第一篇：XX年小學工作總結及XX年工作思路

XX年小學工作總結及XX年工作思路

本年度，我校全面落實科學發展觀，以深入實施素質教育為目標，不斷強化學校內部管理，著力推進教師隊伍建設，進一步提高學校辦學水平，促進學生健康、活潑發展。現將本年度以來的工作總結如下：

一、加強學校內部管理，提高學校管理水平。

1、加強領導班子建設。學校堅持校長負總責、班子成員各負其責的領導責任機制。本學期學校對班子成員的分工重新進行了調整，從而使成員分工更加具體，職責更加明確，努力建設一個同心同德、求真務實的領導班子。

2、加強教師隊伍建設。教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業道德教育，重視對教師的業務培訓，提高教師的業務水平。本年度，我校5位教師分別參加了國培和教育技術能力培訓，三位教師參加了暑期繼續教育公修課培訓，學校領導聽課、評課，指導培訓教師，繼續實施《績效考核實施辦法》，激勵廣大教師努力工作。

3、進一步加強學校安全工作。安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談。每學期學校都與各教師簽訂了安全管理責任書，特別是對安全隱患易發的用電、交通、上下樓梯、飲食衛生等都常抓不懈，做到防患于未然。

另外學校還組織開展防震自救演練和應急疏散演練，提升師生的自我保護意識和自救能力。

二、深入實施素質教育，提高教育教學質量。

、加強學校德育工作，提高學生思想道德素質。

1、狠抓養成教育。一個人發展是受多種因素制約的，但習慣是其重要的基礎。我校認真開展各種形式主題教育，培養學生良好的學習習慣、衛生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校定期舉行法制教育活動，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯系。本年度我校成立了家長學校，加強了家校的溝通和聯系，有力地促進了學校教學。

、加強教育教學研究，提高學科教學質量。

質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。

1、加強教學研究。學校進一步加強對教學工作的研究，加強對各科的指導，加強對教師備課、上課等教學環節上的重點指導，切實提高課堂教學效益。

2、加強質量監控。本年度學校對語、數、英學科在計劃制訂、備課環節要求、總體節次、上課及作業設置等方面 提出了指導性意見，在過程管理上，采取平時督查，期中查等方式實施質量監控。這些有效舉措，對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。、加強體、音、美工作，提高學生綜合素質。

圍繞學校工作重點，真正關注每一個學生的發展，充分發揮學校藝術教育特色，完善教研組工作機制。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發展奠定良好的基礎，使體、音、美教學成為學校校園文化、教育科研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發揮多功能的作用。本年度學校組織學生參加演講活動，同時積極組織師生參加有關部門舉辦的書法、繪畫、科技制作等各類藝術活動，給師生的發展搭建成才的舞臺。我校張博研等3位同學分別在區青少年書畫展中獲獎。

三、重視教育宣傳工作，展現學校辦學成果。

學校通過多種渠道，各種方式及時向外宣傳學校有關大事、要事以及所取得的各項工作成果。另外采用文學和圖展的形式進行直觀展示，全方位地宣傳學校的辦學成果，展示學校形象。

四、存在的問題。

1、教師整體思想觀念與新課標理念上有較大差距，部分教師至今難棄舊的教學模式和教學方法，教學質量存在不 平衡的現象。

2、學校特色建設有待進一步加強。

3、資金嚴重短缺和生源嚴重不足制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發展。

XX年學校工作的總體思路是：

第一點：堅持依法治校，依法施教。認真及時貫徹落實上級精神，加大政策的宣傳力度，積極同村兩委會溝通，做好村民的宣傳工作，為撤校并點做好準備，讓學生盡早受到全面系統的基礎教育。

第二點：堅持以人為本，加強學校內部管理，確保正常的教育教學活動有序進行。加強教師隊伍建設、師德師風建設，從工作作風、工作紀律、工作效益、工作標準上從嚴從謹，全方位、多渠道、多角度地調動全體師生的積極性、主動性。

第三點：要在學校各項工作任務的落實上下功夫。要使學校各項工作落到實處，取得成效，就必須加大學校的檢查力度。從出勤到校、下班輔導、教案作業檢查、早讀、上課、自習、活動等教育教學各個環節進行定期與不定期的檢查。學校設立考勤記錄、作業教案檢查記錄、班級評比積分、量化積分等，各項工作任務完成情況以量化積分的形式呈現出來，為績效工資的發放提供有力的數據。

第四點：加強安全教育，確保校園安全，杜絕一切不安 全事故的發生。修訂安全措施，制定各種安全預案，重視安全演練，增強全體師生的安全意識，提高師生的自護自救能力，經常性對校舍設施進行排查，發現異常立即整改，保證校園平安。

第五點：繼續抓好蛋奶工程，按程序、按標準做好學生蛋奶的各項工作。及時收集相關資料，歸檔保存，按時收、發、蒸、管蛋奶，確保學生身心健康，快樂成長。

第六點：加強校園文化建設，改善校園育人環境，實施好“雙高雙普”工作。

第二篇：小學XX年教學工作總結及XX年工作思路

小學XX年教學工作總結及XX年工作思

路

教學是學校的中心工作。科學、規范的教學教研管理是建立正常教學秩序、完成教學任務、提高教學質量的保證。反思一年的教學教研管理，可歸納為四點。

一、抓教學常規工作，重務實，重實效

1、落實常規工作，計劃先行。

預備周，根據市教育局、市教研室的工作部署，結合實際，學校在全體教師就各學期工作展開討論的基礎上，集思廣益，制定學校教學、教研計劃，各學科、各年級組再依據校級各類計劃制定年級、科組計劃，各教師則依據科組、年級組計劃制定個人教學計劃。各級各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校各級教學、教科研活動的有序進行。

2、堅持集體備課。各教研組堅持雙周備課，單周教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內容、定中心發言人）。四統一（統一教學目的、統一重點、統一作業內容、統一教學進度）。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師應當將備課的主要精力放在明確教學目標，理清教材思路，理解教學理念，規劃教學流程，創設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應多方擴充信息，不斷充實，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進。創新教案，培養學生發現問題，解決問題能力，擴展思路，加強課改認識，重點反思一節課存在問題的解決。

3、作業布置和批改講求實效

各年級組教師在組內精心確定全批全改的作業類型，兼顧鞏固和發展性作業，并按時按量進行批改，為了培養學生的閱讀能力和寫作能力，語文教師還指導學生寫讀書筆記和日記，并進行評改。數學各年級組教師作業布置突出層次性，主要分鞏固性練習，拓展性練習，探索性練習，一年級組還結合數學實踐活動課的需要，設計了制作拼圖等實踐作業；絕大部分教師作業批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

4、課堂教學堅持以學生為主體，教師為主導，訓練為主線的教學模式。

教學中注意充分調動學生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創設問題的情景，積極引導學生對事物進行分析比較，培養概括和判斷推理、綜合的能力和運用知識的能力。教師在以學生為主體，認真研究教法。根據學科的性質和教材的特點、學生的年齡特點及班級的實際情況，選擇恰當的教學方法，培養學生的邏輯思維能力、語言表達能力，動手操作能力及自學能力。努力改進教法的同時，也注意對學生進行學法的指導，以學法的優化推動教法的優化。

