第一篇：2006年個人工作概述

2006年個人工作概述

王文靜

2006年是“十一五”規劃開局之年，在本年度里用科學發展觀統領全局，以全面建設小康社會為主題，以表達維護職工合法權益為重點，以工作創新為動力，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，圍繞“文化回歸，文化立校”構建和諧校園的工作思路，以人為本，帶領廣大教職工積極投身到學校的教育教學改革中。除做好正常業務工作，主要做了以下幾項工作，并取得了一定成績。

一、開展職業道德教育活動，建設高素質的教師隊伍

1、為職業道德建設制訂了規范性的標準和要求。

起草并出臺了《溫縣一中職業道德教育活動方案》，并相應地制定了《師德教育規劃》、《教師師德評價標準》等規定和要求。

2、將職業道德建設納入教育教學全過程。堅持在教師中開展“五個一工程”，2006年教師寫讀書筆記和教學心得萬余篇，在CN報紙雜志上發表文章30余篇。本人記讀書筆記百余篇。

3、圍繞奉獻精神開展的系列活動，構成了深為職工群眾依賴的在權力和金錢之外的人格魅力和形象資源。開展了“十佳文明教師”、“感動溫縣一中十佳人物評選”、“我身邊的謝延信”評選活動，均收到了良好的成效。我校涌現一批師德高尚、師風優良的優秀教師。

4、認真部署，精心組織，積極開展各類“創、樹、獻”活動。今年7月我校閆龍海、李巧真、黃國旗、王彩虹、常艷君等5位同志參加焦作市教育工會組織的語文、體育、化學技能大賽，王彩虹同志獲大賽一等獎，其作品被推薦到省參加評獎，其余同志均獲二等獎。

二、權益維護更加主動，工作特色更加明顯

1、源頭上參與得到加強。參加學校的校長辦公會議，并列席參加黨委會。學校的重大決策，首先要征求工會意見；從而使“履行維權基本職責”有了豐富的人文內涵。

2、堅持教代會制度。提高了工會在學校民主決策、民主管理、民主監督的作用。

3、加大校務公開工作。2006年調整了溫縣一中校務公開領導小組和校務公開監督小組。重新制定了《溫縣一中關于加強“校務公開”工作的有 1

關規定》，通過各種途徑向師生公開100余事項，增強了學校工作的透明度，使每件大事都在陽光下操作，解決了工作中的熱點、難點問題。

4、讓農民工加入工會組織。讓55名農民工加入工會組織，成為工會正式會員。從源頭上使他們合法的政治、經濟和文化權益得到保障。

三、讓工會真正成為教職工自己的溫暖之家

突出“維權”職能，充分發揮教職工主人翁作用，不僅調動教職工立足工作崗位建功立業的積極性，而且積極為師生辦好事、辦實事，想教職工所想，急教職工所急，從小事做起，解決他們的后顧之憂，使他們全身心投入到教育教學中去。

1、2006年春節，當了解到16位同志家庭有困難時，登門慰問，為他們每人送去100元現金，其中王大志、任水清、王天河、李小恒4位是農民工，工會也一樣對待。

2、組織學校領導、部分教職工和社會各界有關人員40余人為勵志生捐款76560元，為黨分憂，為民解困盡了我們最大努力。

3、2006年解決安排了新招聘16名新教師的生活用房，并組織他們參觀了焦作的風土人情。

4、結合學校行政對42名退休教師進行慰問，轉達學校對他們的關懷。學校的關懷，使他們體驗到組織的溫暖，使他們萬分激動倍感鼓舞。

5、組織女年滿35周歲、男年滿40周歲共120名教師到人民醫院進行健康檢查，并將結果反饋給應檢人員，使大家熟悉個人身體狀況，有病早治、無病預防。為每位教職工購買了一本《教師健康手冊》，以利于教師健康素質的提高。

