第一篇：文化素質(zhì)大講壇

在德智體全面發(fā)展的時代里，作為一位大學生，我們不僅僅要不斷地提升自己的專業(yè)知識，而且要在學習的過程中，不斷地提高自己的文化素養(yǎng)。

今晚很榮幸來到朱教授的講壇，今晚講壇的主題是：社會與文化地理地方再現(xiàn)的自我審視。

朱教授首先運用SCG論文統(tǒng)計分析、SCG論文研究力量分析、SCG論文研究議題等方法介紹近10年國際社會與文化地理研究的發(fā)展特征，使我認識到國際文化地理包括少數(shù)人群地理，非物質(zhì)文化地理和物質(zhì)文化地理等。而且朱教授清晰地闡述了各種國際文化地理的特征所在，使我們可以清楚、明了地知道各種國際文化地理的區(qū)別和聯(lián)系之所在。

然后朱教授透視國內(nèi)文化地理學的發(fā)展脈絡(luò)，透視一，百期《人文地理》中關(guān)于文化地理研究的分析，通過分析，得出1986-2007各論文關(guān)于文化地理研究的比例，從教授提供的分析表中，我們可以看到文化景觀和文化生態(tài)所占的比例是最大的。透視二，國家基金中關(guān)于文化地理研究的分析，從46項獲得資助的傳統(tǒng)文化地理研究項目看，內(nèi)容“內(nèi)聚”，集中于文化景觀、文化區(qū)、文化生態(tài)、文化擴散和傳播、文化綜合作用五大主題。分析15項新文化地理學基金研究可以發(fā)現(xiàn)：首先，城市與社會的文化空間主題是目前新文化地理學研究的熱點；其次，女性地理學視角正在成為文化地理關(guān)注的趨勢；第三，文化身份與認同、城市移民與地方感、文化全球化與文化重構(gòu)等與國際研究接軌的話題，正逐漸進入國家基金資助行列。

其次，朱教授從本土研究與國際研究對照后的反思入手，西方社會與文化地理學研究話題日新月異，研究方法和范式不斷豐富。空間，地方，景觀這些人文地理學核心概念，不僅是社會與文化現(xiàn)象的載體，亦是社會關(guān)系與社會現(xiàn)象建構(gòu)過程中不可或缺的組成維度。而國內(nèi)文化地理學的研究整體具有明顯的內(nèi)向型特征，與西方可以對話的研究還廖若星辰。我們不盲目跟隨“時髦”，選擇國內(nèi)“是時候”的話題，比如:國家的認同、文化經(jīng)濟，區(qū)域的文化身份等研究話題。立足于我國的基本國情，尋求具有中國典型性的文化事項進行關(guān)注。

最后，朱教授由社會文化地理地方再現(xiàn)的自我審視入手，通過城市文化空間的研究和對城市文化變遷及其應(yīng)對的地理學研究，分析地理社會與文化地理地方的再現(xiàn)。

這次的講座，這次的講座使我受益匪淺，不僅讓我了解到社會地理學和文化地理學的交接，還讓我認識到社會地理學和文化地理學內(nèi)在的聯(lián)系和相互之間的影響。

文化素質(zhì)大講壇可以使我們大學生在學習當中不斷地提升自己的文化素質(zhì)，全面地提升自己的潛能。

第二篇：10月19日文化素質(zhì)大講壇廣州體育與亞運

10月19日文化素質(zhì)大講壇： 廣州體育與亞運

演講人： 廣州市體育局局長劉江南博士

時間： 10月19日（星期五）晚 7:30—9:30

地點： 校本部第一教學大樓10202教室

大學城校區(qū)第一教學大樓1—206教室現(xiàn)場直播

劉江南教授簡介：

廣西陸川人，博士，教授，碩士研究生導(dǎo)師。現(xiàn)任廣州市體育局黨委書記、局長，廣東省體育總會副主席，中國足協(xié)副主席。

曾任廣州體育學院副院長，中國體育發(fā)展戰(zhàn)略究研究會委員，中國體育科學學會體育社會科學委員會委員，全國體育學院《田徑》教材編寫小組成員，全國田徑理論研究會副會長，廣東省教育學會學校體育衛(wèi)生研究會理事長，廣東省大學生體育協(xié)會副主席，廣州市體育總會副主席，廣州體育科學學會副理事長，廣東省普教學術(shù)委員會委員。

