第一篇：“五好班組”推薦表

“五好班組”推薦表

支部：

注：表后請附2004年度文明建設簡要事跡材料。

“四有標兵”推薦表

支部：

注：表后請附2004年事跡材料。

先進“四有職工”推薦表

支部：

支部：

注：表后請附2004年度文明建設事跡材料。

支部：

注：表后請附2004年度文明建設事跡材料。

第二篇：“五好班組”創(chuàng)建評分表

“五好班組”創(chuàng)建活動實施細則

考評班組： 時間： 年 月 日

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 安全管理好

1.1 安全目標

不發(fā)生重傷及以上人身事故；不發(fā)生惡性誤操作事故；不發(fā)1.1.1 生一般火災事故；不發(fā)生負同等及以上責任的一般交通事故；不發(fā)生灰場垮壩、水淹廠房和環(huán)境污染事故；不發(fā)生一般設備事故； 1.2 班組安全活動日

1.2.1 班組每個輪值進行一次安全日活動，每輪值不少一次； 1.2.2 參加安全活動會的人員均應結合當日學習內容和個人的情況進行發(fā)言；

1.2.3 每次學習人數原則上應全員參加，如學習事故通報或宣貫有關安全管理規(guī)定時，事后必須進行補學； 檢查及考評標準

經公司領導班子討論認定后班組全年評比否決（評比基礎必備條件）。檢查考核期內班組的安全學習開展次數是否按要求進行，每少一次扣0.2分。

（1）發(fā)言內容與學習內容不相符，扣0.2分/人次；

（2）發(fā)言人數少于班組的1/3，扣0.5分/次。

（1）檢查參加學習人數與簽名數量是否一致，不

一致扣2分/次；簽名有代簽的現象扣0.3分/次；

標準分

自檢分 100 15 5 5

考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 檢查及考評標準

（2）缺席人數超過班組人數的1/3，扣0.2分/次； 標準分 自檢分 考評分 備注

1.3 安全生產責任制

1.3.1 應結合本崗位的具體情況建立明確的、不同級別的崗位安全職責；

1.3.2 對班組發(fā)生的事故和未遂，按照“四不放過”的原則做到及時分析、調查、教育、整改，對人員進行相應考核。1.4 “兩票”管理

工作許可人、工作票簽發(fā)人和工作負責人安規(guī)考試參考1.4.1 率、合格率均應100%,兩票合格率進行分析，并應達到98% 以上。

在操作開始前，監(jiān)護人組織工作組成員，結合現場實際狀況，1.4.2 進行現場危險點再分析工作，經考問確認全員對防范措施掌握后，工作組成員應親自在安全交底欄內簽字。

（3）缺席人員未進行補學扣0.5分/人次;(4)班組安全活動記錄無月安全小結，扣0.5分/次；發(fā)現三次以上本1.2項不得分；

（1）無崗位安全職責不得分；

（2）崗位安全職責未按不同崗位制定不得分；缺

少一個崗位扣0.5分；

（3）班組未設兼職安全員或人員變動后，一個月內未補上，扣0.5分。未按規(guī)定進行分析、教育、整改、考核，扣0.5分/次。(1)安規(guī)考試參考率未達到100％，扣0.2分。

（2）兩票合格率未達到98% 以上，扣0.2。

對作業(yè)組成員進行現場抽查考問；檢查工作票、操

作票：

（1）作業(yè)人員未掌握防范措施，扣0.2分/每人次；

（2）未進行安全交底，扣1分；安全交底未簽字，序號 創(chuàng)建項目及具體要求 在作業(yè)的工作票填寫完成后，工作負責人組織工作組成員在1.4.3 班組結合工作內容進行此項工作危險點的初步分析，并制定相應的防范措施，并對防范措施的執(zhí)行情況負責； 1.5 工具管理（包括安全防護用具）

1.5.1 班組工器具配備齊全；專人負責管理工器具； 1.5.2 防誤裝置鑰匙管理。

1.6 兩措執(zhí)行情況

班組應根據項目公司的反事故技術措施和安全技術措施計1.6.1 劃，完成本班的“兩措”計劃；重點項目應有詳細的實施方案。

檢查及考評標準 扣0.5分/每人次。

查看工作票：

（1）未進行危險點分析或未制定防范措施，每次扣0.5分；（2）危險點分析不具體或措施不完善，每次扣

0.5分。（1）無班組必備工具清單，扣0.2分；

（2）班組工器具與清單不符，少一件扣0.2分（3）無專人管理，扣0.1分；檢查工器具是否有試驗合格證，不合格工具扣0.1分/件。

（1）鑰匙管理不符合規(guī)定，扣0.5分；

（2）鑰匙未做到定置擺放、按值移交，扣0.5分。

（1）班組未制定兩措計劃該項不得分；（2）由于本班原因沒有完成兩措任務，扣0.5分/

項。

（3）落實措施不具體、操作性不強扣0.5分/項。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 1.6.2 滿足班組管理必備的規(guī)章制度。

