第一篇：強(qiáng)軍講壇

軍旗下的凝視

一位偉人說(shuō)過(guò)，沒(méi)有國(guó)防就沒(méi)有人民的一切。國(guó)防，就是國(guó)家的防務(wù)，國(guó)防伴隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，服務(wù)于國(guó)家利益，它是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)，捍衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一，維護(hù)國(guó)家的安全，保衛(wèi)國(guó)家的領(lǐng)土完整。而軍旗便是一個(gè)國(guó)家國(guó)防的標(biāo)志，象征著國(guó)防軍隊(duì)的光輝歷程，我國(guó)軍旗則是八一軍旗：整體為紅色，上綴有金黃色的五角星及“八一”兩字。偶然在書本上見(jiàn)到對(duì)它這樣的解釋：

軍旗是象征軍隊(duì)或建制的旗幟。中國(guó)人民解放軍軍旗是中華人民共和國(guó)武裝力量的標(biāo)志，是中國(guó)人民解放軍榮譽(yù)、勇敢和光榮的象征。它激勵(lì)著全體指戰(zhàn)員牢記自己的神圣職責(zé)，忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于黨，不惜犧牲自己的生命來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)的神圣領(lǐng)土和尊嚴(yán)。軍旗獵獵，那是中國(guó)特色軍事變革在向每個(gè)有志兒女招手致意，抬頭凝視軍旗，透過(guò)歷史的濃霧，見(jiàn)證華夏子孫的抗?fàn)帲?jiàn)證新中國(guó)的成長(zhǎng)。

一、凝視軍旗，嘆昔日歷史

正視歷史，才能立足當(dāng)下。中國(guó)共產(chǎn)黨在建黨初期，就把全心全意為人民服務(wù)作為自己的根本宗旨。然而，在這樣的使命號(hào)召之下，大量的農(nóng)民和小資產(chǎn)階級(jí)中的革命分子加入到共產(chǎn)黨內(nèi)，一方面擴(kuò)大了黨的隊(duì)伍，壯大了革命力量；另一方面，卻把各種無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí)帶到了黨內(nèi)，造成黨內(nèi)思想混亂，對(duì)共產(chǎn)黨保持自己的先進(jìn)性帶來(lái)了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，黨內(nèi)先進(jìn)人士為糾正錯(cuò)誤思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，最終在福建上杭縣古田召開(kāi)第九次黨的代表大會(huì)，即古田會(huì)議。大會(huì)認(rèn)真總結(jié)了南昌起義以來(lái)建軍建黨的經(jīng)驗(yàn)，確立了人民軍隊(duì)建設(shè)的基本原則，核心內(nèi)容是黨指揮槍。而85年后的今天，總書記選擇在古田召開(kāi)全軍政治工作會(huì)議，意在傳承古田會(huì)議精神，把理想信念的火種一代代傳下去。同時(shí)，會(huì)議提出了新一代革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)，即有靈魂、有本事、有血性、有品德。

凝視軍旗，嘆昔日歷史。接下火種，并宣誓用生命來(lái)捍衛(wèi)，向革命先烈致敬！

二、凝視軍旗，定格今時(shí)

習(xí)主席在出席中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上發(fā)表重要講話：“拿破侖說(shuō)過(guò)，中國(guó)是一頭睡獅，當(dāng)這頭獅子醒來(lái)時(shí)，世界都會(huì)為之發(fā)抖。中國(guó)這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。”改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化，一個(gè)個(gè)新興城市拔地而起，一項(xiàng)項(xiàng)重大科技成果得到制造和研發(fā)，一個(gè)個(gè)大型工程得到竣工，中國(guó)長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。特別地，以總書記為代表的新一任領(lǐng)導(dǎo)班子上臺(tái)后，著眼國(guó)際新形勢(shì)，扎根國(guó)內(nèi)現(xiàn)狀，提出了新時(shí)期下的強(qiáng)軍目標(biāo)：建設(shè)一支聽(tīng)黨指揮、能打勝仗、作風(fēng)優(yōu)良的人民軍隊(duì)。把戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn) 作為衡量一支軍隊(duì)的唯一標(biāo)尺，全面灌輸“戰(zhàn)場(chǎng)打不贏，一切等于零”的思想，真正做到召之即來(lái)、來(lái)之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝。