長期從事體育教學理論與方法、體育社會學的教學與科研工作以及從事體育高等教育的管理工作，現(xiàn)從事政府體育行政管理工作。發(fā)表了學術(shù)論文近百篇，出版或參與出版學術(shù)專著8本，參與編寫全國統(tǒng)編教材3部及其它教材5部，主持或參與國家級、省級重點科研課題10多項，主要論文有“珠江三角洲群眾體育發(fā)展的社會學因素探究”、“美國體育產(chǎn)業(yè)的調(diào)研及思考”、主要論著有《體育市場導(dǎo)論》、《體育科學研究方法》、《田徑運動高級教程》。曾獲國家體委軟科學優(yōu)秀成果一等獎，國家體委優(yōu)秀教材一等獎，廣東省優(yōu)秀教學成果二等獎，全國體育科學大會優(yōu)秀論文獎等獎項。曾被共青團中央命名為“全國新長征突擊手”、廣東省高校工委和人事廳命名為“廣東省南粵優(yōu)秀教師（特等獎）”、國家教委和人事部命名為“全國優(yōu)秀教育工作者”等。

第三篇：4月7日文化素質(zhì)大講壇生態(tài)旅游資源與開發(fā)

4月7日文化素質(zhì)大講壇：生態(tài)旅游資源與開發(fā)

演講人：地理科學學院院長博導(dǎo)徐頌軍教授

時間： 4月7日晚 7:30—9:30

地點： 校本部第一教學大樓10202教室

大學城校區(qū)第一教學大樓1—206教室現(xiàn)場直播

演講內(nèi)容提要：

本演講內(nèi)容從生態(tài)旅游資源的概念開始，探討生態(tài)旅游的特征、成因、分類及其主要的資源類型，介紹生態(tài)旅游資源開發(fā)規(guī)劃、開發(fā)原則和我國的生態(tài)旅游開發(fā)產(chǎn)品，從而分析我國生態(tài)旅游發(fā)展的狀況。

附：徐頌軍教授簡介：

本科畢業(yè)于華南師大地理系，博士畢業(yè)于華南農(nóng)大。現(xiàn)任華南師大地理科學學院院長、廣東省政協(xié)委員，廣東省“千百十工程”培養(yǎng)對象。兼任國際景觀生態(tài)學會中國分會理事，全國生物地理研究會理事，中國森林風景資源評價委員會委員，廣東省地理學會副理事長，國家教育部地理科學專業(yè)教學指導(dǎo)委員會委員等。曾先后到過美國、加拿大、澳大利亞以及臺灣和香港等地進行學術(shù)交流。

徐頌軍教授長期從事環(huán)境生態(tài)、(林業(yè)生態(tài))植物地理、生態(tài)旅游等教學和科研工作。主持和參加國家、省部和廳局級課題多項，主編和參編著作12本，發(fā)表學術(shù)論文 120多篇。主持的“廣東植物區(qū)系和生態(tài)地理研究”曾獲廣東省重大科研成果證書。并曾獲廣東省優(yōu)秀科普作品獎（參加）、全國第六屆冰心圖書獎、廣東省自然科學優(yōu)秀論文獎、廣東省高教廳科技進步獎、廣東省科技進步獎、廣東省“南粵教壇新秀”獎和廣東省“南粵優(yōu)秀教師”獎等。

第四篇：文化素質(zhì)

的出現(xiàn)和盛文化素質(zhì)一個酒店的文化，大體上可以分為店外文化和店內(nèi)文化。所謂店外文化，是由于經(jīng)濟發(fā)展，商貿(mào)往來頻繁，酒店的賓客的來源多樣化，使酒店成為地區(qū)文化的交匯點。文化的差異，需求的不同，加上傳統(tǒng)文化的影響這樣的多種因素就形成了來自店外的文化氛圍。所謂店內(nèi)文化，就是根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營方針、管理制度、營銷策略、服務(wù)宗旨在一定時期內(nèi)作為店內(nèi)文化主導(dǎo)著企業(yè)的特色。很大方面來講相當于企業(yè)的 企業(yè)文化一樣的產(chǎn)物。金鑰匙（金鑰匙”的服務(wù)很廣泛：向客人提供市內(nèi)最新的流行信息、時事信息和舉辦各種活動的信息，并為客人代購歌劇院或足球賽的入場券；為團體會議制作計劃，滿足客人的各種個性化需求，包括安排正式晚宴；為一些大公司設(shè)計旅程；照顧好客人的子女；甚至可以為客人把金魚送到地球另一邊的朋友手中。

