第一篇：我對愛崗敬業的認識(侯煥英)2014.4.28

我對愛崗敬業的認識

愛崗，顧名思義就是熱愛自己的工作崗位；熱愛本職工作。敬業，就是用一種恭敬嚴肅的態度對待自己的工作，認真負責、精益求精；敬業不是加班加點，敬業不是任勞任怨。敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。

愛崗和敬業總是聯系在一起的，愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗感情進一步的升華。

第二篇：我對愛崗敬業的理解

我對愛崗敬業的理解

各位領導、各位同事： 大家好！

根據分場今年的培訓計劃和領導的安排，今天的培訓題目是“愛崗敬業”教育培訓。其實大家都知道我只有小學文化水平，一個普通的企業職工，還是一個有三級聽力殘疾的殘疾人。無論是從思想覺悟方面，文化水平方面，社會資閱歷方面，工作能力方面，都沒有資格來給在座的各位進行愛崗敬業培訓工作。為了完成領導安排的工作任務，我在這里根據自己對愛崗敬業的理解和大家談一下自身的體會。

一、什么是愛崗敬業 ：

我個人認為愛崗就是熱愛自己的工作崗位，熱愛本職工作。愛崗是對人們工作態度的一種普遍要求。

愛崗首先要熱愛本職工作，就是職業工作者以正確的態度對待各種職業勞動，努力培養熱愛自己所從事的工作的幸福感、榮譽感。一個人，一旦愛上了自己的職業，他的身心就會融合在職業工作中。就能在平凡的崗位上，體現自己的價值，體會那種工作是美麗的、幸福的感覺。

敬業就是用一種嚴肅的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠于職守，盡職盡責。敬業包含兩層涵義：一是為謀生敬業。許多人是抱著強烈的掙錢養家發財致富的目的對待職業的，這種敬業道德因素較少，個人利益色彩增加。（比如技術保守、事不關己、高高掛起）第二種是真正認識到自己工作的意義敬業，這是高一層次的敬業，這種內在的精神，才是鼓舞人們勤勤懇懇，認真負責工作的強大動力。

愛崗與敬業總的精神是相通的，是相互聯系在一起的。愛崗是敬業的基礎，敬業是愛崗的具體表現，不愛崗就很難做到敬業，不敬業也很難說是真正的愛崗。

二、如何做到愛崗敬業：

我們大多數人都是在過去企業的計劃經濟體制下，服從企業的分配，企業按計劃把我們每個人安排到一定的工作崗位上，但每一個崗位都要有人去干，缺一不可，這是沒有辦法的事情。

崗，即工作崗位，崗位的設臵不是隨意根據人的喜愛來定的。大家更多的是一種偶然的機會來從事某項工作。人的情感呢，多半屬于日久生情，只有極少數的是一見鐘情。所以對于這偶然而來的工作崗位，一見鐘情的極少，那么如何才能做到愛崗呢，更多是日久生情了。

當然對一種職業是否熱愛，有一個個人對職業的興趣問題。有興趣就容易產生愛的感情，沒有興趣就談不上愛。因此，不論你對從事的工作是否感興趣！需要指出的是對于那些人們比較喜歡的條件好、待遇高、專業性強、工作又輕松的工作，做到愛崗相對比較容易。對于那些工作環境艱苦，繁重勞累或是工作地點偏僻，工作單調，技術性低，重復性大，甚至還有危險性的工作要做到愛崗就不容易了。那么怎么辦呢？有句名言是這樣說的：“人如果不能改變環境，那么就請改變自己”。只有自己首先適應了工作，才有了和工作和平共處的基礎。有了基礎，接下來就是盡心投入到工作中去，從平凡的工作中不斷捕捉那些令人喜悅，鼓舞人心的氣息。這種氣息反過來又使你能堅持下去，再到得心應手，最后到滿足自己的工作。這樣就有了一種良好的心態。好的心態會促使自己對工作求善求美。這樣，也就有了創新的源動力。如何才能更有效的完成同樣的事情？如何才能做更多的事情？如何才能將自己從日常重復的工作中解放出來，使自身的各方面素養邁向一個全新的高度？不斷地挑戰自我，不斷實現自我？我想，這才是愛崗的宗旨所在。也只有這樣才稱得上愛崗，不然只是停留在適應階段。

