第一篇:準格爾旗民族小學2010工作思路(推薦)
準格爾旗民族小學2009—2010學年度第二學期
教育教學工作思路
一、指導思想
教學是學校的中心工作??茖W、規(guī)范的教學教研管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證。本學期依據(jù)《準格爾旗民族小學2009—2010學年度工作計劃》繼續(xù)采取精細化管理的模式,以提升教師課堂教學能力為抓手,以提高課堂教學有效性為核心,繼續(xù)強化教學規(guī)范管理,抓實教學常規(guī)、校本教研、課題研究等重要工作,促進教師、學生多元發(fā)展,全面提高教育教學質量。
(因為這是2009—2010學年度的第二學期,教學中大部分工作是上學期成果的延續(xù)及不足的改進)
二、工作目標
采取精細化管理的模式,抓實“一種習慣,兩項建設,三項研究,四項工程、五個關口,六項檢查”。
“一種習慣”: 準格爾旗民族小學學科習慣培養(yǎng)
“兩項建設”:一是集體備課制度建設;二是實現(xiàn)書香校園制度建設。
“三項研究”:一是“智慧課堂、高效輕負”的研究;二是繼續(xù)加強微型課題在教學中的研究;三是月考試卷的研究。(此處與上學期不同)
“四項工程”:即“名師育名師工程”、“學子培養(yǎng)工程”、“精品課開發(fā)工程”、“校園文化建設工程”。
“五個關口”: 一是嚴把教師個人備課關;二是嚴把課堂教學關,加大“推門課”“研討課”力度;三是嚴把作業(yè)批改關,抓學生錯題訂正;四是嚴把集體備課關;五是嚴把輔導關,堅持“抓兩頭促中間”,加強學困生、輔導特長生的指導。
“六項檢查”:一是每周不少于兩首古詩詞背誦的檢查;二是每周“六個一”積累本檢查;三是“五個好”、“七個一”工程的檢查;四是每周兩篇“讀書筆記”的檢查;五是每周對寫字課及閱覽課指導情況的檢查;六是每周不少于兩份鋼筆字貼及每兩周一篇教學反思的檢查。
三、工作重點
(一)抓實教學“六認真”工作:
改革檢查記錄,將各項檢查匯編成冊(包括計劃、教案、作業(yè)、課堂教學中的講普通話、寫規(guī)范字、習慣培養(yǎng)、優(yōu)秀案例、反思、質量分析、總結等)發(fā)放于各科任教師手中,在原有的基
礎上,加強對教師各項工作的整改情況的跟蹤檢查。分管領導聽“推門課”后檢查教案、作業(yè)并記錄在冊,年級組長、教研組長一月一查,教務處期中前后各查一次。采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個別抽查相結合的方式,并將檢查結果納入教師考核之中。每次檢查均要有相應的記錄(記好成績、問題,提出改進措施),及時反饋。檢查時,將細化到一個字、一個標點、一個格式等,將落實抓到到底。
(二)、抓實集體備課
通過上學期一學期的集備,還是有一定的實效的。本學期仍實行集備,要嚴把備課關。
1、教務處出臺集體備課制度并安排各組備課時間。
2、集體備課的基本要求:
①開學預備會后,備課組長要召開備課組會做好學期備課組計劃。②在備案前兩天召開教材教法分析研討會,會后主備教師進行寫教案③備案完畢后,研究教學設計、重、難點的把握、習題的布置等。④集體備課的成果同組同科教師共享,根據(jù)班情、學情調(diào)整集體備課教案,最后形成個案。
3、利用集體備課活動,各組可創(chuàng)造性地開展教學研究。倡導同組進行同題課研討。單周一、三、五年級組安排,雙周二、四、六年級組安排,分管領導根據(jù)安排表隨機參與各組的活動。(與“師帶徒”活動結合進行)
4、為加強對備課組集體備課的管理和監(jiān)控,分管領導與教務處要定期、不定期對各備課組集體備課后的個案質量進行審核、不合乎要求、質量不過關要自備。
(三)提高課堂教學實效
要樹立課堂教學是提高教育教學水平的主渠道的意識,提高課堂教學質量是我們當前的首要任務,完成這一任務的途徑是加強課堂規(guī)范化管理,明確和落實課堂教學要求,以提高學生的學習積極性和學習能力為目標積極進行課堂教學模式、方式、手段等方面的探索、研究和改革。
1、教師要根據(jù)集體備課的精神和本班學情,應有自己對教案的獨到處理,形成特色教案。教案要站在學生學習的角度,面向全體學生,突出學生活動(包括動手記、動腦想的活動),促進學生綜合能力的提高。不僅要重視教法的設計還要充分結合學生實際重視學生學法的指導和強化訓練。題目選擇要難易、容量適中,符合學生實際。要參