6、對傷、病或遇紅白大事的教職工，結合學校行政都要親自慰問或祝賀，2006年共慰問祝賀67人次。

7、2006年9月校工會和學校簽訂了《溫縣一中女職工特殊保護專項集體合同》，使女職工的勞動權益和特殊利益得到了法律保護。

8、凡在學校工作，男年齡滿50周歲、女年齡滿45周歲的教職工和對學校做過特殊貢獻的老教師、老領導以及他們的家屬在他們的生日到來之際，學校通過郵政禮儀傳遞的方式向他們送上束鮮花，一份蛋糕，同時還有張國朝校長親筆書寫的生日賀卡，表達學校對他們的一份真情和關懷。2006年共給54名同志進行了禮儀派送。

四、配合學校各項工作，開展各種文體活動，發揮工會組織凝聚人心作用

組織制定了溫縣一中體育、藝術、衛生工作方案，組織教職工認真實施。2006年主要開展了下列活動并取得了一定的成績：

1、開展了太極拳全民健身活動。把太極拳作為校本課程之一并認真組織實施。2006年4月份縣教育局組織的教育系統太極拳大賽中，我校100名教職工組織的太極拳表演隊榮獲全縣第一名。

2、在2006年9月份縣教育工會組織的全縣教職工藍球比賽中我校教工隊取得了甲組第一名的好成績。

3、在女教職工中開展了羽毛球和拔河比賽，并在“三八”婦女節到來之際每人贈送一份節日賀卡。

4、2006年元月份組織并策劃了“冬之韻”校園藝術節；并開展了“社區文化進校園”活動，制作了五個社區文化版面，邀請社區文藝隊來我校表演，豐富了同學們的業余文化生活；三月份又組織并策劃了“校園之春”校園藝術節。師生參與人數3000余人，各類獲獎人數157人。

5、組織并施實了學校體育、藝術特長生招生，2006年共招收特長生27名。

6、2006年9月份組織舉行了校園體育節活動并舉辦了大型的開幕式，這次運動會破了四項校記錄，表彰了各年級前3名和3個精神文明隊，共有12支代表隊獲得了獎勵。

7、在第二十二個教師節來臨之際，只用了短短兩天時間排練了一臺師生聯歡節目，宣傳了學校在教育教學方面取得的驕人成績，歌頌了園丁的奉獻精神。

8、與團委聯合組建了教工合唱團、教工健美操表演隊，合唱團和健美操隊參加了校藝術節和元旦聯歡會演出，贏得了同學們熱烈的掌聲。通過各項活動增強了工會凝聚力，提高了教職工的藝術欣賞能力。

9、配合高三學生百日沖刺制作固定版面五個，撰寫宣傳標語12條；制作了一期學校畫冊，加大了學校對外宣傳。

10、主抓課間操，使課間操形成了我校的一項品牌，它展現了同學們較好的身體素質和蓬勃向上的精神風貌，是學校一道亮麗風景線。

11、協助有關部門、科室做好“四五普法”、“平安學校創建”、飲食衛生、政府中心工作等工作，并取得了顯著成績。

第二篇：2006年個人工作概述

2006年個人工作概述

王文靜

2006年是“十一五”規劃開局之年，在本里用科學發展觀統領全局，以全面建設小康社會為主題，以表達維護職工合法權益為重點，以工作創新為動力，按照“組織起來，切實維權”的工作方針，圍繞“文化回歸，文化立校”構建和諧校園的工作思路，以人為本，帶領廣大教職工積極投身到學校的教育教學改革中。除做好正常業務工作，主要做了以下幾項工作，并取得了一定成績。

一、開展職業道德教育活動，建設高素質的教師隊伍

1、為職業道德建設制訂了規范性的標準和要求。

起草并出臺了《溫縣一中職業道德教育活動方案》，并相應地制定了《師德教育規劃》、《教師師德評價標準》等規定和要求。

2、將職業道德建設納入教育教學全過程。堅持在教師中開展“五個一工程”，2006年教師寫讀書筆記和教學心得萬余篇，在CN報紙雜志上發表文章30余篇。本人記讀書筆記百余篇。

3、圍繞奉獻精神開展的系列活動，構成了深為職工群眾依賴的在權力和金錢之外的人格魅力和形象資源。開展了“十佳文明教師”、“感動溫縣一中十佳人物評選”、“我身邊的謝延信”評選活動，均收到了良好的成效。我校涌現一批師德高尚、師風優良的優秀教師。

