第一篇：效能革命和三爭一創主題活動總結

按照市委關于效能革命和“三爭一創”主題活動的要求，打造更為優越的財政服務軟環境，切實擔負起“穩增長、調結構、抓創新、惠民生”的重任，我局把效能建設作為一項大事來抓，認真開展“弘揚沈浩精神，塑造財政新形象”、創先爭優、“兩再造、兩提升”等一系列活動，深入推進效能革命和“三爭一創”活動的開展。

一、精心組織、扎實推進。3月22日，在全市效能革命暨“三爭一創”主題活動動員大會之后，當天下午，我們就召開了財政系統效能革命暨“三爭一創”主題活動動員會，局長金夕龍在會上進行了動員講話，對我局效能革命和“三爭一創”主題活動進行了部署，要求全局充分認識效能革命和“三爭一創”主題活動的重要性，不斷提高工作效能和服務水平，切實提升財政系統干部隊伍形象，為全市“雙突破、雙超越”再立新功。隨后，我們成立了效能革命和“三爭一創”主題活動領導小組，明確了工作職責分工；制定了效能革命和“三爭一創”主題活動實施方案；簽訂了效能建設責任狀，局“一把手”與分管領導、分管領導與分管科室負責人簽訂效能建設責任狀；組織大家認真學習研究《深化效能革命工作意見》等6項政策文件；為進一步推動活動的開展，“三爭一創”活動領導小組辦公室還下基層，分別召開基層財政所片會，進行再動員，再次強調活動的重要性及意義。在財政系統上下形成了“三爭一創”的濃厚氛圍。

二、征求意見、抓好整改。我們通過多種形式，廣泛征求社會各界對財政工作的意見和建議，對征求到的意見和建議，我們進行認真梳理歸納，認真查找自身在制度執行、工作作風、服務質量等方面存在的不足，分析原因，研究解決辦法，拿出具體措施，進行全面整改。今年1月15日和12月24日，我局負責同志兩次走進“行風熱線”，與廣大群眾進行交流，采納社會各界的意見和建議，進一步促進行風政風建設，推進效能革命的深入開展。

三、認真開展以“內強素質、外樹形象”為內容的一系列活動。一是“弘揚沈浩精神，塑造財政新形象”主題教育。按照“以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人”的要求，我們利用報刊、電視、網絡等媒體，大力宣傳沈浩同志的先進事跡。先后組織觀看了《沈浩同志先進事跡報告會》、紀實電影《第一書記》，號召全體財政干部學習沈浩同志心系基層、無私奉獻的高貴品質。我們還開展了“學習沈浩，我該怎么做？”的大討論，組織了征文活動及演講比賽，在全系統掀起了學先進、比先進、趕先進的熱潮。二是積極開展創先爭優活動。深入開展“三走進三服務”主題實踐活動是省委深化創先爭優活動的重要舉措。我們以建設服務型財政機關為目標，走進企業、走進社區、走進農村，以服務發展、服務基層、服務群眾為落腳點，強化財政的服務能力。在與服務對象接觸期間，我局黨員干部撰寫了調研文章，反映基層的呼聲和愿望。其中《搶先轉型 加速超越 推進縣域經濟社會又好又快發展》的調研文章，得到了省財政廳的高度肯定，為我們XX相關企業贏得了上級財政相當數量的扶持資金。三是深入開展“兩再造、兩提升”活動。“兩再造、兩提升”是我局的黨建創新動作，我們通過再造服務流程、再造黨性觀念，提升黨員素質、提升服務效能，較好地實現了科室職能的無縫對接、工作流程的無縫對接和服務程序的無縫對接，方便了服務對象，提高了工作效能，同時規范了依法行政的行為，推進了機關作風建設和黨風廉政建設。四是開展“閱讀職場勵志書籍活動”。購買了《細節決定成敗》、《責任勝于能力》和《致加西亞的信》等書籍發給各科室所，認真組織閱讀，寫好讀書心得。