考課標和課外優(yōu)秀習題,以課本為載體全面提高教學效率,禁止全面照搬課外參考書。不準課堂教學流程與教案設計毫無關系,也不準小同大異,可以大同小異。
2、課堂教學應實行“低起點”、“小步子”、“多活動”、“快反饋”?!暗推瘘c”。摸清學生相關準備知識、基本能力和心理準備的實際,把起點放在學生努力一下就可以達到的水平上,使新舊知識產(chǎn)生聯(lián)結,形成網(wǎng)絡。可以通過問卷、談話、診斷性測試、預習檢查、口頭或書面提問等方式了解學生的水平,確定適當?shù)慕虒W起點。
“小步子”。根據(jù)學生實際,確定能達到的實際進度。教學的步子要小,把教學內(nèi)容按由易到難、由簡到繁的原則分解成合理的層次,然后分層漸進,把產(chǎn)生挫折事件的頻率減至最低程度,使學生層層有進展,處處有成功,處于積極學習的狀態(tài),感到自己有能力進行學習,從而不斷增強學生學習的自信心和動機。
“多活動”。針對學習困難學生的注意力時間短,記憶容量小,概括能力差的特點,改變教師大量講解的傾向,使師生活動交替進行。調(diào)節(jié)學生的注意力,更重要的是讓學生大量參與教學活動,給學生更多表現(xiàn)的機會。
“快反饋”。在每一層次的教學過程中,既有教師的“講”,也有學生的“練”,還有教師的“查”。這種快速的反饋,把學生取得的進步變成有形的事實,使之受到鼓勵,感受到成功的喜悅,樂于接受下一個任務,及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時矯正乃至調(diào)節(jié)教學的進度,從而有效地提高課堂教學的效益,避免課后大面積補課
3.提升科研興校的輻射力
(1)、重視課題研究,加強理論指導教學實踐,依托學校主課題《 關于提高課堂教學效率的策略的研究》,瞄準教改進程中的教學熱點、難點問題,把問題轉化為課題,以個人小課題為抓手,合力攻關,把研究做實、做深、做優(yōu),做出成效和影響。要深入開展新教育——有效課堂教學的研究,通過校級展示課研討、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執(zhí)教能力。為規(guī)范過程管理,有效保證課題正常進行,在課題承擔者中開展“四個一”活動:期初制訂好一份課題研究階段性計劃;上好一節(jié)研究課;上好一節(jié)成果驗收課;期末寫好一份課題階段性總結或論文。對于上教研課,必須強調(diào)要結合課題,體現(xiàn)研究的成果,評議時也要圍繞課題進行,提倡教師課后必須寫課后小結,一課一反思。對于熱點問題,將以專題形式組織研討,各抒己見,形成共識。對于教學方法改革,要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣,能引導學生主動參與學習過程,能形成學生良好的學習習慣及正確的學習策略,能培養(yǎng)學生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結合。要以科研為指導,學習研究的策略,汲取他人的教改經(jīng)驗,確立教研組及個人的研究課題,并將課題研究與平時教學實踐、教研課、教學專題總結等結合起來。充分利用教師業(yè)務學習時間,學文章、學經(jīng)驗、學理論,學教材教法,把提高教師上課和評課水平落到實處,帶動全體教師迅速成長,繼續(xù)組織教師進行“兩字”練習活動、信息技術應用的培訓,全面提高教師的基本素質,為開創(chuàng)我校研究課堂教學的新局面注入新的血液。
(2)、積極開展“智慧課堂、高質輕負”為主題的校本教研活動,切實加強校本教研、校本培訓以及各種形式的教師素質提升培訓,整體提升教師執(zhí)教能力,積極開展“智慧課堂、高質輕負”為主題的教研工作。教學、教研的立足點要轉移到研究學生、研究課堂、研究課程、研究教學的綜合實踐上來。結合課題研究或專題研究開展組內(nèi)研討課、年輕教師匯報課、骨干教師示范課、跟蹤指導課、公開研討課、我最滿意的一節(jié)課等等教學教研活動,并組織第二屆教學通能手賽。(3月份,骨干教師示范課、年輕教師匯報課;4月份,組內(nèi)研討課(與師帶徒活動合二為一)、跟蹤指導課、公開研討課;5月份,教學能手賽、我最滿意的一節(jié)課;6月份,組內(nèi)研討課(與師帶徒活動合二為一)、青年教師展示課。)