4、認真部署，精心組織，積極開展各類“創、樹、獻”活動。今年7月我校閆龍海、李巧真、黃國旗、王彩虹、常艷君等5位同志參加焦作市教育工會組織的語文、體育、化學技能大賽，王彩虹同志獲大賽一等獎，其作品被推薦到省參加評獎，其余同志均獲二等獎。

二、權益維護更加主動，工作特色更加明顯

1、源頭上參與得到加強。參加學校的校長辦公會議，并列席參加黨委會。學校的重大決策，首先要征求工會意見；從而使“履行維權基本職責”有了豐富的人文內涵。

2、堅持教代會制度。提高了工會在學校民主決策、民主管理、民主監督的作用。

3、加大校務公開工作。2006年調整了溫縣一中校務公開領導小組和校務公開監督小組。重新制定了《溫縣一中關于加強“校務公開”工作的有 1

第三篇：工作概述

工 作 總 結

(孟山鄉綜治專干 史宏光)

本職工作篇

一年來 在縣綜治辦、矛排辦和鄉黨委、政府的正確領導和關心下，我誠誠懇懇做人,認認真真做事,兢兢業業工作。盡管孟山鄉是14個鄉鎮中離縣城最遠，條件最差，交通十分閉塞，工作環境較其它鄉艱苦，但我很珍惜組織給我參與國家政治生活的機遇，毅然接受各種礪練，提高各種涵養。孟山鄉地勢復雜，溝壑跌宕，光森林覆蓋面就達20余萬畝，僅森林防火期間就長達9個月，自然，保護森林、防止火災是孟山鄉黨委、政府全年的中心工作。我緊緊圍繞這項中心任務開展綜治工作。以保農村安全穩定。

尤其進入特險期，在鄉黨委、政府的統一指揮下，我主動融入40余人的的護林員隊伍，加強巡山巡林日常工作，并做好記錄，這一時期，我進駐到村，監督到每戶，并在進入孟山的通道處從清晨漆黑一片伴隨著老虎一般嚎叫的山風蹲點設卡登記守到傍晚好像黑壓壓的山峰壓過來為止（特險期間共登記進入我鄉車輛1500余次，人次3500余次），另外在四月初四永壽寺廟會期間我堅持巡山巡寺巡林，做到不離崗，及時排查各種隱患，杜絕火情的發生，還有我協助鄉政府制定了森林撲火應急預案并嚴格落實。對轄區內癡、呆、傻、盲、聾、啞、牛倌、羊倌等500多重點人口逐村入戶進行排查摸底落實監護

人并令其嚴加看管。

期間宣傳工作不放松，積極營造穩定環境促和諧，例如我擬定并發放《護林防火公約》15000份，《回鄉祭祖告知書》1500份，《永壽寺廟會防火告知書》1000份，涂護林防火警示標語1200條，筑防火墻13余處。這些為安全度過火災高危期起了巨大的作用。其次我在中小學校學生間宣講護林防火常識、《森林法》、《森林防火條例》等法律法規，在中小學開展創意護林防火宣傳標語競賽活動，使他們從小認識到保護生態環境的重要意義，做一個遵紀守法的好公民。這些為黨委政府中心工作的開展提供了良好的社會環境，為和諧孟山的建設奠定了良好的基礎。

取得的榮譽：2011年4月被中共平遙縣委，縣政府授予綜治工作先進個人稱號，2011年3月被縣委、政府評為政法調研工作先進個人。調研文章《平遙籍在外人才的引進應重視》2011年11月被縣委統戰部評為征文優秀獎。

政協委員篇

作為一名政協委員，如何履行好自己的職責，做好對政府的咨政作用，提出造福于人民的好提案？切實架起、架好黨和政府與人民群眾間的橋梁，使這條紐帶得以疏通和順暢，使黨和政府的各項決策有深厚的群眾基礎，使黨和政府的決策更加民主和科學，怎樣為鞏固和提高黨的執政基礎盡微薄之力，為把這些想法切實做在履職實踐過程中，一是工作之余我專門深入基層及群眾，大量搜集第一手材料，廣泛了解社會近期動態及時掌握關系人民群眾切身利益的熱點、難點問題。二是利用