軍人信仰使命，崇尚榮譽(yù)。新古田會(huì)議提出了新一代革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)——“四有”軍人，是對(duì)過(guò)去革命戰(zhàn)士精神的高度概括，是當(dāng)下黨和國(guó)家對(duì)新時(shí)期軍人的殷切期望，更是我軍發(fā)展壯大的基石。“四有”軍人的提出，給軍隊(duì)輸入了新的活力，也給軍人確立了新的目標(biāo)。

凝視軍旗，領(lǐng)會(huì)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和強(qiáng)軍夢(mèng)，我們整裝待發(fā)。

三、凝視軍旗，展望未來(lái)

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年是國(guó)家的希望和民族的未來(lái)，青年有希望，祖國(guó)的未來(lái)就有希望。身為一名國(guó)防生、后備軍官，自我們穿上軍裝的那一刻起，背負(fù)的便是保家衛(wèi)國(guó)的重任，經(jīng)歷的是無(wú)數(shù)坎坷磨練，奉獻(xiàn)的是人生最美好的青春年華，得到的可能只是只言片語(yǔ)的贊譽(yù)。但是既然選擇了從軍，選擇了軍營(yíng)，那么就承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、保衛(wèi)祖國(guó)的重任。軍人崇尚榮譽(yù)，而責(zé)任本身就是至高無(wú)上的榮譽(yù)。

新時(shí)期下的建軍目標(biāo)已然吹響，新一代革命軍人的標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)確立，身為90后國(guó)防生，我們將攜筆從戎，積極響應(yīng)黨和國(guó)家的號(hào)召，腳踏實(shí)地，打牢第一任職能力，為以后扎根基層、建設(shè)基層做準(zhǔn)備，盡快轉(zhuǎn)變成為新時(shí)代的革命軍人。

凝視軍旗，展望未來(lái)。祖國(guó)的未來(lái)由我們執(zhí)筆抒寫。

青春只有在為祖國(guó)和人民的真誠(chéng)奉獻(xiàn)中才能絢麗多彩，人生只有融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)才能閃閃發(fā)光。不一樣的選擇，造就不一樣的人生。現(xiàn)如今，我已深深被軍旗下的魅力所感染，凝神聚魂，投身軍營(yíng)，為我們偉大的祖國(guó)打造一把利劍，揚(yáng)我國(guó)威。