下面談一下我是如何愛上本職工作的：

由于家庭歷史背景和當時的社會環境關系，我在農村進行了10年的上山下鄉鍛煉，在這10年里我靠自己的興趣和努力學會了篾匠、機修鉗工、農機修理、電、氣焊工、鈑金工、內燃機檢修技術。在打倒“四人幫”后，被統一上調招工到電站，我根據電站的技術狀況和自己的技術能力，認為肯定會繼續干鉗工、機修工、焊工或汽車修理工，就安心的等待電站分配工種。沒想到由于各種原因，不具備鉗工機修技術的人反而分配當鉗工，我這個具有鉗工和內燃機修理技術的卻被分到水工分場當管道工。

當我到水工分場報到后，第二天又以工作需要為理由被分場安排到閘門班報到。（其中的原因在一個月后才知道）當時我的情緒低落到極點。不想在電站干了，寫信給我叔叔（一個部隊轉業離休干部）要求找人聯系調動工作。我叔叔給我提了2個意見：第一個你有技術，不表現、不發揮出來是沒有用的！不要受環境的影響，努力、大膽的創造條件表現和發揮自己的工作素質和技術專長，讓領導和同事了解你，當他們看到了你的工作素質和技術水平時，你的環境會有良好的改變！第二個意見是如果經過一段時間的努力，工作環境還沒有改變，就幫我找人聯系調動工作。

我決定先按照叔叔的第一個意見辦，不行再找叔叔找人聯系調動工作。拿定主意后我在平時的工作中就注意尋找表現的機會。一個月后，隔壁管道班的青年工人在用氧氣割1.5毫米的鋼板，由于氧氣火焰調整的不對，鋼板不是被氣流割下來的，而是被火焰融化下來的。我在旁邊實在看不下去了，就對操作氧氣的工人說：“這樣不行，你讓我來試試，我把它割下來！”這位工人很不服氣的說：氧氣很危險，你會嗎？我再三說你讓我試試干給你看！只到管道班班長點頭后，我才抓住這個表現的機會。我利用已掌握的氣焊技術順利的將簿鋼板割下來了。從那以后分場的領導對我就另眼看待了！為我配備了電焊機和氣焊設備，在以后的工作中用到我的時候就多了起來。半年后，在做分場年底機組大修準備工作時得知機組鋼管噴鋅的關鍵設備柴油空壓機的調速器壞了，又自告奮勇的將它修復。年底擔任水工分場的機組大修設備機修專職。隨后又用低溫鍍鐵技術修復了基建科報廢的電動空壓機曲軸，木工房的帶鋸、磨刀機等設備。與分場技術員合作負責創新加工完成了鋼管噴鋅用的活動鋼結構平臺。這些工作都不是我的本職工作，可是我卻很喜歡去做，因為它使我有一種成就感！隨著我工作表現的積累和工作效果，取得了領導和同事們的信任，大家都知道我是一個多面手，有什么事情都愿意找我解決，名氣也出來了，自尊心也的到了滿足，工作心態也就好了。一年以后領導根據我的工作表現，提前三年給我定級。我的工作環境得到很大的改變。

當我面對單調、沒有接觸過的閘門機械時，面對檢修時的高空作業我曾經打過退堂鼓，找我叔叔調動工作！聽了叔叔的意見后我采取了改變自己的辦法，尋找一切我感興趣的機會，不求回報的去干對企業有興趣的工作，在工作中不斷捕捉那些令人喜悅，鼓舞人心的氣息。使自己的工作心態和環境得到好的改變。要相信領導和同事們的眼睛是亮的，有付出就一定會有回報的！大家都知道我是個閘門工，我為什么卻被廠里聘為首批鉗工技師？就是這個道理。我在我叔叔的啟發下，找到了我工作的方向，安心自己的工作崗位至今。

隨著時間的增長，經歷的事情越多，處理的事情越多，積累的經驗越多。談不上愛崗敬業，只能說由最初的盡力去表現自己，想辦法取得周圍人的信任，改變自己的工作環境，到現在的盡力將事情做成做好，也算是一種愛崗敬業的轉變吧。