(3)、著力教學研究,打造品牌課堂:要向課堂四十分鐘要質量,各教師就要把好課堂教學關,正確把握課堂教學目標,多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式,要多研究學生課堂的表現(xiàn),提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。針對我校年輕教師多的現(xiàn)狀,必須先為其樹立榜樣,以便讓其有法可學。因此,各教研組針對教師普遍存在的問題打造示范課,最終形成品牌課堂。本學期,仍就朗讀指導與提高學生計算能力進行打造示范課,并要求五年教齡以上的教師上好與此相關的一節(jié)展示課,年輕教師上好一節(jié)第一課時的識字指導課。
(4)、加強對期中試卷的研究與指導:“質量是生命”,教學質量的優(yōu)劣是學校辦學水平高低的一個重要指標。
教務處要建立題庫,研究近兩年市教研室的出題導向,把好期中
試卷關。規(guī)范教學分析,加強試后分析。分年段組織質量分析會議,尋找教學突破口,切實、進一步為提高課堂教學效率服務。組織四、六年級教師分析與學習習近平兩年出題思路,提高四、六年級檢測成績。
(5)規(guī)范教研組活動
開學初召開教研組長、年級組長等參加的教學工作研討會。以教研組為中心,加強教師常規(guī)和教研活動的正?;鸵?guī)范化。學校對教研組的教學常規(guī)和教研活動要求定時、定點,保證教學活動正?;=萄薪M對教師備課、上課,批改及學生評價、教學質量進行共同探討 和分析,對教研內(nèi)容進行規(guī)范化。堅持召開新課程專題研討會,做到一月一專題研討,不斷解決教育教學中出現(xiàn)的典型問題。
(四)加強教師培訓
1.制定學校五年培訓規(guī)劃,培訓制度。
2.把繼續(xù)教育和校本培訓有機的結合。力求通過培訓解讀相關學科的課程標準,包括課程的性質和價值、基本理念、課程目標,新教材的體系結構、教法與學法、教學評價等。采取集中與分散相結合的靈活多樣的學習方式,寫心得體會、書面測試等形式,使教師更加深入理解新課程的基本理念,明確年段目標、總體目標;組織教師認真研讀教材、教學用書,把握所教教材的目標、重難點,揣摩編者的意圖,提高駕馭新教材的能力和水平。(3月份,舉行教育教學體會交流會。)
3.采取走出去,請進來的形式,外派教師參觀學習;請專家、名師到校就教學設計、教學方法等方面進行培訓,開闊教師視野和思路。準備分別與一小、五小進行一次聯(lián)誼活動,將我校語、數(shù)教師派到一小去聽課學習,將英語教師派到五小去聽課學習。
(五)以特色建設為抓手,進一步豐富學校的辦學內(nèi)涵。
創(chuàng)建特色并不是學校的最終目的,只不過是學校辦學的一個抓手,最終目的是借特色建設來培養(yǎng)教師和發(fā)展學生,以提高學校的整體辦學水平,促進學生的全面發(fā)展。要努力做好以下幾方面工作:
1.抓好普通話和規(guī)范字的訓練工作,夯實特色建設的基礎。樹立“開口就說普通話”和“提筆便是練字時”的思想,組織師生課內(nèi)、課外說好普通話,一筆一畫寫好每個字,一步一個腳印,循序漸進地發(fā)展。
2.抓好特長生的培養(yǎng),弘揚學生的個性特長。發(fā)揮好銅管樂隊、書畫等特長班功能,有計劃、有目的地對學生進行培訓。
3.抓好展評工作,激發(fā)學生的興趣。定期開展學生書畫展覽和作業(yè)展覽,表彰“校園小書畫家”,激發(fā)學生練習書畫的興趣,增強學生向更高層次邁進的內(nèi)驅力。
4.著力打造“書香校園、健康校園、文明校園”,重視節(jié)日文化氛圍的營造。有計劃有組織地開展校園文藝活動,使校園的文化氣息更濃,給學生以藝術薰陶。
創(chuàng)造性的開展學生經(jīng)典閱讀的研究與實施。讓學生在閱讀中學會積累,在積累中提升寫作,在寫作中學會做人。本學期,要求各年級語文教師每月對學生都有好書推薦目錄,學生讀后在“讀書筆記”中應有相應的記錄。檢查好書推薦目錄與“讀書筆記”內(nèi)容是否相否。開學初,教務處與少隊部聯(lián)合舉辦寒假讀書匯報會。5月份,各班可根據(jù)本班實際,開展全員讀書活動。
5、積極開展豐富多彩的競賽活動。各學科在不增加學生負擔的情況下,繼續(xù)按常規(guī)組織各項學生競賽活動。語文學科組織學生讀書競賽、作文競賽、寫字比賽等活動,數(shù)學學科組織學生解應用題競賽、計算能力競賽、口算比賽等活動,英語學科組織單詞競賽、朗讀競賽、口語競賽等活動,科技、體藝等學科均可組織學生競賽活動,為有特長的學生搭建展示鍛煉的舞臺。