第二篇：清揚(yáng)講壇

三尺講臺(tái)，我無(wú)悔的選擇

普集街道中心小學(xué) 宋春景

光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上工作崗位已十七個(gè)年頭，十七年滄海桑田世事變遷，十七年人在旅途風(fēng)雨兼程，十七年韶華匆匆花開(kāi)花落??2008年，我滿懷憧憬來(lái)到普集中心小學(xué)，我擔(dān)任一年級(jí)二班和三班兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，由于以前八年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)與小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)之間的落差太大，當(dāng)時(shí)的情形我還清楚的記得，開(kāi)學(xué)第一周，學(xué)校組織聽(tīng)課，課上我拿著教桿在教桌上拼命的敲著，孩子們依然大吵大說(shuō)，亂作一團(tuán)，整節(jié)課就是我說(shuō)我的學(xué)生說(shuō)學(xué)生的，亂哄哄的，好不容易才熬到了下課，我不知所措，領(lǐng)導(dǎo)和同事也都為我著急。課后領(lǐng)導(dǎo)們找我談了話，校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)“先把紀(jì)律組織好再上課吧，一年級(jí)的教學(xué)組織紀(jì)律是頭等大事。”我痛定思痛，八年的初中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一點(diǎn)也沒(méi)用上，下定決心，只能一切從頭開(kāi)始！好心的同事對(duì)我說(shuō)，多聽(tīng)別人的課最管用。我開(kāi)始不顧一切的多聽(tīng)別人上課，不管是什么課，只要是組織學(xué)生紀(jì)律方面的，能吸引孩子專心聽(tīng)講的方法我都會(huì)用心的去學(xué)，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)的捉摸，的確這一招很管用，幾個(gè)月后我的課堂才很艱難的步入正軌。漸漸地我和孩子們之間也建立起感情，孩子們喜歡我的課，我也喜歡上了這些活潑稚嫩的孩子們，還清楚的記得每年的教師節(jié)，到教室里去上課時(shí)，孩子們會(huì)不約而同地喊一句“老師，教師節(jié)快樂(lè)！”班上的“小書法家們”拿出他們事先用毛筆寫好的祝福語(yǔ)一幅幅的展現(xiàn)在老師的 1 眼前，這時(shí)的我真的感到無(wú)比幸福，轉(zhuǎn)眼間孩子們已是六年級(jí)的大孩子了，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)也越來(lái)越重，應(yīng)用題部分的計(jì)算量相當(dāng)大，尤其是加上圓周率“π”的計(jì)算，我要求學(xué)生必須用簡(jiǎn)算，不用簡(jiǎn)算你想考到90分以上很難，每次測(cè)試之后，我都把所有應(yīng)用題的算式再寫在黑板上，讓學(xué)生用簡(jiǎn)算計(jì)算一遍，把里面的計(jì)算技巧再總結(jié)一遍，漸漸地孩子們習(xí)慣了每個(gè)計(jì)算題都用簡(jiǎn)算，這樣既提高了計(jì)算的準(zhǔn)確性又提高了計(jì)算速度。孩子們甚至把常用的八分之一，八分之三，八分之五，八分之七的小數(shù)值以及從2乘π到9 乘π的計(jì)算結(jié)果爛記于心。再就是在學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)乘除法的應(yīng)用題這部分知識(shí)時(shí)，很多孩子乘法除法分不開(kāi)，單位一找不準(zhǔn)，雖然規(guī)律也記得很清楚，單位一知道用乘法，單位一不知道用除法，但是一遇到具體問(wèn)題時(shí)，乘除法又混為一談，實(shí)在也理解不好，我也真著急，和同事交流了這個(gè)問(wèn)題，都說(shuō)也沒(méi)有好辦法，只能是多做題，多幫學(xué)生總結(jié)規(guī)律，于是我就不斷的深挖教材，潛下心來(lái)仔細(xì)的捉摸，同時(shí)到處給學(xué)生搜尋典型題目，到明水新華書店買了很多套試題，自己先做一遍，再挑選出代表性最強(qiáng)的題目，利用早自習(xí)還有午間休息時(shí)間和學(xué)生做題，只要有個(gè)老師請(qǐng)假不來(lái)我就上成數(shù)學(xué)課，也不知道那一年多上了多少課，多和學(xué)生做了多少道題，孩子們也非常努力，還記得二班有個(gè)學(xué)習(xí)在下游的女生名字叫黃悅，在做課間操時(shí)，她個(gè)子高在最后面，我正好就在她的不遠(yuǎn)處盯操，他就經(jīng)常拿出事先抄在紙上的數(shù)學(xué)題問(wèn)我，我想這個(gè)孩子真是鉆進(jìn)去了，的確她的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。經(jīng)過(guò)孩子們的努力，漸漸地單元測(cè)試中滿分孩子也有了幾個(gè)，九十分以上的孩子也越來(lái)越多，最終我們的努力沒(méi)白費(fèi)，畢業(yè)考試的成績(jī)很好，二班全鎮(zhèn)第二名，三班全鎮(zhèn)第三名。

回想這段教學(xué)生涯，我完全可以無(wú)愧地大聲宣布：教師我無(wú)悔的選擇！我熱愛(ài)我的學(xué)生，我在教學(xué)過(guò)程中不斷總結(jié)，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有真正的教育，就不可能有良好的教育效果，教師的一言一行在教育過(guò)程中對(duì)學(xué)生起著非常重要的作用。熱愛(ài)學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生、親近學(xué)生。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力量。熱愛(ài)學(xué)生，還應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，沒(méi)有尊重，就不可能建立師生之間的相互信任，而沒(méi)有這種信任，就失去教育得以進(jìn)行的基礎(chǔ)。一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛(ài)迪生”，但也絕不能讓“牛頓”和“愛(ài)迪生”在我們的手中埋沒(méi)。我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。

