說英語的機(jī)會(huì)

44.下列哪種總結(jié)方式最有利于學(xué)生的積極參與（）。

A.課程結(jié)束時(shí)教師用板書列出本課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，讓學(xué)生跟著閱讀 B.用課件展示本課所學(xué)的單詞、詞組和句型，教師看著課件重復(fù)的念一遍，學(xué)生仔細(xì)聽講，認(rèn)真回顧

C.教師再把課件回放一遍，簡單的概括所學(xué)內(nèi)容，學(xué)生跟著回憶，加深印象 D.教師用課件展示本課的重難點(diǎn)，并適時(shí)提問，讓學(xué)生造句、報(bào)告自己的理解(2)

45.你想為學(xué)生播放一段音樂，電腦上顯示音頻文件播放正常，但是卻播放不出聲音，你認(rèn)為不可能的原因是（）。

A.電腦出了故障，需要重新啟動(dòng)(2)B.播放軟件被設(shè)置到了靜音狀態(tài)或是聲音被設(shè)置到了最小 C.音響的電源沒有打開 D.電腦的音頻線松動(dòng)

46.以下課件評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不正確的一項(xiàng)是（）。

A.教學(xué)資料來源清楚，無侵權(quán)行為(2)B.課件制作工具先進(jìn)，功能強(qiáng)大

C.界面人性化，操作方便，沒有導(dǎo)航、鏈接錯(cuò)誤

D.界面布局合理，整體風(fēng)格統(tǒng)一，色彩搭配協(xié)調(diào)，符合視覺心理

47.在批改學(xué)生的英文作文時(shí)，如果你發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的作文錯(cuò)誤非常多，你認(rèn)為下列處理方式中最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.錯(cuò)誤太多，無法批改，讓學(xué)生重寫(2)B.用修改符號(hào)標(biāo)出所有的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改

C.用修改符號(hào)標(biāo)出你認(rèn)為學(xué)生當(dāng)前最需改正的錯(cuò)誤，并讓學(xué)生修改 D.用紅筆劃出學(xué)生作文中的每一處錯(cuò)誤，并在旁邊幫他改正過來

48.下列對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的認(rèn)識(shí)正確的的是（）。

A.教學(xué)評(píng)價(jià)的價(jià)值在于體現(xiàn)教師的成就，因此只對(duì)教師有用 B.教學(xué)評(píng)價(jià)都是在教學(xué)結(jié)束之后進(jìn)行的

C.按評(píng)價(jià)分析方法的不同，教學(xué)評(píng)價(jià)可以分為定性評(píng)價(jià)和定量評(píng)價(jià)(2)D.教學(xué)評(píng)價(jià)就是對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)

49.在幻燈片的播放狀態(tài)下，教師想快速的在窗口和文件之間切換，應(yīng)使用的組合鍵是（）。

A.Alt+F4 B.Del+Esc C.Ctrl+Alt+Del D.Alt+Tab(2)

50.王老師上課的教室電腦配置較低，在講課時(shí)他打開很多應(yīng)用程序，電腦突然死機(jī)了，如果他想打開“Windows任務(wù)管理器”停止一些應(yīng)用程序，應(yīng)使用的組合鍵是（）。

A.Alt+Del+Esc B.Ctrl+Alt+Del(2)C.Del+Esc D.Alt+Tab

第五篇：模擬試題及其答案

黨校試題二

一、填空題（共20分，每題1分）

1、是我們的立國之本；是我們的強(qiáng)國之路。

2、按照黨的思想建設(shè)的要求，黨員不僅要在入黨，而其要在入黨。

3、新黨章中規(guī)定了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是：中國共產(chǎn)黨是的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國，代表中國，代表中國。

4、黨的最高理想和最終目標(biāo)是。

5、中國共產(chǎn)黨以、和自己的行動(dòng)指南。

6、黨的三大風(fēng)，。

7、“三個(gè)代表”是我們黨的之本，之基，之源。

8、鄧小平理論的精髓是、、。

9、和是當(dāng)今世界的主題。

11、黨的第一次代表大會(huì)年在上海召開。

12、今年是紀(jì)念紅軍長征勝利周年。

13、留黨察看最長不超過年,是黨內(nèi)最高處分.十五屆六中全會(huì)指出：加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須把作風(fēng)建設(shè)擺在第一位；加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，核心問題是。

14..建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的、、的基本目標(biāo)和基本政策,是有機(jī)的統(tǒng)一,不可分割的, 這三者構(gòu)成了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)。