(六).發(fā)揮家長委員會和家長學校的作用。將利用家長會和開放日活動,幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀和質量觀,不斷學習和掌握科學教育子女的方法,爭取家長對學校工作的支持和配合,以形成教育的合力。
(七).加強學校體衛(wèi)藝術工作。以特長班為依托,開展豐富多彩的課外活動,確保學生每天有一小時體育鍛煉時間。
第二篇:準格爾旗簡報第一期
農(nóng)村“三資”清理簡報
2012第1期(總第1期)
準格爾旗農(nóng)村“三資”清理領導小組辦公室2012年3月2日
準格爾旗召開農(nóng)村牧區(qū)集體經(jīng)濟組織
“三資”清理登記工作會議
2012年3月2日,準格爾旗農(nóng)村牧區(qū)集體經(jīng)濟組織資金資產(chǎn)資源清理登記工作會議在旗會商中心西廳召開,參會人員有各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)鄉(xiāng)鎮(zhèn)長及街道辦事處主任、分管鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、紀委書記、會計、領導小組成員單位的主要負責人,旗紀檢委全體干部職工和旗農(nóng)牧業(yè)局相關負責人,紀檢委書記王占榮、旗委組織部部長王雪峰、人大副主任董五半、政府副旗長奇〃達楞太、政協(xié)副主席李世強也應邀參加了會議。
會議由紀檢委書記王占榮主持,旗 “三資清理”,是對村集體經(jīng)濟組織的資金、資產(chǎn)、資源進行合理清查、整頓、完善。開展農(nóng)村集體經(jīng)濟組織“三資”清理工作,是加強農(nóng)村集體“三資”管理的重要基礎,是推進農(nóng)村黨風廉政建設的重要內(nèi)容,是維護農(nóng)民群眾切身利益的重要舉措,對加快新農(nóng)村建設,促進農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。為進一步推進我旗農(nóng)村牧區(qū)集體經(jīng)濟組織“三資”的規(guī)范化管理,切實維護農(nóng)牧民合法利益,鞏固農(nóng)村牧區(qū)綜合配套改革成果,深化農(nóng)村牧區(qū)基層黨風廉政建設,促進農(nóng)村牧區(qū)和諧穩(wěn)定發(fā)展,特召開《全旗農(nóng)村牧區(qū)集體經(jīng)濟組織資金資產(chǎn)資源清查登記工作會議》,會議上,由農(nóng)牧業(yè)局馮占泉局長宣讀了《準格爾旗農(nóng)村牧區(qū)集體經(jīng)濟組織資金資產(chǎn)資源清查登記工作實施方案》,旗人民政府副旗長奇〃達楞太同志具體安排部署了全旗農(nóng)村牧區(qū)集體經(jīng)濟組織“三資”清查登記工作,最后由“三資”領導小組組長、紀檢委書記王占榮同志總結講話,強調(diào)此項工作涉及面廣、任務重、工作量大,請各蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和有關部門密切配合,通力協(xié)作,嚴格按照實施方案要求,高效率高質量地完成此項工作。
第三篇:準格爾旗焰火晚會合同書
準格爾旗焰火購銷燃放合同書
主辦方:(簡稱甲方)承辦方:江西省進賢縣長山出口花炮有限公司(簡稱乙方)為了營造喜慶祥和熱烈的氣氛,甲方?jīng)Q定舉辦焰火晚會,由乙方承擔甲方所有燃放任務,經(jīng)雙方協(xié)商后,簽訂如下協(xié)議:
一、燃放地點:南山公園河濱路段
二、燃放時間:20分鐘
三、燃放方式:電子點火
四、燃放日期:2011年6月13日晚
五、燃放金額:貳拾萬元整(價格詳見清單)
六、雙方應履行的責任和義務
1、甲方負責晚會煙花爆竹燃放組織實施和向當?shù)毓病⑾啦块T報批,并提供產(chǎn)品的購買和運輸手續(xù)。
2、甲方負責晚會燃放過程中消防值勤和現(xiàn)場保衛(wèi)工作;
3、甲方負責配備消防和適量的消防器材。
4、甲方必須無償提供符合國家規(guī)定的安全合格燃放場地,并在距燃放中心點半徑280米設立警戒線,在警戒線以外,因產(chǎn)生質量或燃放技術不當造成的事故由乙方承擔,施工、燃放當中因警戒不力造成非工作人員進入警戒線以內(nèi)的事故,由甲方承擔責任。
5、乙方提供合格的產(chǎn)品,安全的技術,規(guī)范的操作。
6、乙方實施燃放的人員必須是專業(yè)的技術人員。
7、乙方負責燃放的器材設備和煙花的運輸及組織燃放人員的往返。
七、付款方式:
