第一篇：2012年秋城關三小病媒工作總結[大全]

2012-2013年度城關三小病媒工作總結

病媒生物防治是創衛工作的一個重要組成部分，為提高全校師生的健康水平，本單位始終遵循“以塊為主，條塊結合”的原則，積極宣傳發動，統一集中藥物殺滅“四害”。現將今年的除四害工作總結如下：

一、健全除四害組織

為了更好地完成除四害工作任務，我局成立了除四害工作領導小組，并制定了除四害工作制度。單位領導把這項工作納入工作日程，精心組織，安排扎實有效的措施，做好各項工作。落實任務、明確責任，層層把關，確保了今年除四害工作高標準、嚴要求、高質量完成。強化監督，嚴格檢查。單位除四害領導小組定期對各科室及宿舍區除四害工作進行檢查。

二、大力宣傳發動，提高除四害意識

為提高人們的除四害意識，我們加大對除四害專兼職人員的工作培訓，使其掌握除四害工作的基礎知識和基本方法。同時通過健康教育手冊、宣傳欄、宣傳單等方式大力宣傳“四害”的生態習性，危害及防治方法，從而能讓更多的人認識到除四害的重要性，使除四害工作形成家喻戶曉，人人參與的良好局面。

三、扎實開展病媒生物防制工作，有效控制四害密度

滅鼠工作。根據縣愛衛會的統一部署，我局組織開展了春、秋季滅鼠活動。采取在單位室內外、綠化帶及地面投放鼠藥，下水道吊掛滅鼠蠟塊鼠藥，完善防鼠設施等綜合防制措施，有效控制了單位內外環境的鼠密度。

滅蚊、滅蠅工作。從5月至9月底，對單位地面、綠化帶、樓道等定期噴灑滅蚊、蠅殺蟲劑，同時搞好環境衛生，疏通下水道，清運垃圾，建設防蠅設施，較好地控制了蚊、蠅密度。

滅蟑工作。在綜合藥物殺滅工作中，采取了統一投藥的方法。共投放滅蟑煙霧劑50只，滅蟑藥筆30支，滅蟑餌劑20包。

四、主要經驗及問題

經過一年的除四害工作，我們所取得的主要經驗有：堅持全單位動員，人人參與的方針，在滅鼠、滅蟑工作中堅持以治理環境衛生與化學藥物防治相結合的綜合防治措施。在滅蚊、滅蠅工作中以治理孽生地為主的防治措施，取得了很好的效果。同時也存在一些問題，如對除四害工作的重要性認識不足，重視不夠，消殺難以長久持續。今后要加大除四害宣傳力度，提高人們的認識，使除四害工作更加順利地開展。

城關三小

2013年6月30日

第二篇：城關三小工會2008工作總結

城關三小工會2008工作總結

2008城關三小工會工作以以黨的十七大全會精神和“三個代表”重要思想為指導。充分調動廣大教職工的積極性，主動性和創造性。積極推進校務公開，加強師德師風建設、創建知識型教師隊伍、促進節能減排工作的開展、教代會為主要載體的民主政治建設為內容，為推進我校教育事業的發展做了一定的工作。現將2008工會工作總結如下：

一、努力提高教師的思想素質和業務素質，建設知識型的教師隊伍。

學校的首要工作是教育教學，培養新世紀教師隊伍建設是主要職責，要提高學校教學水平、就必須有一支思想素質好、業務素質強的教師隊伍。今年工會配合學校行政、教導處開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

不斷加強理論學習，提高了教師師德和業務水平，我校08首先圍繞爭創“知識型教師隊伍”這個中心，工會積極配合學校行政、堅持組織教職工認真學習黨的教育方針和政策、基礎理論。在提高教師政治覺悟的基礎上開展行之有效的師德教育，并組織教師踐行高尚的師德，面對08年5月12日四川汶川發生8級強烈地震，在重大災難面前，我校全體教工情系災區，關注災區救援情況，同時校工會德育處少先隊大隊部聯合發出倡議號召全校師生為地震災區捐獻愛心。共捐得了3000余元，表達了對災區人民的深切慰問。

其次加強了法制學習在師德教育中我們堅持以法治教、以法治校，今年工會組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《勞動法未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》中共中央國務院《關于加強未成年人思想品德教育的若干意見》。提醒教師時刻要遵紀守法，提高師德水平。

關心青年教師，促進青年教師迅速成長

學校工會不僅加強了教師師德、師風教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力，在要求全體教職工要

立足崗位，通過多種方法提高自身素質的基礎上，工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技術水平和文化建設水平，積極開展師徒結對活動。同時抓好青年教師技能培訓工作，利用星期六進行（電腦軟件制作）培訓，加強青年教師的基本功訓練，使我校青年教師教育教學能力有所提高。促進了青年教師的迅速成長。

