第一篇：城關三小工會2008工作總結

城關三小工會2008年度工作總結

2008年度城關三小工會工作以以黨的十七大全會精神和“三個代表”重要思想為指導。充分調動廣大教職工的積極性，主動性和創造性。積極推進校務公開，加強師德師風建設、創建知識型教師隊伍、促進節能減排工作的開展、教代會為主要載體的民主政治建設為內容，為推進我校教育事業的發展做了一定的工作?，F將2008年度工會工作總結如下：

一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設知識型的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養新世紀教師隊伍建設是主要職責，要提高學校教學水平、就必須有一支思想素質好、業務素質強的教師隊伍。今年工會配合學校行政、教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

不斷加強理論學習，提高了教師師德和業務水平，我校08年度首先圍繞爭創“知識型教師隊伍”這個中心，工會積極配合學校行政、堅持組織教職工認真學習黨的教育方針和政策、基礎理論。在提高教師政治覺悟的基礎上開展行之有效的師德教育，并組織教師踐行高尚的師德，面對08年5月12日四川汶川發生8級強烈地震，在重大災難面前，我校全體教工情系災區，關注災區救援情況，同時校工會德育處少先隊大隊部聯合發出倡議號召全校師生為地震災區捐獻愛心。共捐得了3000余元，表達了對災區人民的深切慰問。

其次加強了法制學習在師德教育中我們堅持以法治教、以法治校，今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《勞動法未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》。提醒教師時刻要遵紀守法，提高師德水平。

關心青年教師，促進青年教師迅速成長

學校工會不僅加強了教師師德、師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力，在要求全體教職工要

立足崗位，通過多種方法提高自身素質的基礎上，工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技術水平和文化建設水平，積極開展師徒結對活動。同時抓好青年教師技能培訓工作，利用星期六進行（電腦軟件制作）培訓，加強青年教師的基本功訓練，使我校青年教師教育教學能力有所提高。促進了青年教師的迅速成長。

二、關心愛護職工生活，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用

急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家，關心教職工的實際困難，關心團結職工的生活，做好摸底工作，做好節日，特別是春節時的慰問工作，學校職工遇婚喪產假，生病住院，學校工會都組織人員前去慰問。真正把“關心”兩字送到每個教職工的心坎上。極大地調動了廣大教職工的工作積極性，使大家團結互助、積極實干、和諧相處。

三、以活動為載體，激發教師以昂揚的精神積極投身教育教學實踐

積極開展各項活動，豐富教職工的業余文化生活，增強教職工的身心健康，通過各種活動，充實了教職工的業余生活，使教師的身心得到放松，讓大家陶然了情操，愉悅了身心，增強了凝聚力。通過一系列的活動，豐富了教職工的文化生活。使教職工度過了一個又一個活潑、輕松、歡樂、祥和的佳節。增進了教職工的友誼，發揚了集體協作等精神。

2008年在上級教育工會和學校黨支部的領導下，城關三小工會全心全意為廣大教職工服務，為學校發展服務，發揮了橋梁紐帶作用，得到了校黨支部的支持和教職工的信賴。在看到成績的同時也發現了工會工作的不足之處。在工作中缺乏創新精神，有時還不夠主動，重點還不夠突出，今后我們一定會帶領全校教職工開拓創新，努力工作，把工會辦成教工最溫馨的家。

城關三小工會委員會

2009年元月

第二篇：城關三小簡介

錦屏縣城關三小簡介

美麗的清水江畔，縣城的東大門，有一所書聲朗朗、生機盎然的學校，這就是城關三小。

城關三小始建于民國,原名為“排洞小學”，是已故李先生創辦。那時的學校屬于私塾性質，校舍是村民集資籌辦，師生的桌凳等設施也都是村民籌資打造購置的，學生來自排洞村。1949年解放初期，改為公辦學校，1989年搬遷至排洞小學校址，2015年8月新校區建成并投入使用，學校正式更名為“城關三小”。校園占地面積24000㎡，校舍面積8320㎡，運動場地面積8000㎡，綠地面積6000㎡，學生宿舍面積3000㎡，學生食堂1000㎡，廁所面積450㎡，學生浴室200㎡，是目前主城區內占地面積最大的一所小學。

學校校園環境優雅，基礎設施先進，功能配套齊全，建成了圖書室、音樂室、美術室、舞蹈室、科學實驗室、儀器室、體育室、少先隊活動室、播音室、計算機室、心理咨詢室、留守兒童之家、醫務室、保管室、文印室等各類專用室16個。鋪設了塑膠運動場，塑膠環形跑道、5人草坪足球場，籃球場、排球場、網球場、乒乓球場等。有班班通儀器21臺，實現了班班多媒體教學，計算機84臺，電子備課系統40臺，學生圖書13450冊，廚房設備32萬元，音體美等教學儀器設備總值53.2萬元。學校現有教職工38（含交流教

