第一篇：小學2013—2014年度工作思路

小學2013—2014年度工作思路

一、學?；厩闆r

AAA小學始建于1965年，地處BB區最北端。2014年1月統計有教學班10個，學生205人，我校現有教職工72人。其中行政人員3人，專任教師68人，工人1人，教師平均年齡46.7歲。學歷情況：本科（指后續學歷）32人，專科30人，中專高中階段6人，職稱情況：中教高級12人，小教高級53人，小教一級、二級3人。

二、組織建設

校長、書記是由BB區采用面試、民主考評、組織考核等方式競聘產生，聘期為六年，再由校長聘任副校長和學校環節干部。

三、經費情況

經費實行政府全額撥款，教師工資包括基礎工資和績效工資兩個部分。績效工資部分我校制定了詳細的績效工資發放細則。

四、目前存在的問題

師資方面：教師的知識、年齡結構不合理。

我校是2006年10月由原礦務局移交的學校。這所學校曾經是非常有影響的學校。由于種種原因，十幾年沒有補充新的師資力量，教師年齡偏大，知識老化，教學方法比較陳舊。盡管學校加強了各方面的培訓，但效果不明顯，提高甚難。加上這兩年響應上級的號召分別給城區的學校和北師大附小抽調10多名我校的年青骨干教師，使我校的教師年齡結構更加老化，教育教學難度增大。

生源方面：學生生源逐年遞減。

由于受到搬遷情況和學校設施落后等方面的影響，學生逐年遞減，除畢業數量遠遠大于招生數外，每年自然減員達100名左右，從而又導致教師嚴重超編。根據調查，學生中有相當一部分是外來務工子女和留守兒童。并且單親家庭數量相對很多，生源極不穩定，學生流動性比較強，包括簡單的學籍管理都存在很多困難，給教學管理增加了難度。

硬件方面：教學設施落后。

由于長達幾十年的企業辦學，資金投入一直不能適應教學的要求，學校的教學生活設施嚴重不足。特別是學校采暖設備，整個冬天幾乎每天都在修補，許多教學設備缺項、缺件。2006年政府接管后，由于AAA礦資源逐年減少，居民“北靠東移”大量搬遷，生源減少幅度增大，把我校定為撤并學校，不可能投入更多的資金。所以硬件設施距離教育教學的要求相差甚大。

五、學校的發展方向

根據BB區“北靠東移”的統一規劃，及棚戶區改造工程，AAA小學的生源還會大幅度減少，撤點并校是大勢所趨。

六、本年度要做好以下工作

1、充分調動現有的師資力量，最大限度的利用現有的教育資源，全力以赴，搞好我校的教育教學工作。

2、盡管我校這兩年教育教學成績有了大幅度提高，但由于師資、生源等問題，教學質量整體沒有辦法和城區相比，本年度要以提高單科成績為突破口，繼續發揮我校語文、數學兩科優勢，力爭有所突破。

3、愛崗敬業，無私奉獻是老教師的傳統美德，要大力弘揚這種美德，并把這一精神繼續貫穿到每一位教師的日常工作中。

4、本年度我們重新提出了適應我校當前形勢的教學理念，即“執著、敬業”，“明理、成材”。教師要用心去堅守自己的職業，用情去感化教育學生。學生通過學習首先要明白道理，然后才能學成社會有用之才。

5、繼續凈化、美化校園環境。加強校園文化建設，使之繼續成為礦區學生向往的學習圣地和人民休閑納涼的最佳場所。

6、改變我校的優勢項目，例如：大型團體操，我們已經連續多年榮獲各項比賽的好成績，現由于生源不足，以小型的文藝節目為主，繼續豐富師生的文化生活。

7、加強學生管理。由于我校外來務工子女多，本學期和公安、社區組建一個新型的管理網絡。教育管理好每一位學生。

本年度我們會更加努力。只要學校存在一天，AAA小學的全體教職工就會站好最后一班崗，盡心盡力、盡職盡責，做好自己的本職工作，教育好每一名學生，取得更優異的成績。

BB區AAA小學

2014年2月

第二篇：小學德育工作思路

一、指導思想：

以黨的xx大重要思想為指南，依照《小學德育大綱》，進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》 繼續加大貫徹落實《小學生日常行為規范》、《中小學生守則》的力度，加強陽光班集體建設，培養良好的教風、班風、學風。以弘揚和培育民族精神為核心、以培養學生良好行為習慣、道德品質和健康人格為目標，牢固樹立“育人為本、德育為首，人人都是德育工作者”的理念，以日常行為規范教育為抓手，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎文明養成教育，逐步養成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣，把我校的德育工作推上新的臺階。

