第一篇：王奉中學在縣教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿0903

在2011年莘縣教師節(jié)表彰大會上的發(fā)言稿

用真心干工作，用愛心辦教育

王奉初級中學王敬坤

（2011年9月日）

尊敬的各位領導，各位同仁：

大家好！

在今天這個隆重而熱烈的大會上，我們王奉中學能夠作為農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中代表做典型發(fā)言，我感到非常榮幸。這是各級領導對我校教育教學工作的充分肯定，更是對我們的鼓舞和鞭策。我首先向近幾年來關心支持王奉教育發(fā)展的各級領導，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

近幾年來，王奉中學遵循“辦社會認可的學校，辦人民滿意的教育”這一辦學思想，全面貫徹黨的教育方針，堅持“以德立校，科研興校，文化強?！保诮逃虒W方面取得了一些成績，得到了領導的認可，在這里我就王奉中學一年來的工作向各位領導和同志們做一匯報：

一、強化過程管理，創(chuàng)建高效課堂，讓農(nóng)家孩子在家門口沐浴優(yōu)質教育的陽光

一是加強過程管理，提升辦學水平。充分落實分層管理、精細化管理的思想，我們實行了年級實體管理。在實際教學管理中充分發(fā)揮了年級的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使年級組擁有更廣闊的成長空間，極大地激發(fā)了年級內(nèi)部的活力，使一大批年輕教師得到了鍛煉，增強了年級間的競爭意識，通過權力下放，重心下移，實現(xiàn)了決策在一線落實，問題在一線解決，創(chuàng)新在一線體現(xiàn)，成效在一線檢驗，學校整體辦學水平逐步提升。

二是開展主題班會，注重學生習慣養(yǎng)成，力促學生全面發(fā)展。結合學生會職能，積極開展主題班會活動，通過主題活動調動學生的積極性；通過規(guī)范學生的日常行為，加強學生的習慣養(yǎng)成教育；抓好陽光大課間活動，落實“4321”工程，促進學生健康成長。

二、營造研究氛圍，引領專業(yè)成長，讓課堂成為師生探索求知的樂園

一是實施教師閱讀工程，加強教師業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)化成長。通過多種形式，引導教師參加各級教育培訓學習，全面提升教師的業(yè)務能力。力爭打造一支學習型、科研型的教師隊伍。一年來，我校先后申報立項國家級課題一項，市級課題兩項，結題一項，培養(yǎng)市級教學能手一人，縣級教學能手四人，創(chuàng)新課五人，公開課一人。

二是以高效課堂為載體，實現(xiàn)課堂效益最大化。在縣教研室的號召和幫助下，我們王奉中學創(chuàng)建了“先學后教，和諧互動”的教學模式。高效課堂教學模式的創(chuàng)建，為全面提高教學質量創(chuàng)造了條件。在2010-2011學年學生學業(yè)水平檢測中，我校百分之四十的學科進入了全縣上游。全縣初二年級500分以上五人，我校占兩人。

三、關注教師生活，注重人文關懷，讓農(nóng)村教師體驗到獻身基層教育事業(yè)的幸福。

一是以人為本，關心教師生活，提高教師幸福指數(shù)。為

緩解教師的工作壓力，消除職業(yè)倦怠，學校開展了師生才藝展示、美文誦讀、有氧健身操、教師社團、茶話會等一系列活動。這些活動讓教師的生活更加充實，學校成了教師生活的家園，精神的樂園。

二是美化校園環(huán)境，讓學校成為師生美麗的家園。王奉中學地處馬西地區(qū)，當?shù)亟?jīng)濟基礎相當薄弱，屬于欠發(fā)達地區(qū)，縣鄉(xiāng)兩級黨委政府高度重視馬西教育的發(fā)展，在學校的發(fā)展上舍得投入，在各級政府和教育局黨委的大力支持下，王奉中學先后與莘縣第二職業(yè)高中、巖集中學進行了整合，又先后投資600余萬元，建起了兩座教學樓，一座實驗樓，兩座學生宿舍樓，容納1500人的師生餐廳也正在建設中。一座規(guī)劃合理、布局漂亮的花園式學校已經(jīng)在馬西地區(qū)初顯崢嶸。