1.7 反違章管理

1.7.1 按公司要求開展反違章活動，對本班組的習慣性違章現象進行登記；

1.7.2 每月至少進行一次反違章活動開展情況的點評；（可記在安全活動記錄中）。1.8 春秋季安全大檢查工作

1.8.1 班組應根據實際情況制定班組春秋安全大檢查的整改計劃和具體措施；

1.8.2 班組應有春秋季安全大檢查的總結，完成率應達到100%。小計

檢查及考評標準（1）根據項目公司關于本班組必備規(guī)章制度的目錄進行檢查，少一種扣0.2分；

（2）沒有建立本班組常見工作危險點與危險工作部位清單，扣1分；清單內容空洞、不全，扣1分；

（1）沒有按要求開展，本1.7項不得分；

（2）沒有違章臺帳，本1.7項不得分，臺帳內沒

有記錄內容或內容虛假本1.7.1項不得分。違章活動分析每少一次，扣0.2分。

（1）沒有春、秋季節(jié)性安全大檢查的計劃，扣0.5分/次；

（2）重點項目沒有方案，扣0.2分/項。完成率每低1%，扣0.1分。標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 2 績效指標好

2.1 經濟運行管理

2.2.1 積極參加小指標競賽活動，明確各崗位應承擔的小指標（運行主管部門制定，并下發(fā)至班組的每一個崗位）。2.2 可靠性管理

各個班組應明確可靠性管理規(guī)定，并明確專責人和各項常態(tài)2.2.1 任務；

各個班組的可靠性專責人應定期完成可靠性指標錄入和分2.2.2 析報告的逐級上報工作；對偏離較大的參數應及時制定對策和措施。

2.3 建立攻關團隊、QC小組，提出合理化建議。

檢查及考評標準（1）認真填寫各類技術數據，如弄虛作假、涂改報表者每個數據扣0.1分；

（2）按月統(tǒng)計，經濟技術指標超過規(guī)定值每一項扣0.1分；

（3）現場查看，不能熟知所承擔的小指標者扣0.1分/人。班組未明確可靠性工作專責人和職責扣0.2分。可靠性指標和分析報告未按時上報扣0.1分/次；未

制定對策和措施扣0.2分/項。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 檢查及考評標準

（1）班組有效解決生產技術難題加30分，以項目2.3.1 班組積極開展QC活動，組建QC小組，開展技術革新、合理公司計劃部證明為依據；

化建議等活動，有效解決生產上的技術難題。

（2）班組成員獲公司科技成果二等獎以上，一等獎加20分/人；二等獎加10分/人。

2.4 節(jié)能降耗，降本增效(節(jié)約水、電、油等資源和材料等)2.4.1 以生產部門月度各項經濟指標綜合評比結果為準。經濟指標綜合評比末位扣0.5分/月 2.5 生產經營預算管理

以綜合預算為基礎，以各部門為核算單位，實行內部獨立核算，以費用控制管理為基礎，將與費用相關聯各項工作2.5.1 任務、目標、經濟技術指標進行分解落實到部門、班組、個

無測算成本控制目標，無計劃，無措施每少一項扣人以劃小核算單位，測算成本控制目標，有計劃，有實施，0.2分。

取得收益，進行綜合評價。小計 現場管理好（運行管理、設備管理各100分）標準分 自檢分 考評分 備注

100 序號 3.1 3.1.1 3.1.1.1 3.1.1.2 3.2 3.2.1 3.2.2 3.2.3 創(chuàng)建項目及具體要求 運行管理 資料記錄管理 班組具備的各種臺賬、技術方面的文件、資料及規(guī)程應有詳細的清單； 各項記錄薄記錄及時、工整，符合要求。

交接班管理

運行崗位的交接班交接形式以書面文字為準；

交接班應正點進行，交接班以雙方在運行日志上簽字為準（接班人員先簽字）。自接班人員簽字時起，交班后運行工作的全部責任由接班人員負責。在未辦完交接手續(xù)前，交班人員不得擅離職守；

交接班會：班前會、班后會應按照交接班制度及相關規(guī)定嚴格執(zhí)行(如：傳達上級有關文件精神、布置本班工作重點及

檢查及考評標準（1）無詳細的清單此項不得分；

（2）班組的資料和記錄與應具備的清單不相符，每少一項扣0.2分；

（3）資料和記錄殘缺、破損或不清晰扣0.1分/處。各項記錄填寫不符合規(guī)定扣0.1分/處。

檢查運行日志，發(fā)現提前簽字或未簽字一次扣0.1分。

現場查看，檢查運行日志，發(fā)現未正點交接一次扣0.1分。（提前交班的只扣交班班組，滯后交班的只扣負主要責任的交班或接班班組，由重大操作引起的除外。）現場抽查，檢查班（值）長日志：

（1）未按要求進行交接班會，每次扣0.1分；

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 注意事項)。

檢查及考評標準

（2）班長日記內容不全、空洞，每次扣0.1分； 標準分 自檢分 考評分 備注

3.3 巡回檢查制管理

3.3.1 明確各崗位巡回檢查管理標準及實施細則； 各崗位人員必須按規(guī)定的時間、項目、內容及路線對所管3.3.2 轄的設備進行巡回檢查；特殊情況需做特殊檢查，以確保設備安全可靠運行；