四、完善制度、嚴格紀律。進一步完善各項規章制度，我們對首問負責制、限時服務制、同崗代理制等制度進行了梳理，重新修訂了《崗位責任制考核辦法》、《財政所千分制考核辦法》。從規范服務流程、控制權力節點、壓縮個人裁量權入手，出臺了《XX市財政局內部控制制度》，為從源頭上預防腐敗提供了制度保障，保證了財政資金和財政干部的“雙安全”。強化工作紀律，制定了《XX市財政局機關考勤及請假制度》，明確了考勤辦法、請假范圍、請假批準權限、請假手續、銷假手續、外出留言、特殊情況處理等內容，實行刷卡考勤和外出公示牌。堅決杜絕上班無故遲到早退、上班期間外出干私活、工作時間上網聊天、玩游戲、炒股等現象的發生。加強對作風紀律的考核，我們把平時的考核結果與年終的目標獎相掛勾，解決苦樂不均、干好干壞一個樣的問題。

五、加強督查、實行問責。我們對規定實行責任追究。在強化責任追究方面，我們落實了責任追究制度，要求對活動落實不力、流于形式的科室和個人，予以通報批評；對不認真履行職責，造成不良影響的，一經查實，局黨組將按照有關規定嚴肅處理。還明確了各科室“一把手”是作風建設的第一責任人，哪個科室在服務上出現問題，不僅評先評優“一票否決”，其負責人還要首先被問責。局效能革命和“三爭一創”活動領導小組，對各科室所的作風建設進行多次定期或不定期的明查暗訪，有效地促進了財政系統的作風建設。

第二篇：“三創三爭”主題教育

全縣“三創三爭”主題教育對照檢查階段

主要工作安排

根據全縣開展“三創三爭”主題教育方案的要求，4月1日—5月31日為主題教育對照檢查階段。為使對照檢查階段的各項工作落到實處，現對該階段的主要工作及相關要求安排如下：

一、繼續做好宣傳發動階段工作。各部門單位要認真梳理宣傳發動階段的活動開展情況，正視存在的問題，該補課的補課，該加強的加強。是否召開了動員會，全面安排部署主題教育；是否緊密結合本部門本單位實際，制定了切實可行的實施方案；是否成立了活動領導小組；是否開展了集中學習，形成了符合單位實際的學習長效機制，干部職工是否學習了規定的學習材料，是否撰寫了學習筆記和心得體會，是否制作了學習園地，主要領導的心得體會是否上報到縣活動辦；是否圍繞“三個基地一個中心”建設，結合本部門單位實際開展了大討論活動；是否建立了學習、工作月報、重大重要工作責任等制度。

二、深入查擺問題，形成自我剖析材料。

結合全縣集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動自查自糾階段工作，重點把握好以下環節：

1、廣泛征求意見建議。要采用召開座談會、發放征求意見表、開設網上征求意見公告、開通熱線電話、個別訪談、走訪群眾和設臵征求意見箱等形式，廣泛聽取服務對象的意見建議。重點是征求對領導班子干部學風、作風、政風等方面的意見、建議。征求意見既要廣泛，又要注重實效。（4月10日前完成）

2、梳理剖析突出問題。要對收集和反饋的意見建議進行認真的梳理和剖析。重點圍繞學風（六個方面）、作風方面（五個方面）和政風（四個方面）查找問題和不足。對所征求的意見、建議歸納梳理后，原原本本地反饋給領導班子和個人。（4月15日前完成）

3、撰寫自我剖析材料。在廣泛征求學風、作風、政風方面存在的突出問題的基礎上，各部門單位和個人要認真撰寫自我剖析材料。材料要突出三個方面的內容：認真查擺存在問題的具體表現；深刻剖析存在問題的根源和危害；明確整改的措施和今后努力的方向。總結對照材料要以“有話則長、無話則短”為原則要求，但必須言之有物，有針對性。（4月20日前完成）