二、關心愛護職工生活，充分發揮工會的橋梁和紐帶作用

急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家，關心教職工的實際困難，關心團結職工的生活，做好摸底工作，做好節日，特別是春節時的慰問工作，學校職工遇婚喪產假，生病住院，學校工會都組織人員前去慰問。真正把“關心”兩字送到每個教職工的心坎上。極大地調動了廣大教職工的工作積極性，使大家團結互助、積極實干、和諧相處。

三、以活動為載體，激發教師以昂揚的精神積極投身教育教學實踐

積極開展各項活動，豐富教職工的業余文化生活，增強教職工的身心健康，通過各種活動，充實了教職工的業余生活，使教師的身心得到放松，讓大家陶然了情操，愉悅了身心，增強了凝聚力。通過一系列的活動，豐富了教職工的文化生活。使教職工度過了一個又一個活潑、輕松、歡樂、祥和的佳節。增進了教職工的友誼，發揚了集體協作等精神。

2008年在上級教育工會和學校黨支部的領導下，城關三小工會全心全意為廣大教職工服務，為學校發展服務，發揮了橋梁紐帶作用，得到了校黨支部的支持和教職工的信賴。在看到成績的同時也發現了工會工作的不足之處。在工作中缺乏創新精神，有時還不夠主動，重點還不夠突出，今后我們一定會帶領全校教職工開拓創新，努力工作，把工會辦成教工最溫馨的家。

城關三小工會委員會

2009年元月

第三篇：城關三小簡介

錦屏縣城關三小簡介

美麗的清水江畔，縣城的東大門，有一所書聲朗朗、生機盎然的學校，這就是城關三小。

城關三小始建于民國,原名為“排洞小學”，是已故李先生創辦。那時的學校屬于私塾性質，校舍是村民集資籌辦，師生的桌凳等設施也都是村民籌資打造購置的，學生來自排洞村。1949年解放初期，改為公辦學校，1989年搬遷至排洞小學校址，2015年8月新校區建成并投入使用，學校正式更名為“城關三小”。校園占地面積24000㎡，校舍面積8320㎡，運動場地面積8000㎡，綠地面積6000㎡，學生宿舍面積3000㎡，學生食堂1000㎡，廁所面積450㎡，學生浴室200㎡，是目前主城區內占地面積最大的一所小學。

學校校園環境優雅，基礎設施先進，功能配套齊全，建成了圖書室、音樂室、美術室、舞蹈室、科學實驗室、儀器室、體育室、少先隊活動室、播音室、計算機室、心理咨詢室、留守兒童之家、醫務室、保管室、文印室等各類專用室16個。鋪設了塑膠運動場，塑膠環形跑道、5人草坪足球場，籃球場、排球場、網球場、乒乓球場等。有班班通儀器21臺，實現了班班多媒體教學，計算機84臺，電子備課系統40臺，學生圖書13450冊，廚房設備32萬元，音體美等教學儀器設備總值53.2萬元。學校現有教職工38（含交流教

師8人）人，本科學歷27人，大專9人，中師學歷2人，學歷達標率100%，有教學班15個，學生707人，均享受國家營養餐補助，更是唯一所城區寄宿制小學。

城關三小全體教師正以嶄新的精神面貌，以昂揚的姿態，全面推進素質教育,頃力打造高效課堂。不斷提升職業道德水平,全面提高政治思想、文化和業務素質,齊心協力,共同創造城關三小輝煌的明天。

第四篇：城關三小階段教學工作總結

三小花開處處香

——城關三小教學工作階段總結

一、指導思想

以教育的科學發展為根本，認真落實縣局教育業務工作會議精神，穩步實施基礎教育課程改革，狠抓教學常規和校本培訓、教研工作，全面提高教育教學質量。

二、精細教學管理，提高教學質量

學校對教學常規進行精細化管理，從教師備課、上課、作業批改、學生輔導等各個環節進行嚴格要求。教師備課要做到“八備”，備教材，備目標，備學情，備教法，備學生，備情境，備反饋，備拓展。上課要做到“三不八有”，“三不”：不遲到，不中途離開教室，不拖堂。“八有”：心中有教材，心中有重難點，心中有學情，有靈活的教法，上課有激情，師生有互動，學生思考、做題有時間，有知識拓展。作業要求“五化六性”： “五化”：合理化，多樣化，規范化，融智化，鏈接化。

合理化：作業目標明確，難度適中，輔導落實，時間預設，學科互通。多樣化：創設多樣化的作業類型，如愛好型作業，研究型作業，生活型作業，網絡型作業，滿足不同學生發展及個性需要。