三、怎樣才算愛崗敬業呢？

也許，有的人認為，要真正做到愛崗敬業很難，要每天都要加班加點。其實不是的，愛崗不是無日無夜的工作，敬業也不是任勞任怨的工作，而是將自己的工作當成一種精神享受的人生追求。它表現在工作中就是勤奮和主動，就是節儉和意志，就是自信和創新。加班再多而沒有效率那不叫敬業，不顧健康而忘命的工作那不叫敬業，只是機械式的勞動而不用腦子，沒有創新那也不叫敬業。

怎樣才算愛崗敬業呢？我個人認為愛崗敬業就是要做好自己的本職工作，精通本職業務，從身邊的小事做起，當天的事當天做完，努力學習業務知識、工作技能、做好每一個職能崗位的日常小事和瑣事，做好每一次設備的巡檢，認真進行每一次的設備維護保養工作、虛心仔細分析處理每一次設備的缺陷和故障，填好每一張記錄。認真對待每一次的培訓機會，總之，待人接物、為人處事，都要做到從我做起，在工作中把方便留給下一道工序，把小事做好，以熱情誠懇的態度做好今天的工作。這就是愛崗敬業！

細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。從做好每一天事和做好每一件事入手，各項工作都會取得了較好的成績。其次，敬業要追求完美，這是敬業的關鍵。當你在做每一件事情的時候，要事先考慮好如何做到完美，要用精益求精的工作態度去對待你的工作。完美雖然是一種理想主義狀態，但正是這種理想，會使你在工作的過程中充滿求知的欲望，會使你的技能快速得到提高。追求完美，就是要做好每一件點滴之事，這就是所謂的細節決定成敗。

沒有任何借口，扎扎實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，應該盡職盡責努力完成不講任何理由？當你在工作中遇到困難和挫折的時候，不要等待觀望半途而廢，應該自我激勵攻堅克難無往而不勝？

敬業首先要對工作充滿熱情，這是敬業前提。這里引用一個名人說的話：“我們欣賞那些對工作充滿滿腔熱情的人，欣賞那些將工作中奮斗、拼搏看作人生的快樂和榮耀的人。如果你不能使自己全身心地投入到工作中去，你將可能淪為平庸之輩。“成功與其說是取決于人的才能，不如說取決于人的熱情”。所以，唯有熱情，方可激發您的潛能，驅使你兢兢業業地去完成工作任務。

愛崗敬業：認真對待自己的崗位，對自己的崗位職責負責到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責，對自己崗位勤奮有加 目前，在我國市場經濟條件下，實行的是求職者與用人單位的雙向選擇，這種就業方式的好處，就是能使更多的人從事自己所感興趣的工作，用人單位也能挑選自己所需要的合適人選在社會主義市場經濟條件下，雙向選擇的就業方式為更好地發揮人的積極性

因為只有那些干一行，愛一行的人，才能專心致志地搞好工作。如果只從興趣出發，見異思遷，“干一行，厭一行”，不但自己的聰明才智得不到充分發揮，甚至會給工作帶來損失。

另外，現實生活中能夠找到理想職業人必定是少數的，對于多數人來說，必須面對現實，去從事社會所需要、而自己內心不太愿意干的工作。在這種情況下，如果沒有“干一行，愛一行”的精神，那么你就很難干好工作，很難做到愛崗敬業。

只有愛崗敬業的人，才會在自己的工作崗位上勤勤懇懇，不斷地鉆研學習，一絲不茍，精益求精，實現人生價值，永無止境追求自我完善。在平凡的崗位上如何實現人生價值？有句廣告說得好“思想有多遠，我們就走多遠！”，一個人的價值取決于人生的奮斗目標，也是人生進步的動力，我的價值觀很簡單，盡心盡責，在自己任職的崗位上做出新的成績，能讓管轄的設備始終完好備用，能得到領導的一聲肯定；付出的努力能得到同事的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分。這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在，一個人的價值靠追求實現，靠別人評價來衡量。如果我們每個人都在自己平凡的崗位上做出自己的價值，那么就能實現企業的興旺發達！美好明天靠大家共同創造！