二、工作思路：

1、以生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

2、注重班主任隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識。

3、以少先隊每月教育主題為重點，在活動中體驗，在活動接受教育。

4、落實行為規范養成，每周落實教育主題，強化訓練，逐步形成良好的行為習慣。

三、工作目標：

1、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然、教學環境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項相關的安全制度，通過各網種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發生。

3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致，把養成教育落到實處。

4、通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

四、工作計劃：

1、做好學年優秀班主任評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學生評價、班主任評價、領導評價工作。

4、做好間操課間檢查、監督管理工作。

5、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，建立正常的生活秩序，培養學生形成良好的行為習慣，養成教育落到實處

6、加強學生心理健康教育。

7、加強校園環境衛生的管理。本學期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。

8、完善、健全各項管理制度。

五、工作措施及工作安排：

（一）做好對班主任的培訓工作

1、利用業務學習時間，對班主任進行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學化、系統化。

2、樹立典型班主任教師，推廣先進的班級管理經驗。

3、繼續開展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。

4、班主任要經常與家長聯系，通知家長學生在校的表現；了解學生校外情況。對個別學生進行家訪，做好家訪記錄。對學困生、劣跡生進行輔導和教育，要有輔導和教育記錄。

（二）加強養成教育

1、晨會、班隊會時間，加強對《守則》、《規范》的學習，以及班級常規工作，解決班級學生關心的熱點問題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現象?！妒貏t、規范》定期進行抽測，并貫穿到平時學生的一言一行中來。

2、學校通過開展公德教育活動，使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

（1）一言一行見公德：通過校園廣播，利用晨會時間向全體學生宣傳公德內容的典故、小故事，使學生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會實踐活動，到公園撿白色垃圾，使學生樹立公德意識。

（2）做雷鋒式的好少年：同學們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進一步了解認識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學習生活里，每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說文明話、做文明人。鼓勵學生每天必須做到。

（3）我與節約同行教育活動：同學們通過調查、收集平時在我們身邊的一些浪費現象，通過班會、展開討論。結合自己身邊實例，養成勤儉節約的良好品質。

（4）與愛同行教育活動：號召學生用實際行動感恩父母、老師、學校、社會、并號召高年級學生積極主動關心、愛護低年級的小同學，幫助打掃衛生等活動。解決低年級小同學的實際困難。

（三）、加強學生的思想教育

1、利用每周一的升旗活動對學生進行愛國主義教育，并開展弘揚民族精神、公德教育、誠信教育、生命教育、感恩教育的系列活動。

2、加強學科德育滲透工作。要求上課教案中有體現。每名科任教師都要寫一份學科德育滲透計劃，并按照計劃在教學中對學生進行德育滲透。

3、以重要節日、紀念日為契機，積極挖掘德育資源。除學校德育室安排的學校教育活動外，各班級要結合重大節日、紀念日開展符合學生年齡特點的教育活動。讓學生在活動中接受教育，增強愛國、愛家鄉的熱情，弘揚祖國傳統文化，樹立禮儀美德，拓寬視野，樹立遠大理想。

第三篇：小學德育工作思路

本學期，小學德育工作的計劃重點是以“傳統美德教育為主線”，以“行為養成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務實創新，富有特色地完成本學期的工作。

一、工作思路

本學期我校大隊部加大工作力度，從細節處入手，加強對學生的評價、班主任評價以及

領導評價。以學生養成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

二、工作目標

1、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然、教學環境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

2、制定、完善、健全各項相關的安全制度，通過各網種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發生。>