5、建立健全了教學管理制度和教學質量的綜合評價體系。

加強學校內部各項教學工作的科學管理。對學校的授課計劃、備課、教學、批改、輔導、復習、考試、成績評定等項教學規章制度，做到嚴格要求，嚴格管理。同時提出具體的改革設想，以達到教學管理系統的整體優化。努力提高課堂教學效率。充分調動學生的思維積極性，使大部分學生在克服一定困難的前提下學到更多知識，增長能力。

二、開展富有英才特色的校本培訓活動

1、開展各種講座，加強教師理論修養、陶煉師德

蘭校長親歷親為，XX年以來先后數次為校內教師作講座，專題有《感悟》、《更新教育觀念，提高教師素質》、《世界觀》、《再談人生感悟》、《談人生觀、教育觀》等等。同時學校積極組織教師參加、觀看各種講座，XX年以來學習先后組織老師參加了省培訓院伍冬梅、宋濤老師關于師德師風的講座，謝立可、邢建軍、楊明麗、胡蘭濱分別在科組中進行新課程理念及《新課標》的解讀等培訓，楊明麗、陳慕貞老師關于《多元智能理論》、《學習方式的變革與解讀》的講座，組織教師觀看了《懺悔錄》、蔡禮旭的《幸福人生》及許宜銘的《生命的靈洞》等主題錄像。各種講座既豐富了老師的理論修養，又凈化了老師的心靈。今年上半年，我校全體教師參加全省師德師風考試均獲優秀成績。

2、開展“讀書節”、“主題教學節”等系列活動。每學年開展一次“讀書節”和“英才杯教學節”活動，讀書節活動主要是通過豐富多彩的讀書游園活動，激發學生讀書的興趣，豐富學生的課余生活，拓寬學生的知識面，增長才智。“英才杯教學節”活動，在活動中三大科組圍繞著自己的主題發揮備課組集體的力量，每個教研組推薦6位老師上課，上課后教研組結合教師的自我反思，進行專題小結。同時，注意引導教師思考和探索教學與評課過程中的同伴互助與合作，逐漸打造學習共同體。12月中旬，我們還將承擔市教育培訓院組織的“小學生課外閱讀校本課程實踐研究”專題研討活動。

3、開展集體備課和“一課多上”活動。遵循校本教研“問題——設計——行動——反思——再設計——再行動——再反思”往返循環的模式，開展“一課多上”活動，集體備課、在諸多教研教學問題中選中一切入點，形成同一課題，促使不同教師對同一研究載體進行不同研究，提出各自看法，進行教育教學思想的交流及碰撞，不但強化了教師的反思意識與能力，而且使教師不斷汲取他人長處，讓教師不斷在做中提高、做中完善。

4、開展聽課評課聽講座系列活動

一年來，我校認真落實聽課評課制度。教師不僅在校內互相聽課外，還外出聽課聽講座等聽課活動的經常化、隨堂化使課堂更開放、更有效，同時還給教研活動提供無盡的資源，加上聽課后教師之間正式或非正式的評議活動，促使了群體間的相互學習，共同提高，聽講座則帶給老師更新的觀念，科研型教師群體初見雛形。

5、開展師帶徒、同伴互助活動。我校年輕教師居多，為了縮短年輕教師成長周期，加強對年輕教師的指導與幫助，提高年輕教師的教學理論水平與教學應變能力，發揮學校骨干教師的帶頭作用。我校根據本校的實際情況積極開展師帶徒、同伴互助活動。師徒、同伴之間定期互相聽課，探討教學中的有關的問題，以此來促進教師業務素質的真正提高。

6、開展“請進來”、“走出去”的研訓活動。“請進來”為了受益于全體教師，近兩年來，我校聘請了吉林省數學特級教師李韶華老師和海口市小學語文教學專家吳愛寶老師親臨學校坐陣，隨堂聽課指導，還從北京請來了著名特級教師翟景華、徐安德到我校上示范課和作專題講座。“走出去”，一年來，我們選派出省外聽課學習人數達15人次，在省市內聽課學習的達230余人次。

7、開展校本課程開發與實驗活動

《小學課外閱讀校本課程實踐研究》，是我校富有特色的面向全體師生開展的一項實驗研究。學校設有兩間專門的課外閱讀指導教室，分低、高年級各配有近20套，每套65冊左右適合校學生課外閱讀的圖書供學生閱讀。每班每周開設兩節課外閱讀課，有語文老師開發指導。旨在：通過實踐研究，提升教師課外閱讀知道的策略；提升教師進行校本課程開發、實踐研究的能力；提升教師進行課題實驗研究的能力。同時培養學生的課外閱讀興趣，拓寬學生的閱讀量，倡導學生多讀書、讀好書、好多書，構建“書香校園”文化，讓師生們從真正意義上體驗我們的校訓——書能讓我們一生快樂！

8、開展現代技術培訓工作。06年1月份學校組織了行28位教師參加英特爾未來教育培訓；7月選派兩名教師到海南師院參加多媒體可見制作的培訓學習；8月選派5名教師擦參加市教育培訓院組織的國家級新課程遠程培訓學習；10月份又組織了25位教師參加通用技術培訓。促使教師掌握word、PowerPoint、Excel、Internet等一般的現代教育技術，并與所教學科整合，盡可能利用現代教育技術服務教育教學。

9、開展論文、案例分析、教學故事評比系列活動

論文、案例、教學故事等撰寫既能有效提高教師的理論素養，又能促進教師由經驗型向反思型轉化；而評比則有利于激勵，有利于導向。于是，學校集二者之功能，舉辦第五屆論文、案例分析、教學故事評比系列活動，成立了語文、數學、綜合三大評委組，各評委組采用無記名方式對文本審閱、評議的做法，先根據個人標準各自評分，再結出論文所得的平均分，最后根據分數高低評出名次，做到了公平、公正、公開。從這屆論文等評比可看出：①全體教師的課改意識增強，課改理念較豐富。大部分論文以課改論題為主，根據課改理念去反思自己教學中對學生素質培養的有益嘗試，結構嚴謹，論點鮮明，論述充分，論據充足，行文流暢，有自己的獨特見解。②文體多樣，能體現我校教師學習、體驗的多樣化，除大部分為教學論文外，還有教學案例、教學故事、教學反思等。③與實踐結合很緊，說明反思意識和能力增強。大部分論文所舉例證，皆是教師們教學實踐中案例。④不足：A、有的論文論點過多，論述空泛。B、論文格式有待進一步完善。c、有的論文選題陳舊。D、有的論文有感而發，但感觸不多，篇幅不夠，陳述不清。

10、學科競賽系列活動

按計劃，今年上半年我們順利完成了第五屆學生學科競賽活動。三大組對本屆賽事高度重視，從計劃到形成具體實施方案，做了周密的部署；從組織指導到組織競賽，做了大量工作；從命題到組織評卷、評比，做了無償的貢獻，為學生施展個性才能、強化學生的學習意識、激發學生學習欲望作出了積極貢獻，也為教師深入了解學生的學習能力及發揮學習導向功能提供了平臺。

本學年，除校內學科競賽外，面向校外的學科競賽還有海口市小學生各類作文競賽、數學競賽、英語競賽、詩朗誦比賽、小學生文藝匯演、“六一”少兒畫展等。在這些比賽活動中教導處及相關的教師做了大量細致繁雜的工作，也都取得了不同層次的好成績。

