第一篇：在第33個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

?2017?第 5 期

盧 捍 衛(wèi) 同 志

在淅川縣慶祝第33個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

（2017年9月8日，根據(jù)錄音整理）

同志們：

今天，我們在這里隆重集會(huì)，共同慶祝第33個(gè)教師節(jié)，表彰全縣教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表縣四大班子，向全縣廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！

去年以來，我們堅(jiān)定不移抓德育教育，持續(xù)加大教育投入，強(qiáng)力推進(jìn)教育改革，淅川教育厚積薄發(fā)，實(shí)現(xiàn)了歷史突破，展

— 1 — 示了淅川風(fēng)采，振奮了全縣斗志，提升了全縣人民的自豪感?？傮w可以概括為“四個(gè)前所未有”：一是德育教育影響之大前所未有。我們狠抓頂層設(shè)計(jì)，成立德育研究中心，組織編寫鄉(xiāng)土德育教材，以學(xué)校為主陣地，掀起了德育教育熱潮。結(jié)合“兩弘揚(yáng)一爭做”，小手拉大手、家?；?dòng)，評(píng)選表彰“師德標(biāo)兵”“最美教師”“美德少年”，推動(dòng)德育教育進(jìn)家庭、進(jìn)社會(huì)，用德育喚醒了社會(huì)良知，樹立了正義正氣，德育教育成為淅川教育最響亮的品牌。二是教育投入力度之大前所未有。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)先投入，過去3年，每年教育投入均超過7億元，特別是去年以來，我們投資近5億元，強(qiáng)力推進(jìn)均衡教育，以全省最高分通過省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收。今年，我們同時(shí)啟動(dòng)了新一高、新五高建設(shè)，總投資近12億元，投入力度創(chuàng)歷史之最。我們?nèi)ツ昴贸?00萬元、今年再拿1200萬元，重獎(jiǎng)教育先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，這種獎(jiǎng)勵(lì)投入，在淅川歷史上前所未有。三是教育成績提升之快前所未有。今年高考一本上線增幅達(dá)90%，全省第一；全市理科狀元花落淅川，5名學(xué)生被北大、清華錄取?？h一高一本增長率居全省縣級(jí)高中第一名，被清華大學(xué)授牌“生源基地”稱號(hào)。今年中招，全市前7500名，淅川占近1400人，基礎(chǔ)教育勇冠全市。短短兩年，我們趕超了內(nèi)鄉(xiāng)，正以不可阻擋之勢奮起直追西峽、南陽，相信站上全市教育之巔將很快成為現(xiàn)實(shí)。四是教育改革力度之大前所未有。我們硬起手腕清理— 2 — 整頓教師無序借調(diào)、在編不在崗等問題，先后清退近千名教師，雖然損害了個(gè)別人的利益，但是體現(xiàn)了教育公平，得到了廣大教師的擁護(hù)，教書育人新風(fēng)撲面。我們鼓勵(lì)支持教育部門推進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量，“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)模式成為全省教育名片。我們用改革釋放活力，用發(fā)展凝聚人心，蓄積了淅川未來教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)能。

實(shí)踐證明，淅川的教師隊(duì)伍是特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的勝利之師，尤其是經(jīng)歷近幾年風(fēng)雨的洗禮，我們終于見證了彩虹，培育了以孫均可、楊露為代表的一批“師德標(biāo)兵”，鍛造了以王建剛、姚銀秀為代表的一批優(yōu)秀校長，涌現(xiàn)出以馬蹬鎮(zhèn)、荊紫關(guān)鎮(zhèn)、盛灣鎮(zhèn)為代表的一批教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，成績來之不易。在此，我代表縣四大班子，向在座的各位，并通過你們向全縣教育戰(zhàn)線的工作者，表示衷心的感謝和崇高的敬意！

剛才，邵縣長宣讀了記功嘉獎(jiǎng)和表彰先進(jìn)決定，梁部長傳達(dá)了培養(yǎng)名師名班主任名校長實(shí)施意見，大會(huì)對(duì)受表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人、“師德標(biāo)兵”“美德少年”“最美家長”進(jìn)行了頒獎(jiǎng)，方縣長針對(duì)教育工作成績、存在問題和下步要求，講了很好的意見。下面，我重點(diǎn)圍繞“站位教育境界、明確教育方向、打造教育隊(duì)伍、創(chuàng)造教育環(huán)境”四個(gè)方面，談幾點(diǎn)看法。

一、站位什么樣的教育境界

思想決定行動(dòng)，境界決定高度。我們淅川是山區(qū)縣、貧困

— 3 — 縣，要“拔窮根”“摘窮帽”，關(guān)鍵在教育、希望在教育，我們一定要用超越功利、放眼未來的境界，來看待教育。

（一）教育是大勢。教育是民族希望，事關(guān)國之大運(yùn)。發(fā)展教育事業(yè)，正當(dāng)其時(shí)。從國家層面看，十八大以來，黨中央把教育提升到新的戰(zhàn)略高度，總書記多次對(duì)教育工作作出重要論述。針對(duì)教育發(fā)展定位，提出了教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略；針對(duì)青少年學(xué)生全面成長，提出了立德樹人要求；針對(duì)教育發(fā)展不均衡，提出了促進(jìn)教育公平目標(biāo)。近期，中央又專門出臺(tái)了《關(guān)于深化教育體制機(jī)制改革的意見》，充分體現(xiàn)了加快教育事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)定決心。從省市層面看，省委省政府明確提出，把教育作為最大的民生，每年拿出財(cái)政支出的20%辦教育。市黨代會(huì)提出，要建設(shè)教育強(qiáng)市，每年在中心城區(qū)建設(shè)4所15年一貫制學(xué)校。前天，全市教師節(jié)表彰會(huì)，從市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)開到鄉(xiāng)鎮(zhèn)書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和中心學(xué)校校長，通過電視全市直播，規(guī)格之高、規(guī)模之大，前所未有?；羰虚L在會(huì)上明確提出，“只有政府欠教育的，沒有教育欠政府的，對(duì)教育再怎么重視都不為過?！背浞煮w現(xiàn)了市委、市政府重抓教育的決心。從淅川發(fā)展看，打贏脫貧攻堅(jiān)硬仗，實(shí)現(xiàn)水清民富縣強(qiáng)，需要更多人才來支撐，需要更有底蘊(yùn)的教育來保障。經(jīng)過近幾年的持續(xù)發(fā)力，全縣上下已經(jīng)形成了重視支持教育的濃厚氛圍，推動(dòng)教育快發(fā)展、大發(fā)展的熱情空前高漲。我們一定要把握大勢，乘勢而上，把各級(jí)對(duì)— 4 — 教育的重視支持，把大家對(duì)教育的殷切期盼，轉(zhuǎn)化為行動(dòng)自覺，匯聚起加快教育發(fā)展的強(qiáng)大力量。

（二）教育是良心。良心是教育之魂，守住了良心，就守住了淅川的根脈。孟子說，“老吾老，以及人之老；幼吾幼,以及人之幼?！币馑际钦f贍養(yǎng)、孝敬自己的老人，要想到其他的老人也需要尊重愛護(hù)；撫養(yǎng)、教育好自己的孩子，要想到其他孩子也需要教育和關(guān)心。在座的各位都是教育的受益者，我們從一個(gè)懵懂的孩子，在家庭、老師的呵護(hù)下，一步步走到今天，現(xiàn)在到了反哺教育的時(shí)候。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要把教育當(dāng)作良心工程來辦，把自己的仁愛之心、慈善之心，投放到教育這片天地里。我們?yōu)榻逃鋈魏问露疾粸檫^，為教育投入再多也不為多，我們的目標(biāo)，不僅是讓孩子有學(xué)上，還要讓孩子上好學(xué)。孩子們的笑臉，就是對(duì)我們用良心辦教育的最好回報(bào)。作為教育工作者，我們的一言一行，直接影響孩子們能否健康成長，更要有良心、有良知，愛崗敬業(yè)、盡責(zé)盡力，在本職崗位上干出精彩業(yè)績。要時(shí)刻不忘拷問自己，盡到職責(zé)沒有？為孩子們樹立了榜樣沒有？尤其是面對(duì)當(dāng)前浮躁、功利的社會(huì)，教育是最重要的一片凈土，我們更有責(zé)任守住這片凈土，用言傳和身教當(dāng)好學(xué)生導(dǎo)航，用愛心和真情澆灌教育之花。

（三）教育是未來?？v觀歷史，古今中外，國家興衰，區(qū)域發(fā)展，無不與教育息息相關(guān)。以色列國土面積狹小，能夠發(fā)

— 5 — 展成為中東強(qiáng)國，最根本的原因就是國民受教育程度高、科技發(fā)達(dá)。美國之所以成為全球第一強(qiáng)國，與他們重視教育、聚攏全球人才是分不開的。我國北上廣等發(fā)達(dá)地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，很重要的一個(gè)原因就是教育資源好，吸引了大量985、211院校的大學(xué)生。從我們淅川看，過去教育最好的地方，主要集中在盛灣鎮(zhèn)、荊紫關(guān)鎮(zhèn)、馬蹬鎮(zhèn)等一些山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)有重視教育的傳統(tǒng)，也孕育了很多杰出人才。如，盛灣鎮(zhèn)出了不少人才，在外很有影響。其中的宋氏家族非常重視教育，不僅有湖北省政協(xié)原主席宋育英這樣的政界精英，而且還有一大批教授、工程師、博士、碩士。再如馬蹬鎮(zhèn)，今年高考一本以上的61個(gè)，其中985、211院校的26個(gè)，鎮(zhèn)黨委政府發(fā)動(dòng)企業(yè)、社會(huì)力量捐款，搞了一次“崇德尚學(xué)捐資助學(xué)”活動(dòng)，很多家長、學(xué)生感動(dòng)的熱淚盈眶。這些孩子從教育中受益，他們的未來一定會(huì)更加出彩。今天我們?yōu)榻逃龅囊稽c(diǎn)一滴，都是為淅川未來發(fā)展做儲(chǔ)蓄，做人才儲(chǔ)蓄，做智力儲(chǔ)蓄。在座的各位，都是淅川教育事業(yè)的引領(lǐng)者、推動(dòng)者、參與者，一定要秉承“功成不必在我，克難必須有我”的信念，以對(duì)淅川未來負(fù)責(zé)的態(tài)度，投入到教育這項(xiàng)偉大事業(yè)中。