三是改善辦公條件，開啟教師安居工程。俗話說：安居才能樂業(yè)。王奉中學始終把改善教師的辦公生活條件放在心頭，幾年的時間，在各級黨委政府的支持下，教師辦公條件得以逐步改善，教師周轉房也正在積極籌劃之中。一所全縣一流、光鮮奪目的標準化中學，已經(jīng)矗立在王奉這片并不富裕的農(nóng)村大地上，全校教職工在王奉中學穩(wěn)得住、干得好，愿意教、樂意教。每一名教職工都找到了獻身基層教育事業(yè)的幸福感。

由于各級領導對王奉中學的關注和支持，全校教職工的工作熱情得以激發(fā)，王奉中學的教育教學質量也得以穩(wěn)步提升，學生綜合素養(yǎng)大幅度提高，升入重點高中人數(shù)連續(xù)七年達百人以上；職業(yè)教育工作更是位于全縣前列，初三畢業(yè)生

95%以上全部進入高一級學校接受教育。一年來，我校先后被聊城市教育局評為平安和諧校園示范校、校本培訓示范校、學校德育工作先進單位等多項市級榮譽稱號。

各位領導，同志們，雖然我們身處農(nóng)村，但我們相信農(nóng)村的天地更為廣闊；雖然我們的師資水平參差不齊，但我們更相信勤奮的腳步和拼搏的力量，雖然我們的學生基礎相當薄弱，但我們看到的是他們無窮的潛力和巨大的進步空間。有各級黨委政府的堅強領導，有社會各界的大力支持，有王奉鎮(zhèn)五萬父老鄉(xiāng)親的信賴和擁護，王奉中學全體教職工將依托一流的辦學條件，先進的教學理念，努力抓住學校發(fā)展的每一次機遇，腳踏實地、求真務實，努力把王奉初中辦成“讓教師幸福，讓學生成才，讓家長滿意，讓社會認可”的莘縣名校！

發(fā)言完畢，謝謝大家!

第二篇：教師節(jié)表彰會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

教師節(jié)表彰會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

再過兩天就是教師節(jié)了,在表彰會上一般都會請一些優(yōu)秀的教師上臺作下發(fā)言,這是對優(yōu)秀教師的尊敬,也是教師的榮譽.下面就是教師節(jié)表彰會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿,大家可以參考下!

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。

從踏上三尺講臺的 我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！教師節(jié)表彰大會優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

--扎根山區(qū) 奉獻教育

尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

在第28個教師節(jié)到來的喜慶日子里，縣委縣政府隆重召開慶祝表彰大會，這是縣委縣政府領導對教育事業(yè)的重視與關心，更是對我們長期工作在教育戰(zhàn)線上廣大教職工工作成績的充分肯定。作為一名教師，能在這樣一個特殊的日子里，作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言，我感到萬分榮幸！

我叫.........自x鎮(zhèn)......小學。---年前，我懷揣著對這教師這一光輝職業(yè)的向往，步入了教師隊伍。我記得很清楚，第一次去 小學，50分鐘的顛簸泥濘的路途，讓我滿身都是黃泥巴，說實話心里很不舒服，踏入分不清界限的校園，看著破爛不堪的房屋，我的心動搖過……但當我走進教室，看著那一雙雙異常明亮的眼睛，微微有點臟的臉，以及那稚嫩的笑，我知道我該留下來。剛剛步入工作崗位，年輕的我欠缺太多的教學經(jīng)驗，為盡快適應教學，我找來了大量的專業(yè)書籍提高自己的理論知識，同時，拜老教師為師，充分的汲取著他們的經(jīng)驗。中堡小學地處高寒山區(qū)，我每天擔心的是學生能否安全到校上課，因為山高路遠且河流交錯，有些學生要走4個小時的山路，穿過兩條河流，到了雨季，河流漲水甚是危險，但孩子們從未有一天缺席。