三、幫扶、支教活動

1、親臨指導、示范帶動

在工作繁忙，師資較為緊張的情況下，今年我校依然委派謝立可副校長和三位教師到對口幫扶學校海口市大致坡鎮高林小學支教，謝校長具體對三位老師在我校開展了一系列的教育教學活動作了具體指導和幫助，并在教學教研管理方面給高林小學提出具體建議和指導，同時還親自為該校全體教師上兩節示范課。其他三位老師除了在該校正常的擔任教學之外，幾乎每月都為該校全體教師上一節示范課、觀摩課，符嫻、陳毓潔兩位老師還在大致坡鎮中心小學為該鎮教師各上了一節觀摩課，把新課改的一些新理念毫無保留地傳授給高林小學和當地的同行，受到了當地教師們的熱烈歡迎和好評。

2、教研資源優勢共享

從XX年6月我校與海口市大致坡鎮高林小學結幫扶對子、手拉手以來，每學期都要邀請該校9位全體教師到我校參加各種校本研訓。上半年，他們還親臨我校聽了我校蘭校長做的有關師德師風講座2場。5月我校又邀請高林小學全體教師到我校參加我校舉辦的第4屆“英才杯”教學節觀摩活動。除此之外，每學期高林小學9位教師還輪流依次參加我校各教研組開展的“一課多上”和“集體備課研討”，學習了解我校教研組是如何開展教研活動。同時，該校每學期還有計劃選派1名教師到該校與我校省級骨干教師跟班學習一個月，學習這些優秀教師的教育教學經驗和做法，到本學期為止已有4位高林小學老師到我校跟班學習。

四、研訓成效

1、教師技能穩步提升

通過教學一課多上、參加崗位培訓、評優課等活動，我校教師實現了教學觀念能轉變、教學模式善提煉、教學結構會構建的目標。而且大部分教師掌握了制作簡單的技能。近兩年在課堂教學方面有1人次獲得國家級獎勵，1人次獲得省級獎勵。3人次獲得市級獎勵。全校教師積極撰寫教科研論文，有8篇教學論文獲全國獎勵，有6篇全國報刊雜志上發表，12篇在省級刊物上發表；有16篇在省級交流或獲獎；有32篇市里獲獎、交流。

2、科研能力大大提高

通過開展科研培訓，目前，我校教師普遍具有較強的科研意識，科研能力有了進一步提高，科研成果不斷涌現，何梨香老師參與海南師范學院初教系的“新課堂實施中有效教學理論與實踐研究”課題實驗已結題，我校的實驗工作受到專家的一致肯定。

XX年承接的中央教科所“十五”國家重點德育課題《整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗》也在實驗研究中，將于明年7月份結題。最近，我們又申報了三個課題，其中《小學課外閱讀校本課程實踐研究》已通過省級審評，報送國家課題組審批。《提高小學數學課堂教學實效性的策略研究》、《小學英語教學形成性評價研究》也通過了市級審批。

面對我校取得的點滴成績，我們在欣喜的同時，仍清醒地知道我們還需要認真反思，及時總結經驗，以便更好地開展教學教研活動，為促進我校教師專業發展，提高學校的辦學效益，不斷努力。我們堅信，教師素質的提高是提升全校教育質量的關鍵。只有高素質的教師才能培養出高素質的人才，面對未來我們充滿信心，我們將繼續立足本校實際，大膽改革，銳意創新，努力走出有英才特色的教學之路！

XX年的思考與展望

XX年，我校將在做好常規工作的同時著重抓緊抓實五項工作。

1、教學教研工作繼續加強常規管理和專題研討活動。

2、開發具有英才特色的校本課程體系，著重抓好課外閱讀指導課和國學文化課的開發與實踐研究。

3、弘揚中國傳統文化，構建學習型校園，讓學校成為教師成就事業、不斷學習和提高的學習型組織。在師生中大力倡導“多讀書、讀好書、好讀書、做好人”的讀書活動。

4、上半年辦好第三屆“讀書節”，第五屆英才杯“教學節”；下半年辦好第二屆“童話節”，努力大造英才的品牌。

5、著重抓好課題研究，促進教師的專業化發展

在抓好原有的“構建促進學生全面發展的評價體系”、“構建富有活力的校本課程體系”、“培養學生良好的坐姿握筆習慣”、“新課堂實施中有效教學理論與實踐研究”、中央教科所“十五”國家重點德育課題“整體構建學校德育體系深化研究與推廣實驗”五個課題的基礎上，再開展以下幾個課題的研究：“小學課外閱讀校本課程實踐研究”、“提高小學數學課堂教學實效性的策略研究”、“小學英語教學形成性評價研究”。要充分發揮校園網和資源庫的優勢，借助這些資源來進行課題研究。

總結昨天，展望明天，我們將繼續探索學校發展之路，不負眾望，把握機遇，共同營造海口教育燦爛的明天。

第三篇：小學2011年工作總結及下一年工作思路

小學2011年教育教學工作總結

暨2012年工作計劃

我校在縣教育局，教研室和中心校的正確領導和關心支持下，堅持以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹黨的教育方針,堅持“以質量求生存,以創新求發展”的辦學宗旨,嚴格以縣教育局的“兩輪驅動”為準繩，全面推進素質教育；強化課改意識，構建高效課堂.一年里全體教師開拓創新、扎實工作，努力培養適應社會發展要求的一代新人，全面推進素質教育，促進學生全面發展。現將工作總結如下：

一、加強學校管理，規范辦學行為

我校堅持深入推進課程改革，以辦規范化、創特色學校為近期目標，以優化學校教育要素，合理配置學校教育資源，保障學校工作高速、有效運轉，同時調動各方面的積極因素，形成育人合力，追求最佳的教育效益為管理目標，建立健全各項管理制度，加強過程管理，加強細節管理。學校根據《教學常規管理制度》，以教育教學工作為主線，開學抓“學習、備課、保障、計劃、衛生、考勤”等規定的落實。日常管理中對教學五環節都做了詳細的規定，提出了明確的要求，并建立相關檢查制度加以落實。學期結束抓檢測、總結反思、試卷統計分析、教具收集等。

二、提高教師整體水平，加強教師培訓工作（1）注重暑假的全體教師培訓。

每年暑假我校都對全體教師分批進行培訓，以提高每一個教師的整體素質，適應現代教學的先變萬化。今年暑假我校派張潤來，陳慶利，劉玉平，陳娜娜等一批教師到馬回學校參加我鄉的電腦培訓，他們不計較天氣的炎熱，每天提前到校，認真學習，和其他學校教師共同探討學習中遇到的難題，最后都圓滿完成學習任務，順利通過考試。并得到培訓老師的好評。

（2）著重打造高素質課改教師

通過“送出去”培訓，讓教師“走近”新課改。學校先后選派陳娜娜，張潤來，陳慶利等同志到我縣走在課改前列的鄉鎮學校聽課，學習。學校還組織全體課改老師到平等鄉的辛營小學，四合頭小學聽課，學習，取經。

通過名師“請進來”活動，讓優秀的課改教師專業化引領為我校課改的成長提供源頭活水。我們特地邀請酒后鄉優秀教師，趙俊曉到我校將優質課，請平等鄉課改優秀教師任秋龍教師，李麗娟教師到我校講課改示范課，給課改教師傳授課改心得與經驗。

（3）積極組織老師去市、縣聽課，參加集體備課等教研動，一起聽課、說課、評課，通過這樣的活動極大的提高了教師的業務水平

(4)鼓勵老師進修學習，為教師提高技能創造條件

我校積極鼓勵教師各類學校學歷進修和崗位培訓，我校23名教師中已有16名教師大專畢業、1名教師大學本科畢業，教師普通話考試均取得二級乙等以上合格成績，我校圍繞教學大綱認真組織教學，抓好備課、講課、批改作業等幾個環節。教導處堅持每月檢查一次教師業務，對教師的備課、作業、試卷批改情況、班主任工作、聽課等進行檢查，并做好記錄。我校嚴格按照課程計劃安排開足各門科，3-6年級開設了英語課每周3節。