3.3.3 巡回檢查時要配備手電筒、聽針、測溫儀和測振儀等必要的檢查工器具。帶相關的檢查表，及時記錄有關數據； 3.4 設備定期輪換與試驗制管理

3.4.1 明確本班各類設備輪換與試驗的方案、周期及合格標準；（3）參加會人員未匯報或少項的扣0.1分；

（1）無管理標準或實施細則不得分；

（2）管理標準或實施細則不符合要求，不適合現場，扣0.1分；

（3）未明確各崗位的巡視路線、巡視時間、巡視設備、巡視方法及巡視標準，扣0.1分。

規(guī)定的時間、項目漏檢，扣0.1分/次。未配帶巡檢工具或巡檢工具不全扣0.1分。

（1）班長及主值班員熟知本班所做各類設備輪換與試驗的方案、合格標準，否則扣0.5分/次；（2）無特殊理由未進行設備輪換與試驗，扣0.1分/次。

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 3.4.2 定期工作必須嚴格執(zhí)行操作票制度，每項工作必須有標準的操作票；

進行設備定期試驗、輪換前必須對被試驗和被輪換（運行及3.4.3 備用）的設備進行檢查，制定出檢查內容和標準，確保試驗、輪換安全、可靠。定期工作開始前，要認真開展危險點分析和采取預控措施，做好事故預想，確保操作安全； 進行重要設備定期輪換與試驗時，應規(guī)定相關管理人員現場3.4.4 監(jiān)護。因特殊原因不能進行定期試驗和設備輪換時需經總工程師或主管生產的領導批準，但必須將原因記錄清楚。未執(zhí)行的定期工作，在條件具備時，應及時補做； 3.4.5 執(zhí)行設備定期輪換與試驗記錄

3.5 設備管理 3.5.1 資料記錄管理

3.5.2 班組應具備的各種臺賬及有關設備、技術方面的文件、資料及規(guī)程應有詳細的清單；

檢查及考評標準 未執(zhí)行標準操作票扣0.1分。

抽查定期試驗操作票，操作票無危險點分析或未采取措施不得分。

（1）操作人熟知重要設備輪換與試驗的監(jiān)護人員到位制度，否則扣0.5分；

（2）未執(zhí)行的定期工作，在條件具備時，未及時補做，每次扣0.2分。

（1）無設備定期輪換與試驗記錄，扣0.2分；（2）未按設備定期輪換與試驗記錄步驟操作，扣0.1分/次。

（1）無詳細的清單此項不得分；

（2）班組的資料和記錄同清單不相符，每少一項

扣0.2分；

（3）資料和記錄殘缺、破損或不清晰扣0.1分/處。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 3.5.3 各項記錄及時、工整，符合要求。3.6 技術監(jiān)控

3.6.1 明確監(jiān)控項目、監(jiān)控職責和分工；各個監(jiān)控項目必須明確班組的責任人；重點項目有整改方案，明確責任人和完成時間； 3.6.2 各項定期工作數據應有記錄，試驗要有試驗報告，存在的問題應有措施。3.7 設備維護及異動管理

班組所轄設備應按崗位分工明確，做到設備分工無盲點；班3.7.1 組成員應清楚自已所負責的設備，對非停和二類以上缺陷清楚其過程、原因和措施；

3.7.2 班組要每天對所轄設備進行保養(yǎng)和清潔工作，同時監(jiān)控設備健康情況，防止缺陷擴大和導致設備事故；

3.7.3 做到設備缺陷和異常及時發(fā)現、正確登錄、快速傳遞、迅速處理。一類設備完好率、缺陷消除率達100%； 檢查及考評標準 各項記錄填寫不符合規(guī)定扣0.1分/處。監(jiān)控項目不明確扣0.2分/處；人員職責不清扣0.1分/人；監(jiān)控項目未落實扣0.2分/項；沒有整改方案扣0.1分/項；未明確責任人和完成時間扣0.1

分/項。（1）定期工作數據記錄不全，扣0.1分/項；

（2）對存在的問題無預控措施，扣0.2分/項。對班組成員進行抽查，如不清楚扣0.2分/人。所轄設備保養(yǎng)、清潔不合格，扣0.1分/臺次；出現

缺陷擴大并導致設備事故扣0.5分/臺次；隨機檢查

不符合規(guī)定扣0.1分/處。不符合《設備缺陷管理》，扣0.1分/項；一類設備完好率或缺陷消除率每下降1%扣0.2分。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求

檢修期間的各項技術數據記錄和試驗報告齊全；各項必備技3.7.4 術文件齊全；異動設備后應對規(guī)程、圖紙等技術資料進行更新。

文明生產管理：加強現場環(huán)境的治理工作，所管轄的設備要3.7.5 求達到完好無損、物見本色，各類警示標示清晰醒目，消防等應急工器具擺放到位、整齊。小計 基礎工作好

4.1 班組綜合管理

4.1.1 班組質量管理：嚴格執(zhí)行質量管理標準及驗收程序。4.1.2 班組組織建設：班組組織機構健全，人員職責分工明確。4.1.3 定置擺放和衛(wèi)生管理工作： 檢查及考評標準

如果缺少，扣0.1分/份；未完成規(guī)程、圖紙等技術資料更新扣0.1分/次。

發(fā)現發(fā)生“跑、冒、滴、漏”和“臟、亂、差”等現象扣0.2分/次。

（1）由于運行原因導致的重復性檢修每次扣0.2分；

（2）未參與檢修后的質量驗收扣0.2分/次。班組機構不健全扣0.2分；人員分工不明確扣0.2分。

（1）班組物品定置擺放不合格扣0.1分/處；（2）班組衛(wèi)生達不到要求扣0.1分/處；（3）達不到“五整齊”，扣0.1分/處。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 4.2 民主管理