二、明確什么樣的教育方向

教育的終極目的，就是立德樹人，這是我們淅川教育的根本方向，與中央最新精神高度契合，必須堅(jiān)定不移把準(zhǔn)這個(gè)方— 6 — 向。怎樣立德樹人？我認(rèn)為，要突出抓好三個(gè)方面：

（一）持之以恒推進(jìn)德育教育?！皣鵁o德不興，人無德不立。”我多次強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持德育為先，把德育教育放在頭等重要的位臵來抓，即使暫時(shí)犧牲一點(diǎn)升學(xué)率，也要讓淅川孩子將來走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。去年以來，我們超前行動(dòng)，德育教育取得了顯著成效。上個(gè)月，中央出臺(tái)文件，明確提出要“構(gòu)建以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育體系”，加強(qiáng)德育教育已經(jīng)成為國家要求。對(duì)淅川來講，抓德育教育，不是貪一時(shí)之功、不是圖一時(shí)之名，更不是搞形式，一定要春風(fēng)化雨、持續(xù)深化。下步，德育教育重點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”：一是由前期探索向常態(tài)化制度化轉(zhuǎn)變。經(jīng)過近兩年的探索實(shí)踐，我們創(chuàng)新了不少方法舉措，積累了不少有益經(jīng)驗(yàn)。對(duì)這些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，要認(rèn)真總結(jié)，借鑒傳承；同時(shí)，要針對(duì)中央的新要求新部署，結(jié)合淅川實(shí)際，科學(xué)制定德育發(fā)展中長期規(guī)劃，健全完善德育工作規(guī)章制度，構(gòu)建一套完整的德育體系。這套體系必須體現(xiàn)淅川特色，展現(xiàn)淅川精神風(fēng)貌，讓淅川孩子沿著正確軌道行穩(wěn)致遠(yuǎn)。二是由學(xué)校教育向家庭和社會(huì)共同教育轉(zhuǎn)變。德育教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同參與。各中小學(xué)校要通過小手拉大手，以孩子為紐帶，加強(qiáng)與家長的互動(dòng)，讓家長們主動(dòng)參與進(jìn)來，逐步把家庭教育納入到全縣德育體系中來。要讓孩子們樹立崇高理想，培養(yǎng)厚重品德，富有吃虧精神，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)，— 7 — 將來在社會(huì)競爭中走得更遠(yuǎn)。要結(jié)合“兩弘揚(yáng)一爭做”，評(píng)選一批“美德少年”“模范家長”，大張旗鼓地進(jìn)行表彰，育正品學(xué)生、揚(yáng)正氣家長、樹社會(huì)新風(fēng)，營造全社會(huì)崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍，凝聚起廣大家庭和社會(huì)的強(qiáng)大合力。

（二）注重培養(yǎng)學(xué)生關(guān)鍵能力。什么是關(guān)鍵能力？中央明確提出，就是支撐學(xué)生終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的能力。一是認(rèn)知能力。前年，縣二小學(xué)生王毅宇創(chuàng)作的《奇怪的“左傾現(xiàn)象”》一文，入選上海市義務(wù)教育語文教材。這篇文章從自己無意中閉著眼走路，總習(xí)慣性往左偏的現(xiàn)象，最后通過查閱書籍，弄清了由于一般人右腿比左腿肌肉發(fā)達(dá)，邁出的步子比左腿大，于是就發(fā)生了生理上的“左傾現(xiàn)象”。我們培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力，一定要從小抓起。二是創(chuàng)新能力。我們的“導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)改革，就是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試，但與西峽的“三疑三探”比，牌子沒叫響。教育部門要加強(qiáng)研究，盡快打響一個(gè)淅川教學(xué)品牌。特別是要選優(yōu)配強(qiáng)縣教研室，據(jù)反映，不少教研室人員從事教學(xué)時(shí)間短，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，根本無法指導(dǎo)一線教師教學(xué)，怎么可能提出創(chuàng)新性的教學(xué)模式？這種局面要盡快改變。三是合作能力?，F(xiàn)在獨(dú)生子女多、家長過分溺愛，留守兒童多、父母親情缺失，導(dǎo)致很多孩子缺乏合作精神，不太容易融入學(xué)校和社會(huì)。德育教育中，不少學(xué)校通過讓學(xué)生們共同排練節(jié)目、共同完成勞動(dòng)任務(wù)、共同參與遠(yuǎn)足活動(dòng)等，學(xué)生們既享受了樂— 8 — 趣，也提升了合作能力，應(yīng)該繼續(xù)倡導(dǎo)。四是職業(yè)能力。每個(gè)學(xué)生的秉賦不同，個(gè)人發(fā)展的目標(biāo)也有所不同，國家提倡大力發(fā)展職業(yè)教育，很有必要。下步，我們要加快與北大方正軟件學(xué)院合作辦學(xué)步伐，目的就是讓淅川學(xué)生多一個(gè)培養(yǎng)職業(yè)能力的途徑，多一種對(duì)未來發(fā)展的選擇。

（三）著力抓好學(xué)生全面發(fā)展。抓教育德育為先、能力為要，目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。一方面，要加強(qiáng)和改進(jìn)體育。健康的體魄，是確保學(xué)生茁壯成長的基礎(chǔ)。據(jù)了解，我們一些學(xué)校過于“分分計(jì)較”，體育課沒有正常開展。教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校要經(jīng)常督導(dǎo)學(xué)校，組織開展一些遠(yuǎn)足活動(dòng)、體育比賽等，不能因噎廢食，害怕出安全問題不搞體育活動(dòng)。另一方面，要改變美育薄弱局面。這方面，城區(qū)學(xué)?？傮w開展得比較好，鄉(xiāng)鎮(zhèn)相對(duì)較差。前段，由縣二小師生自創(chuàng)、展示淅川風(fēng)采的歌伴舞節(jié)目《有一個(gè)圓夢的地方》，已經(jīng)在央視星光大道完成錄制，將在中秋節(jié)播出。據(jù)了解，不少農(nóng)村學(xué)校缺少體育、美術(shù)、音樂專業(yè)教師，由文化課老師代教，不能正常開課。我們搞均衡教育，配臵了很多設(shè)備器材，有的學(xué)校甚至有上萬元的鋼琴，但卻在閑臵，非常浪費(fèi)。音樂、美術(shù)教育，對(duì)孩子未來發(fā)展非常重要。一個(gè)孩子如果將來受到委屈，或者工作、事業(yè)不順利，可以通過音樂、書法或其他渠道，把不良情緒宣泄出來，有利于健康成長。今后，我們招教也要挑選一

— 9 — 些體音美專業(yè)教師，彌補(bǔ)我們美育教育的短板。

三、打造什么樣的教育隊(duì)伍

教育大計(jì)，教師為本。辦好淅川教育，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵。我們要從增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感、責(zé)任感、使命感著手，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊(duì)伍，讓淅川教育發(fā)展有底氣、有朝氣。

（一）強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)?！皫熞舱撸讨允露髦T德者也。”自古以來，教師就是道德的化身，是行為的典范，尊師重教的傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。人們常說，“一個(gè)人一輩子最應(yīng)該感謝的有兩個(gè)人，一個(gè)是父母，一個(gè)是老師”。一個(gè)好老師，影響學(xué)生一生，影響整個(gè)社會(huì)。作為人民教師，必須守得住清貧、耐得住寂寞，以良好的師德風(fēng)范，為學(xué)生樹好榜樣，幫助學(xué)生扣好人生的第一?？圩?。前段，我聽說縣一高有個(gè)老師龔潔世，確診身患癌癥，依然堅(jiān)持輔導(dǎo)學(xué)生到晚上10點(diǎn)多，第二天一早趕到醫(yī)院手術(shù)，把事業(yè)看得比生命還重要。很多像龔潔世一樣的老師，用行動(dòng)喚醒社會(huì)良知，樹立了為人師表的典范。

今年的“十大師德標(biāo)兵”里，我很欣慰地看到，有一個(gè)89年出生的年輕女老師楊露，大學(xué)畢業(yè)后主動(dòng)放棄城市工作，到馬蹬任教，一干就是三年多，為了讓學(xué)生能記住《弟子規(guī)》，她創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，自己編排《弟子規(guī)》韻律操，成為全市推廣的典型；父親患重病在鄭州治療，她周末趕去照顧，周一又趕回— 10 — 來給孩子們上課，從不耽誤教學(xué)。像這樣的年輕老師，愛崗敬業(yè)、充滿活力，是我們淅川教師隊(duì)伍的未來擔(dān)當(dāng)。像這樣的老師，我們要注意培養(yǎng)、注意提拔。

自去年評(píng)選“師德標(biāo)兵”以來，無論是在學(xué)校，還是在社會(huì)上，都引起很大關(guān)注，反響很好。今后，這項(xiàng)工作要堅(jiān)定不移抓下去，教體局要經(jīng)常組織這些“師德標(biāo)兵”，到中小學(xué)校尤其是城區(qū)學(xué)校，作巡回演講，讓廣大教師接受心靈洗禮。組織、宣傳等部門要結(jié)合“兩學(xué)一做”“兩弘揚(yáng)一爭做”，舉辦報(bào)告會(huì)，讓廣大黨員干部聆聽他們的心路歷程，提升人生境界，用良好的師德師風(fēng)，在淅川大地引領(lǐng)新風(fēng)正氣。

（二）培養(yǎng)一批名師、名班主任、名校長。一只領(lǐng)頭雁，撐起一片藍(lán)天；一個(gè)好校長，成就一所好學(xué)校。從某種意義上講，校長代表著校風(fēng)、決定著學(xué)校的高度。我們淅川好校長的典型很多，像縣一高的建剛校長，經(jīng)常5、6點(diǎn)起床，晚上到10點(diǎn)多休息，常年吃住在學(xué)校，與老師們一起研究教育教學(xué)方法，被稱為“拼命三郎”。“將軍奮勇，三軍用命”，校長都這樣拼，學(xué)校老師怎么能不受激勵(lì)？我到一高去調(diào)研，一個(gè)退休老教師到他辦公室，勸他多休息，別把身體累壞了，這就是好校長的精神感召力量。