15．中國共產(chǎn)黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是和

16.黨的紀(jì)律處分有五種：、、、、。

17、黨的先進(jìn)性是通過黨員的來體現(xiàn)的。

18.社會(huì)和諧是中國特色社會(huì)主義的，科學(xué)發(fā)展和社會(huì)和諧是內(nèi)在統(tǒng)一的。沒有科學(xué)發(fā)展就沒有社會(huì)和諧，沒有社會(huì)和諧也難以實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。19.“三會(huì)一課”制度中的三會(huì)是指、、。20.2016年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在（國家）的（城市）舉行

二、選擇題（共40分，每題1分）

1、我國基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的第三步戰(zhàn)略步驟是，到（）人均國民生產(chǎn)總值達(dá)到中等發(fā)達(dá)水平，人民生活比較富裕，基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。

A．2100年B． 21世紀(jì)中葉C．2000年

2、企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)中介組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有正式黨員（）人以上的，都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。

A.3B.5C.103、十六屆六中全會(huì)指出()是中國特色社會(huì)主義的本質(zhì)屬性，是國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證。

A．社會(huì)和諧B．發(fā)展生產(chǎn)力C．實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義D．共同富裕

4、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，要遵循以下原則，除了以下哪個(gè)選項(xiàng)（）。

A．必須堅(jiān)持以人為本B.必須堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展

C.必須堅(jiān)持民主法治D.建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村

5、（）是社會(huì)和諧的基本條件，（）是社會(huì)公平正義的根本保證。必須加緊建設(shè)對(duì)保障社會(huì)公平正義具有重大作用的制度，保障人民在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等方面的權(quán)利和利益，引導(dǎo)公民依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。

A.社會(huì)法制建設(shè)，文化B.社會(huì)道德建設(shè)，經(jīng)濟(jì)

C.社會(huì)公平正義，制度D.生產(chǎn)力發(fā)展，軍事

6、（）以來，以江澤民為代表的中國共產(chǎn)黨人，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義的實(shí)踐中，加深了對(duì)什么是社會(huì)主義、怎樣建設(shè)社會(huì)主義和建設(shè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨的認(rèn)識(shí)。

A．十一屆三中全會(huì)B．十二屆三中全會(huì)C．十三屆四中全會(huì)D．十六屆三中全會(huì)

7、黨的十六次全國代表大會(huì)報(bào)告中指出，貫徹“三個(gè)代表”重要思想，必須把（）作為黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。

A.創(chuàng)新B.發(fā)展C.穩(wěn)定

8、中國共產(chǎn)黨成立以來，在中國革命、建設(shè)和改革方面取得的歷史經(jīng)驗(yàn)，歸結(jié)起來就是（）。

A．堅(jiān)持實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線B．始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益C．始終堅(jiān)持把維護(hù)人民的根本利益作為中國共產(chǎn)黨一切工作的歸宿和出發(fā)

9、（）是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)政黨永葆生機(jī)的源泉。

A.創(chuàng)新B.改革C.發(fā)展

10、我國社會(huì)主義建設(shè)的根本任務(wù)，是進(jìn)一步（），逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，并且為此而改革生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)。

A．解放生產(chǎn)力，消除兩極分化B．解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)

C．解放生產(chǎn)力，達(dá)到共同富裕

11、我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)是（）。

A． 權(quán)力腐敗B．脫離群眾C． 以權(quán)謀私

12、黨的地方各級(jí)委員會(huì)全體會(huì)議，每年至少召開（）次。

A.2B.3C.113、黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)（）不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。

A.三個(gè)月B.一年C.六個(gè)月

14、共產(chǎn)黨員有權(quán)行使（）。

A．表決權(quán)、選舉權(quán)和檢舉權(quán)B．表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)C．表決權(quán)、被選舉權(quán)和推薦權(quán)

15、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員，或延長預(yù)備期，或取消預(yù)備黨員資格，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)（）。

A．有關(guān)黨組織批準(zhǔn)B．支部大會(huì)討論通過和上級(jí)黨組織批準(zhǔn)C．支部大會(huì)討論通過

16、中國共產(chǎn)黨黨徽為（）組成的圖案。

A．鐮刀和斧頭B．鐮刀和齒輪C．鐮刀和錘頭

17、中共（）提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一重大歷史任務(wù)，強(qiáng)調(diào)2006新農(nóng)村建設(shè)一定要有良好開局。

A．十六屆五中全會(huì) B．十六屆六中全會(huì) C．十五屆六中全會(huì)

18、中共中央總書記、國家主席胡錦濤說，（），是中國共產(chǎn)黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。