4.2.1 每月召開一次班組民管會，聽取班長工作匯報，民主提出班組管理建議，傳達學習職代會精神； 4.2.2 班務公開：做到班組工作計劃、安排公開，獎懲和考核公開，勞動競賽、先進評比公開，班組安全情況和好人好事公開。4.3 其它說明

建全班組各種記錄與檔案。班組必備：事故預想、反事故演4.3.1習記錄、工器具臺帳、設備臺帳、設備維護臺帳、備品備件臺帳、班長工作日志、班組安全活動記錄、班組人員考勤記錄、班組技術活動記錄、班組管理會議記錄共十一本。當班組發(fā)生以下事件：由班組責任引起的人身輕傷和障礙以4.3.2 上事件時；員工違反廠紀、廠規(guī)及國家法律，受到黨紀、政紀處分時；員工違反有關規(guī)定受到處罰時。

4.3.3 班組積極開展QC活動，組建QC小組，開展技術革新、合理化建議等活動，有效解決生產上的技術難題。檢查及考評標準 內容記錄到班組會議記錄本中，不召開民管會扣0.3分/次。沒有進行班務公開扣0.1分；獎罰與先進評比不公開扣0.1分/次。缺少一種記錄本取消班組評選資格。

未發(fā)生得滿分，否則取消班組評選資格。（1）班組有效解決生產技術難題加3分，以公司

計劃部證明為依據；（2）班組成員獲得公司科技成果二等獎以上，一

等獎加3分/人；二等獎加1分/人。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 4.3.4 有效避免設備事故與人身輕傷以上事故。4.3.5 技術比武。4.3.6 為公司獲得上級榮譽或良好的社會形象。小計隊伍建設好

5.1 教育培訓

安全培訓：

5.1.1 熟記本崗位工作常見危險點與工作危險部位；班組每月開展一次反事故演習；必備的消防知識；心肺復蘇法。

檢查及考評標準

以安全監(jiān)察部的獎勵作為依據，按情況加5分－10分。

參與集團公司或吉電股份組織的技術比賽，加1分/人；獲獎者加5分－10分/人；獲廠內技術比武一等獎加2分/人。

以班組管理部門提供的獎勵為依據，視情況加5分－10分。

（1）未按要求開展，少一次扣0.1分；

（2）必須熟練掌握本崗位常見火災的滅火器的使

用；現場考問火災種類與撲救知識；不合格每人扣

0.1分；電氣類專業(yè)每人必須掌握心肺復蘇法；現

場考問，講解步驟，不合格每人扣0.1分。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 上崗前培訓：

新上崗運行人員必須經過現場見習和跟班實習，并經考試合5.1.2 格后上崗；離開運行崗位1個月以上的主要崗位值班人員或離開運行崗位3個月以上的一般崗位值班人員，必須經過熟悉設備系統(tǒng)、運行方式的跟班實習，并經《電業(yè)安全工作規(guī)程》考試合格后，方可再上崗工作；

常規(guī)培訓: 在崗生產人員應定期進行有針對性的技術問答、事故預想等5.1.3 現場培訓活動；切實加強運行學習班的組織領導，無論采用何種倒班方式，學習班的培訓時間平均每輪值（單循環(huán)）不得少于3小時。

培訓記錄：

5.1.4 班組培訓參加人員應在培訓記錄中簽字；班組培訓人應有教案，聽課人有筆記。

5.2 精神文明建設

5.2.1 積極參與社會公益活動和企業(yè)文化活動，大力弘揚企業(yè)精神，積極正面宣傳報導身邊的好人好事；

檢查及考評標準 查看培訓記錄及考卷，未按規(guī)定進行培訓、考試，每人次扣0.1分。（1）事故預想由主值班員每班根據機組運行實際

情況完成，每班一次，缺少一次扣0.1分；

（2）事故預想與技術問答內容流于形式，沒有起

到應有的作用，缺少一次0.1分/人。

（3）學習班時間不夠，學習筆記與所講內容不相關

或沒有筆記，扣0.1分；

（1）培訓記錄中無班組成員本人簽字扣0.2分/次；

（2）對宣貫技術標準應在班組培訓記錄中記錄，并且學習人員進行本人簽名；應知崗位人員不簽字

扣0.2分/人.次。無教案扣0.2分/次，無筆記，扣0.1分/人。未按要求參加社會公益活動和企業(yè)文化活動扣0.1分/次；未按時進行宣傳報導或未完成宣傳任務扣0.1分。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 檢查及考評標準 認真遵守廉潔自律各項規(guī)定，完成黨風廉政目標。班組法制5.2.2 教育：員工做到無刑事拘留及以上處罰，無黨紀、政紀、團未發(fā)生得滿分，否則取消評比資格。紀處分；切實做好維權維穩(wěn)工作，無上訪事件發(fā)生。5.2.3 政治理論學習：按要求進行政治理論學習。

將學習的會議紀要記錄到班組會議記錄本中，每少一次扣0.2分。

5.2.4 勞動紀律：嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，嚴肅勞動紀律。做到考檢查行政部的考核記錄，違反有關規(guī)定扣0.2分/勤準確，上報及時；人員著裝符合公司管理要求；