今年，我們的中招成績這樣好，是全縣廣大中小學(xué)校長的汗水結(jié)晶，他們?yōu)榱x務(wù)教育打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。據(jù)了解，現(xiàn)在馬

— 11 — 蹬鎮(zhèn)、盛灣鎮(zhèn)、荊紫關(guān)鎮(zhèn)等很多鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校長，既當(dāng)校長，又擔(dān)任班主任，有的還是畢業(yè)班班主任，除了日常管理工作外，一周還有7、8節(jié)課，但從不叫苦叫累。像荊紫關(guān)鎮(zhèn)地處三省交界，由于陜西、湖北農(nóng)村招教條件較低，待遇卻相對(duì)較好，不少代課老師跳槽到外省，導(dǎo)致教師力量薄弱，大多數(shù)中小學(xué)校長都是身兼管理、教學(xué)、德育多項(xiàng)工作，但樣樣干得都很出色。這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教學(xué)成績長期保持全縣先進(jìn)位次，與校長們的辛勤付出密不可分，與校長們強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神密不可分。

校長作為學(xué)校的帶頭人，一定要知責(zé)思為，把全部心思和精力，都用到教學(xué)質(zhì)量提升上。你們的工作做好了，全縣的教育質(zhì)量，就會(huì)一年一個(gè)新臺(tái)階。去年，我在縣十二次黨代會(huì)上明確指出，我們要培育一批淅川名師、名班主任、名校長，對(duì)教學(xué)一線特別優(yōu)秀的教師，要優(yōu)先提拔重用。今后，每年要評(píng)選一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校長，把那些教學(xué)成績突出、以身作則、能引領(lǐng)大家奮發(fā)向上的優(yōu)秀教師，納入校長后備隊(duì)伍，力爭盡快培養(yǎng)出一批能力強(qiáng)、叫得響的教育帶頭人，讓他們在淅川教育發(fā)展中煥發(fā)出更大力量。

（三）推動(dòng)教師力量下沉。我縣教師隊(duì)伍主流是好的，尤其是我們表彰獎(jiǎng)勵(lì)的“師德標(biāo)兵”，扛起了淅川教育的旗臶，是淅川教育事業(yè)的驕傲。但也有一些教師怕吃苦受累，千方百計(jì)往條件好的地方擠、往縣城擠，有的甚至不聽從教體局安排，— 12 — 不給所在學(xué)校打招呼，就自行脫崗，跑到其他學(xué)校任教。前段時(shí)期，我到鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映教師嚴(yán)重短缺，像盛灣鎮(zhèn)一個(gè)50多人的小學(xué)，只有2名正式老師，其他老師全部靠代課老師來解決，因?yàn)榇龅?，代課老師也找不齊；一些學(xué)校甚至嚴(yán)重到無法正常開課的地步，群眾意見很大。

對(duì)于這些問題，教體局要拿出具體意見，比如，我們的招教方式，能不能分類、分批、分層次進(jìn)行？招教時(shí)明確提出，就是補(bǔ)充農(nóng)村中小學(xué)教師，在農(nóng)村學(xué)校教學(xué)必須滿5年，哪怕少招點(diǎn)，也要把真心扎根農(nóng)村的年輕人吸引進(jìn)來。包括城鄉(xiāng)教師輪崗交流怎樣推進(jìn)？不服從分配的教師如何處理？教師晉職晉級(jí)、評(píng)先評(píng)優(yōu)，怎樣向農(nóng)村學(xué)校傾斜？一定要建立公平、公開、透明的規(guī)章制度，堅(jiān)決用規(guī)范化的管理，把農(nóng)村教師力量薄弱問題解決好，讓公平的陽光普照每個(gè)農(nóng)村孩子。

四、創(chuàng)造什么樣的教育環(huán)境

“國將興，必貴師而重傅，貴師而重傅,則法度存?！卑l(fā)展教育事業(yè)，必須強(qiáng)化保障，抓好落實(shí)，打造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的優(yōu)良環(huán)境，讓教師活得更有尊嚴(yán)、更加自豪。

一是提高待遇?？h委、政府只要能給的教育支持政策，我們堅(jiān)決給足；只要能夠辦得到的事，堅(jiān)決辦好。今后，我們每年要拿出一定副科指標(biāo)，對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長破格提拔。要結(jié)合“兩弘揚(yáng)一爭做”，每年評(píng)選一批“師德標(biāo)兵”“最美教師”

— 13 — “最美校長”，除在縣內(nèi)乘車、超市購物、看病就醫(yī)和景區(qū)旅游給予優(yōu)惠外，推薦提名“兩代表一委員”，在學(xué)校附近解決住房問題。對(duì)全縣涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，我們要優(yōu)先在縣城最好的位臵、最低的價(jià)格，給他們解決團(tuán)購房，讓我們的老師得到實(shí)惠。誰付出多、教得好、口碑好，我們就優(yōu)先重用誰，就是要樹立鮮明導(dǎo)向，營造人人爭先創(chuàng)優(yōu)的生動(dòng)局面。

二是加大投入。下步，我們計(jì)劃用丹江口水庫的優(yōu)惠電價(jià)收入，設(shè)立教育和醫(yī)療發(fā)展基金，對(duì)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀醫(yī)生進(jìn)行重獎(jiǎng)，對(duì)偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)老師進(jìn)行補(bǔ)助。目前，縣醫(yī)院即將建成投用，要爭取把第二醫(yī)院周圍土地騰出來作為附屬用地，把中醫(yī)院周邊影響發(fā)展的建筑拆掉，婦幼保健院要輪轉(zhuǎn)到縣醫(yī)院舊址，力爭打造全市最好的醫(yī)療環(huán)境。我們的新一高近期動(dòng)工，要建成南陽市最好的高中；新五高建成后，二高搬進(jìn)去，五高搬到一高舊址；把二高、五高舊址拿出來，辦初中、小學(xué)，解決城區(qū)大班額問題。縣委決心用最短的時(shí)間，使淅川群眾不出縣就能享受最好的教育和醫(yī)療。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長，要有戰(zhàn)略眼光，要有重視教育的情懷和責(zé)任感，切實(shí)把本地教育抓好。如果教育抓不好，你就不是一個(gè)稱職的領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要比一比、看一看，尤其是人口基數(shù)大的香九厚三鎮(zhèn)，一定要把教育短板補(bǔ)上去。過去，我們淅川一些家長，包括領(lǐng)導(dǎo)干部把孩子送到西峽、南陽去上學(xué)，這就是用行動(dòng)對(duì)我們教育工作進(jìn)行— 14 — 的投票。不管我們在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上取得多大成績，如果淅川孩子不能在家門口享受最好的教育，我們就無法向群眾交待。今后，每年都要以往年教育成績?yōu)榛鶖?shù)，逐步加大投入。今年以去年為基數(shù)，教育成績增長了90%，獎(jiǎng)勵(lì)額度也增加90%；明年教育成績再增長多少，我們就再多獎(jiǎng)多少，上不封頂。我們的目標(biāo)，就是要讓作出突出貢獻(xiàn)的老師和校長得到實(shí)惠，激勵(lì)大家放開手腳去發(fā)展。如果我們周圍的老師都愿意來淅川任教，周圍的學(xué)生都愿意來淅川上學(xué)，尤其是我們外遷的移民愿意讓孩子回淅川上學(xué)，這就是我們在座每個(gè)人最大的光榮。

三是創(chuàng)優(yōu)服務(wù)。各級(jí)各部門要把教育工作放在突出位臵，優(yōu)先考慮，優(yōu)先落實(shí)。教體局要加強(qiáng)對(duì)教育工作的統(tǒng)籌謀劃，有問題及時(shí)提交縣委政府。發(fā)改、財(cái)政、人社、編辦等部門要在項(xiàng)目實(shí)施、經(jīng)費(fèi)安排、人員配備等方面，向教育傾斜。國土、規(guī)劃、住建、公安、城管、文廣新局等部門，要結(jié)合自身職能，抓好學(xué)校規(guī)劃、工程建設(shè)、校園周邊環(huán)境整治等工作，尤其是對(duì)學(xué)校周邊亂擺攤、亂設(shè)點(diǎn)的現(xiàn)象，要常抓不懈；對(duì)隨意接受未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、公共娛樂場所等行為，要嚴(yán)格排查，嚴(yán)厲打擊，確保為全縣學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良環(huán)境。

同志們，打造全市、全省教育高地，叫響淅川教育品牌，是全縣人民的共同愿望，是各級(jí)各部門的共同責(zé)任，是建設(shè)水清民富縣強(qiáng)新淅川的迫切要求。縣委相信，只要全縣上下堅(jiān)定

— 15 — 信念，勇往直前，砥礪奮進(jìn)，一定能開創(chuàng)淅川教育的新時(shí)代，淅川未來必將因教育而流光溢彩。

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中共淅川縣委辦公室

2017年9月20日印發(fā)

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（共印100份）

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第二篇：教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

在全區(qū)第二十五個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

陳德新

（2009年9月10日）

各位老師，同志們：

今天，我們和全區(qū)的優(yōu)秀教師代表齊聚一堂，歡慶第25個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表黨工委、管委會(huì)向全區(qū)廣大教師及教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀！向受到表彰的優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵和先進(jìn)集體表示熱烈的祝賀！

過去的一年，全區(qū)上下堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施“科教興區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，教育事業(yè)取得了新的業(yè)績：

一是基礎(chǔ)教育不斷強(qiáng)化。黨工委、管委會(huì)高度重視基礎(chǔ)教育，加大硬件投入，優(yōu)化資源配臵，基礎(chǔ)教育不斷強(qiáng)化。投資1.3億元的天星湖中學(xué)高中部落成啟用，投資2000多萬元的實(shí)驗(yàn)小學(xué)改擴(kuò)建工程順利完工，投資3000多萬元的竹行小學(xué)異地新建工程和投資2000萬元的區(qū)域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工程正式啟動(dòng)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。到今年年底，全區(qū)所有學(xué)校辦學(xué)條件將全部達(dá)到江蘇省二類標(biāo)準(zhǔn)。教育教學(xué)質(zhì)量有了新提升。今年我區(qū)中考、高考成績再創(chuàng)歷史新高，充分滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，我區(qū)教育的社會(huì)影響力越來越大。二是素質(zhì)教育不斷提升。牢牢樹立素質(zhì)教育理念，創(chuàng)新思路，力求實(shí)效。全區(qū)各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際，切實(shí)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面規(guī)范辦學(xué)行為，不斷深化素質(zhì)教育，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，舉辦了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、各具特色的主題活動(dòng)，有力推動(dòng)了素質(zhì)教育和特色學(xué)校建設(shè)。天星湖中學(xué)被評(píng)為江蘇省文明單位、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、南通市學(xué)校體育工作先進(jìn)集體、南通市園林式單位、南通市綠色學(xué)校；開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)被評(píng)為江蘇省小學(xué)數(shù)學(xué)和英語課程教材改革實(shí)驗(yàn)先進(jìn)學(xué)校。