愛崗要求每個人干一行愛一行。敬業還要講求奉獻，這是敬業的根本！

第三篇：我對愛崗敬業的理解

我對愛崗敬業的理解

愛崗敬業就是有一顆愛心,愛是教育的根本,沒有愛就沒有教育.幼兒教師首先要有愛心，給幼兒母親般的愛撫，使幼兒感受到阿姨是那么親切可近，把阿姨當成可愛可敬的人，愛孩子是每一個教師最起碼的職業道德，愛幼兒就需要有一顆真正的愛心，它應該是面向全體幼兒的“博愛”這是教師的天職。經常不怕臟，不怕累,象慈母般的照顧著每一個孩子。形成了良好的生活習慣,了事感到自豪.對于幼兒來說老師的微笑就是愛的表示，而這微笑來自于老師對孩子心靈的呼喚，來自對工作強烈的責任感，每天我們都是微笑著迎接孩子，微笑著送走孩子，盡全力做到讓每一個孩子開開心心的來，高高興興的回家。有一顆童心、與幼兒換位思考,體會幼兒的所思所想,對幼兒的教育有的放矢.幼兒天真活潑，無憂無慮，正處在個性發展的關鍵時期，老師的活潑開朗會給幼兒的成長有著重要的影響，能創建一個輕松活潑的氣氛，會使幼兒的心境始終保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。老師要有一顆童心，走進幼兒的內心世界,去和孩子們做知心朋友。處處以幼兒為出發點，做到尊重幼兒，理解幼兒,信任幼兒，把他們的每件事情都當作大事情來看，尊重幼兒的人格，尊重幼兒的興趣和需要，使幼兒真正生活在自由寬松的環境里，把阿姨當成知心朋友,說出自己的心聲。人們常說：“學高為人師、身正為人表”時代的進步要求老師不斷提高素質水平，努力培養出跨世紀的接-班人。我自感自己是知識淺薄，能力不足,眼光短淺,只有不斷提高自身素質，不斷完善自己，才能勝任幼兒的教育教學工作。因此我非常注重自身的修養，我常常刻苦鉆研教材，有空就閱讀幼教書刊，遇到好文章、兒歌、教學經驗等都記錄下來，進行認真的學習研究，虛心接受領導及有經驗老師意見,改正自己的不足,形成自己的教育風格,敬業使自己在教育人過程中得到發展。

第四篇：我對建筑認識

我對建筑的認識

真武閣是一座布局精巧，技術高超，風格獨特的木構建筑物，顯現出中華古時代文明，今天，我就給你們介紹一下真武閣的壯麗奇觀吧！

真武閣曾有一個傳說．．．．．．古時候，人們還處于迷信當中，他們住的地方也非常的干燥，稍微不留神，就會引起火災，造成嚴重的損失．由于起火多次，他們就開始懷疑是上天的火神與他們過不去．于是就修筑了真武閣賑

災．．．．．．．真武閣就這樣建成了，至今保留容縣．

真武閣始建于明萬歷元年，（也就是1573年）．閣樓下有一座石臺，它被人們稱為”古經略臺”．閣樓平面為矩行，一共高三層．真武閣既是周圍區域觀賞對象，也是人們旅游最佳選擇的風水寶地．

如果你登上閣樓極目遠眺，整個城市便盡收眼底，還可以望見東南遠處的都橋山和繡江景色，真不愧是有一種”上天入地”般的感覺．

真武閣的第二，第三層比最底層（第一層）收小了很多，三重屋檐出挑深遠而樓層特別低，比一般的閣樓的出檐節奏更快，會有一種強烈的韻律感以及動勢，使得它在人們眼中不像是一做三層的建筑物，為而更像一座雄偉的單層建筑有的三重屋檐特色．但是它又與一般重疊屋檐建筑物更為較小，更為從容了，而且層次特別鮮明．

它的屋坡舒緩流暢，角翹簡潔，增加了真武閣舒展大度的氣概，非常清新飄逸，而且充分表現了中國建筑的屋頂美麗的佳作．真武閣不以濃麗華貴而取勝，而是以輕靈素雅的見長；灰黑色的鐵黎木不加任何快樂閱讀網油漆的典雅裝飾；屋面為小青瓦鑲上的綠脊，色調極清雅柔和而取勝的．