人·次。

5.2.5 文明禮儀：班組全體員工應自覺遵守員工行為規(guī)范和準則，杜絕不文明行為。

發(fā)生不文明行為扣0.1分/人·次。

實現五好班組創(chuàng)建考評目標及考核：

（1）各生產類班組得分平均應在90分以上，達標率應達到100%，未達標將嚴肅考核班組，向公司創(chuàng)建組織機構建議取消班組長資格；

備注：（2）公司按階段全面檢查各班組建設創(chuàng)建情況，公司檢查結果班組達標合格率95%，認定該班組建設達標創(chuàng)建參評；

（3）考評小組按評分細則在每季度末進行打分考評一次，各班組也要進行自查自評；

（4）公司抽查結果2次不合格，認定該班組建設創(chuàng)建活動未達標，將對主管部門及班組進行連鎖考核。

標準分 自檢分 考評分 備注

序號 創(chuàng)建項目及具體要求 檢查及考評標準 標準分 自檢分 考評分 備注

小計

五好班組創(chuàng)建考評條件：總分為500分，五項得分不得低于450分，單項得分扣完為止。

總計

第三篇：五好班組

一年來，重介甲班以廠部戰(zhàn)略方針和年初職代會精神為指引，在車間班子的正確領導下，緊緊圍繞車間工作思路開展工作，狠抓班組各項管理，落實目標管理責任，推行績效考核，強化安全質量標準化工作的推進，較好的完成了全年各項工作任務。

：

一，強化職工安全教育，樹立職工安全為天的思想理念。

加強安全教育是搞好安全生產的基礎和關鍵。重介甲班利用班前會，廣泛深入的開展安全生產政策法規(guī)的宣傳和安全第一的教育，大力宣傳《安全生產法》、《礦山安全法》、《選煤廠安全規(guī)程》等規(guī)章制度，弘揚先進安全文化理念，傳播先進安全生產管理方法、知識，推廣安全工作先進經驗，使每位職工都成為安全工作的宣傳員、監(jiān)督員。“手指口述”操作法的推行，更是一個良好的契機，使職工對安全生產操作的理念又提高一個新的平臺，前段時間，在廠房內進行亮化工程施工的建筑對中，經常出現不帶安全帽，不系保險帶的現象，我們班組不論是誰，只要發(fā)現，馬上制止，并給他們宣傳安全必須以人為本，工作必須安全的思想理念，從而避免了一些可能導致事故發(fā)生的安全隱患，同時對于生產過程中發(fā)現的隱患和問題，勤于分析思考，總結其中的規(guī)律，尋找、解決問題的方法，以便在出現安全問題時，能夠及時迅速的處理。避免事態(tài)的進一步發(fā)展。

同時，本班組堅持以人文關懷，心里疏導的辦法，引導本班組成員樹立“抓好安全為自己，自己安全自己管，依靠別人不保險”的思想，強化職工的安全理念，確保安全第一的思想不動搖，安全教育的聲勢不弱化，安全管理措施落實不懈怠。并在黨員中深入開展“黨員身邊無事故”“黨員一幫一”等活動，用新舉措開創(chuàng)安全工作的新局面。

四完善班組管理制度，強化績效考核，打造“陽光班務”

重介甲班按照班組自主管理精細化的要求，細化、完善了本班組自主管理創(chuàng)建標準，目標及考核分配、獎懲等管理制度，明確了職工的崗位職責，作業(yè)標準，圍繞安全生產、管理制度、質量標準化創(chuàng)建、節(jié)支降耗等，加大班組自主管理，績效考核力度，把考核成績作為班組績效收入，獎勤罰懶、獎優(yōu)罰劣、評先評優(yōu)的重要依據，適時召開班組民營會，對本班組的各項考核結果進行亮化、透明。對于工資30%的績效考核部分，全部納入班組的各項考核中去，切實的做到每個人的收入與績效掛鉤，特別是對介質消耗管理工作，班組針對各崗位的性質，各工種的銜接上，更是出臺了以系列的考核制度，通俗的講就是“誰跑介，誰跑錢，誰降介，誰增收”的原則，嚴格按照責任制制考核兌現辦法，跟蹤落實，做到獎懲分明，控制材料成本上揚，確保了本班組自主管理工作均衡發(fā)展，整體推進。

二、績效考核與企業(yè)文化推廣結合進行，員工面貌煥然一新。

績效考核和企業(yè)文化深度推廣是車間年初確定的全年工作重點,他們按照車間“管理升級、文化造勢”的思想，將兩項工作結合進行，取得了較好的效果。績效考核作為一門新的管理方法在我廠實施，必然面臨一系列新舊觀念及行為的劇烈沖突，需要的文化軟力量來化解。針對這些特點，班委會認為把兩項工作結合進行可以相得益彰。

班委會針對績效考核的要求制訂了詳細的考核標準，并通過班前班后會和專題會討論宣傳績效考核的基本思想、運作模式及其作用意義等。將績效考核的先進管理思想和企業(yè)文化“超越精神”、“核心價值觀”等聯系在一起，提出“績效考核就是不斷超越，績效考核就是要求?做好每件事，成就每個人?”，使績效考核的先進管理思想與企業(yè)文化一道深入人心。工作開展以來，員工思想發(fā)生了徹底的轉變，由過去的要我做變成了我要做，員工的積極性、主動性、規(guī)范性進一步加強，生產效率、工藝質量進一步提高。提前進班、準時交接班蔚然成風，隨意性離崗現象基本杜絕。連續(xù)幾個月份，先后有曹勝文、魏道華、譚敦明等員工獲得車間聯合檢查組、生產管理處、工藝品質處的表揚獎勵。