現(xiàn)如今我擔(dān)任了三年級(jí)二班的班主任及三年級(jí)一，二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，身上的擔(dān)子很重，這也許是領(lǐng)導(dǎo)的信任，或許是當(dāng)今學(xué)校形勢(shì)的需要吧！不管怎樣，作為一名教師，應(yīng)該做到以身作則，為人師表。因此，我處處嚴(yán)格要求自己，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染和帶動(dòng)學(xué)生，不能只對(duì)學(xué)生嚴(yán)，而對(duì)自己放任。大家知道，任何人在工作中都難免出現(xiàn)失誤，有的自己一時(shí)還難以發(fā)現(xiàn)。俗話說(shuō);當(dāng)局者迷，旁觀者清。雖然在班級(jí)管理工作中我也遇到了很多麻煩，或是個(gè)別家長(zhǎng)的誤會(huì)，又加上我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，用校長(zhǎng)的話說(shuō)，我在班級(jí)管理方面就是一名年輕 3 教師，每當(dāng)我想起擺在面前的這些困難時(shí)，我也曾經(jīng)迷茫過(guò)，彷徨過(guò)。可是想想比起剛來(lái)我們學(xué)校遇到的困難，這也許不算什么，大不了就一切從頭開(kāi)始，再說(shuō)了，當(dāng)我遇到自己處理不了的事情時(shí)還有同事的幫助，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呢。

與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話——“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”，這種情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。俗話說(shuō)：教師的活兒是良心的活兒，家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我們?cè)趺茨懿蝗硇牡厝?ài)他們呢？我堅(jiān)信，皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，而是我面對(duì)的全體學(xué)生。

回顧17年的教學(xué)生涯，我感到幸運(yùn)，也覺(jué)得慚愧。幸運(yùn)的是，工作中遇到的各種各樣困難磨練了我，領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)、前輩的關(guān)心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我；慚愧的是，雖然忙忙碌碌，但沒(méi)有建樹(shù)。然而，細(xì)細(xì)想來(lái)，三尺講臺(tái)，已成了我一生的鐘愛(ài)。教師的思想、品格、言行，以及教師對(duì)社會(huì)事物所持的態(tài)度，都會(huì)這樣那樣的影響學(xué)生。“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，樹(shù)歪了可以再種，人毀了怎能再生？ 一個(gè)人知識(shí)淵博不代表就可以成為好老師。我認(rèn)為一名真正的好老師，在擁有學(xué)術(shù)知識(shí)的同時(shí)，還要有一顆博愛(ài)的心。在學(xué)校我們是孩子們成長(zhǎng)的路標(biāo)，教師的一舉一動(dòng)將會(huì)影響這些純潔孩子的一生，一個(gè)激勵(lì)的眼神，一句安慰的話語(yǔ)，一次耐心的啟發(fā)，都 4 會(huì)燃起孩子們希望的火花。因此，我深深懂得，為人師表的真正內(nèi)涵。最終我明白了這樣一個(gè)道理：人，要無(wú)悔于自己的選擇！既然選擇了教育，就要無(wú)怨無(wú)悔，就要克服種種困難努力追求！

第三篇：講壇策劃書

關(guān)于開(kāi)展“信合周末講堂”活動(dòng)的建議

一、活動(dòng)背景

創(chuàng)新是銀行業(yè)持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力，為不增強(qiáng)我行的創(chuàng)新能力，挖掘員工人員才能，展現(xiàn)職工風(fēng)采，創(chuàng)建立交流平臺(tái)。我建議由總行指導(dǎo)開(kāi)展“信合周末講堂”活動(dòng)，鼓勵(lì)大家把自己的經(jīng)驗(yàn)，思想，創(chuàng)意，服務(wù)改良，制度建議拿出來(lái)分享，以個(gè)人演講的方式講出來(lái)，同時(shí)支持多媒體支持。定期一次，挑選優(yōu)秀的演講者給予獎(jiǎng)勵(lì)，各管理部室可以采納演講者建議。