在二樓的四根內柱，柱腳空懸空，離開樓面二到三厘米，更為奇特的是全閣柱腳不落地，而是擱在一個方形的沙盤上，這充分表現了我國古代勞動人民在建筑技術上有著卓越的才能！

400多年來真武閣經理了多次地震與暴風雨的襲擊，仍然巋然不動，安然無恙．真武閣在木頭結構中，主要依靠一種杠桿來維持一座像建筑的平衡，是從來沒有見過的．

真武閣還表現了中國人民的知識，科學，精神上的完美結合．

怎么樣？聽了我的介紹之后，是不是也想去看一下”久經風雨不知寒”的真武閣？

第五篇：我對材料的認識

我對材料的認識

材料科學與工程的定義是：研究有關金屬、無機非金屬、有機高分子等材料的組成/結構、測試/表征、制備/合成、性能/應用四要素及其關系的科學技術與應用。

材料是人類用于制造物品、器件、構件、機器或其他產品的那些物質。材料是物質，但不是所有物質都可以稱為材料。如燃料和化學原料、工業化學品、食物和藥物，一般都不算是材料。但是這個定義并不那么嚴格，如炸藥、固體火箭推進劑，一般稱之為“含能材料”，因為它屬于火炮或火箭的組成部分。材料是人類賴以生存和發展的物質基礎。

人類社會的發展歷程，是以材料為主要標志的。100萬年以前，原始人以石頭作為工具，稱舊石器時代。1萬年以前，人類對石器進行加工，使之成為器皿和精致的工具，從而進入新石器時代。新石器時代后期，出現了利用粘土燒制的陶器。人類在尋找石器過程中認識了礦石，并在燒陶生產中發展了冶銅術，開創了冶金技術。公元前5000年，人類進入青銅器時代。公元前1200年，人類開始使用鑄鐵，從而進入了鐵器時代。隨著技術的進步，又發展了鋼的制造技術。18世紀，鋼鐵工業的發展，成為產業革命的重要內容和物質基礎。19世紀中葉，現代平爐和轉爐煉鋼技術的出現，使人類真正進入了鋼鐵時代。與此同時，銅、鉛、鋅也大量得到應用，鋁、鎂、鈦等金屬相繼問世并得到應用。直到20世紀中葉，金屬材料在材料工業中一直占有主導地位。

20世紀中葉以后，科學技術迅猛發展，作為發明之母和產業糧食的新材料又出現了劃時代的變化。首先是人工合成高分子材料問世，并得到廣泛應用。先后出現尼龍、聚乙烯、聚丙烯、聚四氟乙烯等塑料，以及維尼綸、合成橡膠、新型工程塑料、高分子合金和功能高分子材料等。僅半個世紀時間，高分子材料已與有上千年歷史的金屬材料并駕齊驅，并在年產量的體積上已超過了鋼，成為國民經濟、國防尖端科學和高科技領域不可缺少的材料。其次是陶瓷材料的發展。陶瓷是人類最早利用自然界所提供的原料制造而成的材料。50年代，合成化工原料和特殊制備工藝的發展，使陶瓷材料產生了一個飛躍，出現了從傳統陶瓷向先進陶瓷的轉變，許多新型功能陶瓷形成了產業，滿足了電力、電子技術和航天技術的發展和需要。

結構材料的發展，推動了功能材料的進步。20世紀初，開始對半導體材料進行研究。50年代，制備出鍺單晶，后又制備出硅單晶和化合物半導體等，使電子技術領域由電子管發展到晶體管、集成電路、大規模和超大規模集成電路。半導體材料的應用和發展，使人類社會進入了信息時代。

現代材料科學技術的發展，促進了金屬、非金屬無機材料和高分子材料之間的密切聯系，從而出現了一個新的材料領域——復合材料。復合材料以一種材料為基體，另一種或幾種材料為增強體，可獲得比單一材料更優越的性能。復合材料作為高性能的結構材料和功能材料，不僅用于航空航天領域，而且在現代民用工業、能源技術和信息技術方面不斷擴大應用。