三、以人為本，以質量為核心，以設備完好為保障，集中精力抓好三項工作。

1、員工管理。在工作中對員工制定規(guī)范、嚴格的操作規(guī)程和考核標準，并對員工提出班級抽查、組內巡查和個人自查的三級考核要求。以“做好每件事，成就每個人”的人本思想關注每一位員工，注意調動員工的積極性，化解員工中的消極思想。為提高員工們參與班級管理的積極性，我們公開了班級管理內務，具體措施是對班級月獎金分配情況進行張貼公開。

2、工藝質量。生產工藝上，我們在繼續(xù)執(zhí)行車間質量管理規(guī)定，與車間技術人員一道落實對關鍵設備工藝性的改造，取得了不錯的效果，產品質量進一步穩(wěn)定，為車間實現質量無事故的榮譽作出了貢獻。年初車間制定的管技人員跟班制度的落實，也使操作管理更加嚴格規(guī)范。針對跟班檢查中發(fā)現的問題，班里組織員工進行了質量分析會和一定的操作技能的改進，同時提出對脫介篩噴水的技術，受到廠部與車間的好評，對節(jié)支降耗效果明顯。

3、設備維保。設備完好是生產順利、質量達標的保障。設備完好取決于維保工作。設備維護運行方面，甲班嚴格執(zhí)行安全規(guī)程和操作規(guī)范，堅持設備運行巡視制度，同時進一步完善設備信息反饋制度，要求操作工加強對所轄設備的檢查，停車后認真做好檢查清理工作，全年實現了設備事故率零的目標。

成績屬于過去，來年還需努力。重介班雖然在去年的一年里取得了巨大的成績，但是重介甲班將繼續(xù)開拓創(chuàng)新，傾力打造精英團隊，不斷的推進班組管理制度化、規(guī)范化、科學化建設，使班組至始至終地充滿著互幫互學，和諧發(fā)展，充滿活力的氛圍，為我廠不斷地蓬勃發(fā)展的選煤事業(yè)做出巨大的貢獻。

北區(qū)重選重介甲班介紹

重介甲班現有成員10人，女工2人，大專以上學歷2人，班組有團員4人，黨員2人，平均年齡約37歲，班組作業(yè)的對象主要是對產品的質量控制，近幾年來不斷加強自身建設和提升班組的科學管理水平，目的是通過這種手段提升全員的學習能力，分析能力，判斷能力，問題的解決能力，從而使班組更具生機和活力。

在過去的2010年，重介甲班以“爭創(chuàng)一流班組”活動為載體，努力提升“三個意識”（車間領導的參與意識、崗位的責任意識、職工的主人翁意識），注重“三個提高”（班組人員整體素質的提高、基礎管理水平的提高、班組文明環(huán)境建設水平的提高）、實現管理方法創(chuàng)新和工作機制創(chuàng)新，把班組建設的各項工作落實到實處，在企業(yè)改革發(fā)展、完善管理以及構建和諧企業(yè)中發(fā)揮積極作用。

第四篇：五好班組

集團公司“五好班組”先進事跡材料

------興安煤礦機電科供電隊

進入今年以來，機電科供電隊緊緊圍繞全礦煤炭安全生產和生產經營的大局，以創(chuàng)建“五好班組”建設為主線，以提高員工技術素質為目標，堅持以人為本、科學發(fā)展、以質量保安全、以質量創(chuàng)效益、服務生產為一線，為保障全礦井下安全供電，實現煤炭安全生產做出了貢獻。

一、積極做好員工安全思想教育，筑牢安全生產防線 今年以來，機電科供電隊在“五好班組”建設中，堅持班前員工每日一題學習，員工崗位必知必會考問、安全戴帽和科領導包點上安全大課、講案例分析、定期開展安全知識培訓和業(yè)務知識培訓。近一年來，利用下午時間開辦員工安全知識培訓班五期，開辦員工業(yè)務培訓班四期，積極參加礦舉辦的四級員工安全培訓，保證了全員參加，培訓率達到100%。通過開展這些活動，提高了員工的安全意識和業(yè)務技能，使全體員工的整體素質有了進一步提高。體現在實際工作中，員工作業(yè)能力、操作技能都有較大提升。勞動效率有了較大提高，各人現場作業(yè)能力和各人現場處理問題、解決問題的能力有所增強。不但如此，為了使員工養(yǎng)成良好的行為，在全體員工中堅持開展“爭做文明員工”活動，按照“爭做文明員工”活動規(guī)劃和考評細則及員工文明行為準則，做到了定期考核，年終有總結，有獎勵。通過此項活動的不斷開展，全體員工精神面貌煥然一新，員工干勁足、工作積極性高。體現在實際工作中，班組長安排工作，員工不講價錢，保質、保量按時完成工作任務。員工發(fā)牢騷的少了，為工作出點子的人多了，升入井搶著拿工具的人多了，不愛護公共財產的少了，勤儉節(jié)約的人多了，干活中浪費材料現象的少了。員工工作積極性的提高和良好行為的養(yǎng)成，有力的保證了班組各項工作的順利完成。一年來，在全體員工的共同努