在焰火晚會燃放結束后,甲方在七個工作日內(nèi)付清焰火燃放所有貨款(以現(xiàn)場簽證單為準,甲方工作人員簽字后生效)。
八、若因不可抗拒因素(臺風、暴雨等)及臨時意外變
動等情況造成燃放不能按時進行,雙方另行協(xié)商。
九、如有未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
十、本合同一式四份,雙方各執(zhí)兩份,自合同簽訂蓋章
之日起生效,預付貨款的,不得違約,若出現(xiàn)違約情況,違約方向另一方賠償經(jīng)濟損失總額的30%。
甲方代表簽字(蓋章):乙方代表簽字(蓋章):
2011年6月7日
第四篇:蒙古族幼兒園關于民族學前教育工作思路
蒙古族幼兒園關于民族學前
教育工作思路
一、辦園基本情況
烏拉特中旗蒙古族幼兒園坐落于烏拉特中旗政治、經(jīng)濟、文化中心海流圖鎮(zhèn),是一所蒙語授課為主、漢語授課為輔的一類甲級幼兒園,承擔著全旗蒙古族學前教育的艱巨任務。其創(chuàng)辦于1989年,1997年榮升為“市級示范園”,園內(nèi)設有大、中、小共12個教學班(其中漢語授課班1個),現(xiàn)有幼兒362名幼兒(其中接受漢語授課的幼兒20人),在職教職工39人。
二、指導思想
認真落實旗教育局工作指示精神,堅持以科學管理為保障、以師幼發(fā)展為根本、以傳承和弘揚民族傳統(tǒng)教育為中心,深化規(guī)范與發(fā)展并舉的管理思路。
三、重點工程:
1、與上級部門協(xié)調(diào),加快幼兒園新教學樓建設工程。在新教學樓設計裝修時從內(nèi)到外凸顯民族特色,活動室中幼兒用品(幼兒用床、幼兒桌椅等)都要富有民族氣息,真正實現(xiàn)民族傳統(tǒng)教育環(huán)境的創(chuàng)設。
2、晉級區(qū)級示范幼兒園。我園以有15年的市級示范幼兒園榮譽稱號,為更好的引領全旗其他姐妹幼兒園共同發(fā)展,整體提升我旗民族學前教育發(fā)展步伐,在2012年要申請晉級為自治區(qū)級示范幼兒園。
3、在落實蒙古族幼兒園對蒙語授課生的“一免一補”政策的基礎上,在幼兒園新教學樓建成后加強園內(nèi)師資隊伍建設,有針對性的培養(yǎng)特色課程專業(yè)教師及旗、市、區(qū)級教學能手,整體提升教師隊伍專業(yè)化素養(yǎng)。在近兩年招聘10—15名蒙語授課幼教專業(yè)對口人才,為教師隊伍輸入新鮮血液,并把民族學校教師成長專業(yè)培訓專項資金用到刀刃上,整體提升幼兒園教師隊伍專業(yè)成長步伐。
三、主要工作任務與措施
(一)加強教職工隊伍建設,建設一支素質優(yōu)良、理念先進、富有活力的教職工隊伍
1、教師業(yè)務素質提高。
(1)搭建多種平臺,為教師成長創(chuàng)造條件。一是加強現(xiàn)代教育技術能力的學習與培訓,采用自學、互助與集體培訓相結合的方式,使人人都能制做課件,都能熟練運用計算機辦公(包括后勤、保育、財務等)。二是請進來、走出去學,請專家來園講座、進行疑難咨詢解答,組織骨干教師走出去到區(qū)內(nèi)外參觀學習,組織參加全市園本課程研討活動,促進教師專業(yè)化成長。在此基礎上要有針對性的培養(yǎng)一批親子教育育嬰師、奧夫音樂、英語、美術、舞蹈、器樂類特色課程專業(yè)教師。(2)開展豐富多彩的教育教學活動,進一步提升教師專業(yè)素質。①組織優(yōu)秀教案評比、優(yōu)質課評選活動,評選出園內(nèi)優(yōu)質課教師。②進行一次多媒體課、烏拉特民歌探究課、親子教育課程的研究與觀摩活動。③抓好教師基本功訓練,每學年舉行教師基本功大賽;④舉行玩教具制作、課件制作展示與評比。(3)實施“教師成長”工程。①制定培養(yǎng)方案和培養(yǎng)標準,對教師實行分層培養(yǎng)、分級管理。②開展各種竟賽活動,并建立教師成長檔案。③實施“扶優(yōu)培養(yǎng)”工程,園班子成員要和優(yōu)秀教師結對,對政治思想素質、業(yè)務能力等方面進行指導,使其速成長。④實施“青藍工程”,組織教師“拜師結對”,年級組長、黨員、優(yōu)秀教師每人幫帶一名青年教師教師,制定方案,簽定協(xié)議,形成共同學習的氛圍,⑤定期召開座談會與交流會。⑥逐步完善名師、優(yōu)秀教師的的激勵機制。通過多種途使優(yōu)秀更優(yōu)秀,后進趕先進,促教師盡快成長。
(二)抓好教育科研工作,促進教育教學