師8人）人，本科學歷27人，大專9人，中師學歷2人，學歷達標率100%，有教學班15個，學生707人，均享受國家營養餐補助，更是唯一所城區寄宿制小學。

城關三小全體教師正以嶄新的精神面貌，以昂揚的姿態，全面推進素質教育,頃力打造高效課堂。不斷提升職業道德水平,全面提高政治思想、文化和業務素質,齊心協力,共同創造城關三小輝煌的明天。

第三篇：繁陽鎮城關三小工會工作計劃（模版）

繁陽鎮城關三小工會工作計劃

（2013—2014學年第一學期）

幾年來，在縣教育局及教育工會的大力支持下，我校工會配合學校各部門工作，順利完成上級交辦的各項任務。今年我們將繼續努力，爭取將工會工作做得更好。現將學校本學期工會工作安排如下：

一、開展各種文體活動，寓教育于活動之中。

本學期，工會將繼續做好各種節日的活動安排。做到每次活動有方案，有過程性資料，有活動總結，并及時寫新聞稿。配合學校辦公室或教務處開展各種學習。深入學習十八大精神，增強使命感、責任感和教書育人的自覺性。繼續配合黨支部、學校加強青年教師的思想建設，召開教職工座談會，使他們樹立良好師德，為教育事業獻身。

二、加強工會自身建設，健全我校民主建設。

工會委員工作按上學期安排，督促每位委員認真做好本職工作外，積極完成工會相應任務。并及時將老師們的意見征集上報到工會，工會整理好向學校行政匯報，及時發現學校動態。發揮主觀能動作用，保持一個穩定、有序、平衡的局面，以進一步提高教育教學質量。使教職工的主人翁地位和民主權利得到進一步落實，從而使工會和教工之家邁向完善成熟。

三、發揮工會基層組織的職能，做好“送溫暖”工程。

積極開展“送溫暖”活動，每逢教師節、春節及其他節日，積極配合教育局、學校對特困家庭給予關心和資助。進一步關心教職工的疾苦，努力為他們排憂解難、辦實事，改善他們的工作條件。適時發動教師捐資、捐物支援貧困地區。

四、具體安排

九月：擬計劃，慶祝教師節，開展集體活動

十月：開展慶祝國慶節活動，做好活動方案

配合少先隊開展為孤寡老人捐款活動。

重陽節活動：召開老教師座談會；為八十以上的老人祝壽；和少先隊分別去敬老院看望老人

十一月：普法學習

配合教務處開展教師業務比賽

十二月：開展送溫暖活動

籌備及開展元旦活動

一月：做好各種活動的資料歸檔

校工會2012.8.25

第四篇：城關三小階段教學工作總結

三小花開處處香

——城關三小教學工作階段總結

一、指導思想

以教育的科學發展為根本，認真落實縣局教育業務工作會議精神，穩步實施基礎教育課程改革，狠抓教學常規和校本培訓、教研工作，全面提高教育教學質量。

二、精細教學管理，提高教學質量

學校對教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個環節進行嚴格要求。教師備課要做到“八備”，備教材，備目標，備學情，備教法，備學生，備情境，備反饋，備拓展。上課要做到“三不八有”，“三不”：不遲到，不中途離開教室，不拖堂?！鞍擞小保盒闹杏薪滩?，心中有重難點，心中有學情，有靈活的教法，上課有激情，師生有互動，學生思考、做題有時間，有知識拓展。作業要求“五化六性”： “五化”：合理化，多樣化，規范化，融智化，鏈接化。

合理化：作業目標明確，難度適中，輔導落實，時間預設，學科互通。多樣化：創設多樣化的作業類型，如愛好型作業，研究型作業，生活型作業，網絡型作業，滿足不同學生發展及個性需要。

規范化：

作業體現“六性”：全體性，準確性，個別性，統一性，及時性，細致性。融智化：

布置一些小伙伴、小朋友之間合作才能完成的作業，如分角色表演、對話練習等。

鏈接化：

教師布置、批閱、抽查，家長輔導、簽字、督促。教師、家長配合，鞏固、更新學生知識。

三、深化教研教改，提高教師水平

我校校本教研工作以教育的科學發展為根本，立足于實際，著眼于目前，躬行于當下。將校本教研與教學實踐相結合，與教師自學相結合。讓教研活動成為培訓教師的主要形式，把教師培訓搞得新（創新培訓模式）、活（形式靈活）、合（理論與實踐結合），成為交流經驗、共享成果的園地。

讓教師在教中研，研中教，培中研，研中培，學中研，研中學，達到有效提升教師隊伍業務素質，提高課堂教學效益，抓好素質教育，提高教育教學質量的目的。

1、教導處積極進行指導，進行融優質教學設計評比、優質課評比、優秀課件評比為一體的“同課異構”教研活動。在教師中創造“一幫一，一片紅”互助氛圍，努力打造學校的精品課堂、精品課例，提高教師的教學水平。

2、深入開展課標學習、試卷命制等專題教研活動

每次教研活動都有針對性，采取小課題教研，切實解決教學中存在的問題，杜絕搞形式、走過場。教研活動每兩周一次，雙周進行，采取多種形式活躍教研氣氛，增進教師之間的學術交流。學期結束，各教師每人寫一篇教學案例或班級管理案例，集中活動時進行交流。教師每人要寫一篇教育教學論文。