A．堅(jiān)持社會(huì)主義，走可持續(xù)發(fā)展道路

B．堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀

C．堅(jiān)持三個(gè)代表，全心全意為群眾服務(wù)

19、黨組織對(duì)入黨積極分子的考察時(shí)間一般需要（）。

A.一年B.半年C.二年

20、黨的支部委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)入黨的人，要注意征求（）的意見，進(jìn)行嚴(yán)格的審查，認(rèn)為合格后再提交支部大會(huì)討論。

A.黨內(nèi)外有關(guān)群眾B.民主黨派C.領(lǐng)導(dǎo)的意見

21、中國共產(chǎn)黨的三大法寶是：（）

A.理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)

B.統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭(zhēng)、黨的建設(shè)

C.解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)

22、中國共產(chǎn)黨的根本組織原則是：（）。

A.民主集中制B.人民代表大會(huì)制度C.政治協(xié)商制度

23、申請(qǐng)入黨的同志要有兩名（）黨員作介紹人。

A.預(yù)備B.有三年以上黨齡的C.正式

24、黨員的黨齡，從（）之日算起。

A．支部大會(huì)通過其為預(yù)備黨員B．預(yù)備期滿轉(zhuǎn)為正式黨員C.從遞交入黨志愿書

25、民主集中制規(guī)定的“四個(gè)服從”以下選項(xiàng)除（）外其余都是。

A、個(gè)人服從黨的組織B、少數(shù)服從多數(shù)

C、下級(jí)服從上級(jí)D、局部服從全局

26、馬克思主義具有（）的理論品質(zhì)。

A.解放思想 B.實(shí)事求是 C.與時(shí)俱進(jìn)D.持續(xù)穩(wěn)定

27、（）是爭(zhēng)取入黨的首要問題

A遞交申請(qǐng)書B匯報(bào)思想Ｃ端正入黨動(dòng)機(jī)

28、（）的發(fā)表，是馬克思主義執(zhí)政黨學(xué)說創(chuàng)立的主要標(biāo)志。

A 《共產(chǎn)主義者同盟章程》B 《共產(chǎn)黨宣言》 C 《共產(chǎn)主義原理》

29、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本保證是：（）。

A.生產(chǎn)力B.共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

30、我們黨處理黨內(nèi)矛盾和斗爭(zhēng)的最基本的方法是()

A 民主與集中B 批評(píng)與自我批評(píng)C 團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)

31、（），是鄧小平和中國共產(chǎn)黨對(duì)當(dāng)代中國基本國情的科學(xué)判斷。

A.我國是發(fā)展中社會(huì)主義國家 B.我國處在社會(huì)主義初級(jí)階段 C.社會(huì)主義在實(shí)踐中

32、我黨正式確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想是（）

A 中共七大B中共五大C 中共八大

33、科學(xué)的本質(zhì)是()。

Ａ指導(dǎo)實(shí)踐Ｂ創(chuàng)新Ｃ發(fā)展生產(chǎn)力

34、黨的組織優(yōu)勢(shì)主要是指（）。

A．在馬克思主義指導(dǎo)下按照民主集中制組成統(tǒng)一的整體，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而奮斗

B．黨內(nèi)集中了中華民族的眾多優(yōu)秀分子

C．有分布在全國各戰(zhàn)線上的幾十萬個(gè)黨組織

35、黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是()。

A．黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)B．中央政治局 C．黨組D．中央委員會(huì)

36、十六大提出我們要緊緊抓住本世紀(jì)頭20年的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，集中力量

()。

A.把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去 B.走新型工業(yè)化道路 C.全面建設(shè)小康社會(huì)D.繼續(xù)改革開放

37、馬克思列寧主義基本原理與中國具體實(shí)踐相結(jié)合產(chǎn)生的第一次理論飛躍是形成了()。

A．毛澤東思想B．鄧小平理論C．“三個(gè)代表”重要思想D．中特理論

38、把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想是在黨的()。

A.二大 B.七大C.十五大D.十六大

39、不管國際風(fēng)云如何變幻，我們始終不渝地奉行()的和平外交政策。

A.獨(dú)立自主 B.獨(dú)立自強(qiáng) C.主權(quán)至上D.和平共處

40、黨的最大優(yōu)勢(shì)是()。

A.全心全意為人民服務(wù) B.實(shí)事求是C.建立了人民民主專政D.密切聯(lián)系群眾

三、簡答題（30分）

1、黨員權(quán)利（8分）

2、黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的宗旨（6分）

3、黨的基層組織是擋在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是當(dāng)?shù)娜抗ぷ骱蛻?zhàn)斗力的基礎(chǔ)，它的基本任務(wù)是什么？（8分）