三是隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)。高度重視“三支隊(duì)伍”建設(shè)。全力實(shí)施“三個(gè)一”工程，著力打造了一支服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)硬的教育行政管理隊(duì)伍，造就了一支管理水平高、文化底蘊(yùn)深的校長隊(duì)伍，培養(yǎng)了一支創(chuàng)新能力強(qiáng)、職業(yè)道德好的教師隊(duì)伍。廣泛開展師資培訓(xùn)活動(dòng)，積極開展特色教學(xué)活動(dòng)，不斷提高中小學(xué)教師教研水平。師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，形成了市級(jí)學(xué)科帶頭人、區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人和區(qū)級(jí)骨干教師隊(duì)伍梯度發(fā)展的良好格局，有1人被評(píng)為江蘇省先進(jìn)教育工作者，2人被評(píng)為南通市師德標(biāo)兵，2人被評(píng)為南通市優(yōu)秀班主任，7人被評(píng)為南通市優(yōu)秀教育工作者，50多人次在省市優(yōu)課評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

這些成績的取得，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心、大力支持的結(jié)果，更是全區(qū)廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。一年來，廣大教育工作者潛心從教、精心育人，為我區(qū)教育事業(yè)的改革發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人，就是我區(qū)教育工作者中的優(yōu)秀代表，他們身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國、熱愛人民，學(xué)為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的崇高精神和高尚品質(zhì)。你們不僅是全區(qū)廣大教師學(xué)習(xí)的楷模，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣！讓我們再次把最熱烈的掌聲送給光榮的人民教師！

教育也是重要的投資環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境和生活環(huán)境。在新形勢下，我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加大教育改革力度，創(chuàng)新教育方法和手段，以更加開闊的視野、更加廣博的胸懷，審視促進(jìn)我們的教育事業(yè)。下面，我講三點(diǎn)意見：

一、把握新形勢，始終堅(jiān)持教育優(yōu)先不動(dòng)搖

教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性事業(yè)，決定著一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。要始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面提升教育質(zhì)量和水平。

（一）落實(shí)教育優(yōu)先，前提在思想。要從全局和戰(zhàn)略的高度，充分認(rèn)識(shí)教育事業(yè)離不開經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)更需要教育的強(qiáng)力支撐。要充分認(rèn)識(shí)到教育是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的助推器。經(jīng)濟(jì)的騰飛，依賴于教育的先行；教育的發(fā)展，影響著事業(yè)的全局。沒有教育的優(yōu)先發(fā)展，就沒有開發(fā)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的又好又快發(fā)展。要充分認(rèn)識(shí)到教育是加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的內(nèi)動(dòng)力。面對(duì)人口、資源、環(huán)境壓力的新挑戰(zhàn)，要加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，推進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整，關(guān)鍵在人才，根本在教育。只有深入推進(jìn)教育事業(yè)，優(yōu)化資源配臵，促進(jìn)教育與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能構(gòu)筑區(qū)域競爭人才新優(yōu)勢，增強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)新動(dòng)力，從而贏得發(fā)展主動(dòng)權(quán)，搶占發(fā)展制高點(diǎn)，開拓發(fā)展新空間。要充分認(rèn)識(shí)到教育是加快和諧發(fā)展的強(qiáng)引擎。黨的十七大指出：教育是最大的民生，要把教育放在加強(qiáng)推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)的首要位臵?？梢?，教育公平是社會(huì)公平的直接體現(xiàn)，是和諧社會(huì)的重要標(biāo)志，是促進(jìn)社會(huì)和諧的必然要求。

（二）落實(shí)教育優(yōu)先，關(guān)鍵在優(yōu)先。各級(jí)、各部門必須主動(dòng)研究教育發(fā)展規(guī)律，摒棄把教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)立的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，自覺把教育擺在更加突出的戰(zhàn)略位臵，優(yōu)先安排教育發(fā)展規(guī)劃。繼續(xù)加大對(duì)教育事業(yè)的投入力度，財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，努力改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次，強(qiáng)化績效考核，維護(hù)教師權(quán)益，激發(fā)廣大教師教書育人的熱情和干勁。

（三）落實(shí)教育優(yōu)先，核心在發(fā)展。各級(jí)、各部門要把深入推進(jìn)教育現(xiàn)代化作為一項(xiàng)長期的重點(diǎn)工作，真心實(shí)意為推進(jìn)教育現(xiàn)代化辦好事、辦實(shí)事，尤其在教育投入、教育管理、教育發(fā)展環(huán)境等方面，必須按照市委、市政府的工作要求落實(shí)到位。社會(huì)事業(yè)局及各鎮(zhèn)場街主要負(fù)責(zé)同志要騰出精力，扎實(shí)推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程，確保實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)。

二、立足新起點(diǎn)，始終堅(jiān)持內(nèi)涵提升不停步

站在基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的新起點(diǎn)上，我們要進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，加快構(gòu)筑教育內(nèi)涵提升新優(yōu)勢，為實(shí)現(xiàn)開發(fā)區(qū)第三次創(chuàng)業(yè)目標(biāo)提供強(qiáng)大的人才支撐和智力支持。

（一）提升內(nèi)涵，必須更加注重教育的科學(xué)發(fā)展。要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育，均衡發(fā)展。建立健全城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展的體制機(jī)制，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)?，F(xiàn)代化建設(shè)，在抓好師資及管理均衡的同時(shí)，重點(diǎn)提高學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施的裝備和使用水平，切實(shí)辦好每一所學(xué)校，教好每一位學(xué)生。逐步解決流動(dòng)人口的教育問題，基本消除學(xué)校之間的差距，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平普及基礎(chǔ)教育，使教育均衡水平走在南通乃至全省前列。要統(tǒng)籌教育體系，持續(xù)發(fā)展。正確處理好眼前與長遠(yuǎn)、需要與可能的關(guān)系，推進(jìn)各類教育體系的合理調(diào)整，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、布局、結(jié)構(gòu)、效益與質(zhì)量的統(tǒng)一。要積極構(gòu)建開放式教育體系，為人民群眾提供接受繼續(xù)教育、終身教育的機(jī)會(huì)。要統(tǒng)籌教育開放，特色發(fā)展。鼓勵(lì)引進(jìn)國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源來區(qū)獨(dú)立辦學(xué)或合作辦學(xué)，引進(jìn)國內(nèi)外智力參加學(xué)校的教學(xué)科研和教育管理。要拓展世界眼光，在開放交流中吸收世界先進(jìn)的辦學(xué)理念、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加快區(qū)域教育現(xiàn)代化進(jìn)程。

（二）提升內(nèi)涵，必須更加注重教育的改革創(chuàng)新。提升內(nèi)涵，離不開改革和創(chuàng)新。有改革才會(huì)有活力，有創(chuàng)新才能有突破。目前，我們在教育內(nèi)涵發(fā)展中出現(xiàn)的一些突出問題，如教育觀念滯后、學(xué)生負(fù)擔(dān)偏重等，既有體制、機(jī)制上的問題，也有素質(zhì)教育課程改革不到位的問題。全區(qū)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步解放思想，以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求發(fā)展，把教育體制改革和制度創(chuàng)新作為全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的先導(dǎo)，進(jìn)一步深化管理體制、辦學(xué)體制、投入機(jī)制、教育教學(xué)等方面的改革，為教育發(fā)展不斷注入新的生機(jī)和活力。

（三）提升內(nèi)涵，必須更加注重教育的功能拓展。樹立職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育并重的理念，充分認(rèn)識(shí)抓職業(yè)教育就是抓就業(yè)、抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展、抓投資環(huán)境、抓發(fā)展后勁，更加突出職業(yè)教育、成人教育、實(shí)用人才教育的重要地位。要在全社會(huì)倡導(dǎo)新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀，使重視技能、重視技工成為社會(huì)的新風(fēng)尚；要全面實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)、成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)等，把職業(yè)教育與勞務(wù)輸出、成人教育、終身教育更好地結(jié)合起來，提高勞動(dòng)者的基礎(chǔ)職業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和發(fā)展能力，使教育更好地面向大眾、服務(wù)社會(huì)、推動(dòng)發(fā)展。

三、找準(zhǔn)新定位，始終堅(jiān)持隊(duì)伍建設(shè)不放松 教育大計(jì)，教師為本。要高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，把其作為教育發(fā)展的基礎(chǔ)性工程抓緊抓實(shí)，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，為全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展提供有力保障。

一要切實(shí)加強(qiáng)教師的培養(yǎng)和引進(jìn)。要把教師人才隊(duì)伍建設(shè)納入到全區(qū)人才工作的總體戰(zhàn)略中統(tǒng)籌考慮，建立優(yōu)秀教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、評(píng)價(jià)、使用、流動(dòng)、激勵(lì)機(jī)制，加大骨干教師、學(xué)科帶頭人隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要根據(jù)形勢發(fā)展的要求，積極推進(jìn)教師教育創(chuàng)新，改革和完善教師管理制度，健全教師考核評(píng)價(jià)機(jī)制，合理配臵教師資源。注重引進(jìn)和培養(yǎng)優(yōu)秀人才投身教育事業(yè)，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才在開發(fā)區(qū)長期從教、終身從教，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和水平。

二要更加關(guān)心教師的工作和生活。各級(jí)、各部門要當(dāng)好教育的“后勤部長”，進(jìn)一步關(guān)心教師、愛護(hù)教師，千方百計(jì)為教師多辦實(shí)事、多辦好事，努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，維護(hù)好教師的合法權(quán)益，為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境，使教師成為人們向往的職業(yè)。