1、按計劃完成市級課題《運用奧爾夫音樂教學法將烏拉特民歌引入幼兒園教育教學中》課題工作。(1)要及時收集整理資料,寫好階段性工作報告。(2)采用多種探索性活動,進行幼兒學唱烏拉特民歌教學觀摩活動,編寫幼兒學唱烏拉特民歌教案及教學案例,促使我園的教科研工作的新突破。
2、為提高蒙古族孩子學習、使用蒙語,激發(fā)孩子學習母語的興趣,我園將在2012年申報“幼兒學習1000個蒙古族經(jīng)典語句”的區(qū)級教研課題,為更多孩子們學習母語提供優(yōu)質的教育教學而努力。
3、依據(jù)“蒙古族幼兒園親子教育工作計劃”,在園內(nèi)開展親子教育實驗班,為幼兒園實現(xiàn)托幼一體化教育奠定良好的基礎。
(三)全面實施素質教育,抓好保教工作,為孩子一生發(fā)展奠定基礎
我們的教育目標是:以體、智、德、美全面教育為本,以游戲活動為載體,以促進幼兒的可持續(xù)發(fā)展為著眼點,培養(yǎng)健康活潑、自律友愛、思維活躍、積極自信、主動創(chuàng)新的新時代兒童。圍繞教育目標,我們以面向全體,面向幼兒的每一方面,對每一個幼兒負責的態(tài)度去思考工作,而不是迎合少數(shù)家長思想,提前識字、算術,我們把教育的基點定在“持續(xù)”兩個字上。很多研究表明,一個人在5歲之前形成基本性格,因此,我們的一切教育教學活動,都是在潛移默化地影響幼兒,讓幼兒學會做人處世、學會自立,學會感恩,學會合作交流,培養(yǎng)幼兒自信自愛、積極樂觀、關愛他人等多種良好品質,從而形成良好的性格,為孩子一生發(fā)展奠定基礎。
1、科學設置課程,開展好主題活動,從不同的角度促進兒童情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。注意環(huán)境課程(班內(nèi)主題活動的墻面布置等)、隱性課程的開發(fā),做到事事處處都育人。
2、建立完善保教工作常規(guī),組織全體人員要落實好保教常規(guī),把好過程關。
3、抓好備課,上課,活動等,堅持推門聽課,了解教師教學情況,指導教師實現(xiàn)《幼兒園教育指導綱要》精神。抓好常規(guī)活動(如早操、區(qū)域活動、興趣班質量、下午幼兒體育活動、游戲活動等活動)等。
(四)加強社區(qū)、家園工作,實現(xiàn)家園教育同步
1、積極與社區(qū)聯(lián)系,擴大宣傳,塑造良好形象。
2、繼續(xù)開展多種形式的家長學?;顒樱瑤椭议L了解幼兒園的教育特點。如請家長參加親子園,幼兒生日會,開展家長育兒經(jīng)驗交流會,組織家長參加家庭教育等,以更好的實現(xiàn)幼兒園教育與家庭教育的同步。
3、各年級要重視家長開放日活動,本學期要舉行兩次以上,參加人數(shù)不少于60%,請家長參與幼兒園課程評評價。
4、開展多種形式家園聯(lián)系工作,針對不同類型的家長進行交流與溝通。做到微笑服務,以誠待人,爭取家長的密切配合與理解、支持。
(五)加強后勤工作管理,全面提升辦園水平
1、加強崗位業(yè)務學習與練兵活動,提高技能,做好本職工作。
2、完善后勤各項規(guī)章制度,實現(xiàn)后勤管理科學化和規(guī)范化。
3、開展節(jié)約性社會活動。做好創(chuàng)收、增收、節(jié)支,杜絕一切浪費現(xiàn)象(特別注意水、電、食品等)。
4、進一步規(guī)范伙房管理,履行服務好幼兒宗旨。伙房購物按程序管理,定點購物,規(guī)范手續(xù),杜絕三無食品,杜絕變質食品,購進所有的食物必需由伙房保管員驗收簽字負責、后勤主任(或副園長簽字),然后由園長簽字報銷。炊事班長協(xié)同有關人員要做好伙食安排,提前一周定好食譜,交有關領導審批,保證飯菜質量,做到飯菜多樣化、精細化、優(yōu)質化、營養(yǎng)成份合理化,滿足幼兒成長的各種需要?;锓啃l(wèi)生要高標準、高質量,杜絕四害在伙房出現(xiàn),操作要按“五四操作”要求嚴格規(guī)范。杜絕中毒事件。炊事班長和伙房有關人員要杜絕外來人員入內(nèi),并做好有關客飯等記錄。每月一結賬。
幼兒園新教學樓的建成將是我們蒙古族幼兒園的新開端。因此,在新的起點上我們?nèi)珗@上下要認清形勢、抓住機遇,同心同德,齊心協(xié)力,要以十倍的精神,百倍的努力,履行好我們每個人的崗位職責,把各項工作做得更出色,共同抒寫我園新的篇章。
蒙古族幼兒園
2011年9月9日
第五篇:XX年民族事務局工作總結及XX年工作思路(推薦)
XX年民族事務局工作總結及XX年工作思路