在中國一些大城市里，“金鑰匙”委托代辦服務(wù)往往被設(shè)置在酒店大堂，他們除了管理和協(xié)調(diào)好行李員和門童的工作外，還負責其他的禮賓服務(wù)等。）行，不僅標志著賓館酒店人員從單一服務(wù)型向智能型的轉(zhuǎn)變，而且也代表著時代對從業(yè)人員文化知識素質(zhì)的要求。當然誰也不可能要求所有的員工都想金鑰匙一樣擁有全面的知識，但是完全可以在可控的店內(nèi)文化教育基礎(chǔ)上，在進行一定程度的店外文化培訓(xùn)。例如各國（當?shù)氐乃疁剩┪幕尘啊L俗禮儀，酒店內(nèi)各部門的相關(guān)知識。服務(wù)宗旨、企業(yè)精神是賓館酒店各項服務(wù)產(chǎn)品的靈魂，他們與酒店的管理制度和經(jīng)營方針形成一個階段性的企業(yè)文化。有意識的區(qū)潛移默化影響員工，改善其服務(wù)行為，使他們的服務(wù)更具有“企業(yè)特色”（說實話是我功力過淺還是怎么的我始終感受不到咱們酒店的企業(yè)文化和特色是在也是說不出來這里的粗糙要見諒。。見諒。。）

培訓(xùn)計劃

文化素質(zhì)的培訓(xùn)內(nèi)容實在是豐富也真的很廣泛，在針對不同的時間和情況下都有很多不錯的選擇，培訓(xùn)時注意好員工的基礎(chǔ)水平，因為總不能讓一群沒有英語基礎(chǔ)的員工去學習語法吧？這樣也是不實際，調(diào)動好員工的積極性，結(jié)合好員工對于文化知識的實際需求制定相關(guān)的培訓(xùn)計劃，使員工一開始就從基礎(chǔ)知識中為其增加和酒店運作有關(guān)的、較為全面的文化知識。

第五篇：4月3日文化素質(zhì)大講壇探索腦的奧秘攻克自然科學的

4月3日文化素質(zhì)大講壇：探索腦的奧秘——攻克自然科學的最后堡壘

演講人：華南師范大學神經(jīng)生理研究所所長李東風教授

時間：4月3日（星期四）晚 7:30—9:30

地點：石牌校區(qū)第一教學大樓10202教室

演講內(nèi)容提要：

人是萬物之靈。人的大腦充滿智慧和創(chuàng)造力。在自然科學領(lǐng)域，我們對物質(zhì)世界的規(guī)律已經(jīng)獲得了充分的認識，并利用這些規(guī)律創(chuàng)造了人類社會璀璨的物質(zhì)文明。然而，時至今日，我們對人腦的認識和了解尚處于初級階段，因此人腦的奧秘成為自然科學待攻克的最后堡壘。

從人腦的構(gòu)成到行為的支配，從神經(jīng)科學的歷史到目前的研究進展，概括介紹了腦科學研究的現(xiàn)狀，對腦的工作原理做了簡要介紹。

李東風教授簡介：

長期從事動物生理學與神經(jīng)生物學的研究與教學。在動物語言機理和動物行為學方面取得國內(nèi)領(lǐng)先的學術(shù)成果，并形成了國內(nèi)具有特色的比較生理學研究領(lǐng)域。現(xiàn)為中國生理學會比較生理委員會委員，國際腦研究組織會員，美國科學促進會(AAAS)會員。曾留學新西蘭奧克蘭大學，出訪過美國、加拿大、日本、俄羅斯等國。曾任中國科學院生物物理研究所、吉林大學、東北師范大學兼職教授。多次承擔國家自然科學基金、教育部重點項目、教育部優(yōu)秀年輕教師基金及省科技廳項目。兩次獲教育部科技進步二等獎。在《J.Comp.Neurology》、《Brain Research》、《中國科學》、《科學通報》、《自然科學進展》、《生理學報》等國內(nèi)外學術(shù)刊物發(fā)表論文100余篇。參與編寫教育部全國統(tǒng)編教材和專著多部。培養(yǎng)博士和碩士研究生20余名。指導(dǎo)的本科生獲2006年廣東省挑戰(zhàn)杯。負責建設(shè)人體及動物生理學課程，獲2006年廣東省精品課。獲華為獎敎金。