三要努力形成尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣。教師是人類文明的傳承者、先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者、人類靈魂的工程師。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。要在全社會(huì)進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來，讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為我們這個(gè)社會(huì)最受尊敬的職業(yè)。

教師的榮譽(yù)和尊嚴(yán)，從根本上說是來自教師的境界和品質(zhì)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全區(qū)教師提四點(diǎn)希望： 一要牢記使命，不負(fù)重托。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，是我們每一位教師肩負(fù)的神圣使命，黨工委、管委會(huì)和全區(qū)人民對(duì)我們廣大教師寄予厚望。大家一定要忠誠于人民教育事業(yè)，無愧于我們這一份太陽底下最光輝的職業(yè)，樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，以全部的精力和滿腔的真情投入到教育事業(yè)中去，尊重、關(guān)愛、關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，努力成為莘莘學(xué)子的良師益友。

二要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)。做一名合格的人民教師，必須具備淵博的知識(shí)和扎實(shí)過硬的功底。當(dāng)前，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，新知識(shí)、新技能、新技術(shù)層出不窮，對(duì)我們教師的職業(yè)態(tài)度、素質(zhì)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng)新教育理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段和技能，全面提高自己教書育人的能力和水平。

三要與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。廣大教師必須始終站在時(shí)代的前列，爭當(dāng)解放思想的排頭兵。在自身的教育教學(xué)實(shí)踐中，必須堅(jiān)決摒棄一切落后的思想觀念，始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的良好狀態(tài)，大刀闊斧地抓好教育教學(xué)改革，積極探索實(shí)施素質(zhì)教育的新路子，致力培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的一代新人。

四要以德立身，為人師表。“學(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。廣大教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，自覺堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭踐行社會(huì)主義榮辱觀，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

各位老師、同志們，教育是決定未來的事業(yè)，教育工作是塑造未來的職業(yè)。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，譜寫教育改革發(fā)展的新篇章，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！

各位老師、同志們：

今天我們在這里隆重集會(huì)，慶祝人民教師自己的節(jié)日，并對(duì)在教育工作中做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行表彰。在此我代表縣委、縣政府向參加今天表彰大會(huì)的各位老師，并通過你們向奮斗在教育戰(zhàn)線上的6000余名教育工作者致以節(jié)日的祝賀！向曾經(jīng)為清豐教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師致以誠摯的問候！下面，就全縣教育工作，我講兩個(gè)方面的問題。一、二十五年來全縣教育工作回顧

（一）“兩基”達(dá)標(biāo)工作如期完成，教育事業(yè)取得突破性進(jìn)展。為順利完成“兩基”工作的歷史性任務(wù)，我們堅(jiān)持把“兩基”工作擺在重要位臵，做了大量工作，取得明顯成效。1995年我縣順利通過省政府高標(biāo)準(zhǔn)掃盲驗(yàn)收。1997年順利通過了省政府“普九”檢查驗(yàn)收，1998年被國家教委命名為“基本普及九年義務(wù)教育，基本掃除青壯年文盲縣”。目前，全縣青壯年非文盲率99.84%；小學(xué)、初中階段入學(xué)率分別達(dá)到100%、98.6%；殘疾適齡兒童入學(xué)率91.8%，學(xué)前教育基本普及。優(yōu)質(zhì)高中招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，縣一高在校生由80年代初的18個(gè)教學(xué)班在校生不足1000人，發(fā)展為目前的118個(gè)教學(xué)班在校生7000人。

（二）職業(yè)教育穩(wěn)步推進(jìn)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)能力進(jìn)一步增強(qiáng)。我縣的職業(yè)教育始于上個(gè)世紀(jì)90年代，起步低，基礎(chǔ)差。國家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定下發(fā)以后，縣委、縣政府在財(cái)政十分困難的情況下，于1996年投資600萬元，新建縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，經(jīng)過幾年的發(fā)展，學(xué)校由籌建之初兩個(gè)專業(yè)、三個(gè)班，不足百名學(xué)生，發(fā)展到如今的7個(gè)長短線專業(yè)，22個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)規(guī)模。又先后投資540萬元，新建學(xué)生公寓樓、餐廳、多媒體微機(jī)室、綜合實(shí)驗(yàn)樓。2004年該校被命名為“河南省首批縣級(jí)骨干職教中心”。建校以來，共有1000余名學(xué)生升入西北農(nóng)大等高等職業(yè)學(xué)校，為青島圣匹克公司、深圳創(chuàng)維集團(tuán)等大型企業(yè)輸送專業(yè)技術(shù)人才3000余人。同時(shí)，縣政府確定2009年為職業(yè)教育攻堅(jiān)年，整合教育、勞動(dòng)、農(nóng)業(yè)、人才培訓(xùn)辦公室等部門資源，組建職教集團(tuán)，必將為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)大人力支撐。

（三）教育投入進(jìn)一步加大，辦學(xué)條件得到明顯改善。近年來，特別是2002年以來，我縣全面落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障新機(jī)制，先后投資數(shù)億元，實(shí)施了農(nóng)村初中食堂改造工程、農(nóng)村中小學(xué)危改工程、遠(yuǎn)程教育工程、課桌凳更新配臵工程、圖書儀器充實(shí)工程等，有效改善了農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。僅2004年以來，就投資8.6億元，改造校舍近15萬平方米，農(nóng)村初中食堂23所，建成多媒體教室29個(gè)，教學(xué)播放點(diǎn)352個(gè)，衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)273座，建成了聯(lián)通8所縣城區(qū)學(xué)校、17所農(nóng)村初中的全縣教育信息中心，農(nóng)村中小學(xué)生課桌凳全部更新，購臵圖書50萬冊、教學(xué)儀器8萬件，建設(shè)縣青少年活動(dòng)中心，辦學(xué)條件明顯改善。自2008年起，全縣實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育，“兩免一補(bǔ)”資金累計(jì)達(dá)1.3億元，惠及農(nóng)村中小學(xué)生10余萬名。

（四）教師培訓(xùn)得到加強(qiáng)，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提高。針對(duì)部分學(xué)科教師短缺，造成部分課程無法開設(shè)的情況我們一方面采取措施整頓規(guī)范教師隊(duì)伍，另一方面積極引進(jìn)人才，通過大中專學(xué)生分配、面向社會(huì)公開招聘、錄用特崗教師、“三支一扶”等多種方式補(bǔ)充教師隊(duì)伍。今年秋季，縣政府決定招錄100名中小學(xué)教師，全部充實(shí)到師資力量薄弱的農(nóng)村任教。優(yōu)秀人才的引入，改善了教師隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)，增加了教師隊(duì)伍的生機(jī)與活力。為全面提高教師素質(zhì)，從20世紀(jì)90年代初開始，我縣相繼實(shí)施了中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工程、跨世紀(jì)“園丁工程”、“農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程”，累計(jì)培訓(xùn)新課程教師16686人次，崗位培訓(xùn)2073人次，742人被評(píng)為國家、省、市骨干教師和學(xué)科帶頭人，15人被推薦為市級(jí)教育名師，20人被評(píng)為首批縣級(jí)名師。

（五）教育改革不斷深化，教育教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育、誠信教育和行為規(guī)范教育為抓手，加強(qiáng)中小學(xué)生思想道德教育，開展系列德育活動(dòng)。培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操、正確的倫理、健康的心理和生理。通過中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、書畫展等豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)生德智體美全面發(fā)展。在全縣范圍內(nèi)相繼推行實(shí)施了目標(biāo)教學(xué)模式、新課程改革實(shí)驗(yàn)、教研賽考評(píng)工程，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升。2004年－2009年連續(xù)六年本科上線超千人；中招免費(fèi)錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)五年名列各縣區(qū)前茅；在全國奧林匹克競賽中，共有300余名學(xué)生獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)人數(shù)及格次均居全市縣區(qū)前列。

（六）教育管理逐步規(guī)范，教育形象進(jìn)一步樹立。幾年來，我們把規(guī)范教育管理作為突破口，切實(shí)加大各類教育考試考風(fēng)考紀(jì)治理力度，營造了公平公正、和諧有序的考試環(huán)境；建立健全教育收費(fèi)公示制度、教育亂收費(fèi)責(zé)任追究制度、教育內(nèi)部審計(jì)制度，有效遏制了教育亂收費(fèi)現(xiàn)象；加強(qiáng)學(xué)校安全和教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，維護(hù)了教育系統(tǒng)大局穩(wěn)定；在全縣開展民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)活動(dòng)，面向社會(huì)廣泛征求意見和建議，對(duì)人民群眾反映的師德師風(fēng)、學(xué)生安全、教育收費(fèi)等方面采取針對(duì)性措施認(rèn)真進(jìn)行整改，進(jìn)一步提高了人民群眾對(duì)教育的信任度和滿意度。

優(yōu)質(zhì)教育資源不足，教育發(fā)展不均衡的問題仍然存在;農(nóng)村體音美教師、職業(yè)學(xué)校雙師型教師短缺問題仍未解決;學(xué)校周邊環(huán)境治理的任務(wù)仍然繁重等。面對(duì)這些困難和問題，我們要高度重視，采取有效措施，認(rèn)真加以解決。

（一）鞏固農(nóng)村教育發(fā)展成果，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。進(jìn)一步完善義務(wù)教育保障機(jī)制，提高農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。啟動(dòng)實(shí)施校舍安全工程，提高校舍綜合防災(zāi)能力，徹底消除學(xué)校危房。加快教育現(xiàn)代化步伐，堅(jiān)持開放式辦學(xué)，提高農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育應(yīng)用水平，逐步實(shí)現(xiàn)“班班通”、“堂堂用”，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)和管理，改善學(xué)生食宿條件和學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。深化教師人事制度和分配制度改革，嚴(yán)格實(shí)行教師資格準(zhǔn)入制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校崗位設(shè)臵和編制管理，建立健全教師績效考核評(píng)價(jià)新機(jī)制。繼續(xù)堅(jiān)持把師德師風(fēng)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，大力弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、教書育人、學(xué)為人師、行為世范的師德風(fēng)尚。深入實(shí)施“清豐縣中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程”，提升全縣教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