二、活動(dòng)意義

該活動(dòng)是能夠長(zhǎng)期激發(fā)員工創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)氣氛，能推動(dòng)我行的員工素質(zhì)教育，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，為大家提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，學(xué)到很多有意義的知識(shí)，使大家從思想上得到覺(jué)悟。

三、活動(dòng)內(nèi)容

以相關(guān)我行業(yè)務(wù)相關(guān)的服務(wù)創(chuàng)新、潮流思想、優(yōu)秀案例分析、工作經(jīng)驗(yàn)分享、制度創(chuàng)新等。

四 活動(dòng)內(nèi)容

內(nèi)容不限，但要積極向上，體現(xiàn)業(yè)物知識(shí)，自由發(fā)揮，演講提供投影儀等設(shè)備支持。

五 活動(dòng)時(shí)間

定期舉行，各部室，支行自由申報(bào)演講題目。或一月一次、或一周一次。全行人員自愿參與。

六 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1科室采納加分

2當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

取當(dāng)月前三名

每年評(píng)出前10名

七 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

每取取冠、亞、季軍

每年評(píng)比出10名優(yōu)秀講，公開(kāi)演講

頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓勵(lì)。

建議人：華山支行王偉

第四篇：企業(yè)文化講壇

開(kāi)展文化講壇活動(dòng)促進(jìn)文化落地生根

企業(yè)文化的核心是以人為本的管理思想，目的是通過(guò)倡導(dǎo)和培訓(xùn)企業(yè)精神，調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性，增強(qiáng)企業(yè)的向心力和凝聚力，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。在當(dāng)今以文化引領(lǐng)企業(yè)進(jìn)步的年代，用企業(yè)文化打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力成為一個(gè)優(yōu)秀企業(yè)的必然選擇。

公司是一家有著25年歷史的現(xiàn)代化企業(yè)，隨著社會(huì)環(huán)境不斷變化、企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大、客戶需求不斷增多，對(duì)管理的廣度、深度、力度就提出了更多的要求。為踐行“兩個(gè)至上”的行業(yè)共同價(jià)值觀、給“產(chǎn)品上水平”的宏偉事業(yè)添磚加瓦、創(chuàng)建“國(guó)際一流企業(yè)”，積極推進(jìn)比“制度管理”更具感召力和滲透力的“文化管理”是一種具有劃時(shí)代意義的進(jìn)化。

公司作為一家中美合資，集化工、化纖、熱電于一體的流程型企業(yè)，企業(yè)文化經(jīng)過(guò)了多年的激蕩沉淀歸納提煉后，形成了一套特色鮮明的理念體系，覆蓋安全、質(zhì)量、環(huán)境、市場(chǎng)等經(jīng)營(yíng)管理領(lǐng)域。為了使企業(yè)文化理念能深入人心，充分發(fā)揮企業(yè)文化導(dǎo)向、凝聚、激勵(lì)、約束、輻射的作用，公司搭建了各種企業(yè)文化傳播平臺(tái)，開(kāi)展多種形式的企業(yè)文化宣貫活動(dòng)，如企業(yè)內(nèi)網(wǎng)、電視臺(tái)、凝聚力活動(dòng)、文化講壇等。本文著重介紹文化講壇活動(dòng)如何促進(jìn)企業(yè)文化落地生根。

企業(yè)文化講壇是由公司公會(huì)發(fā)起組織，面向全體員工，在各個(gè)層面開(kāi)展活動(dòng)，以企業(yè)文化宣講和探討為目的的交流平臺(tái)，公司層面每季度舉行一次。文化講壇圍繞公司“安全、綠色、創(chuàng)新、共贏”的核心價(jià)值觀，交流分享知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，傳播布道企業(yè)文化。