3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致，把養成教育落到實處。

4、積極參加教育局組織的各項活動。

5、通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

三、工作計劃

1、做好學年優秀班主任評選工作。

2、安全工作重中之重。

3、做好對學生評價、班主任評價、領導評價工作。

4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

5、做好間操課間檢查、監督管理工作。

6、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，建立正常的生活秩序，培養學生形成良好的行為習慣，養成教育落到實處

7、加強學生心理健康教育。

8、加強校園環境衛生的管理。本學期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。

9、完善、健全各項管理制度。

四、工作措施及工作安排

（一）、加強安全意識

1、成立安全領導小組，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。

2、建立健全安全制度，制度約束行為。年級主任嚴格執行學校的各項制度，就安全問題不給一次出錯的機會。

3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，并每周進行一次班會和安全演練等。各班除按照學校統一要求外，每周將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防范措施，讓安全事故為零。

4、加大檢查力度，有制度就有落實，有布置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。

（二）做好對班主任的培訓工作

1、利用業務學習時間，對班主任進行系統、有針對性的培訓，培訓內容力求科學化、系統化。

2繼續執行我校師德考核方案和班主任考核細則。

3、樹立典型班主任教師，推廣先進的班級管理經驗。

4繼續開展“規范班級”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；各項競賽情況；大課間評比情況）。在評比中，本著公開、公正、公平的原則。學期末，在“規范班級”的班主任中評選出40%的優秀班主任，進行表彰。

5、班主任要經常與家長聯系，通知家長學生在校的表現；了解學生校外情況。對個別學生進行家訪，做好家訪記錄（每學期教師家訪不少于20次）。對學困生、劣跡生進行輔導和教育，要有輔導和教育記錄。

（三）加強養成教育

1、晨會、班隊會時間，加強對《守則》、《規范》的學習，以及班級常規工作，解決班級學生關心的熱點問題，加強巡視，加大值周力度，檢查貫徹落實情況。杜絕晨會、班隊會時間被占用現象?！妒貏t、規范》定期進行抽測，并貫穿到平時學生的一言一行中來。

2、我國是一個“禮儀之邦”，講文明、學禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。大隊部通過每月一個主題將公德教育貫穿整個學期。從第一周校長的國旗下講話開始，為我們學校的公德教育拉開了序幕。學校通過開展公德教育活動，使學生從小做起、從身邊小事做起，人人樹立公德意識?；顒?/p>

（一）一言一行見公德：通過校園廣播，利用晨會時間向全體學生宣傳公德內容的典故、小故事，使學生感受和體會公德是做人的根本。通過組織社會實踐活動，到公園撿白色垃圾，使學生樹立公德意識。

（二）做雷鋒式的好少年：同學們通過廣泛收集雷鋒美德故事，進一步了解認識這位平凡而偉大的雷鋒叔叔。并把他的這種精神滲透到學習生活里，每天走進校園見到老師要問好、見到客人要敬禮，說文明話、做文明人。鼓勵學生每天必須做到。學校還將聘請少工委老黨員、老干部做革命傳統教育。教育學生心中有祖國、心中有集體、心中有他人?；顒?/p>

（三）我與節約同行教育活動：同學們通過調查、收集平時在我們

第四篇：2018南城小學工作思路

加強“四個意識”不忘初心，緊扣“五大方面”砥礪前行

2018南城小學工作思路匯報會

劉海勤 2018.02.26 區局視導組各位領導，我校各部門同仁，就新學期開學，我從以下幾方面匯報工作思路，希望各部門細化到計劃并加以推進落實：

一、抓住“一條主線”，邁開“兩腿”大步向前走： 抓一條主線：全面實施素質教育，全面提升教學質量：

結對、共同體活動常態開展，教學業務月報公示制推進，擬在3月下旬與海寧、東辛聯合開展一定互聯適時教學研討活動。爭取每學期出一期簡報，以教學為基礎、科研為支撐、活動為窗口，全方位透視、詮釋南小教育成果。