（三)規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)招生管理，嚴(yán)格規(guī)范招生程序，義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試入學(xué)原則，普通高中招生要堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取原則，嚴(yán)禁下達(dá)高考、中考升學(xué)指標(biāo)，切實(shí)減輕學(xué)校和教師的升學(xué)壓力。牢固確立以人為本的教育價(jià)值觀，規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格按照國家規(guī)定，開齊課程，開足課時(shí)，確保學(xué)生德智體全面發(fā)展。深化基礎(chǔ)教育課程改革，妥善解決新課程改革與教育質(zhì)量的關(guān)系，將教育質(zhì)量作為永恒主題，擺在重中之重的位臵，努力營造學(xué)校狠抓、家長支持抓、全社會(huì)擁護(hù)抓教育教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍。(四）下大力氣解決好教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，努力打造和諧教育。一是努力實(shí)現(xiàn)教育公平，保證弱勢群眾受教育的權(quán)利。積極動(dòng)員各方面的力量，做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作，營造健康成長環(huán)境。二是堅(jiān)持依法治教，從嚴(yán)治教。切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，圍繞教育招生、考試、收費(fèi)、基建等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題，制定和落實(shí)防范措施，從源頭上預(yù)防腐敗現(xiàn)象發(fā)生。三是高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作。始終堅(jiān)持把安全穩(wěn)定作為教育工作的頭等大事來抓，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，把工作做實(shí)做細(xì)，確保廣大師生的人身安全。建立健全校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，未雨綢繆，防患于未然，確保教育系統(tǒng)大局持續(xù)穩(wěn)定

第三篇：在第26個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

在全鄉(xiāng)第26個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上工作報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同志們：

大家上午好。

值此第26個(gè)教師節(jié)來臨之際，經(jīng)鄉(xiāng)黨委、政府研究決定，在此隆重舉行慶祝第26個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。會(huì)議的主要議題是回顧過去一年來我鄉(xiāng)教育事業(yè)取得的成績，表彰獎(jiǎng)勵(lì)上學(xué)教育工作中涌現(xiàn)出來的一批先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，查找不足，安排部署新學(xué)年工作。在此，我謹(jǐn)代表全鄉(xiāng)廣大教職員工向歷年來關(guān)心支持重視教育工作的鄉(xiāng)黨委、政府致以崇高的敬意!向關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各村、鄉(xiāng)直各單位和社會(huì)各界仁人志士表示衷心的感謝!向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示衷心的祝賀！向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的全體教職工以及離退休老教師致以最真摯節(jié)日的問候！向大家道一聲:你們辛苦了!下面，受鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府指派，受洪鄉(xiāng)長委托，我就教育工作講如下三層意思，最后顧?quán)l(xiāng)長還要作重要講話，以顧?quán)l(xiāng)長的講話為準(zhǔn)。

一、2009全鄉(xiāng)教育工作簡要回顧。

過去的一年，我鄉(xiāng)教育工作在鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力下，通過加大教育教學(xué)管理力度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，全面完成了年 度目標(biāo)任務(wù)。

1、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。

一年來，全鄉(xiāng)中小學(xué)合理使用公用經(jīng)費(fèi)40余萬元，修繕校舍，添臵設(shè)備器材，綠化美化校園。全鄉(xiāng)大部分學(xué)校教室、辦公室整修一新，校園內(nèi)添臵閱報(bào)欄、校訓(xùn)牌、校園廣播等文化設(shè)施，學(xué)校面貌煥然一新，一中、二中為改善辦學(xué)條件投資分別超過了3萬元，羅城小學(xué)實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，投資超過2萬元，中心小學(xué)、余子店小學(xué)、徐堰小學(xué)投資均分別超過1萬元。通過加強(qiáng)校園管理,各校校園干凈整潔，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)生能坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里安心讀書學(xué)習(xí)，快樂健康成長。尤其是一中、中心完小、徐堰小學(xué)、鮑沖小學(xué)、羅城小學(xué)、七里山小學(xué)、燕灣小學(xué)等學(xué)校校容校貌整潔美觀，管理精細(xì)到位，多次受到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

穩(wěn)步推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)危舊校舍改造工程建設(shè)。緊緊抓住了國家實(shí)施農(nóng)村危改工程的重大機(jī)遇，爭取危改資金79萬元，遷址新建了龍井河小學(xué)，改建了七里山小學(xué)、伏山小學(xué)、石洞小學(xué)、楊橋小學(xué)，辦學(xué)條件得到了明顯改善。

2、教育改革進(jìn)一步深化。

深化了教育人事制度改革。一是建立健全用人機(jī)制，進(jìn)一步完善了管理制度，實(shí)行了教師輪崗支教制度，提高了教師工作的積極性。二是切實(shí)加強(qiáng)了中小學(xué)校長隊(duì)伍建 設(shè)。中心校加強(qiáng)了對(duì)各中小學(xué)校長的管理、考核，實(shí)行了目標(biāo)過程管理，建立考核機(jī)制，對(duì)工作先進(jìn)、成績突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不求進(jìn)取，管理不夠規(guī)范精細(xì)到位的校長進(jìn)行批評(píng)、責(zé)罰直至撤職。

深化了教學(xué)改革。一是把德育擺在學(xué)校工作的首要地位。把思想政治教育、法制教育作為長期堅(jiān)持的重點(diǎn)，貫穿于學(xué)校教學(xué)和管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。例如一中建立留守兒童檔案，實(shí)行教師聯(lián)系學(xué)生制度，關(guān)心留守兒童，幫助其解決學(xué)習(xí)、生活困難，解決了家長的后顧之憂。一中、二中等校全面實(shí)施了學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，學(xué)生的整體素質(zhì)有了明顯提高。中心完小開通了校園廣播,充分發(fā)揮廣播功能,實(shí)施養(yǎng)成教育，進(jìn)一步提高了德育工作的實(shí)效性。二是推進(jìn)了新課程改革。全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，新的教學(xué)方式運(yùn)用到課堂之中，上學(xué)期縣教研室教研視導(dǎo)中，一中的新課改成果受到教研室領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，中心完小、余子店小學(xué)的課改也受到了廣泛好評(píng)。

3、教師隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。

加強(qiáng)了師德師風(fēng)建設(shè)，提高了教師依法從教的自覺性。杜絕各種違反師德師風(fēng)的行為和事件發(fā)生，樹立了良好的教師職業(yè)道德形象,涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀教師。如一中校長余春化同志以校為家，工作雷厲風(fēng)行，腳到手指，行動(dòng)快，學(xué)校工作有聲有色；副校長余敦權(quán)同志主抓畢業(yè)班工作，帶頭 搞教學(xué)研究，中招考試碩果累累；教導(dǎo)主任程家道同志勇挑新課改重任,大大提高了教師教學(xué)水平。在班級(jí)管理上，一些教師兢兢業(yè)業(yè)，勤勉踏實(shí)，如一中的班主任吳玉琴、雷靜，二中的班主任汪燕等班級(jí)管理有方，今年被評(píng)為縣級(jí)“優(yōu)秀班主任”，畢業(yè)班教師余伶同志嚴(yán)以律己、愛崗敬業(yè)，被評(píng)為縣“師德標(biāo)兵”。另外，尤其值得一提的是許多老教師不顧體弱多病，仍常年堅(jiān)守崗位，甘于奉獻(xiàn)，精神令人感動(dòng)，如二中的彭邦耀、彭邦杰教師，完小的彭懷松、張道琴老師，七里山小學(xué)的余家漢老師，羅城小學(xué)的吳緒成老師，石洞小學(xué)的汪達(dá)忠老師，鮑沖小學(xué)的吳孝方老師是其中的典型代表。還有許多中青年教師勇?lián)厝?、不辭辛苦，任勞任怨，如二中的張鵬程、馮克艷、顏梅，一中的呂國、廖曉頌，完小的馮克強(qiáng)，徐堰小學(xué)的施德全等是他們中的典型代表。

4、加強(qiáng)了學(xué)校安全管理工作，打造了平安和諧校園。通過校園周邊環(huán)境綜合治理和安全工作專項(xiàng)整治活動(dòng)，一年來，全鄉(xiāng)中小學(xué)無重大安全事故發(fā)生，確保了良好的教學(xué)秩序及安全的校園環(huán)境。一中、二中、中心完小、徐堰小學(xué)順利通過了縣平安校園建設(shè)示范學(xué)校的驗(yàn)收。部分學(xué)校安全工作開展扎實(shí)有效，一中設(shè)立了路隊(duì)安全監(jiān)督員，成立了夜晚巡邏隊(duì)，路隊(duì)監(jiān)督員在放學(xué)路上進(jìn)行安全監(jiān)督，下晚自習(xí)時(shí)巡邏隊(duì)在路上及校園周邊進(jìn)行巡邏，有效地保證了在校生的安全。二中、中心完小等校實(shí)行教師包路隊(duì)制度，對(duì)學(xué)生放 學(xué)的路途安全進(jìn)行了嚴(yán)格的監(jiān)控。

5、教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高。

一年來，中心校根據(jù)上級(jí)規(guī)范辦學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)新課程改革，學(xué)生得到全面發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量得到了進(jìn)一步提高。2010年中招又取得了優(yōu)異的成績，一中、二中的中招升學(xué)率分別達(dá)到85.2%、84.7%，其中一中的范自明同學(xué)以597分的高分進(jìn)入全縣前10名，劉聰同學(xué)以594分的高分進(jìn)入全縣前20名。一中、二中進(jìn)入商高錄取線分別為42人、18人，跟上學(xué)年相比，穩(wěn)中有升。

電教工作取得了顯著成績。農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程已在我鄉(xiāng)全面實(shí)施，各中小學(xué)充分利用現(xiàn)代化教育的手段，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。今年上半年，縣南部片區(qū)電教現(xiàn)場觀摩會(huì)在我鄉(xiāng)圓滿召開，一中、徐堰小學(xué)、鮑沖小學(xué)、余子店小學(xué)、羅城小學(xué)、七里山小學(xué)等6所學(xué)校的電教工作受到了縣領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)者的一致好評(píng)。

上述成績的取得，是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)心、大力支持的結(jié)果，更是全鄉(xiāng)廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。在此，我謹(jǐn)代表中心校和個(gè)人向辛勤耕耘在教學(xué)第一線的廣大教職員工再次致以崇高的敬意和衷心的感謝！