三、積極課改，狠抓教學工作

(1)樹立現代教育新理念，認真貫徹新課標，深化課堂改革、提升教學質量。

組織“新課程理念和方法”專題研討會全方位學習新課程、實踐新課程，把握課改脈搏，全面轉變課堂教學理念，在實踐中踐行新課程理念。堅持“在學中做，在做中學”，不斷提高對新課程改革的認識水平和實踐水平。立足本校實際，采取“自修反思、專題研討”的師資培訓策略，“抓兩點（青年教師、教研組長）、促中間”，有計劃、分階段實施校本培訓，旨在打造一支觀念新、能力強、善創新、會科研的名師隊伍，為課堂教學改革提供組織保證。廣大教師在實踐中反思，在反思中成長。切實轉變教育觀念，探索課堂教學模式，組織教師認真學習素質教育理論，樹立現代教育觀念。我把教育科研作為提高教師教育教學水平的重要途徑，積極深入地進行教學內容、教學方法、教學模式、教學手段等方面的改革實驗。

（2）互幫互學齊努力，全校課改見成效。

學校確立陳娜娜教師為課改帶頭人并組織全校教師聽其示范課。為了配合教師能順利地進行課改，學校不遺余力配備了小黑板、打印復印一體機，有了較完善的配套設施做后盾，有了“四五二”課堂模式的指引，在陳娜娜教師的引領下。全校老師都主動地投入到課改之中。我們倡導教師互幫互學、互相合作，取長補短，形成了一種良好的研討氛圍。一時間，學校上下人人搞課改，個個有提高。同時，我校的課改工作也得到了鄉中心校領導的好評。

（4）．成立課改聯合體，落實兩輪驅動，全面推進課改。“獨樂樂不如眾樂樂”，為了引領和帶動平等鄉其他學校的課改工作，我們學校在中心校領導的指導下，成立了以馬回營學校為牽頭的平等鄉八校課改聯合體。我們聯合體學校的課改也較有成效。在此，有關導學案如何科學而合理的編寫，小組合作怎樣才能有序的進行，課改課堂怎樣才能體現學生的主體地位等方面，進行了不少研討。聯合體學校的優秀課改教師們紛紛上陣，現身說法，毫無保留。他們的做法得到了中心校領導的贊賞與肯定。在共同學習期間，后起之秀不斷涌現。我們為聯合體學校的課堂改革起到了引領和帶頭作用。同時課改聯合體也為我們學校注入新鮮血液，加速我校的成長與進步。

在搞好課改的同時，我們聯合體始終以“兩輪驅動”為根本，很抓八校課改聯合體的月考工作。每次月考，我校的陳慶利都和其他七個學校的教導主任聯系，分配出題，打印試卷，討論組織形式，監考和評卷，最后評比分析，找出各校存在的問題，以此來考察可改班級的成效。

四、注重德育工作落實

（1）建立一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍

為了全面貫徹落實黨的十六大提出的“加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平”的精神，我校把開展師德師風主題教育作為“強師德、鑄師魂、樹形象”和“三名工程”的鞏固和延伸。a、堅持每周二下午集中學習與教師個人自學相結合，個人思考與會議交流相集合的方式進行，確保學習質量。以《教育法》《教師法》《公民道德規范》《中小學教師職業道德規范》和選學一些毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤等領導同志的講話或文章為主要內容。b、建設一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、品格高尚，精于教書，勤于育人的教師隊伍，是我校工作的出發點和歸宿。

（2）進行愛過主義教育的核心的“五愛“教育。

愛國主義教育是德育工作的核心。我們不僅要告訴學生為什么愛國，更要告訴學生怎樣做才是愛國。愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。

（3）努力構建平等，民主的師生關系

“智慧愛心鑄師魂于細微處見精神，真情無限啟心靈嘗遍百味創精彩”這是教師工作的真實寫照，抓好班級建設，做好學生的思想道德教育，定期召開班主任工作會，定期培訓和指導并與考評晉級掛鉤，要求班主任老師工作以育人為目標，一切為了學生，做到工作到崗、指導到場、示范到位。在班集體建設過程中制訂班級目標：體現“抓常規、重建設、創特色”的治班水平，在班級形象的設計上，體現了抓典型、重全體、創一流的治班方向，通過師生互動，構建平等、民主的師生關系。

五、開展多項文體活動，豐富校園文化

（一）、春季運動會成績喜人 在今年的平等鄉春季運動會上，我校的六年級學生獲得一等獎的好名次

（二）、七一“童心向黨”文藝節目再傳捷報

在今年我縣舉辦的“童心向黨”節目中，我校的歌舞表演“少年，少年祖國的春天”獲得縣二等獎的可喜成績。

（三）、全體師生齊歡樂，共同慶祝教師節

為了使今年的教師節別出心裁，在今年的教師節我校舉辦了豐富多彩的大型文娛活動，全校師生齊歡樂，不僅讓勞累了一年的老師們得以放松，也讓學生學會感恩，并讓學生從另一個側面去領略教師的風采。

六、安全教育常抓不懈

（1）學校定期召開安全工作會，經常性的對校舍、圍墻、樓梯、門窗進行檢查，消除安全隱患，制訂了安全教育和防火、防暴措施，安全工作檢查制度，學校飲食衛生檢查制度等。

（2）加強學校家庭的聯系，形成共同抓好德育和治安管理的合力，共同開展育人和安全教育活動，辦好家長學校，給家長作關于健康心理教育的講座，利用健康課進行學生安全自救教育。增強安全意識。

七、做好校務政務工作

我校總務工作為學校推進素質教育及提高教學質量提供了良好的服務。

（1）在財務管理方面，學校在年初制訂財務預算，通過財務公開，加強民主監督，在日常的工作中做到堅持原則，嚴格制度。

(2)“后勤保障、物盡其用、杜絕浪費”的原則下，認真做好各項服務工作，在財務管理逐個方面，做到嚴格執行財產管理制度，對購進的財產進行登記入帳，對教學第一線所需要的教學用品及時采購、供應，確保教學第一線的正常工作。

八、2010年工作思路

（一）、學校日常管理規范化

1、以縣教育局“兩輪驅動”為目標，不斷規范辦學行為，開足開齊各類課程，并不斷提升課程教學水平，實現農村學生的全面發展。

2、牢固樹立質量核心意識，建立健全各項各類規章制度、獎懲制度，全面提升教育管理水平。

3、規范教師行為（衣著、言行、工作狀態等）。

4、規范常規管理 ①教育教學管理辦法。②班級管理辦法。③教師的學習及培訓。

5、進一步改善辦學條件 ①改善教學環境（教室的改善）。②改善教師辦公環境。

（二）教育教學特色化

1、成立興趣小組

書法、繪畫、模型、球類等小組

2、組建一支小樂隊，進行歌詠、舞蹈等活動。

3、建立一個音樂、歌詠、演講綜合活動室。

（三）控輟保學

面向全體學生，不放棄一個學生。控輟保學，全面提升教育教學質量。

第四篇：環保局年工作總結及工作思路（模版）

一年來，我局在縣委、縣政府的正確領導下，在縣人大、政協的監督和支持下，在上級環保行政主管部門的關心指導下，堅持以科學的發展觀為指導，大力實施“礦業興縣、工業強縣”，把握“圍繞經濟抓環保，抓好環保促發展”大局，嚴格管理，主動服務，依法治污，全縣環境質量得到改善，各項工作順利進展，取得明顯成效。