4、審核上報自我剖析材料。召開班子會、黨員干部會對班子和個人的自我剖析材料進行審核。審核通過后，要求建立整改臺賬，為下步整改落實消號作好準備。并召開由干部和群眾（服務對象）代表參加的會議，將征求到的意見和個人自查存在的問題進行通報，在單位公開欄、單位網站進行公示，接受監督。部門單位班子及黨政負責人的自我剖析材料要在4月25日前報縣活動辦公室。

三、召開專題民主生活會。要以“踐行三創三爭，為永修經濟社會進位趕超、跨越發展作貢獻”為主題召開專題民主生活會。各活動單位應在會前7天左右，向掛點（或分管）縣級領導、縣紀委、縣委組織部報告。領導班子專題民主生活會還要邀請黨代表、人大代表、政協委員參加。沒有上述人員的單位，可邀請黨員群眾代表和黨外人士列席。班子成員要深入開展批評與自我批評，正視不足，找準問題，查找領導班子和黨員干部職工在學風、作風、政風等方面存在的突出問題，深刻剖析根源，明確整改方向。將會議綜合情況（包括基本情況、主要做法、存在問題和今后整改措施等）經梳理后的意見建議分別報送縣活動辦和縣整治辦。（5月底前完成）

四、開展思想交流活動。在查擺問題、開好民主生活會的基礎上，采取座談會、談心談話等形式進行思想交流。各部門單位內部科室要召開好座談會。重點對科室集體、干部個人存在的突出問題進行深入的對照排查，相互幫助提高。主要領導和班子成員、班子成員之間、班子成員和中層干部、部門（系統）領導和下屬單位主要領導要進行一次交心談心活動。談心談話要談到、談深、談透，點問題、明要求，切實提高思想交流的針對性和實效性。（5月10日前完成）

五、開展公開承諾活動。結合創先爭優公開承諾活動，進行公開承諾，將承諾上崗位牌。并在永修黨建網面向全社會公開。單位圍繞中心工作和單位職能進行承諾；機關科室圍繞科室職責進行承諾；部門單位“一把手”圍繞加強管理、改進作風、提升效能、優化服務在縣電視臺進行公開承諾；黨員干部承諾要結合各自崗位職責要求，撰寫公開承諾書。要對單位和個人的承諾事項進行梳理和匯總。（4月至5月）

六、開展“進五村、訪五戶、解五難”領導干部“民情家訪”活動。在職縣處級領導干部聯系三戶農戶和一戶重點企業，平均每月至少進行2次家訪，每季度與基層群眾同吃同住同勞動不少于3天。縣直及駐縣各單位黨政負責人平均每月至少進行3次家訪，每季度與基層群眾同吃同住同勞動不少于6天，家訪群眾不少于40戶。鄉鎮科級領導干部平均每周至少進行1次家訪，每季度與基層群眾同吃同住同勞動不少于9天，家訪群眾不少于60戶。所有參加活動的領導都要分別聯系幫扶1—2個困難戶，幫助企業解決1－2個難題，并記好《民情家訪日志》。

七、加大正面典型宣傳力度，及時曝光反面典型。各部門單位要善于發現、及時總結主題教育中創造的典型做法和新鮮經驗，重視培育和宣傳先進典型，并及時向縣委宣傳部、縣活動辦、縣電視臺、永修政務網推介報送。縣電視臺、永修政務網、活動簡報要開辟“三創三爭”典型專欄，擇優采編各地各部門開展主題教育中涌現的先進典型和經驗做法，在全縣營造勤學善思、高效服務、愛崗敬業的濃厚氛圍。同時，要對活動開展不力部門單位和查處的典型案例進行通報（曝光）。

八、進行督促檢查。縣活動督導組將不定期對各部門單位開展對照檢查階段工作情況進行督查。并對全縣學風、作風、政風進行進行明查暗訪。重點督查工作時間在崗履職情況、辦事效率、工作態度、機關工作人員不作為、慢作為、亂作為等行政效能建設方面的問題以及利用審批權、執法權謀取不正當利益的問題和工作時間到休閑娛樂場所活動、奢侈浪費、用公款互相宴請等問題。