XX年,我局在縣委、縣政府的領導和市民委的幫助指導下,以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實全國、全區(qū)、全市民族工作會議精神,圍繞“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”大局,按照縣委、縣政府提出的“積極改善民生,著力促進社會和諧,建設開放富裕和諧新**”的要求,突出“共同團結奮斗,共同繁榮發(fā)展”的民族工作主題,以開展繼續(xù)解放思想大討論為契機,積極開展各項工作,為我縣民族團結,經(jīng)濟繁榮,社會進步發(fā)揮了積極的作用?,F(xiàn)將一年來的工作情況總結如下:
一、XX年主要工作
認真開展繼續(xù)解放思想大討論活動,增強民族工作干部的思想解放意識和創(chuàng)新意識。我局根據(jù)縣委、縣政府和市民委的統(tǒng)一安排,認真組織開展繼續(xù)解放思想大討論活動,并以開展大討論活動為契機,繼續(xù)解放思想,創(chuàng)新觀念,轉變工作作風和方式方法,克服困難,積極深入基層調(diào)查研究,完成了《保護和發(fā)展民族傳統(tǒng)文化》、《民族與旅游》等專題調(diào)研文章。
搞好民族政策宣傳、發(fā)展民族文化等各項事業(yè)。
1、廣泛開展民族法制宣傳教育活動。我們緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作和群眾關心的熱點難點問題,不斷創(chuàng)新 宣傳載體,組織開展民族法制宣傳教育活動。通過新聞宣傳、社會宣傳、文化活動等形式和載體,廣泛宣傳中央、自治區(qū)和南寧市民族工作會議精神,宣傳《民族區(qū)域自治法》、《國務院若干規(guī)定》等黨的民族政策、法規(guī),宣傳民放團結進步的先進典型、民族地區(qū)發(fā)展成就,散發(fā)宣傳資料13000多份,解答群眾提出問題15條,懸掛橫額16條。9月1日至9月15日,根據(jù)我縣實際情況,在全縣范圍內(nèi)組織開展“XX年民族法制宣傳周”活動。9月5日我們在陸斡鎮(zhèn)舉行“**縣民族法制宣傳活動文藝匯演”。由農(nóng)民和學校師生組成的業(yè)余文藝隊表演了豐富多彩的表現(xiàn)民族團結、民族進步的文藝節(jié)目,并通過有獎問答的形式廣泛宣傳民族知識和民族法律法規(guī)。當天散發(fā)宣傳材料2500份。同時我局協(xié)助縣老干局舉辦“九九重陽文藝晚會”,在晚會上大量宣傳、散發(fā)民族政策、法規(guī)的宣傳資料,從而加深了廣大干部群眾對民族知識、政策的了解。
根據(jù)自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳桂辦發(fā)[XX]66號文件精神,為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀,喜迎自治區(qū)成立50周年大慶,大力宣傳黨和國家的民族政策以及自治區(qū)成立50年來經(jīng)濟各方面所取得的輝煌成就,宣傳民族團結進步先進典型,11月上旬,我局認真做好縣委、縣政府的參謀,完成了XX年“民族團結月”活動方案,協(xié)助縣委、政府在全縣范圍內(nèi)開展形式多樣、豐富多彩的活動。通 過開展“民族團結月”活動,進一步鞏固和發(fā)展了平等、團結、互相、和諧的社會主義民族關系,為自治區(qū)成立50周年大慶營造穩(wěn)定、和諧的社會環(huán)境。
2、按照上級民委的部署,繼續(xù)會同有關部門切實做好古籍搶救搜集整理和保護工作。今年,我局在縣史志辦、文體局等有關單位的大力支持下,繼續(xù)加大古籍搶救搜集整理和保護工作力度。深入鎮(zhèn)村、學校及起鳳山等進行調(diào)查搜集,共完成上報古籍搶救搜集整理簡目53條,較好地完成了上級民委交給的工作任務。
3、嚴格執(zhí)行少數(shù)民族發(fā)展資金管理制度,認真實施少數(shù)民族發(fā)展資金項目建設。
年初完成了XX年少數(shù)民族發(fā)展資金項目——陸斡鎮(zhèn)仁合村韋朝屯基礎設施建設,鑼圩鎮(zhèn)玉泉村《駱垌舞》,兩江鎮(zhèn)龍英村龍母文化,民族中學繡球基地建設等項目的檢查驗收工作。