一、明確工作目標，促進經濟發展

1、認真制定工作計劃，力求經濟環境兩發展。按照“十五”期間自治區環境保護工作目標和富蘊縣環保目標責任制要求，圍繞縣委、縣政府關于礦業興縣的發展戰略和進一步加快工業園區建設的工作部署，制定～年工作計劃，以鞏固“一控雙達標”成果，深化兩河流域環境整治，加強城區環境綜合治理，提高縣域環境質量，加強危險廢物管理、生態保護、農村環境整治和環境保護專項行動等工作為主要任務，做好環境監察、監測工作，確保城區空氣質量達到一級標準、飲用水質100%達標、實現縣域經濟發展、環境保護“雙贏”目標。

2、牢固樹立服務意識，積極促進企業發展。加強全局人員服務理念教育，增強服務發展意識，改進工作作風，提高工作質量。，促進富蘊環保誠信建設。堅持局領導走訪制度，認真聽取企業對環保工作的意見和建議，解決企業在環保審批中存在的困難，提出環保后期管理監督要點，變企業上門為服務下鄉，變行政管理為優質服務，變事后監督為事前幫助（即三個變），為企業發展提供快捷、優質、熱情的服務。

3、簡化項目審批程序，努力提高辦事效率。堅持對項目審批的縮減和壓縮審批時限，僅保留建設項目環境影響評價、環保設施竣工驗收審批和夜間施工噪聲管理審批。環境影響報告書審批由原來的20個工作日縮短至8個工作日，環境保護設施竣工驗收時限從規定的20個工作日縮短至3個工作日，夜間建筑施工噪聲管理審批2個工作日內作出答復，并取消審批環節的一切手續費。對符合產業政策，選址合理，污染治理設施有保障的項目，先予出具環保初步意見，讓項目先立項辦理相關手續；對縣里確定的工業企業和重點項目設立“綠色通道”，實行專人辦理，即到即辦、特事特辦；對重點項目，積極做好上下協調服務，努力促使項目在環保要求上程序落地。

二、嚴格環境管理，強化污染整治

1、加強環保管理。積極按照縣政府提出的整合提升、規模發展、企業進園區生產要求，認真做好礦業污染整治工作。常檢查并按時足額征收排污費，促進縣域礦業發展。

2、加大城區環境整治力度。積極開展城區油煙、噪聲污染整治，認真做好高、中考期間環境噪聲、廢氣監管。今年以來，受理辦結群眾污染投訴件64件，政府督辦件3件，人大、政協提案5件。

3、鞏固兩河流域（富蘊段）水環境整治成果。積極配合地區環境監測站對額爾齊斯河和烏倫古河兩河流域（富蘊段）水質監測，編制了兩河流域水環境污染整治規劃；實施河谷圍欄470公里，目前兩河流域（富蘊段）水質穩定達到地面水一類標準，確保了兩河流域（富蘊段）水質環境的安全。

4、積極開展環保專項行動工作。與有關部門聯合下發了《富蘊縣整治違法排污企業保障群眾健康環保行動實施方案》、《富蘊縣礦產生態保護專項執法檢查工作方案》，召開了8場環保專項行動會議，并周密安排認真部署、付諸行動。同時，按照要求相應成立了專項行動領導小組，制定了行動方案，及時通報工作進展情況，做到上下互動，取得階段性成果。

5、認真實施生態保護工作。編制了《富蘊縣生態環境功能區劃》，有計劃地對我縣實施生態保護和治理工作。

三、制定具體措施，認真實施落實。

1、合理規劃，統一布局。面對富蘊縣經濟在礦業的驅動下得到突飛猛進發展，縣委、縣政府將我縣域內的工礦企業按照地理布局設立成了五個工業園區，使各企業可以得到科學合理的規劃和管理，并實施和推行入園環評準入制度。環保局也取締原有的一批生產工藝落后的“十五小”企業，同時，縣委、縣政府要求各企業嚴格執行《環境影響評價法》，新建設項目必須執行環境影響評議制度，未做環評的單位和企業，無論規模大小，一律不允許開工建設。

2、加強領導、統一思想，提高認識。環保局每年都組織召開企業負責人座談會、培訓班以及現場觀摩會，針對不同行業、不同企業，下達不同任務，并簽訂了環保目標責任書，由原來的宏觀管理轉向量化管理，把環保工作貫穿于生產的各個環節。

3、建立健全各項制度，明確管理時效。我縣今年建立了重大污染項目環境影響聽證制度，在項目建設前期邀請人大、政協、專家和周邊居民等方面人員組成聽證團對項目進行環境影響評價，使項目建設更加科學化、規范化。在項目建設及生產過程中，明確各項環保目標，制定相應的措施，嚴格檢查，嚴抓落實。

4、積極開展清潔生產，提高“三廢”綜合利用率，大力發展循環經濟。水泥廠目前已利用銅礦冶煉廢渣、各選礦尾渣和煤矸石1.6萬噸；目前可可托海有313萬噸鈹礦石未得到利用，鈹冶煉廠完全使用的是可可托海稀有礦原來廢棄的礦石，鈹冶煉廠年產鈹精礦石1602噸，需廢礦石20萬噸，可可托海碳化硅廠所使用的原料也是由原可可托海稀有礦廢礦石中提取，年可利用廢渣10萬噸以上。新興云母制品廠年產量750噸，年使用原來云母廠廢棄的尾渣中的碎云母1000余噸。這些項目的建設，為富蘊縣發展循環經濟和減污增效奠定了良好的基礎，在開展清潔生產和發展循環經濟方面，我們也加大了宣傳和學習力度，開展各企業廠區美化、凈化、綠化、硬化等評比活動，要求企業逐年增加綠化面積，綠化面積最終要保持占廠區面積的30%以上。

5、注重環境教育，開展環保宣傳。環保局始終將宣傳工作作為一項重要工作來抓，而針對礦山企業，主要采取深入企業發放宣傳單、舉辦企業環保崗位人員培訓班和環境保護知識講座等的形式，直接面對企業員工進行現場宣傳，今年在礦山企業里共發放宣傳單2156份，對4家企業的6名環保

崗位上的骨干進行了培訓，還舉辦了2期有100多人次參加的環保知識講座；我們還要求礦區企業在廠區內要設立明顯、醒目的環保宣傳牌，以營造出良好的長效宣傳氛圍，對擴大環境保護的影響力也將起到很好的促進作用，目前，各企業也都設立了有針對性的環境保護宣傳牌。我局還十分注重“世界環境日”、“天山環保世紀行”、“地球日”的宣傳契機和中、小學的宣傳陣地的環境教育，充分利用世界性宣傳影響，做好我縣環保宣傳工作。在今年主題為“人人參與，創建綠色家園”的“6·5”世界環境日宣傳期間，開展了聲勢浩大的宣傳活動。全年累計發放環保知識和科普宣傳單12000余份。一年來，舉辦中小學授課講座11場次，面達9個鄉鎮，聽課師生達1000人，寓教于樂，培養孩子從小愛環境的意識，讓孩子們用天真爛漫的環保行動，帶動一個家庭，影響一個社區。