在完成對照檢查階段各項工作任務后，要集中時間對工作情況進行深入細致地檢查，查漏補缺，及時做好轉入第三階段的各項準備工作，于5月28日前向縣活動辦報送本單位對照檢查階段的工作總結和活動中的好做法好經驗。

第三篇：小學三爭一創工作總結

小學2012“三爭一創”工作總結

為了使我們的校園美麗如畫，環境優雅，具有“高雅有序、守法誠信、知禮友善、健康向上”的氛圍，在上級領導安排布署及關懷支持下，我校積極響應縣教體局“三爭一創”工作精神，穩步推進工作，豐富師生的精神世界，不斷增強師生的精神力量，實現校園文明程度和師生綜合素質的顯著提高，為社會主義美麗、和諧的建設奠定基礎，他關系到國家的未來。因此“三爭一創”是學校教育教學一個永恒的主題。現把我校一年“三爭一創”工作總結如下：

一、統一認識，建立健全領導組織。

學校把“三爭一創”工作列入學校工作議事日程，并以 “三個代表”的重要思想為指針，全面貫徹落實上級精神，加強學校管理。在統一認識的前提下，學校成立了以校長為組長，校委會成員的領導小組，切實做到校長親自抓，全體教師共同抓，校委會協助抓，使創建工作有了強有力的組織保證。全體教師要做好創建工作的宣傳動員和教育工作，支持各項工作有序進行。

二、加強宣傳，提高認識。

為了使“三爭一創”活動人人皆知，班喻戶曉。學校在校園內制作了“三爭一創”標語，向每位家長發了“致家長的一封信”加大了活動的宣傳力度，通過學校主辦宣傳窗、名人名言匾框、宣傳標語、班級黑板報，少先隊輔導員國旗下講話，大力宣傳“三爭一創”活動工作的重要性和必要性。使全體師生認識到開展“三爭一創”活動與個人、學校、家庭、社會息息相關，形成了崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，提高了學生防范疾病的自我保護意識和能

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力，促進了科學文明的生活方式和衛生習慣的養成，激發了師生追求美好生活的熱情，營造了濃烈的校園氛圍。

三、美化環境，文明言行。

學校進一步修改完善了清潔區責任制，把全校的草坪劃分到了每一個年級、每個班。老師定期帶學生在班上責任區內清除雜草，撿拾垃圾，清除非法小廣告、培養文明習慣，使所有清潔區達到了地面干凈、無紙屑、無雜物、無落葉、無痰跡，徹底消除衛生死角。發動學生向自己的班級捐獻各類花卉，通過綠化、樹木的剪修，校園呈現一片生機昂然景象。各班嚴格執行學校衛生工作管理條例，并利用紅領巾監督崗監督學生言行，讓每一個學生說文明話，做文明事。

四、以學校為主渠道，扎實開展德育教育和環保教育。學校牢固樹立德育為先的理念，把德育工作擺在首要位置，貫穿于整個文明創建的各個環節。

1．開展傳統文化活動與責任教育相結合我校每天組織學生認真參加豐富多彩的大課間活動，讓“快樂鍛煉一小時，健康生活每一天”落到實處，通過組織各種比賽來深化責任教育，“誠實守信”主題征文、講故事、書法繪畫、誠信手抄報等活動。充分挖掘和發揮他們的天賦，促進他們德、智、體全面發展。通過這些活動不但使學生得到了傳統文化的滋養而且更讓其體驗到了責任。在活動中既讓全體學生接受民族傳統文化的滋養，又讓不同層次的學生都能感受祖國優秀文化對他們產生的深遠影響。