各種工作機會，如政協組織的委員視察、鄉鎮府組織的下村開展各項工作，政法委組織召開的鄉鎮平安創建現場會，縣綜治辦下鄉進行的各種檢查，通過這些方式的綜合運用對我實事求是的寫好提案，反映社情民意，奠定了良好的基礎。如我寫的《中小學生法制教育迫在眉睫》的提案已被轉交各個相關職能部門研究解決，《平遙古城旅游區發展的環境問題、原因及對策》的提案被轉交城建、規劃、環衛等部門落實解決，《農村環境問題亟需加強建設》的提案被縣政府辦給予答復。

取得的榮譽：信息《村主干任職屆數應予以規定》2011年8月被推薦至省政協。

人民陪審員篇

我被縣人大常委會連續兩屆任命為平遙縣人民法院人民陪審員，賦予我神圣的法律地位后我不斷提高認識，強化意識。《全國人民代表大會常務委員會關于完善人民陪審員制度的決定》賦予人民陪審員同法官同等的權利。我認為，這既是一種權力，更是一種責任。“體現人民當家作主，促進司法公正”是施行人民陪審員制度的立法宗旨。在工作中，首先從自己做起，樹立全心全意為人民服務的意識，樹立在人民群眾中公道正派的良好形象，發揮一名人民陪審員在處理案件中橋梁、紐帶的作人民群眾對黨和政府的誤解，減少隔閡，為創造和諧、穩定、良好的社會發展環境發揮自己應有的作用。

撰寫案例篇

2005年12月，從我被錄用派到孟山鄉艱苦邊遠基層一線工作時起，我就深深地思索：作為一名綜治專干，如何創新綜治工作內容，為社會治安的穩定作出積極的貢獻，我在敬業做好綜治基層基礎工作之外，腦海中大膽的想出一個創新思路：在有影響的《平遙古城報》撰寫案例，從法理角度分析客觀事實，發揮法的引導和教育功能。在這個積極工作思想的支配下，為了扎扎實實作在行動中，我找《平遙古城報》領導懇談此事，最后得到同意并特設翰正法堂專欄刊登案例。至今已撰寫150余篇，內容涉及民法、刑法、行政法等各種部門法調整的社會關系，這些案情能緊密接近群眾切身利益，深刻反映社會同期動態，古城報發行量每期1.5萬份，送達千家萬戶甚至延伸到來平游客。我覺得通過這幾年的堅持撰寫，很好的弘揚了法治精神，讓法治理念，法治文化逐漸在老百姓心中生根發芽，為當下的創新社會管理工作也盡綿薄之力。

感恩組織篇

2011年5月26日，我縣法定選舉日當天下午，我經歷了一次局外人聽了都心驚肉跳的工作險情，我們選舉任務完成回鄉途中，統一乘坐的晉KSG166翻進了孟山境內石寶水庫一帶的山溝里，造成了我腿部，腳部軟組織嚴重創傷，我強忍著傷痛，用了2小時的路程后才到達城里就醫，這次險情使我認為社會上對我們政府部門工作的誤解，覺得政府部門工作的不易，使我覺得要珍惜如今的工作，我在孟山工作從20多歲待 4

到30出，盡管工作在遠離縣城百里之外的山區，不利我解決個人婚姻大事，但我從不怕孟山遠、窮、苦、偏、險，仍然心懷百姓，情系山區，忠誠事業，堅持扎根基層一線工作。盡管當年招錄的每鄉配一名綜治專干我縣共14個鄉鎮綜治專干如今7個早已離開基層一線，去了工作條件優越的縣城機關。但我仍然服從組織安排，忠誠事業，同時感恩組織——我心中的伯樂。下一步圍繞我縣法治建設的新要求和實現省級平安縣的目標，結合我的專業法律，我大膽創意并要付諸行動，需要相關部門的支持，爭取在古城報創辦法治信訪專刊。其主要內容及目標：一是根據新形勢，新要求，選取群眾反映的熱點事例，運用法律的眼光對其分析，為群眾答疑解惑，有效引導群眾依法有序表達訴求，教育群眾在法律允許范圍內進行各項社會活動，二是對群眾信訪過程中出現的無理上訪，重復上訪等突出問題，要適時進行一些信訪政策及法律法規的宣傳，達到維護信訪秩序，減輕信訪壓力，降低政府行政成本的目標。為政府一心一意謀發展，聚精會神搞建設創造良好的社會環境和政治局面。同時一定程度也能提升平遙古城的美譽度，使我縣形象與世界文化遺產平遙古城這張名片相媲美。