3、教師要積極到電教室收看空中課堂等教學節目，聽取專家講座，每學期達五次以上，并將所學長處運用于自己的教學工作中。

4、與縣內特色學校搞專題研討活動，加強校際間的橫向交流，相互學習，共同進步。

5、引導教師要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究性的教師。努力培養一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

四、加大培訓力度，形成發展梯隊

1、加大校本培訓力度，進行《城關三小教學常規管理制度》、電子白板的使用、課件制作、電子表格、文檔編輯等培訓，提高教師教學技能。

2、加強遠教工作管理，積極開發教學資源，組織教師聽評專家講座，提高信息技術教育設備的使用效率。

3、利用了“國培”活動的大好機會，在校內開展教師網絡培訓，并積極爭取教師外出學習的機會，鼓勵教師外出學習，把寶貴的經驗帶到學校。

五、加強體育和藝術教育，促進學生全面發展

（一）加強學校的體育工作

1、體育教師組織各班學生認真開展體育達標測試，鍛煉學生體能。

2、統一安排大課間活動，在動感十足、節奏明快的音樂中學生用足勁走著正步入場，做操時努力把每一個動作做到位，保證足量的鍛煉。

（二）搞好學校藝術活動

1、按課程方案開齊開足音樂、美術課，授課教師按教材組織教學，保質保量完成教學任務。

2、注重發展學生的愛好和特長，建立音樂、美術興趣小組，并多次進行書畫比賽活動。

第五篇：2011年三小工會工作總結

2011年三小工會工作總結

一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據縣教育工會的工作部署，深入學習理論，認真學習深入貫徹黨的十七大精神，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學生、災區學生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本工作總結如下：

一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平

學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。首先，我們加強了政治理論的學習，認真學習了黨的十七大精神、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記提出的“社會主義榮辱觀”、學習《中小學教師職業道德規范》、《關于進一步規范普通中小學辦學的規定》，組織開展了全體教職工參加的“學習黨的十七大精神知識競賽”活動，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟；其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰線取得的成就，全國優秀教師師德報告，組織教師參加縣教育工會組織的紀念改革開放三十周年征文、演講等比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻；第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。

二、求真務實，加強學校民主管理（1）繼續堅持實行校務公開民主管理制度

學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織

實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識,加強了學校的民主建設。（2）參與學校行政決策 召開好學校六屆二次教職工代表大會 學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。今年二月底學校召開了六屆二次教職工代表大會，根據學校的實際情況，出臺了新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發揮了監督職能，督促各項事宜的公開，調動和發揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校各項工作能順利開展。

三、以人為本，積極開展各項活動 豐富教職工生活

為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動：

1．學校教工之家的活動主要有：繼續開展好職工籃球隊的活動，開展小組比賽，讓教師積極鍛煉身體；今年五月學?；@球隊與三元小學舉行了籃球比賽，中秋節全校教職工開展了“防流感 陽光籃球”競賽活動，讓教職工感受到課余活動的愉悅。

2．學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節，學校組織全體女職工去天平上旅游；“三八”婦女節期間為全體女職工進行了一次免費體檢，使全體女職工感受到學校的溫暖。3.本學校工會根據工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動，如：“三八”婦女節慶?；顒?，“五四”青年節演講比賽活動，元旦節有全體教職工參與的文娛體育活動等等。

通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

四、情暖人心，積極開展好送溫暖活動（1）大力開展“一幫一”愛生行動

在教師節期間工會組織全體教師開展“社會尊重教師，教師回報社會”的活動。結合實際，因地制宜開展一些座談、研討、征文、演講、格言征集等教職工自我教育活動，把開展愛生行動與開展創建優秀教師群體活動緊緊結合起來。進一步增強廣大教師尊重學生、愛護學生、保護學生的責任意識，使敬業愛生的師德新風在我校進一步得到發揚。此項活動收到了較好的效果，得到了家庭和社會的一致好評。（2）真誠關心生活困難及離退休教師生活

為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

1．探望病患：凡是知道教職工（含離退休教師）本人，或者骨干教師的家人患病住院的，如魯雪梅、賈小舟兩位教師住院工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。

2．慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。

3．關心離退休工作：學校行政、黨支部、工會在教師節、重陽節、春節都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問金。此外，工會對患病、生活困難的退休教師也及時伸出了援助之手。學校領導、工會干部及時探望了因病住院的退休老師，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭的信心。工會還積極向上級工會反映，爭取上級組織的幫助。組織退休教師參加縣內兩日游活動。按年撥給退休教師活動經費。

一年來，學校工會在學校黨支部的大力支持下及全體教職工的共同努力下，做了一定的工作，取得了一定的成績。但在總結成績的同時，我們也清醒的認識到存在許多不足，許多地方仍須改進。在新的一年里，我們將繼續發揚成績，克服存在的問題，發揮好工會職能，不斷提高管理和服務水平，積極發揮黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用，積極主動地為學校辦實事，為教職工辦好事。相信，在全體教職工的共同努力下，學校工會會越辦越好。

龍山縣第三小學工會

2011年12月