自2011年3月30日首次開(kāi)壇以來(lái)，先后有數(shù)十位演講者登上講壇，演講主題涉及安全理念、質(zhì)量意識(shí)、溝通技巧、技能提升等方面，他們中間有高中基層管理人員，有一線技術(shù)骨干，甚至還有新進(jìn)員工。以下是部分已舉行的講壇內(nèi)容。

為了促進(jìn)企業(yè)文化落地生根，持續(xù)深入開(kāi)展企業(yè)文化講壇活動(dòng)，公司工會(huì)積極進(jìn)行管理創(chuàng)新，推行一系列制度、措施，保證活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。

一、制度完善，保障有力。工會(huì)建立了完善的企業(yè)文化講壇實(shí)施制度，依靠行政手段，確保活動(dòng)有效落實(shí)。一是列入公司及部門培訓(xùn)計(jì)劃。提前制定企業(yè)文化講壇工作計(jì)劃，向公司申報(bào)、列入公司計(jì)劃，明確時(shí)間、主講、主題、參加人員等細(xì)節(jié)。二是執(zhí)行培訓(xùn)簽到制度。一方面，鼓勵(lì)員工參加講壇，根據(jù)簽到情況，計(jì)入個(gè)人當(dāng)年的總培訓(xùn)學(xué)時(shí)；另一方面，以簽到的形式進(jìn)行監(jiān)督，明確要求相關(guān)人員不得缺席。三是必須進(jìn)行思考總結(jié)。要求各部門參會(huì)代表必須撰寫心得體會(huì)，在內(nèi)網(wǎng)發(fā)表，文章數(shù)量、質(zhì)量必須完成指標(biāo)。以此促進(jìn)思考，提高宣貫效果。四是組織全體員工學(xué)習(xí)討論。借助工會(huì)下轄的宣傳網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)觀看實(shí)況、視頻回放等方式組織全體人員學(xué)習(xí)討論。

二、扎根基層，廣泛參與。工會(huì)緊扣文化宣貫到基層才能落地生根這一關(guān)鍵，不斷擴(kuò)大文化講壇的活動(dòng)范圍和參與人員的結(jié)構(gòu)層次，努力辦成一個(gè)全覆蓋、深層次、多維度的論壇。論壇主講者包括高、中、基層管理人員、技術(shù)人員和普通員工。邀請(qǐng)中高層管理人員進(jìn)行企業(yè)文化宣貫，統(tǒng)一思想、明確方向；邀請(qǐng)基層管理人員登臺(tái)演講，結(jié)合生產(chǎn)、維修班組的工作實(shí)例，交流班組管理的做法和經(jīng)驗(yàn)；邀請(qǐng)技術(shù)人員共享技術(shù)管理、技術(shù)創(chuàng)新的思路和經(jīng)驗(yàn)；邀請(qǐng)一線員工參加論壇，通過(guò)文藝匯演、辯論發(fā)言的形式登臺(tái)展示。論壇采用開(kāi)放式的形式，除規(guī)定必須參加的管理人員外，邀請(qǐng)和鼓勵(lì)感興趣的員工參加，不設(shè)職位、崗位、年齡的限制。

三、形式多樣，有聲有色。為提高論壇的吸引力，工會(huì)創(chuàng)新方法，不斷探索新的論壇形式。一是有授課式的演講。高層、中層管理人員，查詢專業(yè)書籍，廣泛搜羅案例，認(rèn)真?zhèn)湔n，圍繞特定的主題進(jìn)行演講。二是有座談式的交流。基層

管理人員，結(jié)合工作實(shí)際，帶著經(jīng)驗(yàn)成果進(jìn)行交流探討，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。三是有文藝匯演式的展示。2012年第二期講壇開(kāi)創(chuàng)了新的形式------停車檢修暨五期對(duì)接故事大講堂，活動(dòng)采用現(xiàn)場(chǎng)打分評(píng)比的競(jìng)賽形式，由公司高層管理人員和各區(qū)域宣傳組長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委。四是有辯論式的對(duì)話。基層管理者或基層員工、技術(shù)骨干帶著問(wèn)題和思考，通過(guò)辯論使思想得到修正和升華。比如“安全應(yīng)該自上而下還是自下而上”、“班組管理應(yīng)該以管為主還是以理為主”等等。