XX年上局下達給我縣少數(shù)民族發(fā)展資金項目三個—馬頭鎮(zhèn)全蘇村壇鳳屯修路5萬元,兩江鎮(zhèn)龍英村龍母文化5萬元,縣民族中學繡球基地1萬元。項目下達后,我局經(jīng)常深入項目點指導群眾開展工作,認真抓好項目的實施,對項目質量嚴格把關,同時對項目資金嚴格按有關規(guī)定進行管理,確保資金專款專用。目前所有項目工作量仍已完成過半,現(xiàn)正在抓緊實施當中,預計XX年1月底可完成全部項目建設。
著力抓好民族工作示范點工作。陸斡鎮(zhèn)仁合村韋朝屯是市、縣民族工作示范點,經(jīng)過三年的投入改造,目前已見成效。今年我們主要完成幾項工作:一是幫助該屯建設農(nóng)田灌溉抽水站和魚塘改造;二是完善屯文化活動室的辦公桌椅等配置;三是請專家到該屯給群眾傳授農(nóng)業(yè)科學種養(yǎng)技術;四是發(fā)動群眾修建1500米三面交水利渠道。如今的韋朝屯已成為我縣一個生活富裕、民族團結、社會和諧、環(huán)境優(yōu)美的社會主義新農(nóng)村典范。
4、認真做好XX年少數(shù)民族發(fā)展資金項目申報工作。根據(jù)上級的要求和我縣的實際情況,我局在深入調(diào)查研究的基礎上,認真做好少數(shù)民族發(fā)展資金和民族工作經(jīng)費項目申報工作,共向上級申報項目6個。
5、做好少數(shù)民族優(yōu)秀特困生申報工作,爭取上級資金資助我縣少數(shù)民族優(yōu)秀特困生完成學業(yè)。XX年我局深入各村、社區(qū)及學校了解有關少數(shù)民族優(yōu)秀特困生情況,從被大專院校和**縣級高中錄取的新生中分別選出10名優(yōu)秀大學生和7名優(yōu)秀高中生向上級推薦,為他們爭取入學學費補助,鼓勵他們安心地完成自己的學業(yè)。
6、協(xié)助市民委做好開展少數(shù)民族干部配備情況調(diào)研活動。
認真完成日常工作
1、做好少數(shù)民族成份變更工作。按照國家、自治區(qū)相 關文件的規(guī)定,經(jīng)過嚴格審查,今年共辦理變更少數(shù)民族成份44份。
2、經(jīng)常深入壯漢雙語教學點了解情況。我縣共有“雙語”教學點5個,目前在校教師135人,學生1981人。為做好“雙語”教學實驗工作,今年5—6月份,我們會同市民委到5個教學點,通過問卷調(diào)查、座談和訪談等方式,全面了解當前壯漢雙語教學的現(xiàn)狀,為今后加強和鞏固“雙語”教學工作給上級決策提供有力的第一手材料。
3、做好支教點工作。根據(jù)縣委、縣政府的要求,從今年起我局到府城小學開展結對子支教活動。局領導經(jīng)常深入該校了解情況,為學校出謀獻策,同時,我們還拿出3000元資金給學校購買教學用具和文體用品,幫助他們解決實際問題,為提高教學質量起到了積極的作用。
4、完成縣委、政府交辦的各項工作。
存在的問題
XX年,我局各項工作雖然取得了一定成績,但還存在著一些問題:深入基層調(diào)查研究做得還不夠全面;宣傳《民族區(qū)域自治法》等民族政策和法律法規(guī)力度還有待加強;如何參與少數(shù)民族干部的培養(yǎng)和選撥推薦工作仍需進一步探索;參與縣委、政府各項中心工作和協(xié)助有關職能部門工作質量還有待提高等。存在的這些問題,我局將在今后的工作中加以解決。
二、XX年工作計劃
1、繼續(xù)認真開展解放思想大討論和科學發(fā)展觀學習活動;認真學習和貫徹中央、自治區(qū)、南寧市民族工作會議精神,圍繞縣委、縣政府的工作目標開展民族工作。
2、深入基層,深入群眾,認真開展調(diào)查研究,積極幫助少數(shù)民族聚居區(qū)解決生產(chǎn)和生活特殊困難。繼續(xù)努力爭取少數(shù)民族發(fā)展資金項目,切實為民辦實事好事等工作。
3、協(xié)同有關部門組織少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目訓練,力爭在南寧市少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會的各項比賽中取得好成績。
4、開展挖掘和保護民族民間民谷文化遺產(chǎn)的各項工作;積極協(xié)助做好全縣壯漢雙語教學及民族文化活動,配合市民委做好縣民族中學少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項目示范基地的建設工作。
5、圍繞縣委、縣政府的中心工作,積極提供有關民族工作的意見和建議,在社會主義新農(nóng)村建設中發(fā)揮民族工作部門應有的作用。
6、加強自身建設,轉變工作作風,強化服務意識。