2．利用節日開展教育活動

為了培養學生的社會責任意識充分利用重大節日、紀念日，深化

主題活動，培養隊員們的良好道德品質。在家庭，開展“孝敬父母、體驗親情”活動。提倡主動分擔家務，幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地，培養自理、自立能力；引導他們孝順父母、尊敬長輩，向父母道一聲辛苦、為父母捶捶背洗洗腳、制作一個小禮物送給父母、給父母過生日、關心父母的身體健康，理解父母、感謝父母，培養孝心，學會感恩；不挑吃穿，不亂花錢，不盲目攀比，養成艱苦樸素、勤儉節約的好習慣。重點開展了“感恩父母”親情體驗活動——為父母做一件事。孩子能在家里幫助做些力所能及的事，學會了孝敬父母，感恩父母。加強了孩子和父母之間的溝通和交流，增進了孩子與父母之間的感情。同時，也增進了家校聯系，加強了家長對學校的信任。家庭因學生的感恩、明理而更充滿愛意。

通過以上一系列活動，我們力爭完成好“三爭一創”工作，為上級主管教育部門的“三爭一創”工作添磚加瓦。總之，“三爭一創”工作任重而道遠，在前段時間的工作中，我們雖然做出了一定的努力，但距要求還有較大差距。今后，我們將迎難而上、奮力拼搏、勇于開拓、不斷進取，把“三爭一創”工作作為學校當前重要工作，緊緊跟隨縣教體局的步伐，舉全校之力，集全校之智，以時不我待的緊迫感、奮發有為的精神狀態、志在必得的堅定決心，扎實完成“三爭一創”各項工作，使學校“三創”工作更上一層樓。

小學

二○一二年六月三十日

第四篇：三爭一創動員會講話

拓展“三爭一創”黨建活動

開展基層組織建設年動員會上的講話

碾張鄉黨委書記趙海斌

同志們：

今天我們在這里召開拓展“三爭一創”黨建活動開展基層組織建設年動員大會，主要任務是要迅速凝聚全鄉上下的共識，動員廣大黨員和干部群眾，深入貫徹落實科學發展觀和省市縣黨代會精神，通過“三爭一創”實踐活動，以黨建統領全鄉各項事業的發展。

今年是基層黨建建設年，全縣上下都在開展基層黨組織建設活動，我鄉已制定了《關于開展保持黨的純潔性學習教育活動的實施方案》和《關于拓展“三爭一創”黨建活動開展基層組織建設年的實施方案》，對這項工作的開展，我講三點意見：

一、統一思想，凝聚共識，充分認識到“三爭一創”實踐活動的重要意義。

今年是新一屆干部上任的第一年，開展“三爭一創”實踐活動，幫助確立發展目標，破解發展難題，激發創造活力，營造濃厚創業氛圍，對我鄉的發展具有十分重要的意義。全

鄉黨員干部要以開展“三爭一創”實踐活動為契機，努力在全鄉營造“爭上紅旗黨委，爭進一流支部，爭當優秀共產黨員，創建黨建工作先進鄉”的良好氛圍，為我鄉發展作出應有的貢獻。

發展是第一要務，不斷推進我鄉轉型發展，是永恒的主題。“三爭一創”實踐活動是促進經濟社會發展和社會和諧穩定的迫切需要。發展是硬道理，穩定是硬任務。今年政府工作報告中突出“穩中求進”。進步是穩定的前提，穩定是發展的保證，我們要把黨建工作和社會網格化管理相結合，利用“三爭一創”實踐活動的開展，了解民情民意、破解發展難題、化解社會矛盾，促進干群關系融洽、促進基層發展穩定。

二、突出重點，真抓實干，確保“三爭一創”實踐活動取得實效，形成特色。以發展種植養殖特色產業為抓手，一是進一步壯大大棚蔬菜產業，不斷提高大棚園區標準，目前全鄉蔬菜大棚已發展到1200余畝，今年要有重點的發展幾個規模大棚。二是拓展干果經濟林增收新渠道。要認真落實“百千萬”干果經濟林惠民工程，在去年的基礎上，力爭今年新增種核桃植面積1000畝，打造全鄉農民增收新渠道。三是要加快規模養殖的發展速度。今年要擴大趙村鑫利源肉牛場、碾南宏福肉鴨場、碾北眾鑫肉羊場的養殖規模，把養殖發展成我鄉的一項主導產業。四是要做好當前的造林綠化