四、內(nèi)容豐富，全面深入。一是安全、創(chuàng)新主題。緊緊圍繞董事會(huì)強(qiáng)調(diào)的“安全是本、創(chuàng)新是魂”的理念，進(jìn)行重點(diǎn)宣貫，首期企業(yè)文化講壇由公司安保部長(zhǎng)主講“安全”，絲束（主產(chǎn)品）區(qū)域副總也走上講臺(tái)談“創(chuàng)新”，促使企業(yè)文化落地生根。二是管理交流主題。公司總經(jīng)理親自走上講壇談管理之道，各級(jí)管理人員介紹管理經(jīng)驗(yàn)、方法和技巧，促進(jìn)公司管理水平的提升，為打造具有特色的精益六西格瑪管理模式奠定基礎(chǔ)。三是經(jīng)營(yíng)發(fā)展主題。圍繞“成為全球領(lǐng)先的企業(yè)”的企業(yè)愿景，結(jié)合公司的五年計(jì)劃，明確在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新突破、市場(chǎng)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)等方面目標(biāo)和方針，使大家“心往一處想，勁往一處使”。四是文化思想主題。注重對(duì)員工思想素質(zhì)的引導(dǎo)，圍繞 “眼中的花園 心中的家園 成長(zhǎng)的樂(lè)園”的環(huán)境觀，宣貫“健康工作 快樂(lè)生活”的良好心態(tài)，例如公用工程區(qū)域副總經(jīng)理演講的“陽(yáng)光心態(tài)”等，促使全體員工保持工作的積極性和主動(dòng)性，保障生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。

企業(yè)文化講壇作為一種創(chuàng)新的企業(yè)文化宣貫形式，目前已經(jīng)成為公司企業(yè)文化傳播的重要平臺(tái)，在促進(jìn)企業(yè)文化落地生根中發(fā)揮了巨大的作用。

一、擴(kuò)大文化傳播的影響力。高屋建瓴的企業(yè)文化觀念需要有效的傳播途徑才能發(fā)揮其影響力。而所謂有效的傳播方式，就在于能將理念轉(zhuǎn)化為認(rèn)知與行動(dòng)，確保文化的“落地”；在于能將企業(yè)的文化理念融合在思想里、沉淀在流程中、落實(shí)到崗位上、體現(xiàn)在行動(dòng)中。企業(yè)文化講壇一直以來(lái)注重公司從高層、中層直至一線員工的廣泛參與，注重于將文化理念傳播開(kāi)來(lái)，傳播到每一個(gè)部門、每一個(gè)車間、每一個(gè)崗位、每一個(gè)人員，再將思想反饋回收回來(lái)，并不斷的融合、提升、改進(jìn)、傳播，以優(yōu)秀的文化理念影響公司的每一個(gè)員工。以筆者所在的熱電生產(chǎn)部為例，筆者做了一個(gè)小調(diào)查。向二十位同事每人詢問(wèn)關(guān)于企業(yè)文化的五個(gè)問(wèn)題，回答的平均正確率只有52%；而在部長(zhǎng)做了企業(yè)文化宣貫和溝通后，這個(gè)

正確率上升到了83%。

二、提高文化建設(shè)的參與度。傳統(tǒng)的企業(yè)文化宣傳活動(dòng)一般都是由宣講人向員工傳遞觀念的單向宣傳，這種宣傳方式傳達(dá)的內(nèi)容豐富條理明確，但不可忽視的是，單向的宣講可能會(huì)使員工處于一個(gè)被動(dòng)接受的角色，參與度不高。而通過(guò)企業(yè)文化講壇，一方面，宣講人與其他員工面對(duì)面交流，省去網(wǎng)絡(luò)、紙媒等中間介質(zhì)，直接的交流能完整的多方面的展示宣講者的感染力，能使聆聽(tīng)者更投入，參與感更強(qiáng)；同時(shí)，員工可對(duì)自己感興趣的話題現(xiàn)場(chǎng)提出疑問(wèn)或表明觀點(diǎn)，這種直接的方式能夠有效的提高交流效率，而高效的交流又能使得員工對(duì)企業(yè)文化有更深入的了解，并且形成積極參與企業(yè)文化建設(shè)的意愿。去年初，紡絲區(qū)域舉行了由一線員工主講的《安全之我見(jiàn)》企業(yè)文化講壇活動(dòng)，當(dāng)年，紡絲B班獲得了“全國(guó)安全生產(chǎn)青年示范崗”稱號(hào)。