規范化：

作業體現“六性”：全體性，準確性，個別性，統一性，及時性，細致性。融智化：

布置一些小伙伴、小朋友之間合作才能完成的作業，如分角色表演、對話練習等。

鏈接化：

教師布置、批閱、抽查，家長輔導、簽字、督促。教師、家長配合，鞏固、更新學生知識。

三、深化教研教改，提高教師水平

我校校本教研工作以教育的科學發展為根本，立足于實際，著眼于目前，躬行于當下。將校本教研與教學實踐相結合，與教師自學相結合。讓教研活動成為培訓教師的主要形式，把教師培訓搞得新（創新培訓模式）、活（形式靈活）、合（理論與實踐結合），成為交流經驗、共享成果的園地。

讓教師在教中研，研中教，培中研，研中培，學中研，研中學，達到有效提升教師隊伍業務素質，提高課堂教學效益，抓好素質教育，提高教育教學質量的目的。

1、教導處積極進行指導，進行融優質教學設計評比、優質課評比、優秀課件評比為一體的“同課異構”教研活動。在教師中創造“一幫一，一片紅”互助氛圍，努力打造學校的精品課堂、精品課例，提高教師的教學水平。

2、深入開展課標學習、試卷命制等專題教研活動

每次教研活動都有針對性，采取小課題教研，切實解決教學中存在的問題，杜絕搞形式、走過場。教研活動每兩周一次，雙周進行，采取多種形式活躍教研氣氛，增進教師之間的學術交流。學期結束，各教師每人寫一篇教學案例或班級管理案例，集中活動時進行交流。教師每人要寫一篇教育教學論文。

3、教師要積極到電教室收看空中課堂等教學節目，聽取專家講座，每學期達五次以上，并將所學長處運用于自己的教學工作中。

4、與縣內特色學校搞專題研討活動，加強校際間的橫向交流，相互學習，共同進步。

5、引導教師要學會發現問題，學會同伴合作，學會反思，學會解決教育教學中的問題，努力做一個有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究性的教師。努力培養一批師德高尚、教學優秀、教研突出、教改先進、有影響力的教師。

四、加大培訓力度，形成發展梯隊

1、加大校本培訓力度，進行《城關三小教學常規管理制度》、電子白板的使用、課件制作、電子表格、文檔編輯等培訓，提高教師教學技能。

2、加強遠教工作管理，積極開發教學資源，組織教師聽評專家講座，提高信息技術教育設備的使用效率。

3、利用了“國培”活動的大好機會，在校內開展教師網絡培訓，并積極爭取教師外出學習的機會，鼓勵教師外出學習，把寶貴的經驗帶到學校。

五、加強體育和藝術教育，促進學生全面發展

（一）加強學校的體育工作

1、體育教師組織各班學生認真開展體育達標測試，鍛煉學生體能。

2、統一安排大課間活動，在動感十足、節奏明快的音樂中學生用足勁走著正步入場，做操時努力把每一個動作做到位，保證足量的鍛煉。

（二）搞好學校藝術活動

1、按課程方案開齊開足音樂、美術課，授課教師按教材組織教學，保質保量完成教學任務。

2、注重發展學生的愛好和特長，建立音樂、美術興趣小組，并多次進行書畫比賽活動。

第五篇：城關三小創建

城關三小創建“文明衛生校園”實施方案

為積極響應縣委、縣政府“創建衛生縣城，樹文明新風，建美好家園”的號召，切實貫徹落實縣教育局《關于劍河縣城區中小學開展創建“文明衛生校園”活動的通知》精神，學校決定開展創建“文明衛生校園”活動，具體實施方案如下：

一、指導思想

圍繞縣委、縣政府、縣教育局關于創建 “文明衛生校園”的工作要求，高起點、高標準開展活動，全面提高廣大師生的文明素質，提升校園文化品位，以實際行動為我縣創建省級衛生城縣作貢獻。

二、活動目標

以思想道德建設為核心，以校園文化建設為載體，以校風校貌建設為切入點，以提高師生的精神文化素養為重點，整體運作，扎實推進，把學校建設成為校容校貌整潔衛生，常規管理嚴謹規范，教風學風積極向上的文明和諧校園，以實際行動爭創“文明衛生校園”。

三、具體措施

（一）組織領導：成立由校長負總責、分管領導直接抓、各部門緊密配合、全校師生共同參與的工作機制。創建工作領導小組負責組織和領導學校衛生文明創建活動;制訂創建活動方案，搞好統籌策劃和組織實施工作;及時與上級主管部門和社區聯系，形成創建合力;檢查和督促創建小組和各處室工作開展情況。