4、什么是入黨動(dòng)機(jī)？結(jié)合實(shí)際談一談如何進(jìn)一步端正黨動(dòng)機(jī)？（8）

四、論述題（10分）

結(jié)合自己的實(shí)際情況,如何用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。

參考答案

一．填空題

1、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改開放

2、組織上，思想上

3、工人階級(jí)，先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益

4、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義

5、馬克思列寧思想，毛澤東思想，鄧小平理論和三個(gè)代表

6、理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)，與人民群眾密切聯(lián)系的作風(fēng)，批評(píng)和自我批評(píng)的作風(fēng)

7、立黨，執(zhí)政，力量

8、解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)

9、和平，發(fā)展10、1921,11、7612、2，開除黨籍，思想，保持黨和人民群眾血肉聯(lián)系

14、經(jīng)濟(jì)，政治，文化

15、黨的全國代表大會(huì)和它選舉產(chǎn)生的中央委員會(huì)

16、警告，嚴(yán)重警告，撤銷黨內(nèi)職務(wù)，留校察看，開除黨籍

17、先進(jìn)性 18.本質(zhì)屬性 19.定期召開支部黨員大會(huì)，支部委員會(huì)，黨小組會(huì)20.巴西，里約熱內(nèi)盧

二、選擇題

1-5.BAADC6-10.CBCAB11-15.BACBB16-20.CABAA

21-25.BACAD26-30.DCBBC31-35.BACBA36-40.CACAD

三、簡答題

黨員的權(quán)利

（1）參加黨的有關(guān)會(huì)議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

（2）在黨的會(huì)議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

（3）對(duì)黨的工作提出建議和倡議。

（4）在黨的會(huì)議上有根據(jù)地批評(píng)黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

（5）行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

（6）在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

（7）對(duì)黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級(jí)組織直至中央提出。

（8）向黨的上級(jí)組織直至中央提出請(qǐng)求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。2，黨的性質(zhì)：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。指導(dǎo)思想：中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤 東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南 黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)

3（1）宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，宣傳和執(zhí)行黨中央、上級(jí)組織和本組織的決議，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)、組織黨內(nèi)外的干部和群眾，努力完成本單位所擔(dān)負(fù)的任務(wù)。

（2）組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí)。

（3）對(duì)黨員進(jìn)行教育、管理、監(jiān)督和服務(wù)，提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨性，嚴(yán)格黨的組織生活，開展批評(píng)和自我批評(píng)，維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律，監(jiān)督黨員切實(shí)履行義務(wù)，保障黨員的權(quán)利不受侵犯。加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理。

（4）密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常了解群眾對(duì)黨員、黨的工作的批評(píng)和意見，維護(hù)群眾的正當(dāng)權(quán)利和利益，做好群眾的思想政治工作。

（5）充分發(fā)揮黨員和群眾的積極性創(chuàng)造性，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和推薦他們中間的優(yōu)秀人才，鼓勵(lì)和支持他們?cè)诟母镩_放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

（6）對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng)，做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作重視在生產(chǎn)、工作第一線和青年中發(fā)展黨員。

（7）監(jiān)督黨員干部和其他任何工作人員嚴(yán)格遵守國法政紀(jì)，嚴(yán)格遵守國家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)法規(guī)和人事制度，不得侵占國家、集體和群眾的利益。

（8）教育黨員和群眾自覺抵制不良傾向，堅(jiān)決同各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。

4為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，更好的為人民服務(wù)，這是唯一正確的入黨動(dòng)機(jī)。樹立這一正確的入黨動(dòng)機(jī)，不能靠天生，也不能靠后天自然形成，而只能通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和改造主觀世界，在此基礎(chǔ)上和過程中逐步形成。

第一，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

第二，要通過實(shí)踐鍛煉，不斷端正入黨動(dòng)機(jī)。

第三，要加強(qiáng)主觀世界改造，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，克服不正確的入黨動(dòng)機(jī)。

第四，端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前一時(shí)的問題，而是一輩子的事，要活到老，學(xué)到老，改造到老

四．論述題

1）學(xué)理論：《黨章》、《黨的基本知識(shí)》、《鄧小平理論》、《三個(gè)代表重要思想》等；

2）學(xué)專業(yè)：學(xué)生以學(xué)為主，抓住學(xué)習(xí)不放松，入黨對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有要求；

3）做工作：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)，大膽地做工作；

4）匯報(bào)思想：積極主動(dòng)地匯報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)、工作，使自己早日加入中國共產(chǎn)黨