6、加大執法力度。環保局把經常性的檢查和重點抽查相結合，同時開展各種專項治理行動，有力的打擊了各種違法違規行為，發現企業有環境違法違規行為立即要求其進行整改并給予處罰，全年上報各種表格50多份，針對礦山企業的專項治理檢查共開展了24次，調查、檢查企業57廠次，現場檢查人數136人次，下發了限期整改通知書43份，處理偷排污染物和擅自閑置污染治理設施的8家，查處違規作業礦山6家，限期辦理環評手續的企業2家，行政處罰14.95萬元，收繳排污費 萬元。有效地規范了礦山企業的各種違法、違規行為，同時對有違法違規行為的企業進行了處罰，如金寶公司的污水偷排行為，我們就給予了重罰，還要求他們進行限期整改，取締了2家國家嚴令禁止建設的小土煉爐等。多次的檢查，消除了許多污染隱患，糾正了多起企業違法違規行為，有利的保證了我們縣的環境質量，確保了我縣無重大污染事故的發生。

7、加大生態環境治理力度。自～年開始，根據國家逐年加大對環境保護工作的重視，我縣在加大生態治理上實行退耕還林、退耕還草以及輪牧、休牧，3年來，共完成退耕還林3萬畝，荒漠圍欄440公里，60萬畝，河谷圍欄470公里，40萬畝。為進一步遏制人為破壞，加大了對重點區域資源開發的環境管理力度。深入開展了對亂采濫挖發菜、甘草、麻黃草的執法檢查。對重點建設項目施工現場進行了不定期環境監察。打擊和處理了一批破壞生態環境的違法行為，有效防止了人為生態環境破壞活動。5月底我縣開展了一次大規模的清山工作，由縣財政撥付專款作為清山工作經費，并分別從環保、公安、武警森林、邊防、武裝部等部門緊急抽調120人、31輛車組成兩個清山工作組。依據《環境保～》、《草原法》、《森林法》、《礦產法》等法律、法規，嚴厲打擊濫采、濫挖、非法采礦等破壞環境的行為，共清理各類非法進入林區人員368人，清理非法礦點42處，暫扣汽車3輛，收繳云母片6噸，搗毀各類機器30余臺、小推車9輛、船只7艘，銷毀柴油23桶，拆除非法進山人員臨時住所37個。

8、加大礦山復墾治理力度，前不久政府也出臺了環境保護積累資金機制，要求企業根據開采規模的大小、對環境影響的程度按照比例積累環境保護專項治理資金，并設立專款帳戶，由環保部門監督使用，依照“破壞一點，治理一片”的原則，將所積累的資金主要用于礦山復墾、生態恢復和污染治理上。

四、求真務實抓作風，與時俱進樹形象

1、加強黨風廉政建設。新年伊始，就以富環字[～]1號文件，頒發《富蘊縣環保局～年黨風廉政建設及反～工作實施意見》，貫徹執行黨風廉政教育工作。要求全局人員認真落實廉政建設責任目標，管住自己的手，管好自己的嘴，從思想上、行動上筑起防腐長城。主要抓了以下幾項工作：一是加強領導，建立了局主要領導負總責，分管領導具體抓，部門負責人具體落實的工作機制，層層簽訂黨風廉政責任狀和承諾書；二是制度建設，在機關原有規章制度上，又補充完善了環保系統工作人員“六條禁令”制度；環保執法詢問筆錄登記和核銷制度；污染違法案件外出處理執法請示登記和領導督辦制度；違法案件處罰公示和集體研究制度；接待費開支管理監督制度；重大、敏感建設項目環保審批集體研究和公示制度；政務公開制度；財務開支收歸財政會計核算中心制度；排污收費和處罰款實行“票款分離”和收支兩條線制度；資金使用通報制度；政府采購制度等。三是學習教育，采用“學、看、查”方法，提高教育。學、學習“三個代表”重要思想，開展好共產黨員先進性教育活動；看、看系列反腐題材警示教育片；查、查原因，找差距，溯根源，提建議。并實施“五個結合”：與兩個《條例》教育學習相結合，與行風評議相結合，與機關效能建設相結合，與誠信環保建設相結合，與黨支部活動、黨員教育相結合。四是檢查督促，重新聘請了行風評議、廉政建設監督員，分別召開了監督員、企業業主征求意見會3場，發放征求意見表100多份。設立了排污收費、行政處罰、項目審批、驗收、環境質量、財務情況公開欄，接受社會監督。五是考核評比，年初就將廉政責任列入工作量化考核體系中，建章立制，周講評，月考核，自律工作列入經常化管理。

2、加強機關作風整頓。制定了機關作風整頓實施方案，成立了領導小組，制定了實施方案，按階段要求開展工作。在查擺整改階段，針對查找出的工作還不夠人性化、紀律還不強、制度還不夠完善的問題，我局立馬進行了整改落實。在加強服務上，實行全過程服務和24小時接受投訴；在紀律制度上，重申強調了組織紀律性建設，嚴格了請銷假制度，重新連續頒布了6個有關紀律建設文件。同時，我局還認真開展文明單位建設，按照屆期文明單位管理要求，做好續建工作。積極為幫扶戶、學生送溫暖，獻愛心，共出幫扶資金1500元。

3、加強行風評議與糾風工作。規范了文明單位、行風評議、廉政建設和效能告示牌的建設，讓制度上墻，讓政務上欄，實行陽光作業，使群眾一目了然環保政務工作，做到環保執法讓群眾放心，環保服務讓群眾信賴，環保形象讓群眾滿意。制定了行風評議與糾風工作實施方案，成立了領導小組，重新增加聘請了監督員，開展了行評與糾風意見征求工作，經縣檢查組暗訪，對我局開展行風評議與糾風建設工作表示滿意。

風建設相結合，推動文明建設。積極開展“學習型、文明型、求實型、服務型、自律型”人員素質教育活動，爭做“五型環保人員”，提高工作效率。加強隊伍能力建設，使我局在服務效率上有明顯提高，工作質量上有明顯改進，真正做到執政為民，取信于民，樹立環保新形象，提高環保新地位。

新的一年，我局要扎實工作，奮力拼搏，開拓進取。努力開創富蘊環保工作新局面，為富蘊縣經濟發展做出積極貢獻。

第五篇：統戰部年工作總結及明年工作思路（精選）

我部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續全面學習貫徹落實黨的十六大精神，進行了“三個代表”重要思想的集中學習，繼續全面貫徹三級統戰工作會議和全國宗教工作會議精神，充分發揮凝聚人心，化解矛盾理順關系的職能作用，緊緊圍繞區委區政府的中心工作，積極開展并完成了“樹統戰干部形象建黨外人士之家”“三項主體”“樹講求

”“學樹帶”生態文明村建設及作風紀律教育整頓等活動，進一步加強規范和拓展服務領域，加大服務力度，解放思想實事求是與時俱進開拓創新，進一步深化自身改革，全面加強隊伍建設，努力提高自身素質和思想理論水平，積極改進工作作風，提高工作效率，統籌兼顧，為全區的經濟發展和社會穩定做出了積極的貢獻。現將工作總結如下：一發揚與時俱進的精神，做好新時期統戰工作