（二）創建內容：

1、加強校園文化建設，提高師生文明水平。

（1）積極加強校風、教風、學風建設。落實好《中小學教師職業道德規范》、《中小學生守則》和《劍河縣城關三小學生禮儀守則》等要求。樹立典型，以點帶面，對在衛生文明系列教育活動中表現優秀的班級和個人進行表彰，繼續開展 “文明禮儀示范班”、“文明衛生流動紅旗”和“文明禮儀示范生”的評選活動。

（2）重視校園綠化、美化和人文環境建設。量力而行、科學規劃、分步實施。校園綠化和美化因地制宜、簡樸典雅，校園建筑整潔，環境優美，板報、廚窗、名人警句、畫像等賞心悅目，富有教育性。

（3）繼續做好文明班級、文明辦公室的評選活動，在學校部分公共場所設立“無煙區”警示牌。

（4）開展豐富多彩的校園文化活動，豐富師生生活，形成健康向上、生動活潑的良好育人環境。

2、加強健康衛生教育，培養師生良好生活習慣。

（1）繼續加強健康教育（含《體育與健康》）課的管理，確保有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。根據《學校健康教育評價方案（試行）》實施學生健康行為實際操作項目。

（2）開展健康宣傳教育。定期或不定期舉辦衛生健康教育講座，注重培養學生良好的衛生行為，學生健康知識知曉率和健康行為形成率達標。利用櫥窗、板報開辟衛生健康宣傳專欄，宣傳季節流行病與常見病的防治知識，倡導衛生健康好習慣。做好學生個人衛生知識教育和血吸蟲病防治工作。

3、開展愛國衛生運動，優化、美化校園環境。

完善學校衛生管理制度，加大衛生制度執行力度。大力開展學校衛生大掃除。定期組織衛生排查，清除衛生死角。大力開展除“四害”集中行動，消除老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊蟲等疾病傳播源。

4、組織文明示范活動，倡導文明禮儀行為。

（1）建立校外文明禮儀示范崗，組織少先隊員穿著或佩戴醒目標志，利用上下學時間在學校兩側開展文明禮儀宣傳，協助維護交通秩序，引導行人安全文明過馬路，對隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為及違反交通規則的行為予以勸阻。

（2）繼續規范校內文明衛生值周工作，大隊委值周學生要及時到崗、佩戴標志、禮儀示范、做好監督。

5、開展社區公益活動，內外聯動形合力。

（1）組織少先隊員服務隊深入社區，開展衛生文明宣傳，開展助殘扶殘、敬老愛老等活動，協助社區做好清潔衛生工作。

（2）組織青年教師繼續開展“獻愛心家訪助教”活動。

6、完善安全衛生管理，健全安全衛生設施。

（1）健全學校安全、衛生等各項制度，強化文明衛生值周管理；完善突發事件處置的工作預案；落實預防安全事故、公共衛生事件措施，落實責任追究制

度；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報制度。

（2）學校教育教學及生活等各項設施、設備、食品衛生達到國家標準。

（3）密切配合有關部門做好校門口攤點食品衛生安全檢查，發現問題及時上報，盡快解決。

（4）建立師生定期健康體檢制度，全校師生每年安排一次體檢。

（三）活動日程：

3月：承辦縣教育局組織的城區“爭創衛生文明學校”啟動儀式、開展環境衛生集中整治活動、組織文明禮儀示范活動、辦一期預防春季傳染病宣傳櫥窗。

4月：開展社區公益活動。

5月：“5.31世界無煙日”開展“小手拉大手，勸阻吸煙”活動。

6月：各班召開“培養衛生習慣，爭做文明衛士”主題教育，舉辦心理健康教育講座。

9月：開展新學期環境衛生集中整治活動和文明禮儀教育。

10月：學生體質檢測、生理健康教育講座。

11月：辦一期預防冬季傳染病宣傳櫥窗。

12月：工作總結、評優表先。

四、工作要求

1、統一思想，強化領導，不斷增強創建工作的責任感和緊迫感。全校師生必須深刻認識創建省級衛生城縣的重要性和艱巨性，高度重視創建工作，切實增強責任感和緊迫感。根據學校制定的工作方案，狠抓落實、注重實效。

2、創新載體，精心組織，形成長效管理制度，鞏固創建成果。學校將創建工作納入重要議事日程，將其常態化、制度化，使良好的文明衛生習慣成為全體師生的自覺行為。

3、強化督查，嚴格考核，保證各項工作順利推進。學校創建工作領導小組將對各處室進行經常性督查，發現問題，及時分析，切實整改，督促落實。在“創建文明衛生校園”活動中取得的成績將作為年終考核的重要內容。

劍河縣城關三小

2012年3月11日