四年來，我體會到了其中的一些真諦，那就是教師身負一種使命，也代表著一份責任。所以我不僅是孩子的老師，更要成為他們的家長，無微不至的關心他們，孩子生病了，我們可以抱一抱；孩子不知所措了，可以朝他笑一笑；孩子不開心了，就和他鬧一鬧。雖然這一切做得很辛苦，但我驕傲，我是光榮的人民教師。

三尺講臺是我們的人生舞臺，<蓮山

課件>白色粉筆是我們?nèi)松漠嫻P。因為熱愛，我深情地演繹著教育人生；因為執(zhí)著，我微笑著寫下希望；因為榮譽，增添了我們對做好教育工作的責任、信心和力量！

老師們，讓我們攜起手來：

化春蠶——用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸；

當蠟燭——用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明；

做人梯——用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征途。

謝謝大家！

第三篇：教師節(jié)表彰會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿

再過兩天就是教師節(jié)了,在表彰會上一般都會請一些優(yōu)秀的教師上臺作下發(fā)言,這是對優(yōu)秀教師的尊敬,也是教師的榮譽.下面就是教師節(jié)表彰會上優(yōu)秀教師代表發(fā)言稿,大家可以參考下!

泰戈爾在詩中寫道：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為它總是謙遜地低垂著它的綠蔭?！睅е鴮G葉精神的追求，帶著對教師的崇拜，帶著對教育事業(yè)的憧憬與熱愛，十二年前，我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè)。

從踏上三尺講臺的第一天，我便有一個執(zhí)著的信念：全身心投入教育事業(yè)，努力工作，不斷進取，盡我所能，讓每一個學生能成人，讓每一個家長都放心。“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子?！蔽野阉斪魑覐慕痰淖罡邷蕜t，在平凡的工作崗位上做著平凡的事情。因為我選擇了教師這一職業(yè)。我從不因個人私事和家庭困難而耽誤學生的學習。

我清晰地記得：前年夏天，我到某學校參加教師培訓學習，(這可以加一點與自己有關的事例,寫的感動點,真實點)。我曾苦惱，也曾彷徨，但我的學生給了我無窮的力量。他們說：“老師，你去給孩子看病吧！我們自己學習，能行！”我是幸福的，因為我擁有孩子們的理解，擁有孩子們的愛。就是這份愛，讓我在最困難的時期堅強地挺過來了。來源:www.tmdps.cn

如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂？！

我是教師，就要奉獻，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責任，一心想著事業(yè)?！芭踔活w心來，不帶半棵草去。”為了學生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困；為了學生能共同進步，促膝談心；為了學生能受到教育；不知付出了多少時間與精力！但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”

我愛學生，學生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍；因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽！

第四篇：在表彰會上的發(fā)言稿

尊敬的各位領導，各位老師，你們好：

今天我很榮幸有這么好的學習機會，讓我在這里發(fā)言，讓我能夠得到這么多領導和老師的指點，我心情異常激動。現(xiàn)在我談談自己的工作體會，如有不足之處，敬請各位領導和老師批評指正。

我作為一名新時代的青年教師，我深切地感受到，只有不斷的學習，吸取他人之長來補自己之短，才能使自己更加有競爭力，一句話說的好“做一輩子老師，一輩子學做老師”，學無止境，學海無涯。我一直要求自己不斷地豐富自己的學科水平，竭力形成自己個人的教學風格，讓學生喜歡自己，喜歡我的課堂，努力讓自己成為學生的崇拜者，他們才會對其學科充滿學習的熱情。