加強學習，努力提高統戰工作的理論水平和政策水平。在學習過程中，我們對以前的工作進行了認真地總結和回顧，及時發現并解決了在工作作風思想作風領導作風生活作風等方面存在的問題，結合“創樹帶”活動，認真查擺深刻剖析，狠挖思想根源，進一步強化了“三種意識”，即：大局意識穩定意識服務意識。自覺把統戰工作放到經濟建設的大局中去思考去把握，放到全面建設小康社會的主旋律中去謀劃去運作，使其適應形勢發展；確保政治安定社會穩定是統戰工作的重要任務，新時期統戰工作的地位和作用要求我們做好穩定工作；強化服務意識，主動超前直接服務，與社會各界廣交朋友，從而為做好全區統戰工作打下了良好的基礎。

突出重點，抓好對配備黨外干部的舉薦工作。積極爭取區委領導的支持，加強與區委組織部和后備干部所在單位的聯系與協調，抓好后備人選的培養與舉薦，繼續落實黨外代表人士適當保持合理人數留在黨外的有關規定，堅持“統籌兼顧全面安排”，把黨外干部的培養選拔使用納入區委區政府機關領導班子建設的總體規劃，為全區合理配備使用黨外干部提供基礎依據，并對我區黨外實職領導干部和后備干部進行了重新摸底。今全區新安排黨外領導干部名，基本達到了要求的比例。

發揮聯絡優勢，積極招商引資，努力把海外統戰工作與經濟建設有機結合起來。以海外統戰促經濟建設，以服務經濟來擴大海外統戰工作，加強了和我區范圍內的海外僑眷的聯系，對全區僑胞眷屬生活情況進行了調查，并將四戶困難戶情況及時向市作了匯報。

強化統戰宣傳，掌握統戰動態。全年編發《統戰信息》期，為領導決策及時掌握了解統戰工作情況提供了依據和信息；同時為區政法委每月編發的《南市區穩定動態》提供信息。全年向上級部門報送信息條，有條被市委統戰部錄用。

二以參政議政社會服務為切入點，積極推動工商聯建設，努力為我區兩個文明建設服務

加強工商聯組織建設。繼去年四鄉五辦全部成立工商聯分會并由主管經濟的副鄉長（副主任）兼任會長開始，我部對各分會成員多次培訓，并幫助他們完善了各項制度建設，為工商聯工作推向基層發揮了重要作用。

加強服務。結合三項主題活動積極為企業提供信息服務，在市工商聯的統一安排下，我部共向各界提供就業崗位個。

進一步發展壯大工商聯隊伍。全年共發展家有一定規模的私營企業為工商聯會員企業。

不斷提高會員的參政議政水平。在年初換屆過程中，區工商聯積極做好推薦工作，支持非公有制經濟人士參政議政，組織他們為區委區政府建言獻策。全區共有名工商聯會員被推薦為人大代表政協委員。

三進一步鞏固和擴大民族宗教界的愛國統戰一戰線，維護全區政治安此文來源于xiexiebang.com定社會穩定的大好局面

（一）堅持嚴密防范，加強引導，天主教敏感日期平穩度過。在天主教各敏感日期間，各級各部門加強值班帶班，靈通信息，堅守崗位，盡職盡則，加強晝夜值班及巡邏，加強了對重點人的監控和重點鄉辦村街工作的督導，對重點部位重點人盯住看死，應急分隊隨時待命，對重點部位進行了徹底摸排，保持高壓態勢。共出動警力人次，干部人次，車輛臺次，發放文字宣傳品份，懸掛橫幅標語條，開動村級廣播小時，設立勸阻站個，確保了我區未發生一次地下天主教非法活動，也未出動一人一車到東呂組織參加非法宗教活動，實現了平穩過渡。

加強領導。對于天主教敏感期間的安全穩定工作，區委區政府領導始終高度重視，多次聽取專門匯報，作出具體指示。多次召開專門會議進行部署，制定工作方案，成立了組織領導機構，明確了指導思想和工作目標，根據區情，細化量化了工作責任，明確了分工負責制。

狠抓落實。各單位嚴格按照分工抓好落實，敏感期期間，各有重點人員的鄉辦，對地下骨干分子采取了小時貼身監控措施，確保不失控。裕華辦對劉會珍杜曉芳采取小時一班，每班～人的監控方法，做到了交接班見本人，重點人所有活動都在掌握之中；五堯鄉南大園鄉分別在重點村成立巡邏隊晝夜巡邏，設立勸阻站，反復清查外來人口，開展村級廣播反復宣傳宗教政策法規，懸掛橫幅條張貼標語余份始終保持了強大的政治壓力。區成立人應急分隊；五堯南大園各成立人應急分隊；區公安分局成立人應急分隊隨時待命，防止突發事件。

強化教育。敏感日期間，全區大力開展“四個引導，四個爭奪”教育，加強組織建設指導，爭奪領導權；加強經濟科技引導，爭奪群眾；加強文化活動疏導，爭

奪陣地；加強思想教育正導，爭奪青少年。區文教系統在全區中小學開展學生家庭宗教背景摸排，確定了重點工作方向。通過教育，逐步擴大愛國進步力量陣地，縮小了地下勢力的地盤和對下一代的影響。

加強督導。敏感期內，區委統戰部區民宗局區制非辦組成督導組多次對基層工作情況進行督導檢查，對基層工作中的成績及時肯定，問題及時糾正指導，確保敏感日期間的穩定。

（二）堅持依法民族管理宗教。

做好宗教活動場所年檢工作。嚴格依照標準對個宗教活動場所進行檢查驗收，并根據市局關于在宗教場所年檢述職活動的要求，把個宗教場所分兩批聽取了管理組織負責人和成員的述職，收到良好效果，區內個宗教活動場所全部年檢合格。指導清真西寺南溝頭清真寺按程序完成了張清廉阿訇續聘事宜。繼續規范轄區內近百家清真食品生產經營單位年檢工作，提高規范化動態管理水平。

月日，清真西寺發生違規掛帳事件后,各級領導非常重視，區委區政府主要領導多次指示區委統戰部要站在講政治的高度處理好此事。根據領導指示精神，我們本著“特別慎重，十分嚴謹，周密考慮”的原則，經過認真調查，對有關人員作了大量耐心細致的工作，在處理過程中清真寺街平穩無波，寺管會成員阿訇深受教育心悅誠服，基本達到了預期目的，對這一事件有關責任人依照有關規定作出了嚴肅處理。

堅決打擊非法宗教活動。月日，根據布控掌握的情況，由區領導現場指揮，區有關部門協同作戰，依法取締南大街號樓單元室劉惠珍非法宗教活動點，對名地下天主教徒進行了訓誡，收繳各類照片張，宣傳圖片張，《良友忠告》書本，坐墊個，十字架個。此次集中行動，一定程度打擊了地下天主教勢力的囂張氣焰。妥善處置部分基督教徒要求設點問題。月日，市基督教三自愛國會常委李彥明代表晨光社區和焦莊鄉青堡村一百多名基督教徒向區民宗局正式提出聯名申請，要求在上述兩地設立臨時聚會點，并提供教徒名單名。對此，區領導高度重視，主要領導及分管領導均做出重要批示，指示要認真研究慎重對待依法管理確保穩定，我部及時與上級有關部門溝通聯系。

根據區領導指示精神，月日，區宗教工作領導小組副組長區委統戰部長王金明召集區民宗局區制非辦焦莊鄉南關辦事處有關負責同志召開協調會，研究妥善解決基督教徒申請設立臨時會點問題，確定了工作思路，第一,民宗局出面答復教徒代表因其申報程序不符合有關文件規定，且申報要件不全，暫不予受理；第二,區民宗局制非辦結合鄉辦迅速搞清楚新增教徒的情況；第三,要求鄉辦和基層組織了解情況，依據有關宗教政策慎重對待；第四,由制非辦民宗局協調基層做好教徒代表工作，穩定情緒，防止事態擴大，節外生枝。