強健兩條腿：

隊伍群體（從教研科研、素養情懷著手）學生團隊（從德育主體、特色社團著手）

二、開好“兩會”，啟航南小發展新征程：

按預期，改擴建工程將于本學期結束，為學校教學改革與發展打開新的空間。兩會即“教代會”（修改完善績效細則、方案，小結《我之于南小》教師征文評獎情況，聽取、梳理出新時期教師關注學校發展的心聲）、師德專題會（含師德報告會）落實教育部《關于建立健全中小學師德建設長效機制的意見》、省教育廳《關于進一步加強師德師風建設的意見》、區教育局《關于嚴格規范從教行為，全面加強師德建設的意見》等法律法規和政策文件，結合學校實際完善相關方案和細則，打造氣正風清的師德團隊）

三、克服困難，積極推進三項工程： 1.學校改擴建工程及附屬工程

2.場館裝璜、實施配套工程，含環境亮化、綠化、美化和校園文化一體化工程（當前處于發展轉折期，建設關鍵期：談三庭兩苑兩長廊（辦公長廊、文化長廊）、一場（運動）一館（校史、楊天全）九配套（專用室），一地（課程基地）一本（古城遺風校本）多社團（藝術、體育、文學、家長學校）。前途光明，道路曲折）

3.幼兒園新建工程（配合兩級政府及海州區教育局共同推進）

四、警鐘長鳴，夯實四個安全“確?！保?1.確保校園師生人身安全（克服施工帶來的安全隱患，常態安全演練及隱患排查，門衛與門禁、入校與靜校）

2.確保物產使用安全（建設階段，大宗物件確保安全無流失，借、銷留痕跡，公用經費使用厲行節約，水、電費、辦公耗材按需使用）

3.確保資金支付安全，財務安全（資金支付嚴格按照合同約定，不超付。所有項目嚴格按照“三重一大”規范開展。福利品采購清單公示。堅決落實財務月報、季報、年報等相關制度并定期予以公示。從今沒有報銷票據定在上旬15日，下旬25日兩次進行）

4.確保職業安全（抓“四風”，尤其是形式主義和官僚主義；抓師德師風，尤其是“五嚴”“六嚴”，杜絕有償家教，切實減輕學業負擔。）

五、直面矛盾，厘清化解舉措

1.隊伍老齡化與師資超編的矛盾：推動師資流動 2.職業倦怠與績效支付不足的矛盾：加大績效考核力度

3.軟、硬件更新與觀念轉變不到位矛盾：強化師德師風建設、初心教育 當前也處于學校全面發展困難期，瓶頸期：軟硬條件更新過于集中，改善體量太大，資金缺口多，隊伍趨于嚴重老齡化，職業倦怠感強，改革非常難，新鮮血液輸送、補充嚴重不足，隊伍年輕化發展較長時期內還難以實現。

所以，我們每個人要讓自己融入南小“風清氣正的師德團隊”，要使這個團隊變為我們職業生涯中最長情的告白，要把這個選擇變成我們漫長人生路中最美好的瞬間，即便是匆匆的過客，即便是旅途之驛站，也要追求了無遺憾。

第五篇：小學安全工作思路

2007學第一學期安全工作思路

——遞鋪鎮第三小學

一、指導思想。

為進一步完善學校安全工作機制，保障學校及師生的安全，創建平安和諧的校園，特制定本計劃。

二、主要工作及措施。

1、完善安全教育管理體制。實行分工負責制，每項活動及各個部門專人負責，一級對一級負責。各班的安全責任狀改制為學年制。

2、完善學生騎車上下學的規范管理，實行統一表格，做到規范整齊。及時對學生進行交通安全知識的培訓和教育。

3、完善學生上下學進出校門管理制度，進一步加強門衛管理，合理安排錯鋒放學時間及路線，引導學生及家長遵守交通秩序、文明接送，確保文明、有序、安全上下學。

4、完善校園活動的管理機制，充分發揮少先隊組織的競賽和文明班級評比的作用，采用有教育、有管理、有監督、有獎懲，形成文明、活潑、團結、向上的良好風氣。

5、加強食堂、小店的管理，樹立為師生服務的良好形象，嚴格按食品衛生規定和B級食堂的要求完成任務，確保飲食安全。

5、加強對校舍的門窗、電路、防盜裝置、消防設施的檢查，發現問題，及時整改，杜絕任何責任事故的發生。

2007、6．28