力下，各項經營指標都按計劃完成，特別是在安全生產方面，到今年十一月份為止沒發(fā)生一起傷人事故，實現了安全生產，真正達到了用員工安全行為養(yǎng)成來筑牢安全防線的目的。

二、堅持嚴細管理，發(fā)揮主人翁精神，確保全礦安全供電 今年以來，機電科供電隊在開展“五好班組”建設中，始終把嚴細管理作為重點工作來抓，平時注重新主人翁精神的培養(yǎng)。結合不同的工作崗位和工作特點，在廣泛征求員工意見的基礎上，進一步完善了各項規(guī)章制度，以制度約束人、規(guī)范人，做到了使員工在工作中干活有標準，知道應該干什么不該干什么，自己的責任是什么，違反了規(guī)章制度受到什么處罰，全體員工心里都明白，不再象過去無章可循、鉆空子、工作無序、一團和氣，表面上看是工作良好，實際工作當中卻潛藏著危機。各項規(guī)章制度的出臺，有利地堵住了工作中的漏洞，也使班組管理工作邁上了科學管理的軌道。員工的新主人翁精神得到了發(fā)揮。一年來，無論從生產經營、班組管理和工作任務的完成上都出現了前所未有的好局面。由于嚴細工作做的好，供電事故率明顯減少。事實說明了這一點，從今年一月份到十一月份期間，員工在值班中發(fā)現不安全供電隱患十六次，員工自己處理十二次，有四次請示隊值班，在得到指令后進行了處理。實踐使供電隊領導認識到，要想真正把工作落實到實處，就要充分發(fā)揮員工的工作積極性和新主人翁精神，做到嚴細管理各項規(guī)章制度完善。所謂嚴細管理就是用規(guī)章制度規(guī)范工作行為。機電科供電隊做到了這一點，而且很突出、很實用、很實際，值得學習。

三、強化質量達標，優(yōu)質服務為生產

供電隊擔負著全礦井下高低壓安全供電任務。為確保全礦煤炭安全生產，做到為一線服好務，進入2010年以來，供電隊在“五好班組”建設中，廣泛開展質量標準化建設達標工作。在對井下二、三水平變電所調查研究的基礎上，根據供電任務的輕重，分類制定了井下變電所達標計劃，從今

年一月份供電隊實施達標計劃以來，到十一月份已全面按計劃完成，共高標準達標了3個變電所，在達標變電所的同時，同步對井下供電線路進行了達標，制定了高標準達標規(guī)劃，按照井下供電線路達標標準，從今年一月份到十一月份共達標井下供電線路1.8萬米，“雙達標”工作的開展，確保了井下安全供電。今年一月份到十一月份，井下沒有發(fā)生一起供電事故。已連續(xù)三年保持井下無事故發(fā)生，在鶴礦集團分公司機電處千分競賽活動二季度評比中取得了第二名的好成績。由于質量標準化建設邁上了新臺階，減少了供電系統(tǒng)的供電事故，全礦煤炭安全生產得到保證，為全礦多出煤、出好煤做出了貢獻，也受到了礦領導的好評。

四、科學發(fā)展加快改造，為企業(yè)增效

今年以來，供電隊在“五好班組”建設中，堅持以人為本、科學發(fā)展，積極引進高科技的供電設備，大力進行技術改造，在做好先期準備的同時，積極對井下各種老式供電設備調查摸底，根據實際情況制定出適合實際的改造計劃，一步一步地進行實施，為了不影響煤炭生產，對每臺老式設備的改造都預先制定出改造計劃和相應的供電保障措施，有時為更換一臺老式供電設備反復深入井下到現場做調查，目的為了一個，就是不影響煤炭生產，在這一點上，供電隊領導考慮的周、安排的細、實施的快、任務完成的好。一年來，在供電隊領導的帶領下，全體員工共同努力，到十一月份已經引進高科技設備50臺，現已全部更換完畢。為全礦節(jié)能降耗、確保礦井安全、實現安全供電做出了巨大貢獻，受到了各級領導的肯定。

五、強化員工業(yè)務學習，提高員工素質

供電隊在創(chuàng)建“五好班組”建設中，注重員工業(yè)務能力的提高。由于現代高科技供電設備的引進，員工操作現代高科技供電設備的技能和掌握現代高科技供電設備技術的能力亟待提高，針對這一點，供電隊領導務實求發(fā)展，把提高員工業(yè)務素質工作納入到日程工作中來，積極聯系供貨單

位，要求派出技術人員來單位講課，對員工進行業(yè)務培訓和實際操作指導，做到了在新設備進入安裝前，員工必須進行崗前培訓，在員工掌握了新設備原理和操作方法后才能上崗，既提高了員工的業(yè)務素質，又確保了高科技供電設備的正常運行和安全使用。供電隊在創(chuàng)建“學習型班組”建設上又邁上了新臺階，成為名副其實的“五好班組”。

第五篇：五好班組臺賬

五好班組臺賬

1.思想作風好。全班人員堅持四項基本原則，熱愛公路事業(yè)，熱愛征稽工作，弘揚雷鋒精神，強化服務意識，爭做好人好事，嚴格執(zhí)行組織紀律，創(chuàng)一支紀律嚴、素質較高的征稽隊伍。各類精神文明建設活動參與率%。