區民宗局及時答復教徒代表：依據年國務院宗教事務局發布的《宗教活動場所登記辦法》及省政府號令，設立宗教活動場所要按照程序逐級申報，并且要具備個要件。由于要件不全程序不合文件規定，暫不予受理。隨后統戰部民宗局人員結合鄉辦人員進行了認真調查，調查發現教徒提供情況與事實不符，基督教近兩年仍呈無序發展過快過濫態勢，且他們的活動已經開始向下一代滲透。我們與焦莊鄉青堡村，南關辦晨光社區有關負責同志進行了溝通。同時將趙佳寶的情況向區文教局進行了通報。認為上述兩地尚不具備設立宗教活動場所的條件。我們將持續做好有關教徒代表的政策教育和說服解釋工作，確保不出問題。

認真審核把關，為轄區中高考應屆畢業生成人高考考生開具證明信余封。

做好開齋節期間工作，確保廣大穆斯林節日祥和。開齋節來臨前夕，我們及時與上級有關部門溝通，制定工作方案。月日，帶著黨和政府的關懷，市委副書記王會平副市長張廣琦到我區清真西寺慰問，向廣大穆斯林祝賀節日，希望他們同其他各族人民一道維護民族團結，共同致力于共同發展。節日期間，清真西寺為某省大學某省農大兩所大學的回族學生炸制油香斤。活動期間共有余名各族穆斯林來清真西寺歡度節日，未出現任何意外情況。

及時消除不穩定因素。全年共調查處理起可能引發民族矛盾危害全區社會穩定事件，促進了民族團結。

（三）著力抓好“四個爭奪”積極加強“四個引導”

月日，區委副書記賈玉文指示由區委常委區委政法委書記齊志武親自帶隊區委政法委統戰部，區制非辦民宗局文教局組織各鄉辦綜治書記，天主教聚居村支部書記村長，區天主教愛國會聯絡小組組長，區屬各中小學校的校長等一行多人，到清苑縣東呂參觀學習對地下天主教防范控制教育轉化和積極引導教徒靠科技至富，淡化宗教狂熱，有效轉移信教群眾注意力的先進經驗和做法，取得很大收獲。回區后，各有關部門和鄉辦以及宗教聚居村立刻行動，進行學習貫徹，根據各自實際制定了切實可行的具體措施。

四全面加強隊伍建設

按照省市委“樹統戰干部形象，建黨外人士之家”活動和區委“創樹帶”活動要求，我部首先把學習放在首位，貫徹始終，認真堅持學習日制度，一是加強理論學習，提高思想政治素質。認真學習“十六大”精神鄧小平理論和黨的路線方針政策，深刻領會江澤民同志“三個代表”重要思想等一系列中央政策；二是加強統戰理論知識學習，除“樹型建家”要求的篇目之外，我們還對黨在各個時期統戰工作的地位作用及取得的成就進行了概要學習；三是加強業務學習，提高工作質量和工作效率，努力掌握好本職工作的基本技能；四是教育引導統戰干部在連續四年被評為優勝單位基礎上更加奮發進取，忘我工作，勤奮敬業，創造性地做好本職工作，爭先創優，促進各項工作的落實。

大力加強領導班子建設，以提高素質優化結構增強團結改進作風為目的，不斷增強貫徹執行黨的政策方針的自覺性和堅定性，樹立“立黨為公執政為民”的思想，嚴格落實“德能勤績廉”的標準，努力把部領導班子建成學習型創新型實干型的領導班子，不斷提高工作的科學性預見性和有效性。

進一步加強黨風黨紀教育和廉政教育，防微杜漸，嚴格落實黨風廉政建設責任制，防止在用人用權用錢上出問題。

五明年工作思路

年全區統戰工作的總體思路是：以十六大精神為指針，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，繼續深入學習全面貫徹黨的十六大會議精神，堅決維護區委區政府的核心領導，緊緊圍繞區委區政府的中心工作，充分認識和著力突出統戰工作事關全區穩定和發展的重心，解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，為全面建設小康社會服務，為全區的改革發展穩定凝聚人心形成合力。

（一）繼續做好經濟統戰和海外聯誼工作，促進我區對外開放主招商引資工作的開展。

加強宣傳，不斷擴大輿論宣傳范圍。采取不同的方式方法，利用各種有利的條件和渠道，廣泛深入地宣傳黨的海外統戰方針政策，宣傳我區各項事業所取得的成就和良好的投資環境。積極參與省市經貿洽談會，邀客商促項目，為發展我區外向型經濟服務。

加強聯誼，不斷結交新朋友。在不忘老朋友，保持老關系的前提下，多渠道多形式結交新朋友，建立新關系。加強與我區歸國和出國留學人員的聯系，通過他們來宣傳南市區，為我區經濟建設服務。

加強信息工作，了解情況，掌握動態。一要加強信息的收集整理，堅持數量，保證質量。二要加強信息上報工作，有價值的信息及時整理及時上報，做到準確無誤。

（二）以推動實職安排為重點，突出抓好黨外人士的培養選拔舉薦安排和使用工作。

繼續加大黨在新時期統戰政策的宣傳力度，加強與組織部的溝通和協調，認真貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想，堅持“統籌兼顧，全面安排”的方針和黨管干部的原則，嚴格民主協商的程序，做到委員人選的先進性和代表性的統一，進一步提高區政協參政議政的水平。加強黨外后備干部隊伍建設，按照一職二備的要求進一步充實黨外后備干部人才庫，加強與黨外實職干部的聯系，幫助他們發揮優勢，大膽工作。

（三）深入貫徹落實黨的民族宗教政策，全力維護社會穩定。

確保各敏感期平穩度過：全力做好“復活節”“.”“.”“.”“.”“.”“.”等各敏感期穩定工作，堅決制止和打擊天主教地下勢力非法活動；加強對天主教總堂依法管理，積極引導天主教與社會主義社會相適應；做好天主教“圣誕節”等重大宗教節目的安全保衛工作。

鞏固前段全區對基督教進行的治理整頓的成果，進一步加強管理，下半年建立起區級基督教愛國會或基督教愛國會聯絡小組。

繼續貫徹落實《某省省清真食品管理條例》，加強對清真食品市場的依法管理，防止傷害民族感情的事件發生，維護少數民族合法權益，全力維護社會穩定，積極引導伊斯蘭教與社會主義社會相適應。

依法妥善處置部分基督教徒要求設點問題，依法持續做好有關教徒代表的政策教育和說服解釋工作，確保不出問題。

繼續加強和規范依法管理宗教事務。做好宗教活動場所年檢工作。嚴格依照標準對個宗教活動場所進行檢查驗收，規范宗教活動場所的宗教活動，完善信息網絡建設，提高信息工作的及時性準確性，堅決打擊非法宗教活動，確保宗教活動依法正常進行。

四加強隊伍建設，落實制度，進一步提高黨員干部的綜合素質。

學習貫徹落實十六屆六中全會精神，在思想和行動上與中央保持高度一致，不斷提高理論素養和解決實際總是的能力，進一步增強統戰部門和干部的思想作風建設，使每個干部初步成為“五型”干部，把統戰部建成深受黨外人士和全社會歡迎的民主之家。