二0一一年十一月

第四篇：工作概述

個 人 工 作 總 結

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心。本學期，在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下，我園保育后勤工作根據《綱要》精神和本園的實際情況，腳踏實地完成了保育后勤工作任務，取得了一定的成績，為了使今后工作做得更好，現將本學期的工作總結如下：

一、加強學習，努力提高政治和業務素質

本著理論指導實踐的態度，定期進行政治及業務學習，召開保育后勤條線例會，及時了解工作中存在的問題，努力提高主人翁意識。組織學習有關幼兒園的法律法規，特別是《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識，學習有關“安全教育”的文件，開辦保育知識講座，進行業務知識考試，能規范操作，總之通過多種形式，提高專業理論從主觀上掌握指導思想，融會貫穿于工作中。

二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。

安全工作是幼兒園工作的首要任務，幼兒的安全，牽動著家長的心。專門成立了安全領導小組，定期對幼兒園室內外一切設施設備進行全面修改、完善。對于各種危險隱患，我們做到及時發現、及時報告、及時搶修，并且經常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發生時的危險性降到最低程度。家長憑接送卡接幼兒，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等。我們知道有了安全，才能有良好的教育教學秩序。否則，一切都是紙上談兵。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈，對幼兒的安全負責。

三、加大力度抓好保健，科學合理安排一日膳食。

本學期按照 “湖州市幼托機構衛生保健合格標準”要求，嚴格規范的進行落實，把幼兒的衛生、健康、安全放在第一位。首先把好幼兒入園晨檢關，做好晨檢的看、摸、問、查的各項工作，保證每個孩子都能健健康康來園，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度，培養兒童良好的生活習慣，建立定期健康檢查制度，兒童生長發育監測，扎實地做好了春季傳染病的預防，我們還根據不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進兒童身心健康及抗病能力。另外，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養計算，成立膳食領導小組，每周根據幼兒的年齡及生長發育的需要制訂合理營養膳食。

為了不斷提高幼兒的飲食質量，在飲食營養、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種，食品采購由專人負責。

四、進一步完善園舍環境、爭創優美衛生的育人環境

本學期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位，根據需要添置所需的設備設施。

進行了衛生包干區的劃分，人人參與、責任到人。明確包干區的衛生要求。嚴格執行班級衛生消毒工作，保育老師每天按照規定的要求清潔、消毒，杜絕細菌、病毒的流傳。

本學期保育后勤工作有了一定的改進，保育后勤人員的素質有了明顯地提高，全體教職工能密切配合，在安全方面做了大量的工作，未發生重大事故。成績已經過去，下學期將繼續加大安全工作力度，加大全園衛生工作檢查力度等，我們將滿懷信心，努力工作，創設一流的育人環境，贏得社會和家長的信任，為幼兒園輝煌的明天繼續努力吧！

朱亞妹

2007年6月

第五篇：個人工作總結概述

忙綠的2014年已接近尾聲，總攬這一年的工作成果，1、按照個人工作總結分解，主動按節點逐步完成各項工作任務。遇到問題積極主動和領導溝通，不讓每天產生的問題過夜。

2、注重審核工作，嚴格要求各單位上報的工作任務質量和節點，質量、節點并重的要求模式。

3、抓緊學習時間，合理安排學習計劃，爭取2014年完成注冊安全工程師的取證。

3、上半年建立完成計量設備管理平臺，以及完成安全生產標準化的推進工作，并以其為基礎結合公司質量風險、危險源和環境因素建立公司質量安全風險預防體系平臺。

4、加強人員管理，監督各單位安全員的日常工作，查看他們的工作是否到位。完成從教育到監督檢查的過度。

在原有基礎上，增加安全管理方面工作管理制度，計量設備管理程序 加入特種設備的檢驗工作監管