2.完成任務好。積極完成上級下達的各項政治工作和業(yè)務工作，完成和超額完成征收計劃，通行費征收額領先其他班組，收費準確率達100%，實征率達99%以上。

3.執(zhí)行規(guī)章好。嚴格執(zhí)行上級主管部門制定的規(guī)章制度，制定一套完善的班組管理辦法，嚴格執(zhí)行收費標準，不亂收費、亂罰款，努力做到“應征不漏、應免不征”。不發(fā)生違法、違紀和行賄受賄等現象，無有責投訴情況發(fā)生，全年做到安全無事故。

4.文明服務好。征稽人員儀容、儀表端正，按規(guī)定著裝上崗，微笑服務，待人和氣，持證上崗，團結互助，文明用語，動作敏捷，根據交通量大小，適時調整車道，做到收費車道暢通，正確開展批評和自我批評，文明用語率達100%。

5.基礎工作好。各種基礎臺帳記錄齊全、填寫及時、明確清晰，各種活動要多樣化，內容要健康豐富，能積極提出合理化建議，好人好事宣傳報道及時準確，全年月度考核均達到98分以上。

“五好”班組建設考核

標準及打分辦法

一、完成任務好班組的創(chuàng)建

A、考核標準

1、有工作指標，有相應的工作計劃、目標明確，有完成工作任務的具體措施。

2、班組能夠克服困難、創(chuàng)新思維，積極努力開拓市場，搞好銷售服務工作。

3、部門班組機構健全，班組分工明確，配備并掌握了書店的規(guī)章制度、本崗職責和記錄，對任務的執(zhí)行力強，完成了書店安排的各項工作任務。

4、班組成員有店興我榮店衰我恥的主人翁責任感，能夠立足崗位、誠實勞動、高效工作，保質保量完成任務。

5、班組安全教育培訓工作正常開展，按HSE管理體系要求，嚴格執(zhí)行崗位責任制，沒有“三違”發(fā)生，沒有事故發(fā)生，按安全型班組創(chuàng)建要求開展了工作。

6、有節(jié)約挖潛制度和措施，開展了班組經濟核算工作，開展了修舊利廢、節(jié)約用水、用電、用油，開展增收節(jié)支活動，取得了節(jié)約挖潛效果，認真按節(jié)約型班組創(chuàng)建要求開展了工作。

B、檢查打分標準

占35分，以上有1項不合格扣2—10分。

二、團結協(xié)作好班組的創(chuàng)建

A、考核標準

1、班組長能夠嚴格要求自己，作風形象、自身素質好，模范作用強，原則性強，辦事公道合理。

2、班組成員職業(yè)道德、敬業(yè)精神和責任感得到加強，都能做到熱愛崗位，遵紀守法。

3、班組成員團結有力，服從命令，制度、任務執(zhí)行力強。

4、班組管理以人為本，員工以站為家，各項工作都取得較好的成績。

5、班組有團隊作戰(zhàn)精神，對內對外保持了協(xié)作配合的良好形象，著裝規(guī)范。

6、班組成員間及與其它部門配合上能夠互相學習和幫助，互相理解和支持，及時準確做好了各項工作的協(xié)調配合。

B、檢查打分標準

占15分，以上有1項不合格扣1—5分。

三、民主管理好班組創(chuàng)建

A、考核標準

1、按書店要求認真開展了班務公開民主管理活動，建立了班務公開制度、民主生活會、評議班組長制度。

2、考勤、獎金分配、評優(yōu)工作公開透明，班內各項工作公開。

3、及時傳達上級會議精神，使職工了解企業(yè)的各項政策，有會議記錄。

4、發(fā)揚民主，發(fā)揮大家的智慧和積極性，班組各項工作都取得進展。

5、及時反映職工訴求，為職工分難解憂，處理問題公平合理。

B、檢查打分標準

占10分，以上有1項不合格扣1—2分。

四、技能素質好班組創(chuàng)建

A、考核標準

1、按學習型班組創(chuàng)建細則開展工作，堅持學習培訓制度，不斷增強業(yè)務知識和理論水平。

2、經常參加崗位練兵，熟練掌握應知應會，能夠做到一專多能，一人多證，開展傳幫帶工作。

3、學習新知識、新工藝、新技能，開展了五小活動，積極提合理化建議。

4、重點加強業(yè)務技能的培訓學習工作，班組成員業(yè)務考核合格率為100%。

B、檢查打分標準

占25分，以上有1項不合格扣1—10分。

五、遵章守紀好班組創(chuàng)建

A、考核標準

1、認真學習法律法規(guī)、書店規(guī)章制度和八榮八恥內容。

2、遵守法紀、企業(yè)制度，遵守職業(yè)道德、社會公德、家庭美德、和個人品德，樹立良好的素質形象。

3、不做影響隊伍穩(wěn)定的事，不做群體上訪和違規(guī)越級上訪的事。

4、加強思想道德教育，精神文明建設有成績。

5、通過各種手段加強對職工的宣傳教育工作，使職工養(yǎng)成自覺遵章守紀的好習慣。

B、檢查打分標準

占20分，以上有1項不合格扣1—10分。