三、提升文化觀念的認(rèn)同感。企業(yè)文化不是高層文化而是全員文化，它并非只是高層的一己之見(jiàn)，而是整個(gè)企業(yè)的價(jià)值觀和行為方式，只有得到大家認(rèn)同的企業(yè)文化，才是有價(jià)值的企業(yè)文化。在企業(yè)文化講壇中，各級(jí)員工敞開(kāi)心扉，暢談對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，在實(shí)際工作中，員工結(jié)合自己參與企業(yè)文化論壇的收獲，結(jié)合企業(yè)文化，思考如何對(duì)工作的流程和方法進(jìn)行改善和提高，得出自己應(yīng)該怎么做。員工通過(guò)企業(yè)文化論壇，不僅能清楚的知道公司的企業(yè)文化是什么，為什么要樹(shù)立這樣的文化，而且能結(jié)合自己的實(shí)際工作，知道為什么自己要這么做，一方面以工作的提升為企業(yè)文化添磚加瓦，同時(shí)又以企業(yè)文化激勵(lì)自己努力提升工作能力。

通過(guò)我們的企業(yè)文化講壇，上至總經(jīng)理，下至普通員工都積極參與企業(yè)文化體系，全員參與的方式可以使得一線工作人員感受到了管理人員對(duì)于企業(yè)文化的重視、對(duì)一線員工的重視、提升他們參與的熱情。而高層管理人員也能據(jù)此表明自己的態(tài)度。“上下同欲者勝”，所有員工的齊心協(xié)力能使企業(yè)文化理念提煉結(jié)果得到廣泛的認(rèn)同，也能為進(jìn)一步的文化宣貫奠定良好基礎(chǔ)。

第五篇：講壇策劃書

《人物講壇》策劃書

活動(dòng)背景：

隨著社會(huì)不斷發(fā)展，就業(yè)形勢(shì)的不斷嚴(yán)峻，對(duì)于大學(xué)生的就業(yè)以至于成功提出了更為嚴(yán)格的要求，除了具備應(yīng)有的職業(yè)技能，也需要具備更高的人文素質(zhì)。在隨著明星的影響力不斷擴(kuò)大，也有一部分大學(xué)生因?yàn)閷?duì)明星的過(guò)度癡迷而做出了一些令人惋惜的事請(qǐng)。

活動(dòng)目的：

由學(xué)生擔(dān)任主講人，通過(guò)對(duì)一些成功人士和明星的人生回顧，從而明白在任何光鮮亮麗的背后，都要付出巨大的努力與犧牲，同時(shí)也讓我們離成功更近，從而豐富自己的大學(xué)生活，鍛煉自己的能力。活動(dòng)主題：

伍佰和他的樂(lè)隊(duì)

活動(dòng)內(nèi)容：

本次主講圍繞中國(guó)著名歌手伍佰和他的樂(lè)隊(duì)展開(kāi)，伍佰是華語(yǔ)區(qū)最知名的搖滾歌手之

一、詞曲創(chuàng)作人、音樂(lè)制作人，是1992年成軍并活躍至今的搖滾樂(lè)團(tuán)China Blue的主唱及吉他手。

活動(dòng)對(duì)象及要求：

山東省勞動(dòng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)所有在校大學(xué)生

講壇觀眾由學(xué)生會(huì)組織相關(guān)年級(jí)及班級(jí)參加

（講壇現(xiàn)場(chǎng)）選手提前30分鐘入場(chǎng)，注意著裝。

活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

12月6日19:00-20:30

教室1301

781940802@qq.com