我從教即將十年，在這十年的教書生涯中，我奮斗過、困惑過、迷茫過、也辛酸過，同時我也喜悅過，正因為這多姿多彩的教學之路，讓我深深喜歡教書，教書不僅是一份職業(yè)，也是人生事業(yè)的追求，心中有追求才會有進步?；貞涀约汗ぷ鞒砷L歷程，可以用“辛苦而快樂”來形容。我虛心請教、認真鉆研、重視課堂教學、備課做到有計劃、課后有反思，我不想愧對學生，因為一個老師站在講臺上要在學生面前展現(xiàn)自己所有的優(yōu)點，以便更好地實現(xiàn)優(yōu)質的課堂教學。

我覺得為人師，不僅要對學生負責，也要對家長負責，反省自己可以激勵自己。我時常反省自己：“這節(jié)課不成功在哪里？最近學生出現(xiàn)馬虎為什么？學生的學習又被動了為什么？……”我時常關注學生的細節(jié)，不偏心、不打擊、不放棄，逐個突破，最終把學生改造到我要求的軌道上運行。欣喜的是他們的學習習慣主動了，學習態(tài)度端正了，這次又很爭氣的獲得了第一的好成績，更讓我欣慰的是一名原來最多只能考28分的后進生已經(jīng)有了很大的進步，得知他的抽考成績是82分，我激動地流淚，雖不是很高的分數(shù)，但這已經(jīng)是孩子對我最好的回報了，這是用金錢也買不到的可貴的回報啊！

當一名老師不容易，當一名好老師更不容易，我們要以“勤”為本，真正實干，精益求精，那樣努力才不會白費，也必有豐收的一天！

今天，我獲得了這么一點小小的榮譽，在欣慰的同時我又感到慚愧，因為我的身上還存在著許多的不足，因為我還年輕還要向前輩同仁們多多學習。但是我今天在此可以鄭重地向各位領導老師表態(tài)，在今后的工作中，我一定會積極進取、潛心鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷挑戰(zhàn)自己并超越自己！

為教育事業(yè)貢獻自己的畢生，謝謝大家！

第五篇：在慶祝第28個教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿

在慶祝第28個教師節(jié)表彰會上的發(fā)言稿

尊敬的各級領導、各位來賓、在座的全體同仁：

大家好?。ㄆ鹆ⅰ⒕瞎?/p>

在這收獲希望的金秋時節(jié)，我們歡聚一堂，共同度過一個輝煌燦爛的日子：這是在花園中辛勤耕耘的園丁的節(jié)日，這是在人類靈魂的沙漠上默默奉獻的工程師的節(jié)日！今天，作為一名優(yōu)秀教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸和不安，在此，謹向各級領導表達我最真誠的感謝！向全體來賓、各位同仁送上我最熱忱的祝?！處煿?jié)快樂！

古人說過：“一年之計，莫如數(shù)谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人?！苯裉煳覀?nèi)匀粓猿郑骸鞍倌甏笥?，教育為本。”作為一名光榮的人民教師，我們把教育作為一種職業(yè)，一種理想，作為一生追求的目標，作為挑戰(zhàn)自我、完善自我、實現(xiàn)人生價值的一種方式。其間我們不知經(jīng)過了多少的風風雨雨，走過了多少的坎坎坷坷，體驗了多少的艱辛與歡樂、成功與失敗，揮灑過多少汗水和淚水，品嘗過多少次酸甜苦辣。但就在今天，風雨過后，我們看到了彩虹！今天，我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭Ｈ欢覀儾粫?，是領導親切的話語給了我們無窮的力量，是同仁無私的微笑給予我們莫大的鼓舞，是家長的無比信任讓我們充滿信心，是學生渴望的眼神放飛了我們的希望！

祖國需要我們，這是我們最大的動力；人民需要我們，這是我們最大的幸福；孩子們需要我們，這是我們最大的目標！我們沒有任何借口來推卸我們義不容辭的責任！

“耿耿園丁意，拳拳育人心。”我們將以更加飽滿的熱情，更加真誠的態(tài)度，更加勤奮的工作，用我們的青春和熱血為黃興教育譜寫新篇章！

再次祝愿領導、來賓、老師們：身體健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意！

謝謝大家！（起立、鞠躬、離場）

藍田小學楊新憲

2012.9.7