在肯定成績的同時(shí),我們也必須要清醒的認(rèn)識(shí)到我鄉(xiāng)教育工作中存在的困難和不足，突出表現(xiàn)在：

1、不少學(xué)校校舍嚴(yán)重不足，危舊房屋多，實(shí)施危房改 造任務(wù)艱巨。

2、教師老齡化嚴(yán)重，師資分配不均衡現(xiàn)象存在;學(xué)科教師參差不齊，中小學(xué)音樂、美術(shù)、體育等學(xué)科教師尤為缺乏;邊遠(yuǎn)村小信息技術(shù)教學(xué)不能有效的開展。素質(zhì)教育的推行仍面臨著一定的困難。

3、一些學(xué)校的校長管理意識(shí)不強(qiáng)，不能深刻領(lǐng)會(huì)上級(jí)有關(guān)學(xué)校管理的精神，以致學(xué)校管理精細(xì)化、規(guī)范化不到位，管理質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

4、由于學(xué)生家長外出務(wù)工，留守兒童缺乏有效的監(jiān)管。如何管理好留守兒童，成為新的教育形勢下突出而又急待解決的問題。

這些問題的存在，在一定程度上制約了我鄉(xiāng)教育工作的快速發(fā)展，有待在以后工作中，認(rèn)真研究，加以解決。

二、內(nèi)抓管理，外樹形象，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。

新學(xué)年伊始，中心校要緊緊圍繞教體局提出的“圍繞一個(gè)目標(biāo)，突出兩大主題、著力三大加強(qiáng)、做好八項(xiàng)重點(diǎn)工作”的全縣教育工作的總體思路，內(nèi)抓管理，外樹形象，推動(dòng)全鄉(xiāng)教育工作再上新臺(tái)階。

1、要在狠抓安全管理上下功夫。各學(xué)校將安全工作貫穿到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持不懈、警鐘長鳴。加強(qiáng)師生安全知識(shí)教育，提高安全防險(xiǎn)意識(shí)和自救自護(hù)能力。認(rèn)真落 實(shí)校舍安全隱患排查制度，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)消除。同時(shí)要抓好交通安全和學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作，尤其是幼兒班和有住校生的兩所初中，要嚴(yán)防食物中毒和傳染病現(xiàn)象發(fā)生。要堅(jiān)持從校內(nèi)入手，從制度建設(shè)和規(guī)范學(xué)生行為入手，下力氣凈化學(xué)校周邊環(huán)境。學(xué)校安全工作，校長要負(fù)總責(zé)，要層層落實(shí)安全工作責(zé)任制，層層簽訂安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行責(zé)任追究和責(zé)任倒查制度。

2、要在狠抓教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為上下功夫。一是進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格執(zhí)行《信陽市中小學(xué)教師常規(guī)教學(xué)工作要求》和《伏山鄉(xiāng)中小學(xué)教師獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施方案》有關(guān)要求，中心校將加大督查力度，嚴(yán)格管理教師的備課、上課、作業(yè)的布臵與批改及輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)過程，實(shí)行過程管理、精細(xì)管理。二是加強(qiáng)新課改的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷深化教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，使廣大教師盡快掌握新課改的實(shí)施方法和手段，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，要求教師能夠主動(dòng)地、創(chuàng)造性地理解并運(yùn)用新的教育教學(xué)理念組織教學(xué)，確保我鄉(xiāng)教育教學(xué)質(zhì)量年年穩(wěn)中有升。

3、要在狠抓師資隊(duì)伍管理上下功夫，繼續(xù)實(shí)行教師輪崗支教制度，建立富足學(xué)校師資向缺編學(xué)校合理流動(dòng)的長效管理機(jī)制，解決師資分配不均衡問題。繼續(xù)加大教師學(xué)歷進(jìn)修、班主任培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn)等各種培訓(xùn)的力度，全面提高師資水平。實(shí)行以個(gè)人積分管理為主的獎(jiǎng)勵(lì) 性績效工資分配方案。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《信陽市師德師風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》。努力建設(shè)師德高尚、團(tuán)結(jié)互助、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、勤奮認(rèn)真的教師團(tuán)隊(duì)。

4、要在狠抓改善辦學(xué)條件上下功夫。各學(xué)校要以“學(xué)校管理年”和“學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”為契機(jī)，按照上級(jí)有關(guān)要求，一要抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校布局的合理化，優(yōu)化學(xué)校教育資源配臵,促進(jìn)教育管理的科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化,促進(jìn)我鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。二要加強(qiáng)校園管理，打造安全衛(wèi)生文明校園。三要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施的維修與添臵，保障正常的教學(xué)運(yùn)轉(zhuǎn)，保持良好的教學(xué)秩序。努力做到校容校貌美觀整潔，營造健康和諧的育人環(huán)境，打造書香文化校園。

三、恪盡職守，開拓創(chuàng)新，譜寫我鄉(xiāng)教育改革發(fā)展的新篇章。

同志們，胡主席在全國優(yōu)秀教師座談會(huì)上指出，教師要愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，讓我們以此為行動(dòng)的準(zhǔn)則。

要牢記使命，不負(fù)重托。鄉(xiāng)黨委、政府和全鄉(xiāng)人民對(duì)我們廣大教師寄予了殷切的希望。我們一定要樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，以全部的精力和滿腔的真情投入到教育事業(yè)中去，尊重、關(guān)愛、關(guān)心每一名學(xué)生的成長進(jìn)步，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，建立和諧的師生關(guān)系，努力把每一位學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)有用之才。

要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)。爭做優(yōu)秀的人民教師。當(dāng)前，素質(zhì)教育深入推進(jìn)，新課改全面實(shí)施，新知識(shí)、新技能、新技術(shù)層出不窮，對(duì)我們教師的職業(yè)態(tài)度、素質(zhì)能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面提出了新的更高的要求。廣大教師必須不斷創(chuàng)新教育理念，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力掌握現(xiàn)代化的教育教學(xué)手段和技能，全面提高自己教書育人的能力和水平。

要以德立身，為人師表?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教勝于言教，教師的言行舉止對(duì)學(xué)生的影響最直接、最具體、最深遠(yuǎn)。廣大教師要本著對(duì)學(xué)生、對(duì)未來高度負(fù)責(zé)的精神和態(tài)度，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律己，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立高尚的道德情操和精神追求，一身正氣，兩袖清風(fēng)，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師。

各位老師、同志們，教育是決定未來的事業(yè)，教育工作是塑造未來的職業(yè)。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，以更加飽滿的熱情，更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，譜寫教育改革發(fā)展的新篇章，為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝大家節(jié)日愉快，身體健康，工作順利！謝謝大家！

第四篇：在第25個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

在第25個(gè)教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

（2009年9月9日）

侯啟江

尊敬的各位校長、各位老師、同志們：

今天，我鎮(zhèn)隆重召開慶祝第25個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)。在此，首先，請?jiān)试S我代表鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府向在座的各位老師并通過你們向全鎮(zhèn)廣大教育工作者致以崇高的敬意和誠摯的問候！你們辛苦啦！向關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！向受表彰的優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教師、教師先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和德育先進(jìn)工作者表示熱烈的祝賀！剛才，陳旭副鎮(zhèn)長總結(jié)了今年以來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的新成績，對(duì)廣大教育工作者寄予了新期望。老師代表全市教師作了精彩發(fā)言，我們都很受啟發(fā)和教育。

在今天這個(gè)陽光燦爛的下午，我們對(duì)教育優(yōu)秀校長和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，希望全鎮(zhèn)廣大教育工作者以先進(jìn)為榜樣，努力工作，奮勇爭先，在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)雅星教育的新輝煌。下面，我講四點(diǎn)意見。

一、要充分認(rèn)識(shí)我鎮(zhèn)教育發(fā)展的成果

近幾年來，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，不斷地通過各種方式支持教育事業(yè)的發(fā)展，特別是對(duì)考取一一本和二本以及重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，還有這今天這樣 拿出一定的經(jīng)費(fèi)開展好慶祝教師節(jié)活動(dòng)。對(duì)我們的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，給予鼓勵(lì)。近幾年，我們還積極爭取上級(jí)政府和部門的項(xiàng)目支持，加大布局調(diào)整力度，撤并規(guī)模小、分布散的村小，整合效益低、條件差的初中，進(jìn)行改危擴(kuò)大容。

二、要全力辦好讓人民群眾滿意的教育

教育乃百年大計(jì)，千秋偉業(yè)。鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，始終對(duì)教育“高看一眼，厚愛一分”。我鎮(zhèn)在經(jīng)濟(jì)條件很困難的情況下，仍然保證了對(duì)教育的投入，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件。

三、要在全縣上下進(jìn)一步營造尊師重教的良好風(fēng)尚 溫家寶總理曾強(qiáng)調(diào)“國家興衰在于教育，教育好壞在于教師”，這充分體現(xiàn)了黨和國家對(duì)教育事業(yè)的高度重視，對(duì)廣大教師和教育工作者的親切關(guān)懷。教師是知識(shí)的化身、是文明的傳承者。尊重教師是重視教育的必然要求，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。在知識(shí)如此重要的今天，更要進(jìn)一步在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，把廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。要切實(shí)采取有力措施，大力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，千方百計(jì)幫助教師排憂解難，努力為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。要高度重視教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)，注重吸引優(yōu)秀人才當(dāng)教師。要大力營造良好 輿論氛圍，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。讓全社會(huì)廣泛了解教師工作的重要性和特殊性，讓教師成為全社會(huì)最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在望江蔚然成風(fēng)。

四、要建設(shè)高素質(zhì)的教師和校長隊(duì)伍

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。要辦好讓人民群眾滿意的教育，必須要有高素質(zhì)的教師。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，要把優(yōu)化教師隊(duì)伍、提高教師素質(zhì)作為提升教育品牌、推進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)來抓，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，引導(dǎo)教育廣大教師自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以人民教師特有的人格魅力，學(xué)識(shí)魅力和卓有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。廣大教師要努力做到愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，以真情、真心、真誠教育學(xué)生，成為青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人；要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷更新新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本領(lǐng)；要勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)取，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法和手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書、潛下心來育人，努力成為德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛V大教育工作者一定要以對(duì)國家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)的強(qiáng)烈責(zé)任感來感染學(xué)生，言傳身教，思想育人，榜樣帶人，以智慧之光和仁愛之美為 國家培養(yǎng)更多的棟梁之才，無愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。