和護林防火工作。

三、強化組織領導，全力保障“三爭一創”活動的順利開展。

開展“三爭一創”實踐活動，是一次鼓舞斗志、凝心聚力、團結奮進的過程。鄉黨委已經下發了開展“三爭一創”實踐活動的實施方案，各支部要按照要求，周密組織，深入開展，努力把活動不斷引向深入。

同志們，我們一定要凝心聚力、開拓創新、頑強拼搏、真抓實干，在“三爭一創”的實踐中比學趕超、爭先進位，勇當全縣跨越發展的排頭兵，奮力開創碾張科學發展的新局面！

2012年3月7日

第五篇：關于拓展“三爭一創”實施方案

、關于拓展“三爭一創”黨建開展基層組織

建設年的實施方案

2012年是中央確定的基層組織建設年。根據xx委組織部印發《關于拓展“三爭一創”黨建活動開展基層組織建設年的實施方案》的通知和工作部署，結合我局實際，現制定拓展“三爭一創”黨建活動開展基層組織建設年的實施方案。

一、指導思想

以“基層組織建設年”為主線，以打造黨建特色品牌為切入點，深入拓展“三爭一創”黨建活動。把地震局黨支部建設成為推動轉型跨越發展的堅強戰斗堡壘，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開

二、主要內容

充分發揮機關黨建的優勢，把建設“學習型、廉政型、務實型、服務型、創新型”等“五型”機關作為機關黨建工作的平臺和載體。按照“機關黨建走在前”的要求，以機關黨建帶動系統行業黨建，加大黨員教育培訓力度，突出黨性黨風黨紀教育和優良傳統教育，突出“對黨忠誠”教育和保持黨的純潔性教育。大力推進機關信息建設，努力提高機關效能，深入開展爭先創優活動，認真抓好“三亮三比三評”活動。大力開展“行風正風”評議，督促單位干部不斷轉變工作作風，在優化發展環境，推進項目建設中創一流、當標桿，爭先建設成最佳服務機關和創先爭優模范單位。

三、方法步驟

1、學習動員。召開全局工作人員大會，傳達部署“三爭一創”精神，并把xx委組織部《關于拓展“三爭一創“黨建活動開展基層組織建設年的實施方案》的通知傳達到每個工作人員，使人人知道政策，營造濃厚爭創氛圍。3月上旬開始組成調研組，重點對組織設置是否合理，領導班子是否健全，組織制度是否完善，經費場所保障是否落實，作用發揮是否充分等開展調研。調研結束后，圍繞 “近年來基層黨組織建設的主要做法及成效，存在的主要困難和問題及其原因，意見和建議”等方面，形成調研報告上報縣委組織部。

2、建章立制。推行發展黨員“三項”制度，建立健全“有職黨員目標管理、無職黨員設崗定責、流動黨員動態管理”新機制，落實“三會一課”、民主評議黨員、黨員教育培訓制度、黨員黨性定期分析制度，建立基層黨組織和黨員發揮作用的長效機制；繼續深入開展干部下鄉住村包村增收和整治矛盾突出村活動，建立機關干部直接聯系服務群眾制度；加大對基層黨組織工作和活動經費支持力度，建立基層黨組織工作經費保障制度；落實“一定三有”政策，建立健全黨內激勵關懷幫扶機制；拓寬功能、強化使用、增加內涵、提升標準，開展“標準化活動陣地”創建活動，建立“聯述聯評聯考”制度，通過建立“聯述聯評聯考”制度，切實做到述職述黨建、評議評黨建、考核考黨建、任用干部看黨建。

四、組織機構

為了把拓展“三爭一創”黨建活動開展基層組織建設年搞好、搞扎實，我局成立了活動領導組：

組長：和健飛

副組長：張俏原峰

成員：高寧楊艷申琳琳安曉軍

xx地震局

二0一二年三月十二日