我們深知單有優(yōu)秀教師隊(duì)伍還不行，還必須要有一支過硬的校長隊(duì)伍，才能促進(jìn)我鎮(zhèn)教育的全面發(fā)展。各位老師、同志們，“教育事業(yè)是人類最崇高的事業(yè)，教師是太陽下最光輝的職業(yè)”。讓我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造雅星教育事業(yè)的美好未來。

最后，衷心祝福老師們、同志們節(jié)日愉快，身體健康，合家幸福，事業(yè)進(jìn)步！

第五篇：鄒鎮(zhèn)長在教師節(jié)表彰會(huì)上的講話

在龍?zhí)伶?zhèn)慶祝第二十八個(gè)教師節(jié)暨表彰

大會(huì)上的講話

龍?zhí)伶?zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長 鄒瑜彬

（2012年9月7日）

敬愛的老師們、同志們：

大家好！

在這在秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的美好時(shí)節(jié)，今天我們歡聚一堂，歡慶第28個(gè)教師節(jié)，對(duì)涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。借此機(jī)會(huì)，我代表鎮(zhèn)黨委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教職員工和為全鎮(zhèn)教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的離退休教師表示節(jié)日的問候和崇高的敬意！向剛才受到表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持我鎮(zhèn)教育事業(yè)的各界人士表示衷心的感謝！

老師們，龍?zhí)林行男W(xué)是我的母校，是我人生求學(xué)的起點(diǎn)，那里記載著我最美好的學(xué)生時(shí)代，我對(duì)母校一直有著深厚的感情，正式你們的辛勤培養(yǎng)和教育才成就我的今天，在此我衷心感謝大家！中師畢業(yè)后我也曾從事過教育工作，并且我的愛人也是一位小學(xué)教師，對(duì)大家的工作和生活情況比較了解，你們的酸甜苦辣我都有著同樣的心里感受，為了孩子們的成長和未來，你們付出了無限心血，確確實(shí)實(shí)辛苦了！

近年來，在你們的共同努力下，我鎮(zhèn)教育事業(yè)不斷取得新 發(fā)展，全鎮(zhèn)辦學(xué)條件極大改善，學(xué)校管理日趨規(guī)范，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升，義務(wù)教育成效顯著，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)理念、教學(xué)水平、學(xué)校管理等各方面面貌煥然一新。全鎮(zhèn)廣大教職員工始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，教師育人，默默耕耘，為促進(jìn)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步做出了積極的貢獻(xiàn)。

國運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來。教育傳播知識(shí)、傳承文明，教育涉及千家萬戶，與人民群眾切身利益緊密相關(guān)。在新的學(xué)年里，我們要有新的目標(biāo)，要更加齊心協(xié)力，再接再厲，爭創(chuàng)更加輝煌的好成績。

借此機(jī)會(huì)，我講五點(diǎn)意見，與大家共勉：

一、要切實(shí)重視發(fā)展教育，提高到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位 教育是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利澤千秋的偉大事業(yè)。優(yōu)先發(fā)展教育是我們黨和國家的一項(xiàng)重大方針，全鎮(zhèn)上下一定要從思想上高度重視，深刻理解和把握其重要戰(zhàn)略意義。首先，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，很大程度上取決于勞動(dòng)者素質(zhì)的高低，取決于各類人才的數(shù)量和質(zhì)量，取決于科技進(jìn)步和知識(shí)創(chuàng)新的水平，歸根結(jié)底取決于教育的發(fā)展。其次，子女受教育的問題已經(jīng)成為現(xiàn)階段群眾最關(guān)心的問題之一，我們必須把發(fā)展教育事業(yè)作為改善民生的重點(diǎn)內(nèi)容來抓，努力讓每一個(gè)孩子都受到公平優(yōu)質(zhì)的教育。因此，我們一定要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要使命，從促進(jìn) 可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長遠(yuǎn)利益著眼，從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的良好好機(jī)遇切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，切實(shí)努力辦好學(xué)校，積極辦好群眾滿意的教育。

二、要積極推進(jìn)教育改革和發(fā)展，全面提高我鎮(zhèn)教育水平教育質(zhì)量是教育事業(yè)永遠(yuǎn)的目標(biāo)和追求，廣大教育工作者和各個(gè)學(xué)校，要牢固樹立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，在尊重教育規(guī)律、規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)上，以細(xì)化管理為根本、以加強(qiáng)教研為途徑，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂效率與授課質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)努力使學(xué)生得到全面發(fā)展。重點(diǎn)要做好三項(xiàng)工作：

一是細(xì)化學(xué)校管理。教學(xué)質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵的一點(diǎn)是管理。各個(gè)學(xué)校要堅(jiān)持以人為本的管理理念，積極創(chuàng)新管理方法，充分發(fā)揮學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)等各級(jí)管理人員的作用，用健全的制度規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為和教師的教育行為，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。要注重形成行之有效的利益驅(qū)動(dòng)機(jī)制，使工作踏實(shí)、業(yè)績突出的骨干教師和教育工作者有地位、受尊重、得利益。下一步，各個(gè)學(xué)校要根據(jù)工作業(yè)績拉開教師的績效工資發(fā)放檔次。同時(shí)，各學(xué)校還要必須嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁中小學(xué)超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)和各種巧立名目的亂收費(fèi)。二是加強(qiáng)教學(xué)研究。提高質(zhì)量的根本方法是提高課堂效率，這就需要廣大教師潛下心去搞教研，鉆研教材，研究學(xué)生，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革和教育科研活動(dòng)，積極投身基礎(chǔ)教育新 3 課程改革和教師教育活動(dòng)中去，和新課程、和學(xué)校、和學(xué)生一起成長，積極激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造自由的環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，以活潑高效的課堂促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

三是突出辦學(xué)特色。任何一所名校都有著自己獨(dú)特的辦學(xué)理念與辦學(xué)風(fēng)格，這是一所學(xué)校永葆活力的重要因素。全鎮(zhèn)各中小學(xué)都要深入思考這個(gè)問題，結(jié)合自身實(shí)際，制定規(guī)劃、理清思路，爭取經(jīng)過三到五年的努力，辦出具有我鎮(zhèn)特色的名校。還有，辦好我們的學(xué)校，教好我們的學(xué)生，很大程度上取決于我們在座的各位校長。因此，希望我們的校長深入課堂、深入教師、深入學(xué)生，帶領(lǐng)全校師生，充分利用現(xiàn)有的教育資源，把學(xué)校辦好，辦出特色，辦出水平。

三、要加快教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍

教育的關(guān)鍵在教師，實(shí)現(xiàn)教育又好又快發(fā)展，必須建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力、群眾滿意的教師隊(duì)伍。全鎮(zhèn)廣大教職員工要緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，忠誠于教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的模范，以身立教，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過學(xué)生和家長對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，要有熱愛教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛生如子，積極踐行“人類靈魂的工程師”的職責(zé)。教書育人，是教師的天職。你們要通過教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛祖國，熱愛民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多，這需要我們每個(gè)教師像對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛心，無微不至，循循善誘，用熱愛和真誠去澆灌學(xué)生的心田，開啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。為適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長的道路上不斷地發(fā)展自己，豐富自己的知識(shí)，更新自己的觀念，增加自己的情感。廣大優(yōu)秀教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范。在新一輪的教育改革中，給廣大教師提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。作為為人師表的教師，大家要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢。

四、要高度重視教育工作，積極營造尊師重教的濃厚氛圍 尊師重教是是中華民族的傳統(tǒng)美德，是尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。因此，關(guān)心和愛護(hù)教師，是全社會(huì)的責(zé)任，全鎮(zhèn)上下要對(duì)教師多一份理解，對(duì)教育多一份支持，對(duì)學(xué)校多一份關(guān)愛，形成黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮的良好局面。各級(jí)各部門要主動(dòng)支持教育，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、做好事、解難事，依法維護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作和生活條件，不斷提高教師的社會(huì)地位。要大力宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，讓教師成為最受尊敬的職業(yè)，讓尊師重教在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

第一，各有關(guān)單位都要以發(fā)展教育為已任，主動(dòng)為教育事業(yè)排憂解難，共同支持和促進(jìn)教育事業(yè)的進(jìn)步。各村委會(huì)要把抓好教育當(dāng)做工作重點(diǎn)，適齡兒童入學(xué)、保障入學(xué)率、扶貧助學(xué)等，這些都需要鎮(zhèn)、村兩級(jí)干部在社會(huì)上廣泛宣傳，到每家每戶去做工作。改善辦學(xué)條件，維護(hù)和優(yōu)化學(xué)校周邊環(huán)境，保護(hù)學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權(quán)益，任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。

第二，要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計(jì)，教育為本。教育改變了一個(gè)國家、一個(gè)民族的命運(yùn)，對(duì)我們每個(gè)人來說，教育是改變了一個(gè)人的命運(yùn)。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來的。從每個(gè)個(gè)體來說，是教育改變了命運(yùn)，是知識(shí)改變了命運(yùn)。所以“國將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會(huì)上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

五、要加強(qiáng)做好學(xué)校安全工作，確保一方平安

學(xué)校安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定。安全工作是各學(xué)校常抓不懈的重中之重的一項(xiàng)非常重要的工作，在新的學(xué)年里，中、小學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳、落實(shí)安全責(zé)任，杜絕各種安全隱患，包括防水、防火、防電，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證安全制度的執(zhí)行，確保校園的平安，努力創(chuàng)建文明、和諧的校園。

各位教職員工、同志們，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)發(fā)展從昨天到今天，日趨成熟，從今天到明天，任重道遠(yuǎn)。在我們鎮(zhèn)進(jìn)入跨越式快速發(fā)展、創(chuàng)建“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的今天，如何培養(yǎng)后備人才，是擺在我們面前非?，F(xiàn)實(shí)的根本任務(wù)。老師們、同志們，教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。希望全鎮(zhèn)廣大教職員工，牢記使命，不負(fù)重托，兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作，為實(shí)現(xiàn)龍?zhí)伶?zhèn)跨越式發(fā)展和長治久安做出新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

謝謝大家！